江苏省无锡市江阴市华士高级中学2024-2025学年高一下学期5月月考历史试题

2024-2025学年度春学期高一历史学科课堂检测 一、选择题：共15题，每题3分，共45分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 长老会议是斯巴达城邦的重要权力机构，两个国王为主持者，另二十八人由公民大会从年过六十的贵族中选举产生，终身任职，凡国家大事都由长老会议讨论决定，再交由公民大会通过。这一设计 A. 将民众排除在民主政治之外 B. 使公民大会职能发生了改变 C. 确保了行政决策的公正与无私 D. 体现了贵族寡头政治的特点 2. 下表为部分年份英国鲍恩梯斯庄园的货币收入占比情况（%），据此可知（ ） 地租及法庭收入 出售饲草、牧草、麦秆、木材 出售谷物 出卖、出租牲畜 额外收入、归还欠款 1341-1342年 8.7 21.4 40.5 28.2 1.3 1342-1343年 7.8 10.1 53.9 27.2 0.4 A. 庄园主与农奴的矛盾缓和 B. 庄园经济的商品化程度提高 C. 资本主义大农场普遍建立 D. 价格革命导致地租收入减少 3. 玛雅文明的消失是一个历史未解之谜。有学者认为人口爆炸是导致玛雅文明衰落和消失的重要原因；有的认为玛雅文化的价值观和信仰体系可能发生了变化，导致社会凝聚力的下降等。对此，下列认识正确的是（ ） A. 历史事实因缺少史料而无法认知 B. 有可信的文献资料就能统一认识 C. 史家的研究大多从主观意志出发 D. 玛雅文明消失的原因具有复杂性 4. 在马丁·路德的支持下，德意志纽伦堡市政府推行假日改革，在新日历中只有37%的天主教节日得到保留，并允许城市工人自己决定是否在宗教节日期间休假。纽伦堡市的假日改革（ ） A. 拉开了宗教改革的序幕 B. 表明理性主义在德意志流行 C. 有助于资本主义的发展 D. 瓦解了普通民众的宗教信仰 5. 陈晓律教授认为，君主立宪制既有效地削弱了国王的权力，又同时限制了现有政治精英膨胀的野心，使两者之间出现了一种微妙的平衡，从而使近代初期的英国，成为当时世界最开放、最遵守游戏规则的国家。他意在强调英国（ ） A. 国王的政治影响力较大 B. 制度变革呈现出渐进特征 C. 立宪政体适合英国国情 D. 国王与政治精英平分权力 6. 电气技术方面的理论主要是由英法完成，但德国在电的实际应用上取得的成就大大超过英法。英国是化学的故乡，法国发生过划时代的化学革命，但化学跑到德国落户，使德国成为化工技术最先进的国家。这说明，德国成就的取得主要在于 A. 开发利用国际科技资源 B. 注重先进科学技术研究 C. 大力吸收引进技术人才 D. 重视理论与实践的结合 7. 《美国文官法》规定：“任何公务人员不因此而承担向政治基金会捐款的义务，也不因此承担提供政治服务的义务。他们不因拒绝上述捐献和服务而受到歧视。”这一规定，体现了美国文官制度的 A. 择优录取原则 B. 职务常任原则 C. 政治中立原则 D. 论功晋升原则 8. 《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了 A. 社会主义从理论到实践的必要性 B. 社会主义从空想到科学的必要性 C. 资本主义从发展到灭亡的必然性 D. 工人运动从自发到自觉的必然性 9. 如表为1921-1923年苏俄（联）部分经济作物播种面积数量指标变化情况。这一变化缘于（ ） 农作物名称 1910—1912年 1921年 1922年 1923年 黑麦 100 66.74 79.87 88.42 燕麦 100 27.19 29.10 53.17 马铃薯 100 34.46 54.95 77.00 A. 工业建设的需要 B. 集体农庄的建立 C. 计划经济的推动 D. 经济政策的调整 10. 在领导印度民族解放运动的过程中，甘地特意学会了手工纺线，自己给自己做衣服，并号召民众用印度传统的方式生产各种生活必需品。在其努力下，印度（ ） A. 增强了民族意识 B. 抵挡了殖民者入侵 C. 实现了经济独立 D. 推动了工业化进程 11. 发生在20世纪的两次世界大战，是人类历史上的空前浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，给人类带来了深重灾难。下列关于两次相似之处的说法正确的是 A. 战前形成两大军事侵略集团 B. 战后开始出现社会主义国家 C. 战后都形成了新的国际关系格局 D. 战争性质都是帝国主义战争 12. 1946-1947年，素来高度依赖粮食进口的苏联终止了粮食进口，并在国内自给困难的情况下以兄弟援助的形式向波兰、捷克斯洛伐克、罗马尼亚提供粮食援助，还向法国出口粮食以支持法国共产主义者的竞选，粮食出口量达250万吨。苏联粮食政策的变化是由于（ ） A. 战后国民经济恢复 B. 东欧政局剧烈动荡 C. 美苏变成冷战对手 D. 国内粮食供应充足 13. 如图是1960年9月1日美国《圣路易斯邮报》刊登的漫画《一英寸一英寸》。画面中，几名学生正试图推开学校种族隔离的大门。该漫画旨在（ ） A. 抨击美国种族歧视政策 B. 赞颂青年学生英勇斗争精神 C. 引领传媒聚焦民权运动 D. 揭示实现社会公平任重道远 14. 有学者评论，勃列日涅夫并不懂得苏联经济改革的实质，他只是肤浅地认为，苏联的经济改革将和“布拉格之春”一样，把苏联引向混乱和“市场社会主义”。下列史实中，可以佐证材料观点的是（ ） A. 将农产品义务交售制改成了收购制 B. 在意识形态上抛弃马克思主义指导 C. 利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理 D. 坚持把科技发展的重心倾斜到军事领域 15. 有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立。美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人”。如果说这一评论具有一定的针对性和概括性的话，说明当今世界政治格局的基本特点是（ ） A. 当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界 B. 众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成 C. 两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势 D. 世界格局的多极化趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程 二、非选择题：本大题共4题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 公元前1000年直到公元500年，在世界史上往往被称为古典时代，这时欧亚大陆上人类文明进步的格局有了很大的改变。冶铁技术的推广使农业生产力急剧增长，剩余产品大量增加。城市的发展，贸易的兴盛，都是前所未有的。政治组织也和前一时期大为不同，出现了波斯帝国、汉帝国和罗马帝国这样地域辽阔、组织严密、结构复杂的大帝国。文明之间的交流大大加速了。随着各地区政治、军事、贸易接触的频繁，思想文化的交流也更为容易。 材料三 在四大文明古国（古埃及、古巴比伦、古代中国、古印度）及希腊、玛雅的神话故事里，都有大洪水甚至洪水灭世的传说，只是原因和过程不尽相同。古代希伯来人和古代希腊人也有类似的洪水传说，其源头是苏美尔神话。在苏美尔人的泥版文书上，人们发现了故事的最早版本后通过史诗《吉尔伽美什》被古代希伯来人继承，并传到古希腊人那里，于是就有了流传至今的洪水传说。中国古代也有“大禹治水”神话传说，但显然与上述神话差异较大。 ——摘编自《世界文明探源》 （1）写出材料一地图中2、3、5、6代表的古代文明的名称，并指出1和4代表的两种古代文明在政治体制上的不同。 （2）根据材料二，概括古典时代欧亚文明交流加速的条件，并分析这一时期欧亚文明交流的趋势。 （3）根据材料三，指出古代早期文明的特点。 17. 新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深远。阅读下列材料： 材料一 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。 ——王加丰《世界文化史导论》 材料二 （欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。 ——【美】艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》 完成下列要求： （1）据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。 （2）据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。 （3）据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “门罗主义”被视为美国对拉美政策的基石，伴随着美国历史的发展，其内涵不断变化。 时间 提出者 内涵 1823年 门罗 “美洲已经独立的国家不再被欧洲国家当作殖民对象，（神圣）同盟各国把它们的政治制度扩张到美洲的任何地区，不可能不危害我们的和平与幸福”。 1902年 西奥多·罗斯福 对西半球国家（美洲）的“妄为”和“无能”，美国作为文明国家要进干涉，行使“国际警察”的权力。 1933年 富兰克林·罗斯福 “我认为我国应该奉行睦邻政策，尊重自己，也尊重邻国的权利。”通过《互惠贸易协定条例》，并成立专门的进出口银行，给拉美各国提供贷款，以扩大贸易。 ——摘编自贺双荣思特格特《“门罗主义”的演进与美国对拉美战略》 综合以上材料，拟定一个论题，结合所学知识加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 二战后，西欧与美国结盟，建立了“美主欧从”的跨大西洋伙伴关系。冷战结束后，德、法、英三国新生代领导人都较为务实，主张逐步淡化欧美联盟，建立后大西洋主义的平等伙伴关系。这种关系正如欧盟外交事务高级代表索拉纳曾强调的，欧美“不再是反对某种东西的伙伴，而是支持某种东西的伙伴”。无论如何，欧盟奉行对外“多边主义”战略表明，欧洲利益高于跨大西洋利益，欧盟不愿像过去那样做美国的小伙伴，而是要奉行独立于美国的对外政策，对美既合作又竞争。 ——摘编自申义怀《浅析欧盟对外“多边主义”战略》 材料二 苏联解体之后，形成了美国“一超独大”的局面，世界力量结构显著失衡，短期内不存在根本改变这一状态的可能。作为现存唯一超级大国的美国，却悖逆时代潮流行事，竭力扩大北约组织和日美安保条约的作用范围，试图通过强化军事集团和推行积极的对外干预政策等手段，巩固自身在国际事务中的主导地位。这不能不使人感到美国正在企图建立自己对世界的单极统治。美国的这种做法将会从反面推动多极化进程的进一步发展。这种单极化势力与多极化潮流之间的矛盾冲突，构成当今国际形势另一个突出特点。 ——摘编自张宏志《剧变后的反思：苏联解体与中美关系》 （1）根据材料一和所学知识，指出二战后西欧国家与美国关系的变化，并说明导致此变化的原因。 （2）根据材料二，概括冷战结束后世界局势的特征。结合材料一和所学知识，分析此特征所带来的主要影响。 2024-2025学年度春学期高一历史学科课堂检测 一、选择题：共15题，每题3分，共45分。每题只有一个选项最符合题意。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 二、非选择题：本大题共4题，共55分。 【16题答案】 【答案】（1）文明：2西亚（两河流域）文明、3古埃及文明、5古印度文明，6印加文明。不同点：前者建立了君主专制制度；后者产生了民主政治。 （2）条件：冶铁技术推广；农业生产力提高；城市发展，贸易增加；大帝国出现。趋势：交通越来越迅速；交流越来越频繁；交流领域越来越大；交流越来越便捷。 （3）特点：世界各文明之间既有相似性，又有多元性；不同文明之间相互交流、相互影响。 【17题答案】 【答案】（1）后果：大量印第安人被屠杀；新疾病肆虐；非洲黑人被贩卖；种植园经济出现。 动因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；对黄金等财富的渴求。 （2）特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性（积极和消极）；时间具有长期性。 （3）积极影响：促进了全球动植物（物种）的多样化，丰富了人类经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。 【18题答案】 【答案】示例：门罗主义内涵的发展反映了美国对拉美政策演变。 19世纪初，拉美独立运动兴起，拉美国家纷纷获得独立，门罗提出“门罗主义”，反对欧洲干涉美洲，企图在拉美地区扩张势力。第二次工业革命后，为了开拓市场，美国参与瓜分世界，西奥多·罗斯福明确提出要行使“国际警察”的权力，企图干涉拉美国家的内政。1929年发生经济大萧条，国际局势紧张，为了缓解危机，富兰克林·罗斯福实施睦邻政策，以“互惠贸易”的形式对拉丁美洲进行侵略和控制。 综上所述，随着美国综合国力和国际形势的变化，门罗主义的内涵变化影响美国对拉美政策的演变，但美国对美洲进行内政干涉和经济侵略的霸权主义始终保持不变。 【19题答案】 【答案】（1）变化:由追随美国到要求与美国建立平等关系。 原因:西欧各国经济力量迅速发展的促进;冷战结束后苏联威胁的消失;欧盟多边主义战略推行的影响;美国霸权实力的衰落。 （2）特征:暂时形成“一超多强"的局面:美国单极统治与世界多极化冲突加剧。 影响:美国到处干涉他国事务.加剧了世界局势的动荡;世界政治力量暂时失衡.地区矛盾冲突不断;欧盟等多种力量不断兴起.世界多极化趋势加强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $