精品解析：山东省济宁市梁山县2024--2025学年七年级下学期期末生物试题

2024—2025学年度第二学期期末教学质量调研 七年级生物试题 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分。本卷满分100分，答题时间60分钟。 2.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指示的答题区域内作答，答案写在试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题每题2分，共50分） 1. 生物的结构与其功能相适应。根尖成熟区是植物吸水的主要区域，与此功能相适应的结构特点有（ ） ①有大量根毛 ②分裂旺盛 ③成熟区上部有中空的导管 ④细胞壁薄，有大液泡 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】根毛的细胞结构特点是：细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大。细胞壁薄、细胞质少，适于吸收水分和无机盐。 【详解】①有大量根毛：根毛是根尖成熟区细胞向外突出的细长突起，它们大大增加了细胞与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐。因此，这是与根尖成熟区吸水功能相适应的重要结构特点，①正确。 ②分裂旺盛：分裂旺盛通常是根尖分生区的特点，而不是成熟区的特点。成熟区的细胞主要功能是吸收水分和无机盐，而不是分裂，②错误。 ③成熟区上部有中空的导管：导管是植物体内运输水分和无机盐的结构，它们在中空的管道中流动，可以快速地将吸收的水分和无机盐输送到植物体的其他部分。虽然导管本身不直接参与吸水，但它们与成熟区的吸水功能紧密相关，因为吸收的水分和无机盐需要通过导管进行运输，③正确。 ④细胞壁薄，有大液泡：这是根尖成熟区细胞的另一个重要特点。细胞壁薄使得细胞更容易从土壤中吸收水分和无机盐，而大液泡则能够储存吸收的水分和无机盐。因此，这也是与根尖成熟区吸水功能相适应的结构特点，④正确。 综上所述，与根尖成熟区吸水功能相适应的结构特点有①、③、④，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 气孔是植物体与外界环境进行气体交换的门户。一天中气孔的大小会发生变化吗？ 某小组研究香樟树的气孔开放情况，结果如下图所示。据图分析，下列叙述不正确的是（　　） A. 五个时间中，10时香樟树失水速度最快 B. 气孔的大小随着时间的变化呈动态变化 C. 12时气温升高，香樟树蒸腾作用增强 D. 气孔的开闭对调节蒸腾作用起重要作用 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是指水分以气态的形式从植物体内扩散到体外的过程。气孔是植物体蒸腾失水的门户，也是植物体与外界进行气体交换的窗口。气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。 【详解】AC．根据表中数据可知，此图反映了气孔的大小随着时间的变化呈动态变化，10时香樟树蒸腾作用最强，失水速度最快，因为气孔开放最大，中午12时气温升高，部分气孔关闭，香樟树进行蒸腾作用的强度减弱，故A正确，C错误。 BD．气孔的开闭对调节蒸腾作用起重要作用，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。而影响植物蒸腾作用的因素有光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况。气孔的大小随着时间的变化呈动态变化，气孔的开闭对调节蒸腾作用起重要作用，一般情况下，光照强度越强、温度越高，蒸腾作用就越强，气孔开放越大，故BD正确。 故选C。 3. 下图是制作叶片横切临时切片的步骤。下列叙述正确的是（ ） A. 步骤①要挑选较厚的一片制成临时切片进行观察 B. 步骤③用两个双面刀片缓慢切割叶片 C. 步骤②的培养皿中需放少量清水 D. 步骤③中切割方向要与主叶脉平行 【答案】C 【解析】 【分析】制作叶横切面的临时切片步骤： （1）用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。 （2）用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。 （3）将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。 （4）用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。 【详解】A．用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”的。如果被观察的材料太厚，光线不能透过材料，视野会一片漆黑，看不清物像。可见，步骤①要挑选较薄的一片进行观察，A错误。 BC．徒手制作叶片的横切片，要把叶片平放在载玻片上，用两个并排的刀片沿横向迅速切割（步骤③）；每切割一次都要在清水中蘸一下，最后用毛笔选取最薄的一片，展放在滴有清水的载玻片上。可见，步骤②的培养皿中需放少量清水，BC正确。 D．步骤③中正确的切割方法是用手捏紧两个并排的双面刀片，沿着与叶片上主叶脉垂直的方向迅速切割载玻片上的叶片‌，D错误。 故选C。 4. 我国新疆与我县两地种植同一品种的甜瓜，两地光照条件和栽培措施基本相同，但夏季昼夜平均温度不同，如表所示。下列推理中，错误的是（ ） 平均温度（℃） 新疆 我县 白天 27 32 夜间 13 25 A. 白天两地甜瓜的光合作用强度相近 B. 夜间新疆甜瓜呼吸作用比我县的弱 C. 新疆的甜瓜含糖量比我县的高 D. 昼夜温差小有利于有机物的积累 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成储存着能量的有机物（如淀粉），同时释放出氧气的过程，叫作光合作用。光合作用的强度受光照强度、温度、二氧化碳浓度等因素的影响。 （2）细胞内的有机物在氧气的参与下，分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫作呼吸作用。呼吸作用的强度受温度、水分、氧气浓度等因素的影响。 【详解】A．已知两地光照条件和栽培措施基本相同，且白天温度相差不大，在一定范围内，温度对光合作用强度的影响不是决定性的，且白天温度都处于适宜光合作用进行的范围，因此白天两地甜瓜的光合作用强度相近，故A正确。 B．呼吸作用的强度受温度等因素的影响，在一定范围内，随着温度的降低，呼吸作用减弱。由表格数据可知，新疆夜间平均温度为13℃，我县夜间平均温度为25℃，新疆夜间温度较低，因此夜间新疆甜瓜呼吸作用比我县的弱，消耗的有机物少，故B正确。 C．甜瓜含糖量的高低取决于有机物的积累量，而有机物的积累量等于光合作用制造的有机物量减去呼吸作用消耗的有机物量。由选项A可知，白天两地甜瓜的光合作用强度相近，即制造的有机物量相近；由选项B可知，夜间新疆甜瓜呼吸作用比我县的弱，即新疆甜瓜夜间消耗的有机物量比我县的少。所以新疆的甜瓜有机物积累量比我县的高，含糖量也就比我县的高，故C正确。 D．结合以上分析可知，昼夜温差大时，白天温度适宜，光照强，光合作用强，制造的有机物多；夜间温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少，这样有机物的积累量就多。而昼夜温差小，白天制造的有机物量和夜间消耗的有机物量相差不大，不利于有机物的积累。因此应该是昼夜温差大有利于有机物的积累，故D错误。 故选D。 5. 栽种农作物时要“正其行，通其风”（注：意思是要根据当地的“风向”选好“行向”，注意行距，合理密植，以利于空气流通），以下解释不正确的是（ ） A. 合理密植，有利于充分利用光能 B. 密度过大，不利于有机物的积累 C. 通风有利于释放氧气，降低有机物消耗 D. 有利于吸收较多的二氧化碳，提高光合作用效率 【答案】C 【解析】 【分析】“正其行，通其风”强调合理密植和通风，主要与光合作用和呼吸作用有关。合理密植可提高光能利用率，通风能促进气体交换（如补充二氧化碳、减少氧气积累），从而优化光合作用与呼吸作用的平衡。 【详解】A．合理密植可避免植株过密或过疏，使每株植物充分接受光照，提高光能利用率，故A正确。 B．密度过大会导致植株间竞争光照和二氧化碳，同时呼吸作用增强，净积累的有机物减少，故B正确。 C．通风可降低叶片周围氧气浓度，减少呼吸作用对有机物的消耗，但“释放氧气”是光合作用的结果，与通风无直接因果关系，故C错误。 D．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。通风能补充二氧化碳（光合作用原料），提高光合作用效率，故D正确。 故选C。 6. 下图是无土栽培植物装置的简图，该装置中的1是打气用橡皮球，2是植株，3是橡皮塞，4是营养液，其中1的设计目的是（ ） A. 促进根部吸收无机盐 B. 促进根部的呼吸作用 C. 促进植物运输有机物 D. 减少植物的病虫害 【答案】B 【解析】 【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【详解】A．打气装置直接的作用并非是促进根部对无机盐的吸收，而是先促进呼吸作用，为吸收无机盐等生命活动间接提供能量，A不符合题意。 B．植物的根需要进行呼吸作用来维持生命活动，在无土栽培中，营养液中的溶氧量可能有限。通过打气用橡皮球向营养液中通入空气，可以增加营养液中的氧气含量，从而促进根部细胞的呼吸作用，保证根部正常的生命活动，B符合题意。 C．植物运输有机物主要是通过韧皮部的筛管进行，与打气装置增加氧气供应没有直接关系，C不符合题意。 D．打气装置的主要作用是增加营养液中的氧气含量，改善根部的呼吸环境，与减少植物病虫害没有直接关联。减少病虫害通常需要从改善种植环境、加强植物检疫、合理使用农药等方面入手，D不符合题意。 故选B。 7. 下列生产实践中的做法与依据的生物学原理不相符的是（ ） A. 晒干谷物入仓储存——减少有机物消耗 B. 移栽时根部带土坨——保护幼根和根毛 C. 移栽时对植物遮阴——降低光合作用 D. 辣椒地里套种小白菜——充分利用光能 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为储能有机物并释放氧气的过程；呼吸作用是细胞分解有机物释放能量供生命活动的过程；蒸腾作用是植物通过叶片气孔散失水分，促进水和无机盐运输的过程。三者共同维持植物的生命活动及生态平衡。 【详解】A．晒干可减少谷物中的水分，抑制种子的呼吸作用，从而减少有机物的分解消耗，故A正确。 B．幼根和根毛是吸收水分和无机盐的主要部位，带土坨可避免其受损，保证移栽后植物能正常吸收营养，故B正确。 C．移栽时遮阴的目的是降低蒸腾作用，减少植物水分散失，避免移栽后因根系吸水能力暂时下降而萎蔫，而非降低光合作用，故C错误。 D．辣椒和小白菜高矮不同，套种可让不同层次的叶片都能接受光照，提高光能利用率，故D正确。 故选C。 8. 黄瓜花有两种，其中一种花俗称“谎花”，“谎花”是指（　　） A. 花蕊中只含有雄蕊的花，不能结果实 B. 花朵颜色鲜艳 C. 花朵能吸引昆虫 D. 花蕊中只有雌蕊的花，能结果实 【答案】A 【解析】 【分析】根据雄蕊、雌蕊的情有无情况花可分为：两性花、单性花。两性花，指被子植物的一朵花，同时具有雌蕊和雄蕊，这种花称为两性花；单性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的。单性花又包括雌花与雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的，经传粉受精后可发育成果实；雄花是指一朵花中只有雄蕊的，俗称“谎花”，这种花只开花不结果。 【详解】花蕊中含有雄蕊的话叫雄花，俗称“谎花”，不能结果，A正确；花朵鲜艳是虫媒花的特征，用于吸引昆虫，B错误；可以吸引昆虫的花是指虫媒花，花朵较大，鲜艳，C错误；花蕊中指含有雌蕊的花能结果实，是雌花，D错误。 【点睛】对于花的“单性”、“两性”是针对雄蕊、雌蕊的情有无况而言的。 9. 小米同学在家吃樱桃时发现了“樱桃双胞胎”，如图。“樱桃双胞胎”是指两颗樱桃生长在一起，形成连体果实的现象。这主要是由于樱桃花的某个结构发育异常导致的。下列结构中，最可能导致“樱桃双胞胎”形成的是（ ） A. 花萼 B. 花瓣 C. 雌蕊 D. 子房 【答案】D 【解析】 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 【详解】A．花萼位于花瓣的外边，作用是保护花蕾，和结果实无关，A不符合题意。 B．花瓣有鲜艳的颜色和芳香的气味，能吸引昆虫传粉，它不能结出果实，B不符合题意。 C．雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分，和繁殖后代有直接关系，是花的主要结构，但是是子房发育成的果实，C不符合题意。 D．如果出现“樱桃双胞胎”这种连体果实，说明子房的发育出;现了异常，可能是一个子房分裂成两个，或者两个子房异常融合在一起，从而形成两个果实连在一起的现象。因此，最可能导致“樱桃双胞胎”形成的是子房的异常发育，D符合题意。 故选D 10. 2025年6月4日，我国首批传统优势食品产业重点培育名单发布，西湖龙井在列。“明前茶，两片芽”。绿茶的新叶是由如图叶芽的哪一结构发育而来的？（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①生长点，②幼叶，③芽原基，④芽轴。 【详解】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。可见，绿茶的新叶是由如图叶芽的②幼叶发育而来的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 在观察菜豆种子（甲）和玉米种子（乙）的结构时，下列操作及记录错误的是（ ） A. 观察种子时按照从外到内的顺序进行 B. 剥去图甲菜豆种子的种皮，可直接观察到⑥胚 C. 图乙纵剖面上滴加碘酒后，变蓝的是⑤子叶 D. 菜豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶 【答案】C 【解析】 【分析】图甲中①是胚芽，②是胚轴，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚；图乙中①是果皮和种皮，②是胚芽，③是胚轴，④是胚根，⑤是胚乳，⑥是子叶。 【详解】A．观察要有一定的顺序，观察种子时，应该从外到内进行观察，故A正确。 B．剥去图甲菜豆种子种皮，可直接观察到⑥胚，分开两片子叶，可以看到胚芽、胚轴和胚根，故B正确。 C．在玉米种子的剖面上滴加碘液，胚乳变成蓝色，因为胚乳中含有丰富的淀粉，因此图乙纵剖面上滴加碘酒后，变蓝的是⑤胚乳，故C错误。 D．玉米种子有子叶一片，是单子叶植物；菜豆种子有子叶两片，是双子叶植物，故D正确。 故选C。 12. 今年6月5日是我国二十四节气中的“芒种”，在北方正是收小麦、种玉米的大忙时节。小麦和玉米是我县主要的粮食作物，下列说法错误的是（ ） A. 它们都是单子叶植物 B. 它们根系都是须根系 C. 玉米是雌雄同株植物 D. 它们种子的营养物质主要储存于子叶中 【答案】D 【解析】 【分析】小麦和玉米属于禾本科植物，均为单子叶植物，具有须根系。玉米为雌雄同株，雄花为顶生圆锥花序，雌花为腋生肉穗花序。单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，子叶仅起转运营养的作用。 【详解】A．小麦和玉米种子的胚都只有一片子叶，符合单子叶植物的特征，所以它们都是单子叶植物，故A正确。 B．须根系主要由不定根组成，主根不发达或早期停止生长。小麦和玉米的根系主根不发达，主要由不定根组成，属于须根系，故B正确。 C．玉米的雄花和雌花着生于同一植株，为雌雄同株，故C正确。 D．单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中，而子叶的作用是将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。小麦和玉米都是单子叶植物，它们种子的营养物质主要储存在胚乳中，而不是子叶中，故D错误。 故选D。 13. 关于日常生活中一些常见水果的说法，不正确的是（ ） A. 葡萄中可食用部分由子房壁发育而来 B. 大棚栽培圣女果时通常需要进行人工授粉 C. 西瓜中有多粒种子，说明西瓜花里有多个胚珠 D. 苹果中储存的糖分等营养物质是由导管运输而来的 【答案】D 【解析】 【分析】（1）果实和种子的形成：受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 （2）植物的传粉：在大棚等相对封闭的环境中，自然传粉可能受到限制，常需要人工授粉来提高结实率。 （3）植物体内物质的运输：导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。 【详解】A．葡萄中可食用的部分是果皮，在果实的发育过程中，子房壁发育成果皮，所以葡萄中可食用部分由子房壁发育而来，A正确。 B．大棚栽培圣女果时，由于大棚内相对封闭，缺乏自然传粉的昆虫等媒介，为了提高圣女果的结果率，通常需要进行人工授粉，B正确。 C．种子是由胚珠发育而来的，西瓜中有多粒种子，这表明西瓜花的子房中含有多个胚珠，C正确。 D．苹果中储存的糖分等营养物质属于有机物，有机物是通过筛管运输而来的，而导管主要运输水和无机盐，D错误。 故选D。 14. 春天来了，小新河边的垂柳“万条垂下绿丝绦”。下列与垂柳有关的叙述不正确的是（ ）。 A. 枝芽中分生组织的细胞分裂和分化能形成新的枝条 B. 茎的加粗是由于茎形成层细胞的不断分裂和分化 C. 柳树为雌雄异株植物，将来散发柳絮的是雌株 D. 扦插柳枝繁殖的原理同播种玉米繁殖的原理相同 【答案】D 【解析】 【分析】1．根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上， 一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。2．枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。所以枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶。芽中也有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由幼嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的芽又能发育成新的枝条。3．木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。4． 有性生殖和无性生殖的本质区别：有无两性生殖细胞的结合。 【详解】A．芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条， 故A正确。 B．木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部和韧皮部之间一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗，故 B正确。 C．柳树为雌雄异株植物，其中雄株产生花粉，而雌株开花后结成的种子带有白色絮状物，称为柳絮，故C正确。 D．扦插柳枝属于无性生殖，播种玉米繁殖属于有性生殖，故D错误。 故选D。 15. 下图表示植物的几种繁殖过程，表述错误的是（　　） A. 甲表示组织培养，在无菌的条件下可以快速大批量培育出植物新个体 B. 乙图在萌发过程中胚根最先突破种皮，发育成根 C. 丙中的马铃薯利用块茎进行繁殖的方式属于无性生殖，其后代易变异 D. 丁成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起 【答案】C 【解析】 【分析】题图中： 甲组织培养，乙种子繁殖，丙营养生殖，丁嫁接。 【详解】A．甲表示组织培养，这是一种在无菌条件下，利用植物细胞的全能性，通过人工培养获得新个体的技术。由于细胞分裂和分化速度较快，因此可以快速大批量培育出植物新个体，A正确。 B．乙图表示种子繁殖过程，其中胚是种子的核心部分，包含胚芽、胚轴、胚根和子叶等结构。在种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，向下生长形成主根，B正确。 C．丙表示营养生殖，是利用植物的营养器官（如根、茎、叶）进行繁殖的方式。马铃薯利用块茎进行繁殖就属于营养生殖的一种。由于营养生殖不经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖。但无性生殖的后代能保持母本优良性状，一般不容易变异，C错误。 D．丁表示嫁接过程，是将一种植物的枝条或芽接到另一种植物上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，因为形成层是植物体内具有分裂能力的细胞层，能够不断分裂产生新的细胞，促进伤口的愈合和植株的生长，D正确。 故选C。 16. 小明同学学习了动物的生殖和发育后，结合自己的理解总结了以下学习笔记，请同学们帮他找出错误的一项是（　　） A. 昆虫会在合适的地方产卵，其发育过程大都有变态现象 B. 两栖类的“抱对”行为有利于提高其体内受精的成功率 C. 爬行类陆地产卵，其生殖过程摆脱了对水的依赖 D. 鸟类具有求偶、筑巢、孵卵、育雏等复杂的繁殖行为，有利于后代的成活 【答案】B 【解析】 【分析】1．昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。 2．青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。 3．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 4．鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃。 【详解】A．昆虫会在合适的地方产卵，发育方式包括完全变态和不完全变态两种方式， A正确。 B．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率， B错误。 C．爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖， C正确。 D．鸟类的生殖是雌雄异体，体内受精，卵生。其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程，有利于后代的存活， D正确。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握种动物的生殖发育特点。 17. 在动物的养殖实践活动小、小明同学养殖了家蚕。下列关于蚕的生殖发育的说法中，错误的是（ ） A. 蚕茧指的是蚕的蛹 B. 蚕的发育属于不完全变态发育 C. 蚕在幼虫期才做吐丝 D. 家蚕发育过程中有蜕皮现象 【答案】B 【解析】 【分析】家蚕的生殖和发育：经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。 【详解】AC．家蚕在幼虫期会大量进食桑叶等食物，积累营养物质，到一定阶段后开始吐丝结茧，进入蛹期，蚕茧指的是蚕的蛹，AC不符合题意。 B．根据分析知，蚕的发育属于完全变态发育，B符合题意。 D．家蚕属于节肢动物，发育过程中会出现蜕皮（外骨骼）现象，D不符合题意。 故选B。 18. 青春期是生命的春天，是学知识、长才干、树立远大理想和塑造美好心灵的关键时期。青春期的最显著特点是（　　） A. 身高突增 B. 心脏和肺等器官功能明显增强 C. 性器官开始发育 D. 神经系统功能无明显变化 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化。 【详解】A．青春期是一个生长和发育发生重要变化时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，A正确。 B．青春期心、肺等器官的功能也显著增强，但这并不是最显著的特点，B错误。 C．性器官的发育并非始于青春期，出生后至青春期前，性器官发育缓慢；进入青春期后，男生和女生的性器官迅速发育，逐渐成熟，C错误。 D．青春期神经系统功能也在发展，只是变化不如身体其他方面明显，D错误。 故选A。 19. 图是生物遗传有关的概念图，其中①②③依次是（　　） A. 染色体、DNA、基因 B. 染色体、基因、DNA C. DNA、染色体、基因 D. DNA、基因、染色体 【答案】A 【解析】 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，是遗传信息的载体；染色体主要包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，是遗传物质；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。 【详解】染色体存在于细胞核中，主要由DNA和蛋白质组成，所以①是染色体，②是DNA；DNA是遗传信息的携带者，基因是具有遗传效应的DNA片段，能够指导合成蛋白质，所以③是基因。由此可见，图中的①②③依次是染色体、DNA、基因，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. 转基因技术是在分子水平上进行的遗传操作。下列运用了该技术的是（　　） A. 用高秆抗病小麦和矮秆不抗病小麦通过杂交培育出矮秆抗病小麦 B. 利用大肠杆菌生产人的胰岛素 C. 通过返回式卫星搭载的种子培育出太空椒 D. 克隆羊“多莉”的诞生 【答案】B 【解析】 【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。 【详解】A．用高秆抗病小麦和矮秆不抗病小麦通过杂交培育出矮秆抗病小麦，实质上是利用了基因的多样性，经过基因重组培育而成，不是利用的转基因技术，故A错误。 B．大肠杆菌生产人的胰岛素，是利用转基因技术，把人的胰岛素基因转入大肠杆菌中，通过转录、翻译，从大肠杆菌细胞内合成、分泌胰岛素，故B正确。 C．通过返回式卫星搭载的种子培育出太空椒，是利用宇宙射线使种子内遗传物质发生改变，从而改变种子性状，培育出新品种，属于诱变育种，不是利用转基因技术，故C错误。 D．克隆技术是将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与细胞核提供者基因相同的动物，克隆羊“多莉”的诞生利用的是克隆技术，不是转基因技术，故D错误。 故选B。 21. 甲、乙两细胞所含染色体如图所示，两细胞均取自同一动物个体。甲、乙分别是（　　） A. 肌细胞、受精卵 B. 卵细胞、受精卵 C. 受精卵、卵细胞 D. 卵细胞、肌细胞 【答案】C 【解析】 【分析】（1）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。 （2）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，图甲具有成对的基因，表示体细胞，乙不具有成对的基因，表示生殖细胞。 【详解】A．肌细胞是体细胞，染色体成对存在，受精卵是精子和卵细胞结合后的细胞，染色体也应该成对存在，A错误。 B．卵细胞是生殖细胞，染色体成单存在，受精卵中染色体成对存在，B错误。 C．受精卵中染色体成对存在，卵细胞是生殖细胞，染色体成单存在，C正确。 D．卵细胞是生殖细胞，染色体成单存在，肌细胞是体细胞，染色体成对存在，D错误。 故选C。 22. 毛桃基因B对滑桃基因b为显性，现将毛桃（Bb）的花粉授给滑桃（bb）的雌蕊柱头，该雌蕊所结果实的性状和胚的基因组成分别为（　　） A. 毛桃、Bb B. 毛桃、Bb或bb C. 滑桃、Bb或bb D. 滑桃、bb 【答案】C 【解析】 【分析】1．某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因有显性和隐性之分，当控制性状的一对基因都是显性基因时，生物体表现出显性性状；当控制性状的一对基因都是隐性基因时，生物体表现出隐性性状；当控制性状的基因一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物体表现出显性性状。 2．受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命，因而纷纷凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 【详解】根据题文可知，父本为毛桃（Bb），母本为滑桃（bb）。父本体细胞中的基因组成为Bb，能产生2种类型的精子，即含B染色体的精子和含b染色体的精子；母本体细胞中的基因组成为bb，能产生1种类型的卵细胞，即含b染色体的卵细胞。如果父本含B染色体的精子与母本含b染色体的卵细胞结合，受精卵的基因组成是Bb，那么发育成种子中胚的基因组成是Bb；如果父本含b染色体的精子与母本含b染色体的卵细胞结合，受精卵的基因组成是bb，那么发育成种子中胚的基因组成是bb。果实的性状是由果皮的基因决定的，果皮是由子房壁发育而来，子房壁的基因与母本的基因一致，是bb，表现出来的性状是滑桃。可见，毛桃（Bb）的花粉授给滑桃（bb）的雌蕊柱头后，该雌蕊所结果实的性状是滑桃，种子中胚的基因组成是Bb或bb，故C正确，ABD错误。 故选C。 23. 如图为“验证绿叶在光下制造淀粉”实验过程：以下说法不正确的是（ ） A. 实验中必须对植物进行24h暗处理 B. 加热时大烧杯里装有酒精，而小烧杯里装有水 C. 酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素 D. 该实验同时验证了光合作用必须条件是光照、产物之一是淀粉 【答案】B 【解析】 【分析】（1）“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 【详解】A．实验前对植物进行24h暗处理，能确保叶片中原有的淀粉被消耗殆尽，这样在后续光照处理后检测到的淀粉，就是叶片在实验过程中通过光合作用制造的，从而保证实验结果的准确性，A正确。 B．加热时大烧杯里装有水，小烧杯里装有酒精，是因为酒精易燃，隔水加热可避免酒精直接加热引发火灾，此选项说反了，B错误。 C．酒精能溶解叶绿素，经过酒精处理后，叶片中的叶绿素被溶解，叶片变成黄白色，这样在滴加碘液后，更容易观察到叶片颜色的变化，以判断是否有淀粉生成，C正确。 D．实验中，遮光部分和未遮光部分形成对照，遮光部分不能进行光合作用，未遮光部分能进行光合作用，滴加碘液后，未遮光部分变蓝，说明产生了淀粉，遮光部分不变蓝，说明没有产生淀粉，由此验证了光合作用必须的条件是光照，产物之一是淀粉，D正确。 故选B。 24. 唐氏综合征又叫21三体综合征，即患者的体细胞比正常人的体细胞多一条21号染色体。如图所示为某唐氏综合征患者体细胞内部分染色体的组成。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该患者为男性 B. 该病属于传染病 C. 该患者体细胞染色体数目为47条 D. 该患者多出来的染色体一定来自父方 【答案】C 【解析】 【分析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲，因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的即受精卵内染色体数目和体细胞相同，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，成单存在。所以，人的体细胞、精子、卵细胞、受精卵中的染色体数目依次是46条，23条，23条，46条。 【详解】A．从图中可以看到患者性染色体组成为XX，应为女性，并非男性，A错误。 B．唐氏综合征是由染色体数目异常（多了一条21号染色体）导致的遗传病，不是由病原体引起的传染病，B错误。 C．正常人的体细胞染色体数目是46条，该患者体细胞比正常人多一条21号染色体，所以其体细胞染色体数目为47条，C正确。 D．该患者多出来的染色体可能来自父方，也可能来自母方，不是一定来自父方，D错误。 故选C。 25. 科研人员会利用某种生物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质。如图是科研人员培育具备“产丝”能力的“蜘蛛羊”的过程示意图，以下叙述错误的是（ ） A. ①②过程主要应用了克隆技术 B. 这种“产丝”能力可以遗传给后代 C. 控制蜘蛛羊产出特殊蛋白质的基因是蜘蛛丝蛋白基因 D. 该培育过程说明了基因控制生物的性状 【答案】A 【解析】 【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。变异分为可遗传变异和不可以遗传变异，遗传物质发生改变引起的变异可遗传，环境引起的变异不可遗传。基因控制生物的性状，性状还受环境的影响。 【详解】A．科研人员培育蜘蛛羊时，①②过程将蜘蛛丝蛋白基因注入了山羊受体细胞的细胞核中，利用了转基因技术，A错误。 B．蜘蛛羊具备“产丝”的能力是因为基因发生了改变，能遗传给后代，属于可遗传的变异，B正确。 C．从题干中的示意图可以推断，“产丝”能力是通过转入蜘蛛的丝蛋白基因实现的，因此该特殊蛋白质（即蜘蛛丝）的表达由蜘蛛丝蛋白基因控制，C正确。 D．基因控制生物的性状，分析可知培育的“蜘蛛羊”成功产出“蛛丝蛋白”说明了基因控制生物的性状，D正确。 故选A。 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 26. 在“记录豌豆的生命周期”实践活动中，某同学搜集制作了花、果实和种子的示意图，请据图回答下列问题： （1）据图甲花蕊的着生情况，推断该花属_______花，将来能够产生精子的是[ ]________。 （2）图乙中的B是由图甲中的[ ]________发育来的。 （3）图丙中新植物的幼体是由__________组成的（填序号），其中能为胚的发育提供营养物质的是[ ]________。 【答案】（1） ①. 两性 ②. ⑥花药 （2）④胚珠 （3） ①. ①②③④ ②. ④子叶 【解析】 【分析】图甲中，①是柱头，②是花柱，③是子房壁，④是胚珠，⑤是子房，⑥是花药，⑦是花丝。图乙中，A是果皮，B是种子。图丙中，①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮。 【小问1详解】 根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花、单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。图甲中，豌豆的花同时具有雌蕊和雄蕊，为两性花。花药的花粉中能产生精子，因此将来能够产生精子的是⑥花药。 【小问2详解】 花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育而成。因此图乙中的B种子是由图甲中的④胚珠发育来的。 【小问3详解】 胚是新植物的幼体，由图丙中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分组成；豌豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，故能为胚的发育提供营养物质的是图丙中的④子叶。 27. 自然界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图分析并回答下列问题： （1）图甲中M表示三种动物的共同点。从发育方式分析，M可表示________发育。 （2）图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，请写出蝗虫的发育过程：_______（用字母和箭头表示）。 （3）图丙所示鸟卵的结构中，幼小胚胎所处部位是[ ]________，为胚胎的发育提供营养物质的结构有_______（填标号）。 （4）图丁表示植物的一种无性生殖方式，新形成的植物将表现出[ ]________的性状。 【答案】（1）变态 （2）D→A→C （3） ①. ⑤胚盘 ②. ③④ （4）①接穗 【解析】 【分析】图甲中M表示蝗虫、家蚕和青蛙发育的共同点。图乙中，A幼虫（若虫），B蛹期，C成虫，D受精卵。图丙中①卵壳膜，②气室，③卵黄，④卵白，⑤胚盘。图丁中①接穗，②砧木。 【小问1详解】 图甲中M表示三种动物的共同点，从发育方式分析，蝗虫作为昆虫，经历卵、若虫、成虫三个阶段，是不完全变态发育；家蚕也是昆虫，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，是完全变态发育；青蛙作为两栖动物，其发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙等阶段，虽然与昆虫的具体发育阶段不同，但也属于变态发育的一种。因此，M可表示变态发育。 【小问2详解】 图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，这是完全变态发育昆虫特有的阶段。而蝗虫属于不完全变态发育的昆虫，其发育过程不经过蛹期，而是直接由若虫发育为成虫。因此，蝗虫的发育过程应用字母和箭头表示为：D受精卵→A若虫→C成虫。 【小问3详解】 图丙所示鸟卵的结构中，幼小胚胎所处部位是⑤胚盘，胚盘含细胞核，是胚胎发育的起点。为胚胎的发育提供营养物质的结构有③卵黄和④卵白。卵黄是胚胎发育的主要营养来源，而卵白则提供水分和养料，并保护卵细胞。 【小问4详解】 图丁表示植物的一种无性生殖方式——嫁接。在嫁接过程中，接穗（带有优良性状的部分）被接到砧木（提供营养和支撑的部分）上。由于新形成的植物体主要由接穗发育而来，因此它将表现出接穗的性状。所以，新形成的植物将表现出①接穗的性状。 28. “谁言寸草心，报得三春晖”，请同学们记住每年5月的第2个星期日是母亲节，我们要感谢父母的养育和陪伴。下面是三幅与人类生殖发育相关的图片，请据图回答问题： （1）从图1看我们新生命的起点是[ ]________，形成的部位是图2中的[ ]________。 （2）胎儿生活在母亲的子宫内半透明的液体——羊水中，通过图3中的________（填字母）从母体中获得所需要的营养物质和氧气，并排出废物。 （3）图2中的1的主要功能是____________；图1中C不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，请你推测在此过程中所需的物质与能量应该来自________；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入图2的[ ]______上，这一过程称为________，也就是怀孕的开始。 【答案】（1） ①. C受精卵 ②. 2输卵管 （2）b（bc） （3） ①. 产生卵细胞，分泌雌性激素 ②. 卵细胞（卵黄） ③. 5子宫内膜 ④. 着床 【解析】 【分析】图1中，A卵细胞、B精子、C受精卵、D胚泡、E胚胎。 图2中，1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道、5子宫内膜。 图3中，a子宫、b胎盘、c脐带、d胎儿、e羊水。 【小问1详解】 从图1可以看出，新生命的起点是C受精卵，这是由男性的B精子和女性的A卵细胞结合形成的。而受精作用，即精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，通常发生在女性的2输卵管中。 【小问2详解】 胎儿生活在母亲的子宫（图3中的a）内半透明的液体——羊水中。图3中，胎儿通过b胎盘和c脐带与母体相连，从母体中获得所需要的营养物质和氧气，并排出废物。b胎盘负责进行物质交换，c脐带起运输作用。 【小问3详解】 图2中的1是卵巢，它是女性的主要生殖器官之一，主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。这些激素对女性的生殖健康以及第二性征的发育都至关重要。 图1中的C受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。在此过程中，受精卵所需的物质与能量主要来自卵细胞中的卵黄。卵黄是卵细胞内的主要营养物质，它为受精卵的早期发育提供了所需的能量和物质。 胚泡发育到一定阶段后，会缓慢地移动到子宫中，并最终植入图2中的5子宫内膜上。这一过程称为着床，它是怀孕的开始。着床后，胚胎会继续发育，最终成为胎儿。 29. 将抽象的知识具象化、直观化，是学习生物学的重要方法。图一是绿色植物进行生理活动的模式图；图二是叶肉细胞24小时释放和吸收二氧化碳情况的曲线图；图三是叶肉细胞吸收或释放气体的过程示意图。请据图回答： （1）图一表示植物的三大生理作用，白天植物叶片能够进行的生理活动是______（填字母），夜间植物叶片能够进行的生理活动是________（填字母）。 （2）当大棚内温度降低时，图二中的a点会向________（填“上”或“下”）移动。 （3）分析图二可知，一昼夜内植物叶片有机物积累最快的点是________（填字母）；有机物积累最多的时间点是________（填数字）； （4）叶肉细胞释放的二氧化碳来自图三中的乙________（填结构名称）。 【答案】（1） ①. A、B、C ②. B、C （2）下 （3） ①. d ②. 18时 （4）线粒体 【解析】 【分析】图一可知，A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用；图二曲线ab段和hi段表示只进行呼吸作用，bc段和gh段表示光合作用强度小于呼吸作用强度，cg段表示光合作用强度大于呼吸作用强度。图三中：甲表示叶绿体，乙表示线粒体。 【小问1详解】 光合作用只在有光时进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光均可进行。在图一中，白天植物叶片能够进行的生理活动是A光合作用，B蒸腾作用，C呼吸作用。夜间没有阳光，不能进行A光合作用，能够进行的生理活动是B蒸腾作用和C呼吸作用。 【小问2详解】 影响呼吸作用的外在因素：温度、水分、氧气浓度等。 当大棚内温度降低时，呼吸作用减弱，二氧化碳的释放量减少，图二中的a点会向下移动。 【小问3详解】 由图二曲线可知，d点二氧化碳吸收量最高，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大，故植物叶片有机物积累最快的点是曲线上的d点。图二中，cg段表示光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物会积累。超过了g点呼吸作用强度大于光合作用，有机物会减少。因此，一天内植物体内有机物积累最多的是g点 ，对应的时间点是18时。 【小问4详解】 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所主要是细胞中的线粒体。 叶肉细胞释放的二氧化碳来自它进行呼吸作用，场所是图三中的乙线粒体。 30. 基因遗传病按照致病基因的显隐性，可以分为显性遗传病和隐性遗传病。如图是某一特定人群遗传病图解。请分析作答：（相关基因用D、d表示） （1）请你判断此病是________（选填“显性”或“隐性”）遗传病，你是分析哪几个个体做出的判断?________（填序号）。 （2）个体2的基因组成是______，个体3生殖细胞的染色体组成是________。 （3）个体9的基因组成是DD的几率是________。 （4）个体11是一个正常女孩的几率是________。 （5）《中华人民共和国民法典》明确规定：“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚”，请从有效预防遗传病的角度解释原因：_____________。 【答案】（1） ①. 隐性 ②. 3、4、8 （2） ①. DD或Dd ②. 22条常染色体+X或22条常染色体+Y （3）1/3 （4）1/4##25% （5）后代患遗传病的几率大大增加 【解析】 【分析】（1）基因的显隐性与遗传病判断：显性遗传病，只要有一个显性致病基因就会患病；隐性遗传病需同时具备两个隐性致病基因才患病。通过分析家族遗传图谱中亲代与子代的患病情况来判断遗传病类型。 （2）基因组成推断：根据亲代和子代的性状表现以及基因的遗传规律来推断个体的基因组成。 （3）生殖细胞染色体组成：男性体细胞染色体组成为44条常染色体+XY，产生的生殖细胞有两种，分别含22条常染色体+X或22条常染色体+Y染色体；女性体细胞染色体组成为44条常染色体+XX，产生的生殖细胞都含22条常染色体+X染色体。 （4）近亲结婚与遗传病：近亲之间携带相同隐性致病基因的可能性较大，近亲结婚后代患隐性遗传病的几率会大大增加。 【小问1详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题图的遗传规律（亲代：3正常×4正常→子代8出现：患病），可推知正常是显性性状（基因组成为DD或Dd），患病是隐性性状（基因组成为dd）。可见，此病是隐性遗传病，从分析3、4、8个体的性状做出的判断。 【小问2详解】 已知此病为隐性遗传病，1患病，其基因组成必为dd，2正常，但其子女7正常，说明2至少有一个D基因，所以2基因组成是DD或Dd。 个体3是男性，男性体细胞染色体组成为44条常染色体+XY，生殖细胞染色体数目减半，所以个体3生殖细胞的染色体组成是22条常染色体+X或22条常染色体+Y。 【小问3详解】 患病子代8号的基因组成是dd，一个d基因来自父方，一个d基因来自母方，因此正常亲代3号和4号的基因组成为Dd和Dd，遗传图解如下： 可见，9表现正常，其基因组成可能是DD或Dd，是DD的几率为：1÷（1+2）=。 【小问4详解】 7正常，基因组成是Dd（因为1是dd，会遗传给7一个d基因），8患病基因组成是dd，他们婚配遗传图解如下： 生男生女概率各占50%，所以个体11是一个正常女孩的几率是：50%（正常概率）×50%（女孩概率）=25%（或1/4）。 【小问5详解】 直系血亲和三代以内的旁系血亲之间，由于遗传物质相近，携带相同隐性致病基因的可能性较大。当近亲结婚时，双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子代，从而大大增加了后代患遗传病的几率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期末教学质量调研 七年级生物试题 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分。本卷满分100分，答题时间60分钟。 2.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指示的答题区域内作答，答案写在试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题每题2分，共50分） 1. 生物的结构与其功能相适应。根尖成熟区是植物吸水的主要区域，与此功能相适应的结构特点有（ ） ①有大量根毛 ②分裂旺盛 ③成熟区上部有中空的导管 ④细胞壁薄，有大液泡 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 气孔是植物体与外界环境进行气体交换的门户。一天中气孔的大小会发生变化吗？ 某小组研究香樟树的气孔开放情况，结果如下图所示。据图分析，下列叙述不正确的是（　　） A. 五个时间中，10时香樟树失水速度最快 B. 气孔的大小随着时间的变化呈动态变化 C. 12时气温升高，香樟树蒸腾作用增强 D. 气孔的开闭对调节蒸腾作用起重要作用 3. 下图是制作叶片横切临时切片的步骤。下列叙述正确的是（ ） A. 步骤①要挑选较厚的一片制成临时切片进行观察 B. 步骤③用两个双面刀片缓慢切割叶片 C. 步骤②的培养皿中需放少量清水 D. 步骤③中切割方向要与主叶脉平行 4. 我国新疆与我县两地种植同一品种的甜瓜，两地光照条件和栽培措施基本相同，但夏季昼夜平均温度不同，如表所示。下列推理中，错误的是（ ） 平均温度（℃） 新疆 我县 白天 27 32 夜间 13 25 A. 白天两地甜瓜的光合作用强度相近 B. 夜间新疆甜瓜呼吸作用比我县的弱 C. 新疆的甜瓜含糖量比我县的高 D. 昼夜温差小有利于有机物的积累 5. 栽种农作物时要“正其行，通其风”（注：意思是要根据当地的“风向”选好“行向”，注意行距，合理密植，以利于空气流通），以下解释不正确的是（ ） A 合理密植，有利于充分利用光能 B. 密度过大，不利于有机物积累 C. 通风有利于释放氧气，降低有机物消耗 D. 有利于吸收较多的二氧化碳，提高光合作用效率 6. 下图是无土栽培植物装置的简图，该装置中的1是打气用橡皮球，2是植株，3是橡皮塞，4是营养液，其中1的设计目的是（ ） A. 促进根部吸收无机盐 B. 促进根部的呼吸作用 C. 促进植物运输有机物 D. 减少植物的病虫害 7. 下列生产实践中的做法与依据的生物学原理不相符的是（ ） A. 晒干谷物入仓储存——减少有机物消耗 B. 移栽时根部带土坨——保护幼根和根毛 C. 移栽时对植物遮阴——降低光合作用 D. 辣椒地里套种小白菜——充分利用光能 8. 黄瓜花有两种，其中一种花俗称“谎花”，“谎花”是指（　　） A. 花蕊中只含有雄蕊的花，不能结果实 B. 花朵颜色鲜艳 C. 花朵能吸引昆虫 D. 花蕊中只有雌蕊的花，能结果实 9. 小米同学在家吃樱桃时发现了“樱桃双胞胎”，如图。“樱桃双胞胎”是指两颗樱桃生长在一起，形成连体果实的现象。这主要是由于樱桃花的某个结构发育异常导致的。下列结构中，最可能导致“樱桃双胞胎”形成的是（ ） A. 花萼 B. 花瓣 C. 雌蕊 D. 子房 10. 2025年6月4日，我国首批传统优势食品产业重点培育名单发布，西湖龙井在列。“明前茶，两片芽”。绿茶的新叶是由如图叶芽的哪一结构发育而来的？（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 在观察菜豆种子（甲）和玉米种子（乙）的结构时，下列操作及记录错误的是（ ） A. 观察种子时按照从外到内的顺序进行 B. 剥去图甲菜豆种子的种皮，可直接观察到⑥胚 C. 图乙纵剖面上滴加碘酒后，变蓝的是⑤子叶 D. 菜豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶 12. 今年6月5日是我国二十四节气中的“芒种”，在北方正是收小麦、种玉米的大忙时节。小麦和玉米是我县主要的粮食作物，下列说法错误的是（ ） A. 它们都是单子叶植物 B. 它们的根系都是须根系 C. 玉米是雌雄同株植物 D. 它们种子的营养物质主要储存于子叶中 13. 关于日常生活中一些常见水果的说法，不正确的是（ ） A 葡萄中可食用部分由子房壁发育而来 B. 大棚栽培圣女果时通常需要进行人工授粉 C. 西瓜中有多粒种子，说明西瓜花里有多个胚珠 D. 苹果中储存的糖分等营养物质是由导管运输而来的 14. 春天来了，小新河边的垂柳“万条垂下绿丝绦”。下列与垂柳有关的叙述不正确的是（ ）。 A. 枝芽中分生组织的细胞分裂和分化能形成新的枝条 B. 茎的加粗是由于茎形成层细胞的不断分裂和分化 C. 柳树为雌雄异株植物，将来散发柳絮的是雌株 D. 扦插柳枝繁殖的原理同播种玉米繁殖的原理相同 15. 下图表示植物的几种繁殖过程，表述错误的是（　　） A. 甲表示组织培养，在无菌的条件下可以快速大批量培育出植物新个体 B. 乙图在萌发过程中胚根最先突破种皮，发育成根 C. 丙中的马铃薯利用块茎进行繁殖的方式属于无性生殖，其后代易变异 D. 丁成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起 16. 小明同学学习了动物的生殖和发育后，结合自己的理解总结了以下学习笔记，请同学们帮他找出错误的一项是（　　） A. 昆虫会在合适的地方产卵，其发育过程大都有变态现象 B. 两栖类的“抱对”行为有利于提高其体内受精的成功率 C. 爬行类陆地产卵，其生殖过程摆脱了对水的依赖 D. 鸟类具有求偶、筑巢、孵卵、育雏等复杂的繁殖行为，有利于后代的成活 17. 在动物的养殖实践活动小、小明同学养殖了家蚕。下列关于蚕的生殖发育的说法中，错误的是（ ） A. 蚕茧指的是蚕的蛹 B. 蚕的发育属于不完全变态发育 C. 蚕在幼虫期才做吐丝 D. 家蚕发育过程中有蜕皮现象 18. 青春期是生命的春天，是学知识、长才干、树立远大理想和塑造美好心灵的关键时期。青春期的最显著特点是（　　） A. 身高突增 B. 心脏和肺等器官功能明显增强 C. 性器官开始发育 D. 神经系统功能无明显变化 19. 图是生物遗传有关的概念图，其中①②③依次是（　　） A. 染色体、DNA、基因 B. 染色体、基因、DNA C. DNA、染色体、基因 D. DNA、基因、染色体 20. 转基因技术是在分子水平上进行的遗传操作。下列运用了该技术的是（　　） A. 用高秆抗病小麦和矮秆不抗病小麦通过杂交培育出矮秆抗病小麦 B. 利用大肠杆菌生产人的胰岛素 C. 通过返回式卫星搭载的种子培育出太空椒 D. 克隆羊“多莉”的诞生 21. 甲、乙两细胞所含染色体如图所示，两细胞均取自同一动物个体。甲、乙分别是（　　） A. 肌细胞、受精卵 B. 卵细胞、受精卵 C. 受精卵、卵细胞 D. 卵细胞、肌细胞 22. 毛桃基因B对滑桃基因b为显性，现将毛桃（Bb）的花粉授给滑桃（bb）的雌蕊柱头，该雌蕊所结果实的性状和胚的基因组成分别为（　　） A. 毛桃、Bb B. 毛桃、Bb或bb C. 滑桃、Bb或bb D. 滑桃、bb 23. 如图为“验证绿叶在光下制造淀粉”实验过程：以下说法不正确的是（ ） A. 实验中必须对植物进行24h暗处理 B. 加热时大烧杯里装有酒精，而小烧杯里装有水 C. 酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素 D. 该实验同时验证了光合作用必须条件是光照、产物之一是淀粉 24. 唐氏综合征又叫21三体综合征，即患者的体细胞比正常人的体细胞多一条21号染色体。如图所示为某唐氏综合征患者体细胞内部分染色体的组成。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该患者为男性 B. 该病属于传染病 C. 该患者体细胞染色体数目为47条 D. 该患者多出来的染色体一定来自父方 25. 科研人员会利用某种生物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质。如图是科研人员培育具备“产丝”能力的“蜘蛛羊”的过程示意图，以下叙述错误的是（ ） A. ①②过程主要应用了克隆技术 B. 这种“产丝”能力可以遗传给后代 C. 控制蜘蛛羊产出特殊蛋白质的基因是蜘蛛丝蛋白基因 D. 该培育过程说明了基因控制生物的性状 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 26. 在“记录豌豆的生命周期”实践活动中，某同学搜集制作了花、果实和种子的示意图，请据图回答下列问题： （1）据图甲花蕊的着生情况，推断该花属_______花，将来能够产生精子的是[ ]________。 （2）图乙中的B是由图甲中的[ ]________发育来的。 （3）图丙中新植物的幼体是由__________组成的（填序号），其中能为胚的发育提供营养物质的是[ ]________。 27. 自然界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图分析并回答下列问题： （1）图甲中M表示三种动物的共同点。从发育方式分析，M可表示________发育。 （2）图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，请写出蝗虫发育过程：_______（用字母和箭头表示）。 （3）图丙所示鸟卵的结构中，幼小胚胎所处部位是[ ]________，为胚胎的发育提供营养物质的结构有_______（填标号）。 （4）图丁表示植物的一种无性生殖方式，新形成的植物将表现出[ ]________的性状。 28. “谁言寸草心，报得三春晖”，请同学们记住每年5月的第2个星期日是母亲节，我们要感谢父母的养育和陪伴。下面是三幅与人类生殖发育相关的图片，请据图回答问题： （1）从图1看我们新生命的起点是[ ]________，形成的部位是图2中的[ ]________。 （2）胎儿生活在母亲的子宫内半透明的液体——羊水中，通过图3中的________（填字母）从母体中获得所需要的营养物质和氧气，并排出废物。 （3）图2中的1的主要功能是____________；图1中C不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，请你推测在此过程中所需的物质与能量应该来自________；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入图2的[ ]______上，这一过程称为________，也就是怀孕的开始。 29. 将抽象的知识具象化、直观化，是学习生物学的重要方法。图一是绿色植物进行生理活动的模式图；图二是叶肉细胞24小时释放和吸收二氧化碳情况的曲线图；图三是叶肉细胞吸收或释放气体的过程示意图。请据图回答： （1）图一表示植物的三大生理作用，白天植物叶片能够进行的生理活动是______（填字母），夜间植物叶片能够进行的生理活动是________（填字母）。 （2）当大棚内温度降低时，图二中的a点会向________（填“上”或“下”）移动。 （3）分析图二可知，一昼夜内植物叶片有机物积累最快的点是________（填字母）；有机物积累最多的时间点是________（填数字）； （4）叶肉细胞释放的二氧化碳来自图三中的乙________（填结构名称）。 30. 基因遗传病按照致病基因的显隐性，可以分为显性遗传病和隐性遗传病。如图是某一特定人群遗传病图解。请分析作答：（相关基因用D、d表示） （1）请你判断此病是________（选填“显性”或“隐性”）遗传病，你是分析哪几个个体做出的判断?________（填序号）。 （2）个体2的基因组成是______，个体3生殖细胞的染色体组成是________。 （3）个体9的基因组成是DD的几率是________。 （4）个体11是一个正常女孩的几率是________。 （5）《中华人民共和国民法典》明确规定：“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚”，请从有效预防遗传病的角度解释原因：_____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$