知识点01（讲义）：字音-2026年广东省“3+证书”考试语文一轮复习知识点清单

编写说明：2026年广东省“3+证书”考试一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及广东历年高考真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个8专题，共36个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年广东省“3+证书”考试一轮复习《语文知识点清单》专题一：语言知识和语言表达。本知识点是字音。 2026年广东省“3+证书”考试一轮复习语文知识点清单——讲义 专题一 语言知识和语言表达 知识点01 字音 一、考情分析 识记现代汉语普通话常用字的字音是广东省高职高考的固定考点，题型为单项选择题，分值为3分，能力层级要求是识记。识记现代汉语普通话常用字的字音，其范围界定为常用字2 500个，次常用字1 000个，尤其是形近字、同音字、音近字、多音字和习惯性误读字。 二、解题要领 （1）认真阅读题干，明确题干要求，看题干是要选择字音都不相同的一项， 还是都相同的一项。 （2）细读四个选项，运用日常积累、技巧，留意细微，仔细辨别。 解题小技巧：①善用排除法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项。②对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。③做后不改。如果题干中出现几个自我感觉似是而非的注音，相信自己的第一语感，做题后不要轻易改动。 三、复习重点 （一）了解误读情况 字音的误读通常有以下几种情况： 1.形声字误读 形声字是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别，而另一个表示事物的读音。按照一般规律，形声字应该读声旁，但读音随着时间的变化而变化，有的声母变了，有的韵母变了，有的声调变了，更有声韵调一起变的。可是在现实生活仍有许多人习惯“读字读半边”而造成误读。如“分泌”的“泌”只能读“mì”，不能读“bì”。 【例】“摒弃”的“摒”，声旁为“屏”，进一步确定应读“bìng”。 识记方法技巧：由同一声旁派生出来的一系列字，到底是哪几个读音与声旁不同，应该归纳总结，筛选出另类读音，然后反复强化，牢记于心。 2.形近字误读 形近字是指那些形旁或声旁相近的字。这些字有的读音相近，有的读音完全不同，加上它们字形相近，但意义不同，容易混淆导致误读。如“辍（chuò）”与“缀（zhuì）”，“缜（zhěn）”与“滇（diān）”，“猝（cù）”与“粹（cuì）”。 识记方法技巧：（1）着眼部首，以义辨音。 如“蹑(niè)手蹑脚”的“蹑”与“摄(shè)人心魄”的“摄”，二者形近，但部首不同，“蹑”的部首是“足”，摄的部首是“扌”，由此可推知意义不同，读音自然也不同。 （2）留意细微，仔细辨别。 如“修葺(qi)”的“葺”与“茸(róng)毛”的“茸”，二者字形极为相似，仔细辨别则会发现有细微差异，由此可推知二者字音不同。 （3）音近形近，审慎区分。 如“船桨(jiǎng)”的“桨”与“浆(jiàng)糊”的“浆”，尽管二者形近音近，字音还是有区别，所以做题要审慎区分。 3.同音字、音近字 有些汉字的字形不同，意义不同，但是读音相同或相近，命题者常常喜欢把它们放一起出题考查。如“惩罚”的“惩（chéng）”与“澄澈”的“澄（chéng）”，“愆期”的“愆（qiān）”与“悭吝”的“悭（qiān）”，“狡黠”的“黠（xiá）”与“遐想”的“遐（xiá）”等。其中，同音字分为以下三类：①音同形异字，即读音相同形状不同的字，如“慰藉”的“藉”，“押解”的“解”和“芥蒂”的“芥”，这三个字虽然字形不同但都读“jiè”；②音同形似字，即读音相同字形相似的字，如“蔼”“霭”都读“ăi”，字形也相近；③音同义近字，虽数量不多，但最易混淆，如“水蒸气”极易误写为“水蒸汽”。 识记方法技巧：（1）据形辨音 如“强健”的“健”，其声旁为“建”，可以进一步确定读音为“jiàn”。 （2）据义辨音 如“余勇可贾”的“贾”意为“卖”，故不读“jiǎ”，而读“gǔ”。 （3）同音合并 针对考题辨析读音都相同或都不相同的考查方式，我们可以将一些常见的字按读音合并记忆，以提高效率。如可将读作“xùn”的“殉”“驯”“逊”“徇”等考查频率高的词合并记忆。 4.多音字误读 多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，但它们时常会被不加区别地错读成同一个音。如“假（jià）期”易误读成“假（jiă）期”，“着（zhuó）落”易误读成“着（zháo）落”，“处（chǔ）理”易误读成“处（chù）理”，“龟（jūn）裂”易误读成“龟（guī）裂”。然而不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。 识记方法技巧：（1）字义定音法如“禅”，与“帝王”有关的读“shàn”，与“佛教”有关的读“chán”。根据这种音义关系，就不会把这两个词误读成“禅(chán)让”“禅(shàn)宗”。例:禅(chán)师规劝皇帝不要轻易禅(shàn)位。 （2）词性定音法 如“长”，做形容词时读“cháng”，如“长远”“长久”;做动词时读“zhǎ ng”，如“生长”“成长”。例:靠增长(zhǎng)知识来提高自身素质，才是长(cháng)久之计。 （3）语体定音法 如“血”，口语读音为“xiě”，一般单用;书面读音为“xuè”，一般用在复音词及成语中。例:血(xuè)债要用血(xiě)来偿还。 （4）记少去多法 如“巷”，只有在“巷道”这个词语中念“hàng”，其余的均念“xiàng”。例;矿下的巷(hàng)道与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似。又如“靡”，只有表“浪费”义时才读“mí”，如“靡费”“奢靡”，因此只要记住这两个词语读“mí”，其余的就都读“mǐ”，如“萎靡”。 5.习惯性读法 由于受方言的影响，广东地区有很多学生分不清“z”“c”“s”和“zh”“ch”“sh”，“f”和“h”，“l”和“n”的读音，所以常将含有这些音节的字读错。另外大家在生活中“约定俗成”地读错个别字音。如“档案（dànɡ）”错读成“档（dǎnɡ）案”，“气氛（fēn）”错读为“气氛（fèn）”等。 识记方法技巧：要避免这类习惯性误读，一要注重分类整理；二要讲求即时记忆；三要注意适时复习。 （2） 方法技巧--字音复习整体策略 1.注重积累 一是积累平时训练的试卷中做错的汉字，二是积累平时阅读中的错读字，尤其是多音字。学生在平时读错或测练中做错的就要重点积累，对误读习惯较严重的要单独积累，留心积累。这一点尤为重要。平时注意纠正误读字。建立误读字档案，尤其要加强平时误读纠错的积累。 2.强化记忆 对2500 个常用字中易读错的字，要强化记忆，准确地读出字音，最好能形、音、义兼顾。既要集中突击记忆，又要采用游击战术分散记忆。 3.适当训练 选择难易适中的高质量专项练习题训练，并及时纠正出现的错误，在训练中提高解题能力。 4.注意方法 注意以义定音，特别是记多音多义字，以义定音更显关键。 1.（2025广东省高职高考）下列词语中，加点字的读音都不相同的一项是（ ）A. 木讷/出纳　　俨然/火焰　　桂冠/冠冕堂皇 B. 檄文/缴获　　休憩/修葺　　萝卜/未卜先知 C. 咖啡/门扉　　精粹/璀璨　　奇数/出奇制胜 D. 榨汁/愧怍　　花圃/敷衍　　折耗/百折不挠 【答案】D 【解析】A项，nè/nà　yǎn/yàn　guān/guān。 B项， xí/jiǎo　qì/qì　bo/bǔ。 C项， fēi/fēi　cuì/cuǐ　jī/qí。 D项， zhà/zuò　pǔ/fū　shé/zhé。 2.（2024广东省高职高考）下列词语中，加点字的读音都不相同的一项是（ ） A. 馈赠/溃败 惩罚/星辰 经纶/羽扇纶巾 B. 诫勉/机械 觊觎/阿谀 薄饼/薄利多销 C. 蓦然/招募 吝啬/萧瑟 拓本/开疆拓土 D. 伺候/饲养 肺腑/诽谤 圈养/可圈可点 【答案】D 【解析】A 项，kuì/kuì，chéng/chén，lún/guān； B 项，jiè/xiè，yú/yú，báo/bó； C 项，mò/mù，sè/sè，tà/tuò； D 项，cì/sì，fèi/fěi，juàn/quān。故选 D。 3.（2023广东省高职高考）下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是(　　) A.料峭/俏丽　轮廓/聒噪　便利/大腹便便 B.蹊跷/溪流　溺爱/霓虹　恶劣/深恶痛绝 C.悔恨/教诲　干涸/弹劾　积累/果实累累 D.剽悍/镖局　粗犷/框架　臧否/否极泰来 【答案】B 【解析】A.qiào、kuò/guō、biàn/pián——形近字、音近字、多音字 B.qī/xī、nì/ní、è/wù——形近字、音近字、多音字 C.huǐ/huì、hé、lěi/léi——形近字、音近字、多音字 D. piāo/biāo、guǎng/kuāng、pǐ——形近字、音近字、多音字 4.（2022广东省高职高考）下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是(　　) A．贡品/口供　膝盖/油漆　济南/人才济济 B．船舶/停泊　灯芯/花蕊　鞭炮/如法炮制 C．掰开/分辨　裁缝/栽种　艾草/自怨自艾 D．鼻孔/卑鄙　啤酒/脾胃　吭声/引吭高歌 【答案】C 【解析】A.gòng、xī/qī、jǐ——音近字 、形近字、多音字 B．bó、xīn/ruǐ、pào/páo——音、形相近字、形近字、多音字 C．bāi/biàn、cái/zāi、ài/yì——形近字、形近字、多音字 D．bí/bǐ、pí、kēng/háng——音近字、形近字、多音字 5.（2021广东省高职高考）下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是（　　） A．鱼鳔/剽窃　谗言/婵娟　宁可/息事宁人 B．古筝/挣扎　炽热/窒息　咀嚼/细嚼慢咽 C．撩拨/燎原　鏖战/山坳　薄荷/荷枪实弹 D．木讷/笑纳　鄙夷/裨益　勉强/兵强马壮 【答案】D 【解析】A.biào/piāo、chán、nìng/níng——形近字、音近字、多音字 B．zhēng、chì/zhì、jué/jiáo——形近字 、音近字、多音字 C．liáo、áo/ào、he/hè——形近字、音近字、多音字 D．nè/nà、bǐ/bì、qiǎng/qiáng——形近字、形近音近字、多音字 学科网（北京）股份有限公司 $$