精品解析：甘肃省陇南市西和县2024-2025学年八年级下学期期末生物试题

2025年春季学期八年级学情监测生物学 考生注意：本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、单项选择题（本大题包括20道题目，每题1.5分，共30分） 1. “马铃薯—番茄”是一种“番薯”新品种，地上结番茄，地下长马铃薯。下列相关叙述错误的是（ ） A. 马铃薯是此“番薯”新品种的砧木 B. “番薯”植株成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 C. 这项技术属于无性生殖 D. 这项技术属于有性生殖 【答案】D 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。“马铃薯—番茄”通过嫁接培育，嫁接属于无性生殖，砧木（马铃薯）与接穗（番茄）的形成层需紧密结合以确保成活。 【详解】A．嫁接中提供地下部分的马铃薯是砧木，番茄是接穗。砧木决定抗逆性和养分吸收能力，A正确。 B．形成层细胞分裂能力强，能促进砧木和接穗的组织融合，确保水分和养分的运输，B正确。 CD．嫁接不涉及生殖细胞结合，直接利用母体的营养器官繁殖，属于无性生殖，C正确，D错误。 故选D。 2. 陆游在诗中用“人生如春蚕，作茧自缠裹”来比喻自己使自己陷入困境。“破茧成蝶”则激励人们走出困境，走向美好。下列关于昆虫发育的表述不正确的是（ ） A. 家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 B. “作茧自缚”中的“茧”是家蚕发育的蛹期 C. 蝴蝶的发育过程中不需要蜕皮 D. “破茧成蝶”中的“蝶”是蝴蝶的成虫期 【答案】C 【解析】 【分析】完全变态发育的昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫与成虫形态差异大，且幼虫需蜕皮生长。家蚕和蝴蝶均属于完全变态发育。 【详解】A．家蚕为完全变态发育，发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫，故A正确。 B．“作茧自缚”指家蚕幼虫吐丝结茧进入蛹期，故B正确。 C．蝴蝶的发育过程也属于完全变态发育，同样经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。在幼虫阶段，由于身体的快速生长，蝴蝶幼虫会经历多次蜕皮，故C错误。 D．“破茧成蝶”中的“蝶”显然指的是蝴蝶的成虫期。这是昆虫发育的最后一个阶段，也是蝴蝶最为人们熟知的形态，故D正确。 故选C。 3. 如图所示为青蛙的生殖发育过程，下列叙述不正确的是（ ） A. ①是青蛙发育的起点 B. 雌、雄蛙的抱对与繁殖无关 C. 青蛙一次产很多卵，有利于受精 D. ②③④是蝌蚪阶段，与⑥差异很大，属于变态发育 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①受精卵，②③④蝌蚪，⑤幼蛙，⑥成蛙。 【详解】A．青蛙的发育起点是受精卵，这是青蛙生命周期中的第一个阶段，由雌蛙和雄蛙的生殖细胞体外结合形成，A正确。 B．雌蛙和雄蛙的抱对在繁殖过程中起着重要作用。雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，B错误。 C．青蛙的受精方式为体外受精，一次产很多卵，可以增加受精机会，C正确。 D．蝌蚪是青蛙的幼体阶段，与⑥成蛙在形态和生活习性上存在很大的差异。这种从幼体到成体的显著变化被称为变态发育，D正确。 故选B。 4. 朱鹮，一种珍贵的鸟类，被誉为“东方宝石”。近年来，西和县的生态环境持续改善，多次发现朱鹮的身影。关于朱鹮生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A. 朱鹮的生殖发育特征是胎生、哺乳 B. 卵黄是发育成朱鹮雏鸟的重要结构 C. 朱鹮具有求偶、交配和产卵等行为 D. 胚盘可以保证朱鹮进行气体交换 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类生殖方式：卵生（产卵）、体内受精。 鸟卵主要结构：①卵黄储存营养物质，为胚胎发育提供能量。②胚盘含细胞核，是胚胎发育的起点。③气室储存空气，用于气体交换（非胚盘功能）。 鸟类繁殖行为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。 胎生与哺乳：哺乳动物的特征（如人类、猫狗），鸟类不具备。 【详解】A．朱鹮作为鸟类，其生殖方式是卵生，而不是胎生、哺乳。胎生、哺乳是哺乳动物的特征，与鸟类不同，A错误。 B．卵黄在鸟类卵细胞中主要提供营养，是胚胎发育初期所需营养物质的主要来源。然而，说卵黄是发育成朱鹮雏鸟的重要结构并不准确。实际上，胚盘（即受精卵中的胚胎原始基团）才是发育成雏鸟的关键结构。胚盘包含了发育成雏鸟所需的所有遗传信息，B错误。 C．朱鹮作为鸟类，具有典型的鸟类生殖行为，包括求偶、交配和产卵等。这些行为是鸟类繁殖成功的关键，C正确。 D．胚盘在鸟类卵细胞中确实存在，并且包含了发育成雏鸟所需的遗传信息。然而，说胚盘可以保证朱鹮进行气体交换是不准确的。实际上，在鸟类卵的孵化过程中，气体交换主要通过卵壳上的气孔进行，而不是通过胚盘，D错误。 故选C。 5. 中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”诞生的大致过程是：打开种蛋（即用于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析错误的是（　　） A. 种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了交配的前提下产生的 B. 胚胎发育开始的位置是[1]胚盘 C. 通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气 D. 胚胎发育所需的营养物质仅来自[2]卵黄和人为添加的营养 【答案】D 【解析】 【分析】图中1是胚盘，2是卵黄，3是卵白。 【详解】A．鸡属于卵生，有性生殖，生命的起点是受精卵。种蛋含有受精卵，说明是雌鸡和雄鸡交配后产生的，故A正确。 B．1胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位，故B正确。 C．胚胎发育需要氧气，因此，通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气，故C正确。 D．胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供，卵白位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用，因此营养物质来自于卵黄和卵白，故D错误。 故选D。 6. 通过学习我们知道，所有生物体都有许许多多的性状，以下关于生物性状的表述，错误的是（ ） A. 生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多 B. 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对状 C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D. 在生物繁衍后代的过程中，传下去的是基因而不是性状 【答案】C 【解析】 【分析】生物性状包括形态结构、生理特征和行为方式。相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式，遗传过程中传递的是基因。 【详解】A．生物的亲缘关系越近，它们之间的遗传物质就越相似，因此相似的性状也就越多，故A正确。 B．同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的高茎和矮茎，就是相对性状。相对性状用于描述同一性状在不同个体间的差异，故B正确。 C．生物的性状并不都是肉眼可以观察到的特征。有些性状，如血型、酶的活性等，是无法直接通过肉眼观察到的，而需要通过实验或检测手段才能确定，故C错误。 D．在生物繁衍后代的过程中，传递的是基因而不是性状本身。基因是控制性状的遗传单位，它们通过生殖细胞传递给后代，从而决定了后代的性状，故D正确。 故选C。 7. 如图，从苏云金芽孢杆菌中克隆Bt毒蛋白基因，从而导致以棉花为食的棉铃虫死亡。下列叙述错误的是（ ） A. 棉花细胞内会产生杀虫蛋白，利用了转基因技术 B. 利用棉株细胞获得大量抗虫棉植株的过程归属于无性生殖 C. 该技术控制害虫的优点是污染少 D. 图中Bt毒蛋白基因来自苏云金芽孢杆菌的细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。 【详解】A．培养抗虫棉利用的是转基因技术，在棉花的细胞中转入了苏云金芽孢杆菌中的Bt毒蛋白基因，该基因的表达产物毒蛋白能够抗虫，这说明杀虫蛋白的产生是由基因控制的，A正确。 B．利用棉株细胞获得大量抗虫棉的过程没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，B正确。 C．与使用化学农药相比，利用这种技术控制害虫的优点是降低农药对环境的污染，故该技术控制害虫的优点是污染少，C正确。 D．苏云金芽孢杆菌属于细菌，无成形的细胞核，所以Bt毒蛋白基因来自苏云金芽孢杆菌的DNA，D错误。 故选D。 8. 我国科学家利用克隆技术在水稻第7染色体分离出控制水稻产量的基因，只需控制这个基因就能提高水稻的产量。关于DNA、基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ） A. 一对染色体上有许多成对的基因 B. 一条DNA上有许多成对的基因 C. 成对的基因位于成对的染色体上 D. 基因是DNA上控制生物性状的片段 【答案】B 【解析】 【分析】染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，每条染色体通常含有一个DNA分子。基因是DNA上具有遗传效应的片段，控制生物性状。体细胞中染色体成对存在，基因也成对位于同源染色体上。 【详解】A．一对染色体中的每一条染色体有一个DNA分子，每个DNA含多个基因，体细胞中基因成对存在，故一对染色体上有许多成对的基因，故A正确。 B．一条DNA分子上的基因不成对，成对基因位于成对染色体的两条DNA上，故B错误。 C．在体细胞中，染色体是成对存在的，每对染色体分别来自父方和母方。成对基因分别位于成对染色体的相同位置，故C正确。 D．基因是DNA分子上具有遗传效应（控制生物性状）的片段，这是基因的基本定义，故D正确。 故选B。 9. 结黄粒种子（Aa）和结绿粒种子（aa）的豌豆杂交，它们的后代性状表现和比例是（    ） A. 黄∶绿=1∶1 B. 黄∶绿=2∶1 C. 黄∶绿＝3∶1 D. 黄∶绿＝4∶1 【答案】A 【解析】 【分析】 本题考查生物性状的遗传，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 【详解】“结黄粒种子（Aa）和结绿粒种子（aa）的豌豆杂交”，遗传图解如图： 从遗传图解看出，它们的后代性状表现和比例是黄粒种子：绿粒种子=1：1，A正确。 故选A。 【点睛】解答此题的关键是掌握基因对性状的控制，会利用遗传图解解决相关问题。 10. 如图，下列关于人类性别遗传的说法，正确的是（ ） A. ①将来发育成男孩 B. 该夫妇生男孩的概率是50% C. ②的性染色体组成是XX D. ②的性别由卵细胞的类型决定 【答案】B 【解析】 【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY。 【详解】A．由图可知，图中①的受精卵由含X的卵细胞和含X的精子结合而成，其性染色体组成为XX，将来发育成女孩，A错误。 B．男性性染色体组成是XY，在形成精子时，产生两种精子：含X染色体的精子和含Y染色体的精子，两者比例X：Y＝1：1；女性性染色体组成是XX，在形成配子时只产生一种含X染色体的卵细胞。含X染色体的精子与卵细胞结合形成的受精卵（XX）发育成女孩，含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的受精卵（XY）发育成男孩。所以XX∶XY＝1∶1，生男生女的可能性各为50%（1/2），因此该夫妇生男孩的概率是50%，B正确。 C．由图可知，图中②的受精卵由含X的卵细胞和含Y的精子结合而成，其性染色体组成为XY，C错误。 D．在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，生男生女是由与卵细胞结合的精子含有的性染色体决定的，D错误。 故选B。 11. 下列生物变异现象中属于不遗传的变异的是 ①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同　 ②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖　 ③一对正常毛色孟加拉虎生下了一只白色的幼虎 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ③ 【答案】B 【解析】 【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同、②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此都属于不可遗传的变异。③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异。因此生物变异现象中属于不遗传的变异的是：①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同、②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖。故选：B。 【点睛】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。 12. 江豚的性别决定方式与人类相似，其体细胞内有22对染色体，则雄性个体产生的正常精子的染色体组成为（ ） A. 21条+Y B. 21对+XY C. 22条+X D. 21条+X或21条+Y 【答案】D 【解析】 【分析】江豚的性别决定方式与人类相似，其体细胞内有22对染色体，雄性的性染色体组成是XY，雌性的性染色体组成是XX。 【详解】江豚体细胞中有22对染色体，其中有21对常染色体和1对性染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过特殊分裂，成对的染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子—含21条+X染色体的精子、含21条+Y染色体的精子。雌性则只产一种含21条+X染色体的卵细胞。所以，雄性江豚个体产生的正常精子的染色体组成为21条+X或21条+Y，故ABC错误，D正确。 故选D。 13. 有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中，发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴周围还有类似于膜的边界，并能从外界吸收某些物质，发生特定的化学反应，反应产物也能排出。请问这个实验模拟生命起源的哪一过程 A. 形成单细胞生物 B. 形成氨基酸等小分子有机物 C. 形成原始生命 D. 由蛋白质等大分子有机物形成多分子体系的过程 【答案】D 【解析】 【详解】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的，化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，因此，这个实验模拟生命起源的由蛋白质等大分子有机物形成多分子体系的过程，蛋白质、核酸和糖类等物质是构成细胞的有机小分子物质，实验中的一个个球状小滴是一个有机多分子体系，可见D正确。 14. 图中表明在两个不同的地层中发现A、B两种生物化石，下列说法不正确的是（　　） A. 物种A比物种B结构复杂 B. 物种A为陆生，物种B为水生 C. 在I层内有可能找到物种B化石 D. 物种B的出现早于物种A 【答案】B 【解析】 【分析】在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据；化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。图示中B位于较古老的地层，A位于较晚近的地层。 【详解】ABD．由图知，B位于较古老的地层，A位于较晚近的地层，即物种A比物种B出现的较晚，说明A的结构比B的结构复杂、高等。但不能说明物种A为陆生，物种B为水生，AD正确，B错误。 C．由于地壳运动等各种因素的影响，在I层内可能找到物种B的化石，C正确。 故选B。 15. 囊鼠的毛色若与环境差异大，则易被天敌捕食。有研究人员调查了的同区域囊鼠的数量，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 在P区，对囊鼠来说浅色是有利变异 B. 在Q区，对囊鼠来说深色是一种保护色 C. 鼠的毛色有深色和褐色，这是一种变异 D. 囊鼠的变异是定向的，是为了适应P区或Q区的环境而产生的 【答案】D 【解析】 【分析】变异是指生物体子代与亲代之间以及子代个体之间在性状上存在差异的现象。 【详解】A．由图可知，在浅色岩P区，浅色囊鼠的数量相对较多，而深色囊鼠数量较少。因为囊鼠的毛色若与环境差异大，则易被天敌捕食，所以在浅色岩P区，浅色囊鼠的毛色与环境相似，更不容易被天敌发现，对囊鼠来说浅色是有利变异，故A不符合题意。 B．在深色熔岩床Q区，深色囊鼠的数量相对较多，说明在该区域深色囊鼠的毛色与环境颜色相近，更不容易被天敌捕食，因此深色对囊鼠来说是一种保护色，故B不符合题意。 C．囊鼠的毛色存在深色和浅色的不同表现，这种个体之间在性状上的差异属于变异现象，故C不符合题意。 D．生物的变异是不定向的，不是为了适应环境而产生的，而是在自然选择的作用下，具有适应环境的变异个体更容易生存和繁殖，不适应环境的变异个体则被淘汰。囊鼠的不同毛色变异是在环境选择之前就已经存在的，故D符合题意。 故选D 16. 下面的关系简图中，a代表病原体，甲、乙、丙代表某传染病流行的三个环节。据此说法错误的（ ） A. a是患了病的人或动物 B. 丙感染a后可能转变成甲 C. 切断乙可以控制该传染病 D. 甲在一定条件下可转成丙 【答案】A 【解析】 【分析】（1）传染病流行的三个环节：传染病流行必须具备传染源、传播途径和易感人群这三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 （2）题图中：甲是传染源，乙是传播途径，丙是易感人群，a是病原体。 【详解】A．a代表病原体，病原体是能引起人和动物患病的微生物和寄生虫的统称，不是患了病的人或动物，患了病的人或动物属于传染源，A错误。 B．易感人群（丙）如果感染了病原体a，就可能成为传染源（甲）。比如一个原本健康的人（丙）感染了流感病毒（a）后，就会成为流感的传染源（甲），可以将病毒传播给其他人，B正确。 C．乙代表传播途径，切断传播途径是控制传染病流行的重要措施之一。例如通过消毒、加强卫生管理等方式切断传播途径，能有效控制传染病的传播，C正确。 D．甲作为传染源，当体内病原体被清除，自身对该传染病具备一定免疫力后，在一定条件下可能又成为易感人群丙。比如传染病患者治愈后，若其免疫力下降，或者遇到新的更强的病原体变异株，就可能再次成为易感人群，D正确。 故选A。 17. 晋朝学者葛洪在《肘后救卒方》中写道：“疗狂犬咬人方：乃杀所咬之犬，取脑敷之，后不复发。"这是较为原始的免疫处理。现代的处理方法中注射狂犬疫苗能使人体产生（ ） A. 抗体 B. 抗原 C. 病原体 D. 传染源 【答案】A 【解析】 【分析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，它能刺激机体的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。故从免疫的角度看，疫苗属于抗原。 【详解】A．根据分析可知，注射狂犬疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生抗体，A符合题意。 B．能引起淋巴细胞产生抗体的物质叫抗原，题目中，注射的疫苗属于抗原，B不符合题意。 C．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，题干中引起狂犬病的狂犬病毒属于病原体，C不符合题意。 D．传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病具有传染性和流行性，狂犬病属于传染病，D不符合题意。 故选A。 18. 下列关于安全用药的叙述，不准确的是 A. 根据病人的病情和体质准确用药 B. 根据药物的作用准确用药 C. 以适当的方法和时间准确用药 D. 可随意增大药物的剂量使疾病尽快痊愈 【答案】D 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】安全用药是根据病人的具体情况和体质，选择适当的药物和方法以减小（而不是完全避免）药物对人体产生危害，A正确；安全用药是指根据药物的作用，正确选择药物的品种、剂量、服用时间和方法等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，BC正确；不同的疾病，要选用不同的药物，用药的剂量也不同，要遵医嘱，不能私自加大用药剂量，D错误。 【点睛】处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。 19. 沉迷于网络游戏的人常表现为：自制力差，不愿与外界沟通，从游戏中寻找安慰。这些表现在健康状况评价中属于（ ） ①身体不健康 ②心理不健康 ③社会适应方面不健康 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】健康不仅仅是没有疾病，而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。 【详解】由分析可知，健康不仅仅是没有疾病，而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。作为学生，健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。 题中沉迷于网络游戏的人常表现为：自制力差，不愿与外界沟通，从游戏中寻找安慰。这些表现在健康状况评价中说明②心理不健康、③社会适应方面不健康。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是掌握健康的含义，并结合题意分析，认真作答。 20. 高血压、冠心病属于常见的心血管疾病，良好的生活习惯能有效预防该疾病的发生。下列做法不科学的是 A. 加强体育锻炼 B. 多吃高盐、高糖、高脂类食物 C. 不吸烟，不酗酒，合理作息 D. 避免精神过度紧张，保持心情愉快 【答案】B 【解析】 【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。 【详解】A．积极参加文娱活动和体育运动，是健康的生活方式，有利于身体健康，A不符合题意。 B．高盐、高糖、高脂饮食对健康不利，容易诱发心血管疾病，B符合题意。 C．烟、酒对人的呼吸系统、神经系统等都有伤害，因此不吸烟，不酗酒，合理作息对健康有利，C不符合题意。 D．避免精神过度紧张，保持心情愉快，是健康的生活方式，能有效预防该疾病的发生，D不符合题意。 故选B。 二、分析说明题（本大题包括4道题目，每题5分，共20分） 21. 生物通过生长和繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。请据图回答下列问题。 （1）图1为伞藻（一种单细胞藻类）嫁接实验。A、B是同种伞藻的两个品种，其形态上的区别在于伞帽的不同，去掉伞帽都能再生，细胞核位于假根内。C为A、B两个品种的嫁接示意图，嫁接成功后义将伞帽剪去，则再生出来的伞帽与________（选填“A”或“B”）一致。 （2）图2为绿色开花植物的受精过程，受精完成后，结构③继续发育成果实，③的名称是________。 （3）图中与图2生殖方式相同的还有图________，其后代具有双亲的遗传特性。 （4）图3表示昆虫的发育过程（d表示卵）。家蚕的发育过程可表示为_______（用图中字母和箭头表示）。 （5）图4所示的生殖方式是哺乳动物特有的，其意义是_____________。 【答案】（1）A （2）子房 （3）3、4 （4）d→a→b→c      （5）提高了后代的成活率 【解析】 【分析】图2中①柱头，②精子，③子房。（3）图3中d受精卵，a幼虫，b蛹，c成虫。 【小问1详解】 细胞核是遗传物质的控制中心，伞藻的细胞核位于假根内，由于实验是将B的伞柄嫁接到A的假根上，所以图二中的C若嫁接成功，将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与A一致，判断依据是细胞核控制着生物的发育和遗传。 【小问2详解】 花经过传粉和受精后的发育情况为： 受精完成后，结构③继续发育成果实，③的名称是子房。 【小问3详解】 图2、3、4的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结合，都属于有性生殖，其后代具有双亲的遗传特性。 【小问4详解】 昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的发育。不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。 已知d表示受精卵，则a表示幼虫，b表示蛹，c表示成虫。家蚕的发育经过d→a→b→c这4个时期的发育，属于完全变态发育。 【小问5详解】 图4所示的生殖方式是胎生和哺乳，是哺乳动物特有的，大大提高了后代的成活率。 22. 豚鼠又名荷兰猪，体细胞内有32对染色体，性别决定属于XY型。某科研所在进行豚鼠体色遗传研究时，设计了四对豚鼠交配实验，并统计了多胎子代性状及数目（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）如下表所示。请你根据所学知识回答下列问题： 组别 亲代（性状） 子代（只） 雌 雄 黑色 棕色 甲 黑色 黑色 42 13 乙 棕色 棕色 0 52 丙 棕色 黑色 26 25 丁 黑色 棕色 51 0 （1）正常情况下，豚鼠的体细胞内染色体数目是恒定的，而且是_______存在的；豚鼠产生的卵细胞内的染色体组成可分别表示为_______。 （2）根据表中_______两组实验，可以判断棕色是隐性性状。 （3）甲组子代黑色个体理论上基因组成为Bb的豚鼠有_______只。 （4）甲组亲代再生一只豚鼠，是黑色雄性个体的概率为_______。 【答案】（1） ①. 成对 ②. 31条常染色体+X （2）甲、丁 （3）28 （4） 【解析】 【分析】（1）染色体的存在形式：在生物体细胞中，染色体是成对存在的，这保证了遗传物质的稳定性和遗传信息的完整传递。 （2）生殖细胞的染色体组成：对于XY型性别决定的生物，雌性个体的性染色体组成为XX，产生的卵细胞染色体数目减半，含有常染色体数目的一半和一条性染色体X。 （3）性状显隐性的判断：通过分析亲代和子代的性状表现来确定显隐性关系。如果亲代性状相同，子代出现了不同的性状，那么亲代的性状为显性性状，子代新出现的性状为隐性性状；如果亲代性状不同，子代全部表现为一种性状，那么子代所表现的性状为显性性状。 【小问1详解】 正常情况下，生物体细胞内染色体数目是恒定的，且染色体是成对存在的。 豚鼠体细胞内有32对染色体，即64条染色体，其中包括31对常染色体和1对性染色体（雌性为XX）。在形成生殖细胞时，染色体数目减半，所以豚鼠产生卵细胞内的染色体组成可表示为31条常染色体+X。 【小问2详解】 确定相对性状显隐性方法有：具相对性状的两纯种亲本杂交，子一代表现出来的性状，即为显性性状；具有相同性状的两亲本杂交（或一个亲本自交），若后代出现新的性状，则新出现的性状为隐性性状。根据表格信息可知，丁组亲代是“黑色、棕色”，而子代全部是黑色；甲组中亲代都是黑色，子代出现了棕色。所以，能根据甲、丁两组实验，判断棕色是隐性性状。 【小问3详解】 因为棕色是隐性性状，所以棕色豚鼠的基因组成是bb。甲组亲代都是黑色，子代出现棕色，说明亲代黑色豚鼠的基因组成都是Bb。其遗传图解如下： 可见，子代性状表现：黑色（BB、Bb）：棕色（bb）=3：1。已知子代黑色个体有42只，而黑色个体中基因型为Bb的占2/3，故理论上基因组成为Bb的豚鼠有42×2/3=28只。 【小问4详解】 由（3）可知甲组亲代基因组成是Bb×Bb，子代黑色个体的概率为3/4。豚鼠性别决定属于XY型，生雄性生雄性的概率各占1/2。 所以甲组亲代再生一只豚鼠，是黑色雄性个体的概率为：。 23. 请仔细阅读下列资料，回答问题 资料一：蛔虫病是一种由蛔虫引起的消化道寄生虫病。患蛔虫病的人常常厌食，进而导致营养不良和贫血，严重时腹泻。为预防蛔虫病，要注意饮食卫生，做到饭前便后洗手；不生食未洗净的瓜果、蔬菜，不喝生水；做好粪便无害化处理等。 资料二：流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的呼吸道传染病。流感患者常表现出发热、头痛、咳嗽、鼻塞等症状。在流感流行期间，要注意室内通风，必要时对公共场所和室内进行消毒；减少聚集，加强锻炼，降低患病风险。 资料三：小华同学结合病毒感染过程绘制了防疫图。 （1）从传染病的角度分析，资料一中的蛔虫是引起蛔虫病的_______，资料一中涉及的预防蛔虫病的方法，均属于传染病预防措施中的_______。 （2）与资料一中的蛔虫相比，资料二中的流感病毒结构简单，没有_______结构。 （3）资料二中的流感患者属于传染病流行环节中的_______. （4）流感病毒从人体呼吸道进入，呼吸道黏膜能起到阻挡作用，这种免疫类型属于_______免疫。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 切断传播途径 （2）细胞 （3）传染源 （4）非特异性 【解析】 【分析】传染病的流行通常要具备三个基本环节，即传染源、传播途径、易感人群。预防传染病的有效措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。人体的三道防线第一道防线：由皮肤和黏膜组成，能阻挡、杀死病原体，清扫异物，属于非特异性免疫。第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，能溶解，吞噬病原体，属于非特异性免疫。第三道防线：由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消除抗原，属于特异性免疫。 【小问1详解】 病原体是使人致病的微生物或寄生虫，从传染病角度分析，蛔虫是引起蛔虫病的病原体。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的“讲究个人卫生、环境消毒、戴口罩、饭前便后洗手、不生食未洗净的蔬菜、瓜果、不喝生水、做好粪便无害化处理”等措施可判断为切断传播途径。所以，资料一中涉及的预防蛔虫病的方法，均属于：切断传播途径。 【小问2详解】 流感病毒结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。 【小问3详解】 传染源是指携带病原体的人或动物，流感患者能散播流感病毒，属于传染源。 【小问4详解】 皮肤和呼吸道黏膜属于人体的第一道防线，其防御功能是人生来就有的，对多种病原体都起作用，这种免疫方式属于非特异性免疫。 24. 在日常生活中遇到危机情况或意外伤害时，我们该怎么办呢?回答下列问题。 （1）图1的操作是为了保持_______畅通，这是成功的关键一步。 （2）图2是触摸颈动脉脉博的情况，判断有无_______。 （3）图3中胸外心脏按压的正确部位是_______ （填序号）。 （4）小李摔伤后，发现伤口血流呈喷射状，红色鲜红，可判定为_______血管出血，应赶快用手指按压_______（选填“近心端”或“远心端”）止血，并拨打120急救电话，送去医院救治。 【答案】（1）呼吸道 （2）心跳 （3）② （4） ①. 动脉 ②. 近心端 【解析】 【分析】出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。图3中①胸椎、②是胸骨、③是膈。 【小问1详解】 现场心肺复苏成功的关键一步，判断意识和畅通呼吸道，所以图1的操作是为了畅通呼吸道，这是现场心肺复苏成功的关键一步。 【小问2详解】 通过看、试鼻翼扇动或胸部起伏来判断患者是否有呼吸；通过试测心跳或脉搏判断有无心跳，所以图2是触摸颈动脉脉搏的情况，判断有无心跳。 【小问3详解】 胸外心脏按压术：按压部位在胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁，抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4—5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位，按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压。因此，图3中胸外按压的正确部位是②。 【小问4详解】 动脉出血的特点是颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。大静脉受伤出血时，正确的急救方法是在远心端结扎；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。因此，小李摔倒后，发现伤口血流呈喷射状，颜色鲜红，可判定为动脉血管出血，应赶快用手指压住近心端止血，并拨打120急救电话，送去医院救治。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季学期八年级学情监测生物学 考生注意：本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、单项选择题（本大题包括20道题目，每题1.5分，共30分） 1. “马铃薯—番茄”是一种“番薯”新品种，地上结番茄，地下长马铃薯。下列相关叙述错误的是（ ） A. 马铃薯是此“番薯”新品种的砧木 B. “番薯”植株成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 C. 这项技术属于无性生殖 D. 这项技术属于有性生殖 2. 陆游在诗中用“人生如春蚕，作茧自缠裹”来比喻自己使自己陷入困境。“破茧成蝶”则激励人们走出困境，走向美好。下列关于昆虫发育的表述不正确的是（ ） A. 家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 B. “作茧自缚”中的“茧”是家蚕发育的蛹期 C. 蝴蝶的发育过程中不需要蜕皮 D. “破茧成蝶”中的“蝶”是蝴蝶的成虫期 3. 如图所示为青蛙的生殖发育过程，下列叙述不正确的是（ ） A. ①是青蛙发育的起点 B. 雌、雄蛙的抱对与繁殖无关 C. 青蛙一次产很多卵，有利于受精 D. ②③④是蝌蚪阶段，与⑥差异很大，属于变态发育 4. 朱鹮，一种珍贵的鸟类，被誉为“东方宝石”。近年来，西和县的生态环境持续改善，多次发现朱鹮的身影。关于朱鹮生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A. 朱鹮的生殖发育特征是胎生、哺乳 B. 卵黄是发育成朱鹮雏鸟的重要结构 C. 朱鹮具有求偶、交配和产卵等行为 D. 胚盘可以保证朱鹮进行气体交换 5. 中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”诞生的大致过程是：打开种蛋（即用于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析错误的是（　　） A. 种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了交配的前提下产生的 B. 胚胎发育开始的位置是[1]胚盘 C. 通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气 D. 胚胎发育所需的营养物质仅来自[2]卵黄和人为添加的营养 6. 通过学习我们知道，所有生物体都有许许多多的性状，以下关于生物性状的表述，错误的是（ ） A. 生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多 B. 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对状 C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D. 在生物繁衍后代的过程中，传下去的是基因而不是性状 7. 如图，从苏云金芽孢杆菌中克隆Bt毒蛋白基因，从而导致以棉花为食的棉铃虫死亡。下列叙述错误的是（ ） A. 棉花细胞内会产生杀虫蛋白，利用了转基因技术 B. 利用棉株细胞获得大量抗虫棉植株的过程归属于无性生殖 C. 该技术控制害虫的优点是污染少 D. 图中Bt毒蛋白基因来自苏云金芽孢杆菌的细胞核 8. 我国科学家利用克隆技术在水稻第7染色体分离出控制水稻产量的基因，只需控制这个基因就能提高水稻的产量。关于DNA、基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ） A. 一对染色体上有许多成对的基因 B. 一条DNA上有许多成对的基因 C. 成对的基因位于成对的染色体上 D. 基因是DNA上控制生物性状片段 9. 结黄粒种子（Aa）和结绿粒种子（aa）的豌豆杂交，它们的后代性状表现和比例是（    ） A. 黄∶绿=1∶1 B. 黄∶绿=2∶1 C. 黄∶绿＝3∶1 D. 黄∶绿＝4∶1 10. 如图，下列关于人类性别遗传的说法，正确的是（ ） A. ①将来发育成男孩 B. 该夫妇生男孩的概率是50% C. ②的性染色体组成是XX D. ②的性别由卵细胞的类型决定 11. 下列生物变异现象中属于不遗传的变异的是 ①两株同一品种水稻在不同环境中长势不同　 ②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖　 ③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ③ 12. 江豚的性别决定方式与人类相似，其体细胞内有22对染色体，则雄性个体产生的正常精子的染色体组成为（ ） A. 21条+Y B. 21对+XY C. 22条+X D. 21条+X或21条+Y 13. 有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中，发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴周围还有类似于膜的边界，并能从外界吸收某些物质，发生特定的化学反应，反应产物也能排出。请问这个实验模拟生命起源的哪一过程 A. 形成单细胞生物 B. 形成氨基酸等小分子有机物 C. 形成原始生命 D. 由蛋白质等大分子有机物形成多分子体系的过程 14. 图中表明在两个不同的地层中发现A、B两种生物化石，下列说法不正确的是（　　） A. 物种A比物种B结构复杂 B. 物种A为陆生，物种B为水生 C. 在I层内有可能找到物种B化石 D. 物种B的出现早于物种A 15. 囊鼠的毛色若与环境差异大，则易被天敌捕食。有研究人员调查了的同区域囊鼠的数量，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 在P区，对囊鼠来说浅色是有利变异 B. 在Q区，对囊鼠来说深色是一种保护色 C. 鼠的毛色有深色和褐色，这是一种变异 D. 囊鼠的变异是定向的，是为了适应P区或Q区的环境而产生的 16. 下面的关系简图中，a代表病原体，甲、乙、丙代表某传染病流行的三个环节。据此说法错误的（ ） A. a是患了病的人或动物 B. 丙感染a后可能转变成甲 C. 切断乙可以控制该传染病 D. 甲在一定条件下可转成丙 17. 晋朝学者葛洪在《肘后救卒方》中写道：“疗狂犬咬人方：乃杀所咬之犬，取脑敷之，后不复发。"这是较为原始免疫处理。现代的处理方法中注射狂犬疫苗能使人体产生（ ） A. 抗体 B. 抗原 C. 病原体 D. 传染源 18. 下列关于安全用药的叙述，不准确的是 A. 根据病人的病情和体质准确用药 B. 根据药物的作用准确用药 C. 以适当的方法和时间准确用药 D. 可随意增大药物的剂量使疾病尽快痊愈 19. 沉迷于网络游戏的人常表现为：自制力差，不愿与外界沟通，从游戏中寻找安慰。这些表现在健康状况评价中属于（ ） ①身体不健康 ②心理不健康 ③社会适应方面不健康 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 20. 高血压、冠心病属于常见的心血管疾病，良好的生活习惯能有效预防该疾病的发生。下列做法不科学的是 A. 加强体育锻炼 B. 多吃高盐、高糖、高脂类食物 C. 不吸烟，不酗酒，合理作息 D. 避免精神过度紧张，保持心情愉快 二、分析说明题（本大题包括4道题目，每题5分，共20分） 21. 生物通过生长和繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。请据图回答下列问题。 （1）图1为伞藻（一种单细胞藻类）嫁接实验。A、B是同种伞藻的两个品种，其形态上的区别在于伞帽的不同，去掉伞帽都能再生，细胞核位于假根内。C为A、B两个品种的嫁接示意图，嫁接成功后义将伞帽剪去，则再生出来的伞帽与________（选填“A”或“B”）一致。 （2）图2为绿色开花植物的受精过程，受精完成后，结构③继续发育成果实，③的名称是________。 （3）图中与图2生殖方式相同的还有图________，其后代具有双亲的遗传特性。 （4）图3表示昆虫的发育过程（d表示卵）。家蚕的发育过程可表示为_______（用图中字母和箭头表示）。 （5）图4所示的生殖方式是哺乳动物特有的，其意义是_____________。 22. 豚鼠又名荷兰猪，体细胞内有32对染色体，性别决定属于XY型。某科研所在进行豚鼠体色遗传研究时，设计了四对豚鼠交配实验，并统计了多胎子代性状及数目（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）如下表所示。请你根据所学知识回答下列问题： 组别 亲代（性状） 子代（只） 雌 雄 黑色 棕色 甲 黑色 黑色 42 13 乙 棕色 棕色 0 52 丙 棕色 黑色 26 25 丁 黑色 棕色 51 0 （1）正常情况下，豚鼠的体细胞内染色体数目是恒定的，而且是_______存在的；豚鼠产生的卵细胞内的染色体组成可分别表示为_______。 （2）根据表中_______两组实验，可以判断棕色是隐性性状。 （3）甲组子代黑色个体理论上基因组成为Bb的豚鼠有_______只。 （4）甲组亲代再生一只豚鼠，是黑色雄性个体的概率为_______。 23. 请仔细阅读下列资料，回答问题。 资料一：蛔虫病是一种由蛔虫引起的消化道寄生虫病。患蛔虫病的人常常厌食，进而导致营养不良和贫血，严重时腹泻。为预防蛔虫病，要注意饮食卫生，做到饭前便后洗手；不生食未洗净的瓜果、蔬菜，不喝生水；做好粪便无害化处理等。 资料二：流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的呼吸道传染病。流感患者常表现出发热、头痛、咳嗽、鼻塞等症状。在流感流行期间，要注意室内通风，必要时对公共场所和室内进行消毒；减少聚集，加强锻炼，降低患病风险。 资料三：小华同学结合病毒感染过程绘制了防疫图 （1）从传染病的角度分析，资料一中的蛔虫是引起蛔虫病的_______，资料一中涉及的预防蛔虫病的方法，均属于传染病预防措施中的_______。 （2）与资料一中的蛔虫相比，资料二中的流感病毒结构简单，没有_______结构。 （3）资料二中的流感患者属于传染病流行环节中的_______. （4）流感病毒从人体呼吸道进入，呼吸道黏膜能起到阻挡作用，这种免疫类型属于_______免疫。 24. 在日常生活中遇到危机情况或意外伤害时，我们该怎么办呢?回答下列问题。 （1）图1操作是为了保持_______畅通，这是成功的关键一步。 （2）图2是触摸颈动脉脉博的情况，判断有无_______。 （3）图3中胸外心脏按压的正确部位是_______ （填序号）。 （4）小李摔伤后，发现伤口血流呈喷射状，红色鲜红，可判定为_______血管出血，应赶快用手指按压_______（选填“近心端”或“远心端”）止血，并拨打120急救电话，送去医院救治。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$