1.3 生态因素影响种群数量波动（课件）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二生物选择性必修第二册（浙科版2019）

1.种群数量波动的原因:任何一个特定环境中种群的生存资源总是有限的,周围的环境条件不 断发生变化使种群个体数量不断发生变化。 2.种群数量波动的类型 (1)周期性波动 ①概念:两个相邻波峰之间相隔的时间基本相等。 ②主要表现 a.季节性波动:主要由环境的周期性季节变化决定,种群数量随季节变化而改变,年年如此。 如某地一年生草本植物北点地梅5年间的种群数量波动。 第三节 生态因素影响种群数量波动 必备知识 清单破 知识点 1 种群的数量总是在波动中 第一章　种群 第1讲　描述运动的基本概念 b.年间波动:种群数量的变动是以多年为一个周期的重复波动。主要发生在成分比较简单的 高纬度环境中,如北方针叶林和苔原地带。 (2)非周期性波动:大多数种群的年间数量动态变化表现为非周期性波动,如东亚飞蝗种群的 数量波动。 第一章　种群 第1讲　描述运动的基本概念 知识点 2 调节种群数量波动的因素 第一章　种群 第1讲　描述运动的基本概念 第一章　种群 第1讲　描述运动的基本概念 知识辨析 1.周期性波动中,不同种群数量变化的周期长短不同,同一种群在不同周期中达到的数量峰值 相同,这种说法正确吗? 不正确。两个相邻波峰之间相隔的时间基本相等即可称为周期性波动,同一种群在不同周期中达到的数量峰值不一定相同。 2.通过引入捕食者灰喜鹊降低松毛虫的环境容纳量,属于生物防治,效果稳定但不能持续发挥 作用,这种说法正确吗? 不正确。引入捕食者降低了松毛虫的K值,可以持续发挥作用。 3.气候条件不适宜、食物限制、配偶数量等都是调节种群数量变化的外源性因素,这种说法 正确吗? 不正确。配偶数量不属于调节种群数量变化的外源性因素。 提示 提示 提示 第一章　种群 第1讲　描述运动的基本概念 情境探究 学科素养 情境破 素养 科学思维——分析种群数量的不同数学模型 　　北美地区雪兔是猞猁的常见捕食对象,这两种动物的种群数量变化呈 现年间波动,可用图1表示1870年~1930年间两个种群数量变化的相互影响。 图1 问题1 该图属于何种模型?   数学模型。 问题2 图1中P、N种群的K值分别是多少?     图示P种群数量在P1~P3间(P2左右)波动,故P种群的K值是P2,同理N种群的K值为N2。 提示 提示 第一章　种群 第1讲　描述运动的基本概念 问题3 图示P、N分别代表哪个种群?     捕食者的种群数量会随着被捕食者种群数量的增加而增加,故捕食关系中,捕食者的 变化“滞后”。取图2中a点对应时间为起点,分析一个周期(a→b→c→d→a)两种群数量变 化:P种群(看纵坐标)——增加、增加、减少、减少;N种群(看横坐标)——增加、减少、减 少、增加。绘制两种群数量随时间变化曲线图(图3),由图3可知,P种群变化滞后,则P种群为 猞猁、N种群为雪兔。 提示 第一章　种群 第1讲　描述运动的基本概念 讲解分析 种群数量的不同数学模型 1.K值的四种表示方法        第一章　种群 第1讲　描述运动的基本概念 2.种群数量变动中的比值类问题 (1)出生率/死亡率与Nt+1/Nt (2) 中,K代表环境容纳量,N为种群数量, 表示可供种群利用的剩余空间和资源的 比例。在“S”形增长中,当 = 时,N= ,种群增长速率最大。 第一章　种群 第1讲　描述运动的基本概念 典例呈现 例题 科学家研究某区域田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内出生率和死亡率的比值 曲线如图所示。在不考虑迁入、迁出的情况下,下列说法正确的是 (　    ) A.a点和b点时的R值相同,因此a、b点时种群的数 量相同 B.田鼠种群数量在b~d时期经历了先上升后下降 的变化 C.年龄结构是种群重要的数量特征,直接决定种群 数量变化 D.该田鼠种群数量增长的曲线为“S”形,c点时种群密度最小 B 第一章　种群 第1讲　描述运动的基本概念 解题思路    R=出生率/死亡率,R=1时出生率=死亡率,种群数量稳定;R>1时出生率>死亡率,种 群数量增加;R<1时出生率<死亡率,种群数量减少。a~b时期R一直大于1,说明田鼠种群数量 在不断增加,因此b点时的种群数量大于a点时的种群数量,A错误;在b~d时期R值先大于1再小 于1,说明田鼠种群数量先增加后减少,B正确;直接决定种群数量变化的是出生率、死亡率、 迁入率以及迁出率,年龄结构能影响种群的出生率和死亡率,从而间接影响种群数量,分析年 龄结构可预测种群数量的变化趋势,C错误;R值大于1时,种群数量增加,R值小于1时,种群数量 减少,所以该种群数量先增加后减少,不符合“S”形曲线,c~d时期R值一直小于1,说明种群数 量一直在减少,因此c点时田鼠的种群密度不是最小的,D错误。 第一章　种群 第1讲　描述运动的基本概念 $$