第01讲 函数三要素-2024-2025学年高三年级数学暑假讲义(江苏专用)

2025-07-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高三
章节 第三章 函数的概念与性质
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 306 KB
发布时间 2025-07-23
更新时间 2025-07-23
作者 新吴区名锐托管服务部
品牌系列 -
审核时间 2025-07-23
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来源 学科网

内容正文:

第01讲 函数的三要素 适用学科 数学 适用年级 高三 适用区域 江苏 本讲时长 120分钟 知识点 及学习目标 1.建立完整的函数概念,不仅把函数理解为刻画变量之间依赖关系的数学语言和工具,也把函数理解为实数集合之间的对应关系. 2.能用代数运算和函数图象揭示函数的主要性质. 3.在现实问题中,能利用函数构建模型,解决问题. 4.能用函数图象和代数运算的方法研究基本初函数的性质. 5.理解基本初等函数中所蕴含的运算规律. 6.运用基本初等函数建立模型,解决简单的实际问题,体会这些函数在解决实际问题中的作用. 1.函数的概念 一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f ,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f :A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f (x),x∈A. 2.函数的定义域、值域 (1)在函数y=f (x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f (x)|x∈A}叫做函数的值域. (2)如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,即相同的自变量对应的函数值也相同,那么这两个函数是同一个函数. 3.函数的表示法 表示函数的常用方法有解析法、列表法和图象法. 4.分段函数 (1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数. (2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数. 考点1 函数的定义域 例1.函数f (x)=+ln x的定义域是 . 例2.函数f (x)=+ln(x+4)的定义域为 . 例3.若函数y=f (x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=的定义域为 . 例4.已知函数f (x-1)的定义域为[0,2 022],则函数g(x)=的定义域为 . 考点2 求函数的解析式 例1.(1)已知f =lg x,求f (x)的解析式. (2)已知f (x)是二次函数,且f (0)=0,f (x+1)=f (x)+x+1,求f (x)的解析式. (3)已知函数f (x)满足f (-x)+2f (x)=2x,求f (x)的解析式. 变式1.已知f =+,则f (x)=(  ) A.(x+1)2 B.(x-1)2 C.x2-x+1 D.x2+x+1 变式2.已知f (x)是一次函数,且f (f (x))=4x+3,则f (x)的解析式为 . 变式3.已知f (x)满足2f (x)+f =3x,则f (x)= . 考点3 分段函数 考向1 分段函数求值 例1. (1)设f (x)=则f (f (1))的值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 (2)设函数f (x)=若f (f (a))=2,则a= . 考向2 分段函数与方程、不等式 例2.设函数f (x)=则满足f (x+1)<f (2x)的x的取值范围是(  ) A.(-∞,-1] B.(0,+∞) C.(-1,0) D.(-∞,0) 变式1.函数f (x)满足f (x+4)=f (x)(x∈R),且在区间(-2,2]上,f (x)=则f (f (15))的值为 . 变式2.已知函数f (x)=若f (a)-f (-a)>0,则实数a的取值范围为 . 变式3.若函数y=f (x)的图象上存在不同的两点M,N关于原点对称,则称点对(M,N)是函数y=f (x)的一对“和谐点对”.已知函数f (x)=则此函数的“和谐点对”有 对. 1.设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2}.下面的4个图形中,能表示从集合M到集合N的函数关系的有(  ) A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.② 2.已知等腰△ABC的周长为10,底边长y关于腰长x的函数解析式为y=10-2x,则函数的定义域为(  ) A.{x|x∈R} B.{x|x>0} C.{x|0<x<5} D. 3.若函数f (x)满足f (1-ln x)=,则f (2)等于(  ) A. B.e C. D.-1 4.已知f (x)=则f +f 的值等于(  ) A.-2 B.4 C.2 D.-4 5.已知函数f (x)的定义域为[0,2],则函数g(x)=f (2x)+的定义域为(  ) A.[0,1] B.[0,2] C.[1,2] D.[1,3] 6.(多选题)下列函数中,满足f (18x)=18f (x)的是(  ) A.f (x)=|x| B.f (x)=x-|x| C.f (x)=x+2 D.f (x)=-2x 7.设x∈R,用[x]表示不超过x的最大整数,则y=[x]称为高斯函数.例如:[-2.1]=-3,[3.1]=3.已知函数f (x)=,则函数y=[f (x)]的值域为(  ) A.{0,1,2,3} B.{0,1,2} C.{1,2,3} D.{1,2} 8.设f (x)的定义域为[0,1],要使函数f (x-a)+f (x+a)有定义,则a的取值范围为 . 9.已知函数f (x)满足对任意的x∈R都有f +f =2成立,则f +f +…+f = . 10.已知函数f (x)=则f (f (-2))= ,不等式f (x)≥2的解集为 . 1.(多选题)已知函数f (x)=,x∈(-∞,0)∪(0,+∞),则下列等式成立的是(  ) A.f (x)=f B.-f (x)=f C.=f D.f (-x)=-f (x) 2.已知函数f (x)=g(x)=2x-1,则f (g(2))= ,f (g(x))的值域为 . 3.函数f (x)=的值域为 . 4.记[x]为不超过x的最大整数,如[-1.2]=-2,[2.3]=2.已知函数f (x)=则f (f (-1.2))= ,f (x)≤3的解集为 . 5 / 6 学科网(北京)股份有限公司 第01讲 函数的三要素 适用学科 数学 适用年级 高三 考点1 函数的定义域 例1.(0,+∞)  例2.(-4,1]  例3.[0,1)  例4.[-2,1)∪(1,2 020]  考点2 求函数的解析式 例1.解:(1)(换元法)令+1=t,得x=. 代入得f (t)=lg. 又x>0,所以t>1. 故f (x)=lg,x∈(1,+∞). (2)(待定系数法)设f (x)=ax2+bx+c(a≠0), 由f (0)=0,知c=0,所以f (x)=ax2+bx. 又由f (x+1)=f (x)+x+1, 得a(x+1)2+b(x+1)=ax2+bx+x+1, 即ax2+(2a+b)x+a+b=ax2+(b+1)x+1, 所以解得a=b=. 所以f (x)=x2+x,x∈R. (3)(解方程组法)由f (-x)+2f (x)=2x,① 得f (x)+2f (-x)=2-x.② ①×2-②,得3f (x)=2x+1-2-x,即f (x)=. 故f (x)=,x∈R. 变式1.C  变式2.f (x)=-2x-3或f (x)=2x+1  变式3.2x-(x≠0)  考点3 分段函数 考向1 分段函数求值 例1.B  (2)  考向2 分段函数与方程、不等式 例2.D  变式1.  变式2.(-2,0)∪(2,+∞)  变式3.2  1.C 2.D 3.B 4.B 5.A  6.ABD  7.D 8. 9.7  10.5 (-∞,-1]∪[1,+∞)  1.AD 2.2 [-1,+∞)  3.(-5,3]  4.3 [-,3)  $$

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