精品解析：四川省广元市苍溪县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2025年春七年级学段质量监测 历史试题 考试时间：60分钟分值：60分 一、单项选择题（每个2分，共15个小题，共30分） 1. 假如你是一位唐朝的读书人，从涿郡（今北京）经水路赴洛阳赶考。一定要经过下列哪一段运河（ ） A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河 2. 唐太宗说：“为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治。”唐太宗为实现这一治国理理念重用的人才有（ ） A. 姚崇 B. 宋璟 C. 赵普 D. 房玄龄 3. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（ ） A. 开凿运河 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖康之变 4. 《唐语林》中写道“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”对材料理解准确的是 A. “上留心理道”的“上”即皇帝唐太宗 B. “革去弊讹”是指废除九品中正制 C. “天下大理”的局面被誉为开元之治 D. “河清海晏”指贞观年间政治清明 5. 马球，又称“击鞠”“击球”，起源于中亚波斯。唐朝初年，这项运动传入中原地区后，上至王公贵族，下至民间百姓，甚至妇女都成参与者。这可以说明唐朝时期（ ） A. 社会氛围开放兼容并包 B. 妇女喜欢体育运动 C. 男女具有同等社会地位 D. 重视体育事业发展 6. 《清明上河图》反映宋代商业突出特点是（ ） A. 突破坊市界限和时间限制 B. 坊市严格分区 C 仅限日市贸易 D. 官府垄断市场 7. 历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值评判表述。下列属于历史评价的是（ ） A. 隋朝末年的爆发了大规模的农民起义 B. 五代十国时期，北方政权更迭频繁，战事不断 C. 宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位 D. 元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融 8. 某剧组准备拍摄《大唐王朝》的纪录片，你认为下列哪一场景不可能在纪录片中出现（ ） A. 唐太宗和魏征在商讨如何处理北方少数民族问题 B. 长安城规模宏大，街道整齐 C. 日本遣唐使抵达长安，受到唐朝政府的热情招待 D. 签订“澶渊之盟”，边境贸易兴旺起来 9. 对下表所示信息解读最确切的是（ ） 政权 战 和 北宋与辽 960—1005年，40余年 100多年 北宋与西夏 1038—1044年，不到10年 100多年 A. 各政权之间混战不断 B. 有战有和，以和为主 C. 国家统一是历史主流 D. 矛盾突出，以战为主 10. 海上丝绸之路是已知最为古老的海上航线。它形成与秦汉时期，发展于三国至隋朝，繁荣于唐宋，转变于明清。海上交通范围拓展更广，海上贸易发达，海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ ） A. 唐宋时期 B. 元朝时期 C. 明清时期 D. 明朝时期 11. “每当人们在中国的文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这个观点的是（ ） A. 沈括发明活字印刷术 B. 发明了火药 C. 蔡伦改造造纸术 D. 指南针开始应用于航海 12. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图能直接体现的历史发展趋势是（ ） A. 统一多民族国家的建立 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族政权并立到国家统一 D. 统一多民族国家的巩固与发展 13. 《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。不能在该书找到的历史人物是：（ ） A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 刘秀 D. 赵匡胤 14. 两宋在广州、泉州、明州等12处设有市舶司，专司外商货物税，还制定市舶条法或市舶法。进出口货物有400多种，进口商品有香料、珍珠、象牙、药材等；主要出口商品有纺织品、金属及其制品、陶瓷品、茶叶等。这说明宋朝（ ） A. 农业生产的发展 B. 海外贸易的发达 C. 社会生活的多彩 D. 民族交融的加强 15. 元朝实行“四等人制”，但《元史·选举志》记载“蒙古、色目人愿试汉人、南人科目，中选者加一等注授”。这说明（ ） A. 民族歧视政策名存实亡 B. 科举成为主要选官途径 C. 汉化趋势不可逆转 D. 统治者倡导文化融合 二、材料题（每小题10分，共3个小题，共30分） 16. 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。 材料一：历史学者徐中约说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 ---《中国近代史》 材料二：宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。…宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能… 材料三：（宋初）“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州）通签书施行”。 材料四：宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句。当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。” 材料五：元初的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”汉唐极盛之际不及焉”。 （1）材料一中的“这种制度”指的是什么？你认为这一制度有哪些作用？ （2）根据材料二、三，并结合所学知识，指出宋太祖为加强中央集权在政治上采取的措施。在元朝与材料三职务职责相同的机构是什么？ （3）材料四反映了宋朝哪一政策导向？该政策对宋朝军队战斗力有何影响？ （4）根据材料五，为加强管辖，元朝在地方推行什么制度？这种制度有什么意义。 17. 恰当的民族政策促进民族团结和国家统一；对外交流有利于国家的发展。阅读材料，回答问题。 材料一：中国古代曾经积极同世界各国交流；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方。 ——北师大版《历史》 材料二：唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴·唐书》 材料三：（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料四：唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。 ——摘自部编版《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一并结合所学知识，举两例“这一群人”的相关史事。 （2）材料二反映唐太宗实行什么样的民族政策？说说唐朝民族交往的方式有哪些？ （3）材料三中“朝廷”指的是哪一政权？其中“（辽）与朝廷”是通过了什么盟约实现和好的？这份盟约产生了什么积极影响？ （4）材料四中“新的民族”指的是哪个民族？写出元朝为管辖今西藏地区在中央设立的机构名称。 18. 经济的发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。请阅读下面材料，回答问题： 材料一： 北宋纸币铜版拓片 材料二：唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有馀，则自不为盗。” ——钱穆《中国经济史》 材料三：从东汉后期起，由于北方战乱不断，南方社会环境相对安定，人口大量南迁，加上优越的地理、气候条件，南方进入经济开发时期。两宋时，南方经济总量超过北方，成为我国的经济重心。 材料四：（宋代）对外贸易量远远超过以往任何时候。当然，对外贸易迅速发展的基础，是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用，也很重要……因而，（此时的）中国正朝成为一个海上强国的方向发展。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）结合所学知识，指出材料一中纸币的名称及它最早出现于哪一地区？ （2）根据材料二并结合所学知识，归纳唐太宗为实现“民衣食有馀”在经济上采取的措施。 （3）材料三反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势？这种变化最终在哪一朝代完成？归纳出现这种变化趋势的原因有哪些？ （4）依据材料四和所学知识，你认为哪些因素促使此时的“中国正朝成为一个海上强国的方向发展”？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春七年级学段质量监测 历史试题 考试时间：60分钟分值：60分 一、单项选择题（每个2分，共15个小题，共30分） 1. 假如你是一位唐朝的读书人，从涿郡（今北京）经水路赴洛阳赶考。一定要经过下列哪一段运河（ ） A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“一位唐朝的读书人，从涿郡（今北京）经水路赴洛阳赶考”并结合所学可知，隋朝大运河以洛阳为中心，从北往南依次是永济渠、通济渠、邗沟、江南河。黄河流经洛阳，从海河至黄河段的运河是永济渠，所以读书人从涿郡（今北京）经水路赴洛阳赶考，一定要经过永济渠，A项正确；从黄河至淮河段的运河是通济渠，从淮河至长江段的运河是邗沟，读书人从南向北经过，而从北向南不经过，排除BC项；从长江至钱塘江段的运河是江南河，读书人不经过，排除D项。故选A项。 2. 唐太宗说：“为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治。”唐太宗为实现这一治国理理念重用的人才有（ ） A. 姚崇 B. 宋璟 C. 赵普 D. 房玄龄 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治”和所学知识可知，房玄龄是唐太宗时期的重要大臣，他和杜如晦被称为“房谋杜断”。房玄龄善于谋略，在贞观年间参与制定典章制度、选拔人才等诸多事务，为“贞观之治”的形成和发展做出了重要贡献，是唐太宗重用的人才，D项正确；姚崇是唐玄宗时期的名相，他在唐玄宗开元年间，辅佐唐玄宗开创了“开元盛世”，排除A项；宋璟也是唐玄宗开元年间的名相，他以刚正不阿著称，致力于革除朝廷奢侈之风等，排除B项；赵普是北宋初期的重要政治家，他为宋太祖赵匡胤出谋划策，参与了陈桥兵变等诸多事件，排除C项。故选D项。 3. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（ ） A. 开凿运河 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖康之变 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是安史之乱。755—763年，安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。所以B项符合题意；A项是隋炀帝在位时开凿的，C项是给唐朝统治以致命的打击，D项是发生在北宋时期。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。 4. 《唐语林》中写道“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”对材料理解准确的是 A. “上留心理道”的“上”即皇帝唐太宗 B. “革去弊讹”是指废除九品中正制 C. “天下大理”的局面被誉为开元之治 D. “河清海晏”指贞观年间政治清明 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜”和所学知识可知，开元是唐玄宗统治前期年号，当时玄宗皇帝励精图治，使唐朝进入鼎盛时期，被誉为开元盛世或开元之治，C项正确；开创开元盛世的是唐玄宗，而非唐太宗，排除A项；隋朝时期已经废除九品中正制，实行科举制度作为选官制度，排除B项；贞观是唐太宗时期的年号，与唐玄宗不符，排除D项。故选C项。 5. 马球，又称“击鞠”“击球”，起源于中亚波斯。唐朝初年，这项运动传入中原地区后，上至王公贵族，下至民间百姓，甚至妇女都成为参与者。这可以说明唐朝时期（ ） A. 社会氛围开放兼容并包 B. 妇女喜欢体育运动 C. 男女具有同等社会地位 D. 重视体育事业发展 【答案】A 【解析】 【详解】分析材料，源于波斯的马球在唐朝时期广泛流行，不管是王公贵族还是民间百姓，都是该项运动的参与者。说明唐朝时期的社会风气是开放的、兼容并包，A项正确；妇女喜欢体育运动，不是材料表达的主旨，排除B项；题干材料没有涉及男女是否平等，封建社会女性地位一直低于男性，唐朝只是相对而言程度较轻，排除C项；材料反映的是马球的传入体现的社会风气，不能说明唐朝重视体育事业发展，排除D项。故选A项。 6. 《清明上河图》反映宋代商业的突出特点是（ ） A. 突破坊市界限和时间限制 B. 坊市严格分区 C. 仅限日市贸易 D. 官府垄断市场 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“《清明上河图》反映宋代商业的突出特点是”和所学知识可知，从《清明上河图》中可以看到，北宋都城汴京（今开封）的商业活动非常繁荣，街道上店铺林立，商业区域和居民区域不再严格区分，并且出现了早市、夜市等，突破了时间限制。所以宋代商业突破了坊市界限和时间限制，A项正确；坊市严格分区是宋代以前城市商业的特点，排除B项；宋代商业活动不再仅限日市贸易，出现了夜市等，商业活动时间得到了极大的拓展，排除C项；宋代商业环境相对宽松，虽然官府对商业活动有一定的管理，但并非官府垄断市场，排除D项。故选A项。 7. 历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列属于历史评价的是（ ） A. 隋朝末年的爆发了大规模的农民起义 B. 五代十国时期，北方政权更迭频繁，战事不断 C. 宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位 D. 元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述”可知，“元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融”是对“元朝境内大规模的人口流动”的评判，属于历史评价，D项正确；隋朝末年的爆发了大规模的农民起义，属于历史史实，排除A项；五代十国时期，北方政权更迭频繁，战事不断，属于历史史实，排除B项；宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位，属于历史史实，排除C项。故选D项。 8. 某剧组准备拍摄《大唐王朝》的纪录片，你认为下列哪一场景不可能在纪录片中出现（ ） A. 唐太宗和魏征在商讨如何处理北方少数民族问题 B. 长安城规模宏大，街道整齐 C. 日本遣唐使抵达长安，受到唐朝政府的热情招待 D. 签订“澶渊之盟”，边境贸易兴旺起来 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学可知，“签订‘澶渊之盟’”是北宋与辽在1005年签订的盟约，而唐朝灭亡于907年，时间不符，所以这一场景不可能在纪录片中出现，D项符合题意，选择D项；唐太宗和魏征在商讨如何处理北方少数民族问题，反映了唐太宗处理朝政，能在纪录片中出现，A项不符合题意，排除A项；“长安城规模宏大，街道整齐”反映了唐朝长安城的特点，能在纪录片中出现，B项不符合题意，排除B项；“日本遣唐使抵达长安，受到唐朝政府的热情招待”反映了日本派遣遣唐使到唐朝，能在纪录片中出现，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 9. 对下表所示信息解读最确切的是（ ） 政权 战 和 北宋与辽 960—1005年，40余年 100多年 北宋与西夏 1038—1044年，不到10年 100多年 A. 各政权之间混战不断 B. 有战有和，以和为主 C. 国家统一是历史主流 D. 矛盾突出，以战为主 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料数据可知，北宋与辽之间和平局面远多于战争局面，北宋与西夏之间和平局面也远多于战争的时间，说明北宋与辽、西夏之间既有战争也有和平，其中和平的时间大于战争的时间，即有战有和，以和为主，B项正确；题干材料说明北宋与周围的少数民族政权有战有和，以和为主，而不是各政权间混战不断，排除A项；表格内容与国家统一是历史主流无关，北宋与辽、西夏少数民族政权之间存在并立关系，并没有实现统一，排除C项；根据材料数据可知，北宋与辽之间的和平局面远多于战争局面，北宋与西夏之间和平局面也远多于战争的时间，说明北宋与辽、西夏之间既有战争也有和平，但以和平为主，而不是以战为主，排除D项。故选B项。 10. 海上丝绸之路是已知最为古老的海上航线。它形成与秦汉时期，发展于三国至隋朝，繁荣于唐宋，转变于明清。海上交通范围拓展更广，海上贸易发达，海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ ） A. 唐宋时期 B. 元朝时期 C. 明清时期 D. 明朝时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，宋代海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期，B项正确；唐宋时期海上丝绸之路呈现发展的趋势，排除A项；明清时期海上丝绸之路呈现衰败景象，排除C项；元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期，排除D项。故选B项。 11. “每当人们在中国的文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这个观点的是（ ） A. 沈括发明活字印刷术 B. 发明了火药 C. 蔡伦改造造纸术 D. 指南针开始应用于航海 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，北宋时期制成指南针，并开始用于航海，D项正确；毕昇发明活字印刷术，而非沈括，排除A项；火药是中国古代炼丹家在炼丹过程中发明的，火药开始用于军事是在唐末，排除B项；东汉时期蔡伦改进造纸术，排除C项。故选D项。 12. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图能直接体现的历史发展趋势是（ ） A. 统一多民族国家的建立 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族政权并立到国家统一 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“图示呈现西夏、辽、北宋并立，到西夏、金、北宋并立，再到西夏、金、南宋并立，而后蒙古、南宋并立，最终元朝统一”和所学知识可知，这一过程反映了从民族政权并立逐步走向国家统一的趋势，C项正确；“统一多民族国家的建立” 对应秦汉时期，图示是宋元时期，排除A项；“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的特征，排除B项；“统一多民族国家的巩固与发展” 是明清时期的特点，排除D项。故选C项。 13. 《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。不能在该书找到的历史人物是：（ ） A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 刘秀 D. 赵匡胤 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学可知，《资治通鉴》记载了从公元前403年至公元959年的历史，宋太祖赵匡胤于960年建立宋朝，且主要生活在北宋时期，在《资治通鉴》中不可能查到，D项符合题意，选择D项； 秦始皇为秦朝建立者（前221—前210），在《资治通鉴》记载时间范围内，A项不符合题意，排除A项；汉武帝为西汉皇帝（前141—前87），在《资治通鉴》记载时间范围内， B项不符合题意，排除B项；刘秀为东汉开国皇帝（25—57年），在《资治通鉴》记载时间范围内，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 14. 两宋在广州、泉州、明州等12处设有市舶司，专司外商货物税，还制定市舶条法或市舶法。进出口货物有400多种，进口商品有香料、珍珠、象牙、药材等；主要出口商品有纺织品、金属及其制品、陶瓷品、茶叶等。这说明宋朝（ ） A. 农业生产的发展 B. 海外贸易的发达 C. 社会生活的多彩 D. 民族交融的加强 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“两宋在广州、泉州、明州等12处设有市舶司，专司外商货物税，还制定市舶条法或市舶法。进出口货物有400多种，进口商品有香料、珍珠、象牙、药材等；主要出口商品有纺织品、金属及其制品、陶瓷品、茶叶等。”和所学可知，宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。B项正确；题干材料反映的是两宋的海外贸易，ACD都与题干材料不符，排除ACD项。故选B项。 15. 元朝实行“四等人制”，但《元史·选举志》记载“蒙古、色目人愿试汉人、南人科目，中选者加一等注授”。这说明（ ） A. 民族歧视政策名存实亡 B. 科举成为主要选官途径 C. 汉化趋势不可逆转 D. 统治者倡导文化融合 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“元朝实行‘四等人制’，但《元史·选举志》记载‘蒙古、色目人愿试汉人、南人科目，中选者加一等注授’”可知，元朝虽实行四等人制，但允许蒙古、色目人参加汉人、南人科举科目，中选者还能获得更高官职。这说明元朝在维护民族等级的同时，也部分吸纳了汉人科举制度，反映出汉文化对统治者的影响逐渐加深，汉化趋势不可逆转，C项正确；题干材料未否定四等人制，民族歧视政策依然存在，排除A项；元朝科举规模有限，并非主要选官途径，排除B项；“治者倡导文化融合”与统治者维护蒙古特权的初衷不符，不符合题意，排除D项。故选C项。 二、材料题（每小题10分，共3个小题，共30分） 16. 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。 材料一：历史学者徐中约说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 ---《中国近代史》 材料二：宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。…宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能… 材料三：（宋初）“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州）通签书施行”。 材料四：宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句。当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。” 材料五：元初的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”汉唐极盛之际不及焉”。 （1）材料一中的“这种制度”指的是什么？你认为这一制度有哪些作用？ （2）根据材料二、三，并结合所学知识，指出宋太祖为加强中央集权在政治上采取的措施。在元朝与材料三职务职责相同的机构是什么？ （3）材料四反映了宋朝哪一政策导向？该政策对宋朝军队战斗力有何影响？ （4）根据材料五，为加强管辖，元朝在地方推行什么制度？这种制度有什么意义。 【答案】（1）“这种制度”：科举制。作用：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 （2）措施：在中央，分化事权，削弱相权；在地方，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度；设置通判以分知州权力。机构：御史台。 （3）政策：崇文抑武。影响：使军队战斗力减弱。 （4）制度：行省制。意义：行省制的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 【解析】 【小问1详解】 “这种制度”：根据材料一“这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性”和所学可知，材料一中的“这种制度”指的是科举制，以学识为选官标准，是中国选官制度的一大变革。 作用：根据所学科举制相关知识，从加强皇帝选官权力、扩大官吏选拔范围、促进阶层流动以及推动教育等角度，分析概括出科举制的作用即可，如：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 【小问2详解】 措施：根据材料二“宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能”和所学可概括出措施是在中央，分化事权，削弱相权；根据材料三“始置诸州通判”和所学可概括出措施是在地方，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，设置通判以分知州权力。 机构：根据材料三“始置诸州通判”和所学可知，通判的主要职责是负责监察事务，而元朝与通判职责相同的机构是御史台。 【小问3详解】 政策：根据材料四“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”“做人莫做军，做铁莫做针。”和所学可知，“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”“做人莫做军，做铁莫做针。”是宋朝民间流行的俗语，通过“莫做军”与“莫做针”的类比，生动反映了当时武将地位低下、文人阶层受尊崇的社会现实，其产生与宋太祖“杯酒释兵权”后推行的崇文抑武政策直接相关，导致军事职业声望锐减，所以材料四反映了宋朝崇文抑武政策导向。影响：根据所学可知，宋朝的崇文抑武政策，使文官得到重用，但文臣掌兵，大多不熟悉军务，使军队战斗力减弱。 【小问4详解】 制度：根据材料四“元初疆域‘北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表’”和所学可知，为了管理辽阔的疆域，元朝在地方推行行省制度，设立了河南、江浙等10个行省。 意义：根据所学行省相关知识可知，行省制的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 17. 恰当的民族政策促进民族团结和国家统一；对外交流有利于国家的发展。阅读材料，回答问题。 材料一：中国古代曾经积极同世界各国交流；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方。 ——北师大版《历史》 材料二：唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴·唐书》 材料三：（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料四：唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。 ——摘自部编版《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一并结合所学知识，举两例“这一群人”的相关史事。 （2）材料二反映唐太宗实行什么样的民族政策？说说唐朝民族交往的方式有哪些？ （3）材料三中的“朝廷”指的是哪一政权？其中“（辽）与朝廷”是通过了什么盟约实现和好的？这份盟约产生了什么积极影响？ （4）材料四中“新的民族”指的是哪个民族？写出元朝为管辖今西藏地区在中央设立的机构名称。 【答案】（1）史事：鉴真东渡、玄奘西行。 （2）民族政策：开明。方式：战争、和亲、会盟、册封、设置机构等。 （3）政权：北宋。盟约：澶渊之盟。积极影响：宋辽间保持着和平局面。 （4）民族：回族。机构：宣政院。 【解析】 【小问1详解】 史事：根据材料一“唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方”并结合所学知识可知，唐朝实行开放的对外政策，高僧鉴真东渡日本传播唐朝文化，而玄奘西行天竺求取佛经，回国后主持译经工作，为中国佛教发展作出了重要贡献。所以，“这一群人”的相关史事是鉴真东渡、玄奘西行。 【小问2详解】 民族政策：根据材料二“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”和所学可知，材料二反映唐太宗实行开明的民族政策。方式：根据所学可知，唐太宗击败东突厥汗国，派文成公主入藏，唐和吐蕃会盟，册封怀仁可汗，设置安西都护府等，可得出唐朝民族交往的方式主要包括战争、和亲、会盟、册封、设置机构等。 【小问3详解】 政权：根据材料三“（辽）与朝廷和好年深”“苏辙《栾城集》”和所学可知，辽与北宋并立，且苏辙是北宋人，可以判断出材料三中的“朝廷”指的是北宋。盟约：根据所学可知，“（辽）与朝廷”是通过了澶渊之盟实现和好的，双方保持了长时间的和平。积极影响：根据所学可知，澶渊之盟签订后，以后很长时间，宋辽间保持着和平局面。 【小问4详解】 民族：根据材料四“唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族”和所学可知，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回回，它是我国回族的前身，所以材料四中“新的民族”指的是回族。机构：根据所学可知，元朝为管辖今西藏地区在中央设立宣政院，管理全国宗教和西藏地区军政事务。 18. 经济的发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。请阅读下面材料，回答问题： 材料一： 北宋纸币铜版拓片 材料二：唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有馀，则自不为盗。” ——钱穆《中国经济史》 材料三：从东汉后期起，由于北方战乱不断，南方社会环境相对安定，人口大量南迁，加上优越的地理、气候条件，南方进入经济开发时期。两宋时，南方经济总量超过北方，成为我国的经济重心。 材料四：（宋代）对外贸易量远远超过以往任何时候。当然，对外贸易迅速发展的基础，是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用，也很重要……因而，（此时的）中国正朝成为一个海上强国的方向发展。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）结合所学知识，指出材料一中纸币的名称及它最早出现于哪一地区？ （2）根据材料二并结合所学知识，归纳唐太宗为实现“民衣食有馀”在经济上采取的措施。 （3）材料三反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势？这种变化最终在哪一朝代完成？归纳出现这种变化趋势的原因有哪些？ （4）依据材料四和所学知识，你认为哪些因素促使此时的“中国正朝成为一个海上强国的方向发展”？ 【答案】（1）名称及地区：交子；四川。 （2）措施：轻徭薄赋（减轻农民的赋税劳役）；注重节俭；注重发展生产。（任答两点即可） （3）趋势：经济重心逐渐南移。朝代：南宋。原因：北方战乱不断，南方社会相对安定；北方人南迁给南方带来了充足的劳动力，并为南方带来了先进的生产技术和工具等；南方自然环境优越；统治者对农业和水利的重视等等。（任意两点言之有理即可） （4）因素：对外贸易的发展；前所未有的经济生产率；航海技术的改进。宋代统治者鼓励海外贸易发展。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 名称及地区：根据所学可知，商业的繁荣促进了货币交易量的增长，北宋前期，世界上最早的纸币“交子”出现在四川地区，促进了商业的发展。 【小问2详解】 措施：根据材料二“轻徭薄赋”并结合所学知识可得出措施是轻徭薄赋；根据材料二“朕当去奢省费”并结合所学知识可得出措施是注重节俭；根据材料二“使民衣食有馀，则自不为盗”并结合所学知识可得出措施是注重发展生产。 【小问3详解】 趋势：据材料三“两宋时，南方经济总量超过北方，成为我国的经济重心”并结合所学可知，材料三反映了中国古代经济格局呈现的变化趋势是经济重心逐渐南移。朝代：结合所学可知，从唐朝中期开始，我国的经济重心开始南移，南宋时，经济重心完成南移。原因：根据材料三“从东汉后期起，由于北方战乱不断，南方社会环境相对安定”可得出原因是北方战乱不断，南方社会相对安定；根据材料三“”人口大量南迁可得出原因是北方人南迁给南方带来了充足的劳动力，并为南方带来了先进的生产技术和工具等；根据材料三“加上优越的地理、气候条件”可得出原因是南方自然环境优越；根据所学两宋经济发展相关知识可得出原因是统治者对农业和水利的重视等等。 【小问4详解】 因素：根据材料四“（宋代）对外贸易量远远超过以往任何时候。当然，对外贸易迅速发展的基础，是中国前所未有的经济生产率”可知，对外贸易的发展；前所未有的经济生产率；根据材料四“航海技术的改进其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用，也很重要”可知，航海技术的改进。结合所学可知，宋代统治者鼓励海外贸易发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$