《计算机应用基础》页面设置与输出打印 -知识点训练 2026版 安徽省公共管理和服务类专业 考纲百套卷 第17卷
2025-07-23
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内容正文:
编写说明:2026版《公共管理和服务类考纲百套卷》 依据安徽省对口招生《公共管理和服务类专业课考试纲要》编写。本套试卷由103份试卷共三个部分组成。第一部分针对考纲的21个专题73个知识与技能要点,编写了73份知识点训练卷;第二部分针对三门课程,编写了20份常考题训练卷;第三部分参考安徽省历年公共管理和服务类专业课考试真题,编写了10份专业综合训练卷。
本试卷是2026版《公共管理和服务类考纲百套卷》的第17卷,是知识点训练卷,按考纲中第一部分《计算机应用基础》专题四Word 2016文字处理软件应用---页面设置与输出打印的二点要求编写。其二点要求分别是:
1.设置页面格式
①视图模式与视图的切
②设置页边距、纸张大小 版面效果
③设置分栏
④分节控制
⑤设置页眉、页脚及水印
2.样式的新建和使用
2026版安徽省《公共管理和服务类考纲百套卷》第17卷
第一部分计算机应用基础
专题四Word 2016文字处理软件应用
页面设置与输出打印 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 单项选择题(请在下列各题选项中选出最符合题意的一项,将代表该选项的字母填在下面相应的答题位置。每题2分,共40分)
1.在 Word 2010 中,能够显示文档的页眉、页脚、页边距等元素,最接近打印效果的视图是( )。
A. 草稿视图
B. 页面视图
C. 大纲视图
D. Web 版式视图
【答案】B
解析:页面视图可以显示文档的全部布局,包括页眉、页脚、页边距等,能直观呈现打印后的效果,是日常编辑文档时常用的视图模式。草稿视图主要用于快速输入和编辑文本,不显示页眉页脚等布局元素;大纲视图适合编辑文档的结构;Web 版式视图主要用于查看网页形式的文档。
2.若要对文档的标题层级进行调整,方便查看和修改文档的整体结构,应使用的视图是( )。
A. 阅读视图
B. 页面视图
C. 大纲视图
D. 草稿视图
【答案】C
解析:大纲视图以层级结构显示文档中的标题和正文,用户可以通过拖动标题来调整其层级和顺序,便于对文档的整体结构进行管理和修改。阅读视图主要用于舒适地阅读文档;页面视图侧重文档的打印效果;草稿视图适合快速编辑文本。
3.下列哪种视图模式下,Word 窗口中的功能区会最小化,仅保留少数必要的操作按钮,适合专注阅读文档?( )
A. 大纲视图
B. 阅读视图
C. Web 版式视图
D. 普通视图
【答案】B
解析:阅读视图会隐藏大部分编辑工具,使窗口更简洁,为用户提供沉浸式的阅读体验,适合单纯阅读文档内容。大纲视图用于编辑文档结构;Web 版式视图用于模拟网页显示;普通视图是早期 Word 的视图模式,现在已被草稿视图取代,主要用于快速编辑文本。
4. 在 Word 中,若要设置文档的上、下、左、右页边距,应在( )中操作。
A. “开始” 选项卡
B. “插入” 选项卡
C. “页面布局” 选项卡
D. “引用” 选项卡
【答案】C
解析:“页面布局” 选项卡包含了与页面设置相关的命令,如页边距、纸张大小、纸张方向等。在该选项卡的 “页面设置” 组中,可以找到设置页边距的命令。“开始” 选项卡主要用于文本的格式设置;“插入” 选项卡用于插入各种元素;“引用” 选项卡用于添加引用、目录等。
5.某文档需要使用 A3 尺寸的纸张进行打印,在 Word 中设置纸张大小的正确步骤是( )。
A. 点击 “页面布局”→“纸张大小”→选择 “A3”
B. 点击 “开始”→“段落”→“纸张大小”→选择 “A3”
C. 点击 “插入”→“文本”→“纸张大小”→选择 “A3”
D. 点击 “视图”→“显示”→“纸张大小”→选择 “A3”
【答案】A
解析:设置纸张大小的命令位于 “页面布局” 选项卡的 “纸张大小” 下拉菜单中,选择相应的纸张尺寸即可。其他选项卡中没有设置纸张大小的命令。
6.下列关于页边距的说法,正确的是( )。
A. 页边距设置后不能更改
B. 页边距是文档内容与纸张边缘之间的空白区域
C. 页边距只能设置为对称的
D. 页边距不影响文档的打印效果
【答案】B
解析:页边距是文档内容与纸张边缘之间的空白部分,它可以根据需要进行调整,A 选项错误;页边距可以设置为对称的(如书籍排版),也可以设置为不对称的,C 选项错误;页边距直接影响文档的打印布局,D 选项错误。
7. 在 Word 中,若要将选中的文本分为 3 栏,应使用的命令是( )。
A. “开始”→“段落”→“分栏”
B. “页面布局”→“分栏”→“三栏”
C. “插入”→“文本”→“分栏”
D. “视图”→“显示”→“分栏”
【答案】B
解析:分栏功能位于 “页面布局” 选项卡的 “分栏” 命令中,选择 “三栏” 可以将选中的文本分为 3 栏。其他选项卡中没有分栏命令。
8.在分栏设置中,若要在各栏之间添加一条竖线,应在 “分栏” 对话框中勾选( )。
A. “相等栏宽”
B. “分隔线”
C. “栏宽”
D. “应用于整篇文档”
【答案】B
解析:“分栏” 对话框中的 “分隔线” 选项用于在各栏之间添加一条竖线,使各栏的界限更清晰。“相等栏宽” 用于设置各栏宽度相等;“栏宽” 用于调整每栏的宽度;“应用于整篇文档” 表示分栏设置对整个文档生效。
9.若要调整分栏的宽度和间距,应在( )中进行设置。
A. “段落” 对话框
B. “分栏” 对话框
C. “页面设置” 对话框
D. “字体” 对话框
【答案】B
解析:在 “分栏” 对话框中,可以精确设置每栏的宽度和栏与栏之间的间距。“段落” 对话框用于设置段落格式;“页面设置” 对话框用于设置页面的整体属性;“字体” 对话框用于设置字体格式。
10. 在 Word 中,分节符的主要作用是( )。
A. 强制换行
B. 将文档分为不同的部分,每部分可以设置不同的页面格式
C. 插入页码
D. 合并多个文档
【答案】B
解析:分节符可以将文档分成多个节,每个节可以独立设置页边距、纸张大小、纸张方向、页眉页脚等页面格式,方便对文档的不同部分进行差异化排版。强制换行可以通过回车键实现;插入页码在页眉页脚中操作;合并多个文档使用 “插入”→“对象”→“文件中的文字” 命令。
11.若要在文档的某一位置开始,设置与前面不同的页眉页脚,应先插入( )。
A. 分页符
B. 分节符
C. 换行符
D. 段落标记
【答案】B
解析:只有插入分节符,将文档分为不同的节,才能在不同的节中设置不同的页眉页脚。分页符用于强制分页;换行符用于在同一页中换行;段落标记是按回车键后产生的标记,用于分隔段落。
12.在 Word 中,若要删除分节符,应先切换到( ),然后选中分节符并按 Delete 键。
A. 页面视图
B. 大纲视图
C. 草稿视图
D. 阅读视图
【答案】C
解析:在草稿视图中,分节符会以明显的标记显示,便于用户选中并删除。页面视图中虽然也能显示分节符,但不如草稿视图清晰;大纲视图用于编辑文档结构;阅读视图不适合进行编辑操作。
13. 在 Word 中,若要设置页眉和页脚,应在( )选项卡中操作。
A. “开始”
B. “插入”
C. “页面布局”
D. “引用”
【答案】B
解析:“插入” 选项卡中的 “页眉” 和 “页脚” 命令用于插入和编辑页眉页脚。“开始” 选项卡用于文本格式设置;“页面布局” 选项卡用于页面设置;“引用” 选项卡用于添加引用等。
14.若要在页眉中插入当前页码,并使其在每一页自动递增,应使用( )。
A. 手动输入页码
B. “插入”→“页码”→“页面顶端”→选择合适的样式
C. “开始”→“字体”→“页码”
D. “页面布局”→“页码”
【答案】B
解析:通过 “插入”→“页码” 命令插入的页码是自动更新的,会根据页面的顺序自动递增。手动输入的页码需要手动修改,无法自动更新;“开始” 和 “页面布局” 选项卡中没有直接插入页码的命令。
15.在 Word 中,若要为文档添加文字水印,如 “绝密”,应在( )中进行设置。
A. “页面布局”→“页面背景”→“水印”
B. “插入”→“文本”→“水印”
C. “开始”→“段落”→“水印”
D. “视图”→“显示”→“水印”
【答案】A
解析:添加水印的命令位于 “页面布局” 选项卡的 “页面背景” 组中,选择 “水印” 后,可以选择预设的水印或自定义文字水印。其他选项卡中没有添加水印的命令。
16.在 Word 中,样式是指( )。
A. 一种字体格式
B. 一组预先设置好的格式组合,包括字体、段落等格式
C. 页面的布局格式
D. 图片的格式
【答案】B
解析:样式是一组格式的集合,包括字体、字号、颜色、段落缩进、行距等格式,使用样式可以快速统一文档的格式。
17.若要新建一个自定义样式,应在( )中操作。
A. “开始”→“样式”→“新建样式”
B. “插入”→“样式”→“新建”
C. “页面布局”→“样式”→“新建”
D. “引用”→“样式”→“新建”
【答案】A
解析:新建样式的命令位于 “开始” 选项卡的 “样式” 组中,点击 “新建样式” 可以打开 “根据格式设置创建新样式” 对话框,在其中设置样式的名称、格式等。
18.应用样式的正确方法是( )。
A. 选中文本后,在 “样式” 窗格中点击要应用的样式
B. 直接在 “字体” 对话框中设置
C. 在 “段落” 对话框中设置
D. 选中文本后,按 Ctrl+C 组合键
【答案】A
解析:选中需要应用样式的文本后,在 “样式” 窗格中找到相应的样式并点击,即可将该样式应用到选中的文本上。B、C 选项是直接设置格式,不是应用样式;Ctrl+C 组合键用于复制文本。
19.若要修改已有的样式,使其格式发生变化,应( )。
A. 直接修改应用了该样式的文本格式
B. 在 “样式” 窗格中右键该样式,选择 “修改”
C. 删除该样式后重新创建
D. 无法修改,只能重新新建样式
【答案】B
解析:在 “样式” 窗格中右键需要修改的样式,选择 “修改”,可以打开 “修改样式” 对话框,在其中修改样式的格式。修改后,所有应用了该样式的文本格式都会自动更新。直接修改文本格式不会改变样式本身;删除样式后重新创建比较繁琐;样式是可以修改的,D 选项错误。
20.使用样式的主要优点是( )。
A. 只能美化文档外观
B. 可以快速统一文档格式,提高编辑效率
C. 只能用于标题格式的设置
D. 会增加文档的大小
【答案】B
解析:使用样式可以将一组格式应用到多个文本部分,当修改样式时,所有应用该样式的文本都会自动更新,从而快速统一文档格式,大大提高编辑效率。样式不仅能美化文档,还能便于文档结构的管理,A 选项错误;样式可以用于正文、标题等各种文本的格式设置,C 选项错误;使用样式不会增加文档的大小,D 选项错误。
2、 多项选择题(每小题选项中至少有两项符合题意,将符合题意的选项字母填入相应的答题位置,多选、错选、少选均不得分,每题3分,共30分)
1.在 Word 2010 中,能够显示页眉、页脚和页边距的视图模式有( )。
A. 页面视图
B. 大纲视图
C. 阅读视图
D. Web 版式视图
【答案】AC
解析:页面视图可完整显示页眉、页脚、页边距等页面元素;阅读视图虽侧重阅读,但也会显示页眉页脚和页边距。大纲视图主要显示文档结构,不显示这些元素;Web 版式视图模拟网页显示,不强调页边距等打印相关元素。
2.下列关于 Word 视图切换的说法,正确的有( )。
A. 可通过 “视图” 选项卡中的按钮切换视图
B. 可通过状态栏右侧的视图按钮切换
C. 切换视图会改变文档的实际内容
D. 按住 Ctrl 键滚动鼠标滚轮可快速切换视图比例
【答案】ABD
解析:视图切换仅改变显示方式,不影响文档内容,C 错误。“视图” 选项卡和状态栏均有视图切换按钮,Ctrl + 鼠标滚轮可调整视图比例,属于视图相关操作。
3. 下列属于 Word 中预设的页边距选项的有( )。
A. 普通
B. 适中
C. 宽
D. 自定义
【答案】ABC
解析:Word 预设了普通、适中、宽、窄等页边距选项,“自定义” 是用户手动设置的方式,不属于预设选项。
4.在 Word 中设置纸张大小和版面效果时,下列说法正确的有( )。
A. 可选择 A4、B5 等标准纸张规格
B. 可自定义纸张的宽度和高度
C. 版面效果包括文字排列方向、段落间距等
D. 纸张大小设置后无法更改
【答案】ABC
解析:纸张大小设置后可随时在 “页面布局”→“纸张大小” 中修改,D 错误。A、B 为纸张大小的设置方式,C 属于版面效果的范畴。
5. 关于 Word 中的分栏操作,下列说法正确的有( )。
A. 最多可将文档分为 11 栏
B. 可设置每栏的宽度不同
C. 分栏只适用于整篇文档,不能对部分文本分栏
D. 可在栏与栏之间添加分隔线
【答案】ABD
解析:分栏可应用于选中文本,并非仅适用于整篇文档,C 错误。Word 最多支持 11 栏,可设置不等宽栏和分隔线,A、B、D 正确。
6.下列操作中,能调整分栏效果的有( )。
A. 在 “分栏” 对话框中修改栏间距
B. 拖动水平标尺上的分栏标记
C. 调整文档的字体大小
D. 在 “页面设置” 对话框中修改页边距
【答案】AB
解析:调整栏间距和拖动分栏标记可直接改变分栏效果,A、B 正确。字体大小影响文本显示,页边距影响页面整体布局,均不直接调整分栏效果,C、D 错误。
7. 分节符的作用包括( )。
A. 使不同节的页眉页脚不同
B. 使不同节的纸张方向不同
C. 强制文档分页
D. 使不同节的分栏方式不同
【答案】ABD
解析:分节符用于实现文档不同部分的格式独立,如页眉页脚、纸张方向、分栏方式等,A、B、D 正确。强制分页是分页符的作用,C 错误。
8. 关于 Word 中页眉和页脚的设置,下列说法正确的有( )。
A. 可在页眉中插入图片
B. 可设置首页不同的页眉页脚
C. 页眉页脚的字体大小不能修改
D. 可在页脚中插入页码并设置起始页码
【答案】ABD
解析:页眉页脚可插入图片、页码,支持首页不同设置和起始页码调整,A、B、D 正确。页眉页脚的字体大小可在编辑状态下修改,C 错误。
9.下列关于水印设置的说法,正确的有( )。
A. 可设置文字水印的颜色和字号
B. 可将图片作为水印插入文档
C. 水印一旦插入就无法删除
D. 水印可以设置为仅在打印时显示
【答案】ABD
解析:水印可修改、删除,C 错误。文字水印可调整颜色和字号,支持图片水印,且可设置打印时显示,A、B、D 正确。
10.关于 Word 中样式的使用,下列说法正确的有( )。
A. 样式是一组格式的集合,包括字体和段落格式
B. 修改样式后,所有应用该样式的文本格式会自动更新
C. 只能使用 Word 自带的样式,不能新建自定义样式
D. 可通过 “样式” 窗格快速应用样式
【答案】ABD
解析:用户可新建自定义样式,并非只能使用自带样式,C 错误。样式是格式集合,修改后应用该样式的文本会同步更新,“样式” 窗格可快速应用样式,A、B、D 正确。
三、综合题( 根据下面每题所给材料,按要求解答问题。共30分)
1.某班级要制作一份 “班级年度总结” 文档,具体要求如下:
页面设置:
纸张大小为 A4,页边距上、下各 2 厘米,左、右各 2.5 厘米。
文档分为两节,第一节为总结正文(1-2 页),第二节为数据统计表(第 3 页);第一节纸张方向为纵向,第二节为横向。
格式要求:
总结正文部分分为两栏,栏宽相等,栏间距为 1.2 厘米,栏间添加分隔线。
页眉设置:第一节页眉为 “班级年度总结”,第二节页眉为 “数据统计表”;奇偶页页眉不同,奇数页页眉居左,偶数页页眉居右。
页脚设置:所有页添加页码,页码格式为 “第 X 页”,居中对齐。
样式应用:
新建 “总结标题” 样式:字体为黑体、二号、加粗、居中对齐、蓝色。
新建 “总结正文” 样式:字体为宋体、小四号、1.5 倍行距、首行缩进 2 字符。
请根据上述要求,回答下列问题:
(1)简述设置 A4 纸张大小和指定页边距的操作步骤。(3 分)
【答案】① 打开文档,点击 “页面布局” 选项卡;② 在 “页面设置” 组中点击 “纸张大小”,选择 “A4”;③ 点击 “页边距”,选择 “自定义边距”,在弹出的对话框 “页边距” 选项卡中,分别设置上、下为 2 厘米,左、右为 2.5 厘米,点击 “确定”。
(2)如何插入分节符以实现两节纸张方向的不同设置?(3 分)
【答案】① 将光标定位在第一节末尾(第 2 页末尾);② 点击 “页面布局”→“分隔符”→“下一页” 分节符;③ 此时光标自动跳至第 3 页(第二节),点击 “页面布局”→“纸张方向”→“横向”,这样第二节就设置为横向,而第一节保持纵向。
(3)简述总结正文分栏的操作步骤(包含栏宽、间距和分隔线设置)。(3 分)
【答案】① 选中第一节的总结正文内容;② 点击 “页面布局”→“分栏”→“更多分栏”;③ 在 “分栏” 对话框中,“预设” 选择 “两栏”,“栏宽” 保持默认(相等),“间距” 输入 1.2 厘米,勾选 “分隔线”,点击 “确定”。
(4)设置奇偶页不同页眉的具体操作是什么?(3 分)
【答案】① 双击第一节页眉区域,进入页眉编辑状态;② 在 “页眉和页脚工具 - 设计” 选项卡中,勾选 “奇偶页不同”;③ 在奇数页页眉输入 “班级年度总结”,设置对齐方式为左对齐;切换到偶数页页眉,输入 “班级年度总结”,设置对齐方式为右对齐;第二节页眉按照同样方法设置 “数据统计表” 及相应对齐方式。
(5)如何新建 “总结标题” 样式并应用于标题文本?(3 分)
【答案】① 点击 “开始” 选项卡→“样式” 组→“新建样式”;② 在 “新建样式” 对话框中,名称输入 “总结标题”,格式设置为:字体 “黑体”、字号 “二号”、加粗、对齐方式 “居中”、字体颜色 “蓝色”,点击 “确定”;③ 选中标题文本,在 “样式” 窗格中找到 “总结标题” 样式并点击,即可应用该样式。
2.某社团要制作一份 “社团活动手册” 文档,要求如下:
视图与水印:
编辑时使用页面视图,调整文档格式,使用大纲视图查看文档结构(包含 3 级标题)。
整个文档添加文字水印 “社团内部资料”,字体为宋体、三号、深灰色、半透明。
分节与页眉页脚:
文档分为 3 节,第 1 节为封面(无页眉页脚),第 2 节为活动安排(页眉为 “活动安排”),第 3 节为活动总结(页眉为 “活动总结”)。
活动总结部分页码从 “1” 开始,采用阿拉伯数字格式,页脚靠右对齐。
样式与输出:
应用 “标题 1”“标题 2”“标题 3” 样式分别设置 3 级标题,修改 “标题 1” 样式为黑体、二号、加粗、红色、居中对齐。
打印前预览文档,确保各节格式正确。
请根据上述要求,回答下列问题:
(1)如何切换到大纲视图查看文档结构,之后再返回页面视图?(3 分)
【答案】① 点击 “视图” 选项卡;② 在 “文档视图” 组中点击 “大纲视图”,即可切换到大纲视图查看文档的 3 级标题结构;③ 查看完毕后,在 “文档视图” 组中点击 “页面视图”,即可返回页面视图。
(2)简述添加指定文字水印的操作步骤。(3 分)
【答案】① 点击 “页面布局” 选项卡→“页面背景” 组→“水印”→“自定义水印”;② 在弹出的 “水印” 对话框中,选择 “文字水印”,在 “文字” 栏输入 “社团内部资料”,字体选择 “宋体”,字号选择 “三号”,颜色选择 “深灰色”,勾选 “半透明”;③ 点击 “确定”,水印即应用到整个文档。
(3)如何设置第 1 节(封面)无页眉页脚,其他节有独立页眉?(3 分)
【答案】① 在封面末尾插入 “下一页” 分节符,将活动安排设为第 2 节,活动总结设为第 3 节;② 双击第 2 节页眉区域,在 “页眉和页脚工具 - 设计” 选项卡中,取消勾选 “链接到前一条页眉”,输入 “活动安排”;③ 双击第 1 节页眉区域,删除默认内容,使其无页眉,同理设置第 1 节页脚为空;第 3 节按照第 2 节的方法,取消 “链接到前一条页眉”,并输入 “活动总结” 作为页眉内容。
(4)如何修改 “标题 1” 样式为指定格式,并应用于一级标题?(3 分)
【答案】① 点击 “开始” 选项卡→“样式” 组,右键 “标题 1” 样式,选择 “修改”;② 在 “修改样式” 对话框中,设置字体为 “黑体”,字号为 “二号”,加粗,字体颜色为 “红色”,对齐方式为 “居中对齐”,点击 “确定”;③ 选中所有一级标题文本,在 “样式” 窗格中点击 “标题 1” 样式,即可应用修改后的格式。
(5)打印前预览文档并确认各节格式正确的操作是什么?(3 分)
【答案】① 点击 “文件” 选项卡→“打印”;② 在打印预览界面,查看文档各节的页面格式、页眉页脚、页码等是否符合要求;③ 若发现格式有误,点击预览界面上方的 “返回编辑” 按钮,回到文档中进行修改,修改完成后再次预览,直至确认无误。
学科网(北京)股份有限公司
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编写说明:2026版《公共管理和服务类考纲百套卷》 依据安徽省对口招生《公共管理和服务类专业课考试纲要》编写。本套试卷由103份试卷共三个部分组成。第一部分针对考纲的21个专题73个知识与技能要点,编写了73份知识点训练卷;第二部分针对三门课程,编写了20份常考题训练卷;第三部分参考安徽省历年公共管理和服务类专业课考试真题,编写了10份专业综合训练卷。
本试卷是2026版《公共管理和服务类考纲百套卷》的第17卷,是知识点训练卷,按考纲中第一部分《计算机应用基础》专题四Word 2016文字处理软件应用---页面设置与输出打印的二点要求编写。其二点要求分别是:
1.设置页面格式
①视图模式与视图的切
②设置页边距、纸张大小 版面效果
③设置分栏
④分节控制
⑤设置页眉、页脚及水印
2.样式的新建和使用
2026版安徽省《公共管理和服务类考纲百套卷》第17卷
第一部分计算机应用基础
专题四Word 2016文字处理软件应用
页面设置与输出打印 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 单项选择题(请在下列各题选项中选出最符合题意的一项,将代表该选项的字母填在下面相应的答题位置。每题2分,共40分)
1.在 Word 2010 中,能够显示文档的页眉、页脚、页边距等元素,最接近打印效果的视图是( )。
A. 草稿视图
B. 页面视图
C. 大纲视图
D. Web 版式视图
2.若要对文档的标题层级进行调整,方便查看和修改文档的整体结构,应使用的视图是( )。
A. 阅读视图
B. 页面视图
C. 大纲视图
D. 草稿视图
3.下列哪种视图模式下,Word 窗口中的功能区会最小化,仅保留少数必要的操作按钮,适合专注阅读文档?( )
A. 大纲视图
B. 阅读视图
C. Web 版式视图
D. 普通视图
4. 在 Word 中,若要设置文档的上、下、左、右页边距,应在( )中操作。
A. “开始” 选项卡
B. “插入” 选项卡
C. “页面布局” 选项卡
D. “引用” 选项卡
5.某文档需要使用 A3 尺寸的纸张进行打印,在 Word 中设置纸张大小的正确步骤是( )。
A. 点击 “页面布局”→“纸张大小”→选择 “A3”
B. 点击 “开始”→“段落”→“纸张大小”→选择 “A3”
C. 点击 “插入”→“文本”→“纸张大小”→选择 “A3”
D. 点击 “视图”→“显示”→“纸张大小”→选择 “A3”
6.下列关于页边距的说法,正确的是( )。
A. 页边距设置后不能更改
B. 页边距是文档内容与纸张边缘之间的空白区域
C. 页边距只能设置为对称的
D. 页边距不影响文档的打印效果
7. 在 Word 中,若要将选中的文本分为 3 栏,应使用的命令是( )。
A. “开始”→“段落”→“分栏”
B. “页面布局”→“分栏”→“三栏”
C. “插入”→“文本”→“分栏”
D. “视图”→“显示”→“分栏”
8.在分栏设置中,若要在各栏之间添加一条竖线,应在 “分栏” 对话框中勾选( )。
A. “相等栏宽”
B. “分隔线”
C. “栏宽”
D. “应用于整篇文档”
9.若要调整分栏的宽度和间距,应在( )中进行设置。
A. “段落” 对话框
B. “分栏” 对话框
C. “页面设置” 对话框
D. “字体” 对话框
10. 在 Word 中,分节符的主要作用是( )。
A. 强制换行
B. 将文档分为不同的部分,每部分可以设置不同的页面格式
C. 插入页码
D. 合并多个文档
11.若要在文档的某一位置开始,设置与前面不同的页眉页脚,应先插入( )。
A. 分页符
B. 分节符
C. 换行符
D. 段落标记
12.在 Word 中,若要删除分节符,应先切换到( ),然后选中分节符并按 Delete 键。
A. 页面视图
B. 大纲视图
C. 草稿视图
D. 阅读视图
13. 在 Word 中,若要设置页眉和页脚,应在( )选项卡中操作。
A. “开始”
B. “插入”
C. “页面布局”
D. “引用”
14.若要在页眉中插入当前页码,并使其在每一页自动递增,应使用( )。
A. 手动输入页码
B. “插入”→“页码”→“页面顶端”→选择合适的样式
C. “开始”→“字体”→“页码”
D. “页面布局”→“页码”
15.在 Word 中,若要为文档添加文字水印,如 “绝密”,应在( )中进行设置。
A. “页面布局”→“页面背景”→“水印”
B. “插入”→“文本”→“水印”
C. “开始”→“段落”→“水印”
D. “视图”→“显示”→“水印”
16.在 Word 中,样式是指( )。
A. 一种字体格式
B. 一组预先设置好的格式组合,包括字体、段落等格式
C. 页面的布局格式
D. 图片的格式
17.若要新建一个自定义样式,应在( )中操作。
A. “开始”→“样式”→“新建样式”
B. “插入”→“样式”→“新建”
C. “页面布局”→“样式”→“新建”
D. “引用”→“样式”→“新建”
18.应用样式的正确方法是( )。
A. 选中文本后,在 “样式” 窗格中点击要应用的样式
B. 直接在 “字体” 对话框中设置
C. 在 “段落” 对话框中设置
D. 选中文本后,按 Ctrl+C 组合键
19.若要修改已有的样式,使其格式发生变化,应( )。
A. 直接修改应用了该样式的文本格式
B. 在 “样式” 窗格中右键该样式,选择 “修改”
C. 删除该样式后重新创建
D. 无法修改,只能重新新建样式
20.使用样式的主要优点是( )。
A. 只能美化文档外观
B. 可以快速统一文档格式,提高编辑效率
C. 只能用于标题格式的设置
D. 会增加文档的大小
2、 多项选择题(每小题选项中至少有两项符合题意,将符合题意的选项字母填入相应的答题位置,多选、错选、少选均不得分,每题3分,共30分)
1.在 Word 2010 中,能够显示页眉、页脚和页边距的视图模式有( )。
A. 页面视图
B. 大纲视图
C. 阅读视图
D. Web 版式视图
2.下列关于 Word 视图切换的说法,正确的有( )。
A. 可通过 “视图” 选项卡中的按钮切换视图
B. 可通过状态栏右侧的视图按钮切换
C. 切换视图会改变文档的实际内容
D. 按住 Ctrl 键滚动鼠标滚轮可快速切换视图比例
3. 下列属于 Word 中预设的页边距选项的有( )。
A. 普通
B. 适中
C. 宽
D. 自定义
4.在 Word 中设置纸张大小和版面效果时,下列说法正确的有( )。
A. 可选择 A4、B5 等标准纸张规格
B. 可自定义纸张的宽度和高度
C. 版面效果包括文字排列方向、段落间距等
D. 纸张大小设置后无法更改
5. 关于 Word 中的分栏操作,下列说法正确的有( )。
A. 最多可将文档分为 11 栏
B. 可设置每栏的宽度不同
C. 分栏只适用于整篇文档,不能对部分文本分栏
D. 可在栏与栏之间添加分隔线
6.下列操作中,能调整分栏效果的有( )。
A. 在 “分栏” 对话框中修改栏间距
B. 拖动水平标尺上的分栏标记
C. 调整文档的字体大小
D. 在 “页面设置” 对话框中修改页边距
7. 分节符的作用包括( )。
A. 使不同节的页眉页脚不同
B. 使不同节的纸张方向不同
C. 强制文档分页
D. 使不同节的分栏方式不同
8. 关于 Word 中页眉和页脚的设置,下列说法正确的有( )。
A. 可在页眉中插入图片
B. 可设置首页不同的页眉页脚
C. 页眉页脚的字体大小不能修改
D. 可在页脚中插入页码并设置起始页码
9.下列关于水印设置的说法,正确的有( )。
A. 可设置文字水印的颜色和字号
B. 可将图片作为水印插入文档
C. 水印一旦插入就无法删除
D. 水印可以设置为仅在打印时显示
10.关于 Word 中样式的使用,下列说法正确的有( )。
A. 样式是一组格式的集合,包括字体和段落格式
B. 修改样式后,所有应用该样式的文本格式会自动更新
C. 只能使用 Word 自带的样式,不能新建自定义样式
D. 可通过 “样式” 窗格快速应用样式
三、综合题( 根据下面每题所给材料,按要求解答问题。共30分)
1.某班级要制作一份 “班级年度总结” 文档,具体要求如下:
页面设置:
纸张大小为 A4,页边距上、下各 2 厘米,左、右各 2.5 厘米。
文档分为两节,第一节为总结正文(1-2 页),第二节为数据统计表(第 3 页);第一节纸张方向为纵向,第二节为横向。
格式要求:
总结正文部分分为两栏,栏宽相等,栏间距为 1.2 厘米,栏间添加分隔线。
页眉设置:第一节页眉为 “班级年度总结”,第二节页眉为 “数据统计表”;奇偶页页眉不同,奇数页页眉居左,偶数页页眉居右。
页脚设置:所有页添加页码,页码格式为 “第 X 页”,居中对齐。
样式应用:
新建 “总结标题” 样式:字体为黑体、二号、加粗、居中对齐、蓝色。
新建 “总结正文” 样式:字体为宋体、小四号、1.5 倍行距、首行缩进 2 字符。
请根据上述要求,回答下列问题:
(1) 简述设置 A4 纸张大小和指定页边距的操作步骤。(3 分)
(2) 如何插入分节符以实现两节纸张方向的不同设置?(3 分)
(3) 简述总结正文分栏的操作步骤(包含栏宽、间距和分隔线设置)。(3 分)
(4) 设置奇偶页不同页眉的具体操作是什么?(3 分)
(5) 如何新建 “总结标题” 样式并应用于标题文本?(3 分)
2.某社团要制作一份 “社团活动手册” 文档,要求如下:
视图与水印:
编辑时使用页面视图,调整文档格式,使用大纲视图查看文档结构(包含 3 级标题)。
整个文档添加文字水印 “社团内部资料”,字体为宋体、三号、深灰色、半透明。
分节与页眉页脚:
文档分为 3 节,第 1 节为封面(无页眉页脚),第 2 节为活动安排(页眉为 “活动安排”),第 3 节为活动总结(页眉为 “活动总结”)。
活动总结部分页码从 “1” 开始,采用阿拉伯数字格式,页脚靠右对齐。
样式与输出:
应用 “标题 1”“标题 2”“标题 3” 样式分别设置 3 级标题,修改 “标题 1” 样式为黑体、二号、加粗、红色、居中对齐。
打印前预览文档,确保各节格式正确。
请根据上述要求,回答下列问题:
(1) 如何切换到大纲视图查看文档结构,之后再返回页面视图?(3 分)
(2) 简述添加指定文字水印的操作步骤。(3 分)
(3) 如何设置第 1 节(封面)无页眉页脚,其他节有独立页眉?(3 分)
(4) 如何修改 “标题 1” 样式为指定格式,并应用于一级标题?(3 分)
(5)打印前预览文档并确认各节格式正确的操作是什么?(3 分)
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