必修3 第13课 第2课时-(配套练习)【精讲精练】2026年高考政治一轮复习(统编版)

2025-08-03
| 6页
| 23人阅读
| 0人下载
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高三
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 191 KB
发布时间 2025-08-03
更新时间 2025-08-03
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53179686.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[对应知能达标训练P491] 1.(2024·山东潍坊一模)山东省深入开展“民营企业进边疆”行动,通过人员交流、项目合作、帮扶协作等方式不断加深边疆与内地的沟通往来。近年来,全省13市共135家企业参与“民营企业进边疆”行动,共投资144个项目、616亿元。推动“民营企业进边疆”行动有利于(  ) ①促进各民族交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识 ②加强边疆地区建设,维护国家统一、安全和社会稳定 ③民族地区依法行使自治权,为实现共同富裕凝心聚力 ④提升边疆地区资源转化能力,推动各民族平等的实现 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析 推动“民营企业进边疆”行动有利于促进各民族交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识,加强边疆地区建设,维护国家统一、安全和社会稳定,①②正确。民族自治地方的自治机关依法行使自治权,③错误。推动“民营企业进边疆”行动有利于提升边疆地区资源转化能力,但与推动各民族平等的实现无关,④错误。 答案 A 2.(2024·河北保定模拟)建设多民族群众互嵌式社区,是促进各族群众交往交流交融的重要途径。2024年,内蒙古自治区民族事务委员会深入贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面推进各族群众互嵌式发展计划扎实开展。推进各族群众互嵌式发展(  ) ①有助于促进各民族群众和睦相处、和衷共济、和谐发展 ②成为社会稳定的前提,有助于形成多元一体的民族格局 ③有助于铸牢中华民族共同体意识,促进各民族团结进步 ④需要以党的领导为前提,坚持和完善民族区域自治制度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析 推进各族群众互嵌式发展有助于促进各民族群众和睦相处、和衷共济、和谐发展,有助于铸牢中华民族共同体意识,促进各民族团结进步,①③说法正确。多元一体的民族格局已形成,②表述错误。④不符合题意。 答案 A 3.(2024·河南郑州模拟)2024年4月23日,习近平总书记主持召开新时代推动西部大开发座谈会时强调,民族地区要把铸牢中华民族共同体意识贯彻到发展的全过程和各方面。全面准确贯彻党的民族政策,加快建设互嵌式社会结构和社区环境,促进各族群众交往交流交融。这有利于(  ) ①形成多元一体的民族格局 ②促进各民族团结奋斗,共同繁荣发展 ③推进新时代党的民族工作高质量发展 ④充分保证民族居住地方依法行使自治权 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 解析 我国是统一的多民族国家,多元一体是我国民族格局的最重要特点,这一民族格局已经形成,①排除。民族地区要把铸牢中华民族共同体意识贯彻到发展的全过程和各方面,促进各族群众交往交流交融,这有利于促进各民族团结奋斗,共同繁荣发展,②正确。民族地区要全面准确贯彻党的民族政策,这有利于推进新时代党的民族工作高质量发展,③正确。民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权,而非民族居住地方,④排除。 答案 C 4.(2024·山东聊城模拟)2024年6月18日,习近平总书记来到果洛西宁民族中学考察。这是一所隶属于果洛藏族自治州的寄宿制中学,由上海市投资援建。习近平总书记听取上海等东部地区援助青海教育工作和学校建设情况介绍,详细询问学生构成、课程设置、体育锻炼、普通话水平等情况,走进食堂、宿舍楼察看学生就餐和住宿条件,嘱咐食堂工作人员一定要确保学生饮食安全、营养可口。他强调,要把铸牢中华民族共同体意识作为学校思政课的一个重点,讲好中国共产党和中国特色社会主义的故事,讲好新时代以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的故事,讲好中华民族共同体和民族团结进步的故事,把中华民族共同体意识从小就植入孩子们的心灵。党和国家重视民族教育事业有利于(  ) ①促进民族平等,形成社会主义新型民族关系 ②铸牢中华民族共同体意识,维护民族团结 ③促进各民族共同繁荣,满足人民对美好生活的需要 ④少数民族行使自治权,彰显民族区域自治制度优势 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 解析 新中国成立后,我国就形成了社会主义新型民族关系,①说法错误。要讲好中华民族共同体和民族团结进步的故事,可知重视民族教育事业有利于铸牢中华民族共同体意识,维护民族团结,②符合题意。党和国家重视民族教育事业是促进各民族共同繁荣,满足人民对美好生活的需要的体现,③符合题意。民族自治地方的自治机关行使自治权,而不是少数民族行使自治权,④说法错误。 答案 B 5.(2024·福建莆田三模)2024年3月,上海市政协民族和宗教委员会召开全体会议,强调把深入学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神作为首要政治任务和头等大事,不断夯实各族各界人士团结奋斗的共同思想政治基础,积极履职尽责,更好团结引导民族宗教界人士和信教群众积极参与经济社会建设和维护社会和谐稳定。材料体现政协要(  ) ①发挥民族宗教资源优势,巩固爱国统一战线 ②实现各民族平等,铸牢中华民族共同体意识 ③鼓励宗教发展,引导宗教与社会主义社会相适应 ④坚持党的领导,强化思想政治引领、广泛凝聚共识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析 在我国,已实现各民族平等,②排除。“鼓励宗教发展”表述错误,对于宗教,我国不鼓励也不反对,③排除。上海市政协民族和宗教委员会召开全体会议,强调把深入学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神作为首要政治任务和头等大事,积极履职尽责,更好团结引导民族宗教界人士和信教群众积极参与经济社会建设和维护社会和谐稳定,这强调了上海市政协坚持党的领导,强化思想政治引领,发挥民族宗教资源优势,巩固爱国统一战线,广泛凝聚共识,团结引导民族宗教界人士和信教群众积极参与建设,①④符合题意。 答案 B 6.(2024·四川成都模拟)2024年2月7日,四川省委统战部副部长、省民族宗教委主任率队到乐山市走访慰问宗教界代表人士。四川省佛教协会会长、乐山市佛教协会会长表示,感谢党委政府对宗教界的关心,我们将继续坚持我国宗教中国化方向,巩固深化“崇俭戒奢”教育活动成果,进一步规范宗教活动场所管理,充分发挥宗教界积极作用,为推进中国式现代化建设贡献力量。这说明(  ) ①我国宗教界活动服从和服务于中华民族的整体利益 ②国家加强思想教育,引导宗教界人士树立科学的世界观 ③国家提高宗教界自我管理水平,开创宗教工作新局面 ④国家坚持宗教中国化方向,引导宗教与社会主义相适应 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析 “我们将继续坚持我国宗教中国化方向,进一步规范宗教活动场所管理,充分发挥宗教界积极作用,为推进中国式现代化建设贡献力量”,这表明国家提高宗教界自我管理水平,开创宗教工作新局面;也说明我国宗教界活动服从和服务于中华民族的整体利益,①③符合题意。宗教的本质是唯心主义世界观,我国坚持宗教信仰自由,但不能引导宗教界人士树立科学的世界观,②错误。引导宗教与社会主义社会相适应,④错误。 答案 A 7.某镇党委、政府高度重视“三务”公开工作,10个村全部成立了村务监督委员会,成员都是从村民代表中选举出来的。同时,该镇投入2万元在村委会或中心村的醒目位置设置了党务、村务、财务“三务”公开栏,真实及时地公开村内党务、村务、财务的运行状况。这一做法(  ) ①优化了农村自治组织结构,推进社会主义民主政治 ②有利于完善基层政权组织,推动全面从严治党向基层延伸 ③有利于村民依法直接行使民主权利,实现人民当家作主 ④强化对基层权力的有效监督,遏制了村民身边的不正之风 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 材料强调的是“三务”公开工作,没有涉及优化农村自治组织结构,①排除。村务监督委员会不是基层政权组织,②排除。材料中“10个村全部成立了村务监督委员会,成员都是从村民代表中选举出来的”,体现了有利于村民依法直接行使民主权利,实现人民当家作主,③正确。材料中“该镇投入2万元在村委会或中心村的醒目位置设置了党务、村务、财务‘三务’公开栏,真实及时地公开村内党务、村务、财务的运行状况”,体现了强化对基层权力的有效监督,遏制了村民身边的不正之风,④正确。 答案 D 8.某地通过居民推荐、居委会审核、群众评议的方式选出有热心、威信高的老党员、老干部、老教师、老公安、老居民等“五老”成员,联合物业、楼栋长及部分人大代表、政协委员、法律工作者等,共同组建矛盾调解工作站,就地就近搭建起矛盾调解平台,帮助居民群众解决烦心事。这一做法(  ) ①整合各种社会资源,及时化解社会矛盾,提高了基层治理效能 ②推动国家治理重心下移,实现了基层治理体系和能力现代化 ③创新了基层治理模式,构建起共商共建共享的基层治理格局 ④发挥了人民群众在国家治理中的主体作用,有利于维护社会稳定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析 “五老”成员联合物业、楼栋长及部分人大代表、政协委员、法律工作者等,共同组建矛盾调解工作站,就地就近搭建起矛盾调解平台,帮助居民群众解决烦心事。这样的调解方式创新了基层治理模式,整合了各种社会资源,构建起共商共建共享的基层治理格局,有利于及时化解社会矛盾,提高基层治理效能,①③正确。材料未体现国家治理重心下移,②错误。材料强调的是基层治理,而不是国家治理,④错误。 答案 A 9.墩上街道石铺村有一口修建于50多年前的“当家塘”,曾一度坝埂坍塌、淤塞严重。2022年初,该村村委会将该塘清淤工程作为民生实事项目向墩上街道申报,经街道居民议事会议票决通过,划拨了22万元修缮经费。如今,“当家塘”已成为村民生产生活的保障塘。街道居民议事会议制度(  ) ①回应了群众诉求,可促使政府“干的事”精准对接群众“盼的事” ②增强了群众获得感,是全过程人民民主在基层的生动实践 ③保障了人民当家作主的权利,旨在让群众有序参与基层治理 ④创设了共建共享机制,能激发群众参与国家事务的积极性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 材料中的街道居民议事会议制度正是因为回应了群众诉求、增强了群众获得感,从而实现了政府“干的事”精准对接群众“盼的事”,是全过程人民民主在基层的生动实践,①②正确。街道居民议事会议制度的目的是加强基层民主政治建设、更好地解决民生问题,而不是让群众有序参与基层治理,③错误。共建共享机制不是街道居民议事会议制度创设的,且材料体现的是基层事务而不是国家事务,④错误。 答案 A 10.(2024·江苏南通练习)“不同楼层价格怎么算?”“噪声大不大,会影响采光吗?”……面对加装电梯的种种质疑,某小区召开多场协调会,充分听取群众意见。这得益于在当地政府支持下,该小区探索形成了由社区居委会委员、楼长、居民代表等组成的治理共同体。小区治理共同体(  ) ①彰显了民主集中制的优势,实现了社区居民自我教育 ②强化了协商民主,调动了居民参与社区建设的积极性 ③拓展了基层民主自治的路径,保障居民直接行使民主权利 ④丰富了多元共治形式,实现了政府治理和居民自治的互动 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 解析 小区治理共同体实现了社区居民自我管理,而不是自我教育,①错误。面对加装电梯的种种质疑,某小区召开多场协调会,充分听取群众意见。小区治理共同体强化了协商民主,调动了居民参与社区建设的积极性,②正确。在当地政府支持下,该小区探索形成了由社区居委会委员、楼长、居民代表等组成的治理共同体。小区治理共同体拓展了基层民主自治的路径,保障居民直接行使民主权利,③正确。政府治理和居民自治的互动在材料中没有体现,④不符合题意。 答案 C 11.(2024·辽宁沈阳模拟)阅读材料,完成下列要求。 近年来,沈阳市坚持把老旧小区改造作为基层治理的重要课题,激发基层活力,完善社区治理,聚焦为民、便民、安民,尽可能改善人居环境,提升居民获得感和幸福感。 全市共调整组建6200余个小区(网格)党支部,在基层社区构建起“社区党组织—小区(网格)党支部—楼院党小组—党员中心户”组织体系,让群众平时看得见党员、有事找得到组织;在社区层面建立“大党委”议事平台,吸纳区域内有代表性的机关企事业单位、较大规模新型经济组织和社会组织党组织负责人参加,共同研究解决群众遇到的急难愁盼问题。老旧小区改造前,通过小板凳面对面沟通、线上沟通及时响应等方式,搭建居民沟通议事平台,广泛征求意见和建议,促进形成共识,确保居民反映强烈的事项优先得到解决;与此同时,沈阳倡导在每个社区组建志愿服务队伍,开展“我是对门”“幸福敲门”等行动,让居民的烦心事有人帮、有人解。 结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明该市是如何激发基层活力,完善社区治理的。 解析 关键词①:在基层社区构建起“社区党组织—小区(网格)党支部—楼院党小组—党员中心户”组织体系,让群众平时看得见党员、有事找得到组织→可联系发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。关键词②:在社区层面建立“大党委”议事平台,吸纳区域内有代表性的机关企事业单位、较大规模新型经济组织和社会组织党组织负责人参加,共同研究解决群众遇到的急难愁盼问题→可联系发挥多元主体合力。关键词③:通过小板凳面对面沟通、线上沟通及时响应等方式,搭建居民沟通议事平台,广泛征求意见和建议,促进形成共识,确保居民反映强烈的事项优先得到解决→可联系尊重社区居民主体地位,坚持问需于民、问计于民。关键词④:沈阳倡导在每个社区组建志愿服务队伍,开展“我是对门”“幸福敲门”等行动,让居民的烦心事有人帮、有人解→可联系坚持自我管理、自我服务。 答案 ①加强党建引领,延伸组织体系,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。②整合各方资源,鼓励社会参与,发挥多元主体合力。③尊重社区居民主体地位,坚持问需于民、问计于民,满足群众所需所盼,激发自治活力。④组建志愿服务队伍,坚持自我管理、自我服务,形成人人有责、人人尽责的社会治理共同体。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

必修3 第13课 第2课时-(配套练习)【精讲精练】2026年高考政治一轮复习(统编版)
1
必修3 第13课 第2课时-(配套练习)【精讲精练】2026年高考政治一轮复习(统编版)
2
必修3 第13课 第2课时-(配套练习)【精讲精练】2026年高考政治一轮复习(统编版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。