精品解析:湖北省恩施州建始县2024-2025学年八年级下学期期末生物试题
2025-07-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 恩施土家族苗族自治州 |
| 地区(区县) | 建始县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 462 KB |
| 发布时间 | 2025-07-23 |
| 更新时间 | 2025-07-23 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53183471.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年八年级下学期生物学期末考试卷
(满分50分,考试时间45分钟)
一、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 荒漠中的骆驼刺,根系非常发达。下列反映生物与环境关系的实例中,与骆驼刺相同的是( )
A. 农田中的杂草会使作物减产
B. 蚯蚓可以疏松土壤
C. 南极的海豹有较厚的皮下脂肪
D. 森林中的树木能够提高大气湿度
【答案】C
【解析】
【分析】生物与环境之间的关系有:生物适应环境、环境影响生物和生物影响环境。荒漠中水分稀少,骆驼刺根系非常发达,是为了能够深入地下吸收更多的水分,以适应干旱的环境,这体现了生物对环境的适应。
【详解】A.杂草和作物相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等资源,导致作物获得的资源减少,从而减产,这体现了生物与生物之间的竞争关系,与骆驼刺所反映的生物对环境的适应不同,故A不符合题意。
B.蚯蚓在土壤中活动,使土壤变得疏松,这体现了生物对环境的影响,而不是生物对环境的适应,与骆驼刺的情况不同,故B不符合题意。
C.南极地区气候寒冷,温度较低,海豹有较厚的皮下脂肪,脂肪具有保温的作用,可以帮助海豹抵御寒冷,这是海豹对寒冷环境的一种适应,与骆驼刺根系发达适应干旱环境一样,都体现了生物对环境的适应,故C符合题意。
D.树木通过蒸腾作用向空气中散发水分,从而提高大气湿度,这体现了生物对环境的影响,并非生物对环境的适应,与骆驼刺的情况不同,故D不符合题意。
故选C。
如图是某个池塘生态系统中的食物网,据图完成下面小题。
2. 该生态系统中,一共有几条食物链( )
A. 4条 B. 5条 C. 7条 D. 8条
3. 下列选项中能正确表示该食物网中某一条食物链的是( )
A. 水生植物→小鱼→鸭→水兽
B. 水蚤→小鱼→水兽
C. 水蚤→鸭→水兽
D. 水生植物→水蚤→小鱼
4. 某工厂将含有重金属镉的工业废水偷偷排入该池塘中,食物网中生物体内有毒物质积累最多的是( )
A. 小鱼 B. 水兽 C. 鸭 D. 水生植物
5. 若该池塘中水蚤的数量减少,小鱼的数量变化规律是( )
A. B.
C. D.
【答案】2 B 3. A 4. B 5. C
【解析】
【分析】食物链反映是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。
在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
生态系统具有一定的自我调节能力。
【2题详解】
该生态系统中食物链有:水生植物→小鱼→鸭→水兽,水生植物→小鱼→水兽,水生植物→鸭→水兽,水生植物→水蚤→小鱼→鸭→水兽,水生植物→水蚤→小鱼→水兽,共5条食物链,因此B正确,ACD错误。
故选B。
【3题详解】
A.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,起始点是生产者,终点是最高级消费者。“水生植物→小鱼→鸭→水兽”,符合食物链的基本结构,能够表示该食物网中的一条食物链,A正确。
BC.“水蚤→小鱼→水兽、水蚤→鸭→水兽”,不完整,缺少生产者,BC错误。
D.“水生植物→水蚤→小鱼”,不完整,没有写到最高级消费者,D错误。
故选A。
【4题详解】
在生态系统中,有害物质可以沿着食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,因此食物网中最高级消费者体内有毒物质积累最多。题图的食物链中最高级消费者是水兽,因此某工厂将含有重金属镉的工业废水偷偷排入该池塘中,食物网中生物体内有毒物质积累最多的是水兽;水生植物是生产者,体内有毒物质最少;小鱼、鸭体内有毒物质比水生植物多,比水兽少。因此B正确,ACD错误。
故选B。
【5题详解】
分析本题池塘生态系统中的食物网可知,水蚤是小鱼的主要食物来源之一,水蚤数量减少会导致小鱼食物短缺,从而引起小鱼数量下降;一段时间后,会因水蚤数量增多而数量增加,达到新的平衡;小鱼的数量不会一直减少,也不会一直增加,数量不会不发生变化,因此C正确,ABD错误,
故选C。
6. 当不小心接触较烫的物体时,我们会将手快速向上抬起,其过程如下图所示。有关说法错误的是( )
A. 完成缩手反射的结构基础是反射弧
B. 皮肤上的感受器感受刺激并产生神经冲动
C. 缩手反射的神经中枢位于大脑皮层
D. 结构5接收缩手信号后可产生动力将手臂向上抬起
【答案】C
【解析】
【分析】图中:1感受器,2传入神经,3神经中枢,4传出神经,5效应器。
【详解】A.反射的结构基础是反射弧,缩手反射属于反射,其结构基础是反射弧,A正确。
B.皮肤上的感受器能感受烫的刺激,产生神经冲动,B正确。
C.缩手反射是简单的非条件反射,神经中枢位于脊髓,不是大脑皮层(大脑皮层参与复杂反射),C错误。
D.结构5是效应器(肌肉),接收传出神经传来的信号后收缩,产生动力使手臂抬起,D正确。
故选C。
7. 构建合理的概念图,有利于对知识的归纳和理解。如图为康康同学绘制的概念图,M、1、2、3可表示( )
A. 血管、动脉、静脉、毛细血管
B. 动物、无脊椎动物、脊椎动物、哺乳动物
C. 染色体、蛋白质、DNA、基因
D. 生殖方式、有性生殖、无性生殖、出芽生殖
【答案】A
【解析】
【分析】图中M包含1、2、3,且1、2、3之间是并列关系。
【详解】A.血管分为动脉、静脉、毛细血管,M(血管)包含 1(动脉)、2(静脉)、3(毛细血管),且动脉、静脉、毛细血管是并列关系,A 正确。
B.动物根据体内有无脊柱可以分为无脊椎动物和脊椎动物,脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳动物等。所以动物包含无脊椎动物和脊椎动物,脊椎动物包含哺乳动物,无脊椎动物、脊椎动物、哺乳动物不是并列关系,B错误。
C.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,主要由蛋白质和DNA组成,DNA是主要的遗传物质,基因是具有遗传效应的DNA片段。所以染色体包含蛋白质和DNA,DNA包含基因,蛋白质、DNA、基因不是并列关系,C错误。
D.生殖方式包括有性生殖和无性生殖,出芽生殖是无性生殖的一种方式,有性生殖、无性生殖、出芽生殖不是并列关系,D错误。
故选A。
作为中国的国宝,大熊猫以其憨态可掬的外表和珍稀物种的身份,成为世界的瑰宝。请结合图文完成下面小题。
8. 大熊猫的祖先是食肉动物,经过进化,现在大熊猫99%的食物为竹笋、鲜嫩的竹叶以及竹茎。下列有关说法正确的是( )
A. 大熊猫和竹子细胞中都有细胞膜、细胞质和细胞壁
B. 大熊猫细胞分化形成了上皮组织、肌肉组织、神经组织和保护组织
C. 大熊猫食性的进化是长期自然选择的结果
D. 大熊猫和竹子的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体
9. 大熊猫的性别决定方式与人类相似。如图为大熊猫“萌兰”某个细胞的染色体组成,据图分析正确的是( )
A. 该细胞有20对染色体 B. 该细胞是生殖细胞
C. 该细胞共含21对基因 D. “萌兰”是雄性大熊猫
10. 如图所示的动物分类表中,与大熊猫“萌兰”亲缘关系最近的是( )
A 荒漠猫 B. 家猫 C. 北极熊 D. 兔狲
【答案】8. C 9. D 10. C
【解析】
【分析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
植物体的主要组织有保护组织、薄壁组织(营养组织)输导组织、分生组织、机械组织。动物体的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。
人类男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX。
生物分类等级由高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物分类等级越高,其中生物的共同特征就越少,亲缘关系越远;生物分类等级越低,其中生物的共同特征就越多,亲缘关系越近。
【8题详解】
A.竹子是植物,细胞中都有细胞膜、细胞质和细胞壁;大熊猫是动物,细胞中都有细胞膜、细胞质,没有细胞壁,A错误。
B.大熊猫细胞分化形成了上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织,动物体没有保护组织,B错误。
C.大熊猫的祖先为食肉动物,由于环境改变,大熊猫逐渐转化为以竹子为主食,大熊猫食性的进化过程是长期自然选择的结果,即适应环境的个体更容易生存和繁殖,相关性状(如消化竹子的能力)被保留下来,C正确。
D.大熊猫的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体;竹子的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,没有系统层次,D错误。
故选C。
【9题详解】
A.分析题图可知该细胞有20对常染色体和1对性染色体,共21对染色体,A错误。
B.生物的体细胞内染色体成对存在,生殖细胞内染色体成单存在。分析题图可知该细胞的染色体成对存在,是体细胞,不是生殖细胞,B错误。
C.基因是DNA上有遗传效应的片段,每条染色体上有多个基因,该细胞的基因远多于21对,C错误。
D.该细胞的性染色体为XY,表示雄性,因此“萌兰”是雄性大熊猫,D正确。
故选D。
【10题详解】
生物分类等级越高,其中生物的共同特征就越少,亲缘关系越远;生物分类等级越低,其中生物的共同特征就越多,亲缘关系越近。荒漠猫、家猫和兔狲与大熊猫都属于食肉目,北极熊与大熊猫都属于熊科,目高于科,因此与大熊猫“萌兰”亲缘关系最近的是北极熊,C正确,ABD错误。
故选C。
二、非选择题(本题共4小题,除标注外,每空1分,共30分)
11. 厨余垃圾经过妥善处理和加工,可转化为新的资源,也可作为肥料。某兴趣小组开展了厨余垃圾堆肥项目式研究,研究过程如下。
(一)堆肥制作
1.设计制作小型堆肥桶(如图)
2.准备堆肥材料
厨余垃圾若干、EM菌(由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂)一包。
3.进行堆肥
在滤网层上均匀放入约5cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20gEM菌,再均匀放入约5cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20gEM菌……重复这两个步骤,直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖,将堆肥桶置于阴凉通风处。
4.观察记录
每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体(液肥原液),底部伴有白色沉淀物,散发出较强的酸味,堆肥温度高达70℃。
(二)液肥对植物生长的影响
组别
实验步骤
甲组
乙组
1
将500g土壤平均分配到两个花盆中,并将质量相近、发芽情况相近的两个土豆分别埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处,花盆分别标记为甲和乙,均置于光照充足且通风处
2
将液肥原液以1:100的比例稀释,每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥
每隔一天浇入______?
3
5天后测得土豆植株的高度为14.2cm,茎最粗处周长为2.2cm
5天后测得土豆植株高11.8cm,茎最粗处周长为1.6cm
根据以上研究分析回答:
(1)堆肥制作的步骤3中,向厨余垃圾中均匀撒入EM菌相当于培养细菌、真菌的一般步骤中的________。
(2)堆肥过程中,堆肥桶盖上桶盖的目的是________。
(3)堆肥桶内温度升高是因为________;堆肥桶内散发出较强酸味,原因是________。
(4)探究液肥对植物生长的影响的步骤2中的“?”处应填写________,理由是________。
(5)根据实验结果,分析甲组土豆植株高度和茎最粗处周长均大于乙组的原因:________。
(6)请你再为探究液肥对植物生长的影响的实验提出一条建议,使得到的实验结果更加准确:________。
【答案】(1)接种 (2)制造无氧环境,利于发酵
(3) ①. 微生物通过呼吸作用分解有机物释放热量 ②. 乳酸菌分解有机物产生了乳酸
(4) ①. 等量的纯净水(或清水) ②. 本实验是探究液肥对植物生长的影响,实验变量是液肥,为了控制单一变量,其他条件都相同且适宜
(5)甲组施用稀释液肥,提供了丰富的营养元素(如氮、磷、钾及微量元素),促进了土豆植株的细胞分裂和生长,从而在高度和茎粗上表现更优;乙组未施用稀释液肥,仅依赖土壤的养分,生长较缓慢
(6)每组设置多个重复花盆(例如甲组和乙组各3~5盆),所有花盆随机摆放在相同环境条件下。这样可以通过计算平均值来减小误差,以减少偶然性和提高实验结果的可靠性
【解析】
【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。
(3)培养细菌、真菌的一般步骤是:配制培养基、灭菌、接种、恒温培养、观察记录。
【小问1详解】
在培养细菌、真菌的一般步骤中撒入EM菌相当于接种,即引入微生物菌种,以启动分解过程。
【小问2详解】
乳酸菌属于厌氧微生物,因此堆肥过程中,堆肥桶盖上桶盖的目的是制造无氧环境,利于发酵。
【小问3详解】
堆肥过程中,微生物通过呼吸作用分节厨余垃圾中的有机物释放了大量热量,因此堆肥内温度升高。
乳酸菌分解有机物产生了乳酸,乳酸呈酸性,因此堆肥桶内散发出较强的酸味。
【小问4详解】
对照实验要遵循单一变量原则,本实验是探究液肥对植物生长的影响,实验变量是液肥,其他条件都相同且适宜,因此步骤2中的“?”所做处理是等量的纯净水(或清水)。可见探究液肥对植物生长的影响的步骤2中的“?”处应填写等量的纯净水(或清水),理由是本实验是探究液肥对植物生长的影响,实验变量是液肥,为了控制单一变量,其他条件都相同且适宜。
【小问5详解】
实验结果:5天后,甲组植株高度(14.2cm)大于乙组(11.8 cm ),茎最粗处周长(2.2 cm )大于乙组(1.6 cm )。甲组土豆植株高度和茎最粗处周长均大于乙组的原因分析:液肥是堆肥过程中产生的液体肥料,富含植物所需的养分。甲组施用稀释液肥,提供了丰富的营养元素(如氮、磷、钾及微量元素),促进了土豆植株的细胞分裂和生长,从而在高度和茎粗上表现更优;乙组未施用稀释液肥,仅依赖土壤的养分,生长较缓慢。
【小问6详解】
当前实验仅使用一个花盆代表每组,可能受个体差异或偶然因素(如土壤不均、土豆芽点变异)影响,导致结果偏差。 改进建议:每组设置多个重复花盆(例如甲组和乙组各3~5盆),所有花盆随机摆放在相同环境条件下。这样可以通过计算平均值来减小误差,以减少偶然性和提高实验结果的可靠性。
12. 糖尿病是一种常见的代谢性疾病。据估算,目前我国糖尿病患者超过9700万,《健康中国行动(2019—2030年)》已将糖尿病防治列为重大行动之一,通过个人、社会和政府三个方面对糖尿病进行控制和治疗。图一是人体部分生理活动示意图,①~⑧表示生理过程;图二是胰腺的结构示意图。据图回答下列问题:
(1)研究表明,正常人的血糖浓度维持在一个动态范围内。饭后,食物中的淀粉最终被消化为_______,被彻底消化后的物质主要在_______中经①过程进入血液。此时,胰岛素分泌量增加,经图一中_______(填序号)过程进入血液,使血糖浓度降低。
(2)胰岛素是一种蛋白质,在磨碎胰腺的过程中,图二中的_______细胞分泌的胰液会将其分解。
(3)吸入式胰岛素粉末制剂可减轻糖尿病患者注射的痛苦,当该制剂经过图一中_______(填序号)过程进入肺泡时,膈肌处于_______状态。
(4)在尿的形成过程中,原尿中的葡萄糖通过图一中⑥过程被重吸收回到血液。糖尿病患者使用的某些药物能够_______(填“抑制”或“促进”)该过程,增加尿液中葡萄糖的含量,起到辅助降低血糖的作用。
【答案】(1) ①. 葡萄糖 ②. 小肠 ③. ⑧
(2)胰腺 (3) ①. ② ②. 收缩
(4)抑制
【解析】
【分析】题图中:①营养物质吸收,②肺与外界的气体交换,③肺泡与血液之间的气体交换,④血液与组织细胞之间的气体交换,⑤肾小球的过滤作用,⑥肾小管的重吸收作用,⑦胰腺分泌胰液,⑧胰岛分泌胰岛素。
图二中胰腺的胰岛细胞分泌胰岛素,胰腺细胞分泌胰液。
【小问1详解】
淀粉在口腔内进行初步消化,在小肠内被彻底分解为葡萄糖。小肠内具有多种消化液,且小肠很长,内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积,所以消化和吸收过程主要在小肠中进行。因此饭后,食物中的淀粉最终被消化为葡萄糖,被彻底消化后的物质主要在小肠中经①吸收过程进入血液。
胰岛分泌胰岛素,胰岛素能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而使血糖浓度降低。因此饭后血液中葡萄糖浓度升高,此时,胰岛素分泌量增加,经图一中⑧(胰岛分泌胰岛素)过程进入血液,使血糖浓度降低。
【小问2详解】
胰腺能够分泌胰液,胰液含有胰蛋白酶,可以分解蛋白质。因此胰岛素是一种蛋白质,在磨碎胰腺的过程中,图二中的胰腺细胞分泌的胰液会将其分解。
【小问3详解】
吸气时,肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,胸廓容积增大,肺随之扩张,外界气体进入肺。可见,当吸入式胰岛素粉末制剂经过图一中②(肺与外界的气体交换)进入肺泡时,即吸气过程,此时膈肌处于收缩状态。
【小问4详解】
在尿的形成过程中,原尿中的葡萄糖通过图一中⑥肾小管的重吸收作用回血液。糖尿病患者使用的某些药物能够抑制该过程,使葡萄糖不能被完全重吸收回血液,从而增加尿液中葡萄糖的含量,起到辅助降低血糖的作用。
13. 立体农业是一种充分利用空间和资源而发展起来的农业生产模式。“莲藕生态养鱼”是在藕田中养鱼的一种池塘立体生态种养模式。根据所学知识回答下列问题:
(1)“莲藕生态养鱼”是一种高效、经济的生态模式,但往往由于鱼塘条件的限制,投放适宜的鱼苗才能获得较好的经济效益。下表为供选择的鱼苗及其食性或食物。据表回答下列问题:
鱼苗类别
青鱼
鲢鱼
鳙鱼
鲤鱼
食性或食物
螺蛳
浮游植物
浮游动物
杂食
你认为最适宜投放的是_______,因为_______。(从食物或食性、食物链及能量传递等方面说明)
(2)该池塘生态系统的生产者是_______。
(3)实际养殖中,人们在鱼塘投放鱼苗的同时还投放其他有经济价值的水生生物,如虾、蟹等,鱼塘中的鱼和这些水生生物间一定存在_______(填种间关系)关系。投放后鱼塘生态系统的稳定性也会提高,这是因为投放其他水生生物后_______。
(4)鱼塘的人工管理十分重要,若种植的莲藕数量过多,会造成鲢鱼数量_______,从种间关系的角度分析,原因是_______。
【答案】(1) ①. 鲢鱼、鳙鱼、青鱼 ②. 三者占据不同生态位,避免资源竞争,能充分利用池塘中的浮游生物和底栖资源。 (2)浮游植物和莲藕
(3) ①. 竞争 ②. 自我调节能力增强
(4) ①. 减少 ②. 鲢鱼因食物不足而数量减少
【解析】
【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。
(2)一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。
(3)食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
【小问1详解】
鲢鱼、鳙鱼、青鱼的食性分别以浮游植物、浮游动物和螺蛳为食,三者占据不同生态位,避免资源竞争,能充分利用池塘中的浮游生物和底栖资源。同时,食物链较短,能量传递效率较高,有利于提高经济效益。
【小问2详解】
生产者是生态系统中能进行光合作用的自养生物。莲藕为水生植物,浮游植物为藻类等微小生物,二者均属于生产者,为系统提供有机物和能量。
【小问3详解】
鱼与其他水生生物(如虾、蟹)可能争夺食物或空间,存在竞争关系。增加生物种类使营养结构复杂化,生态系统的自我调节能力增强,从而提高抵抗力稳定性。
【小问4详解】
莲藕数量过多会遮挡阳光,抑制浮游植物的生长。浮游植物是鲢鱼的主要食物来源,其减少导致鲢鱼因食物不足而数量减少,体现了种间竞争对种群数量的影响。
14. 凤仙花别名指甲花,带有天然红棕色素,将花瓣或者叶子捣碎,用树叶包在指甲上,能给指甲染上鲜艳的颜色。图1是某同学观察到的凤仙花子房和果实结构,并用箭头表示出子房各结构与果实各结构之间的关系,图2是凤仙花的一条染色体的相关结构示意图。请回答下列问题。
(1)凤仙花花瓣中的红棕色色素存在于其细胞的________(填结构)中。
(2)凤仙花属于________(填“裸子”或“被子”)植物,图1中的③是________。
(3)控制凤仙花花色的基因位于染色体上。染色体主要由蛋白质和图2中的⑥________构成。
(4)科研人员做了如下表所示的杂交实验,根据表中数据可判断________为显性性状。杂交组合Ⅲ中红色亲代的基因组成是________(以R、r表示显、隐性基因)。
不同亲代的杂交组合
子代性状
红色(棵)
粉白(棵)
Ⅰ.红色×粉白
55
0
Ⅱ.红色×粉白
19
15
Ⅲ.红色×红色
20
8
(5)培育凤仙花新植株的方式除了种子繁殖,还有清水培育等。清水培育的操作过程是:剪掉凤仙花茎的上段,长20~30厘米,将下半部叶片用消毒后的剪刀剪除,插入清水中诱导水生根,待长出水生根后进行营养液静置水培。清水培育得到凤仙花新植株采用的繁殖方式属于________(填“有性”或“无性”)生殖。若想实现一颗凤仙花植株上既开红花又开粉白花,应采用的繁殖方式为________。
【答案】(1)液泡 (2) ①. 被子 ②. 胚珠
(3)DNA (4) ①. 红色 ②. Rr、Rr
(5) ①. 无性 ②. 嫁接
【解析】
【分析】(1)生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象;而变异指的是生物的亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异。
(2)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)图1中:①子房壁,②果皮,③胚珠,④种子;图2中,⑤蛋白质,⑥DNA。
(4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【小问1详解】
液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。凤仙花花瓣中的红棕色色素存在于其细胞的液泡中。
【小问2详解】
被子植物是种子有果皮包被的植物,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的。观察图1可知,凤仙花具有果皮,因此属于被子植物。图中③胚珠,将来发育成④种子。
【小问3详解】
细胞核中被碱性物质染成深色的物质是染色体,图2中,染色体是由⑤蛋白质和⑥DNA组成,DNA上具有遗传效应的片段是基因。
【小问4详解】
在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。。杂交组合Ⅲ中,亲代都为红色,子代中出现粉白色,可判断红色为显性性状。杂交组合Ⅲ中红色亲代的基因组成是Rr、Rr,遗传图谱如下图:
。
【小问5详解】
无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。 分析题干可知,清水培育得到凤仙花新植株的过程,不经过两性生殖细胞的结合,采用的繁殖方式属于无性生殖。若想实现一颗凤仙花植株上既开红花又开粉白花,应采用的繁殖方式为嫁接。即分别嫁接开红花和粉白花的枝条在凤仙花植株上。
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2025年八年级下学期生物学期末考试卷
(满分50分,考试时间45分钟)
一、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 荒漠中的骆驼刺,根系非常发达。下列反映生物与环境关系的实例中,与骆驼刺相同的是( )
A. 农田中的杂草会使作物减产
B. 蚯蚓可以疏松土壤
C. 南极的海豹有较厚的皮下脂肪
D. 森林中的树木能够提高大气湿度
如图是某个池塘生态系统中的食物网,据图完成下面小题。
2. 该生态系统中,一共有几条食物链( )
A. 4条 B. 5条 C. 7条 D. 8条
3. 下列选项中能正确表示该食物网中某一条食物链的是( )
A. 水生植物→小鱼→鸭→水兽
B. 水蚤→小鱼→水兽
C. 水蚤→鸭→水兽
D. 水生植物→水蚤→小鱼
4. 某工厂将含有重金属镉的工业废水偷偷排入该池塘中,食物网中生物体内有毒物质积累最多的是( )
A. 小鱼 B. 水兽 C. 鸭 D. 水生植物
5. 若该池塘中水蚤的数量减少,小鱼的数量变化规律是( )
A. B.
C D.
6. 当不小心接触较烫的物体时,我们会将手快速向上抬起,其过程如下图所示。有关说法错误的是( )
A. 完成缩手反射的结构基础是反射弧
B. 皮肤上的感受器感受刺激并产生神经冲动
C. 缩手反射的神经中枢位于大脑皮层
D. 结构5接收缩手信号后可产生动力将手臂向上抬起
7. 构建合理的概念图,有利于对知识的归纳和理解。如图为康康同学绘制的概念图,M、1、2、3可表示( )
A. 血管、动脉、静脉、毛细血管
B 动物、无脊椎动物、脊椎动物、哺乳动物
C. 染色体、蛋白质、DNA、基因
D. 生殖方式、有性生殖、无性生殖、出芽生殖
作为中国的国宝,大熊猫以其憨态可掬的外表和珍稀物种的身份,成为世界的瑰宝。请结合图文完成下面小题。
8. 大熊猫的祖先是食肉动物,经过进化,现在大熊猫99%的食物为竹笋、鲜嫩的竹叶以及竹茎。下列有关说法正确的是( )
A. 大熊猫和竹子细胞中都有细胞膜、细胞质和细胞壁
B. 大熊猫细胞分化形成了上皮组织、肌肉组织、神经组织和保护组织
C. 大熊猫食性的进化是长期自然选择的结果
D. 大熊猫和竹子的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体
9. 大熊猫的性别决定方式与人类相似。如图为大熊猫“萌兰”某个细胞的染色体组成,据图分析正确的是( )
A. 该细胞有20对染色体 B. 该细胞是生殖细胞
C. 该细胞共含21对基因 D. “萌兰”是雄性大熊猫
10. 如图所示的动物分类表中,与大熊猫“萌兰”亲缘关系最近的是( )
A. 荒漠猫 B. 家猫 C. 北极熊 D. 兔狲
二、非选择题(本题共4小题,除标注外,每空1分,共30分)
11. 厨余垃圾经过妥善处理和加工,可转化为新的资源,也可作为肥料。某兴趣小组开展了厨余垃圾堆肥项目式研究,研究过程如下。
(一)堆肥制作
1.设计制作小型堆肥桶(如图)
2.准备堆肥材料
厨余垃圾若干、EM菌(由乳酸菌等多种微生物复合而成一种微生物菌制剂)一包。
3.进行堆肥
在滤网层上均匀放入约5cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20gEM菌,再均匀放入约5cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20gEM菌……重复这两个步骤,直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖,将堆肥桶置于阴凉通风处。
4.观察记录
每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体(液肥原液),底部伴有白色沉淀物,散发出较强的酸味,堆肥温度高达70℃。
(二)液肥对植物生长的影响
组别
实验步骤
甲组
乙组
1
将500g土壤平均分配到两个花盆中,并将质量相近、发芽情况相近的两个土豆分别埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处,花盆分别标记为甲和乙,均置于光照充足且通风处
2
将液肥原液以1:100的比例稀释,每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥
每隔一天浇入______?
3
5天后测得土豆植株的高度为14.2cm,茎最粗处周长为2.2cm
5天后测得土豆植株高11.8cm,茎最粗处周长为1.6cm
根据以上研究分析回答:
(1)堆肥制作的步骤3中,向厨余垃圾中均匀撒入EM菌相当于培养细菌、真菌的一般步骤中的________。
(2)堆肥过程中,堆肥桶盖上桶盖的目的是________。
(3)堆肥桶内温度升高是因为________;堆肥桶内散发出较强的酸味,原因是________。
(4)探究液肥对植物生长的影响的步骤2中的“?”处应填写________,理由是________。
(5)根据实验结果,分析甲组土豆植株高度和茎最粗处周长均大于乙组的原因:________。
(6)请你再为探究液肥对植物生长影响的实验提出一条建议,使得到的实验结果更加准确:________。
12. 糖尿病是一种常见代谢性疾病。据估算,目前我国糖尿病患者超过9700万,《健康中国行动(2019—2030年)》已将糖尿病防治列为重大行动之一,通过个人、社会和政府三个方面对糖尿病进行控制和治疗。图一是人体部分生理活动示意图,①~⑧表示生理过程;图二是胰腺的结构示意图。据图回答下列问题:
(1)研究表明,正常人的血糖浓度维持在一个动态范围内。饭后,食物中的淀粉最终被消化为_______,被彻底消化后的物质主要在_______中经①过程进入血液。此时,胰岛素分泌量增加,经图一中_______(填序号)过程进入血液,使血糖浓度降低。
(2)胰岛素是一种蛋白质,在磨碎胰腺的过程中,图二中的_______细胞分泌的胰液会将其分解。
(3)吸入式胰岛素粉末制剂可减轻糖尿病患者注射的痛苦,当该制剂经过图一中_______(填序号)过程进入肺泡时,膈肌处于_______状态。
(4)在尿的形成过程中,原尿中的葡萄糖通过图一中⑥过程被重吸收回到血液。糖尿病患者使用的某些药物能够_______(填“抑制”或“促进”)该过程,增加尿液中葡萄糖的含量,起到辅助降低血糖的作用。
13. 立体农业是一种充分利用空间和资源而发展起来的农业生产模式。“莲藕生态养鱼”是在藕田中养鱼的一种池塘立体生态种养模式。根据所学知识回答下列问题:
(1)“莲藕生态养鱼”是一种高效、经济的生态模式,但往往由于鱼塘条件的限制,投放适宜的鱼苗才能获得较好的经济效益。下表为供选择的鱼苗及其食性或食物。据表回答下列问题:
鱼苗类别
青鱼
鲢鱼
鳙鱼
鲤鱼
食性或食物
螺蛳
浮游植物
浮游动物
杂食
你认为最适宜投放的是_______,因为_______。(从食物或食性、食物链及能量传递等方面说明)
(2)该池塘生态系统的生产者是_______。
(3)实际养殖中,人们在鱼塘投放鱼苗的同时还投放其他有经济价值的水生生物,如虾、蟹等,鱼塘中的鱼和这些水生生物间一定存在_______(填种间关系)关系。投放后鱼塘生态系统的稳定性也会提高,这是因为投放其他水生生物后_______。
(4)鱼塘的人工管理十分重要,若种植的莲藕数量过多,会造成鲢鱼数量_______,从种间关系的角度分析,原因是_______。
14. 凤仙花别名指甲花,带有天然红棕色素,将花瓣或者叶子捣碎,用树叶包在指甲上,能给指甲染上鲜艳的颜色。图1是某同学观察到的凤仙花子房和果实结构,并用箭头表示出子房各结构与果实各结构之间的关系,图2是凤仙花的一条染色体的相关结构示意图。请回答下列问题。
(1)凤仙花花瓣中的红棕色色素存在于其细胞的________(填结构)中。
(2)凤仙花属于________(填“裸子”或“被子”)植物,图1中的③是________。
(3)控制凤仙花花色的基因位于染色体上。染色体主要由蛋白质和图2中的⑥________构成。
(4)科研人员做了如下表所示的杂交实验,根据表中数据可判断________为显性性状。杂交组合Ⅲ中红色亲代的基因组成是________(以R、r表示显、隐性基因)。
不同亲代的杂交组合
子代性状
红色(棵)
粉白(棵)
Ⅰ.红色×粉白
55
0
Ⅱ.红色×粉白
19
15
Ⅲ.红色×红色
20
8
(5)培育凤仙花新植株的方式除了种子繁殖,还有清水培育等。清水培育的操作过程是:剪掉凤仙花茎的上段,长20~30厘米,将下半部叶片用消毒后的剪刀剪除,插入清水中诱导水生根,待长出水生根后进行营养液静置水培。清水培育得到凤仙花新植株采用的繁殖方式属于________(填“有性”或“无性”)生殖。若想实现一颗凤仙花植株上既开红花又开粉白花,应采用的繁殖方式为________。
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