3.1 温度(七大考点)-2025-2026学年八年级物理上册同步讲义人教版(2024)

2025-07-22
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普通
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 温度
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.52 MB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2025-07-22
作者 吾爱教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-07-22
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来源 学科网

内容正文:

第三章 物态变化 课题1 温度 模块导引: 学习目标 思维导图 知识精讲 考点解析 课后作业 1. 明白温度及摄氏温度的规定。 2. 了解温度计的构造、量程和分度值及工作原理。(难点) 3. 会用温度计测量温度并知道一些生活环境中常见的温度值。 4. 体温计的使用。(重点) 一、温度计 1.温度: 物理学中通常把物体或环境的冷热程度叫做温度。 2. 温度的测量工具: 温度计 3. 常见温度计的种类: 实验室用温度计(如图甲)、体温计(如图乙)和寒暑表(如图丙)。 4. 温度计的工作原理: 液体的热胀冷缩。温度计里装的液体通常有酒精、水银和煤油。 二、摄氏温度 1.摄氏温度 (1)单位:摄氏度,符号℃,读作摄氏度。 (2)摄氏度的规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度,沸水的温度是100摄氏度,0℃和100℃之间分成100等份,每等份代表1℃。 2.自然界的一些温度 氢弹爆炸中心 1×107℃ 压力锅内最高水温 ( )℃ 我国最低气温 -53℃ 太阳表面 约6000℃ 我国最高气温 ( )℃ 地球表面最低气温 -88.3℃ 金的熔点 1064 ℃ 人的正常体温 37℃ 酒精的凝固点 -117℃ 铅的熔点 328℃ 水银的凝固点 -39 ℃ 绝对零度 -273.15℃ 3. 温度计的构造和特点 (1)构造:玻璃外壳、玻璃泡、玻璃管、液体、刻度等。 (2)特点:常用液体温度计的内径是粗细均匀的,温度计的分度值设计的越小,温度计的灵敏度越高。 三、温度计的使用 1. 常用温度计 (1)实验室温度计(图甲):量程一般为-20℃—110℃,分度值为1℃,所装液体一般为水银或酒精。 (2)体温计(图乙):量程为35℃—42℃,分度值为0.1℃,所装液体为水银。 (3)寒暑表(图丙):量程一般为-30℃—50℃,分度值为1℃,所装液体一般为煤油或酒精。 2. 使用前: (1)观察它的量程; (2)认清分度值。 3. 使用时四步骤 (1)放:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。 (2)看:视线要与温度计中液柱的上表面相平。 (3)读:温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时温度计的玻璃泡继续留在液体中。 (4)记:记录结果必须带单位,用负号表示零下温度。 (1)估计待测液体温度,以选择合适的温度计。 (2)我国最低气温约为“-52℃”,读作“负五十二摄氏度”或“零下五十二摄氏度”。 (3)要特别注意摄氏温度的写法(30℃)与读法(三十摄氏度),不能写成“30C”或读成“摄氏三十度”,以免与别的温标混淆。 (4)对刻度模糊的温度计和刻度不标准的温度计,根据它们的读数或水银柱的变化来确定正确的温度比较困难,可采用标准点法来确定正确的温度。其步骤为: ①确定标准点及其对应的两个实际温度; ②写出两标准点之间的格数变化或长度变化及与其对应的实际温度的变化; ③写出待求点与其中一个标准点之间的格数变化或长度变化及与其对应的待求温度与一个实际温度的变化; ④利用温度变化与格数变化或长度变化之比相等列出比例式,根据题意求解。 四、各种各样的温度计 1、体温计 人们为了判断身体是否发热,常常会测量体温。目前,常见的体温测量方式有接触式和非接触式两种。 (1)接触式体温计 Ⅰ.玻璃体温计 ①用途:测量人体的温度,内径更细,精确度更高。测量的范围通常为 35~42℃,分度值为 0.1℃。 ②特殊构造:体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细,玻璃泡内的测温液体是水银,水银不会自动流回玻璃管内。测体温时,玻璃泡内的水银随着温度升高,发生膨胀,通过狭道挤到直玻璃管。当读数时将体温计拿离人体,水银变冷收缩,狭道内的水银断开,直玻璃管内的水银不能退回玻璃泡内,所以此时的示数表示的是人体的温度。 ③使用方法:使用体温计前要将水银柱甩下去,再进行测量,否则读数不准,注意其他温度计不允许甩,也不可以离开被测物读数。 Ⅱ.电子体温计 随着电子技术的发展,20世纪70年代出现了电子体温计。现在的电子体温计通过液晶屏可以直接显示体温。 (2)非接触式体温计——新式红外体温计(测温枪) ①使用方法:把“枪口”对准被测对象,打开开关,“枪尾”的显示屏上就能直接显示温度。 ②优点:比玻璃体温计的使用更加卫生、便捷。因此,这种非接触式测温方式应用更为广泛。 2、其他特殊的温度计 (1)热电偶温度计 ①适用情况:热电偶温度计主要用于高压、高温环境下的温度测量。与体温相比,生产生活中有的温度很高。例如,炼铁时的温度高于1000℃。这时因为玻璃会熔化,不能使用通常的温度计。能直接放入高温炉里测温。 ②原理:两根不同的金属线组成的闭合环路中,如果只有一个接头被加热,环路里就会产生电流。两个接头的温度差越大,电流越大。 (2)辐射温度计 辐射温度计也能测量上千摄氏度甚至上万摄氏度的高温。它通过光学方法测定物体的辐射,进而得知被测物体的温度。 考点一:常见物体的温度 1.(24-25八年级下·甘肃武威·开学考试)下列数据中,符合实际情况的是(  ) A.洗澡时水的适宜温度为65℃ B.健康成年人的体温为39℃ C.泉州冬天最低气温可达﹣30℃ D.让人舒适的室温约为25℃ 【答案】D 【详解】A.洗澡时水的适宜温度为40℃左右,故A不符合题意; B.健康成年人的体温约37℃左右,变化不大,故B不符合题意; C.泉州冬天最低气温可达-10℃,故C不符合题意; D.让人舒适的室温约为20~25℃,故D符合题意。 故选D。 2.(24-25八年级上·四川泸州·期末)今年夏天合江高温天气突出,曾勇夺全国“冠军”。下列关于环境温度的说法正确的是(  ) A.冰的温度为0℃ B.水的温度为100℃ C.人体舒适的温度约为26℃ D.合江的“夺冠”气温约为60℃ 【答案】C 【详解】A.冰的熔点为0℃,冰的温度可能低于0℃,故A错误; B.水的沸点为100℃,水的温度可能低于100℃,故B错误; C.人体舒适的温度约为20~26℃,故C正确; D.合江的“夺冠”气温约为40℃,故D错误。 故选C。 考点二:温度计的构造和原理 3.(24-25八年级下·四川绵阳·开学考试)一支温度计刻度均匀,但示数不准,在一标准大气压下,它测得沸水温度是95℃测冰水混合物温度为15℃现用它来测某液体温度,读数是35℃,该液体的真正温度是(  ) A.15℃ B.20℃ C.25℃ D.30℃ 【答案】C 【详解】根据题意知,该温度计中将实际差值为100℃测为了(95-15)℃,计算读数是35℃,该液体的真正温度是 4.(24-25八年级上·湖南娄底·阶段练习)常用的温度计是根据液体 的规律制成的。有一支刻度均匀但读数不准确的温度计,用它测量1标准大气压下冰水混合物的温度时,读数为20℃,用它测量一标准大气压下沸水的温度时,读数为80℃。这支温度计示数为41℃时,对应的实际温度是 ℃。 【答案】 热胀冷缩 35 【详解】[1]常用的温度计是根据液体受热膨胀遇冷收缩。 [2]有一支刻度均匀但读数不准确的温度计,用它测量1标准大气压下冰水混合物的温度时,读数为20℃,用它测量一标准大气压下沸水的温度时,读数为80℃。在标准大气压下,冰水的混合物为0℃,沸水的温度为100℃,将100℃平均分成60等分,分度值为 这支温度计示数为41℃时,格数为 对应的实际温度是 考点三:温度的估测 5.(24-25八年级上·陕西咸阳·月考)下列说法中正确的是(    ) A.80℃的水比80℃的铁块冷 B.10℃的水与10℃的冰冷热程度相同 C.凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热 D.夏季公共场所空调温度设置应不低于10℃ 【答案】B 【解析】A.80℃的水和80℃的铁块温度相同,冷热程度相同,故A错误; B.10℃的水与10℃的冰温度相同,冷热程度相同,故B正确; C.凭手的感觉不能准确判断出物体的冷热,需要用温度计进行测量,故C错误; D.夏季公共场所空调温度设置应不低于26℃,故D错误。 故选B。 6.(24-25九年级上·河南南阳·月考)以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是(  ) A.中考考场的室温约为40℃ B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃ C.洗澡时淋浴水温约为70℃ D.健康成年人的腋下体温约为37℃ 【答案】D 【解析】A.中考考场的室温约为25℃,故A不符合题意; B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为4℃,故B不符合题意; C.洗澡时淋浴水温约为40℃,故C不符合题意; D.健康成年人的腋下体温约为36.5~37.2℃,故D符合题意。 故选D。 考点四:温度计的使用及读数 7.(24-25八年级上·吉林松原·月考)关于温度及温度计的使用,下列说法正确的是(    ) A.4℃的瓷碗比4℃的沙发冷 B.实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的 C.体温计不可以离开人体读数 D.测量液体温度时,温度计的玻璃泡应完全浸在液体中 【答案】D 【解析】A.4℃的瓷碗和4℃的沙发冷热程度相同,温度相同,故A错误; B.实验室用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,故B错误; C.体温计有一个缩口,当体温计离开人体时,温度降低,水银从缩口处断开,所以体温计可以离开人体读数,故C错误; D.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁,读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,故D正确。 故选D。 8.(24-25九年级上·河南南阳·月考)通过观察图中的两个温度计,这两种温度计都是利用液体的 原理制成的。甲、乙两温度计的示数分别为 和 。 【答案】 热胀冷缩 38.5 -5 【解析】[1]一般液体具有热胀冷缩的性质,温度计都是利用液体的热胀冷缩原理制成的。 [2]甲为体温计,示数为38.5℃。 [3]乙为实验室用温度计,示数为零下,为-5℃。 考点五:温度计的选择 9.(24-25八年级上·陕西咸阳·阶段练习)甲、乙两个温度计,其中一个是体温计,一个是实验室用温度计,如图所示,甲是 ,它的量程是 ℃,可用来测沸水温度的是 (后两空均选填“甲”或“乙”),可以离开被测物体来读数的是 。 【答案】 体温计 35~42 乙 甲 【详解】[1][2]由图可知,甲是体温计,它的量程即测量范围,为35~42℃。 [3]标准大气压下沸水的温度为100℃,故乙可以测沸水的温度。 [4]体温计有“缩口”,可以离开被测物体读数。 10.(24-25八年级上·全国·课后作业)温度计的制作和使用: (1)如图甲温度计示数为 ℃,乙温度计示数为 ℃; (2)小明和几位同学利用国庆假期尝试自制温度计,用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图中A、B、C、D四支温度计并标有刻度,其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水,D的小药瓶是空的,液柱用的也是红色的水; ①玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的 ;使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质 (温度或体积)的变化; ②A、B、C三支温度计最初液面高度相同,其中 温度计的精确度最高;(A或B或C) ③当气温升高时,D中液柱ab会向 (“左”或“右”)移动。 【答案】(1) 28 36.7 (2) 玻璃泡 体积 C 左 【详解】(1)[1]如图甲可知,温度计是零上,分度值为1℃,故示数为28℃。 [2]如图乙此为体温计,分度值为0.1℃,故示数为36.7℃。 (2)[1]当温度升高时,玻璃小药瓶中的液体受热膨胀,使液体进入吸管,所以玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的玻璃泡。 [2]使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质的热胀冷缩,即体积变化。 [3]温度计的玻璃泡越大,细管越细,精确度越高,故C温度计的精确度最高。 [4]D的小药瓶是空的,里面是气体,当气温升高时,药瓶中的气体由于热胀冷缩,体积会增大,即工作原理是气体的热胀冷缩,从而使D中液柱ab会向左移动。 考点六:体温计的使用及读数 11.(多选)(24-25八年级上·河南周口·月考)关于体温计和实验室温度计的区别,下列说法中正确的是(  ) A.体温计和实验室温度计的原理相同 B.体温计与实验室温度计的区别仅是长度不同 C.体温计可离开身体读数,实验室温度计不能离开被测物体读数 D.两者使用前都需要用力甩动,把液体甩到以下 【答案】AC 【解析】A.体温计和实验室温度计都是利用液体的热胀冷缩的原理制成的,其原理相同,故A正确;B.不仅仅是长度不同,量程、分度值、使用方法也不同,故B错误; C.体温计内有一特细的弯曲处,实验室温度计没有,使用体温计测量体温后,可离开身体观察示数,实验室温度计不能离开被测物体读数,故C正确; D.体温计使用前要用力甩几下,实验室温度计不需要,故D错误。 故选AC。 12.(24-25八年级上·陕西咸阳·月考)如图所示,体温计的分度值为 ℃,此时体温计的示数为 ℃, (选填“高于”“等于”或“低于”)正常人的体温。 【答案】 0.1 37.5 高于 【解析】[1][2][3]如图,体温计的一大格为1℃,一大格分为10小格,一小格表示0.1℃,所以,分度值为0.1℃,此时体温计的示数为37.5℃,人的正常体温为37℃,此示数高于正常人的体温。 考点七:温度计示数不准确问题 13.(23-24八年级上·四川巴中·月考)实验室有一只刻度均匀的不准确温度计,在测一标准大气压下冰水混合物的温度时,其读数为 20℃,在测标准大气压下沸水的温度时,其读数为 85℃。当温度计示数为 46℃时,实际温度是(    ) A.6℃ B.40℃ C.56℃ D.60℃ 【答案】B 【解析】在一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃,所以这支温度计上的示数20℃所对应的实际温度是0℃,示数85℃对应的实际温度是100℃。由于20℃到85℃之间有65个格,那么该温度计1个刻度表示的实际温度是 当温度计示数为46℃时,实际温度为 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 14.(23-24八年级上·广西玉林·期中)一支温度计的刻度均匀,但示数不准确,将它插入标准气压下的冰水混合物中,示数为5℃:把它插入标准气压下的沸水中,示数为95℃。如果将它插入某种液体中示数为32℃,则此液体的实际温度为(  ) A.30℃ B.32℃ C.35℃ D.37℃ 【答案】A 【解析】温度一小格表示的实际温度为 如果将它插入某种液体中示数为32℃,则此液体的实际温度为 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 一、单选题 1.冬天,长久放置在室外的铁块与棉花,它们的温度都与当时的气温相同,则下列关于铁块和棉花的说法中,正确的是( ) A.铁块比棉花冷 B.棉花比铁块冷 C.铁块和棉花的冷热程度相同 D.无法比较铁块和棉花的冷热程度 【答案】C 【详解】温度是表示物体冷热程度的物理量,物体的温度相同,则其冷热程度相同,长久放置在室外的铁块与棉花,它们的温度都与当时的气温相同,则铁块和棉花的冷热程度相同,故C正确,ABD错误。 故选C。 2.护士依次为四位体温分别为37.5℃、38.1℃、38.0℃、37.4℃的病人量体温,但她在量的过程中忘了甩体温计,则她给第四位病人量出的体温为(  ) A.37.5℃ B.38.1℃ C.38.0℃ D.37.4℃ 【答案】B 【详解】根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中;第一位病人的体温是37.5℃,第二位病人的体温为38.1℃,测量第二位病人时,温度计的液柱能够上升,测量的体温是准确的,为38.1℃,第三位病人的38.0℃,没有甩的直接用来测量第三个人病人的体温,体温计中的水银不会下降,依然显示的是38.1℃,第四位病人的体温是37.4℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是38.1℃。 故选B。 3.温度与我们的生活息息相关,对温度的准确测量就显得尤为重要,下列有关温度计的说法正确的是(    ) A.  甲图中,为了使实验现象更明显,我们可以将玻璃管的内径变粗 B.  乙图中,为防止温度计被胀破,温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后,要立刻读数 C.  丙图中,体温计使用之前必须要用沸水消毒 D.  丁图中,炼铁时温度非常高,常规温度计的玻璃外壳会熔化,可以选择热电偶温度计 【答案】D 【详解】A.实验中,利用细玻璃管内水面的变化来放大外界温度变化引起玻璃瓶内液体体积的变化,玻璃管越细,实验现象越明显,故A错误; B.温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后,需要等待液柱稳定后再读数,立刻读数会导致测量结果不准确,故B错误; C.体温计的测量范围一般是 35℃至 42℃,沸水的温度通常在 100℃左右,用沸水消毒会损坏体温计,故C错误; D.热电偶温度计利用热电效应原理,‌通过测量两种不同金属在温度变化时产生的电势差来测定温度,‌具有较高的温度测量范围和稳定性,‌适合在高温环境中使用,故D正确。 故选D。 4.在“新冠肺炎”疫情防控工作中,体温计发挥了重要作用。图是测量某病人体温时体温计示数情况。下列说法中正确的是(  ) A.它的分度值是1℃ B.读数时,体温计玻璃泡不能离开被测人体 C.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的 D.该病人体温正常 【答案】C 【详解】AD.此体温计上1℃分成10份,1份代表0.1℃,所以体温计的分度值为0.1℃,故其读数为38.0℃,人体的正常温度约为37℃,所以该病人体温不正常,故AD错误; B.由于体温计的特殊构造,即玻璃泡上方有一很细的缩口,在离开人体读数时,液柱不自行下降,故它能离开被测人体 读数,故B错误; C.体温计的玻璃泡内装有水银,水银是液体,是利用液体热胀冷缩的性质制成的,故 C正确。 故选 C。 5.关于“摄氏度”,下列说法中不正确的是(  ) A.冰水混合物的温度规定为0度 B.1标准大气压下沸水的温度规定为100度 C.-18℃就是零下18摄氏度 D.0℃就是没有温度 【答案】D 【详解】AB.摄氏温度是这样规定的:将1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度,沸水的温度规定为100摄氏度,在0摄氏度与100摄氏度之间,分成100等份,每一等份就是1摄氏度。故AB正确,不符合题意; C.用正数表示零上摄氏度,用负数表示零下摄氏度,故-18°表示零下18摄氏度,故C正确,不符合题意; D.规定冰水混合物的温度为0°,0℃有温度,故D错误,符合题意。 故选D。 6.如图温度计,关于它的说法不正确的是(  )    A.该温度计的示数为38.5℃ B.该温度计的分度值是0.1℃ C.该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的 D.使用该温度计测量时不可以离开被测物体读数 【答案】D 【详解】A.该温度计的液柱末端在38.5℃位置,该温度计的示数为38.5℃,故A正确,不符合题意; B.该温度计每大格代表1℃,每大格内包含10小格,其分度值是0.1℃,故B正确,不符合题意; C.温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,玻璃泡中的液体为水银。故C正确,不符合题意; D.体温计的构造与普通温度计不同,其玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银在温度下降时不能退回玻璃泡内,所以体温计可以离开人体读数,故D错误,符合题意。 故选D。 7.用温度计测量烧杯中的温度,如图所示的几种做法中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】用温度度测液体的温度计,温度计的玻璃泡要与待测液体充分接触,不能碰到容器壁和容器底。 A.温度计的玻璃泡接触了容器底,故A错误; B.温度计的玻璃泡接触了容器壁,故B错误; C.温度计的玻璃泡要与待测液体充分接触,且玻璃泡没有与容器壁和容器底接触,故C正确; D.玻璃泡没有与液体充分接触,故D错误。 故选C。 8.用实验室常用温度计测量烧杯中液体的温度时,下列说法正确的是(  ) A.温度计的感温泡浸入液体后立即读数 B.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察 C.温度计的感温泡全部浸在液体中,但不能碰到容器底或容器壁 D.读数时,采用如图所示的方法,测量数据准确 【答案】C 【详解】A.使用温度计时,将感温泡浸入热水中,等待示数稳定后再读数,否则,测量结果可能偏小或偏小,故A错误; B.读数时,温度计继续留在被测热水中,避免因温度计离开热水导致温度变化,故B错误; C.使用温度计时,感温泡不能碰到容器底或容器壁,并全部浸入液体中,和液体充分接触,故C正确; D.读数时,视线应该与温度计内液柱上表面相平,图中俯视读数会导致测量结果偏大,故D错误。 故选C。 9.用温度计测量温度时,读数的准确程度决定于(  ) A.温度计的长度 B.温度计的量程 C.温度计的分度值 D.温度计内所装液体的种类 【答案】C 【详解】用温度计测量物体的温度时,读数的准确程度取决于温度计的最小刻度值,也就是分度值,温度计分度值越小,测量越准确。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 二、多选题 10.下面关于常用液体温度计的使用方法中,正确的是(  ) A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度 B.使用温度计时,要等到示数稳定时再读数 C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D.读数时应把温度计从液体中拿出来仔细观察 【答案】ABC 【详解】A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度,若超过它所能测量的最高温度,温度计将被损坏,故A正确; B.使用温度计测量液体温度时,要等示数稳定时再读数,符合温度计的使用要求,故B正确; C.测量液体温度时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器底或容器壁,故C正确; D.读数时,不应把温度计从液体中拿出来仔细观察,这样读数不准确,不符合温度计的使用要求,故D错误。 故选ABC。 三、填空题 11.物理学中,把物体的 程度叫做温度。摄氏温标规定,在一个标准大气压下,沸水的温度为 ℃, 的温度为0℃。使用体温计测量某位同学的体温后, (选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。 【答案】 冷热 100 冰水混合物 可以 【详解】[1]温度是表示物体冷热程度的物理量,其单位是摄氏度。 [2][3]摄氏温度规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,水沸腾时或沸水的温度为100℃,把0℃到100℃之间分为100等份,每一等份为1℃。 [4]体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能自动流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数,同时体温计在使用前要用力甩一下,将水银甩回玻璃泡中。 12.如图,在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶放入标准大气压下 中,细管中水柱下降,稳定后在此处标记0℃;将小瓶放入标准大气压下 中,细管中水柱升高,稳定后在此处标记100℃;将两个标记之间分成100个等分,每一份代表 ℃,这就做成了自制温度计,该温度计的工作原理是液体的 。 【答案】 冰水混合物 沸水 1 热胀冷缩 【详解】[1]如果将瓶内装满水,当瓶周围温度变化时,瓶内水的体积也会由于热胀冷缩而相应的发生变化,当放入热水中,玻璃管内液柱会上升,当小瓶放入冷水中,玻璃管内液柱会下降,从而使得玻璃管内的水柱高度发生变化,其工作原理和液体温度计热胀冷缩原理相同。摄氏单位是这样规定的:把标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0度。 [2]摄氏温度规定:把标准大气压下,沸水的温度规定为100度。 [3]规定了100℃和0℃后,将两个标记之间分成100个等分,每等分即为1℃。 [4]该自制温度计工作原理和液体温度计热胀冷缩原理相同。 13.(1)如图所示,先把两手同时放入热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时原在热水中的手感觉 ,原在冷水中的手感觉 ;同一杯温水同一人的两手感觉 。这个事实说明仅凭感觉判断物体的冷热是 的(选填“可靠”或“不可靠”); (2)根据科学研究,无论采用什么方法降温,温度也只能非常接近 ,不可能比它更低。以这个温度为 来规定一种表示温度的方法。 【答案】 凉爽 温暖 不同 不可靠 -273.15oC 零度 【详解】(1)[1][2][3][4]实验中,先把两手同时放入热水和冷水中,放入热水的手感觉热,放入热冷水的手感觉冷,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,根据热传递可知,这时原在热水中的手感觉凉爽,原在冷水中的手感觉温暖,同一杯温水同一人的两手感觉不同。这个事实说明仅凭感觉判断物体的冷热是不可靠的,需要测量仪器来判断物体的冷热程度。 (2)[5][6]科学研究发现,无论采用什么方法对物体进行降温,温度也只能非常接近-273.15oC,不可能比它更低。科学家以这个温度为零度来规定一种表示温度的方法,这就是热力学温度。 14.仿照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液柱。 (1)这个温度计是根据 的规律制成的。 (2)将此装置放在室内,当温度降低时,液柱将向 选填“左”或“右”)移动。 (3)有四支温度计,测量范围分别是: A.  B. C.  D. 若要测量沸水的温度应选 ;若要测量扬州气温应选 。 (4)图中两支温度计的读数分别为:甲温度计: ℃;乙温度计: ℃; (5)在一个大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置和,将该温度计放在刻度尺旁,如图所示,此时温度计显示的温度是 。 【答案】(1)气体的热胀冷缩 (2)右 (3) A C (4) -4 37.3 (5)25oC 【详解】(1)该温度计的工作原理是:气体热胀冷缩的规律。 (2)当温度降低时,瓶内气体遇冷体积变小,压强减小,则液柱将向右运动。 (3)[1]标准大气压下,沸水的温度为100℃,所以测沸水的温度选择A温度计。 [2]扬州气温最低大约-10℃,最高气温大约40℃,所以选择C温度计。 (4)[1]由图甲可知温度计的示数为-4℃。 [2]由图乙可知体温计的示数为37.3℃。 (5)标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,由图可知A、B两点间的距离为40.0mm,则1mm表示的温度为 此时温度计显示刻度有10.0mm,则温度计显示的温度为 15.如图所示是一款专业油温计,其背部有不锈钢探针,将不锈钢探针插入水、油等液体中,仪表盘指针会显示出液体温度,图中显示的温度为 ℃;一个标准大气压下,将该温度计放入沸水中,显示为 °F。 【答案】 30 212 【详解】[1]大表盘表示摄氏温度,由图可得,分度值2℃,读数为30℃。 [2]标准大气压下,沸水的温度为100℃,对应的内表盘的示数约为212°F。 16.如图所示是体温计,也称 ,它的最小分度值为 ℃,此时体温计的示数为 ℃,读数时,该温度计 (选填“可以”或“不可以”)离开被测人体。 【答案】 体温表 0.1 37.5 可以 【详解】[1][2][3][4]温度计又称体温表,是测量人和动物身体温度的工具。图中体温计的量程为35~42℃,1个大格是1℃,1个大格分为10个小格,1个小格是0.1℃,其最小分度值为0.1℃,示数为37.5℃;体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数。 17.如图所示,该温度计的测量范围为 ,此时的示数为 ℃。若用该温度计测量液体的温度,在读数时,温度计的玻璃泡 离开被测液体(选填“能”或“不能”)。 【答案】 20~102℃ 25 不能 【详解】[1][2] 由图可知,该温度计的最小刻度为-20℃,最大刻度为102℃,所以量程为-20~102℃;分度值为1℃,此时的示数为25℃。 [3] 使用温度计测量液体的温度,读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,不能离开被测液体。 四、实验题 18.在“用温度计测热水的温度”实验中 (1)甲、乙、丙三支温度计,其测量范围是:甲(0~100℃);乙(﹣30~55℃);丙(35~42℃),应选用 温度计; (2)小明同学设计了如下的实验步骤,但需要重新排序,合理的顺序排列是: (填字母符号)。 A.观察温度计的示数 B.选取合适的温度计 C.估计被测液体温度 D.让温度计与被测液体接触一定时间 E.从被测液体中取出温度计 F.让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触 (3)如图所示是小明同学的操作情况,请指出操作中的三处错误。 ① ② ③ 【答案】 甲 CBFDAE 温度计的玻璃泡碰到容器底部 读数时温度计的玻璃泡离开了被测液体 读数时视线没有与温度计液柱上表面相平 【详解】(1)[1]热水的温度可能达到60℃以上,温度计乙和丙的最大测量温度都太低,所以应选用甲温度计。 (2)[2]测量液体温度首先应先估计被测液体的温度,然后选择合适量程和分度值的温度计,把温度计浸入被测液体中,使感温泡与被测液体充分接触,注意不要碰到容器;让温度计与被测液体接触一定时间,待温度计示数稳定后,观察温度计示数,最后把温度计从液体中取出。所以步骤排序为:CBFDAE。 (3)由图可知,使用温度计过程中出现了以下错误: [3]温度计的玻璃泡碰到容器底部,温度测量不准确; [4]读数时感温泡要留在液体中,图中读数时温度计的玻璃泡离开了被测液体; [5]读数使视线要正对刻度线,与液柱上表面相平,图中视线没有与温度计液柱上表面相平。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第三章 物态变化 课题1 温度 模块导引: 学习目标 思维导图 知识精讲 考点解析 课后作业 1. 明白温度及摄氏温度的规定。 2. 了解温度计的构造、量程和分度值及工作原理。(难点) 3. 会用温度计测量温度并知道一些生活环境中常见的温度值。 4. 体温计的使用。(重点) 一、温度计 1.温度: 物理学中通常把物体或环境的冷热程度叫做温度。 2. 温度的测量工具: 温度计 3. 常见温度计的种类: 实验室用温度计(如图甲)、体温计(如图乙)和寒暑表(如图丙)。 4. 温度计的工作原理: 液体的热胀冷缩。温度计里装的液体通常有酒精、水银和煤油。 二、摄氏温度 1.摄氏温度 (1)单位:摄氏度,符号℃,读作摄氏度。 (2)摄氏度的规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度,沸水的温度是100摄氏度,0℃和100℃之间分成100等份,每等份代表1℃。 2.自然界的一些温度 氢弹爆炸中心 1×107℃ 压力锅内最高水温 ( )℃ 我国最低气温 -53℃ 太阳表面 约6000℃ 我国最高气温 ( )℃ 地球表面最低气温 -88.3℃ 金的熔点 1064 ℃ 人的正常体温 37℃ 酒精的凝固点 -117℃ 铅的熔点 328℃ 水银的凝固点 -39 ℃ 绝对零度 -273.15℃ 3. 温度计的构造和特点 (1)构造:玻璃外壳、玻璃泡、玻璃管、液体、刻度等。 (2)特点:常用液体温度计的内径是粗细均匀的,温度计的分度值设计的越小,温度计的灵敏度越高。 三、温度计的使用 1. 常用温度计 (1)实验室温度计(图甲):量程一般为-20℃—110℃,分度值为1℃,所装液体一般为水银或酒精。 (2)体温计(图乙):量程为35℃—42℃,分度值为0.1℃,所装液体为水银。 (3)寒暑表(图丙):量程一般为-30℃—50℃,分度值为1℃,所装液体一般为煤油或酒精。 2. 使用前: (1)观察它的量程; (2)认清分度值。 3. 使用时四步骤 (1)放:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。 (2)看:视线要与温度计中液柱的上表面相平。 (3)读:温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时温度计的玻璃泡继续留在液体中。 (4)记:记录结果必须带单位,用负号表示零下温度。 (1)估计待测液体温度,以选择合适的温度计。 (2)我国最低气温约为“-52℃”,读作“负五十二摄氏度”或“零下五十二摄氏度”。 (3)要特别注意摄氏温度的写法(30℃)与读法(三十摄氏度),不能写成“30C”或读成“摄氏三十度”,以免与别的温标混淆。 (4)对刻度模糊的温度计和刻度不标准的温度计,根据它们的读数或水银柱的变化来确定正确的温度比较困难,可采用标准点法来确定正确的温度。其步骤为: ①确定标准点及其对应的两个实际温度; ②写出两标准点之间的格数变化或长度变化及与其对应的实际温度的变化; ③写出待求点与其中一个标准点之间的格数变化或长度变化及与其对应的待求温度与一个实际温度的变化; ④利用温度变化与格数变化或长度变化之比相等列出比例式,根据题意求解。 四、各种各样的温度计 1、体温计 人们为了判断身体是否发热,常常会测量体温。目前,常见的体温测量方式有接触式和非接触式两种。 (1)接触式体温计 Ⅰ.玻璃体温计 ①用途:测量人体的温度,内径更细,精确度更高。测量的范围通常为 35~42℃,分度值为 0.1℃。 ②特殊构造:体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细,玻璃泡内的测温液体是水银,水银不会自动流回玻璃管内。测体温时,玻璃泡内的水银随着温度升高,发生膨胀,通过狭道挤到直玻璃管。当读数时将体温计拿离人体,水银变冷收缩,狭道内的水银断开,直玻璃管内的水银不能退回玻璃泡内,所以此时的示数表示的是人体的温度。 ③使用方法:使用体温计前要将水银柱甩下去,再进行测量,否则读数不准,注意其他温度计不允许甩,也不可以离开被测物读数。 Ⅱ.电子体温计 随着电子技术的发展,20世纪70年代出现了电子体温计。现在的电子体温计通过液晶屏可以直接显示体温。 (2)非接触式体温计——新式红外体温计(测温枪) ①使用方法:把“枪口”对准被测对象,打开开关,“枪尾”的显示屏上就能直接显示温度。 ②优点:比玻璃体温计的使用更加卫生、便捷。因此,这种非接触式测温方式应用更为广泛。 2、其他特殊的温度计 (1)热电偶温度计 ①适用情况:热电偶温度计主要用于高压、高温环境下的温度测量。与体温相比,生产生活中有的温度很高。例如,炼铁时的温度高于1000℃。这时因为玻璃会熔化,不能使用通常的温度计。能直接放入高温炉里测温。 ②原理:两根不同的金属线组成的闭合环路中,如果只有一个接头被加热,环路里就会产生电流。两个接头的温度差越大,电流越大。 (2)辐射温度计 辐射温度计也能测量上千摄氏度甚至上万摄氏度的高温。它通过光学方法测定物体的辐射,进而得知被测物体的温度。 考点一:常见物体的温度 1.(24-25八年级下·甘肃武威·开学考试)下列数据中,符合实际情况的是(  ) A.洗澡时水的适宜温度为65℃ B.健康成年人的体温为39℃ C.泉州冬天最低气温可达﹣30℃ D.让人舒适的室温约为25℃ 2.(24-25八年级上·四川泸州·期末)今年夏天合江高温天气突出,曾勇夺全国“冠军”。下列关于环境温度的说法正确的是(  ) A.冰的温度为0℃ B.水的温度为100℃ C.人体舒适的温度约为26℃ D.合江的“夺冠”气温约为60℃ 考点二:温度计的构造和原理 3.(24-25八年级下·四川绵阳·开学考试)一支温度计刻度均匀,但示数不准,在一标准大气压下,它测得沸水温度是95℃测冰水混合物温度为15℃现用它来测某液体温度,读数是35℃,该液体的真正温度是(  ) A.15℃ B.20℃ C.25℃ D.30℃ 4.(24-25八年级上·湖南娄底·阶段练习)常用的温度计是根据液体 的规律制成的。有一支刻度均匀但读数不准确的温度计,用它测量1标准大气压下冰水混合物的温度时,读数为20℃,用它测量一标准大气压下沸水的温度时,读数为80℃。这支温度计示数为41℃时,对应的实际温度是 ℃。 考点三:温度的估测 5.(24-25八年级上·陕西咸阳·月考)下列说法中正确的是(    ) A.80℃的水比80℃的铁块冷 B.10℃的水与10℃的冰冷热程度相同 C.凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热 D.夏季公共场所空调温度设置应不低于10℃ 6.(24-25九年级上·河南南阳·月考)以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是(  ) A.中考考场的室温约为40℃ B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃ C.洗澡时淋浴水温约为70℃ D.健康成年人的腋下体温约为37℃ 考点四:温度计的使用及读数 7.(24-25八年级上·吉林松原·月考)关于温度及温度计的使用,下列说法正确的是(    ) A.4℃的瓷碗比4℃的沙发冷 B.实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的 C.体温计不可以离开人体读数 D.测量液体温度时,温度计的玻璃泡应完全浸在液体中 8.(24-25九年级上·河南南阳·月考)通过观察图中的两个温度计,这两种温度计都是利用液体的 原理制成的。甲、乙两温度计的示数分别为 和 。 考点五:温度计的选择 9.(24-25八年级上·陕西咸阳·阶段练习)甲、乙两个温度计,其中一个是体温计,一个是实验室用温度计,如图所示,甲是 ,它的量程是 ℃,可用来测沸水温度的是 (后两空均选填“甲”或“乙”),可以离开被测物体来读数的是 。 10.(24-25八年级上·全国·课后作业)温度计的制作和使用: (1)如图甲温度计示数为 ℃,乙温度计示数为 ℃; (2)小明和几位同学利用国庆假期尝试自制温度计,用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图中A、B、C、D四支温度计并标有刻度,其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水,D的小药瓶是空的,液柱用的也是红色的水; ①玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的 ;使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质 (温度或体积)的变化; ②A、B、C三支温度计最初液面高度相同,其中 温度计的精确度最高;(A或B或C) ③当气温升高时,D中液柱ab会向 (“左”或“右”)移动。 考点六:体温计的使用及读数 11.(多选)(24-25八年级上·河南周口·月考)关于体温计和实验室温度计的区别,下列说法中正确的是(  ) A.体温计和实验室温度计的原理相同 B.体温计与实验室温度计的区别仅是长度不同 C.体温计可离开身体读数,实验室温度计不能离开被测物体读数 D.两者使用前都需要用力甩动,把液体甩到以下 12.(24-25八年级上·陕西咸阳·月考)如图所示,体温计的分度值为 ℃,此时体温计的示数为 ℃, (选填“高于”“等于”或“低于”)正常人的体温。 考点七:温度计示数不准确问题 13.(23-24八年级上·四川巴中·月考)实验室有一只刻度均匀的不准确温度计,在测一标准大气压下冰水混合物的温度时,其读数为 20℃,在测标准大气压下沸水的温度时,其读数为 85℃。当温度计示数为 46℃时,实际温度是(    ) A.6℃ B.40℃ C.56℃ D.60℃ 14.(23-24八年级上·广西玉林·期中)一支温度计的刻度均匀,但示数不准确,将它插入标准气压下的冰水混合物中,示数为5℃:把它插入标准气压下的沸水中,示数为95℃。如果将它插入某种液体中示数为32℃,则此液体的实际温度为(  ) A.30℃ B.32℃ C.35℃ D.37℃ 一、单选题 1.冬天,长久放置在室外的铁块与棉花,它们的温度都与当时的气温相同,则下列关于铁块和棉花的说法中,正确的是( ) A.铁块比棉花冷 B.棉花比铁块冷 C.铁块和棉花的冷热程度相同 D.无法比较铁块和棉花的冷热程度 2.护士依次为四位体温分别为37.5℃、38.1℃、38.0℃、37.4℃的病人量体温,但她在量的过程中忘了甩体温计,则她给第四位病人量出的体温为(  ) A.37.5℃ B.38.1℃ C.38.0℃ D.37.4℃ 3.温度与我们的生活息息相关,对温度的准确测量就显得尤为重要,下列有关温度计的说法正确的是(    ) A.  甲图中,为了使实验现象更明显,我们可以将玻璃管的内径变粗 B.  乙图中,为防止温度计被胀破,温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后,要立刻读数 C.  丙图中,体温计使用之前必须要用沸水消毒 D.  丁图中,炼铁时温度非常高,常规温度计的玻璃外壳会熔化,可以选择热电偶温度计 4.在“新冠肺炎”疫情防控工作中,体温计发挥了重要作用。图是测量某病人体温时体温计示数情况。下列说法中正确的是(  ) A.它的分度值是1℃ B.读数时,体温计玻璃泡不能离开被测人体 C.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的 D.该病人体温正常 5.关于“摄氏度”,下列说法中不正确的是(  ) A.冰水混合物的温度规定为0度 B.1标准大气压下沸水的温度规定为100度 C.-18℃就是零下18摄氏度 D.0℃就是没有温度 6.如图温度计,关于它的说法不正确的是(  )    A.该温度计的示数为38.5℃ B.该温度计的分度值是0.1℃ C.该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的 D.使用该温度计测量时不可以离开被测物体读数 7.用温度计测量烧杯中的温度,如图所示的几种做法中正确的是(  ) A. B. C. D. 8.用实验室常用温度计测量烧杯中液体的温度时,下列说法正确的是(  ) A.温度计的感温泡浸入液体后立即读数 B.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察 C.温度计的感温泡全部浸在液体中,但不能碰到容器底或容器壁 D.读数时,采用如图所示的方法,测量数据准确 9.用温度计测量温度时,读数的准确程度决定于(  ) A.温度计的长度 B.温度计的量程 C.温度计的分度值 D.温度计内所装液体的种类 二、多选题 10.下面关于常用液体温度计的使用方法中,正确的是(  ) A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度 B.使用温度计时,要等到示数稳定时再读数 C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D.读数时应把温度计从液体中拿出来仔细观察 三、填空题 11.物理学中,把物体的 程度叫做温度。摄氏温标规定,在一个标准大气压下,沸水的温度为 ℃, 的温度为0℃。使用体温计测量某位同学的体温后, (选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。 12.如图,在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶放入标准大气压下 中,细管中水柱下降,稳定后在此处标记0℃;将小瓶放入标准大气压下 中,细管中水柱升高,稳定后在此处标记100℃;将两个标记之间分成100个等分,每一份代表 ℃,这就做成了自制温度计,该温度计的工作原理是液体的 。 13.(1)如图所示,先把两手同时放入热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时原在热水中的手感觉 ,原在冷水中的手感觉 ;同一杯温水同一人的两手感觉 。这个事实说明仅凭感觉判断物体的冷热是 的(选填“可靠”或“不可靠”); (2)根据科学研究,无论采用什么方法降温,温度也只能非常接近 ,不可能比它更低。以这个温度为 来规定一种表示温度的方法。 14.仿照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液柱。 (1)这个温度计是根据 的规律制成的。 (2)将此装置放在室内,当温度降低时,液柱将向 选填“左”或“右”)移动。 (3)有四支温度计,测量范围分别是: A.  B. C.  D. 若要测量沸水的温度应选 ;若要测量扬州气温应选 。 (4)图中两支温度计的读数分别为:甲温度计: ℃;乙温度计: ℃; (5)在一个大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置和,将该温度计放在刻度尺旁,如图所示,此时温度计显示的温度是 。 15.如图所示是一款专业油温计,其背部有不锈钢探针,将不锈钢探针插入水、油等液体中,仪表盘指针会显示出液体温度,图中显示的温度为 ℃;一个标准大气压下,将该温度计放入沸水中,显示为 °F。 16.如图所示是体温计,也称 ,它的最小分度值为 ℃,此时体温计的示数为 ℃,读数时,该温度计 (选填“可以”或“不可以”)离开被测人体。 17.如图所示,该温度计的测量范围为 ,此时的示数为 ℃。若用该温度计测量液体的温度,在读数时,温度计的玻璃泡 离开被测液体(选填“能”或“不能”)。 四、实验题 18.在“用温度计测热水的温度”实验中 (1)甲、乙、丙三支温度计,其测量范围是:甲(0~100℃);乙(﹣30~55℃);丙(35~42℃),应选用 温度计; (2)小明同学设计了如下的实验步骤,但需要重新排序,合理的顺序排列是: (填字母符号)。 A.观察温度计的示数 B.选取合适的温度计 C.估计被测液体温度 D.让温度计与被测液体接触一定时间 E.从被测液体中取出温度计 F.让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触 (3)如图所示是小明同学的操作情况,请指出操作中的三处错误。 ① ② ③ 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.1 温度(七大考点)-2025-2026学年八年级物理上册同步讲义人教版(2024)
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