7.什么比猎豹的速度更快 第2课时（教学课件）语文统编版五年级上册

什么比猎豹的速度更快 图片导入 重温课文 学习任务一 图片展示 回忆课文 同学们，上节课我们学习了关于速度的内容，这些事物的速度是怎样排序的呢？ 再读课文 请同学们再次快速浏览课文，找出描述这些事物速度的具体语句，加深印象。 阅读思考 这些速度数据是随便写的吗？为什么要精确到具体数值？ 阅读思考 课文中所有的速度数据不是随便写的，作者精确到具体数值是为了增强文章的科学性和说服力。 阅读思考 通过列举具体的速度数据，读者可以更直观地了解到不同事物之间的速度差异，从而更深刻地理解文章内容。同时，这也体现了说明文语言的准确性和严密性。 合作学习 感悟文章 学习任务二 合作分析 请同学们分组讨论，分析课文是如何运用对比手法突出不同事物速度差异的，找出相关语句并进行分析。 深入探究 每个成员都要发表观点、记录员做好记录。 段落示例 哪个小组来说说对这一段中对比手法的分析呢？ 段落示例 这段用对比手法，将流星体与火箭速度对比，把火箭比作静止，突出流星体速度极快。 段落示例 又以具体数据表明流星体最大速度是火箭的6倍多，让读者更直观清晰感受两者速度巨大差异。 思考回顾 除了速度对比，文中还有哪些方面运用了对比？ 回顾全文 学习方法 学习任务三 写作方法 这篇科普文在结构和语言上有什么特点？ 点评总结 结构严谨，按照从慢到快的顺序介绍事物；语言准确、简洁，多用数据说明。 思考解读 再读课文，说说你从哪些句子里感受到科普文语言的准确性。 分析交流 请同学们找出文中其他体现语言准确和结构严谨的地方，再进行分析和交流。 学习方法 科普文的写作方法有哪些？ 列数字 举例子 打比方 作比较 学习方法 科普文的写作方法有哪些？ 列数字 举例子 打比方 作比较 通过列举具体、准确的数字来说明事物的特征或事理。这种方法能使说明更具体、更有说服力，让读者对事物的数量或程度有更清晰的认识。 学习方法 科普文的写作方法有哪些？ 列数字 举例子 打比方 作比较 通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物或事理。这种方法能使说明更具体、更形象，增强文章的说服力，让读者更容易理解和接受。 学习方法 科普文的写作方法有哪些？ 列数字 举例子 打比方 作比较 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。这种方法能把抽象、复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。 学习方法 科普文的写作方法有哪些？ 列数字 举例子 打比方 作比较 将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征或事理。这种方法能突出被说明对象的特点，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。 布置任务 请同学们用简洁的语言概括这篇课文的主要内容和写作方法。 拓展延伸 设计作业 学习任务四 拓展作业 磁悬浮列车 超级计算机 作业要求 选择一种感兴趣的事物，运用对比手法和所学的科普文写作方法，写一篇科普小短文。 写作思路 1.可以先介绍事物基本信息，再与其他事物对比突出速度特点； 2.写作时注意语言准确、结构合理，可参考课文写作模式； 写作思路 3.记得查找相关数据、运用恰当的连接词哦！ 4.发挥想象，创新表达，但要保证内容科学合理。 课堂小结 学习任务五 课堂总结 同学们，这节课我们学习了什么？有哪些收获？ 我们学到了三个多音字，对比手法如何运用、起到的效果，科普文四个写作方法等。 布置作业 1. 完成科普小短文创作，不少于300字。 2. 认真修改自己的作品，注意语言通顺、结构合理。 3.与家人分享自己的科普小短文，听取意见。 下节课再见 $$