3.1 生态系统的结构（课件）-【学而思·PPT课件分层练习】2024-2025学年高二生物选择性必修第二册（人教版2019）

第1节　生态系统的结构 1.概念:在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体,叫作生态 系统。 2.生态系统的空间范围有大有小。地球上的全部生物及其非生物环境的总和,构成地球上最 大的生态系统——生物圈。 知识点 1 生态系统的概念、范围和类型 必备知识 清单破 第3章 生态系统及其稳定性 第1讲　描述运动的基本概念   3.类型 第3章 生态系统及其稳定性 第1讲　描述运动的基本概念 非生物的物质和能量 生物成分 生产者 消费者 分解者 同化类型 — 自养型 异养型 异养型 作用 生物群落中物质和能量的根本来源 将无机物转化为有机物,并将能量储存在有机物中 将有机物转化为无机物,加快生态系统的物质循环;有利于植物的传粉和种子的传播等 将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物 地位 生态系统的基础 生态系统的基石 最活跃的成分 物质循环中的关键环节 实例 阳光、水、空气、无机盐等 ①光合自养型:绿色植物和蓝细菌等; ②化能自养型:硝化细菌等 主要是动物,包括营捕食生活和营寄生生活的生物 营腐生生活的细菌、真菌,腐食动物等 1.生态系统的组成成分 知识点 2 生态系统的结构——组成成分和营养结构 第3章 生态系统及其稳定性 第1讲　描述运动的基本概念 易混易错     (1)生产者≠植物:生产者指自养生物,包括绿色植物、光合细菌、硝化细菌等;有些植物,如 菟丝子(寄生植物)不能进行光合作用,不是生产者,是消费者。 (2)消费者≠动物:蚯蚓等营腐生生活的动物属于分解者,营寄生生活的菟丝子等植物属于消 费者。 (3)细菌≠分解者:光合细菌、硝化细菌等属于生产者,营腐生生活的动物属于分解者。 第3章 生态系统及其稳定性 第1讲　描述运动的基本概念 2.生态系统的营养结构——食物链和食物网 (1)食物链:在生态系统中,生物之间由于捕食关系形成的一种联系。   ①起点:生产者(第一营养级)。 ②终点:不能被其他动物捕食的动物(最高营养级)。 ③只包含生产者和消费者(不包含非生物的物质和能量、分解者)。 第3章 生态系统及其稳定性 第1讲　描述运动的基本概念 易混易错     (1)食物链中的捕食关系是经长期自然选择形成的,不会倒转,因此箭头总是由被捕食者指向 捕食者。 (2)各种动物所处的营养级不是一成不变的。 (3)某一营养级的生物是处于该营养级的所有生物,不是某一个个体或某一种群。 ④食物链一般不会超过五个营养级的原因:各个营养级的生物都会因呼吸作用消耗掉大部分 能量,其余能量有一部分流入分解者,只有一小部分能够被下一个营养级的生物利用。流到 第五营养级时,余下的能量很少,甚至不足以养活一个种群。 第3章 生态系统及其稳定性 第1讲　描述运动的基本概念   (3)食物链和食物网的意义:是生态系统物质循环和能量流动的渠道。 (2)食物网 第3章 生态系统及其稳定性 第1讲　描述运动的基本概念 知识辨析 1.菜市场里有各种各样的蔬菜,还有鸡、鸭、鹅等动物。菜市场里的生物及其环境能构成一 个生态系统吗? 不能。菜市场里的蔬菜和鸡、鸭、鹅等动物之间没有相互依存、相互影响的关系。 2.所有的植物都属于生产者,所有的动物都属于消费者,是否正确? 不正确。绝大多数植物属于生产者,但菟丝子等属于消费者;绝大多数动物属于消费者,但蚯 蚓等属于分解者。 3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这条食物链中,螳螂是第二营养级,是否正确? 不正确。该食物链为绿色植物→蝉→螳螂→黄雀,所以螳螂属于第三营养级。 4.食物链中包括生产者、消费者和分解者,是否正确? 不正确。食物链中只有生产者和消费者,没有分解者。 提示 提示 提示 提示 第3章 生态系统及其稳定性 第1讲　描述运动的基本概念 5.分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌,它们能将动植物遗体、动物排遗物中的有机物分 解为无机物,将其中的能量释放出来供绿色植物进行光合作用,是否正确? 不正确。分解者释放的能量不能被绿色植物利用,绿色植物光合作用利用的能量是太阳能。 6.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,是否正确? 不正确。生态系统的结构包括生态系统的组成成分(生产者、消费者、分解者和非生物的 物质和能量)和营养结构(食物链、食物网)。 提示 提示 第3章 生态系统及其稳定性 第1讲　描述运动的基本概念 1.利用结构图辨别生态系统的组成成分  关键能力 定点破 定点 1 生态系统中各组成成分的辨析  第3章 生态系统及其稳定性 第1讲　描述运动的基本概念 (1)食物链:D→A。 (2)A、B、D构成生物群落。 2.根据生物类型辨析生态系统的组成成分 (1)判断生产者:是否为自养生物,包括绿色植物、光合细菌和化能合成细菌等。 (2)判断消费者:特别注意“异养型”“非腐生”等关键词,植物、微生物也有可能是消费者。 (3)判断分解者:是否能将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物。 第3章 生态系统及其稳定性 第1讲　描述运动的基本概念   1.图中有3条食物链: 绿色植物→兔→鹰;绿色植物→食草鸟→鹰;绿色植物→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。 2.第一营养级生物(如绿色植物)数量减少:其他营养级生物数量都减少,这是因为第一营养级 生物是其他营养级生物直接或间接的食物来源。 3.捕食性天敌数量减少:被捕食者数量先增加,随着种内竞争加剧,被捕食者种群数量会减少, 最后趋于稳定。如青蛙数量减少,会导致食草昆虫的数量先增加后减少,最后趋于稳定。 定点 2 食物网中生物数量变化的分析 第3章 生态系统及其稳定性 第1讲　描述运动的基本概念 4.中间营养级生物数量减少 (1)在食物网中,当某种生物因某种原因而数量减少时,沿不同食物链分析另一种生物数量的 变化,若结果不同时,应以中间环节少的为分析依据。 (2)生产者数量相对稳定原则,即消费者某一种群数量发生变化时,一般不考虑生产者数量的 增加或减少。 (3)最高营养级生物种群数量相对稳定原则,即当处于最高营养级的生物种群(如鹰)的食物有 多种来源时,若其中一条食物链中某种生物数量减少,处于最高营养级的生物种群数量不会 发生较大变化。 　　例如,青蛙的数量突然减少,则以它为食的蛇的数量将减少,鹰会捕食较多兔和食草鸟,从 而导致兔、食草鸟的数量减少,因鹰不只捕食蛇一种生物,它可以依靠其他食物来源维持数 量基本不变。 (4)同时占有两个营养级的生物,若某种原因导致其营养级降低,则其种群数量最终会增加,反 之则减少。 第3章 生态系统及其稳定性 第1讲　描述运动的基本概念 特别说明    一般认为,食物网复杂的生态系统,一种生物种群数量的变化不会引起整个生态 系统的失调,但会在不同程度上影响生态系统的稳定性;食物网简单的生态系统,一种生物种 群数量的变化可能会引起整个系统的剧烈变动。 第3章 生态系统及其稳定性 第1讲　描述运动的基本概念 $$