精品解析：山东省青岛市莱西市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

2024-2025学年度第二学期期末质量检测 初二生物试题 （考试时间：60分钟；满分：80分） 说明： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共34题。第Ⅰ卷为选择题，共30小题，45分；第Ⅱ卷为非选择题，共4小题，35分。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的。） 1. 图示为眼睛结构的正面和截面图，以下相关说法错误的是（ ） A. 图中1为晶状体，2为瞳孔，3为虹膜 B. 当从明亮处进入黑暗时，图中3处的肌肉会舒张，导致2会增大 C. 近视的原因之一为图中的1曲度过大，物像落在了视网膜后方 D. 图中1的前方是角膜，后方是玻璃体，都与光线进入眼睛有关 2. 眼、耳是人体从外界获取信息的重要器官。下列关于保护眼、耳的叙述，错误的是（　　） A. 若发现视力下降，应及时去正规医院检查，如需戴眼镜要及时配戴 B. 遇到巨大的声响时，要迅速闭嘴或张口、堵耳 C. 若鼻咽部有炎症不及时治疗，可能引发中耳炎 D. 若有人晕车、晕船，可能与前庭和半规管有关 3. 骨锚式助听器是一种骨传导助听装置，原理是通过麦克风收集声音，将声音引起的震动通过颅骨和颌骨传递至耳蜗，如下图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 骨锚式助听器能够将机械震动转化为神经冲动 B. 植入骨锚式助听器后、患者的听觉在耳蜗形成 C. 骨锚式助听器适用于鼓膜障碍造成的失聪者 D. 骨锚式助听器的麦克风装置相当于听觉感受器 4. 下图是神经元的结构模式图，下列相关描述错误的是（ ） A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B. 神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分 C. 图中①是轴突；②是细胞体；④是树突 D. 神经元的功能是接受刺激，产生并传导兴奋 5. 脑和脊髓是人体的中枢神经系统。下图为人脑和脊髓的模式图，有关说法不正确的是（　　） A. ①具有感觉、语言等多种中枢 B. ②具有协调运动、维持身体平衡的作用 C. ④既参与反射，又具有传导功能 D. ③中有控制排尿、排便等神经系统 6. 下列有关人体神经系统组成和功能的叙述，正确的是（　　） A. 神经元由细胞体和神经末梢构成 B. 脊髓有反射和传导功能 C. 脑干是调节生理活动的最高级中枢 D. 大脑和脊髓构成中枢神经系统 7. 下图是反射弧五个组成部分关系示意图，下列反射与其反射弧组成对应正确的是（　　） A. 婴儿排尿反射——②传出神经 B. 司机看到红灯刹车——①是视神经 C. 缩手反射——③位于脊髓 D. 吃杨梅分泌唾液——④是唾液腺 8. 在做膝跳反射实验时，测试者多次叩击某同学膝盖下方韧带，却始终未出现小腿突然抬起的反应。经检查，该同学神经系统结构完整且功能正常，推测最可能的原因是（　　） A. 感受器过于敏感，导致神经冲动无法正常产生 B. 神经冲动无法通过传入神经传到神经中枢 C. 低级神经中枢受到高级神经中枢的控制 D. 效应器中的肌肉疲劳，无法对刺激作出反应 9. 如图是人体主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①分泌生长激素，幼年时分泌不足易患侏儒症 B. ②分泌甲状腺激素，幼年时分泌过多易患巨人症 C. ③分泌胰岛素，分泌不足时易患大脖子病 D. ④分泌雌性激素，分泌不足时易患糖尿病 10. 各地将生活垃圾分为可回收垃圾（纸类、塑料、金属等）、不可回收垃圾（果皮、残渣、骨头等）和有害垃圾（电池、化工品、化妆品等）三类，并分别采取了不同的处理措施。下列叙述错误的是（　　） A. 对垃圾分类处理，实现了废物资源化 B. 绿色植物能利用不可回收垃圾分解所产生的物质和能量 C. 利用微生物处理垃圾，需要考虑微生物种类以及温度、水分等环境因素 D. 该措施有利于减轻环境污染，提高城市生态系统的稳定性和发展循环经济 11. “小满至，龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象，这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是（ ） A. 从人体的三道防线分析，皮肤属于第一道防线 B. 龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应 C. 免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 D. 产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱 12. 每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是（ ） A. 为了避免药物副作用加剧，只要病情稍有好转就应立即停药 B. 带有“OTC”标志的是处方药，必须凭执业医师的处方购买 C. 感冒症状特别严重的，自行选择多种感冒药一起服用疗效更佳 D. 不论是中药还是西药，在服用前都要关注药品说明书上的各项信息 13. 医生强调：母乳喂养能提高婴儿免疫力，有利于他们健康发育。下列说法错误的是（　　） A. 母乳中含有婴儿所需的各种营养成分 B. 母乳中含有多种抵抗传染病的抗原 C. 母乳喂养能提高婴儿的特异性免疫 D. 母乳喂养的同时依然需要接种疫苗 14. 小凌同学手术后需要进行静脉输液，用于缓解术后疼痛，预防创面出血，消肿并抑制过敏反应。以下药物中，他不需要使用的是（　　） 药物名称 作用 A 美索巴莫 缓解疼痛症状 B 肝素 防止血液凝固 C 卡络磺钠氯化钠 减少伤口出血 D 氢化可的松琥珀酸钠 抗炎、抗过敏 A. A B. B C. C D. D 15. 从安全用药的角度分析，下列有关抗生素的叙述正确的是（ ） A. 抗生素对病毒引起的疾病有很好的治疗效果 B. 所有抗生素都可以自行到药店购买使用 C. 与甲流患者接触后应尽早服用抗生素以防被感染 D. 滥用抗生素会导致耐药细菌的耐药性增强 16. 健康是人类永恒的话题，下列有关健康的说法正确的是（ ） A. 若甲图表示感染疾病后，体内抗体与抗原的数量变化图，则A表示抗原 B. 血压的高低能反映人的健康状况，血压一般在手腕桡动脉处测得 C. 若图乙血管C处出血，应该血管D处用止血带缠绕 D. 图丙中医生在某人血管E处用止血带缠绕，则可能是血管F处出血 17. 为探究香烟的危害，某生物研究社团用不同浓度的香烟烟雾溶解液培养玻璃鱼，观察、记录玻璃鱼的心跳次数，并绘制了如图示曲线。下列相关叙述正确的（　　） A. 该实验研究的变量是玻璃鱼10秒内心跳 B. 香烟烟雾溶解液浓度越高，玻璃鱼心率越小 C. 溶解液浓度为50%时，玻璃鱼心率约为168次/分钟 D. 实验说明香烟烟雾溶解液仅有减缓玻璃鱼心率作用 18. 破伤风是破伤风杆菌侵入伤口内繁殖、分泌毒素引起的急性特异性感染。当身体的伤口较深且有坏死组织时，破伤风杆菌则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件分别是（　　） A. 自养、厌氧 B. 自养、需氧 C. 异养、厌氧 D. 异养、需氧 19. 产乙醇梭菌是一类细菌，因形成的芽孢使菌体膨胀呈梭状而得名。我国科研人员将其置于密闭环境下，发现产乙醇梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关产乙醇梭菌的叙述正确的是（　　） A. 有成形的细胞核 B. 营养方式属于自养 C. 生存过程需要充足的空气 D. 芽孢是其生殖细胞 20. 苏云金杆菌可生活在昆虫体内，在一定条件下能形成芽孢和伴胞晶体，并产生外毒素。伴胞晶体能使某些害虫瘫痪致死，外毒素在昆虫蜕皮和变态时毒杀作用明显。下列说法正确的是（　　） A. 苏云金杆菌与昆虫存在互利互惠关系 B. 苏云金杆菌细胞内有成形的细胞核 C. 芽孢是苏云金杆菌的繁殖细胞 D. 苏云金杆菌制剂在昆虫幼虫期使用效果最好 21. 绣球菌是一种生长在枯木上的大型真菌，其菌盖呈花瓣状，颜色洁白。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 利用现成的有机物生活 B. 可通过孢子的方式繁殖 C. 其生命活动参与生态系统的物质循环 D. 分解枯木释放的能量可被植物直接利用 22. 冬虫夏草的形成离不开真菌，真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”；到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法错误的是（　　） A. 真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核 B. “夏草”细胞中有叶绿体，可进行光合作用 C. 真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活 D. 真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫 23. 下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象叙述，错误的是（　　） A. 用碘液对酵母菌进行染色，显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒 B. 显微镜下观察到酵母菌细胞上长出的突起，这是在进行出芽生殖 C. 用放大镜观察青霉，可见其孢子呈放射状排列 D. 在显微镜下观察青霉，可见其菌丝由多个细胞连接而成 24. 敦煌研究院利用分子生物学技术，发现壁画病害与耐盐真菌X有关。下列叙述错误的是（　　） A. 真菌X通过孢子繁殖且细胞内有成形的细胞核 B. 该真菌参与物质循环但不属于生态系统生产者 C. 壁画颜料中的无机盐可为X提供生长所需能量 D. 控制洞窟湿度能有效抑制此类微生物的生长 25. “浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”是《齐民要术》中对酿酒的记载，意思是将酒曲浸到活化，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸熟，摊开冷透。下列有关说法错误的是（　　） A. “鱼眼汤”现象是微生物发酵产生了氧气 B. “米八斗”为菌种发酵提供有机物 C. “舒令极冷”能避免高温杀死菌种 D. “曲”中富含酵母菌 26. 下列各项中，属于人类对真菌的利用的是（ ） ①制作酸奶；②酿酒；③净化污水；④产生青霉素；⑤制作馒头 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤ 27. 苏轼曾用诗句“老楮忽生黄耳菌”描写腐烂的树干上长出蘑菇的景象。“黄耳菌”即金针菇，该景象体现出金针菇在自然界中的作用是（　　） A. 参与物质循环 B. 与动植物共生 C. 维持生态平衡 D. 引起动植物和人患病 28. 酸奶是一种健康的发酵食品，某生物兴趣小组打算对它一探究竟。请结合所学知识分析，下列说法错误的是（　　） 发酵时间/h 牛奶状况 2 呈液态，无酸味 4 呈液态，略带酸味 6 呈蛋花状，微酸 8 呈凝固状，酸度适中 10 呈凝固状，酸度适中 A. 制作酸奶需要乳酸菌，乳酸菌没有成形的细胞核 B. 这种微生物需要在无氧的条件下发酵，因此制作过程中不能密封 C. 为防止杂菌影响，制作酸奶前必须对容器和原料进行高温杀菌消毒 D. 分析图表数据可知：制作酸奶时，发酵时间以8~10h为宜，最佳培养温度为40℃左右 29. 生物兴趣小组为探究酵母菌发酵过程中的影响因素，设计了如图所示的实验。下列说法错误的是（ ） A. 一段时间后，只有甲组气球能胀大 B. 若要验证温度对酵母菌发酵作用的影响，应该选择甲、丙、丁作为实验装置 C. 若用甲和乙作为实验装置，实验变量为有机物 D. 丙和丁装置的小气球都不会膨胀，是由于其中的酵母菌均已死亡 30. 下列不属于人类对于病毒利用的是（ ） A. 灭活或减毒的病毒可以用来制造疫苗 B. 可以利用病毒携带基因片段进行转基因操作 C. 可以利用病毒来生产抗生素 D. 可以利用病毒寄生害虫来进行生物防治 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（本大题包括4个小题，共35分。除特殊标记外，每空1分。有名称和序号的，必须相符才得分。） 31. 某学校科创节上精彩纷呈：科技竞赛、航模表演、人机共舞等，丰富了学生的科学体验，点燃了学生的科学梦想。请据图回答问题。（[　]中填字母或序号，横线上填文字） （1）孩子们观看航模表演时，航模反射的光线经过图甲中[　]___________和[B]共同的折射作用，在[　]____________上形成物像，最终在___________的视觉中枢形成视觉。 （2）科学魔术吸粉无数，孩子们在听老师讲解魔术原理时，声波振动传导到图乙的听觉感受器[　]_________中转化为电信号，电信号沿着听神经传导到图丙中的听觉中枢产生听觉。 （3）在科技竞赛的牙签搭塔比赛中，如果手指不小心被牙签扎了一下，手会迅速缩回来，这属于_________反射，该反射的神经中枢位于___________，如果②处受损，将_______（填“能”或“不能”）完成该反射，________（填“会”或“不会”）产生疼觉。 （4）人机共舞中，孩子们与机器人一起跳舞，人体协调运动，维持身体平衡的结构是图丙中的[______]。优美的舞蹈赢来了阵阵掌声，观看的孩子们欢呼雀跃，这时除了大脑皮层非常兴奋外，体内肾上腺素的分泌也明显增多，说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到___________调节的影响。 32. 莱西某校针对春季高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。 （1）从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是__________。甲流作为一种常见的传染病，具有_______________特点。 （2）结合手册信息，戴口罩可以防止甲流通过________传播；学校对甲流患者进行隔离治疗属于______________。 （3）从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于___________，注射疫苗能刺激人体产生相应的抗体，这种免疫属于__________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （4）学校定期为教室消毒等做法在预防传染病的措施中属于________________。 33. 增进健康是学习生物学的重要目的之一。利用学到的知识可以帮助自己和他人解决与健康有关的现实问题。 （1）图一中该药__________（填“可以”或“不可以”）自行购买。在用药之前，都要仔细阅读药品说明书。了解药物的_______________（任写两条）等，以确保用药安全。 （2）当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时，应争分夺秒进行救治。图二示心肺复苏操作，甲、乙两人开始施救的先后顺序应是____________（填“先甲后乙”或“先乙后甲”），其中乙操作的名称是__________。直到病人出现自主呼吸、_____________，并且脸色逐渐红润，证明抢救有效。 （3）图三示血液缓慢而连续不断从伤口流出，此时可按压_______（填“A”或“B”）端止血。 （4）某同学比赛时前臂受伤，导致骨折。观赛同学紧急施救，下列做法不科学的是________。 A. 拨打120急救电话 B. 请学校医务人员到现场查看伤情 C. 迅速帮他做骨折后的复位 D. 用衣物制成简易三角带固定上肢 34. 微生物与人类的生活息息相关。如图为5种微生物的结构示意图，据图回答问题。 （1）图中的甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是___________。酸菜发酵所利用的微生物主要是_____________。在酸菜缸中放入白菜时，需要不断将每层白菜压实，缸口盖紧并加水密封，这样做的主要目的是_______________。 （2）以上生物中，可以通过产生丁中的[a]__________来繁殖后代的还有______（填标号）所示的生物。 （3）我们蒸出的馒头松软多孔，是因为丙所示的酵母菌能将葡萄糖分解产生____________；若将生面团保持在0℃，1小时后它的体积无明显变化的原因是___________抑制了酵母菌的生长和繁殖。 （4）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，此过程中起作用的物质可能是乙产生的____________。 （5）戊为流感病毒，与甲、乙、丙、丁在结构上的主要区别是______________；自我复制时，依靠自己遗传物质中的__________，利用__________内的物质，制造出新的病毒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期期末质量检测 初二生物试题 （考试时间：60分钟；满分：80分） 说明： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共34题。第Ⅰ卷为选择题，共30小题，45分；第Ⅱ卷为非选择题，共4小题，35分。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的。） 1. 图示为眼睛结构的正面和截面图，以下相关说法错误的是（ ） A. 图中1为晶状体，2为瞳孔，3为虹膜 B. 当从明亮处进入黑暗时，图中3处的肌肉会舒张，导致2会增大 C. 近视的原因之一为图中的1曲度过大，物像落在了视网膜后方 D. 图中1的前方是角膜，后方是玻璃体，都与光线进入眼睛有关 【答案】C 【解析】 【分析】视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 图中，1为晶状体，2为瞳孔，3为虹膜。 【详解】A．根据题目给出的图示，图中1确实为晶状体，2为瞳孔，3为虹膜，A正确。 B．当从明亮处进入黑暗时，为了增加进入眼睛的光线量，瞳孔会扩大。瞳孔的扩大是由虹膜内的肌肉控制的，具体来说，是3虹膜内的瞳孔开大肌会舒张，导致2瞳孔扩大，B正确。 C．近视的成因之一确实是1晶状体的曲度过大，但这会导致物像落在视网膜的前方，而不是后方，C错误。 D．图中1晶状体的前方是角膜，后方是玻璃体，与光线进入眼睛并形成清晰的视觉有关。角膜是眼睛的最外层透明组织，它负责将光线引入眼睛；而玻璃体则位于晶状体后方，填充在眼球的大部分空间内，也参与光线的折射，D正确。 故选C。 2. 眼、耳是人体从外界获取信息的重要器官。下列关于保护眼、耳的叙述，错误的是（　　） A. 若发现视力下降，应及时去正规医院检查，如需戴眼镜要及时配戴 B. 遇到巨大的声响时，要迅速闭嘴或张口、堵耳 C. 若鼻咽部有炎症不及时治疗，可能引发中耳炎 D. 若有人晕车、晕船，可能与前庭和半规管有关 【答案】B 【解析】 【分析】（1）眼的保健：眼睛是重要的视觉器官，当发现视力下降时，及时去正规医院检查，能准确判断视力下降的原因，若需要戴眼镜及时配戴，有助于矫正视力，防止视力进一步下降。 （2）耳的保健与结构功能：耳包括外耳、中耳和内耳。中耳中的鼓膜能将声波转化为振动，咽鼓管连通咽部和鼓室。当遇到巨大声响时，正确的做法是迅速张口或闭嘴、堵耳，这样可以使鼓膜内外气压保持平衡，避免鼓膜受损。若鼻咽部有炎症不及时治疗，病菌可能通过咽鼓管进入中耳，引发中耳炎。内耳中的前庭和半规管内有感受头部位置变动的感受器，晕车、晕船与前庭和半规管的功能异常有关。 【详解】A．视力下降可能是多种原因导致的，如近视、远视、散光或其他眼部疾病等。及时去正规医院检查，明确原因后，如需戴眼镜及时配戴，能改善视力，A正确。 B．遇到巨大声响时，迅速闭嘴、堵耳会使外耳道内气压增大，而咽鼓管不通畅，导致鼓膜内外气压不平衡，容易损伤鼓膜；正确做法应该是迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴同时双手堵耳，使鼓膜内外气压保持平衡，B错误。 C．鼻咽部与中耳通过咽鼓管相连，鼻咽部炎症时，病菌容易沿咽鼓管进入中耳，引发中耳炎，所以若鼻咽部有炎症需及时治疗，C正确。 D．内耳的前庭和半规管能感受头部位置变动，晕车、晕船时，是因为前庭和半规管受到过度刺激，功能出现异常，D正确。 故选B。 3. 骨锚式助听器是一种骨传导助听装置，原理是通过麦克风收集声音，将声音引起的震动通过颅骨和颌骨传递至耳蜗，如下图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 骨锚式助听器能够将机械震动转化为神经冲动 B. 植入骨锚式助听器后、患者的听觉在耳蜗形成 C. 骨锚式助听器适用于鼓膜障碍造成的失聪者 D. 骨锚式助听器的麦克风装置相当于听觉感受器 【答案】C 【解析】 【分析】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。因此，能接收到声音刺激的部位是耳蜗，听觉形成的部位是在大脑皮层的听觉中枢。 【详解】A．骨锚式助听器的原理是通过骨传导将声音的震动传递至耳蜗，耳蜗中的毛细胞将机械震动转化为神经冲动。因此，骨锚式助听器本身并不直接将机械震动转化为神经冲动，而是通过耳蜗实现的，A错误。 B．植入骨锚式助听器后，声音通过颅骨和颌骨传递至耳蜗，耳蜗中的毛细胞将机械震动转化为神经冲动，神经冲动传递到大脑的听觉中枢形成听觉，B错误。 C．骨锚式助听器通过骨传导绕过了外耳，将声音引起的震动通过颅骨和颌骨传递至耳蜗，适用于鼓膜障碍造成的失聪者，C正确。 D．骨锚式助听器的麦克风装置相当于外耳的收集声音功能，而听觉感受器是耳蜗，D错误。 故选C。 4. 下图是神经元的结构模式图，下列相关描述错误的是（ ） A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B. 神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分 C. 图中①是轴突；②是细胞体；④是树突 D. 神经元的功能是接受刺激，产生并传导兴奋 【答案】C 【解析】 【分析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。图中①是树突，②是细胞体，③是轴突，④神经末梢。 【详解】AB．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，基本结构包括细胞体和突起两部分，AB不符合题意。 C．由图及分析知，①是树突，②是细胞体，④神经末梢，C符合题意。 D．神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，D不符合题意。 故选C。 5. 脑和脊髓是人体的中枢神经系统。下图为人脑和脊髓的模式图，有关说法不正确的是（　　） A ①具有感觉、语言等多种中枢 B. ②具有协调运动、维持身体平衡的作用 C. ④既参与反射，又具有传导功能 D. ③中有控制排尿、排便等神经系统 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①是大脑，②是小脑，③是脑干，④是脊髓。 【详解】A．①大脑由左右两个大脑半球组成，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢，是调节人体生理活动的最高级中枢，A正确。 B．②小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，B正确。 C．④脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连。 脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，脊髓内的白质是脑与躯干、内脏之间联系的通道。可见，④脊髓既参与反射，又具有传导功能，C正确。 D．③脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。控制排尿、排便的神经中枢在脊髓，而③是脑干，D错误。 故选D。 6. 下列有关人体神经系统组成和功能的叙述，正确的是（　　） A. 神经元由细胞体和神经末梢构成 B. 脊髓有反射和传导功能 C. 脑干是调节生理活动的最高级中枢 D. 大脑和脊髓构成中枢神经系统 【答案】B 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 【详解】A．神经元作为神经系统的基本单位，由细胞体和突起组成，突起由树突和轴突构成，A错误。 B．脊髓是神经系统的重要组成部分，它既是低级反射的中枢（如膝跳反射），又负责将来自身体各部分的感觉信号传导到大脑，同时也将大脑的指令传导到身体各部分。因此，脊髓既参与反射，又具有传导的功能，B正确。 C．脑干虽然是非常重要的生命中枢，负责调节许多基本的生命活动，如呼吸、心跳和血压等，但它并不是调节人体生理活动的最高级中枢。大脑皮层才是调节人体生理活动的最高级中枢，它负责处理复杂的认知、情感和运动等功能，C错误。 D．脑和脊髓构成人体的中枢神经系统，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，D错误。 故选B。 7. 下图是反射弧五个组成部分关系示意图，下列反射与其反射弧组成对应正确的是（　　） A. 婴儿排尿反射——②是传出神经 B. 司机看到红灯刹车——①是视神经 C. 缩手反射——③位于脊髓 D. 吃杨梅分泌唾液——④是唾液腺 【答案】C 【解析】 【分析】反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。 反射弧组成包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。 图中，①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器。 【详解】A．婴儿排尿反射是低等的简单反射，②是传入神经，故A错误。 B．司机看到红灯刹车，①感受器是视网膜，②传入神经是视神经，故B错误。 C．缩手反射是低等的简单反射，神经中枢位于③脊髓，故C正确。 D．吃杨梅分泌唾液，⑤唾液腺是反射弧中的效应器，故D错误。 故选C。 8. 在做膝跳反射实验时，测试者多次叩击某同学膝盖下方韧带，却始终未出现小腿突然抬起的反应。经检查，该同学神经系统结构完整且功能正常，推测最可能的原因是（　　） A. 感受器过于敏感，导致神经冲动无法正常产生 B. 神经冲动无法通过传入神经传到神经中枢 C. 低级神经中枢受到高级神经中枢的控制 D. 效应器中的肌肉疲劳，无法对刺激作出反应 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。 膝跳反射属于非条件反射，由脊髓中的低级中枢控制，但受大脑皮层高级中枢的调控。 【详解】A．感受器过于敏感时，会更易产生神经冲动，而不是导致神经冲动无法正常产生。若感受器能正常感受刺激并产生神经冲动，且神经系统结构完整、功能正常，那么应该会出现膝跳反射，A错误。 B．题干中明确提到小林同学神经系统结构完整且功能正常，这意味着传入神经能够正常传导神经冲动，神经冲动可以通过传入神经传到神经中枢，B错误。 C．膝跳反射是一种简单的非条件反射，其神经中枢位于脊髓，属于低级神经中枢。但在正常情况下，大脑皮层（高级神经中枢）可以对脊髓中的低级神经中枢进行调控。大脑皮层可以控制脊髓中膝跳反射中枢的活动，导致小腿不能突然抬起，即无法出现膝跳反射，C正确。 D．若效应器中的肌肉疲劳，无法对刺激作出反应，这属于肌肉本身的问题。但题干中表明小林同学神经系统结构完整且功能正常，且没有提及肌肉疲劳的相关信息，D错误。 故选C。 9. 如图是人体主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①分泌生长激素，幼年时分泌不足易患侏儒症 B. ②分泌甲状腺激素，幼年时分泌过多易患巨人症 C. ③分泌胰岛素，分泌不足时易患大脖子病 D. ④分泌雌性激素，分泌不足时易患糖尿病 【答案】A 【解析】 【分析】图中①垂体、②甲状腺、③胰岛、④睾丸。 【详解】A．生长激素是由①垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，幼年时分泌不足易患侏儒症，故A正确。 B．②甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能够促进动物体的生长发育，人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致呆小症，甲状腺激素分泌过多会导致甲亢，而巨人症是幼年时生长激素过多导致的，故B错误。 C．③胰岛分泌胰岛素，分泌不足时易患糖尿病，故C错误。 D．④睾丸分泌雄性激素，分泌不足会影响男性性发育和性成熟，故D错误。 故选A。 10. 各地将生活垃圾分为可回收垃圾（纸类、塑料、金属等）、不可回收垃圾（果皮、残渣、骨头等）和有害垃圾（电池、化工品、化妆品等）三类，并分别采取了不同的处理措施。下列叙述错误的是（　　） A. 对垃圾分类处理，实现了废物资源化 B. 绿色植物能利用不可回收垃圾分解所产生的物质和能量 C. 利用微生物处理垃圾，需要考虑微生物种类以及温度、水分等环境因素 D. 该措施有利于减轻环境污染，提高城市生态系统的稳定性和发展循环经济 【答案】B 【解析】 【分析】生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。 【详解】A．垃圾分类处理，实现了垃圾资源化，体现了物质循环的原理，提高了能量利用率，故A正确。 B．果皮、残渣、骨头等不可回收垃圾，依靠分解者的分解作用被利用，分解产生的物质可以被植物再利用，但分解者呼吸释放的能量不可以被植物再利用，故B错误。 C．因为微生物的新陈代谢类型不同，需要的营养物质的种类不同，需要酶的催化作用，所以利用微生物处理垃圾，需要考虑微生物种类以及温度、水分等环境因素，故C正确。 D．垃圾分类措施能减少有害物质排放（如电池、化工品），降低环境污染；通过资源回收和循环利用，提高城市生态系统的稳定性，并促进循环经济发展，故D正确。 故选B。 11. “小满至，龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象，这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是（ ） A. 从人体的三道防线分析，皮肤属于第一道防线 B. 龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应 C. 免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 D. 产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱 【答案】D 【解析】 【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫； 非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括人体第一、二道防线； 特异性免疫是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是通过患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】A．第一道防线由皮肤和黏膜构成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借组成的，A正确。 B．抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质。龙虾中的某成分作为抗原，进入机体后会被免疫系统识别，引起机体特异性免疫反应，B正确。 C．抗体是指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，是一种特殊蛋白质，C正确。 D．过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过强，将一些通常不会对人体产生危害的外来物质当作抗原，从而产生过强的免疫反应，而不是免疫功能过弱，D错误。 故选D。 12. 每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是（ ） A. 为了避免药物副作用加剧，只要病情稍有好转就应立即停药 B. 带有“OTC”标志的是处方药，必须凭执业医师的处方购买 C. 感冒症状特别严重的，自行选择多种感冒药一起服用疗效更佳 D. 不论是中药还是西药，在服用前都要关注药品说明书上的各项信息 【答案】D 【解析】 【分析】1．药物都有一定的保质期，在保质期内药物应保持正常的性状。若药物出现变色、受潮等性状改变，可能已经变质，不能再服用。药物一般都有一定副作用，这是药物在治疗疾病时伴随出现的与治疗目的无关的反应。 2．药物分为处方药和非处方药，处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可调配、购买和使用的药品；非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，带有“OTC”标识。 3．使用抗生素治疗疾病时，必须按疗程足量、足疗程使用，不能自行中断治疗，否则可能导致病菌产生耐药性，使病情反复或加重。 【详解】A．使用抗生素治疗过程中，病情好转就自行中断治疗，病菌可能没有被彻底清除，容易使病菌产生耐药性，导致以后治疗更加困难，病情可能反复或加重，所以不能自行中断治疗，A错误。 B．带有“OTC”标识的是非处方药，可自行购买；处方药必须凭执业医师的处方购买，B错误。 C．多种感冒药同时服用可能产生药物相互作用，增加风险，C错误。 D．无论是中药还是西药，都应该仔细阅读药品说明书，了解药品信息，确保安全用药，D正确。 故选D。 13. 医生强调：母乳喂养能提高婴儿免疫力，有利于他们健康发育。下列说法错误的是（　　） A. 母乳中含有婴儿所需的各种营养成分 B. 母乳中含有多种抵抗传染病的抗原 C. 母乳喂养能提高婴儿的特异性免疫 D. 母乳喂养的同时依然需要接种疫苗 【答案】B 【解析】 【分析】母乳含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等婴儿生长发育所需的营养物质。 疫苗通过刺激机体产生特异性免疫，提供长期保护，母乳不能完全替代。 【详解】A．母乳含有婴儿所需的蛋白质、脂肪、糖类等营养成分，能满足其生长发育需求，A正确。 B．抗原是引发免疫反应的物质（如病原体），而母乳中含有的抗体（如IgA），可直接帮助婴儿抵抗病原体，B错误。 C．通过抗体传递的免疫属于特异性免疫（针对特定病原体）。母乳中的抗体（如针对母亲接触过的病原体的IgA）能帮助婴儿建立特异性免疫防御，C正确。 D．母乳提供的抗体具有时效性，接种疫苗可刺激婴儿自身产生持久免疫力，D正确。 故选B。 14. 小凌同学手术后需要进行静脉输液，用于缓解术后疼痛，预防创面出血，消肿并抑制过敏反应。以下药物中，他不需要使用的是（　　） 药物名称 作用 A 美索巴莫 缓解疼痛症状 B 肝素 防止血液凝固 C 卡络磺钠氯化钠 减少伤口出血 D 氢化可的松琥珀酸钠 抗炎、抗过敏 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】（1）术后治疗目标：缓解疼痛、预防出血、消肿、抗过敏。 （2）药物分类与作用：镇痛药可以缓解疼痛（如美索巴莫）。抗凝药能防止血液凝固（如肝素）。止血药可减少出血（如卡络磺钠）。抗炎抗过敏药能抑制炎症和过敏反应（如氢化可的松）。 【详解】A．美索巴莫的作用是缓解疼痛症状，这与小凌同学手术后需要缓解疼痛的需求相符，因此他可能需要使用这种药物，A不符合题意。 B．肝素的作用是防止血液凝固。然而，在手术后，特别是当存在创面时，我们通常希望血液能够正常凝固以止血。因此，肝素在这种情况下是不适用的，因为它会干扰正常的凝血过程，B符合题意。 C．卡络磺钠氯化钠的作用是减少伤口出血，这与小凌同学手术后需要预防创面出血的需求相符，因此他可能需要使用这种药物，C不符合题意。 D．氢化可的松琥珀酸钠的作用是抗炎、抗过敏，这与小凌同学手术后可能需要抑制炎症反应和过敏反应的需求相符，因此他可能需要使用这种药物，D不符合题意。 故选B。 15. 从安全用药角度分析，下列有关抗生素的叙述正确的是（ ） A. 抗生素对病毒引起的疾病有很好的治疗效果 B. 所有抗生素都可以自行到药店购买使用 C. 与甲流患者接触后应尽早服用抗生素以防被感染 D. 滥用抗生素会导致耐药细菌的耐药性增强 【答案】D 【解析】 【分析】抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，抗生素对动物或人体有一定的副作用不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用。 【详解】A．抗生素主要针对细菌起作用，对病毒引起的疾病（如流感等）没有治疗效果，因为病毒没有细胞结构，抗生素无法作用于病毒，故A错误。 B．抗生素属于处方药，需凭执业医师或执业助理医师的处方才可调配、购买和使用，不能自行到药店随意购买使用，故B错误。 C．甲流是由甲型流感病毒引起的，抗生素对病毒无效，与甲流患者接触后服用抗生素不能预防被感染，故C错误。 D．滥用抗生素会对细菌进行定向选择，使得耐药细菌存活并大量繁殖，导致耐药细菌的耐药性增强，故D正确。 故选D。 16. 健康是人类永恒的话题，下列有关健康的说法正确的是（ ） A. 若甲图表示感染疾病后，体内抗体与抗原的数量变化图，则A表示抗原 B. 血压的高低能反映人的健康状况，血压一般在手腕桡动脉处测得 C. 若图乙血管C处出血，应该在血管D处用止血带缠绕 D. 图丙中医生在某人血管E处用止血带缠绕，则可能是血管F处出血 【答案】D 【解析】 【分析】1、引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。根据甲图可以推测：A曲线代表抗体变化，B曲线代表抗原变化。2、不同血管出血后，止血方法不同，基本原理是根据血液流动方向来判断止血点。乙图根据血流方向应在出血点C的远心端止血，故止血点D错误；丙图根据血流方向应在出血点F的近心端止血，故止血点E正确。 【详解】A．人体感染疾病前，体内没有抵抗该病原体的抗体，因此抗体是0；感染疾病后，病原体作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐多，当抗体累积到一定数量时，抗原被抗体清除，因此抗原的数量逐渐减少，最后为0；抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。所以其中表示抗体产生变化的曲线是A，故A错误。 B．血压的高低能反映人的健康状况，血压一般在上臂肱动脉处测得，故B错误。 C．静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，因此静脉出血应在远心端止血。据血流方向可见乙表示静脉，血管C处出血则应在远心端用丝带缠绕挤压止血，在血管D处近心端用止血带缠绕是不合适的，故C错误。 D．动脉是把血液从心脏输送到全身各部分的血管，因此动脉出血应在近心端止血。图丙中，若某人在血管E处用丝带缠绕挤压止血，则可能是血管F处出血，故D正确。 故选D。 17. 为探究香烟的危害，某生物研究社团用不同浓度的香烟烟雾溶解液培养玻璃鱼，观察、记录玻璃鱼的心跳次数，并绘制了如图示曲线。下列相关叙述正确的（　　） A. 该实验研究的变量是玻璃鱼10秒内心跳 B. 香烟烟雾溶解液浓度越高，玻璃鱼心率越小 C. 溶解液浓度为50%时，玻璃鱼心率约为168次/分钟 D. 实验说明香烟烟雾溶解液仅有减缓玻璃鱼心率的作用 【答案】C 【解析】 【分析】烟草中的有害物质（如尼古丁）可能影响心脏活动，通常表现为心率异常（加快或减缓）。 【详解】A．该实验研究的目的是探究香烟的危害，因此实验的变量应该是香烟烟雾溶解液的浓度，而不是玻璃鱼10秒内心跳次数。玻璃鱼10秒内心跳次数是实验的观察指标，用于反映香烟烟雾溶解液对玻璃鱼心率的影响，故A错误。 B．根据图示曲线，我们可以看出，在一定范围内，随着香烟烟雾溶解液浓度的增加，玻璃鱼的心率确实有所加快。但是，当溶解液浓度达到一定程度后，心率开始下降。这说明高浓度的香烟烟雾溶解液可能对玻璃鱼产生了更严重的毒性作用，导致其心率减缓，故B错误。 C．根据图示曲线，当溶解液浓度为50%时，玻璃鱼10秒内心跳次数约为28次。因此，其心率约为28×（60÷6）次/分=168次/分，故C正确。 D．实验结果表明，不同浓度的香烟烟雾溶解液对玻璃鱼心率的影响是不同的。低浓度的溶解液可能使心率加快，而高浓度的溶解液则可能使心率减缓，故D错误。 故选C。 18. 破伤风是破伤风杆菌侵入伤口内繁殖、分泌毒素引起的急性特异性感染。当身体的伤口较深且有坏死组织时，破伤风杆菌则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件分别是（　　） A. 自养、厌氧 B. 自养、需氧 C. 异养、厌氧 D. 异养、需氧 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活。因此细菌的营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）。（2）含有叶绿体能进行光合作用，制造有机物维持生活的方式叫自养，如绿色植物。 【详解】破伤风杆菌也经常寄居于人和动物的肠道内，但不致病。当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病，表明破伤风杆菌是厌氧性细菌，在无氧的条件下生长良好，才会大量繁殖。因此破伤风杆菌的生活不需要氧气。所以破伤风杆菌的营养方式，生活条件是异养、不需要氧，故ABD错误，C正确。 故选C。 19. 产乙醇梭菌是一类细菌，因形成的芽孢使菌体膨胀呈梭状而得名。我国科研人员将其置于密闭环境下，发现产乙醇梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关产乙醇梭菌的叙述正确的是（　　） A. 有成形的细胞核 B. 营养方式属于自养 C. 生存过程需要充足的空气 D. 芽孢是其生殖细胞 【答案】B 【解析】 【分析】细菌是单细胞生物，基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。细菌根据其形态分为杆菌、球菌、螺旋菌。 【详解】A．乙醇梭菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，故A错误。 B．产乙醇梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机物，营养方式属于自养，故B正确。 C．产乙醇梭菌可以在无氧环境下利用一氧化碳等无机物合成有机物，说明氧气不是其生存的必要条件，故C错误。 D．芽孢是细菌的休眠体，能耐受低温、高温和干燥等，对不良环境有较强的抵抗能力，不是生殖细胞。故D错误。 故选B。 20. 苏云金杆菌可生活在昆虫体内，在一定条件下能形成芽孢和伴胞晶体，并产生外毒素。伴胞晶体能使某些害虫瘫痪致死，外毒素在昆虫蜕皮和变态时毒杀作用明显。下列说法正确的是（　　） A. 苏云金杆菌与昆虫存在互利互惠关系 B. 苏云金杆菌细胞内有成形的细胞核 C. 芽孢是苏云金杆菌的繁殖细胞 D. 苏云金杆菌制剂昆虫幼虫期使用效果最好 【答案】D 【解析】 【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系等。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。 【详解】A．共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。然而，苏云金杆菌与昆虫之间的关系并不符合共生的定义，因为昆虫在这种关系中是受害者，而不是受益者‌，故A错误。 B．苏云金杆菌属于细菌，只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物，故B错误。 C．苏云金杆菌属于原核生物中的细菌，其繁殖方式为分裂生殖（即通过细胞分裂直接产生新个体），而非通过芽孢进行生殖。芽孢是细菌在特定环境压力下形成的休眠结构，用于帮助细菌度过恶劣环境，故C错误。 D．苏云金杆菌在昆虫幼虫期（尤其是低龄阶段）使用效果最佳‌，因为其产生的外毒素在昆虫蜕皮和变态时毒杀作用明显，故D正确。 故选D。 21. 绣球菌是一种生长在枯木上的大型真菌，其菌盖呈花瓣状，颜色洁白。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 利用现成的有机物生活 B. 可通过孢子的方式繁殖 C. 其生命活动参与生态系统的物质循环 D. 分解枯木释放的能量可被植物直接利用 【答案】D 【解析】 【分析】真菌由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，营养方式异养，主要是孢子生殖。 【详解】A．绣球菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，利用现成的有机物生活，A正确。 B．绣球菌属于真菌，孢子生殖，产生孢子在适宜的条件下发育为新的个体，B正确。 C．绣球菌属于真菌，能够分解动植物的遗体中的有机物为二氧化碳，水和无机盐等，回归到无机环境中，供植物生长发育，促进生态系统中的物质循环具有重要作用，C正确。 D．绣球菌属于真菌，是生态系统中的分解者，分解者的分解作用释放的能量无法被植物直接利用，植物是通过光合作用固定太阳能获得能量，D错误。 故选D。 22. 冬虫夏草的形成离不开真菌，真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”；到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法错误的是（　　） A. 真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核 B. “夏草”细胞中有叶绿体，可进行光合作用 C. 真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活 D. 真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫 【答案】B 【解析】 【分析】真菌没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，属于异养生物；真菌细胞具有细胞核，属于真核生物；真菌通过产生孢子进行繁殖。 【详解】A．真菌和蝙蝠蛾都是真核生物，它们的细胞中都含有细胞核。细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA，对细胞的生长、发育和繁殖起着决定性作用，故A正确。 B．“夏草”是真菌从虫体头部生长出的棒状菌体，它属于真菌，并不含有叶绿体。叶绿体是植物细胞特有的结构，用于进行光合作用。而真菌则通过分解有机物来获取能量和营养，不依赖光合作用，故B错误。 C．真菌在感染蝙蝠蛾幼虫后，会使幼虫僵化死亡，并利用幼虫体内的有机物作为营养来源进行生长和繁殖，故C正确。 D．真菌是一种通过孢子进行繁殖的生物。孢子是一种特殊的生殖细胞，当条件适宜时，孢子可以萌发成新的真菌个体，并继续感染其他生物体。在冬虫夏草的形成过程中，真菌就是通过孢子感染蝙蝠蛾幼虫的，故D正确。 故选B。 23. 下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述，错误的是（　　） A. 用碘液对酵母菌进行染色，显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒 B. 显微镜下观察到酵母菌细胞上长出的突起，这是在进行出芽生殖 C. 用放大镜观察青霉，可见其孢子呈放射状排列 D. 在显微镜下观察青霉，可见其菌丝由多个细胞连接而成 【答案】C 【解析】 【分析】（1）酵母菌的结构与生殖：酵母菌是单细胞真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。用碘液染色后，在显微镜下可以看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。酵母菌的生殖方式主要有出芽生殖和孢子生殖，出芽生殖时，酵母菌细胞上会长出突起，逐渐形成新的个体。 （2）青霉的结构：青霉属于多细胞真菌，由许多细胞连接起来的菌丝构成。青霉的直立菌丝顶端呈扫帚状，生有成串的孢子，用放大镜观察青霉，可见其孢子呈扫帚状排列，而不是放射状排列。 【详解】A．碘液可使酵母菌细胞中的细胞核和淀粉粒染上颜色，在显微镜下能清晰看到，A正确。 B．酵母菌在环境条件适宜的情况下，细胞上会长出突起，这些突起会逐渐发育成新的个体，这是酵母菌在进行出芽生殖，B正确。 C．用放大镜观察青霉，其孢子呈扫帚状排列，并非放射状排列，C错误。 D．青霉的菌丝是由多个细胞连接而成的，在显微镜下可以观察到，D正确。 故选C。 24. 敦煌研究院利用分子生物学技术，发现壁画病害与耐盐真菌X有关。下列叙述错误的是（　　） A. 真菌X通过孢子繁殖且细胞内有成形的细胞核 B. 该真菌参与物质循环但不属于生态系统生产者 C. 壁画颜料中的无机盐可为X提供生长所需能量 D. 控制洞窟湿度能有效抑制此类微生物的生长 【答案】C 【解析】 【分析】真菌结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，属于真核生物。 【详解】A．X是真菌，真菌通过孢子繁殖后代，且具有细胞核，属于真核生物，故A不符合题意。 B．细菌、真菌一般作为生态系统中的分解者，能够分解有机物生成水和二氧化碳等无机物参与物质循环，故B不符合题意。 C．真菌X没有叶绿体，不能进行光合作用合成有机物，只能利用现成的有机物生活，而壁画颜料中的无机盐无法提供能量，主要的供能物质为有机物，故C符合题意。 D．微生物的生长需要一定的条件，即适宜的温度，一定的水分和有机物，控制洞窟湿度能有效抑制此类微生物的生长，故D不符合题意。 故选C。 25. “浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”是《齐民要术》中对酿酒的记载，意思是将酒曲浸到活化，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸熟，摊开冷透。下列有关说法错误的是（　　） A. “鱼眼汤”现象是微生物发酵产生了氧气 B. “米八斗”为菌种发酵提供有机物 C. “舒令极冷”能避免高温杀死菌种 D. “曲”中富含酵母菌 【答案】A 【解析】 【分析】酿酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧微生物在有氧条件下，酵母菌在有氧条件下，大量繁殖，能将葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧条件下，则将葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳。 【详解】A．“鱼眼汤”现象是微生物进行呼吸作用产生了二氧化碳，A错误。 B．米中富含淀粉，故“米八斗”可以为酵母菌发酵提供有机物，B正确。 C．“舒令极冷”是要将煮熟的米摊开冷透，再加入酒曲混合，这样可防止高温杀死酒曲中的微生物，C正确。 D．酿酒主要依靠酵母菌的发酵作用，故“曲”中富含酵母菌，D正确。 故选A。 26. 下列各项中，属于人类对真菌的利用的是（ ） ①制作酸奶；②酿酒；③净化污水；④产生青霉素；⑤制作馒头 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品和药品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌。 【详解】①制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶出现一种特殊的风味，还不降低奶的品质；②⑤蒸馒头、面包、酿酒要用到酵母菌。③细菌可被用于净化污水的原因：在污水和废水中的有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的食物。 ④青霉发酵能提取青霉素，青霉属于真菌；所以，属于人类对真菌的利用的是②酿酒；④产生青霉素；⑤制作馒头。 故选B。 27. 苏轼曾用诗句“老楮忽生黄耳菌”描写腐烂的树干上长出蘑菇的景象。“黄耳菌”即金针菇，该景象体现出金针菇在自然界中的作用是（　　） A. 参与物质循环 B. 与动植物共生 C. 维持生态平衡 D. 引起动植物和人患病 【答案】A 【解析】 【分析】（1）金针菇属于真菌，在生态系统中是分解者。它能将腐烂树干中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又能被植物重新吸收利用，参与自然界的物质循环。 （2）共生是指两种生物相互依存，彼此有利。 【详解】A．金针菇属于真菌，在生态系统中是分解者。它能将腐烂树干中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又能被植物重新吸收利用，参与自然界的物质循环，“老楮忽生黄耳菌”描写的腐烂树干上长蘑菇的景象，体现了金针菇分解有机物参与物质循环的作用，A符合题意。 B．共生是指两种生物相互依存，彼此有利，题干中未体现金针菇与动植物存在这种共生关系，B不符合题意。 C．维持生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，题干主要强调的是金针菇对腐烂树干的分解，未突出其维持生态平衡方面的作用，C不符合题意。 D．金针菇主要是分解者，题干中没有信息表明它会引起动植物和人患病，D不符合题意。 故选A。 28. 酸奶是一种健康的发酵食品，某生物兴趣小组打算对它一探究竟。请结合所学知识分析，下列说法错误的是（　　） 发酵时间/h 牛奶状况 2 呈液态，无酸味 4 呈液态，略带酸味 6 呈蛋花状，微酸 8 呈凝固状，酸度适中 10 呈凝固状，酸度适中 A. 制作酸奶需要乳酸菌，乳酸菌没有成形的细胞核 B. 这种微生物需要在无氧的条件下发酵，因此制作过程中不能密封 C. 为防止杂菌影响，制作酸奶前必须对容器和原料进行高温杀菌消毒 D. 分析图表数据可知：制作酸奶时，发酵时间以8~10h为宜，最佳培养温度为40℃左右 【答案】B 【解析】 【分析】制作酸奶利用乳酸菌发酵，乳酸菌是细菌，在无氧条件下发酵，制作过程需密封创造无氧环境。同时制作前要对容器和原料高温杀菌消毒防止杂菌影响。 【详解】A．乳酸菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物，A不符合题意。 B．乳酸菌是厌氧菌，在无氧的条件下才能进行发酵产生乳酸。制作酸奶时，需要将容器密封，以创造无氧环境，让乳酸菌能够正常发酵。如果制作过程中不密封，有氧气的存在会抑制乳酸菌的发酵，甚至可能导致其他好氧菌的生长繁殖，影响酸奶的制作，B符合题意。 C．在制作酸奶的过程中，如果容器和原料中存在杂菌，这些杂菌可能会与乳酸菌竞争营养物质，或者产生一些不利于酸奶制作的物质，从而影响酸奶的质量和口感。对容器和原料进行高温杀菌消毒，可以有效地杀死杂菌，为乳酸菌的生长和发酵创造一个相对纯净的环境，保证酸奶制作的顺利进行，C不符合题意。 D．从图表数据可以看出，当发酵时间为8h时，牛奶呈凝固状，酸度适中；发酵时间为10h时，牛奶同样呈凝固状，酸度适中。说明在8-10h这个时间段内，酸奶的制作效果较好。由图知，乳酸菌发酵的温度在40℃时，活菌数最多，乳酸菌的活性较高，发酵速度较快，能产生较好的发酵效果，D不符合题意。 故选B。 29. 生物兴趣小组为探究酵母菌发酵过程中的影响因素，设计了如图所示的实验。下列说法错误的是（ ） A. 一段时间后，只有甲组气球能胀大 B. 若要验证温度对酵母菌发酵作用的影响，应该选择甲、丙、丁作为实验装置 C. 若用甲和乙作为实验装置，实验的变量为有机物 D. 丙和丁装置的小气球都不会膨胀，是由于其中的酵母菌均已死亡 【答案】D 【解析】 【分析】酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，在有氧条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下进行无氧发酵。发酵过程会产生二氧化碳等物质；对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】A．酵母菌在温度适宜、有氧时，能把葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水、并释放大量能量。甲装置的物质条件和温度条件都适宜，装置乙（无葡萄糖）、丙（温度低）和丁（高温杀死了酵母菌）的条件都不适宜，无法产生气体，因此气球涨大的装置是甲，故A正确。 B．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。若要验证温度对酵母菌发酵作用的影响，温度为变量，甲、乙装置只有温度不同，其他条件均相同，可形成对照，探究温度对酵母菌发酵的影响，故B正确。 C．若用甲和乙作为实验装置，甲装置有葡萄糖，乙装置无葡萄糖，其他条件均相同，二者可以形成对照，变量为有机物，故C正确。 D．丙装置0℃时酵母菌活性低但未死亡，丁装置100℃时高温杀死了酵母菌，故D错误。 故选D。 30. 下列不属于人类对于病毒利用是（ ） A. 灭活或减毒的病毒可以用来制造疫苗 B. 可以利用病毒携带基因片段进行转基因操作 C. 可以利用病毒来生产抗生素 D. 可以利用病毒寄生害虫来进行生物防治 【答案】C 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 有的病毒对人类有益，有的对人类有害。 【详解】A．疫苗是一种预防疾病的有效手段。通过将减毒或灭毒的病毒制成疫苗，并注射到人体内，可以刺激人体产生免疫力，属于人类对于病毒利用，故A不符合题意。 B．科学家利用病毒的一些特性，如能够携带并传递遗传信息，来实现转基因或基因治疗的目的。例如，通过改造病毒，使其携带正常的基因片段，然后将其导入到病变的细胞中，以替代或修复受损的基因，属于人类对于病毒利用，故B不符合题意。 C．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素，不属于人类对于病毒利用，故C符合题意。 D．某些病毒对特定的生物（如昆虫）具有致病性，而对人类和其他生物则无害或危害较小。因此，科学家可以利用这些病毒来防治农业害虫，保护农作物，属于人类对于病毒利用，故D不符合题意。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（本大题包括4个小题，共35分。除特殊标记外，每空1分。有名称和序号的，必须相符才得分。） 31. 某学校科创节上精彩纷呈：科技竞赛、航模表演、人机共舞等，丰富了学生的科学体验，点燃了学生的科学梦想。请据图回答问题。（[　]中填字母或序号，横线上填文字） （1）孩子们观看航模表演时，航模反射的光线经过图甲中[　]___________和[B]共同的折射作用，在[　]____________上形成物像，最终在___________的视觉中枢形成视觉。 （2）科学魔术吸粉无数，孩子们在听老师讲解魔术原理时，声波振动传导到图乙的听觉感受器[　]_________中转化为电信号，电信号沿着听神经传导到图丙中的听觉中枢产生听觉。 （3）在科技竞赛的牙签搭塔比赛中，如果手指不小心被牙签扎了一下，手会迅速缩回来，这属于_________反射，该反射的神经中枢位于___________，如果②处受损，将_______（填“能”或“不能”）完成该反射，________（填“会”或“不会”）产生疼觉。 （4）人机共舞中，孩子们与机器人一起跳舞，人体协调运动，维持身体平衡的结构是图丙中的[______]。优美的舞蹈赢来了阵阵掌声，观看的孩子们欢呼雀跃，这时除了大脑皮层非常兴奋外，体内肾上腺素的分泌也明显增多，说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到___________调节的影响。 【答案】（1） ①. A晶状体 ②. C视网膜 ③. 大脑皮层 （2）E耳蜗 （3） ①. 简单 ②. 脊髓 ③. 不能 ④. 会 （4） ①. G ②. 激素 【解析】 【分析】图甲中：A是晶状体，B是玻璃体，C是视网膜。图乙中：D是鼓膜，E是耳蜗。图丙中：F是大脑，G是小脑，H是脑干。图丁中：①是效应器，②是传出神经，③是神经中枢，④是传入神经，⑤是感受器。 【小问1详解】 视觉形成的过程大致是：外界物体反射来的光线进入眼球，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，落在视网膜上形成清晰的物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过视神经传给大脑的一定区域（视觉中枢），产生视觉。孩子们观看航模表演时，航模反射的光线经过图甲中A晶状体和B玻璃体共同的折射作用，在C视网膜上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 【小问2详解】 听觉感受器是耳蜗（E），外界声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。 【小问3详解】 如果手指不小心被牙签扎了一下，手会迅速缩回来，这是生来就有的反射，属于简单反射（非条件反射），该反射的神经中枢在脊髓。完成反射活动的神经结构叫做反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，如果反射弧的任何一个结构受损，反射都不能完成。因此如果②传出神经受损，反射弧不完整，缩手反射不能完成，但会产生疼觉，因为感觉中枢在大脑皮层。 【小问4详解】 小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，故孩子们与机器人一起跳舞，人体协调运动，维持身体平衡的结构是图丙中的G小脑。人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。激素和神经调节相互协调、相互配合，共同维持人体的正常生理功能。 32. 莱西某校针对春季高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。 （1）从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是__________。甲流作为一种常见的传染病，具有_______________特点。 （2）结合手册信息，戴口罩可以防止甲流通过________传播；学校对甲流患者进行隔离治疗属于______________。 （3）从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于___________，注射疫苗能刺激人体产生相应的抗体，这种免疫属于__________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （4）学校定期为教室消毒等做法在预防传染病的措施中属于________________。 【答案】（1） ①. 甲型流感病毒 ②. 传染性和流行性 （2） ①. 空气、飞沫 ②. 控制传染源 （3） ①. 抗原 ②. 特异性 （4）切断传播途径 【解析】 【分析】（1）传染病的相关概念：传染病是由病原体引起的能在人与人或人与动物间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。病原体包括细菌、病毒、寄生虫等。 （2）传染病的预防措施：控制传染源（对病人或疑似病人采取措施）、切断传播途径（如消毒、戴口罩等针对传播途径的措施）、保护易感人群（对健康人采取措施）。 （3）免疫的类型：非特异性免疫生来就有，对多种病原体有免疫作用；特异性免疫是出生后才有的，只针对特定病原体有防御作用，注射疫苗产生的免疫属于特异性免疫。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，疫苗相当于抗原。 【小问1详解】 病原体是引发传染病的生物，甲型流感是由甲型流感病毒引起的，所以引起甲型流感的病原体是甲型流感病毒。 传染病具有传染性和流行性两大特点。传染性是指病原体能从一个宿主传播到另一个宿主；流行性是指传染病能在人群中传播、蔓延，可表现为散发、流行、大流行以及暴发等不同强度和广度。 【小问2详解】 甲流主要通过空气、飞沫传播，戴口罩能有效阻挡病毒通过空气、飞沫进入人体，从而防止甲流传播。甲流患者属于传染源，学校对甲流患者进行隔离治疗，是对传染源采取的措施，所以该措施属于控制传染源。 【小问3详解】 甲流疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成，能刺激人体淋巴细胞产生抗体，从免疫学角度看，它相当于抗原。 人体注射甲流疫苗后，产生的抗体只对甲型流感病毒起作用，对其他病原体无效，这种免疫是出生后才产生的，只针对特定病原体有防御作用，所以属于特异性免疫。 【小问4详解】 学校定期为教室消毒，目的是消除环境中的病原体，阻止病原体通过环境传播给健康人，属于切断传播途径的措施。 33. 增进健康是学习生物学的重要目的之一。利用学到的知识可以帮助自己和他人解决与健康有关的现实问题。 （1）图一中该药__________（填“可以”或“不可以”）自行购买。在用药之前，都要仔细阅读药品说明书。了解药物的_______________（任写两条）等，以确保用药安全。 （2）当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时，应争分夺秒进行救治。图二示心肺复苏操作，甲、乙两人开始施救的先后顺序应是____________（填“先甲后乙”或“先乙后甲”），其中乙操作的名称是__________。直到病人出现自主呼吸、_____________，并且脸色逐渐红润，证明抢救有效。 （3）图三示血液缓慢而连续不断从伤口流出，此时可按压_______（填“A”或“B”）端止血。 （4）某同学比赛时前臂受伤，导致骨折。观赛同学紧急施救，下列做法不科学的是________。 A. 拨打120急救电话 B. 请学校医务人员到现场查看伤情 C. 迅速帮他做骨折后的复位 D. 用衣物制成简易三角带固定上肢 【答案】（1） ①. 可以 ②. 功能主治、成分（答案不唯一） （2） ①. 先乙后甲 ②. 胸外按压 ③. 颈动脉有搏动 （3）A （4）C 【解析】 【分析】（1）安全用药：区分处方药和非处方药，非处方药可自行购买，用药前需仔细阅读药品说明书，了解关键信息确保用药安全。 （2）心肺复苏是一种在患者心跳、呼吸突然停止后采取的急救方法。为了提高抢救成功率，国际复苏联合会和美国心脏协会在制定的最新心肺复苏指南中，明确了心肺复苏的顺序：首先进行胸外心脏按压，以恢复患者的心跳；然后进行开放气道，确保患者的呼吸道畅通；最后进行人工呼吸，以帮助患者恢复呼吸。当病人出现自主呼吸、颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，我们可以认为抢救是有效的。 （3）不同类型出血的止血方法不同。动脉出血时，血液颜色鲜红，血流速度快，呈喷射状，应在近心端止血；静脉出血时，血液颜色暗红，血流较缓慢，应在远心端止血；毛细血管出血时，血液呈红色，从伤口渗出，一般可自行凝固止血。 【小问1详解】 从图一药品说明书标注的“OTC”标志可知，该药为非处方药，可以自行购买。用药前阅读药品说明书，需了解药物的功能主治（明确适用于何种病症）、用法用量（知晓正确的使用方式和剂量）、生产日期（判断药品是否在有效期内）、保质期（确保药品质量）、不良反应（提前知晓可能出现的副作用）等信息，以确保用药安全。（写2条，合理即可） 【小问2详解】 进行心肺复苏时，先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替进行。图二中乙操作是胸外心脏按压，甲操作是口对口吹气法，所以甲、乙两人开始施救的先后顺序应是先乙后甲。 抢救有效时，病人会出现自主呼吸、颈动脉有搏动（表明心脏恢复正常跳动，血液循环恢复），并且脸色逐渐红润。 【小问3详解】 图三血液缓慢而连续不断从伤口流出，这是静脉出血的特点。静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管，所以应在远心端止血，即按压A端止血。 【小问4详解】 A．同学骨折后，拨打120急救电话，让专业医护人员进行处理，是科学的做法，A正确。 B．请学校医务人员到现场查看伤情，能在第一时间进行简单有效的救助，是合理的做法，B正确。 C．骨折后不能随意帮其做复位，因为自行复位可能导致骨骼发生移位，增加后续治疗难度，这种做法不科学，C错误。 D．用衣物制成简易三角带固定上肢，可以避免骨折部位移动，减少疼痛和进一步损伤，是正确的处理方式，D正确。 故选C。 34. 微生物与人类的生活息息相关。如图为5种微生物的结构示意图，据图回答问题。 （1）图中的甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是___________。酸菜发酵所利用的微生物主要是_____________。在酸菜缸中放入白菜时，需要不断将每层白菜压实，缸口盖紧并加水密封，这样做的主要目的是_______________。 （2）以上生物中，可以通过产生丁中的[a]__________来繁殖后代的还有______（填标号）所示的生物。 （3）我们蒸出的馒头松软多孔，是因为丙所示的酵母菌能将葡萄糖分解产生____________；若将生面团保持在0℃，1小时后它的体积无明显变化的原因是___________抑制了酵母菌的生长和繁殖。 （4）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，此过程中起作用的物质可能是乙产生的____________。 （5）戊为流感病毒，与甲、乙、丙、丁在结构上的主要区别是______________；自我复制时，依靠自己遗传物质中的__________，利用__________内的物质，制造出新的病毒。 【答案】（1） ①. 无成形的细胞核 ②. 乳酸菌 ③. 制造无氧环境，利用乳酸菌的发酵 （2） ①. 孢子 ②. 乙、丙 （3） ①. 二氧化碳 ②. 低温 （4）青霉素 （5） ①. 戊没有细胞结构 ②. 遗传信息 ③. 细胞 【解析】 【分析】题图中：甲是细菌，乙是青霉菌，丙是酵母菌，丁是蘑菇，戊是病毒。图丁中a是孢子。 【小问1详解】 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此甲细菌与乙、丙、丁真菌的根本区别在于：真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。酸菜发酵所利用的微生物主要是乳酸菌。在酸菜缸中放入白菜时，需要不断将每层白菜压实，缸口盖紧并加水密封，这样做的主要目的是制造无氧环境，利用乳酸菌的发酵。 【小问2详解】 图中：甲是细菌，乙是青霉菌（多细胞真菌），丙是酵母菌（单细胞真菌），丁是蘑菇（多细胞真菌），戊是病毒。大多数真菌生殖方式为孢子生殖，孢子是一种生殖细胞。因此以上生物中可以通过产生图丁中的a孢子来繁殖后代的还有乙青霉、丙酵母菌。 【小问3详解】 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。蒸馒头或者制作面包时，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因就是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳，而二氧化碳遇热膨胀，蒸熟的馒头和面包就会松软多孔。若将生面团保持在0℃，达不到酵母菌正常生活的温度，低温抑制了酵母菌的生长和繁殖。 【小问4详解】 青霉菌能够产生青霉素，青霉素是一种抗生素，能够治疗细菌性疾病。在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，此过程中起作用的物质可能是乙青霉菌产生的青霉素在起作用。 【小问5详解】 病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，因此戊为流感病毒，与甲、乙、丙、丁在结构上的主要区别是戊没有细胞结构；病毒的繁殖方式是自我复制，自我复制时，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用脊寄主细胞内的物质，制造出新的病毒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$