第一单元主题活动一 交通标志我会认（课件） 综合实践活动苏少版二年级上册

第一单元 童眼识标志 交通标志我会认 苏少版二年级上册综合实践活动 01 新知导入 目录 02 新知讲授 03 拓展延伸 04 作业布置 新知导入 第一部分 PART 01 学习目标 价值体认：通过探究交通标志，真切体会其对保障交通安全、规范交通秩序的重要价值，树立遵守交通规则、维护交通秩序的正确观念。 责任担当：在了解交通标志含义与作用后，增强交通安全意识与社会责任感，主动担当起遵守交通标志指示、提醒他人维护交通秩序的责任。 问题解决：运用观察、收集资料等方法，探究交通标志的种类、含义及应用场景，提升识别、运用交通标志解决出行中实际问题的能力。 创意物化：尝试依据交通标志创意，设计并绘制新的交通标志（或制作简易交通标志模型 ），实现对交通标志认知到创意表达的转化 。 新知导入 亲爱的小朋友们，你们见过这些标志吗? 新知导入 在我们的生活中，各种各样的标志随处可见，既美化了环境，又为我们提供了方便。你们了解生活中的哪些标志呢?它们与我们又有怎样的关系呢?想知道的话，就赶快跟我们来吧! 新知讲授 第二部分 PART 02 探究阶段 议一议 智慧观察哨 小千里的车怎么会掉河里呢? 探究阶段 议一议 智慧观察哨 图中的标志表示什么意思呢? 探究阶段 读一读 智慧观察哨 认识交通标志很重要，出行安全有保障! 知识窗 交通标志是指管理交通、指示行车、保障道路通畅的图形符号和文字。 探究阶段 认一认 标志观察哨 在平时的生活中，这些交通标志你见过吗？ 探究阶段 认一认 标志观察哨 这些交通标志分别表示什么意思呢？ 禁止停车 公交车专用车道 加油站 注意儿童 探究阶段 认一认 标志观察哨 在平时的生活中，这些交通标志你见过吗？ 慢行 下一出口 禁止通行 停车场 实践阶段 画一画 标志观察哨 你在马路上还看到过哪些交通标志呢? 实践阶段 画一画 标志观察哨 把你看到的交通标志画下来吧。比一比，看谁知道得多! 实践阶段 辨一辨 辨析小论坛 上面哪幅画中的司机做得对?请在括号里打“√”,并说说理由。 汽车在鸣喇叭 （ ） 汽车随意掉头 （ ） 实践阶段 辨一辨 辨析小论坛 上面哪幅画中的司机做得对?请在括号里打“√”,并说说理由。 汽车逆向行驶 （ ） 汽车意外故障停车 （ ） √ 实践阶段 唱一唱 我 的 研 究 我 准 备 辨析小论坛 嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我是汽车小司机，交通标志要看清。 嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，看见红圆环标志，车辆就别往前跑。 嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，看见惊叹号标志，注意前面有危险。 嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，看见大叉号标志，提醒车辆不能停。 …… 嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，红灯停，绿灯行，交通标志要看清! 交通标志儿歌 交通安全很重要，让我们一起把交通法规牢记心中！ 实践阶段 认一认 我 的 研 究 我 准 备 思维智慧坊 四匹小马给我们带来了四组交通标志，你知道他们表示的含义吗？ 禁止通行 禁止直行 禁止行人进入 限制速度 实践阶段 认一认 我 的 研 究 我 准 备 思维智慧坊 注意儿童 注意行人 注意危险 注意信号灯 实践阶段 认一认 我 的 研 究 我 准 备 思维智慧坊 环岛行驶 向右指示 直行 步行 实践阶段 认一认 我 的 研 究 我 准 备 思维智慧坊 机场高速入口预告 下一出口预告 紧急电话 服务区指示 实践阶段 记一记 我 的 研 究 我 准 备 思维智慧坊 原来他们可以这样记！ 安全四色 实践阶段 快乐游戏场 通过学习，同学们认识了交通标志，了解了交通标志的作用。现在，就让我们和小马来赛一赛吧，看看谁是“交通标志小标兵”! 实践阶段 快乐游戏场 画一画 请你在下面的方框中画几个你学到的交通标志吧！ 实践阶段 快乐游戏场 画一画 比一比，谁画的交通标志更准确?谁记住的交通标志多? 实践阶段 快乐游戏场 把自己绘制的交通标志图案剪下来当道具，和小伙伴们一起来演一演，看谁是遵守交通规则的“小标兵”! 玩一玩 拓展延伸 第三部分 PART 03 拓展延伸 发挥创意，设计贴合生活需求的新交通标志。 作业布置 第四部分 PART 04 作业布置 在班级群里宣传交通规则的重要性，和好朋友一起交流交通标志的意义!争做交通规则的小卫士吧! 下节课再见！ $$