项目三 Word文档（3） - Word图文排版（1）（教案）- 同步精品课堂

《3. Word文档（3）》教案 课 题 《3. Word文档（3）》 课 型 讲授 课 时 2 授课班级 计算机专业学生 授课时间 2学时 授课教师 教材分析 该课程选用office2010软件和Windows10系统版本，精心制作的理实一体的同步精品课堂。课程涵盖Word、Excel、PPT、操作系统和中英文录入等模块。课程设计上结合中职学习特点，从基础学起，层层递进，帮助学生快速掌握软件操作。 本节课的内容是Word图文排版（1），要求学生理解插入图片、插入形状、插入艺术字，掌握插入图片、插入形状、插入艺术字技能操作。在课程中有着承上启下，夯实文档编辑基础的作用。 学情分析 本章节的授课对象是中等职业计算机专业学生，他们对计算机相关知识有一定兴趣，有参加对口高考的期望，学生已掌握 Word 基本操作。学习本章内容可以帮助学生完成 在 Word 中本地插入图片，熟练绘制形状，依据主题选艺术字样式。为后续知识的学习打下基础。 学习目标 1、 掌握本地插入图片流程，精准定位并插入目标图片。 2、 学会调整图片大小、位置，设置环绕方式适配文字排版。 3、 识别预设形状，熟练绘制并调整大小、位置、旋转角度。 4、 能用格式设置美化形状，结合场景辅助信息呈现。 5、 依据主题选艺术字样式，完成文字输入与基础属性调整。 6、 会用格式设置设计外观，在标题等场景突出重点。 学习重难点 重点：1、熟练插入，掌握图片、形状等元素的插入流程，快速添加到文档。2、基础布局， 完成图片配文字、艺术字标题等简单图文，实现基本美观。 难点：1、精细排版，实现图文的协调排版，使整体布局美观自然。2、复杂应用，应对复杂场景下的多元素排版，保证整体视觉连贯和功能完整。 教学方法 讲授法、任务驱动法、讨论法 课前准备 教学课件 教学媒体 PPT 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 思考： 给出两个旅游行程，左边是文字版的，右边是图文并茂的样式。纯文字版的行程，像‘青海湖骑马 50 元 / 圈’‘茶卡盐湖小火车 50 元 / 人’，信息虽全，但找起来得逐行看；而右边带地图、景点图的规划，一眼就能抓住路线、景点分布！ 那么如何让文字和图片在 Word 中“和谐共处”呢？ 思考老师提出的问题，进行讨论，回答 通过问题导入的方法，引导学生主动思考，激发学生学习兴趣 活动二： 调动思维 探究新知 任务一：插入图片 一、插入图片(1) 1、点击 “插入” 选项卡 在 Word 界面上方菜单栏，找到并点击 “插入” 选项卡。 2、选择 “图片” 按钮 在 “插入” 选项卡的 “插图” 组中，点击 “图片”，弹出 “插入图片” 对话框。 3、查找并选择图片 在对话框左侧导航栏，找到图片存储位置，选中目标图片，双击或选中后点击 “插入” ，即可将图片插入文档指定位置。 2、 插入图片(2) 拖控制点调大小，拖图片移位置 3、 插入图片(3) 右键 “自动换行” 选嵌入、四周等方式，避免文字遮挡 4、 插入图片(4) 用 “图片格式” 加边框、阴影，裁剪多余部分。 通过教师的讲解、演示与播放相应视频，学习如何插入图片及修改其格式 介绍插入图片的方法，使学生了解如何插入图片及修改其格式 活动三： 调动思维 探究新知 任务二 插入形状 一、插入形状（1） 1、点击插入 点击顶部 “插入” 选项卡，在 “插图” 组中找到 “形状” 按钮并点击。 2、选择形状 在弹出的下拉菜单中，选择需要的形状（如矩形、箭头、流程图图形等）。 3、绘制形状 在文档中按住鼠标左键拖动，绘制出所选形状（按住Shift键以保持比例），松开鼠标完成插入。 4、调整形状 如需调整，可拖动形状边框控制点改大小，或直接拖动形状移位置。 二、插入形状（2） 选中形状后，通过 “绘图工具 - 格式” 选项卡设置颜色。 三、插入形状（3） 选中形状后，通过 “绘图工具 - 格式” 选项卡设置线条。 四、插入形状（4） 选中形状后，通过 “绘图工具 - 格式” 选项卡设置阴影样式。 通过教师的讲解和演示与播放相应的视频，学生学习如何插入形状及修改其格式 介绍使用插入形状及修改其格式的方法，使学生了解如何插入形状及修改其格式 活动四： 调动思维 探究新知 任务三 插入艺术字 一、插入艺术字（1） 1、选择 “插入” 选项卡 点击顶部菜单栏中的 “插入” 选项卡。 2、选择艺术字样式 在 “插入” 选项卡的 “文本” 组里，找到 “艺术字” 按钮并点击，从弹出的艺术字样式库中选择喜欢的样式 。 3、输入或修改文字 在出现的编辑框中，输入想展示的文字完成后点击编辑框外任意处确定。 二、插入艺术字（2） 选中艺术字，通过 “字体”“字号” 选项调整样式和大小。 3、 插入艺术字（3） 利用格式工具栏设置填充、线条颜色。 4、 插入艺术字（4） 在 “格式” 选项卡的 “艺术字样式” 组，添加阴影、映像等效果。 五、插入艺术字（5） 拖动文本框手柄可改变位置、大小，旋转手柄能旋转艺术字。 通过教师的讲解和演示与播放相应的视频，学生学习如何插入艺术字及修改其格式 介绍使用插入艺术字及修改其格式的方法，使学生了解如何插入艺术字及修改其格式 活动五： 巩固练习 素质提升 根据本节课所学习的内容，大家讨论下在绘制表格时会出现虚框，虚框有助于更直观地对数据进行编辑和排版。如果不想显示虚框，该如何隐藏虚框? 通过小组讨论巩固所学知识，加深对知识点的理解 巩固所学知识 课堂小结 作业布置 作业： 总结使用Word插入图片，插入形状，插入艺术字的方法 课后练习题 板书设计 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$