精品解析：广东省深圳市龙华区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

龙华区中小学2024-2025学年第二学期期末学业质量评估试卷 八年级物理 说明： 1.本试卷共8页，31题，测试时间90分钟，满分100分。 2.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答：凡在试卷上、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。答题前，请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 以下哪个物体的重力最接近0.5N（　　） A. 一张课桌 B. 一瓶矿泉水 C. 一名中学生 D. 一个鸡蛋 2. 如下图所示，自行车的结构和使用中涉及到不少有关摩擦的知识，以下说法正确的是（　　） A. 车把手表面凹凸不平可以减小摩擦 B. 刹车时用力捏车闸可以增大摩擦 C. 车轮轴承内的小钢珠可以增大摩擦 D. 轮胎上的花纹可以减小摩擦 3. 下列实例属于减小压强的是（　　） A. 甲：载重汽车有很多个宽大的车轮 B. 乙：冰刀鞋的刀刃做得很薄 C. 丙：破窗锤的敲击端做成锥状 D. 丁：盲道上有凸起 4. 下列过程中，人施加在物体上的力对物体做功的是（　　） A. 中学生抱着书本静止不动 B. 售货员用力推货箱没推动 C. 工人把水桶从地面上提起的过程 D. 足球被运动员踢出后在草地上滚动过程 5. “盐水选种”是我国古代劳动人民挑选种子的一种巧妙方法。小明把三颗体积相同的种子撒入水中。种子静止时如下图所示，下列说法正确的是（　　） A. a种子沉底，不受浮力 B. b种子悬浮，密度最小 C. c种子漂浮，密度最小 D. c种子漂浮，所受浮力最大 6. 如图，农用无人机正在“北斗”系统的导航下精准作业，水平匀速飞行的无人机在喷洒农药的过程中（　　） A. 质量不变 B. 动能不变 C. 机械能减小 D. 重力势能不变 7. 如下图为父子两人一起抬货物的示意图，、为父子两人肩膀所受压力。走在后边的儿子偷偷将货物从位置移到位置，则（　　） A. 变大，变小 B. 、保持不变 C. 变大，变大 D. 变小，变大 8. 动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年1月29日在中国大陆上映，如下图所示，哪吒与母亲踢毽子的温馨画面倍感温暖，下列说法正确的是（　　） A. 踢出去的毽子在空中飞行时，没有受到力的作用 B. 踢出去的毽子能继续在空中飞，是因为受到惯性的作用 C. 母亲将毽子踢回，说明力可以改变物体运动状态 D. 毽子在最高点时，处于平衡状态 9. 如下图所示为杭州宇树科技公司研制生产的“机器狗”静止在水平地面上的情景，下列说法正确的是（　　） A. 地面对机器狗的支持力与机器狗对地面的压力是一对平衡力 B. 机器狗所受重力与地面对机器狗的支持力是一对平衡力 C. 机器狗所受重力与地面对机器狗的支持力是一对相互作用力 D. 机器狗对水平地面的压力与机器狗所受的重力是一对相互作用力 10. 一个物体重100N，受到空气阻力大小为10N，则下列说法正确的是（ ） A. 物体竖直向上运动时，合力大小是110N，合力的方向竖直向上 B. 物体竖直向上运动时，合力大小是90N，合力方向竖直向下 C. 物体竖直向下运动时，合力的大小是90N，合力的方向竖直向下 D. 物体竖直向下运动时，合力的大小是110N，合力的方向竖直向下 11. 如图，使用同一滑轮以a、b两种方式将相同的重物提升相同高度，不计绳重与摩擦，下列说法正确的是（　　） A. B. a装置的机械效率更低 C. 两种方式所做的有用功相同 D. a装置中绳子自由端移动的距离更大 12. 使用思维导图能帮助同学们迅速构建物理知识网络。如下图所示是关于机械功的部分知识结构图，关于图中①②③④的理解正确的是（　　） A. ①比值 B. ②乘积 C. ③速度 D. ④快慢 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共17分） 13. 我国科学团队研制出一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米，创造出新的世界纪录。这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示，手指用力压这种玻璃会使其弯曲，说明力可以使物体发生___；手指的压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的___有关。 14. 我国开展“一盔一带”安全守护行动，开车系安全带能防止____________（选填“前方碰撞”或“后方追尾”）时人体由于惯性被方向盘撞伤。如图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置应是图中A、B、C中的________处。 15. 如图所示，用完全相同的玻璃瓶和细管制成甲、乙两个密封装置，甲中装满水，乙中水未装满。两装置中图________装置可以做一个简易气压计。将该装置从高山顶上拿到地面时，细管中的水柱会________。（选填“上升”或“下降”） 16. 如图是研究牛顿第一定律的实验示意图，控制小车从斜面同一高度由静止开始滑下，平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越__________，由此推理可知；如果小车所受的摩擦力为零，小车将保持__________状态。 17. 如图所示，茶壶的壶身和壶嘴构成了__________；水力发电的过程是将水的_______能转化为电能。 18. 如图所示，在高铁站台上乘客需站在安全线以外候车。这是因为：当列车急速驶过车站，列车周围空气流速变大，压强______，离列车太近易发生危险。若高铁再提速，为确保安全，“安全线”到站台边缘的距离应______。（选填“变大”、“ 变小”或“不变”） 19. 已知木块重为6N，用手将其全部压入水中，木块排开水的重力为10N，此时木块受到的浮力为________N；放手后当木块静止时，浮力为_______N。如图所示，将同一支密度计先后放入盛有不同液体的两个烧杯中，由观察到的现象判断液体密度_________。 20. 如图是生产生活中常用的三种类型剪刀的示意图。现在要用剪刀剪铁皮，你会选择哪把剪刀？为什么？ 三、作图题（本题共3小题，每题2分，共6分） 21. 夏天到了，人们喜欢将西瓜先在冰凉的水中浸泡一会再食用。如图所示，一个西瓜漂浮在水面上，请在图中画出西瓜的受力示意图（图中点看作西瓜的重心）。 22. 如图所示为小明用细绳拉动木块向右做匀速运动，请在图中画出细绳对木块的拉力以及木块对地面的压力示意图。 23. 如图所示的植树活动中，小明正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆，为支点，请在图乙中画出手在处施加的最小动力的示意图。 四、实验题（本题共4小题，共22分） 24. 如图所示为“探究液体压强与哪些因素有关”的实验 （1）实验使用的压强计如图甲所示。使用前用手指按压橡皮膜，是为了检查压强计__________。实验中，通过U形管两侧液面的__________来反映液体内部压强的大小。 （2）比较乙、丙两图，可得结论：__________________。 （3）小明想探究影响液体压强的大小是液柱的长度还是液柱的深度，他用两根粗细相同一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管设计了图丁1号、2号管实验，实验时控制了两管中液柱的__________相同，改变液柱的_____________，由图示实验现象可知，液体压强大小与液柱的____________无关。 25. 小明用如图所示的器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”： （1）如图甲，将木块放置在水平木板上，沿水平方向用弹簧测力计匀速拉动木块，由_______________原理可知此时木块所受的摩擦力为_______N； （2）小明从上述实验联想到生活中矿泉水瓶盖侧边设计竖状条纹的目的，可通过比较__________两次实验得出的结论进行解释； （3）小明想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，固定测力计B，拉动长木板进行实验。 ①使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为________N； ②向左拉动长木板，木块受到的滑动摩擦力方向为水平向________，此时弹簧测力计B的示数为2N，分析可得：滑动摩擦力的大小与物体的重力大小____________。 26. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中 （1）小明根据三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想_______（填序号）。 常识 猜想 常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底 常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些 常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻 猜想1：与浸入液体的体积有关 猜想2：与液体的密度有关 猜想3：与物体的密度有关 （2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验，如图所示： ①分析数据可知物块完全浸没在水中时，所受的浮力大小为________N。 ②根据_______三次实验的结果，可验证猜想1；根据_______三次实验的结果，可验证猜想2。（两空均填字母） ③为验证猜想3，可选用___________相同的铜块、铁块、铝块，对比三个金属块全部浸没在水中所受的浮力大小。（填“质量”或“体积”） 27. 实验小组探究杠杆的平衡条件，如图，已知实验中每个钩码的重力均为0.5N。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆处于________（填“平衡”或“不平衡”）状态，为便于测量力臂的长度，需将左、右两端的螺母向______（填“左”或“右”）调，直至杠杆在水平位置平衡。 （2）如图乙所示，在杠杆左、右两端挂不同数量的钩码并调节位置使杠杆水平平衡，多次实验，测得的数据如表所示： 实验 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 10 10 5 2 1.5 10 1.0 15 3 0.4 5 0.2 10 4 2.0 15 3.0 10 分析表格中的数据发现，第_______次实验数据明显有误，剔除这一组数据后，初步得出杠杆的平衡条件_______________。 （3）筷子体现了我国古代人民的智慧。如图丙所示，用筷子夹东西时，所属的杠杆类型与第________次实验时的杠杆类型相同。 五、计算题（本题共2小题，共14分） 28. 如图为某品牌可骑行的电动行李箱，空箱重100N，轮子与地面的总接触面积0.003m2，重500N的测试者坐在空行李箱上，以3m/s的速度在候机厅匀速直线骑行20s，骑行时所受阻力为20N。求： （1）测试者在20s内骑行的路程； （2）测试者坐在电动行李箱上静止时，行李箱对水平地面的压强； （3）求测试过程中电动行李箱牵引力做功的功率。 29. 起重船在很多工程中发挥着重要作用，是名副其实的“国之重器”。如图所示，一艘起重船在吊装质量为106kg的重物时，排开104m3的水（，）。求： （1）水面下3m深处的船体受到水的压强； （2）此时船体受到的浮力； （3）起重船将该重物匀速提升了3m，做的总功是，则起重船的机械效率是多少？ 六、综合能力题（本题共2小题，共17分） 30. 我们在农贸市场、中药房经常能看见杆秤，《墨经》中最早记载了杆秤的杠杆原理，为弄清“秤砣虽小压千斤”的原理，某学习小组开展有关杆秤的跨学科实践活动。 （1）生活中杆秤是用来测量物体________的工具。 （2）如图甲为学习小组利用筷子、小盆和钩码制作的简易杆秤，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，用细线系一个20g的钩码作为秤砣。则_______点位置相当于支点，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的刻度值为________。 （3）如图乙在秤盘中逐个添加50g的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的刻度，再测出细线位置距B点的长度如下表。根据表中数据分析，杆秤的刻度是_________（选填“均匀”或“不均匀”）的，250g的刻度值距离B点_______cm。 托盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 距离B点的长度/cm 6 11 16 21 （4）你能改变提纽的位置或秤砣的质量，制作一个可以称量更大质量的杆秤吗？请选择一种方式写出具体做法并说明理由____________。 31. 某学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，活动过程如下，请帮助完成相关内容： 【项目实施】 任务一：了解抽水的工作原理 （1）如图甲所示取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水在_________的作用下从低处升到高处，理想情况下，水提升的最大高度是_______m（一个标准大气压，g取10N/kg，）。 任务二：了解活塞式抽水机的工作过程 通过查阅资料，了解到活塞式抽水机的工作过程如图乙所示。 任务三：设计制作活塞式抽水机 小明参照图乙所示的结构，选取一个用来装洗涤液的空瓶子，一根筷子，一块塑料片，一个小球，一块橡皮膏，一根塑料管制作成了一个简易的活塞式抽水机，如图丙所示。 丙（a）：将洗涤液的空瓶子的底部裁剪下来，底部当成活塞，瓶身当成圆筒； 丙（b）：在瓶身上方打一个孔，安装出水管； 丙（c）：在活塞上开一个小孔，把塑料片一边粘在活塞上，使塑料片刚好能盖住小孔，作为阀门A；在洗涤液瓶口中间放一枚小球做成阀门B。 （2）如图丙（c）所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强________（选填“大于”或“小于”）阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆管中。再向下压活塞，阀门A__________，阀门B__________，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终源源不断的将水抽到高处。为了能按照需要顺利地打开和关闭阀门B，小球的密度应比水的密度__________。 任务四：改进活塞式抽水机 （3）为了使自制的活塞式抽水机使用时更加便捷，小明给它安装了一个手柄AOB，在A点施加动力提压活塞。如图丁（a）所示，测得OB长5cm，OA长15cm，则手柄相当于_________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 （4）如图丁（b）所示，当手柄转动到水平位置时，活塞上下表面均有水，测得，，活塞的半径为3cm，活塞与筒壁的摩擦力为2.25N，取10N/kg，，取3，活塞的厚度及装置本身的重力均不计，此时使手柄转动的最小的动力为________N。 【展示交流】 （5）某组的同学发现，自制的活塞式抽水机抽不上水，请写出一条可能的原因___________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙华区中小学2024-2025学年第二学期期末学业质量评估试卷 八年级物理 说明： 1.本试卷共8页，31题，测试时间90分钟，满分100分。 2.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答：凡在试卷上、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。答题前，请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 以下哪个物体的重力最接近0.5N（　　） A. 一张课桌 B. 一瓶矿泉水 C. 一名中学生 D. 一个鸡蛋 【答案】D 【解析】 【详解】A．一张课桌的质量约为10kg，则一张课桌的重力约为 故A不符合题意； B．一瓶矿泉水的质量约为0.5kg，则一瓶矿泉水的重力约为 故B不符合题意； C．一名中学生的质量约为50kg，则一名中学生的重力约为 故C不符合题意； D．一只鸡蛋的质量约为50g=0.05kg，则一只鸡蛋的重力约为 故D符合题意。 故选D。 2. 如下图所示，自行车的结构和使用中涉及到不少有关摩擦的知识，以下说法正确的是（　　） A. 车把手表面凹凸不平可以减小摩擦 B. 刹车时用力捏车闸可以增大摩擦 C. 车轮轴承内的小钢珠可以增大摩擦 D. 轮胎上的花纹可以减小摩擦 【答案】B 【解析】 【详解】A．车把手表面凹凸不平，可以通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A错误； B．刹车时用力捏车闸，可以通过增大压力来增大摩擦，故B正确； C．车轮轴承内的小钢珠，可以通过变滑动为滚动来减小摩擦，故C错误； D．轮胎上的花纹可以通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故D错误。 故选B。 3. 下列实例属于减小压强的是（　　） A. 甲：载重汽车有很多个宽大的车轮 B. 乙：冰刀鞋的刀刃做得很薄 C. 丙：破窗锤的敲击端做成锥状 D. 丁：盲道上有凸起 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲：载重汽车有很多个宽大的车轮，是通过增大受力面积来减小压强，故A符合题意； B．乙：冰刀鞋的刀刃做得很薄，是通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意； C．丙：破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．丁：盲道上有凸起，是通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选A。 4. 下列过程中，人施加在物体上的力对物体做功的是（　　） A. 中学生抱着书本静止不动 B. 售货员用力推货箱没推动 C. 工人把水桶从地面上提起的过程 D. 足球被运动员踢出后在草地上滚动过程 【答案】C 【解析】 【详解】A．中学生抱着书本静止不动，对书本有力的作用，但书本没有移动距离，所以不做功，故A不符合题意； B．售货员用力推货箱没推动，对箱子有力的作用，但箱子没有移动距离，所以不做功，故B不符合题意； C．工人把水桶从地面上提起的过程，对水桶有力的作用，水桶在的力的方向上移动了距离，所以做功，故C符合题意； D．足球被运动员踢出后由于惯性在草地上滚动过程，人不再对足球有力的作用，对足球不再做功，故D不符合题意。 故选C。 5. “盐水选种”是我国古代劳动人民挑选种子的一种巧妙方法。小明把三颗体积相同的种子撒入水中。种子静止时如下图所示，下列说法正确的是（　　） A. a种子沉底，不受浮力 B. b种子悬浮，密度最小 C. c种子漂浮，密度最小 D. c种子漂浮，所受浮力最大 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．由于a下沉，a种子的密度大于水的密度，b悬浮，b种子的密度等于水的密度，c种子漂浮，c种子的密度小于液体的密度，所以a种子的密度最大，c种子的密度最小，故AB错误，C正确； D．由图知a、b完全浸没，c漂浮，a、b排开液体的体积大小相同，c排开液体的体积最小，根据可知，c浮力最小，故D错误。 故选C。 6. 如图，农用无人机正在“北斗”系统的导航下精准作业，水平匀速飞行的无人机在喷洒农药的过程中（　　） A. 质量不变 B. 动能不变 C. 机械能减小 D. 重力势能不变 【答案】C 【解析】 【详解】水平匀速飞行的无人机在喷洒农药的过程中，质量减小，速度不变，动能减小；高度不变，重力势能减小，动能和势能的总和叫机械能，所以机械能在减小。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7. 如下图为父子两人一起抬货物的示意图，、为父子两人肩膀所受压力。走在后边的儿子偷偷将货物从位置移到位置，则（　　） A. 变大，变小 B. 、保持不变 C. 变大，变大 D. 变小，变大 【答案】D 【解析】 【详解】由图得，将货物从a位置移到b位置：对于父亲来说，儿子的肩膀为支点，此时动力臂与阻力大小不变，阻力臂变小，由杠杆平衡条件得，父亲施加的动力变小，父亲肩膀所受压力变小，即F1变小；对于儿子来说，父亲的肩膀为支点，此时动力臂与阻力大小不变，阻力臂变大，由杠杆平衡条件得，儿子施加的动力变大，儿子肩膀所受压力变大，即F2变大，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年1月29日在中国大陆上映，如下图所示，哪吒与母亲踢毽子的温馨画面倍感温暖，下列说法正确的是（　　） A. 踢出去的毽子在空中飞行时，没有受到力的作用 B. 踢出去的毽子能继续在空中飞，是因为受到惯性的作用 C. 母亲将毽子踢回，说明力可以改变物体的运动状态 D. 毽子在最高点时，处于平衡状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．踢出去的毽子在空中飞行时，受到阻力与重力的作用，故A错误； B．踢出去的毽子能继续在空中飞，是由于毽子具有惯性，惯性是一种性质，不是力，不能说惯性的作用，故B错误； C．母亲将毽子踢回，毽子在母亲的力的作用下运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．毽子在最高点时，所受的合力不等于0，处于非平衡状态，故D错误。 故选C 9. 如下图所示为杭州宇树科技公司研制生产的“机器狗”静止在水平地面上的情景，下列说法正确的是（　　） A. 地面对机器狗的支持力与机器狗对地面的压力是一对平衡力 B. 机器狗所受重力与地面对机器狗的支持力是一对平衡力 C. 机器狗所受重力与地面对机器狗的支持力是一对相互作用力 D. 机器狗对水平地面的压力与机器狗所受的重力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．地面对机器狗的支持力与机器狗对地面的压力受力物体不同，不是一对平衡力，故A错误； BC．机器狗所受重力与地面对机器狗的支持力受力物体相同，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，不是一对相互作用力，故B正确，C错误；； D．机器狗对水平地面的压力与机器狗所受的重力方向相同，不是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 10. 一个物体重100N，受到的空气阻力大小为10N，则下列说法正确的是（ ） A. 物体竖直向上运动时，合力大小是110N，合力的方向竖直向上 B. 物体竖直向上运动时，合力大小是90N，合力的方向竖直向下 C. 物体竖直向下运动时，合力的大小是90N，合力的方向竖直向下 D. 物体竖直向下运动时，合力的大小是110N，合力的方向竖直向下 【答案】C 【解析】 【详解】AB．物体竖直向上运动时，重力方向向下，阻力方向向下，属于方向相同的二力合成，合力F=F1+F2=100N+10N=110N，合力的方向竖直向下，故AB错误； CD．物体竖直向下运动时，阻力方向向上，重力方向向下，属于方向相反的二力合成，合力F=F1-F2=100N-10N=90N，合力的方向竖直向下，故C正确，D错误。 故选C。 11. 如图，使用同一滑轮以a、b两种方式将相同的重物提升相同高度，不计绳重与摩擦，下列说法正确的是（　　） A. B. a装置机械效率更低 C. 两种方式所做的有用功相同 D. a装置中绳子自由端移动距离更大 【答案】C 【解析】 【详解】由题知，两种方式提升重物时，物重G相同，提升的高度h相同，所用时间t相同。 A．左图为定滑轮，使用定滑轮不能改变力的大小（即不能省力），不计绳重和摩擦，因此 右图为动滑轮，使用动滑轮可以省一半力，因此 因为滑轮的重力小于物体重力，不计绳重和摩擦，所以 故A错误； D． 左图为定滑轮， 向下拉的距离 右图为动滑轮， 向上拉的距离 因此向下拉的距离小于向上拉的距离，故D错误； C． a、b两个装置做的有用功相同，均为 故C正确； B． 使用定滑轮，不计绳重与摩擦，拉力做的功等于克服物体重力做的功，即 使用动滑轮，不计绳重与摩擦，拉力做的功等于克服物体重力和动滑轮重力做的功，即 所以，使用动滑轮所做的功大于使用定滑轮所做的功，即使用动滑轮所做的总功大，根据可知，两者所做有用功相同，由于使用动滑轮所做的总功大，所以由 可知，动滑轮的机械效率要小于定滑轮的机械效率，即甲装置的机械效率更高，故B错误。 故选C。 12. 使用思维导图能帮助同学们迅速构建物理知识网络。如下图所示是关于机械功的部分知识结构图，关于图中①②③④的理解正确的是（　　） A. ①比值 B. ②乘积 C. ③速度 D. ④快慢 【答案】D 【解析】 【详解】A．机械功是力与在力的方向上移动距离的乘积，所以①是乘积，故A错误； B．功率是机械功与做功所用时间的比值，所以②是比值，故B错误； C．机械功指力对物体做功的多少，即做功的大小，所以③是大小或多少，故C错误； D．功率表示做功的快慢，所以④是快慢，故D正确。 故选 D。 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共17分） 13. 我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米，创造出新的世界纪录。这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示，手指用力压这种玻璃会使其弯曲，说明力可以使物体发生___；手指的压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的___有关。 【答案】 ①. 形变 ②. 大小 【解析】 【详解】[1]这种玻璃在力的作用下变弯曲，形状发生变化，说明力可以使物体发生形变。 [2]力的大小、方向以及作用点，都可以影响力的作用效果。手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的大小有关，力的大小越大，力的作用效果越明显。 14. 我国开展“一盔一带”安全守护行动，开车系安全带能防止____________（选填“前方碰撞”或“后方追尾”）时人体由于惯性被方向盘撞伤。如图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置应是图中A、B、C中的________处。 【答案】 ①. 前方碰撞 ②. A 【解析】 【详解】[1]当汽车前方发生碰撞时，汽车突然减速，而人由于惯性仍会保持原来的运动状态，继续向前运动，容易与方向盘、前挡风玻璃发生碰撞，因此，安全带可防止前方碰撞而造成的伤害； [2]飞机空投救灾物品时，由于物品具有惯性，仍会保持原来的运动状态，还会向前运动一段距离，因此要在未到达目标前提前投掷，故图中A位置符合要求。 15. 如图所示，用完全相同的玻璃瓶和细管制成甲、乙两个密封装置，甲中装满水，乙中水未装满。两装置中图________装置可以做一个简易气压计。将该装置从高山顶上拿到地面时，细管中的水柱会________。（选填“上升”或“下降”） 【答案】 ①. 乙 ②. 下降 【解析】 【详解】[1][2]乙装置中未装满水，瓶内水面上方的气压较大且不变，当外界大气压变化时，水柱高度会发生变化，所以可制成气压计；将该装置从高山顶上拿到地面时，由于高度减小，大气压增大，则瓶内的气压低于瓶外大气压，管内的水面变低。 16. 如图是研究牛顿第一定律的实验示意图，控制小车从斜面同一高度由静止开始滑下，平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越__________，由此推理可知；如果小车所受的摩擦力为零，小车将保持__________状态。 【答案】 ①. 慢 ②. 匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]从实验中可以看出，水平面越光滑，对小车的阻力越小，小车运动得越远，小车的速度减小得越慢。 [2]当水平面绝对光滑时，运动的小车受到的阻力为零，小车的速度将保持不变。当小车在水平方向上不受力的作用时，小车将运动状态不变，将保持匀速直线运动状态。 17. 如图所示，茶壶的壶身和壶嘴构成了__________；水力发电的过程是将水的_______能转化为电能。 【答案】 ①. 连通器 ②. 机械 【解析】 【详解】[1]茶壶的壶嘴和壶身的上端都开口，而且下端连通，所以茶壶的壶身和壶嘴构成了连通器。 [2]水力发电时，消耗了水的机械能，获得了电能，是利用发电机将水的机械能转化为电能。 18. 如图所示，在高铁站台上乘客需站在安全线以外候车。这是因为：当列车急速驶过车站，列车周围空气流速变大，压强______，离列车太近易发生危险。若高铁再提速，为确保安全，“安全线”到站台边缘的距离应______。（选填“变大”、“ 变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变小 ②. 变大 【解析】 【分析】 【详解】[1]当高铁急速驶过车站，警戒线区域内的空气流速会变大，由流体压强与流速的关系知道，警戒线以内的地方空气压强减小，而此时人外侧的空气流动速度慢，人外侧的空气压强大，会产生一个向内侧的压强差，将人推向列车，易出现危险。 [2]若高铁提速，则向内侧的压强差会更大，所以，应该增大站台上乘客与行驶的高铁之间安全距离。 19. 已知木块重为6N，用手将其全部压入水中，木块排开水的重力为10N，此时木块受到的浮力为________N；放手后当木块静止时，浮力为_______N。如图所示，将同一支密度计先后放入盛有不同液体的两个烧杯中，由观察到的现象判断液体密度_________。 【答案】 ①. 10 ②. 6 ③. 小于##< 【解析】 【详解】[1]由阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于排开液体的重力，因此木块受到的浮力为 [2]放手后当木块静止时，木块处于平衡状态，受到的浮力等于自身重力，即 [3]密度计在液体中始终漂浮，受到的浮力一直不变，始终等于自身重力，由图可知， 根据可知液体密度的关系 20. 如图是生产生活中常用的三种类型剪刀的示意图。现在要用剪刀剪铁皮，你会选择哪把剪刀？为什么？ 【答案】见详解 【解析】 【详解】由于剪铁皮需要的力较大，为了省力，需要选择省力杠杆，由图片可知，C剪刀的手柄更长，所以使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故选择C剪刀来剪铁皮。 三、作图题（本题共3小题，每题2分，共6分） 21. 夏天到了，人们喜欢将西瓜先在冰凉的水中浸泡一会再食用。如图所示，一个西瓜漂浮在水面上，请在图中画出西瓜的受力示意图（图中点看作西瓜的重心）。 【答案】 【解析】 【详解】西瓜漂浮在水面上，西瓜受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力，二力是一对平衡力，大小相等，二力的作用点都画在西瓜的重心，从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上F浮、G，如图所示： 22. 如图所示为小明用细绳拉动木块向右做匀速运动，请在图中画出细绳对木块的拉力以及木块对地面的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】木块向右做匀速运动，细绳对木块拉力的方向沿绳子向上，作用点画在绳子与木块的接触点；木块对地面压力的方向垂直地面向下，作用在地面上，作用点可以画在接触面的中点，从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上F拉、F压，如图所示： 23. 如图所示的植树活动中，小明正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆，为支点，请在图乙中画出手在处施加的最小动力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】手在A处施加最小动力F时，由杠杆平衡条件可知，此时动力臂最长，最长的动力臂为OA，过A点做垂直于OA向上的力为最小动力F，如下图所示： 四、实验题（本题共4小题，共22分） 24. 如图所示为“探究液体压强与哪些因素有关”的实验 （1）实验使用的压强计如图甲所示。使用前用手指按压橡皮膜，是为了检查压强计__________。实验中，通过U形管两侧液面的__________来反映液体内部压强的大小。 （2）比较乙、丙两图，可得结论：__________________。 （3）小明想探究影响液体压强的大小是液柱的长度还是液柱的深度，他用两根粗细相同一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管设计了图丁1号、2号管实验，实验时控制了两管中液柱的__________相同，改变液柱的_____________，由图示实验现象可知，液体压强大小与液柱的____________无关。 【答案】（1） ①. 漏不漏气 ②. 高度差 （2）同一深度，液体密度越大，压强越大 （3） ①. 密度与深度 ②. 长度 ③. 长度 【解析】 【小问1详解】 [1]使用前用手指按压橡皮膜，是为了检查实验装置的气密性，如果按压探头时，U形管两侧液面高度差有明显变化，则气密性良好。 [2]实验采用转换法，通过将难以直接测量的物理量转换为其他易于观测或测量的形式，从而间接获取目标数据的方法，则在探究液体内部压强实验中，通过U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小。 【小问2详解】 分析乙、丙两图，采用控制变量法，发现两图中所用的液体不同，探头所处的深度相同，U形管两侧两管中液面的高度差不同，可得出结论：不同液体的相同深度处，液体的密度越大，压强越大。 【小问3详解】 [1][2][3]图丁1号、2号管实验液体的长度不同，但两根玻璃管液面相平，即深度相同，且管内都是水，液体的密度相同，根据图示现象发现橡皮膜凸出的程度相同，因此可得液体压强与液体长度无关。 25. 小明用如图所示的器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”： （1）如图甲，将木块放置在水平木板上，沿水平方向用弹簧测力计匀速拉动木块，由_______________原理可知此时木块所受的摩擦力为_______N； （2）小明从上述实验联想到生活中矿泉水瓶盖侧边设计竖状条纹的目的，可通过比较__________两次实验得出的结论进行解释； （3）小明想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，固定测力计B，拉动长木板进行实验。 ①使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为________N； ②向左拉动长木板，木块受到的滑动摩擦力方向为水平向________，此时弹簧测力计B的示数为2N，分析可得：滑动摩擦力的大小与物体的重力大小____________。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 2 （2）甲、丙 （3） ①. 5 ②. 左 ③. 无关 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如图甲，将木块放置在水平木板上，沿水平方向用弹簧测力计匀速拉动木块，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件知，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小，木块所受的摩擦力为2N。 【小问2详解】 甲丙实验中压力相同，丙中接触面粗糙程度大，弹簧测力计示数也较大，则滑动摩擦力也大，故得出结论：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。小明从上述实验联想到生活中矿泉水瓶盖侧边设计竖状条纹的目的，是为了增大接触面粗糙程度增大摩擦，可通过比较甲、丙两次实验得出的结论进行解释。 【小问3详解】 [1]探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，需要控制压力和接触面的粗糙程度相同，木块对木板的压力为10N时，由相互作用力的关系知木板对木块的支持力为F支=10N，弹簧测力计对木块的拉力为F拉=G-F支=15N-10N=5N 所以应使弹簧测力计的示数为5N。 [2]向左拉动长木板，木块相对于地面静止，受到的测力计B的拉力与受到的摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，因测力计拉力方向水平向右，木块受到的滑动摩擦力方向为水平向左； [3]对比甲、丁可知，当其他因素相同时，重力不同，弹簧测力计B的示数仍为为2N，所以滑动摩擦力相同，可知滑动摩擦力大小与物体重力大小无关。 26. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中 （1）小明根据三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想_______（填序号）。 常识 猜想 常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底 常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些 常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻 猜想1：与浸入液体的体积有关 猜想2：与液体的密度有关 猜想3：与物体的密度有关 （2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验，如图所示： ①分析数据可知物块完全浸没在水中时，所受的浮力大小为________N。 ②根据_______三次实验的结果，可验证猜想1；根据_______三次实验的结果，可验证猜想2。（两空均填字母） ③为验证猜想3，可选用___________相同的铜块、铁块、铝块，对比三个金属块全部浸没在水中所受的浮力大小。（填“质量”或“体积”） 【答案】（1）3 （2） ①. 1 ②. ABC ③. ACD ④. 体积 【解析】 【小问1详解】 常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底，说明木头的密度小于水的密度，铁钉的密度大于水的密度，符合的是猜想3：与物体的密度有关； 常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些，液体的密度变化，符合的是猜想2：浮力大小跟液体的密度有关； 常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻，物体浸入的体积增加，浮力变化，符合的是猜想1：浮力大小跟物体浸入液体的体积有关。 【小问2详解】 [1]由A图可知，物体的重力为2.8N，由图C可知物块完全浸没在水中时，弹簧测力计示数为1.8N，由称重法可得，物体所受到的浮力为 [2]B、C实验中物体在水中的体积不同，测力计示数不同，由称重法知，两实验中受到的浮力不同，根据A、B、C的结果，可验证猜想1。 [3]C、D实验中，浸入液体的体积相同，液体密度不同，两实验中测力计示数不同，由称重法知，两实验中受到的浮力不同，根据A、C、D的结果，可验证猜想2。 [4]为验证物体受到的浮力与物体的密度有关，需要选择体积相同的铜块、铁块、铝块，保证三个金属块全部浸没在水中的体积相同，以此探究浮力大小与物体密度的关系。 27. 实验小组探究杠杆的平衡条件，如图，已知实验中每个钩码的重力均为0.5N。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆处于________（填“平衡”或“不平衡”）状态，为便于测量力臂的长度，需将左、右两端的螺母向______（填“左”或“右”）调，直至杠杆在水平位置平衡。 （2）如图乙所示，在杠杆左、右两端挂不同数量的钩码并调节位置使杠杆水平平衡，多次实验，测得的数据如表所示： 实验 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 10 1.0 5 2 1.5 10 1.0 15 3 0.4 5 0.2 10 4 2.0 15 3.0 10 分析表格中的数据发现，第_______次实验数据明显有误，剔除这一组数据后，初步得出杠杆的平衡条件_______________。 （3）筷子体现了我国古代人民的智慧。如图丙所示，用筷子夹东西时，所属的杠杆类型与第________次实验时的杠杆类型相同。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 左 （2） ① 3 ②. （也可用文字表达） （3）2 【解析】 【小问1详解】 [1]静止和匀速转动是杠杆的平衡状态，故杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于平衡状态。 [2]实验前杠杆左侧高，右侧低，根据杠杆的平衡条件可知，应向左调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 [1]由题知，杠杆两侧挂上不同数量的钩码，且每个钩码重为0.5N，那么动力和阻力应为0.5N的整数倍，由表中数据知，第3次实验中，动力F1为0.4N，阻力F2为0.2N，故第3次实验数据有误。 [2]根据1、2、4组数据可知，杠杆平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1l1=F2l2。 【小问3详解】 筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，由表中数据知，第2次实验中动力大于阻力，与筷子的杠杆类型相同。 五、计算题（本题共2小题，共14分） 28. 如图为某品牌可骑行的电动行李箱，空箱重100N，轮子与地面的总接触面积0.003m2，重500N的测试者坐在空行李箱上，以3m/s的速度在候机厅匀速直线骑行20s，骑行时所受阻力为20N。求： （1）测试者在20s内骑行的路程； （2）测试者坐在电动行李箱上静止时，行李箱对水平地面的压强； （3）求测试过程中电动行李箱牵引力做功的功率。 【答案】（1）60m （2） （3）60W 【解析】 【小问1详解】 测试者在20s内骑行的路程 【小问2详解】 因为行李箱静止在水平地面上，所以行李箱对水平地面的压力 行李箱对水平地面的压强 【小问3详解】 因为行李箱做匀速直线运动，所以 牵引力做功为 牵引力做功的功率 29. 起重船在很多工程中发挥着重要作用，是名副其实的“国之重器”。如图所示，一艘起重船在吊装质量为106kg的重物时，排开104m3的水（，）。求： （1）水面下3m深处的船体受到水的压强； （2）此时船体受到的浮力； （3）起重船将该重物匀速提升了3m，做的总功是，则起重船的机械效率是多少？ 【答案】（1） （2） （3）40% 【解析】 【小问1详解】 水面下3m深处的船体受到水的压强 【小问2详解】 此时船体受到的浮力 【小问3详解】 重物所受重力为 有用功为 起重船的机械效率是 六、综合能力题（本题共2小题，共17分） 30. 我们在农贸市场、中药房经常能看见杆秤，《墨经》中最早记载了杆秤的杠杆原理，为弄清“秤砣虽小压千斤”的原理，某学习小组开展有关杆秤的跨学科实践活动。 （1）生活中杆秤是用来测量物体________的工具。 （2）如图甲为学习小组利用筷子、小盆和钩码制作的简易杆秤，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，用细线系一个20g的钩码作为秤砣。则_______点位置相当于支点，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的刻度值为________。 （3）如图乙在秤盘中逐个添加50g的砝码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的刻度，再测出细线位置距B点的长度如下表。根据表中数据分析，杆秤的刻度是_________（选填“均匀”或“不均匀”）的，250g的刻度值距离B点_______cm。 托盘中砝码总质量/g 50 100 150 200 距离B点的长度/cm 6 11 16 21 （4）你能改变提纽的位置或秤砣的质量，制作一个可以称量更大质量的杆秤吗？请选择一种方式写出具体做法并说明理由____________。 【答案】（1）质量 （2） ①. B ②. 0 （3） ①. 均匀 ②. 26 （4）增加秤砣的质量 【解析】 【小问1详解】 日常生活中测质量的器具很多，如案秤、杆秤、台秤以及电子秤等。生活中杆秤是用来测量物体质量的工具。 【小问2详解】 [1]图甲中，秤杆相当于一个杠杆，秤砣和秤盘对秤杆的力会使秤杆绕B点转动，即B点相当于支点。 [2]秤盘中未放物体时，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为0。 【小问3详解】 [1]由表格数据可知，砝码质量每增加50g，秤砣到支点B的距离依次增加 5cm，说明质量与距离成正比例关系，因此杆秤的刻度是均匀的。 [2]由表中数据可知，当托盘中砝码总质量为50g时，距离B点的长度是6cm，根据杠杆平衡条件可知(50+m盘)×10-3kg×10N/kg×AB×10-2m=20×10-3kg×10N/kg×6×10-2m 当托盘中砝码总质量为100g时，距离B点的长度是11cm，根据杠杆平衡条件可知(100+m盘)×10-3kg×10N/kg×AB×10-2m=20×10-3kg×10N/kg×11×10-2m 解得m盘=10g，AB=2cm，当托盘中砝码总质量为250g时，根据杠杆平衡条件可知(250+m盘)×10-3kg×10N/kg×2×10-2m=20×10-3kg×10N/kg×l×10-2m 解得l=26cm。 【小问4详解】 增大被测量物体的质量，根据杠杆平衡条件可知，动力增大，动力臂不变，则应增大阻力或增大阻力臂，即增加秤砣的质量或让提钮B靠近A点、缩短AB的距离、更换更长的木棍等。 31. 某学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，活动过程如下，请帮助完成相关内容： 【项目实施】 任务一：了解抽水的工作原理 （1）如图甲所示取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水在_________的作用下从低处升到高处，理想情况下，水提升的最大高度是_______m（一个标准大气压，g取10N/kg，）。 任务二：了解活塞式抽水机的工作过程 通过查阅资料，了解到活塞式抽水机的工作过程如图乙所示。 任务三：设计制作活塞式抽水机 小明参照图乙所示的结构，选取一个用来装洗涤液的空瓶子，一根筷子，一块塑料片，一个小球，一块橡皮膏，一根塑料管制作成了一个简易的活塞式抽水机，如图丙所示。 丙（a）：将洗涤液的空瓶子的底部裁剪下来，底部当成活塞，瓶身当成圆筒； 丙（b）：在瓶身上方打一个孔，安装出水管； 丙（c）：在活塞上开一个小孔，把塑料片一边粘在活塞上，使塑料片刚好能盖住小孔，作为阀门A；在洗涤液瓶口中间放一枚小球做成阀门B。 （2）如图丙（c）所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强________（选填“大于”或“小于”）阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆管中。再向下压活塞，阀门A__________，阀门B__________，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终源源不断的将水抽到高处。为了能按照需要顺利地打开和关闭阀门B，小球的密度应比水的密度__________。 任务四：改进活塞式抽水机 （3）为了使自制的活塞式抽水机使用时更加便捷，小明给它安装了一个手柄AOB，在A点施加动力提压活塞。如图丁（a）所示，测得OB长5cm，OA长15cm，则手柄相当于_________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 （4）如图丁（b）所示，当手柄转动到水平位置时，活塞上下表面均有水，测得，，活塞的半径为3cm，活塞与筒壁的摩擦力为2.25N，取10N/kg，，取3，活塞的厚度及装置本身的重力均不计，此时使手柄转动的最小的动力为________N。 【展示交流】 （5）某组的同学发现，自制的活塞式抽水机抽不上水，请写出一条可能的原因___________________。 【答案】（1） ①. 大气压强 ②. 10 （2） ①. 大于 ②. 打开 ③. 关闭 ④. 大 （3）省力 （4）3 （5）见详解 【解析】 【小问1详解】 [1]活塞式抽水机的结构及工作原理：取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，能看到水从低处升到高处，这是靠大气压的作用，使水升到高处的。因为活塞向上拉动时，注射器内空气稀薄，气压小于外界大气压，在大气压作用下，水被压入注射器。 [2]最高的水柱产生的压强与大气压强相等，根据公式可知，理论上抽水机提升水最大高度 【小问2详解】 [1][2][3]活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强大于阀门B上方的压强，因为活塞上提，圆筒内气体体积增大，压强减小，而外界大气压不变，所以在压强差作用下，阀门B下方的水推开阀门B进入圆管中。再向下压活塞，阀门B关闭，阀门A打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终成功的将水抽到高处。 [4]为了能够按照需要顺利地打开和关闭阀门B，小球的密度应大于水的密度，不应漂浮或悬浮。 小问3详解】 如图丁（a）所示，测得OB长5cm，OA长15cm，此时动力臂大于阻力臂，则手柄相当于省力杠杆。 【小问4详解】 活塞的面积S=（0.03m）2×3=0.0027m2 活塞受到的力为F拉+p0S-ρ水gSh2=p0S+ρ水gSh1+f 则活塞受到的拉力为F拉=f+ρ水gh1S+ρ水gh2S=2.25N+1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m×0.0027m2+1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m×0.0027m2=9N 由于物体间力的作用是相互的，所以杠杆受到的阻力为F2=F拉=9N 由杠杆的平衡条件得F1L1=F2L2，则 【小问5详解】 如果活塞与筒壁之间、各连接处等存在缝隙，导致空气进入，或者活塞下面有空气，筒内无法形成足够的气压差，水就不能抽上来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $