第3章 第4节 人造卫星 宇宙速度(Word教参)-【优化指导】2026-2027学年高中物理必修第二册(教科版2019)

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第4节 人造卫星 宇宙速度

E:\2025  6\25秋优化指导.高中同步.物理.必修二(教科版) 教用\核心素养.TIF

物理观念

科学探究

科学态度与责任

1.了解人造卫星的有关知识。

2.知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度。

  探究人造卫星做圆周运动时,各物理量之间的关系。

  通过对宇宙速度的学习,培养科学探究精神。

E:\2025  6\25秋优化指导.高中同步.物理.必修二(教科版) 教用\必备知识.TIF

[对应学生用书P59]

一、人造卫星

1.卫星是一些自然的或人工的在太空中绕行星运动的物体。

2.1895年,俄国宇航先驱齐奥尔科夫斯基在《天地幻想和天球引力效应》论文中,率先提出制造人造地球卫星的设想。

3.1957年10月4日苏联成功发射了第一颗人造地球卫星。

二、宇宙速度

三个宇宙速度比较

项目

数值

意义

第一宇宙速度

7.9 km/s

卫星在地球表面附近绕地球做匀速圆周运动的速度

第二宇宙速度

11.2 km/s

使卫星挣脱地球引力束缚的最小地面发射速度

第三宇宙速度

16.7 km/s

使卫星挣脱太阳引力束缚的最小地面发射速度

E:\2025  6\25秋优化指导.高中同步.物理.必修二(教科版) 教用\辨析明理.TIF

1.判断下列说法的正误。(对的画“√”,错的画“×”)

(1)发射人造地球卫星需要足够大的速度。 (  √  )

(2)卫星绕地球运行不需要力的作用。 (  ×  )

(3)卫星的运行速度随轨道半径的增大而增大。 (  ×  )

(4)第一宇宙速度是能使卫星绕地球运行的最小发射速度。 (  √  )

(5)绕地球做圆周运动的人造卫星的速度可以是10 km/s。 (  ×  )

(6)第二宇宙速度是卫星在椭圆轨道上运行时近地点的速度。 (  ×  )

2.人造卫星能够绕地球转动而不落回地面,是否是由于卫星不再受到地球引力的作用?

提示:卫星仍然受到地球引力的作用,但地球引力全部用来提供向心力。page number 0

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3.我们要想往月球上发射一颗人造卫星,则发射速度必须要大于等于11.2 km/s吗?

提示:不需要。11.2 km/s是使卫星挣脱地球引力束缚的最小地面发射速度,而月球在地球引力的控制范围内。

E:\2025  6\25秋优化指导.高中同步.物理.必修二(教科版) 教用\关键能力.TIF

[对应学生用书P60]

探究点一_E:\2025  6\25秋优化指导.高中同步.物理.必修二(教科版) 教用\物理观念.TIF__人造卫星

E:\2025  6\25秋优化指导.高中同步.物理.必修二(教科版) 教用\D情境探究.TIF

地球上空分布着许多的卫星,其中有些卫星在地面上的人看来是运动的,有些卫星在地面上的人看来则始终静止不动,被称为静止轨道卫星。

[问题设计]

这些静止轨道卫星是否就真的静止不动呢?为什么在地面上的人看来会静止不动?

提示:这些静止轨道卫星都在绕地心做匀速圆周运动,地球的万有引力提供向心力。卫星相对于地面静止,因此卫星绕地球运动的周期一定等于地球自转的周期。

E:\2025  6\25秋优化指导.高中同步.物理.必修二(教科版) 教用\D探究归纳.TIF

1.牛顿的设想

当物体的运动速度足够大时,它将会围绕地球旋转而不再落回地球表面,成为一颗绕地球转动的人造地球卫星。

2.人造地球卫星原理

一般情况下可认为人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,向心力由地球对它的万有引力提供,即G=m,则卫星在轨道上运行的线速度v=。

3.几个常用的关系式

设质量为m2的天体绕另一质量为m1的中心天体做半径为r的匀速圆周运动,则:

(1)由G=m2得v=,可知r越大,天体的v越小。

(2)由G=m2ω2r得ω=,可知r越大,天体的ω越小。

(3)由G=m2()2r得T=2π,可知r越大,天体的T越大。page number 1

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(4)由G=m2a得a=,可知r越大,天体a越小。

4.地球静止轨道卫星

(1)地球静止轨道卫星概念:相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星,叫作地球静止轨道卫星。

(2)地球静止轨道卫星特点:

①和地球自转方向一致;和地球自转周期相同,即T=24 h;线速度大小一定(3.1×103 m/s);离地面高度固定不变(3.6×104 km)。

②所有的静止轨道卫星都在赤道的正上方,其轨道平面必须与赤道平面重合。

5.人造地球卫星轨道

(1)赤道轨道,卫星轨道在赤道所在平面上,卫星始终处于赤道上方;

(2)极地轨道,卫星轨道平面与赤道平面垂直,卫星经过两极上空;

(3)一般轨道,卫星轨道和赤道成一定角度。

E:\2025  6\25秋优化指导.高中同步.物理.必修二(教科版) 教用\D对点例练.TIF

【例1】 (多选)可以发射一颗这样的人造地球卫星,使其圆轨道 (  )

A.与地球表面上某一纬度线(非赤道)是共面同心圆

B.与地球表面上某一经度线所决定的圆是共面同心圆

C.与地球表面上的赤道线是共面同心圆,且卫星相对地球表面是静止的

D.与地球表面上的赤道线是共面同心圆,且卫星相对地球表面是运动的

CD 解析:万有引力完全用于提供人造地球卫星绕地球做圆周运动的向心力,故卫星做圆周运动的轨道的圆心必是地心,A错;B的情景,万有引力全部提供了卫星做圆周运动的向心力,使其轨道平面相对地心、两极固定下来,但由于地球不停地自转,轨道平面不会固定于某一经线决定的平面,B错;在赤道上的卫星除静止轨道卫星外,其他卫星都是相对地面运动的,C、D正确。

[练1] 当人造地球卫星已进入预定轨道后,下列说法正确的是 (  )

A.卫星及卫星内的任何物体均不受重力作用

B.卫星及卫星内的任何物体仍受重力作用,并可用弹簧测力计直接称出物体所受重力的大小

C.如果卫星自然破裂成质量不相等的两块,则这两块仍按原来的轨道和周期运行

D.如果在卫星内将一个物体自由释放,则卫星内观察者将可以看到物体做自由落体运动

C 解析:卫星在预定轨道上运行时,卫星及卫星内的物体仍然受到地球对它的引力作page number 2

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