内容正文:
我上学了 第1课时 可爱的校园 分层作业
1.数物体的数量时,要按照一定的( ),从1开始一个一个地点着数,数到最后一个物体是( ),这种物体的数量就是( )。
2.太阳、皮球是( ),圆圆的物体都可以( )。
3.( )、( )是长长的,方方的,这样的物体只能( )。
1.填一填。
(1)看图写数。
( )
( )
(2)从5写到10:( ),一共有( )个数,第5个数是( )。
(3)写出2后面连续的6个数:( )。
(4)三轮车有( )个轮子,小猫有( )条腿,一双筷子有( )根。
(5)妈妈给淘气买个密码箱,下面点子图表示箱子密码,密码为( )。
2.看图圈数。
3.选择正确的答案。
(1)苹果的影子是下列图形中的( )朵花。
(2)数一数,图中有( )
A.6 B.8 C.10
(3)7只每只一条鱼,正合适的一堆是( )
4.一共有几朵花?
5.数一数,在空格里用相应数量的“☆”表示个数。
6.看图写出相应的数字。。
7.把相同数量的物品连起来。
8.一共有多少只小猫?
9.我会数一数,连一连。
10. 看图数一数。
11 . 小马按照9→8→…→1的顺序过河,请用“→”帮它画出过河路线。
【夯实基础】
1.填一填
(1)【答案】6,4。
【分析】根据图示,分别数出图形的个数,写出相应的数即可
(2)【答案】5、6、7、8、9、10,6,9.
【分析】一个一个数数的方法解答。
(3)【答案】3,4,5,6,7,8.
【分析】根据10以内数的认识,结合数一数知识解答即可。
(4)【答案】3,4,2。
【分析】根据生活实际和生活经验进行数数即可。
(5)【答案】42068。
【分析】一个一个数数的方法解答。
2.【答案】
【分析】一个一个数数的方法解答。
3.选择题。
(1)【答案】B
【分析】根据物体的形状进行判定即可
(2)【答案】B
【分析】数数时,一个一个地数,从前向后按照一定的顺序数数,据此解答
(3)【答案】C
【分析】一个一个数数的方法解答。
4.【答案】3+4+2=9(朵)
答:一共9朵花。
【分析】左边3朵花,中间4朵花,右边2朵花,求一共几朵花,用加法计算。
【进阶提升】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】3+2=5(只)
答:一共5只小猫,
【分析】原来有3只,又来了2只,求一共几只,用加法计算。
9.【答案】
【分析】根据图示,分别数出物品的数量,与对应的数连线解答即可。
【拓展应用】
10.【答案】
11.【答案】
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