第四单元 第八课 中国人 中国梦-【支点·同步系列】2025-2026学年九年级上册道德与法治（统编版）

第八课 中国人中国梦 知识网络 正确认识中国梦 “三步走”战略目标 民族复兴梦 向第二个百年奋斗目标迈进 中国共产党的中心任务 我们的梦想 中国特色社会主义进人新时代 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 新时代新征程 全面建成社会主义观代化强国“两步走”战路安排 中国式现代化的含义和五大特征 中国人中国梦 坚持中国共产党领导 国家 走中国道路 弘扬中国精神 园梦大烨台 疑聚中国力量 奋斗者持续奋斗，演绎美丽人生 中国自信、民族自信的根本所在 共圆中国梦 对国家有认同 表现对文化有底气 自信的中国人 对发悉有信心 理性平和、不卓不亢、开放包容 做自信的中国人 胸怀理想、求真务实，满怀藏情、表而不舍 坚定“四个自信” 学习目标 学习主题 内容要求 1.了解中国产生了夹产党，这是开天辟地的大事变，理解伟大建党精种的内福 2.理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路 革命传 3.了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新、创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就， 统牧育 中华民族迎来了从寅起来到强起来的伟大飞跃，理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想 的指导地位，对新时代党和国家李业发晨、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义 1.了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，中国社会的主要矛后发生了新变化， 国情教有 理解中国发展的历史方位 2。知道统等推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局 核心素养 素养解读 1.政治方向。明确中国共产党的核心领导地位，充分认识中国共产党领导是中国特色社会主义 最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义 政治认同 道路，了解习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主 义，是中华文化和中国精神的时代精华 2家国情怀。热爱家乡，热爱伟大祖国，热爱中华民族，有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感 上册第四单元 续表 核心素养 素养解读 健全人格 积极向上。能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的健康生活日标 责任意识 主人翁意识。对自己负青，关心集体，关心社会，关心国家 课时1我们的梦想 知识清单 化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 5.中国共产党的中心任务 知识点1民族复兴梦 党的二十大报告指出：“从现在起，中国共 1.正确认识中国梦 产党的中心任务就是团结带领全国各族人民 (1)实现中华民族伟大复兴是近代以来中 全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百 华民族最伟大的梦想。 年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民 (2)中国梦反映了近代以来一代又一代中 族伟大复兴。” 国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运 知识点2新时代新征程 和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民 1.改革开放以来中国特色社会主义伟大 共同的奋斗目标。 事业取得的伟大成就 (3)实现中国梦，就是要实现国家富强、民 我国经济实力、科技实力、国防实力、综合 族振兴、人民幸福。（中国梦的基本内涵） 国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的 (4)实现中华民族伟大复兴，体现了中华 提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队 民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民 的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变 族的梦，也是每个中国人的梦。 化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 (5)中国梦是历史的、现实的，也是未来 2.中国特色社会主义进入新时代 的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代 (1)地位：是我国发展新的历史方位。 代青年的接力奋斗中变为现实。 (2)意义：①意味着近代以来久经磨难的 2.实现中国梦的要求 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的 实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧 伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光 不拔、楔而不舍，奋力开启时代新征程。 明前景。②意味着科学社会主义在21世纪的 3.“三步走”战略目标 中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起 第一步 第二步 第三步 了中国特色社会主义伟大旗积。③意味着中 从I91年到 从1991年到 到21肚纪中叶 1990年，实现国 20世纪末。使国 人均树民牛产总值 国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发 民生产总值论 民生声总值烟 190年一 一倍，人民生 解决人民的图胞 活达到小康水平 展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给 较言将，是本实现 问题。 现代化 世界上那些既希望加快发展又希望保持自身 4.向第二个百年奋斗目标迈进 独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决 经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实 人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面 (3)指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思 建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问 想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发 题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代 展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 92 道德与法治九年级R版 思维拓展 导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同 1.中国特色社会主义新时代是个怎样 特征，更有基于自己国情的中国特色。 的新时代？ (2)五大特征：中国式现代化是人口规模 (1)是承前启后、继往开来、在新的历史 巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代 条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜 化，是物质文明和精神文明相协调的现代化， 利的时代。 是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展 (2)是决胜全面建成小康社会、进而全 道路的现代化。 面建设社会主义现代化强国的时代。 6.伟大建党精神的内涵 (3)是全国各族人民团结奋斗、不断创 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使 造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕 命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 的时代。 课时巩固念…。 (4)是会体中华儿女勒力同心、奋力实 一、单项选择题 现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 1,时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷 (5)是我国日益走近世界舞台中央、不 人。我们只有喊着同一个号子、朝着同一个 断为人类作出更大贡献的时代。 方向同舟共济，才能奋力驶向梦想的前方。 2.青少年适应新时代的做法 这段话中的“时代”和“梦想”分别指的是 (1)树立崇高理想，努力学习科学文化 ( 知识。 A.社会主义建设新时期 全面建成小康 (2)培养创新精神和团队合作意识。 社会 (3)树立终身学习的理念，增强自我更 B.改革开放新阶段振兴中华、实现现代化 新、学以致用的能力。 C.中国特色社会主义新时代实现中华民 (4)树立全球观念和国际意识，县有开 族伟大复兴 放的胸怀。 D.社会主义建设新时期实现中国式现 3.习近平新时代中国特色社会主义思想 代化 的历史地位 2.只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意 (1)是当代中国马克思主义、二十一世纪 义；只有历经过苦难的民族，才对复兴有如 马克思主义。 此深切的渴望。中垡民族伟大复兴，定将舒 (2)是中华文化和中国精神的时代精华， 天昭晖，磅礴东方。实现中华民族伟大复兴 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 4.全面建成社会主义现代化强国“两步 ①是我国发展新的历史方位②是民族的 走”战略安排 梦，也是每个中国人的梦③体现了中华民 (1)从2020年到2035年基本实现社会主 族和中国人民的整体利益④是马克思主 义现代化。 义中国化时代化新的飞跃 (2)从2035年到本世纪中叶把我国建成富 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 3.党的十八大以来，中国共产党团结带领全国 5.中国式现代化的含义和五大特征 各族人民在实现中国梦的进程中取得了一 (1)含义：中国式现代化，是中国共产党领 系列巨大的成就。 上册第四单元 全国城镇居民 6.青春最大的幸运，莫过于个人目标与国家命 年份 国内生产总值 人均可支配收入 运同向而行。下列对漫画《同向而行》解读 2012年 51.93万亿元 24565元 正确的是 2023年 126.06万亿元 51821元 奋力拼搏 与时代同 圆梦节春 心同向。 从以上信息中可知 ①我国已经成为发达国家 ②我国已基本 实现现代化③中国梦的内涵是国家富强、 民族振兴、人民幸福④中国梦是国家的 登实现中华民族伟大复兴 梦，也是每个中国人的梦 同向而行 A.①③B.①②C.②④ D.③④ A.中国梦是未来的梦，与历史和现实均无关 4.国家主席习近平发表的2024年新年贺词中 B.中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗 呈现了中国“成绩单”：我国经济持续回升向 目标 好，高质量发展扎实推进。现代化产业体系 C.青少年的主要任务是搞好学习，无须关注 更加健全，一批高端化、智能化、绿色化新型 中国梦 支柱产业快速崛起。东北全面振兴谱写新 D.实现中华民族伟大复兴只是国家和民族 篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉 的梦 动，粤港澳大湾区勇立潮头…这让我们感 7.(2025吉安遂川期末)2025年，15岁的小赣 受到 与同学一起畅谈未来的梦想。他们的美好 A,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的 愿景符合现实的有 东方 ①小江说：“寒假期间，我准备投身于全面小 B.中国人民通过改革开放显示中国力量，这 康社会建设。”②小赣说：“待到25岁时， 是创造中国奇迹的根本原因 我们一起庆祝国家基本实现社会主义现代 C.我们比历史上任何时期都更有能力全面 化。”③小云说：“30岁的我，可以见证我国 建成小康社会 建成社会主义现代化强国。”④小乐说： D.中国已实现第二个百年奋斗目标，但仍须 “从现在起，我们要为实现中华民族伟大复 坚定不移地走中国特色社会主义道路 兴的中国梦而奋斗。” 5.2025年五四青年节期间，某校九年级同学参 A.①③B.②④C.②③ D.①④ 加了校团委组织的“实现中国梦青春勇担 8.新余市渝水区在江西省率先组建新农村建 当”主题活动。活动结束后，同学们纷纷开 设促进会，形成了反哺家乡、推进新农村建 始描绘自己的梦想，规划自己的未来，更明 设的浓厚氛围，为实现乡村振兴、建设美丽 确了当代青年应担当的历史使命。当代青 乡村注入了新活力、新动力。建设美丽乡村 年应担当的历史使命是 ( ①实现民族的解放和繁荣②把我国建成 ①是建成社会主义现代化强国的要求 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 ②已成为我国的中心工作③表明总体小 强国③实现中华民族伟大复兴④实现 康梦想的实现比较遥远 ④有利于实现中 祖国的完全独立 华民族伟大复兴 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ A.②③B.①③ C.①④ D.②④ 道德与法治九年级U版 9.中国特色社会主义进入斯时代，让《资本论》 三、探究与实践 重新畅销，让“历史终结论”悄然破产，甚至 11.某校九(2)班的同学以“中国梦”为主题开 让学者感叹“西方必须向中国学习社会主 展了一次探究活动，请你参与其中，完成相 义”。这说明中国特色社会主义进人新时代 关任务。 意味着 ) 【认识中国梦】近代以来，在西方坚船利炮的 A.中华民族迎来了实现中华民族伟大复兴 侵略下，中华民族遭受了深重苦难，付出了 的光明前景 重大牺牲，辉煌不再、尊严难立，中华民族也 B.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强 从此开始了百年中国梦的辛苦求索、艰难追 大生机活力 寻…直到中国共产党正式宣告成立以后， C.中国为促进世界各国的发展贡献了中国 中国苹命的面貌才为之一斯，中华民族实现 智慧和中国方案 中国梦的历史由此翻开了崭新的一页。 D.中国社会主义初级阶段的基本国情发生 (1)近代以来中华民族辛苦求索，艰难追寻 了根本性转变 的中国梦的内涵是什么？ 二、简要回答 10.阅读材料，回答问题。 材料一对于中国梦，同学们有不同的理解。 中国梦体现了中华民裁和 实现中国梦是国 【理论领航程】习近平总书记指出，我们党的 中耳人民的整体利益，是 家的事，与个人 中华儿女的共同期盼 无关。 一百年，是关志践行初心使命的一百年，是 筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开 辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望 小花 小 前方的奋进路，我们党的历史，就是一部不断 (1)你赞同以上同学的观点吗？请说明理由。 推进马克思主义中国化时代化的历史，就是一 部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。 (2)在中国共产党的百年光辉历程中，创造 了哪些伟大的理论成果？ 材料二在实现中国梦的进程中，中国共 产党从实际山发，制定了一系列发展日标。 1980年1990年20世 2020年 2035年21世纪 【实现中国梦】少年强则国强。当代中国少 年儿童是实现第二个百年奋斗目标、建设 解决 全而建 活达 小廉社会 问题小水平 社会主义现代化强国的生力军。 (3)为了追梦、圆梦，我们在日常的学习生 (2)请你写出①②处对应的发展目标。 活中应该做些什么？ 上册第四单元 个中国人来说都是奢侈的：只有国家富强、 民族振兴，个人梦想才能真正得以实现，人 生才能真正精彩纷呈。对此，下列认识正确 的是 …中考突破心… ①国家梦、民族梦是未来的②中国梦的实 1.(2024河南}西方国家的现代化，充满战争、贩 现，将为“我的梦”提供实现的基础③“我 奴、殖民、掠夺等血腥罪恶，具有扩张性、侵略 的梦”的生发与实现，将共同推动中国梦的 性甚至野蛮性。中华民族自古就有着“天下 实现④“我的梦”的实现就是中国梦的 一家”的宽广胸怀，5000多年来一直传承着 实现 和平、和睦、和谐的理念，主张以道德秩序构 A.①④B.②@③C.②④D.①③ 造一个群己合一的世界。由此可见，我们要 2.“万里晴空，壮丽山河，赤旗飘物。 实现的中国式现代化应该是 看九州方圆，普天同庆；江河歌 A.人口规模巨大的现代化 唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸 B.走和平发展道路的现代化 福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙， C.人与自然和谐共生的现代化 吃立东方。今朝如此辉煌，靠党政国策指方 D.物质文明和精神文明相协调的现代化 向。”透过《花园春·国庆》这首诗，我们可以 2.(2024陕西A卷，有改动)小秦所在班级开展 感悟到 ) 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生 ①新中国的成立从根本上改变了中国社会的发 读本》诶书分享活动。下面理解不正确的是 展方向②中国特色社会主义是实现中华民族 伟大复兴的必由之路③改革开放使中国特色 选项 内容摘录 我的理解 社会主义进入新时代④实现中国梦是改革开 一位优秀的国桃 党中夹从全局出发， 放以来党的全部理论和实践的主题 手，必然能够审时 确立了“五位一体”总 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 度势，合理布局 体布局 3.中国式现代化，既有各国现代化的共同特 近代以后，国家袭 中国特色社会主义进 征，更有基于自己国情的中国特色。下列关 落、民不聊生，梦想 入新时代，这是我国 的种子在中国人民 于中国式现代化的解读正确的是( 发展新的历史方位 心中深深植根 序号 中国式现代化 解读 中国特色社会主义好 鞋子合不合脚，只 是中国共产党领 不好，中国人民最清 导的社会主义现 办好中国的事情，关键 有穿的人才知道 楚，也最有发言权 在党 代化 改苹开放40多年，我 改革开放已走过千 是全体人民共同 共同富裕是中国特色 国己取得了举世喘目 D 山万水，但仍常跋 富裕的现代化 社会主义的本质要求 的成就，但还有很多 山涉水 是人口规模巨大 严控人口数量，优化计 “硬骨头”要噌 的现代化 划生育基本国策 思维进阶◆ 是走和平发晨道 我国始终弘杨以爱好和 ④ 路的现代化 平为核心的民族精神 1.中国近代以来的历吏告诉我们，如果国家贫 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 穷、民族衰織，那么再美好的梦想对于每一 道德与法治九年级RU版 课时2共圆中国梦 4。*0。。。4。 知识清单 (4)个人梦只有融入中国梦，才会有更 知识点1圆梦大舞台 强大的生命力。 1.实现中国梦的历史机遇 3.新时代是奋斗者的时代 现在，我们比历史上任何时期都更接近中 (1)当今时代是放飞梦想的时代，每一个 华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都 中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己 更有信心、有能力实现这个目标。 的美丽人生 2.实现中国梦的做法 (2)只有奋斗的人生才称得上幸福的人 (1)必须坚持中国共产党领导，统筹推进经 生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得 济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文 幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的 明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建 时代。 设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依 知识点2自信的中国人 法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯 1.中国人自信的原因 彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 (2)必须走中国道路。中国道路就是中国 (1)中国共产党领导中国人民开辟了中国 特色社会主义道路。中国特色社会主义道路 特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义 立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长 理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发 期探索的智慧和心血，是实现中华民族伟大复 展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、 兴的正确道路。 民族自信的根本所在。 (3)必须弘扬中国精神。中国精神就是以 (2)在党的领导下，中国特色社会主义伟 大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振 爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为 核心的时代精神。中华文明生生不息，中国精 兴让中国人更加自信。 2.自信的中国人的表现 神薪火相传。 (4)必须凝聚中国力量。中国力量就是全 (1)对国家有认同。一个自信的中国人， 国各族人民大团结的力量。人民是历史的创 具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共 造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有 的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉 维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一 力量，民族有希望。 和领土完整。 思维拓展 (2)对文化有底气。一个自信的中国人， 个人梦与中国梦的关系 能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因， (1)个人梦与中国梦紧密相连，是相辅 讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精 相成、相互促进的。 神，展现中国风貌。 (2)中国梦的实现可以为个人梦的实现 (3)对发展有信心。一个自信的中国人， 创造更多的条件、莫定更好的基础。 坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚 (3)个人梦的实现有利于推动中国梦的 信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 实现。 能够引领中国发展，创造中国奇迹。 上册第四单元 名句释义 强市；从首个创新型省份建设试点省，到区 天下兴亡，匹夫有责。（教材第117页） 城创新能力连续多年位居全国前列…如 释义：国家的兴盛或衰亡，每个普通人 今，率先发展的江苏正奋力谱写“强高美高” 都有责任。 的新篇章。江苏的成就反映了( 相关知识点：一个自信的中国人，具有 ①自信的中国人对发展有信心②我国已 强烈的国家认同感、与国家民族休城与共的 经实现了高质量发展③改革只有进行时， 贵任感、以天下为己任的使命感，能够自觉 没有完成时④城乡融合发展，实现同步 雏护国家利益和国家尊严，自觉雏护祖国统 富裕 一和领土完整。 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 3.从世界游泳锦标赛的冠军领奖台，到奥运赛场 3.做自信的中国人 为国争光的荣耀时刘，潘展乐用汗水和坚持书 (1)自信不是妄自尊大，也不是故步自封。 写了自己的成功篇章；从“躺在山坡放牛牧星”， 在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰 到“真的去天上摘星星”，航天员桂海潮的人生 撞和价值观念的冲突，我们需要培育理性平 轨迹令人感奋；“90后”青年杨安仁扎根山区辛 和、不卑不亢、开放包容的心态。 勤耕耘，让油桐林成为造福乡亲们的“绿色油 (2)自信的中国人既是梦想家又是实干 库”…一个个励志故事 家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激 ①诠释着梦想的力量②激扬着奋斗的青 情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勒劳 春③体现着对自由的追求④彰显着平 动才能开创美好生活。 等的重要性 (3)要坚定中国特色社会主义道路自信、 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 理论自信、制度自信、文化自信。 4.政治认同70多年沧桑变化，70多年砥砺奋 课时巩固 斗，虽然路途艰辛，但是硕果累累。我们相 一、单项选择题 信，只要14亿多中国人民始终发物伟大创 1.漫画《托起中国梦》揭示的道理是( 造精神、伟大奋斗精种、伟大团结精神、伟大 梦想精神，就一定能够实现中华民族伟大复 中国梦 兴。我们如此自信的根本所在是( ①中国共产党领导中国人民开辟了中国特 色社会主义道路，形成了中国特色社会主义 托起中国梦 理论体系②中国共产党领导中国人民确 ①实现中国梦就是要实现国家富强、民族振 立了中国特色社会主义制度，发展了中国特 兴、人民幸福②实现中国梦必须凝聚中国 色社会主义文化③共建“一带一路”倡议 力量③实现中国梦离不开各族人民的艰 获得很多国家支持，中国的朋友圈越来越大 苦奋斗④中国梦能确保全体人民都过上 ④中国经济实力、科技实力、国防实力、综 幸福的生活 合国力进人世界前列 A.①④B.②④C.②③D.①③ A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.改革开放以来，江苏实现了从乡镇经济迅速 5,习近平总书记强调，要在坚定理想信念上下 崛起，到所辖13个设区市全部跻身全国百 功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想 道德与法治九年级RJ版 和中国特色社会主义共同理想，增强学生的 A.坚持党的领导凝聚中国力量 中国特色社会主义道路自信、理论自信、制 B.全面依法治国凝聚价值追求 度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的 C.共享发展成果实现同等富裕 时代重任。坚定理想信念，做自信的中国 D.全面从严治党正视发展挑战 人，我们要 9.2024年6月8日是我国的“文化和自然遗产 ①具有与国家民族休戚与共的责任感 日”。在“文化和自然遗产日”前后，各地以 ②坚持创新、协调、绿色、开放、共享的基本 “保护传承非遗赓续历史文脉谱写时代华 国策③培育理性平和、不卑不亢、开放包 章”为主题，举办1,2万余场内容羊富、形式 容的心态④坚信只要有梦想就一定能 多样、参与广泛的特色活动。重点活动包括 实现 气象万千一中国非遗保护实践主题展、 A.①②B.①③C.③④D.②④ “非遗里的美好生活”摄影作品征集展示活 6.神舟十七号乘组指令长汤洪波回忆，飞行 动、云游非遗·影像展、非遗胸物节等。举办 中，他时常通过舷窗俯瞰地球，“曾经积贫积 这些活动有利于增强人民群众的( 弱的神州大地，现在却是这个星球上最亮最 A.道路自信 B.文化自信 美的地方，我由表地为我们伟大的祖国感到 C.理论自信 D.制度自信 骄做和自豪”。汤洪波的深情表白，传递出 10.教材变式张桂梅是一名光荣的人民教师， 无数中华儿女的心声。这表明自信的中国 梦想着让大山里的女孩都有书读，通过读 人 ) 书改变命运。她创办了全国第一所全免费 A.对国家有认同 B.对世界有包容 女子高中，为山区教育事业倾注心血，点亮 C.对文化有底气 D.对梦想有追求 了一批又一批大山女孩的人生梦想。张桂 7.(2025萍乡期末)习近平总书记指出：“我国 梅的事迹告诉我们 ( 青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华 ①自信的中国人不妄自尊大②实干才能 的历史性进程紧密相联。”“中国梦是我们 让梦想成真③既要胸怀理想又要求真务 的，更是你们青年一代的。”这启示我们 实④只要有梦想就一定能够实现 A.①②B.①④ C.②③D.③④ ①青春非常绚丽和多彩，青年的梦想一定能 (素材来源：教材第118页探究与分享) 变为现实②要优先考虑个人的兴趣爱好， 二、简要回答 干惊天动地的大事③要勇担时代重任，将 11.政治认同阅读材料，回答问题。 个人命运与国家发展相结合④一代人有 材料一自信，是发自内心的自我肯定。 一代人的使命，奋斗是青春最亮丽的底色 自信是一种积极的情感，有自信才会有勇 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 气和力量、毅力和动力，有自信才会有执着 8.新考法·思维导图下面是同学们学习“共 坚守、自觉践行。中华民族在长期发展进 圆中国梦”有关知识时制作的思维导图，图 程中创造的源远流长、辉煌灿烂的中华文 中的①和②处依次应填的内容是( 明曾长期领先于世界，对世界其他文明的 ① 走中国道路 发展产生了极其重要的彩响。今天的中华 实现中国梦 民族比以往任何时候都更接近实现中华民 弘扬中国精种 ② 族伟大复兴的目标，也一定能实现中华民 上册第四单元 族伟大复兴的目标。当今时代的中国人， 应当有这样的自信！ (1)请你谈谈怎样才算是一个自信的中国人。 从南湖红船到开国大典，从十一届三中全 会到中国特色社会主义进入新时代，中华民族 迎来了伟大飞跃， (1)乐乐留言中的“伟大飞跃”指的是什么？ ★分析依据 材料二当前，中国特色社会主义进入新 在新闻解读环节，班长展示了以下材料： 时代。习近平总书记明确指出，新时代新 2024年2月3日，第12个指导“三农”工作 阶段的发展必须贯彻新发展理念，必须是 的中夹一号文件发布。文件强调，健全党领导 高质量发展。 农村工作体制机制：加强党委农村工作体系建 设，强化毓筹推进乡村振兴职责， (2)请你分析以下举措分别体现的新发展 (2)谈谈文件这样强调的理论依据。 理念。 举措 新发展理念 加强社会保障体系建 ① 设，如期打赢脱贪攻坚战 实施知识产权战略和技 术标准战略，推进高新技术 2② 产业化和推广先进适用技术 ★展现担当 实现中国梦是一场历史接力赛。作为新 加入世不贸易组织，共 建“一带一路”，设立亚洲基③ 时代的自信中国人，要珍惜这个时代，担负时 础设施投资银行 代使命。以下是同学们制作的青春成长手册。 发展低碳经济、福环经 青春成长手册 济，建设资源节的型、环境友④ 方向 追梦 学习 修养 实践 好型社会 我们要坚定 不移听党活 在注重经济建设的同 跟党走另 月成长为堪 时，统筹推进政治、文化、社⑤ 斯民虞复兴 会、生态文明建设 重任的时代 新人 三、探究与实践 (3)运用所学知识，任选两个方面完成青春 12.2024年是中华人民共和国成立75周年，也 成长手册。 是实现“十四五”规划的关键一年。对此， 某校九(1)班开展了学习探究活动，请你参 与并回答问题。 ★探究留言 在图片分享环节，乐乐分享了三张图 片并留言。 道德与法治九年级R版大复兴的价值引领。②社会主义核心价值观促进人 的全面发展，引领社会全面进步 第四单元和谐与梦想 第七课中华一家亲 课时1促进民族团结 课时巩周 1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.B8.A 9.C10.D 11.(1)示例：①加快民族地区经济社会文化发展，逐 步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进 民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 ②加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大 民族地区人民群众的福祉，③没有各民族文化的 发展，就没有中华民族文化的繁荣。(2)示例： ①加大对民族地区的支特力度，推动西部大开发 战略，实施兴边富民行动，通过输入技术，管理、人 才等方式增强民族地区自我发展能力。②建立健 全基本养老、基本医疗保险制度等 三、 12.(1)示例：《支援阿克陶建设，促进民族团结》《大力 援疆，江西在行动》等，（一个即可）(2)示例：①从 中国共产党领导的角度：中国共产党领导是中国 特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主 义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。 ②从维护民族团结的角度：我国坚持民族平等、民 族团结和各民族共同繁荣的方针。我国形成了平 等团结互助和谐的社会主义民族关系。加强和巩 固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利 益。③从共享发展成果的角度：共同富裕是中国 特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史 过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想， 让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共 同富格方向稳步前进。④从教育的角度：教育是 民族振兴，社会进步的基石，是提高国民素质、培 养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径， 教有寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 中考突破 1.D2.C3.A变式设问C 思维进阶 1.D 2.(1)示例：①我国坚持民族平等、民族团结和各民族 共同繁荣的方针。②我国形成了平等团结互助和 谐的社会主义民族关系。③各族人民只有铸牢中 华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起， 手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁 荣发展。(2)示例：①中华民族一家亲，同心共筑中 国梦。②民族团结是各族人民的生命线。 课时2维护祖国统一 课时巩固 1.B2.D3.D4.C5.D6.D7.C8.C9.A 二、 10.(1)示例：①D有利于推进两岸经济合作制度化，打造 两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大 中华民族经济，夯实和平统一的基础。有利于两 岸同胞增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发 展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。(2)漫 画一：维护国家统一、国家主权和领土完整漫画 二：树立总体国家安全观，自觉地维护国家安全 11.(1)示例：①香港、澳门与祖国内地优势互补、共同发 展，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。②“一国两制” 实践我取得了举世需目的成功。(2)示例：①台湾是中 华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有 一个中国，大陆和台湾同属一个中国。②分裂会导 致社会动荡、经济发展停滞不前，两岸人民就会遭 殃。③一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须 坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。(3)示例：①两 岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄 弟，是血浓于水的一家人，②深化两岸融合发展是 推进两岸经济合作制度化、打造两岸共同市场、壮大 中华民族经济，夯实和平统一的基础的现实需耍， 中考突破 1.C2.D3.C 思维进阶 1.C2.D3.B 第八课中国人中国梦 课时1我们的梦想 课时巩固 1.C2.C3.D4.A5.B6.B7.B8.C9.B 10.(1)赞同小花的观点，不赞同小丽的观点。示例： 理由：①中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个 中国人的梦。②实现伟大梦想，需要我们凝心聚 力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。 (2)①基本实现社会主义现代化②把我国建成 富强民主文明和谐美困的社会主义现代化强国 三、 11.(1)实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(2)毛泽东 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展 观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(3)示 例：①把自己的人生理想融人国家和民族的伟大梦 想之中。②敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，做中国 梦的创造者和享有者，③从现在做起，从小事做起， 努力学习，全面发展，立志成才，树立崇高理想和忧 上册参考答案 159 患意识，培养爱国情感和社会责任感，发场伟大的民 族精神、创新精神。④遵守中学生守则和日常行为 规范，严于律己，遵纪守法，做一个合格的公民。 中考突破 1.B2.B 思维进阶 1.B2.A3.A 课时2共圆中国梦 课时巩固 1.C2.A3.A4.A5.B6.A7.D8.A 9.B10.C 11,(1)示例：①自信的中国人对国家有认同、对文化 有底气、对发展有信心。②自信的中国人，在经济 全球化的时代，能以理性平和、不卑不亢、开放包 容的心态面对各种思想文化的磁撞和价值观念的 冲突，③自信的中国人既是梦想家又是实干家， 既胸怀理想又求真务实，既满怀激情又锲而不舍， (2)①共享②创新③开放④绿色⑤协调 三 12.(1)中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞 跃。(2)示例：①办好中国的事情，关键在党 ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的 特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党 和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的 利益所系、命运所系。(3)示例：追梦：我们要树立 崇高远大理想，将个人梦与中国梦紧密结合 学习：我们要努力学习科学文化知识，掌握本领， 为祖国的发展贡献力量，修养：我们要在日常 生活中养成热爱劳动的优良品行，培育和践行社 会主义核心价值观，传承中华传统美德，增强民族 气节。实践：我们要积极参加社会公益活动，养 成亲杜会行为。（任选两个方面作答即可） 中考突破 1.这种观点是正确的。示例：理由：自信的中国人是对 国家有认同、对文化有底气、对发展有信心的人。一 方面，我们要做实现中华民族伟大复兴的梦想家。 老一辈革命家心怀壮志，为拯救民族于危难而努力， 他们追求的伟大理想已经变成现实。今天，中华民 族伟大复兴展现出前所未有的光明前景，我们要有 坚定的理想信念，心怀伟大梦想，为实现中华民族伟 大复兴而努力。另一方面，我们也要做践行敏业精 神的实干家。实干才能梦想成真，辛勒劳动才能开 创美好生活。新时代是奋斗者的时代。新时代的劳 动者需要脚踏实地，用敬业精神在各自的岗位上努 力工作，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 综上所述，自信的中国人既要怀描伟大梦想，又要立足 实际，践行敬业精神，通过实干开创更加美好的未来 在实现中华民族伟大复兴的征程中书写人生新篇章。 2.A 160 道德与法治九年级RJ版 思维进阶 1.A2.C3.B 单元析练 主题训练 1.D2.A3.C4.A5.B 6.(1)加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差 距，促进民族地区共同繁荣。(2)示例：经济方面：党和 国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经 济社会发展。特别是改革开放以来，国家进一步加大 对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴 边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民 族地区自我发展能力。 民生方面：加快社会事业发 展，保障和改善民生，国家支持民族地区发展教育，实 施积极的就业政策，建立健全基本养老，基本医疗保险 制度，从而促进民族关系更加洽，社会更加和谐稳 定，人民群众有更多的获得感。文化方面：国家大力 扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积 极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得 前所未有的发展。（任选两个方面作答即可） 7.A8.A9.A 10.(1)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个 代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色 社会主义思想，(2)①对国家有认同。②对文化有底 气。③对发展有信心，(3)示例：①树立远大理想，勇 担社会责任，发扬限苦奋斗精神。②树立终身学习的 理念，努力学习科学文化知识。③积极参加社会实 践，培养创新精神和实践能力，（言之有理即可） 素养强化 素养专练 (1)示例：①中国梦反映了近代以来一代又一代中国 人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中 国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目 标。②中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利 益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦 (2)示例：①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是 中华民族的最高利益。②我国各民族在数千年的迁 徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝责传 统。③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，追 求共同发展、共同富裕、共同繁荣。④维护和促进民 族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务，⑤各族 人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧 紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的 祖国才能繁荣发展。(3)示例：①世界上只有一个中 国，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，已 成为国际社会的普遍共识。②坚持一个中国原则是 人心所向、大势所趋。③实现祖国完全统一是不可阻 挡的历史潮流。(4)示例：①坚持中国共产党领导，坚 持走中国特色社会主义道路，②大力弘扬以爱国主 义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 神。③凝聚全国各族人民大团结的力量