九上 第4单元质量评价作业-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册语文同步评价作业教师用书配套Word（统编版）

第四单元质量评价作业(见学生用书P13) [时间：120分钟　满分：120分] 班级：________________　姓名：________________　学号：________________　得分：________________　　九年级上学期，语文学科准备开展“走进小说天地”综合性学习活动。请你完成下列任务。 【活动开篇】(6分) 同学们，小说是大家【甲】的一种文学样式。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。它就像一部生活的教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，一定给你留下了深刻的印象。 故事不一定是小说，但小说往往首先是故事。如果说小说是项链，那么细节、情节、故事则是小号珍珠、中号珍珠、大号珍珠。将情节串起来的线索往往是故事的脉络。人物则承载着小说的思想、灵魂。例如，那辛苦麻木的闰土、辛苦恣睢的杨二嫂，那生活拮据、自私势利的菲利普夫妇，那喜极而疯的范进……每一个赋yǔ小说以灵魂的人物都被作者刻画得【乙】。 1．文段中加点字的读音和拼音处应使用的汉字，正确的一项是(　D　)(3分) A．恣睢zī jū　　　拮据jí jū　　　赋yǔ与 B．恣睢zī suī 拮据jí jù 赋yǔ予 C．恣睢zì jū 拮据jié jù 赋yǔ与 D．恣睢zì suī 拮据jié jū 赋yǔ予 2．根据语境，填入【甲】【乙】两处的成语最恰当的一项是(　A　)(3分) A．喜闻乐见 入木三分　B．脍炙人口 栩栩如生 C．脍炙人口 入木三分 D．喜闻乐见 栩栩如生 【活动一】走近小说名家。(6分) 鲁迅先生是中国现代文学的奠基人，是中国现代文学史上的一座丰碑。 我们尊敬鲁迅先生，不单由于他的文学创作，更重要的是他的人格。面对着满目疮痍的祖国，他好像一个面对着自己身负重伤的孩子的医生，手执手术刀，含泪为之疗伤。面对着封建腐败现象，他毫不妥协地激烈斗争；面对着中国人性格中萎靡不振、麻木不仁的现状，他痛心疾首地大力鞭笞。他凝视着劣根深重的民众，如同严父一样既愤又爱，他的人格远远超越了普通作家的人格之上。 1994年春天，著名武侠小说家金庸先生回到浙江老家时，专程去绍兴参观了鲁迅纪念馆、三味书屋和百草园等地。金庸感慨万千地说道：“鲁迅先生是一位了不起的大人物，他有悲天悯人的心怀，不顾自身安危而投身于唤醒民众的事业，为了振兴悲惨的中华民族而甘愿牺牲自己，这样伟大的人，中国人称之为‘志士仁人’。” “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的诗歌《自嘲》里的名句，表现了他坚决与反对派斗争到底、全心全意为人民服务的志向，是他一生的写照。 3．请你从以下三幅书法作品中选择一幅来体现鲁迅先生的精神。你会选择哪一幅？请结合文段说明理由。(4分) 选择__【甲】__；理由：__这幅书法作品是草书，狂放肆意，能够体现鲁迅先生面对封建腐败现象毫不妥协、英勇无畏的斗争精神。__ 选择__【乙】__；理由：__这幅书法作品是隶书，厚重典雅，能够表现鲁迅先生思想的深邃、信念的坚定，他透析了当时中国民众的劣根性，发现了当时社会的问题，并坚定地投身于唤醒民众的事业。__ 选择__【丙】__；理由：__这幅书法作品是行书，字体如行云流水，潇洒飘逸，能够表现鲁迅先生大力鞭笞当时中国民众的劣根性，潇洒地追求着精神上的独立和自由。__ 4．根据语境，文中画线句有两处表达不妥，请修改。(2分) __他凝视着劣根深重的民众，如同严父一样既爱又愤，他的人格远远超越了普通作家的人格。__ 【活动二】根据小说写诗歌。(10分) 5．结合小说中的情节内容，填写相应的古诗文句子。(10分) 宋 江 招安前 招安后 　　他深受忠君报国思想的影响，虽已落草为寇，身在江湖，但仍心忧家国，与《岳阳楼记》中“(1)__处江湖之远则忧其君__”的古仁人之心极其相似。 　　他全力护国， 伐辽国、平田虎、灭王庆，一次次助皇帝解除内忧外患。酷似《左迁至蓝关示侄孙湘》中 “(3)__欲为圣明除弊事__，__肯将衰朽惜残年__”的韩愈之心。 　　他盼望朝廷招安，怎奈宋徽宗昏聩无能，使其三次招安后才如愿以偿，刘长卿笔下贾谊的经历“(2)__汉文有道恩犹薄__，__湘水无情吊岂知__”尽显明君的薄义寡情，也许会给他些许安慰。 　　征方腊一役，梁山好汉损失惨重。结果换来的却是朝廷的一杯毒酒，他最终魂归梁山。真是“行人莫问当年事，(4)__故国东来渭水流__”(《咸阳城东楼》)。 林 冲 　　林冲生性隐忍，只求避祸安稳，怎奈连串的挫折倾泻在他的身上，误入白虎堂，妻子自尽，好友背叛，官差虐待……李白《行路难》(其一)中“(5)__欲渡黄河冰塞川__，(6)__将登太行雪满山__”两句与林冲的经历十分相似。草料场外，“彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪”，蕴藏《咸阳城东楼》中“(7)__溪云初起日沉阁__，__山雨欲来风满楼__”之势，突如其来的北风预示着一场生死搏杀即将上演。攻打方腊后，林冲染上风瘫，半年后病故。 【活动三】分析小说之意蕴。(25分) 6．老师在上《水浒传》名著阅读课时，对林冲的“走”做了整理。请你参照下面目录，按要求完成任务。(8分) (1)请参照目录补全曲线图上的相关情节。(2分) (2)林冲被“逼”上梁山的命运是什么原因导致的？请参照目录，结合名著内容，说说你的理解。(4分) __林冲曾是东京八十万禁军教头，有一定社会地位，一直安分守己，循规蹈矩。当朝高太尉之子高衙内贪恋林冲妻子的美貌，设计陷害林冲。从目录看，他们这群权贵先诬陷他“带刀”进入白虎堂，并企图买通公差在去沧州途中杀掉林冲，后又买通差拨火烧草料场。陆虞候等人对了结林冲性命的周密策划，林冲的“走”，每一步都是他自己不想“走”又不得不“走”的。由此可见，林冲百般隐忍只求避祸，最终却被逼上梁山的根本原因在于封建时代黑暗官僚主义对人民的百般压迫。(意思对即可)__ (3)通过整理，我发现在阅读长篇古典小说时，关注章回目录对情节与人物的理解有以下几点好处：__①提示回目主要内容，帮助我们快速梳理情节发展。②帮助我们更直观地感受人物的人生轨迹，便于分析人物形象。__(2分) 小语同学发现关注小说的“三要素”，可以更好地理解小说的主题。请你和小语同学一起阅读下面的文章，回答问题。 茶　癖 李军民 ①老赵是介休人。介休人的一大嗜好就是喝茶，而且是从大清早一直要喝到晚上上床。无论男女老少，早晨起了床，匆匆洗漱完毕，在家里或在外面地摊上吃早餐。留在家里的人，在火炉子上坐一个茶壶，等水烧开，沏茶泡水做家务。到单位上班的人，打扫完办公室，拎上暖瓶，到茶炉房打两壶水，然后各自拿出茶杯，从茶叶桶里撮一把茶叶，冲上一杯热茶，就开始一天的工作了。这样的日子，周而复始，一成不变。介休的饭店比不上孝义和榆次的，但是介休的茶店星罗棋布，南方人在介休开茶店扎了根、挣了钱的不在少数。 ②老赵父母是机关干部，自打老赵升入初中那年，端起父亲那个茶渍斑斑的搪瓷缸子，喝下第一口苦得咂舌的浓茶的那刻起，就再也抵挡不住茶的诱惑，与茶结下了不解之缘。开始，他嫌父母喝的茶太浓，倒一些在碗里，再兑上一些白开水，稀释了以后才喝，慢慢地他也适应了浓茶。别人喝了茶晚上睡不着，而他晚饭后不喝茶反而睡不着。 ③上班以后住集体宿舍，老赵宿舍在楼梯口第一间，哪个下班路过，都要进老赵房间绕一遭。一块上班的大多是外地人，年轻人没有喝茶的习惯，但是刚下班，又走了一路，而且，年轻工人不讲究，多数人都会端起老赵的杯子喝两口，解解乏，品品鲜。老赵说吧，怕工友嫌他小气；不说吧，这样做不符合卫生习惯。后来他就备了几个小茶碗，谁要喝，就从公用大茶杯里倒出来喝，这样显然卫生多了。有工友调侃他：“我们又没病，传染不上你！”老赵百口莫辩，只能讪讪地说：“我是怕我有病传染给你们！ ” ④介休人喝茶上瘾，而且不讲究，几块钱到几百块钱的，只要是茶就行。老赵刚上班的时候挣钱少，买的是一二十块钱的茶，后来挣钱多了，尤其当了单位的小头头儿后，喝的茶就上了档次，从一百到三百再到五百。别人一天抽两包烟，一个月下来成千块钱冒了烟，而且可能还会熏黑肺，而喝茶不仅解渴而且还养生，所以老赵每次领了工资，首先到介休最好的茶店，花五百块钱给自己买上一斤“女儿环”花茶，不能亏待了自己。太好的茶他不是喝不起，而是不敢把自己的胃养刁了。他有过教训，喝过几回好茶，再喝其他档次低的茶就难以下咽，所以他只选自己待见的这一种，十几年没变过样。 ⑤开会的时候服务员给参会人员沏茶，别人一杯接一杯地喝免费的茶，老赵这个爱喝茶的反倒无动于衷。有人悄悄地问他为什么不喝，他说怕喝多了会上厕所。其实他是瞥见服务员用刚刚抓过墩布和擦桌布的手抓了茶叶放进茶杯给人们沏茶，心里边硌硬才拒绝动那水杯。 ⑥老赵办公桌一侧一成不变地放着他的水杯和茶叶桶，有同事没茶叶的时候会过来问他讨要茶叶。老赵来者不拒，会亲自动手，小心翼翼地把茶叶从桶里倒到盖里，然后再倒入同事杯中，不厌其烦，从没怨言。 ⑦一天，有外单位来办事的人问他要点儿茶叶。那个人手快，未等老赵动手，自己就拿起茶叶桶打开，伸手抓出一把放在杯中。老赵稍稍愣了一下，从对方手中抓过茶叶桶，把盖子紧紧拧住，大方地让人家把一桶茶叶拿走了。这下一个办公室的同事不满意了：“咱俩在一个屋十几年了，你可从来没有说给过我，外面不相干的人你倒大方，满满一桶茶叶就送了人家！ ”老赵双目如炬，一字一顿地说：“不！他的手触碰过桶里的茶叶，那茶叶已经没有灵魂了！”《小小说选刊》 【小说·情节】 7．文章围绕老赵与“茶”的故事展开，请你以老赵的口吻，将故事补充完整。(3分) 【小说·人物】 8．按照要求完成下列两小题。(6分) (1)老赵来者不拒，会亲自动手，小心翼翼地把茶叶从桶里倒到盖里，然后再倒入同事杯中，不厌其烦，从没怨言。(请赏析语言的表达效果)(3分) __运用动作描写，“来者不拒”生动形象地写出了老赵对待同事要茶时的慷慨大方，“小心翼翼”生动形象地写出了他倒茶时的小心谨慎和细心周全，细腻而传神地表现了老赵对茶的珍爱。__ (2)老赵双目如炬，一字一顿地说：“不！他的手触碰过桶里的茶叶，那茶叶已经没有灵魂了！”(请联系上下文，揣摩人物心理)(3分) __老赵不仅为办事员抓取茶叶的粗鲁草率行为感到愤怒，同时也为他们不懂得茶、不爱惜茶感到无奈和遗憾。__ 【小说·环境】 9．小语同学和小伙伴们讨论小说中环境描写的作用，请你补全对话。(3分) 【小说·主旨】 10．请结合文本，并联系【链接材料】，说说小说标题“茶癖”的深意。(5分) 【链接材料】 (1)癖：对事物的偏爱成为习惯。——《汉典》 (2)人无癖不可与交， 以其无深情也。——张岱《陶庵梦忆》 (3)爱茶、嗜茶之人，人言茶痴。茶痴，往往在不经意间表现出一些“任性”的癖好，简称“茶癖”。癖是病字头，凡癖都是有病的，但茶癖非但不是病，而是一种悦己的“任性”。 ——网络文章《茶癖是悦己者的任性》 __示例：文章以“茶癖”为题，旨在凸显介休人对茶的嗜好，突出介休浓浓的茶文化氛围，通过塑造老赵这个嗜茶如命的人物形象，充分展示了他的“茶癖”，他对茶叶的挑选、茶具的使用、取茶叶的方式、茶叶的卫生，都有着细致的讲究并成为一种习惯，他对生活淡泊，对茶叶专一，对原则坚守，对他人宽容，传达出作者的生活态度，也引发读者对人生、对生活的思考：在这个纷繁冗杂的世界，可以为自己保留一份小小的“任性”，为自己的心灵腾出一个空间，在平和的生活中活得潇洒自在，这一切不为悦人，只为悦己。__ 【活动四】倡议“致敬经典名著·共读白话小说”。(11分) 明清时期是我国古代白话小说的顶峰时期。老师向同学们发出“致敬经典名著·共读白话小说”的倡议，同学们纷纷提出自己的看法： 小雯：明清白话小说起源于民间话本，而不是正统文学，能有啥成就？读不读无所谓。 小羽：学习那么紧张，读一下情节概括，可以简单应考就行，没必要读原著。 小智：我倒是对阅读明清白话小说不排斥，只是有语言障碍，且时代久远，主题也不太理解。 针对同学们的讨论，你要作题为《破冰白话小说》的发言。手账本里记录了准备的过程： 【准备一：中学生古典白话小说阅读现状调查】 11．通过对110名学生的问卷调查，可将中学生阅读白话小说的现状概述为__示例：七成以上的学生阅读中国古典白话小说的数量不足3本(只有接近三成的学生阅读中国古典白话小说的数量在3本以上)。六成以上学生通过影视作品了解中国古典白话小说，只有一成左右的学生是通过阅读原著了解中国古典白话小说的。__。(2分) 【准备二：古典白话小说阅读策略】 12．以《水浒传》为例阐述阅读古典白话小说的相关策略。(4分) ①__野猪林__　　　②__梳理人物经历__ ③__粗中有细__　　④__人物个性化语言__ 【准备三：明清白话小说面面观】 发展演进篇 我国古典小说在魏晋南北朝时期初具规模，志人志怪，为明清小说的繁荣准备了条件。宋代前后，手工业和商业的发展带来了都市的繁荣，为民间说唱艺术的发展提供了场所和观众，不断扩大的市民阶层对文化娱乐的需求又大大地刺激了这种发展，从而产生出新的文学样式——话本。话本是说话人所用的底本，有讲史、小说、公案、灵怪等不同家数，已初具小说规模，在以后的流传过程中又不断加入新的创作，逐渐成熟。明代经济的发展和印刷业的发达，为小说脱离民间口头创作进入文人书面创作，提供了物质条件。从明代开始，小说这种文学形式充分显示出其社会作用和文学价值，打破了正统诗文的垄断。在文学史上，取得与唐诗、宋词、元曲并列的地位。清代则是中国古典小说盛极而衰并向近现代小说转变的时期。 艺术成就篇 中国古代的叙事文学，到了明清时期步入了成熟期。明清小说以其完备和丰富将古代叙事文学推向了极致。从明清小说所表现的广阔的社会生活场景、丰硕的艺术创作成果和丰富的社会政治理想而言，明清小说无疑铸就了中国古典文学的最后辉煌。此外，明清白话小说不仅对中国后世的文学、戏剧、电影有巨大影响，大规模的文人和群众密切融合的创作方法也为世界文学提供了少见的范例。 艺术特点篇 在艺术结构上，明清白话小说借鉴并发展了古代史传编纂体制的传统，形成了具有民族特色的小说结构。如历史演义小说基本借鉴了编年体史书的结构体制，按照时间发展顺序，依次记述一段历史时期的事件和人物。英雄传奇小说、神魔小说、讽刺小说主要取资于纪传体史书的结构体制，以某一英雄人物或某一英雄群像的经历事迹为线索，展开故事情节。 在情节设计上，明清白话小说善于设置悬念、误会，追求离奇巧合；善于在矛盾冲突中推进情节，快速转化场景。其情节设置可谓一波三折、引人入胜。 在语言风格上，明清白话小说把文言、白话等传统书面语言和社会上流行的生活语言熔为一炉，形成了多姿多彩的语言风格。 在表现方法上，明清白话小说具有写实与虚构相结合的特点。在强调写实的同时，明清小说家也毫不讳言艺术虚构，甚至以虚构作为小说艺术创作的准则。 在形象塑造上，明清白话小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象，包括一大批个性鲜明的典型人物，在形象塑造方法上表现出与西方古典小说不同的民族特色。 在主题思想上，明清白话小说有着深刻的文化内涵，它不仅表现为对社会历史的深刻思考，也表现在为我们提供了人生历程的生动象征。要真切地认识中华民族的文化传统和文化精神，明清小说是不可多得的通俗读本。 13．整理《破冰白话小说》发言稿。(5分) 写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于80字。 __示例：同学们，明清白话小说有很高的艺术成就。它将古代叙事文学推向极致，铸就了中国古典文学的最后辉煌，并对后世文学有巨大影响。它一波三折的故事情节、多姿多彩的语言风格、栩栩如生的人物形象、深刻的文化内涵都有很强的可读性，这些只有阅读原著才能领会。阅读中，我们可结合注释理解大意；还可通过了解特定时代和社会背景理解作品主题。让我们用阅读的热情致敬经典！__ 【活动五】品读文言小说。(17分) 【甲】 再下第 〔唐〕孟郊 一夕九起嗟，梦短不到家。 两度长安陌，空将泪见花。 【乙】登科后 〔唐〕孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 【丙】王子安 〔清〕蒲松龄 王子安，东昌名士，困于场屋。入闱后，期望甚切。近放榜时，痛饮大醉，归卧内室。忽有人白：“报马来。”王踉跄起曰：“赏钱十千！”家人因其醉，诳而安之曰：“但请睡，已赏矣。”王乃眠。俄又有入者曰：“汝中进士矣！”王自言：“尚未赴都，何得及第？”其人曰：“汝忘之耶？三场毕矣。”王大喜，起而呼曰：“赏钱十千！”家人又诳之如前。又移时，一人急入曰：“汝殿试翰林，长班在此。”果见二人拜床下，衣冠修洁。王呼赐酒食，家人又绐之，暗笑其醉而已。久之，王自念不可不出耀乡里，大呼长班，凡数十呼无应者。家人笑曰：“暂卧候，寻他去。”又久之，长班果复来。王捶床顿足，大骂：“钝奴焉往！”长班怒曰：“措大无赖！向与尔戏耳，而真骂耶？”王怒，骤起扑之，落其帽。王亦倾跌。 妻入，扶之曰：“何醉至此！”王曰：“长班可恶，我故惩之，何醉也？”妻笑曰：“家中止有一媪，昼为汝炊，夜为汝温足耳。何处长班，伺汝穷骨？”子女皆笑王醉亦稍解忽如梦醒始知前此之妄。然犹记长班帽落。寻至门后，得一缨帽如盏大，共疑之。自笑曰：“昔人为鬼揶揄，吾今为狐奚落矣。” 异史氏曰：“如此情况，当局者痛哭欲死，而自旁观者视之，其可笑孰甚焉。王子安方寸之中，顷刻万绪，想鬼狐窃笑已久，故乘其醉而玩弄之。床头人醒，宁不哑然失笑哉？顾得志之况味，不过须臾；词林诸公，不过经两三须臾耳，子安一朝而尽尝之，则狐之恩与荐师等。” (选自《聊斋志异·王子安》，有删改) 14．【甲】【乙】两首诗歌都是孟郊参加科考之后的感怀诗，但抒发的情感却有所不同，请结合诗句内容具体分析。(4分) __《再下第》写诗人两度赴京考试都落第，只好泪流满面地面对长安花景，辜负这帝都春色与大好年华。表达了诗人内心的伤心幽愤，名落孙山的忧愁苦闷又无可奈何；思乡中又含有愧对父老的深深自责。《登科后》前两句将作者过去失意落拓的处境和现今考取功名的得意情境进行对比，凸显今朝跃入新天地时的思绪沸腾；后两句说他在春风里洋洋得意地跨马疾驰，一天就看完了长安的似锦繁花，表现出极度欢快的心情。__ 15．字词理解是读懂文言文的基础，请你一起来梳理“文言小秘诀”。(3分) 文言现象 原文词句 课内提示 解　释 古字通假 家中止 有一媪 止增笑耳(蒲松龄《狼》) (1)__只、仅仅__ 古今异义 向与尔 戏耳 便扶向路(陶渊明《桃花源记》) (2)__先前，从前__ 一词 多义 然犹记长 班帽落 然侍卫之臣不懈于内(诸葛亮《出师表》) (3)__然而__ 宁不哑然 失笑哉 公欣然曰(《世说新语·咏雪》) ……的样子 16.用“/”给【丙】文的画线句断句。(限断三处)(3分) 子女皆笑/王醉亦稍解/忽如梦醒/始知前此之妄 17．下列叙述符合原文意思的一项是(　C　)(3分) A．热衷功名的王子安，久困考场多年，由于家人对他期望过高，使得他在放榜前，先用酒将自己麻醉，以逃避“候榜”时的煎熬。 B．王子安梦中科举高中时屡屡说“赏钱十千”，可见他家境富裕。 C．王子安幻境中想到的是“自念不可不出耀乡里，大呼长班”，这说明当时的一些士子图谋的乃是个人名利和虚荣。 D．鬼狐是因为同情王子安的坎坷遭遇，所以想成就王子安的科举仕途之路，因而托梦提前告诉他。 18．小语同学看到孟郊、王子安的科举经历，联想到《儒林外史》中范进中举的喜极而疯，不禁痛斥万恶的科举制度。请结合原文内容和【链接材料】，谈谈你对科举制度的认识。(4分) 【链接材料】 “学而优则仕”，古人大多通过读书参加科举考试走上仕途，实现阶层跨越。如我们熟悉的欧阳修，他23岁进士及第，历仕仁宗、英宗、神宗三朝，官至翰林学士、枢密副使、参知政事。又如贫寒出身的范仲淹，26岁苦读及第，授广德军司理参军。哪怕经历“庆历新政”的失败，依然怀有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 __科举制度对于知识的普及和民间的读书风气，起了相当大的推动作用。科举制度，有它积极的一面，它能选拔一批优秀人才，让读书人实现政治理想和抱负，展示读书人的风骨，如欧阳修、范仲淹。但它也有罪恶的一面，王子安因为盼望考取的心情极其迫切，以至在酒醉后，梦见报马临门，丑态百出；范进喜极而疯，这出闹剧有喜剧效果，却揭示了科举制度给读书人带来的悲剧，展现了在科举制度的毒害下，许多读书人极端空虚的精神境界和变态心理，揭示了科举制度对个体心灵的扭曲和人性摧残的本质。__ 【参考译文】 【丙】王子安是东昌府的名士，一直科场失意。一次，进入考场后，他对自己的期望很高。到接近放榜时，他痛快地喝酒大醉，回来躺在卧室中。忽然有人说：“报马来了。”王子安踉踉跄跄地起来说：“赏十千钱！”家人因他喝醉，就骗着安慰他说：“你只安心睡觉吧，已经给过赏钱了。”王子安便睡了。过一会儿又有人进来说：“你中进士了！”王子安自言自语地说：“我还没有进京参加进士考试，怎能考取进士呢？” 那人说：“你忘了吗？三场都考完了。”王子安非常高兴，起来大喊：“赏十千钱！”家人又像先前那样哄骗着他。又过不久，一个人急急地走进来说：“你殿试后出任翰林，长班在此恭候。”果然看见二人跪在床下，衣冠整齐洁净。王子安喊赐给他们酒食，家里人又哄骗他，暗自笑王子安只是喝醉罢了。过了好一段时间，王子安心想，既然高中了就不可不到乡里炫耀一番，大喊长班，总共喊了几十遍没有人答应。家里人笑着说：“你先躺着等候，我们去寻找他。”过了许久，长班果然又来了。王子安捶床跺脚，大骂说：“你这蠢奴才去了哪里！”长班发脾气说：“臭无赖！先前同你开个玩笑，你当真以为中了，在这里骂人呀？”王子安发怒了，突然跳起来打他，打落了他的帽子。王子安自己也跌倒了。 妻子进来，扶他起来，说：“怎么醉成这样子！”王子安说：“长班太可恶，所以我惩罚他，哪里醉了？”妻子笑了，说：“家里只有我这老婆子，白天给你做饭，晚上给你暖脚。哪里有长班，伺候你这把穷骨头？”儿女都笑了起来。王子安的醉意也稍微消解，突然感到如梦初醒，才发现先前之事都是假的。但还记得长班的帽子被打落在地上。一直找到后门口，找到一个像酒盏大小的红缨小帽，都感到疑惑。王子安自己嘲笑说：“过去有人被鬼嘲笑，我今天被狐狸戏弄了。” 异史氏说：“ 像这种情况，当局者痛哭欲死，可是从旁观者来看这件事，难道有比这个更可笑的吗？王子安的心中，顷刻间千头万绪，想来鬼狐偷着笑很久了，所以乘着他喝醉酒时戏弄他。王子安从床上醒过来，怎能不哑然失笑呢？不过科场得志的滋味，也只是一会儿的事情，即使考中了翰林的老先生们，一生也不过经历两三次短暂的快乐罢了。王子安在一天之内都尝到了，如此看来，狐狸的恩德和推荐他的老师是一样的了。” 【活动六】分享阅读经验。(5分) 19．九年级(1)班想继续开展“名家小说风格”分享会，下一期将重磅推出鲁迅或契诃夫。通过上述探究活动，你可以继续推广哪些阅读经验？还可以创新哪些金点子？请发表你的看法。(5分) 　示例一：通过探究活动，我们发现阅读作家的经典作品可以对作家写作风格形成初步感知，如阅读鲁迅的小说集《呐喊》《彷徨》：我们可以搜索资料，查阅作家经历、他人评价等探究作家写作风格的成因，如了解鲁迅生活的经历和时代背景；同时，我们还可以追根溯源，了解作家的师承；甚至，我们还可以将相似的作家风格进行比较，如鲁迅与契诃夫的作品均有“讽刺”意味。 示例二：通过探究活动，我们发现阅读作家的经典作品可以对作家写作风格形成初步感知，如阅读鲁迅的小说集《故事新编》：我们可以联系时代背景，分析《故事新编》中鲁迅是怎样有意识地打破了时空界限，采取“古今杂糅”的手法的，了解为什么小说中除主要人物大都有历史记载外，还创造了一些次要的戏剧性的穿插人物，继而探究《故事新编》与《呐喊》《彷徨》的写作风格的一致性。我们还可以将相似的作家风格进行比较，如鲁迅的小说风格与契诃夫的小说风格均有“讽刺”效果。　 【活动七】感怀抒想。(40分) 20．小博同学说：“人要有风格，风格即是人格。”小雅同学却说：“人太有风格不好。”这两句话触发了你怎样的思考？从以下任务中选择其一，写一篇文章。(40分) 【任务一】记录：你可以记录生活中那些“极具风格”的人或物，分享TA的故事。 【任务二】评论：你可以就“人应不应该彰显风格”这一话题向班级同学发表演讲，表达你的观点。 【任务三】创作：你可以塑造一个“风格化”的人或物，反映社会现实，表达你的思考。 要求：①文体自选，题目自拟；②不少于600字；③在题目前务必写明：任务______；④不得套作，不得抄袭；⑤不得透露个人信息。 __略__ 学科网（北京）股份有限公司 $$