第6课.弘扬优秀家风（分层作业）《道德与法治》统编版四年级上册（五四制）

6.弘扬优秀家风 分层作业 《道德与法治》统编版2025-2026学年四年级上册（五四制） 基础回顾 一、填空题 1．家风好，_____________兴。 2．我熟悉的家风家训中的名言警句是：__________________________，我家的家训或家风是（写一条）__________________________。 3．“言必行，行必果；学季布，诺千金”是有关_____________的名言。 4．“天下之本在家。”优秀家风中蕴含的_____________、勤俭持家、知书达礼、_____________、_____________等中华民族传统美德，已铭记在我们心灵中，成为中华民族生生不息的重要_____________。 二、选择题 1．正能量的家风故事是（    ）。 A．在我家，用餐时不用等长辈 B．在我家，当天的事情可以改天做 C．在我家，不能说谎，要诚实守信 2．“羊羔跪乳，乌鸦反哺”的家训教育我们要（    ）。 A．孝敬父母 B．尊老爱幼 C．善待他人 3．用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（    ）。 A．在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说：“我吃好了” B．小航经常请病假逃避社区公益活动 C．家里来了客人，小刚对客人不理不睬 4．下列家风属于家国情怀的是（    ）。 ①林觉民的《与妻书》    ②聂荣臻写给父母的家书     ③静以修身，俭以养德    ④一粥一饭，当思来处不易 A．①②③④ B．①② C．①④ 5．以下说法正确的是（    ）。 ①《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。②“静以修身，俭以养德”，告诉我们要有家国情怀。③倪冬梅热心公益，乐于帮助别人，用行动诠释了最美家风。④中华民族自古就有“百善孝为先”的优秀家风。 A．①② B．①②③ C．①③④ 6．小高的父亲遭遇车祸，几乎成了植物人，90后小高承担起照顾父亲的重任，她用无微不至的照料诠释了（    ）这一传统美德。 A．勤奋上进 B．百善孝为先 C．助人为乐 7．下列不属于优秀家风的是（    ）。 A．当天的事，当天做，不拖拉 B．助人为乐 C．教育孩子不能吃亏，谁打你，你就要打回去 8．百善孝为先，体现了（    ）。 A．爱国主义的家风 B．勤俭节约的家风 C．孝心敬老的家风 三、判断题 1．传承和弘扬优秀家风，一定要从大事做起。( ) 2．进入新时代，每个家庭都要建立新的家风，以前的家风不用传承。( ) 3．知书达理，勤俭持家都是优秀家风的内容。( ) 4．传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。我们都可以成为优秀家风的传播者。( ) 5．《朱子家训》将中国几千年形成的道德思想教育，以名言警句的形式表达出来，只是到了今天，由于时代变迁，对我们的生活毫无用处。可见，优秀家风与时代的发展密切相关。( ) 6．“天下之本在家”说明家风建设对国家建设的重要作用。( ) 7．时代发展了，微信、视频聊天很方便，写家书，传承优秀家风是老一辈的做法，我们不用再传承了。( ) 能力延伸 四、简答题 优秀家风是一种无形的力量，潜移默化影响着我们，我来分享我的家风故事。 要求：清晰简练描述一件事，从这件事中说明自己家的优良家风是什么。 家风故事：     优良家风： 五、综合题 家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气，在争当“优秀家风的宣传使者”活动中，同学们开展了哪些宣传优秀家风的创意活动？通过活动你对家风又有了哪些新理解？把它们写出来吧。 参考答案 一、 1．家道 2．家和万事兴 勤俭节约 3．诚实守信 4．尊老爱幼 邻里团结 遵纪守法 精神力量 二、 1．C 2．A 3．A 4．B 5．C 6．B 7．C 8．C 三、 1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．√ 7．× 四、 尊敬老人；勤俭节约。我的爸爸孝敬奶奶，平时勤俭节约，不浪费水，不浪费电，不浪费粮食。 五、（1）家风演讲；制作家风宣传板报；展示优秀家训；网络传递家书。 （2）家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。家风是家庭成员道德水平的集中体现。家风作为一种精神力量，它既能在思想道德上约束其成员，又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展。 2 / 4 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$