山东省潍坊市诸城市2024-2025学年八年级下学期6月期末物理试题

2024-2025学年山东省潍坊市诸城市八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共8小题，共24分。 1.下列物理量符合实际情况的是(    ) A. 考场内的大气压约为 B. 将2个鸡蛋举高1m做功约为1J C. 中学生正常步行的速度约为 D. 普通中学生立定跳远的成绩约为 2.工人用如图所示叉车运送货物，主要经历以下过程：①将货物沿竖直方向举至最高位置；②货物在最高位置保持静止；③托举货物沿水平方向运至指定位置；④将货物放至地面。以下分析正确的是(    ) A. 阶段①中货物的机械能守恒 B. 阶段②中叉车对货物做了功 C. 阶段③中叉车对货物做了功 D. 阶段④中货物的重力做了功 3.如图是小明同学坐在滑冰车上，爸爸施加水平推力F使他沿水平冰面向右匀速直线运动了一段距离。随后撤去水平推力，小明又向前滑行了一段距离后停了下来。若不计空气阻力，冰面粗糙程度相同，则下列分析正确的是(    ) A. 滑冰车受到的重力和冰面对滑冰车的支持力是一对平衡力 B. 撤去水平推力后，小明和滑冰车的惯性将随之减小 C. 滑冰车运动过程中受到冰面的摩擦力大小不变 D. 在滑行过程中若所受力全部消失，小明和滑冰车将最终保持静止状态 4.如图所示，物体由静止开始在相同力F的作用下分别在光滑水平面、粗糙水平面上沿力的方向移动了相同的距离s，力F做的功分别为、，功率分别为、，则它们之间的关系是(    ) A. ， B. ， C. ， D. ， 5.如图所示，A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上，用的水平向右的推力作用在B物块上，使A、B一起向右做匀速直线运动，经过3s，两物块一起移动了60cm。下列分析正确的是(    ) A. B对A的摩擦力大小是20N，方向向右 B. A对B的摩擦力大小是20N，方向向右 C. 地面对物块B的摩擦力大小是40N，方向向左 D. 推力F的功率为4W 6.如图所示，物体A重100N，物体B重20N，动滑轮重10N，此时物体B匀速下降，若不计绳重和摩擦，则物体A与水平面的摩擦力为(    ) A. 15N B. 20N C. 30N D. 100N 7.我国古代科技著作《天工开物》中记载了用脚踏碓给稻谷去壳的过程，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落，如图所示。脚向下踏木杠的过程中，下列分析正确的是(    ) A. 脚踏碓属于费力杠杆 B. 人的脚越靠近O点越省力 C. 碓的头部较尖是为了增大压力 D. 碓头受到的重力属于动力 8.某同学在容器中加入一定量的食用油和水，静置分层后，将质量相同的两实心球a、b放入容器中，两球静止后状态如图所示，此时两球所受浮力分别为、。已知两球密度分别为、，油和水的密度关系为，下列分析正确的是(    ) A. B. C. D. 二、多选题：本大题共4小题，共16分。 9.如图是运动员跳水时的情景，下列分析正确的是(    ) A. 运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性势能增大 B. 运动员被跳板向上弹起的过程中，跳板对运动员做了功 C. 运动员离开跳板向上运动的过程中，运动员的重力势能转化为动能 D. 运动员从最高点下落的过程中，机械能增大 10.图甲是托里拆利实验装置，图乙是自制气压计，不考虑温度的影响，下列分析中正确的是(    ) A. 若将甲装置中的玻璃管倾斜，水银柱长度不变 B. 若将甲装置从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 C. 若将自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管中的水柱会上升 D. 图乙中换用内径较粗的玻璃管可以提高自制气压计的灵敏度 11.某同学去参观所在城市的酿酒厂后，制作了一个基于密度计原理测量酒度数的仪器，如图所示。酒的“度数”是体积分数，例如的酒表示：时，100mL酒中含有50mL酒精。时“桂花酿”的度数与密度之间的关系如下表所示。则下列关于该仪器分析正确的是(    ) 度数 30 40 50 60 密度 A. 若该仪器无法在水中直立，则需要增加铅粒 B. 该仪器在不同度数的酒中静止时，所受浮力不同 C. 该仪器置于水中，稳定后，水面与A处相平，此时A处应标注的刻度为 D. 在该仪器上标定酒的度数时，酒的刻度值在酒的刻度值的上方 12.如图甲所示，用力F将水平地面上的物体沿竖直方向向上提升。图乙表示拉力F随时间t的变化关系，图丙表示物体的运动速度v随时间t的变化关系。下列分析正确的是(    ) A. 物体受到的重力大小为50N B. 在内，物体对地面的压力大小是25N C. 在内，物体处于平衡状态 D. 在内，拉力F的功率为450W 三、作图题：本大题共2小题，共6分。 13.图甲是脚踏式翻盖垃圾桶，图乙是该垃圾桶上两根杠杆GHI和ABC组合的示意图。当脚用竖直向下的力踩G处时，连接I处的竖直直杆将桶盖顶起，请画出省力杠杆上的动力、动力臂和阻力。 14.如图所示，小球浸没在液体中，通过绳子与水槽相连且处于静止状态。请画出此时小球的受力示意图。 四、实验探究题：本大题共3小题，共24分。 15.某同学用如图所示的装置进行“探究杠杆平衡条件”的实验，杠杆上相邻刻线间距离相等。 杠杆在图甲所示的位置静止，实验前，应向______选填“左”或“右”调节螺母，使杠杆在水平位置平衡。 调整完成后，在杠杆两侧挂上钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新平衡，如图乙所示，之后多次改变钩码的数量和悬挂位置进行实验，这样做的目的是：______，并记录相应的数据。 实验过程中，都保持杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是：______。 在进行图丙所示的实验时，在B点竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。保持杠杆水平平衡，测力计悬挂点不变，将测力计逐渐倾斜至虚线位置的过程中，测力计的示数将______选填“变大”、“变小”或“不变”。 16.物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计提着一个实心圆柱体A，分别进行了图甲中a、b、c、d、e所示的实验。 实心圆柱体A浸没在水中时所受浮力为______ N。 分析实验步骤a、b、c、d，可以得出浮力大小跟______有关。 在利用某种液体进行探究的过程中，得到如图乙所示弹簧测力计读数F与圆柱体A下表面浸入深度h的关系图像。若g取，则该液体的密度为______。 某同学通过探究知道“浸在液体中的物体所受浮力与液体的密度和物体排开的液体的体积有关”。他又想利用薄铜片等器材来探究“浸在液体中的物体受到的浮力与其形状是否有关”，实验步骤如下： 步骤一：将铜片放入盛水的烧杯中，铜片下沉至杯底； 步骤二：将铜片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上； 该同学得出“浸在液体中的物体受到的浮力与其形状有关”的结论，他得出错误结论的原因是______。 17.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，某同学进行了三次实验，实验数据如下表。 实验次数 物重 物体上升的高度 测力计示数 测力计移动的距离 机械效率 1 6 3 9 2 8 3 9 3 10 3 9 由表中数据可知，该实验是用______图选填“甲”或“乙”所示的滑轮组进行操作的。 比较三次实验，可以得到的实验结论是：______。 实验过程中，边拉动弹簧测力计边读数，发现弹簧测力计示数不稳定，某同学认为应该静止读数，老师说该想法是错误的，原因是忽略了______对滑轮组机械效率的影响。 将甲装置中更换一个重力为的动滑轮，使用测量范围为的弹簧测力计继续进行实验，若绳子足够结实，不计绳重和摩擦，在允许范围内不断增大物块重力，则该滑轮组的最大机械效率为______。 五、计算题：本大题共3小题，共30分。 18.在跨学科实践活动课上，小明利用轻质细杆制作一支杆秤，如图所示。杆秤A处悬挂秤钩，杆秤B处有一个固定提纽，秤砣最远能移到D点。为了校准刻度，小明把质量为3kg的重物挂在秤钩上，提起B处提纽，当秤砣移动到C点时，秤杆达到水平平衡，于是在C点标定刻度值为。已知，，秤砣质量为，若秤杆、秤钩和秤纽质量均忽略不计，g取，求： 的长度； 此杆秤能称量物体的最大质量。 19.如图所示，工人用滑轮组装置运送建筑工件，用的力拉绳使工件M沿水平轨道以的速度匀速运动。已知工件M的质量为60kg，运动过程中所受阻力f是重力的倍；若滑轮组的绳保持竖直方向，动滑轮的质量为，g取，求： 工件M受到的阻力f； 工人拉力F做功的功率P； 滑轮组的机械效率。 20.如图甲所示，静置在水平桌面上底面积为的薄壁容器自身受到的重力为9N，该容器中盛有150N的水，水的深度为。现将边长为10cm、质量为的正方体A放入容器中，静止时如图乙所示。在A上表面施加竖直向下的压力F，使A恰好浸没在水中，如图丙所示。若g取，求： 图甲中水对容器底的压力； 图乙中A受到的浮力； 图乙中容器对桌面的压强； 图丙中压力F的大小。 答案和解析 1.【答案】B  【解析】解：A、标准大气压为，考场内的大气压与标准大气压接近，约为，故A不符合实际； B、2个鸡蛋受到的重力约为1N，将2个鸡蛋举高1m做功约为，故B符合实际； C、中学生正常步行的速度约为，故C不符合实际； D、普通中学生立定跳远的成绩约为2m，与实际成绩差距太大，故D不符合实际。 故选：B。 首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。 2.【答案】D  【解析】解：A、阶段①中，叉车对货物做功，货物的高度增加，重力势能增大，动能可能不变，机械能增大，机械能不守恒，故A错误。 B、阶段②中，货物在最高位置保持静止，虽受叉车的支持力，但在力的方向上没有移动距离，根据做功的两个必要因素力和在力的方向上移动的距离，叉车对货物没有做功，故B错误。 C、阶段③中，叉车托举货物沿水平方向运动，叉车对货物的支持力方向竖直向上，货物移动方向水平，力的方向与移动方向垂直，叉车对货物不做功，故C错误。 D、阶段④中，货物向下运动，重力方向竖直向下，货物在重力方向上移动了距离，根据可知，重力对货物做了功，故D正确。 故选：D。 动能和势能之和称为机械能。 力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 本题主要考查了机械能的概念，以及是否做功的判断。 3.【答案】C  【解析】解：滑冰车受到的重力和冰面对滑冰车的支持力，这两个力的大小不同，不是平衡力，故A错误； B.撤去水平推力后，小明和滑冰车质量不变，则其惯性大小不变，故B错误； C.施加水平推力F，使他沿水平冰面向右匀速直线运动，此时滑动摩擦力等于推力，在撤去水平推力后，滑冰车继续向前滑行，此时压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，滑冰车受到冰面的摩擦力不变，故C正确； D.根据牛顿第一定律可知，若在滑行过程中，所受力全部消失，小明和滑冰车将做匀速直线运动，故D错误。 故选：C。 二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上； 一切物体任何时候都有惯性，惯性大小只与物体质量有关； 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关； 结合牛顿第一定律分析。 此题考查了二力平衡的条件、惯性、滑动摩擦力的影响因素及牛顿第一定律的认识，属于基础知识。 4.【答案】A  【解析】解：由题意得，力的大小相同，移动的距离也相同，由可知，力做的功相同，故； 物体在光滑的水平面上运动时，不受摩擦，运动的速度更快，由可知，。 故选：A。 已知拉力和移动距离可求做的功，据此分析判断功的大小，根据判断功率的大小。 本题考查功和功率的计算和大小的比较。难度不大，属于基础题。 5.【答案】D  【解析】解：AB、由题知，A、B一起向右做匀速直线运动，此时A、B之间没有位置变化，即处于相对静止，故A、B间没有摩擦力的作用，即A、B的摩擦力大小为0N，故AB错误； C、将A、B看作一个整体，在水平方向上，地面对物块B的摩擦力与水平向右的推力平衡， 根据力的平衡条件可知，地面对物块B的摩擦力的大小等于推力的大小，即为20N，方向向左，故C错误； D、推力F的功率：。 故选：D。 由题知，A、B一起向右做匀速直线运动，此时A、B之间没有位置变化，即处于相对静止，故A、B间没有摩擦力的作用； 将A、B看作一个整体，在水平方向上，地面对物块B的摩擦力与水平向右的推力平衡，根据力的平衡条件可知地面对物块B的摩擦力的大小和方向； 根据求推力F的功率。 本题考查摩擦力及其大小分析和功率的计算，难度一般。 6.【答案】A  【解析】解：动滑轮绳子股数为2，若不计绳重和摩擦，当物体B匀速下降，作用在绳子自由端的拉力为： ， 物体B匀速下降，物体A也做匀速直线运动，根据二力平衡的条件，物体A受到水平向右滑动摩擦力的大小为，故A正确，BCD错误。 故选：A。 动滑轮绳子股数为2，不计绳重和摩擦，根据求出绳子自由端的拉力，利用二力平衡求出物体A与水平面的摩擦力。 本题考查了滑轮组的中的相关计算，比较简单。 7.【答案】A  【解析】解：A、脚踏碓在使用时，脚踏动木杠的一端，另一端的碓头起落，根据杠杆原理，动力臂小于阻力臂，杠杆为费力杠杆，故A正确；B、根据杠杆原理，动力臂越长，越省力，因此，人的脚越远离O点，即动力臂越长，越省力。故B错误；C、碓头设计成较尖的形状，是为了在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强，故C错误；D、题目中，阻力包括碓头的重力和部分木杆的重力，故D错误；故选：A。 根据题目描述，脚踏碓是一个典型的杠杆应用，通过脚踏动木杠的一端，利用杠杆原理使碓头在另一端连续起落，实现给稻谷去壳的目的，解题时需要理解杠杆的工作原理，即力臂的概念，以及力与力臂乘积的关系。 此题考查的是杠杆原理的应用，特别是费力杠杆的特点。 8.【答案】C  【解析】解：AB、因为a球漂浮在油面上、b球悬浮在水中，两球所受浮力都等于自身重力， 即，， 因为两球质量相同，所以。故AB错误。 CD、由题知，所以上层为油、下层为水。 因为a球漂浮在油面上、b球悬浮在水中， 所以，。故；故C正确，D错误。故选：C。 本题油、水的密度大小关系确定上层为油、下层为水。 由于a球漂浮在油面上、b球悬浮在水中，可知，。 根据物体的浮沉条件可知两球所受浮力都等于自身重力，再根据确定受浮力的大小关系。 本题考查了重力公式、物体浮沉条件的应用，要利用好物体的漂浮、悬浮条件，易错题！ 9.【答案】AB  【解析】解：运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性形变程度变大，弹性势能增大，故A正确； B.向上弹起的过程中，跳板对运动员有支持力的作用，且在支持力的方向移动了一段距离，跳板对运动员做功，故B正确； C.运动员离开跳板向上运动的过程中，质量不变，速度减小，高度增加，动能减小，重力势能增加，动能转化为重力势能。故C错误； D.运动员从最高点下落的过程中，由于受到空气阻力的作用，一部分机械能转化为内能，机械能减小，故D错误。 故选：AB。 弹性势能的大小与形变程度有关，形变程度越大，弹性势能越大； 动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大； 重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大； 动能和势能统称为机械能。运动员从最高点下落的过程中，不受到空气阻力的作用，机械能守恒。 本题关键：一是掌握动能、重力势能的影响因素，二是知道考虑摩擦阻力机械能是不守恒的。 10.【答案】BC  【解析】解：A、在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、将玻璃管轻轻上提一点、往水银槽中加些水银，这些都不会影响到管内外水银面的高度差，但长度会变长，故A错误； B、气压随着高度的增加而减小，把托里拆利实验装置从1楼拿到10楼，大气压减小，玻璃管内水银柱会下降，故B正确； C、气压随着高度的增加而减小，把自制气压计从1楼拿到10楼，大气压减小，瓶内气压等于大气压加上水柱的压强，玻璃管内水柱会上升，故C正确； D、为了提高测量的灵敏度，应选内径较细的玻璃管，这样液体上升或下降不会使得瓶内气压变化大，灵敏度较高，故D错误。 故选：BC。 影响托里拆利实验值的因素是外界大气压值，而与玻璃管的粗细、长短、以及水银槽中水银的多少无关； 气压随着高度的增加而减小； 外界气压增大，自制气压计的玻璃管内水柱高度降低； 气压计的原理是利用内外压强差使细管内液柱上升或下降来判断气压的改变。 本题考查了气压与高度的关系、气压计的原理，综合性强，要求运用物理知识要灵活。 11.【答案】ACD  【解析】解：A、若该仪器无法在水中直立，说明其重心偏高，需要降低重心，所以需要在下端增加铅粒，故A正确； B、该仪器在不同度数的酒中静止时，始终处于漂浮状态，浮力等于自身的重力，因仪器的重力不变，则浮力大小保持不变，故B错误； C、该仪器置于水中，即水中酒精的含量为0，待该仪器稳定后，水面与A处相平，所以此时A处应标注的刻度为，故C正确； D、由表中数据可知，酒液的密度小于酒液的密度；因该仪器漂浮时浮力大小保持不变，则根据可知，液体的密度越小，其浸入液体中的体积越大越大，且酒液的密度较小，所以该仪器浸入酒液中的体积较大即较大，所以酒的刻度值在酒的刻度值的上方，故D正确。 故选：ACD。 若该仪器无法在水中直立，说明其重心偏高，需要增加配重； 该仪器在不同度数的酒中静止时，始终处于漂浮状态，根据漂浮的条件进行解答； 该仪器置于水中，即水中酒精的含量为0，根据酒的“度数”的含义进行分析； 由表中数据可知酒液的密度与酒液密度的大小关系，根据阿基米德原理分析其浸入酒液中的体积关系，据此解答。 本题考查了浮沉条件与阿基米德原理的应用，属于中档题。 12.【答案】BD  【解析】解：A、由图丙可知，在内，物体向上做匀速直线运动，且速度为，受到的重力与拉力平衡，大小相等，由图乙可知此时的拉力为，故物体的重力为，故A错误； B、由图丙可知，在内，物体静止，此时物体对地面的压力大小等于地面对物体的支持力，地面对物体的支持力物体的重力与拉力之差，由图乙可知此时的拉力为， 物体对地面的压力为，故B正确； C、由图丙可知，在内，物体做加速运动，受力不平衡，即处于非平衡状态，故C错误； D、在内，拉力F的功率：，故D正确。 故选：BD。 由图丙可知，在内，物体向上做匀速直线运动，受到的重力与拉力平衡，大小相等，由图乙可知此时的拉力大小，从而可知物体的重力大小； 由图丙可知，在内，物体静止，此时物体对地面的压力大小等于地面对物体的支持力，地面对物体的支持力等于物体的重力与拉力之差； 由图丙可知，在内，物体做匀加速运动，受力不平衡； 在内，根据求拉力F的功率。 本题考查运动与力的关系，以及功率的计算，根据图像得出正确信息是关键，难度一般。 13.【答案】  【解析】解：根据题意可知，动力的作用点在G点，方向竖直向下，据此画出动力的示意图，然后从支点H作动力作用线的垂线即为动力臂； 桶盖对杠杆竖直直杆施加了竖直向下的阻力，由此可以做出阻力的示意图，如图所示： 根据力臂的画法：支点到力的作用线的距离，利用图示的支点和动力的作用线可以做出动力臂； 桶盖对竖直直杆向下的力是阻力，由此可以画出阻力的示意图。 本题主要考查了力臂的画法，关键是正确理解掌握力臂的概念，找到支点和力的作用线。 14.【答案】  【解析】解：小球浸没在液体中，通过绳子与水槽相连且处于静止状态，此时小球受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力，且重力等于浮力。从小球重心开始，分别沿各力的方向画一条带箭头的线段，并分别在箭头附近标上相关字母。注意两条线段长度要相等，如图所示： 对小球进行受力分析，确定各力的方向和作用点，然后按照力的示意图的画法作图。 画力的示意图的一般步骤为：一画简图，二定点，三画线，四画箭头，五把力的符号标箭头边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。 此题考查力的示意图的画法，属于常考题目，难度不大。对小球进行正确的受力分析是关键。 15.【答案】右；  归纳出物理规律，使结论具有普遍性；  便于测量力臂大小；  变大  【解析】实验前把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在图甲所示位置，杠杆右端偏高，应将杠杆右端的螺母向右端移动，使杠杆在水平位置平衡； 在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是为了直接从杠杆上测量力臂； 探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律，使结论具有普遍性； 实验中，每次都保持杠杆在水平位置平衡，此时力臂在杠杆上，这样做的好处是便于在杠杆上直接测量便于测量力臂大小； 如改变弹簧测力计拉力的方向，向右倾斜时，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡。 故答案为：右；归纳出物理规律，使结论具有普遍性；便于测量力臂大小；变大。 调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动，使杠杆在水平位置平衡的目的是为了直接从杠杆上读出力臂； 实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律； 探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响，使实验简单化，便于探究； 当拉力F向右倾斜时，分析出力臂的变化结合杠杆的平衡条件判断力的变化。 本题考查探究杠杆平衡条件的实验，掌握杠杆的平衡条件是解答本题的关键，同时考虑杠杆自重对其平衡的影响是解答本题的易错点。 16.【答案】；  排开液体体积；  800；  没有控制排开液体的体积相同  【解析】利用称重法求浮力，实心圆柱体A浸没在水中时所受浮力； 分析实验步骤a、b、c、d中，b、c两个步骤中随着排开液体体积的增大，浮力越来越大。c、d两个步骤液体深度增加，但是浮力大小未改变，可以得出浮力大小跟排开液体体积有关； 观察乙图，可以得出物体浸没在液体中时，利用称重法求出，再根据，可以得出-------①， 观察甲图a、c两图可以得出物体在水中时浮力为，再根据，可以得出---------②， 联立①②两式，可以解得该液体的密度。 分析这实验步骤一和步骤二，可以发现将铜片弯成“碗状”再放入水中，改变铜片形状的同时，也改变了铜片排开液体体积，所以他得出错误结论的原因是：没有控制排开液体的体积相同。 故答案为：；排开液体体积；；没有控制排开液体的体积相同。 利用称重法求浮力； 根据浮力大小探究影响浮力大小因素与排开液体体积的关系； 观察乙图，可以得出物体浸没在液体中时，利用称重法求出，再根据，进行计算； 探究性实验要控制变量。 本题考查利用称重法求浮力，探究影响浮力大小因素，控制变量的思想进行实验，是一道综合性实验题。 17.【答案】甲；  使用同一滑轮组，提升物体的重力越大，机械效率越高；  摩擦力；    【解析】由表格数据可知，当物体上升的高度为5cm时，测力计移动的距离为15cm，可知滑轮组绳子承重股数为： ， 由题图可知，甲滑轮组的绳子承重股数为3股，乙滑轮组的绳子承重股数为2股，所以该实验是用甲图所示滑轮组进行操作的； 纵向分析实验数据可知，使用同一滑轮组，提升物体的重力越大，机械效率越高； 在弹簧测力计静止时读出了数据，由于不会克服绳与轮之间的摩擦，所以测得的拉力偏小，所以她的想法是不正确的，因为她没有考虑到摩擦力对滑轮组机械效率的影响； 若不计绳重和摩擦，在允许范围内不断增大物块重力，绳子足够结实，用的力提升物重最大，此时物重：， 则该滑轮组的最大机械效率为：。 故答案为：甲；使用同一滑轮组，提升物体的重力越大，机械效率越高；摩擦力；。 根据实验数据分析使用的滑轮组；实验过程中要匀速直线拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数； 影响滑轮组机械效率的因素：物重和动滑轮的个数，被提升的物体越重、动滑轮的个数越少，则滑轮组的机械效率越高； 绳与轮之间的存在摩擦力，据此分析； 由题意可知当用的力拉滑轮组时做的总功最多，用的力提升物重最大，求出物重，利用求出最大机械效率。 本题探究影响滑轮组机械效率的因素，注意数据分析和控制变量法的运用。 18.【答案】BC的长度是30cm；   此杆秤能称量物体的最大质量是7kg  【解析】把质量为3kg的重物挂在秤钩上，提起B处提纽，当秤砣移动到C点时，秤杆达到水平平衡，由杠杆的平衡条件得：， 所以； 由杠杆的平衡条件得：，由此可知BC最大时，最大，BC的最大值是秤砣移动到D，此时， 此杆秤能称量物体的最大质量：； 答：的长度是30cm； 此杆秤能称量物体的最大质量是7kg。 把质量为3kg的重物挂在秤钩上，提起B处提纽，当秤砣移动到C点时，秤杆达到水平平衡，由杠杆的平衡条件可求出BC的长度； 由杠杆的平衡条件分析可知：当秤砣到B点的距离最大时，称量的质量最大，BC的最大值是秤砣移动到D，由杠杆的平衡条件求出此最大称量。 本题考查了平衡条件的应用。 19.【答案】工件M受到的阻力为180；   工人拉力F做功的功率为100；   滑轮组的机械效率为  【解析】工件M的重力：， 由题意可知，工件M受到的阻力：； 由图可知，绳子自由端移动的速度：， 拉力做功的功率：； 滑轮组的机械效率：。 答：工件M受到的阻力为180； 工人拉力F做功的功率为100； 滑轮组的机械效率为。 根据求工件M的重力，根据运动过程中所受阻力f是重力的倍求出工件M受到的阻力f； 由图可知，绳子自由端移动的速度；利用求拉力做功的功率P； 利用求滑轮组的机械效率。 本题考查了使用滑轮组时功、功率和机械效率公式的应用，关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。 20.【答案】图甲中水对容器底的压力为160N；   图乙中A受到的浮力为9N；   图乙中容器对桌面的压强为2100Pa；   图丙中压力F的大小为1N  【解析】图甲中水的深度为，则水对容器底部的压强为， 水对容器底的压力； 图乙中A漂浮，受到的浮力； 图乙中容器对桌面的压力， 图乙中容器对桌面的压强； 漂浮时排开水的体积； 从A漂浮到A刚好浸没在水中时，A排开水的体积增加量：； 根据力的平衡条件可知，在木块上表面施加竖直向下的力F的大小等于木块受到浮力的增加量， 即：。 答：图甲中水对容器底的压力为160N； 图乙中A受到的浮力为9N； 图乙中容器对桌面的压强为2100Pa； 图丙中压力F的大小为1N。 根据液体压强公式得出水对容器底部的压强，根据得出水对容器底的压力； 图乙中A漂浮，根据得出受到的浮力； 根据得出图乙中容器对桌面的压力，根据压强公式得出图乙中容器对桌面的压强； 根据阿基米德原理得出A漂浮时排开水的体积，从A漂浮到A刚好浸没在水中时，根据得出A排开水的体积增加量；根据力的平衡条件可知，在木块上表面施加竖直向下的力F的大小等于木块受到浮力的增加量，结合阿基米德原理得出图丙中压力F的大小。 本题考查压强和浮力的有关计算，是一道综合题。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$