12.3 物质的比热容-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材九年级上册物理（沪粤版2024）

12.3物质的比热容 第1课时比热容 知识清单 课堂点拨 知识点1不同物质的吸热、放热性能 比较不同物质的驭热、 1.探究方法 放熟性能有两对方法（在质 (1)控制变量法：控制物质的① 和升高的温度相问 是相同的情况下)：一是加知热 (2)转换法：通过② 来反映物质吸收热 气相同，比较液体温度的 量的多少。 变化，温度变化聚小的，驳、 2.实验步骤 放热能力强；二是液体升高 (1)用天平称出③ 相等的水和砂石并分别放入烧 相同的湿度，比较加熟时间， 杯内。 加然时间长的，吸、放然能 (2)用酒精灯加热水和砂石，并用搅拌器搅动水和砂石，使 力强。 它们受热均匀。 (3)记录加热时间和水与砂石升高的温度，并将实验数据填 温警提示 入表格。 实验注意事项 3.实验结论 1.实验中两种不同物质 质量和等的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量是 的质益相等，而非体积相等 ② 的：物体温度升高时吸收的热量，不仪跟⑤ 2.温度计的玻璃泡位置 和升高的温度有关，还跟物质的⑥ 有关。 要适当。 知识点2比热容 3.实验中如果采用电加 1,物理意义：不同物质的⑦ 性能不同。在物理学 熟器，应该使用相同规格的 中，用物质的比热容来表示这种物质的⑧ 性能。 电加热器，保证物质在相同 2.1kg的某种物质，温度升高（或降低）】℃时所吸收（或放 氏间内吸收的然餐相同。 出)的热量，在数值上等于这种物质的比热容。 课堂笔记 3.公式：c= Q n(ta一1) 4.单位：J/(kg·℃)。水的比热容较⑨ ,为4.2× 103J/(kg·℃)，它表示的物理意义是：1kg的水温度升高（或降 低)1℃时，吸收（或放山）的热量是4.2×103J 5.比热容是物质的一种@ ,它的大小与物体的质 量，收、放热的多少及温度的变化都① 不问物质的比 热容一般是不相同的。 之归类探究 考点探究物质的吸、放热性能 【例】(2024齐齐哈尔)小姜利用图甲所示 的装置比较不同物质吸热的情况。 上册第十二章 (1)器材：相同规格的也加热器、烧杯、温 基础达标◆ 度计各两个，以及 (填测量工其 一、填空题 的名称)、托盘天平（含砝码）、水和煤油等。 1.利用相问的电加热器分别给质量相问的水 (2)选取两个相同规格的比加热器进行实 和食用油加热，如下列图片所示，这是通过 验，日的是通过比较 来比较 (选填“做功”或“热传递”) 物质吸收热量的多少 的方式使液体内能增大。实验表明加热相 (3)实验中选取初温不同、 同时问，食用油温度上升得比水快，这是因 相同的水和煤油，分别倒入两个烧杯中，用电 为食用油的比热容比水 (选填 加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过 “大”或“小”) 比较 来比较不问物质吸 热能力的强弱 (4)如图乙所示，小姜正确使用温度计测 量液体的温度，按照图中 (选填“A” 食用油 “B”或“C”)方法读数是正确的：实验中某时刻 二、选择题 温度计示数如图丙所示，为 ℃。 2.在“比较水和煤油吸热情况”的实验中需要 (5)部分实验数据如下表所示，分析数据 控制一些变量，这些变量不包括 () 可得出结论： (选填“水”或“煤油”) A.相同规格的热源 的吸热能力更强 B.相问质量的水和煤油 C.相同体积的水和煤油 加热时间/min 0 1 2 3 10 D.使水和煤油升高相同的温度 水的温度/℃3034384246…70 3.探究实验中巾，使用相同加热装置，对于水和 煤油的温度/℃1018263442…90 砂石吸收热量的表示方法，下列说法正确的 【点拨】(1)物质吸收热壁的多少是通过加 是 () 热时间来反映的，需要测量时间的工具。(2)用 A.以加热时间长短代表吸热多少 相同规格的电加熟器加热，通过加蒸时间的长 B.以物质质量大小代表吸热多少 冠来比较吸热的多少。这种方法叫转换法。 C.以温度改变址的多少代表吸热多少 (3)物质在相同时问内吸收的热延相等。物质 D.以温度高低代表吸热多少 吸收热壁的多少与物质的质登有关，探究过程 4.质量相同的两个金属块，吸收相同的热量， 中需要保正物质的质量相等；当它们吸收相同 升高的温度不同，则 () 的熟量时，通过比较升高的温度来比较不同物 A.升高温度较多的金屈块的比热容一定较大 质吸热能力的强弱。()读数时，视线要与温度 B.温度高的金属块的比热容一定较大 计中液柱的上表面相平，弄清亲程和分度值，再 C.升高温度较多的金属块的比热容一定较小 根器液柱上表百到达的位授进行读数。（⑤）使 D.温度高的金属块的比热容·定较小 用相同电加熟器比较物质驳热能力有两种方 5.下列情况中，比热容会发生变化的是( 法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度， A.·杯水温度从80℃升高到90℃ 比较加热时间，加热时间长的物质吸热能力强： B.把铁圆柱拉成细铁丝 ②使相同质景的不同物质加然相同时间，比较 C.砖块的体积诚小一半 温度的变化，温度变化小的吸熟能力强。 D.冰熔化成水 烟科力，年级HY版 能力提速 加热时间/min 0 3 一、填空题 A液体的温度/℃ 10 14 22 26 30 1.(1)甲、乙两个物体5000Q0 的质量都为1kg,丙 4000 B液体的温度/℃ 10 18 26 3 42 50 3000 物体的质量为2kg, 2000 (1)除了上图中的实验器材，实验时还需要 000 三个物体的温度都 的测量工具有天平和 甲 7 升高1℃，吸收的热 y (2)晓爽在设计该实验时，主要用到的物理 量如图A所示，则甲、乙、丙一个物体按比热 方法有转换法和 法 容大小山大到小排列是 (3)实验过程中，对液体加热的时间越长，表 (2)小明查询天气顶报得到连云港（沿海城 明液体吸收的热量越 晓爽记 市)和合肥（内陆城市）的天气和气温情况如 录的实验数据如上表所示，分析数据可知， 图B所示。由图可知， (选填 质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热 “甲”或“乙”)城市为合吧。 量时， (选填“A”或“B”)液体升高 昨天今天星期一峰天今天显期 卷妆海 的温度较高。 36/27℃33/27℃31/27℃31/16℃34/17℃34/18℃ (4)在此实验中，如果要使A液休和B液体 甲 B 的最后温度相同，就要给 液体加 二、选择题 热史长的时间，也就是说它的吸热能力更 2.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相 (选填“强”或“弱”)。 问的温度后，放到上表面平整的冰块上。经 (5)冬天，晓爽想白制一个暖于袋，若从A和 过一·定时间，冰块形状基本不再变化时的情 B中选一种液体装入暖于袋中作为供热介 形如下图所示，则一块金属的比热容cm、cz、 质，选择 (选填“A”或“B”)液体作 c两大小相比 为供热介质保暖时间会更长。 心思维拓展 (2024东营)取质量相同、初 个温因 A,ca最大 B.cz,最大 温相同的两种物质的粉末 C.c两最大 D.c甲=cz.=c两 状样品a和b,用完全相同 三、实验与探究题 的加热装置同时对a、b加 0 3.(2024一2025赣州于都期中)图甲、乙是晓爽 热，它们的温度随加热时间变化的图像如上 同学做“比较不同物质吸热情况”实验的情 图所示。由图可知，物质a的比热容 景，使州两套完全相同的装置对等质量的 (选填“大于”或“小于”)物质b的比热 A、B两种液体进行加热。 容：在1一a时间内，物质b的内能 玻璃棒 玻璃棒 (选填“增加”“减少”或“不变”)。（样品 受热均匀，不计热损失) 陶上网 陶土网 上册第十二章 第2课时比热容的应用与热量的计算 知识清单 易错提示 知识点1比热容的应用 解题注意以下几点： 1.可利用比热容来解释一些现象。 (1)运用比热容公式进行计 2.生活中常州水来取暖或降温，这是因为水的① 算时，一定要注意物理壁的 较大。 一一对应，且将各物理壁的单 知识点2热量的计算 位统一为国际单位。(2)注意 1.物体温度升高时吸收的热量： 区分“升高”“升高了”和“升 Q级一cm△t-② 高到”（或“降低”“降低了”和 2.物体温度降低时放出的热量： “降低到”)。“升高”和“升商 Q做=cm△t=③ 了”是指温度的变化量△t: 其中：△为物体升高（或降低）的温度，c为物质的比热容， “升商到”是指术温 m为物体的质量，4为物体原米的温度，2为物体后米的温度 心归类探究心… 气 m。〔已知水的比热容是 考点1比热容的应用 4.2×103J/(kg·℃)，大然气的热值是3.2× 【例1】(2024武汉)下列事例中，与“水的 10J/m] 比热容较大”这个特性无关的是 【点拨】利用比热容和蒸值的定义公式的 八，汽车发动机用水作为冷却剂 变形式，将题中所给数据代入即可求解。 B.人游泳之后从水中出米，风一吹感觉 基础达标念… 更冷 一、填空题 C。,海边昼夜温度变化比沙漠地区小，适丁 1.如下图所示，一此长途行驶的大型货车的车 居住 轮旁都有·根较细的水管在缓慢滴水，其日 D.牛物体内水的比例很高，有助于调节牛 的是给轮胎降温。行驶的货车的轮胎温度 物体白身的温度 会升高，是因为轮胎与地面摩擦增大了轮胎 【点拨】水与其他物质比较，驳收或放出相 的 能；滴水降温利用了水的 同的熟黄，水的温度变化较小。水的比然容 较大的性质。 大，主要应用在冷却，取暖、保温等方面。 考点2热量的计算 【例2】(2024达州)在1个标准大气压下， 小明用天然气灶将质量为1kg的水，从20℃ 加热到沸腾，水吸收的热量是 2,小海想买电取暖器和热水袋，他查阅资料后 J。他家天然气热水器的热效率是70%， 发现电取暖器里充入的是油而不是水，原因 他某次洗澡，耗水20kg,热水器进水温度是 之一是油的比热容比水 (选填 22℃，出水温度是42℃，他这次洗澡消耗天然 “大”或“小”)，加热时升温 (选填 28 烟科力，年级HY版 “快”或“慢”)：热水袋中充入的是水而不是 (1)求水吸收的热量。 油，因为在相同条件下，水可以放出更 (2)该金属锅可能是由哪种金属制成的？ (选填“多”或“少”)的热量。 3.小明家的热水器装有50kg水，将水山20℃ 加热到60℃，水需要吸收的热量是 J。质量为50kg的水流过暖气 片，温度下降了2℃，放出的热量是 J.[ck-4.2×103J/(kg·℃)门 二、选择题 4.(2024福建】一般情况下，水占人体体重的 60%一70%·有助于调节体温.原因之·是 水其有较大的 能力提速念… A.热值 B.密度 一、填空题 C.温度 D.比热容 1.小丽用相同规格的电加热器分别对质量为 5.(2024一2025抚州东乡区期中)糖炒栗子是 0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热， 著名传统小吃。为了让栗子快速、均匀加 得到的实验数据如下图所示。水在16min内 热，常常将砂石与荣子混合在一起翻妙，这 吸收的热量为 J,另一种液体的 主要是利用了砂石 比热容为 J/(kg·℃)。[c水=4.2 A.比热容小 B.密度大 ×10J/(kg·℃)] A温度℃ C.热值大 D.含有的热量多 种液体 60 6.质量相等的水、铝块、铜块和水银(c本>c领> 50 40 c细>c水继)，它们的温度分别从20℃降低到 20 10℃，放出热量最多的是 ( 10 0 48121620时间/mim A.水 B.铝块C.铜块 D.水银 2,小勇同学购买了一款户外分体式燃气炉，准 7.水的比热容是煤油比热容的两倍，水和煤油 备去户外野炊。州该燃气炉烧水时，把初温 的质量之比为2：3，如果它们升高的温度之 为20℃的1kg水加热到100℃，燃烧了 比为3：1，则它们吸收的热量之比为( 0.025m3大然气，则水吸收的热量为 A.1:4B.4:1C.4:9 D.9:1 J。假设天然气完全燃烧，则 三、计算题 燃气炉的热效率为 。c水= 8.质量为1kg的金属锅中放有2kg的水，现把 4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值取4× 它们从20℃加热到80℃，金屈钢和水一共 10J/m3 吸收了5.316×10J的热量.几种物质的 二、选择题 比热容如下表所示。（不计热量损失） 3.如卜列图片所示，昼夜温差最小的是() 物质 水 铁 铝 钥 章D oO 冷D 盘」夜 昼」夜 【夜 昼1夜 比热容c/儿】· 4.2× 0.46×0.88× 0.39× 陆地 陆地 海洋 海洋 (kg·C)] 10 10 10 10 A B C D 上册第十二章 4.在1个标准大气压下，1kg、30℃的水〔c水 80味温度℃ 4.2×103J/(kg·℃)吸收了3.36×10J 60H 40*u 的热量后，其温度升高到 ( 20 0 2468时商mim A.80℃ B.90℃ C.100℃ D.110 (1)水和牛奶达到的相同温度为 5.家川小型风力发电机独特的尾翼结构，能使 ℃，此过程是通过 的方 其旋翼白动迎风，如图甲所示。海边，仅在 式改变了牛奶的内能。 海陆风因索的影响下，图乙，丙所示的情形 (2)达到相问温度时，求水吸收的热量。 通常分别发牛在 (3)求牛奶的比热容。 陆地必 陆地人酒 A.白天、夜晚 B.夜晚、白天 C.白天、白大 D.夜晚，夜晚 6.(多选)用两个相同的电加热器给质量相同 的物质甲和乙加热。忽略热量的散失，它们 的温度随加热时间的变化关系如下图所示。 据此判断 思维拓展 ↑温度℃ (2024烟台)在探究 5 4 “物质的吸热能力与 40 20 哪些因素有关”的实 10 012345时向/mim 验中，用质量是 0.3kg的水和下表 456时间/hmin A.物质甲的比热容较小 B.甲、乙的比热容之比为5：4 中等质量的另一种物质进行对比，作出的图 C.甲、乙的比热容之比为4：5 像如上图所示。实验过程中，水和另一种物 D.甲、乙的比热容之比为3：4 质在相同时间内败收的热量相等，分析图像 三、计算题 可以得出图线 (选填“a”或“b")对 7.(2025吉安峡江期未)如图甲所示，小明将质 应的物质为水，另一种物质为 量为300g、初温为80℃的牛奶放入质量为 ,这种物质在0~5min内吸收的热量为 500g、初温为20℃的水中进行冷却，问时他 J。 还利用温度计和钟表测出温度的变化情况， 物质 比热容c/兀J·(kg·℃)1] 并绘出了图乙所示的水和牛奶的温度随时 水 4.2×10 酒精 2.4×10 间变化的关系曲线。忽略热量的损失以及 煤油 2.1×10 盛牛奶和水的器皿败放热的影响，(*=4.2 蓖麻油 1.8×10 103J/(kg·℃). 烟甲于，年级HY版归类探究 1.B2.A 基础达标 1.剧烈减小 2.运动做功 3.减小热传递 4.A5.B6.D 能力提速 1.小不变 2.热传递做功 3.低于压缩气体对外做功，内能减小，温度降低 4.对流辐射 5.D6.D7.A8.AC 思维拓展 (1)右(2)减小(3)内机械 12.2热量与热值 知识清单 ①内能②热传递③温度④质量⑤完全⑥无 关⑦此⑧2 归类探究 1.D2.D 基础达标 1.内能热量 2.大不变 3.1m沼气完全燃烧放出的热量是1,9×102J 3.8×10 4.A5.C6.C 能力提速 1.小大2.内热值 3.天然气 4.C5.C6.BD 7.解：(1)消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量 Q=mg=1.35×103kg×4X102J/kg=5.4<10J (2)已知飞机发动机的功率P=2.25×10W 飞机匀速航行的速度e=270km/h=75m/s 由PW=F0可知，飞机在航行过程中受到 的牵引力 F=P=2.25X10W=3X10N 75m/s 由二力平衡条件可知，飞机航行过程中受到的阻力 160 物理九年级HY版 f=F=3×105N 思维拓展 (1)天平(2)温度计升高的温度(3)质量质量 【解释】煤油 12.3物质的比热容 第1课时比热容 知识清单 ①质量②加热时间的长短③质量①不相等 ⑤质量⑥种类⑦吸热⑧吸热⑨大⑩属性 ①无关 归类探究 (1)秒表(2)加热时间(3)质量升高的温度 (4)B66(5)水 基础达标 1.热传递小 2.C3.A4.C5.D 能力提速 1.(1)甲、乙、丙(2)乙 2.C 3.(1)秒表(2)控制变量(3)多B(4)A强 (5)A 思维拓展 大于增加 第2课时比热容的应用与热量的计算 知识清单 ①比热容②cm(t一4)③cm(h一t:) 归类探究 1.B2.3.36×10°0.075 基础达标 1.内比热容2.小快多 3.8.4×10°4.2×10 4.D5.A6.A7.B 8.解：(1)水吸收的热量 Q本=c本m*(妇一右)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg ×(80℃-20℃)=5.04×10J (2)金属锅吸收的热量 Qw=Q-Qs=5.316×10°J-5.04×10°J=2.76 ×10J 由Q=cm(t:一1)得，制成锅的金属的比热容 Q 2.76×10J c=m-D=1kgX80C20C=0.46× 102J/(kg·℃) 查表可知，该金属锅可能是由铁制成的。 能力提速 1.2.52×101.4×10【解析】由图像可知，在 16mim内，水温由10℃升高至40℃，则水在这段 时间内吸收的热量Q张覆=c水m*(:一t1)=4.2× 103J/(kg·℃)X0.2kg×(40℃-10℃)=2.52 <10J:由于电加热器的规格相同，则通电8min 时另一种液体吸收的热量是通电16min时水吸收 热量的一半，即另一种液体在8min内，温度从 20℃升商至50℃吸收的热量Q=Qg 2 2.52×10」=1.26×10J,根据Q=m(-4） 可知，另一种液体的比热容C= Qa m领G一4) 1.26×10J 0.3kg<(60℃-20℃-1.410J/(kg·℃). 2.3.36×1033.6% 3.D4.C5.A6.AD 7.(1)40热传递 (2)4.2×10J (3)3.5×102J/(kg·℃) 思维拓展 b煤油2.52×10 12.4热机与社会发展 知识清单 ①内②汽油③机械④内⑤火花塞⑥喷油 嘴①比⑧Q 归类探究 1.B2.C 基础达标 1.热传递热机 2.机械做功 3.A4.C 能力提速 1.2400空气 2.A 3.CD 思维拓展 解：(1)汽车的平均速度 =g=360如=90kmh 4h (2)消耗汽油的体积 V=25L=2.5X102m 由p一受可知，消耗汽油的质量 m=eV=0.8×103kg/m×2.5×10m3=20kg 汽油完全燃烧放出的热量 Q=mq=20kg×4.5×102J/kg=9×10J (3)由P-W可知，汽车发动机全程所做的功 W=Pt=2.5×10W×4×3600s=3.6×10°J 汽车发动机的效率 Q ×100%-3,6X01×100%=40% 9×10°J 进阶突破 考向聚焦 1.较大 2.热传递隔热性好 3.A4.C5.D 挑战中考 1.热传递2.0.6×10 3.4.2×10°20 4.250.9 5.B6.B7.C8.D9.C10.CD 第十三章简单电路 13.1两种电荷 知识清单 ①轻小②排斥③吸引④转移⑤正⑥负 ⑦同⑧异⑨不要 归类探究 1.D2.绝缘体同种排斥 基础达标 1.得到同种 2.负不带电 3.A4.C5.D 能力提速 1.电荷导体2.排斥正 3.A4.A5.C6.AD 思雏拓展 (1)小玉选用的筷子是塑料的，因为塑料筷子是绝 缘体，摩擦过程中转移的电荷留在筷子上，不会通 过人体流入大地，所以能吸引轻小物体 上册参考各案 161