精品解析：吉林省长春市长春高新技术产业开发区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

2024-2025学年度下学期期末练习七年级 生物学试卷 一、选择题（每小题只有一个最佳选项，每小题1分，共20分） 1. 在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。测定小麦种子的发芽率时，有四位同学发表了各自的意见，你认为正确的是（　　） A. 为避免浪费，用三五粒种子测一下就行了 B. 测发芽率时，应尽量挑个大饱满的种子 C. 测发芽率时应当设置对照组和实验组 D. 不可能对种子逐一检测，应采用抽样检测的方法 2. 沙柳根系发达，固沙能力强，广泛用于我国北方沙地治理。如图是沙柳的根尖结构及部分生理过程示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 吸收水主要区域是a区 B. 根的生长主要依赖a区和b区 C. c的细胞分裂补充b区和d区细胞 D. ②过程使细胞的形态、功能发生了改变 3. 小组成员利用细铁丝、花瓶、乒乓球等常见材料制作了百合花的主要结构模型（如图），其中模拟含有花粉的结构材料是（ ） A 花生米 B. 绿豆 C. 细铁丝 D. 花瓶 4. 下图中①、②、③分别表示植物体生理活动，可以使公园内“空气湿润、清新”的生理活动主要是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 5. 小东制作了叶片的临时切片并进行观察，如下图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 完成步骤乙后，不需用碘液进行染色 B. 步骤乙应挑选较厚的材料制成临时切片 C. 丁图叶片中，运输营养物质的结构是③叶脉 D. 丁图叶片中②是叶肉，属于薄壁组织 6. 如图是某同学为探究植物生理作用而设计的实验装置。下列叙述正确的是（　　） A. 将甲装置放在光下，①中收集到的气体能使澄清石灰水变浑浊 B. 用乙装置脱色，②③内分别盛有酒精和清水，④内碘液用于染色 C. 若丙装置放在光下，蜡烛会燃烧更长时间 D. 丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用产生二氧化碳 7. 日常生产生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ） A. 田间松土——促进呼吸作用 B. 及时排涝——促进呼吸作用 C. 喷施气肥——促进光合作用 D. 晾晒粮食——抑制蒸腾作用 8. 我国每年要消耗450亿双一次性木筷，相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值的叙述，错误的是（ ） A. 为生物圈中其他生物提供基本的食物来源 B. 引起地球温室效应 C. 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D. 防风固沙、消除噪声 9. 青春期是人体生长发育的关键时期，下列有关青春期的叙述错误的是（ ） A. 为保证身体生长的需要，应合理饮食 B. 青春期是身体和智力发育的黄金时期 C. 独立意识增强，排斥父母提出的建议 D. 在性激素的作用下男女形体发生差异 10. 某兴趣小组利用如图装置测定不同食物中的能量，实验结果如下表，下列叙述错误的是（　　） 食物名称 花生仁 黄豆 大米 质量（克） 20 20 20 水（毫升） 50 ① 50 温度上升（℃） 2.2 1.4 1.3 A. ①处应添加水50毫升 B. 三种食物中花生仁贮存能量最多 C. 设置重复组可减少实验误差 D. 可计算得出食物所含的实际能量 11. 维生素是人体生长发育所必需一类有机物。适当多吃西红柿、猕猴桃等富含维生素C的新鲜果蔬可以预防（ ） A. 贫血 B. 佝偻病 C. 地方性甲状腺肿 D. 坏血病 12. 妈妈生日当天，小梅为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红烧牛肉、清蒸鲈鱼、麻婆豆腐，为使这份食谱中营养更加均衡，需增加下列食物中的（　　） A. 素炒白菜 B. 油炸排骨 C. 捞面条 D. 煎鸡蛋 13. 进食时如果大声说笑，有可能使食物误入气管引起剧烈咳嗽。这是因为吞咽时，某一结构来不及盖住喉口所导致，该结构是（　　） A. 纤毛 B. 气管 C. 会厌软骨 D. “C”形软骨环 14. 小肠是吸收营养的主要场所。如图所示，其结构中不能体现吸收功能的特征是（ ） A. 小肠中有多种消化液 B. 1和2增大了内表面积 C. 小肠细长，长5～6米 D. 2和3的壁都很薄 15. 小明制作了模拟人体胸廓容积变化与呼吸运动的关系模型（下图）。下列关于该模型叙述错误的是（　　） A. 气球模拟肺，随胸廓扩张体积增大 B. 挤压塑料瓶身，模拟呼气过程 C. 向下拉橡皮膜时，模拟膈肌收缩导致呼气 D. 该模型无法模拟肋间肌收缩对呼吸的影响 16. 将一定量的新鲜兔血放入装有抗凝剂的试管中，离心后静置观察。下列叙述错误的是（ ） A. ①是血浆 B. ①只有运输功能 C. ②是白细胞和血小板 D. ③是数量最多的血细胞 17. 血管是血液流动的管道，长期饮用奶茶、碳酸饮料、久坐、缺乏运动、暴饮暴食、抽烟都会给血管“添堵”，影响血管的健康，下列关于血管的叙述正确的是（ ） A. 动脉管壁弹性小，血液流速快 B. 静脉血管中有瓣膜，能促进血液流动 C. 毛细血管管壁薄，只由一层细胞构成 D. 适度锻炼对血管的健康没有好处 18. 2025年6月14日是第20个世界献血者日，今年我国的活动口号是“捐献血液，分享生命”。某人因受伤大量失血，已知他是O型血，现急需输血治疗，最好输入（ ） A. A型血 B. B型血 C. O垂直 D. AB型血 19. 人体排尿不仅起到了排出废物作用，而且对调节体内的水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。尿液形成后，经过下列哪条途径排出体外（　　） A. 肾脏→肾小球→肾小管→尿道 B. 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 C. 肾脏→膀胱→输尿管→尿道 D. 肾脏→肾小球→输尿管→尿道 20. 晨尿的成分稳定，常用于医学检测。某患者晨尿中蛋白质的含量超标，可能是由于泌尿系统中哪种结构的功能异常（ ） A. 肾小球 B. 输尿管 C. 肾小管 D. 膀胱 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 番茄不仅味道鲜美，还含有丰富的营养物质。小北同学积极参加植物栽培活动，亲历了番茄从种子萌发到形成果实的过程，体会了劳动的艰辛。据图回答问题： （1）小北选择粒大饱满的番茄种子，如图甲，用温水浸泡数小时后放在温暖环境下催芽。番茄种子的表面有一层种皮，起保护作用；种子里面有__________，将来能发育成幼苗。 （2）小北将催芽后的番茄种子播种到湿润的土壤中，并覆盖一层地膜。其中覆盖地膜是为了给种子萌发提供__________ （3）幼苗破土了，小北将长势较好的番茄幼苗移栽到农田中。为提高幼苗的成活率，可在根部带一坨土，目的是保护__________。 （4）小北为番茄植株适时、适量地浇水和施肥，使植株不断生长，植株的茎是由图乙中的[②]__________发育而来的。 （5）经过小北的精心栽培，番茄植株结出了鲜红的果实，它的果实是由图丙中的__________（填名称）发育而来的。 22. 为探究植物的生命活动，生物兴趣小组的同学设置了如下实验装置。甲瓶内装有正在萌发的蚕豆种子，乙为透明玻璃箱，放入一盆蚕豆苗，与甲装置进行连接（阀门关闭），放置在阳光下。据图回答问题： （1）萌发的蚕豆种子进行呼吸作用，会消耗甲瓶中的氧气，释放__________ （2）一段时间后，打开阀门，乙中蚕豆苗的光合作用会__________（填“增强”或“减弱”）。 （3）光照5个小时后，取下一片蚕豆叶，脱色后滴加碘液，发现叶片变蓝，说明光合作用产生了__________ （4）在实验过程中发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行了__________作用，水蒸气由叶片上的__________散失。 23. 随着“三孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图中甲和乙分别是有关人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画，丙是女性生殖系统示意图，A、B为人体器官。据图回答问题： （1）图甲中A是__________，它的主要功能是产生精子、分泌雄激素。 （2）“三孩”政策放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是受精卵，该细胞是由精子和卵细胞在图丙__________（填序号）内相遇形成的。 （3）图乙中妈妈“挺”你的器官是__________，是胚胎发育的场所。在发育过程中，胎儿通过__________和脐带与母体进行物质交换。 （4）图甲中E所示的过程叫__________，胎儿从母亲的阴道产出。 24. 生物是以实验为基础的生命科学，在“人体的结构与功能”的学习过程中，同学们体验了多种实验带来的乐趣。请你结合如下两组实验，分析并回答问题： （1）在探究唾液对淀粉的消化作用中，1号和2号试管形成一组对照实验，变量是__________。其中步骤②的“振荡”相当于口腔中_______作用。滴加碘液后，不变蓝色的是__________号试管。 （2）在观察小鱼尾鳍内血液的流动时，纱布要保持湿润，目的是__________。利用光学显微镜观察时，可在视野里看到三种血管和血液流动的状况，其中判断②是毛细血管的依据是__________ 25. 某兴趣小组为探究呼吸道对空气的清洁作用，设计了以下模拟实验。 ①把塑料瓶底部剪掉，将毛刷置于塑料瓶瓶颈处，纱布用水浸湿罩在瓶子底部，用橡皮筋固定。 ②设计4组不同处理，将淀粉放在塑料瓶口处；用吹风机最高档对准瓶口，每组吹5秒（如图所示）。实验过程中做好人员安全防护。 实验处理及结果如下： 组号 实验处理 实验结果 1 1药匙淀粉，有毛刷 纱布上有少量淀粉 2 1药匙淀粉，无毛刷 纱布上有淀粉，且比第1组多 3 1药匙淀粉，有毛刷（用水浸湿） 纱布上有少量淀粉，且比第1组少 4 3药匙淀粉，有毛刷（用水浸湿） 纱布上有大量淀粉 （1）在模拟实验中，淀粉模拟的是空气中的颗粒物，1、2组作为一组对照实验，探究了毛刷的作用，毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和__________。 （2）该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的__________，上述实验中的__________组和3组，探究了其对空气的清洁作用。 （3）从3、4组实验结果来看，当外界环境中颗粒物较多时，呼吸道的处理能力是__________的。 26. 近日学校组织了初中生1000米体育测试活动，下图是学生身体的部分生理活动示意图，请据图回答下列问题： （1）食堂为学生准备营养丰富的早餐，早餐营养物质中的淀粉在如图所示的⑧中被彻底分解为______，被吸收后随血液最先进入如图所示心脏的[______]（填标号），最终随血液循环输送到全身组织细胞。 （2）测试中，同学们的呼吸频率加快，吸气时肋间肌和膈肌________（填“收缩”或“舒张”），空气进入肺部，吸入的氧气通过肺泡壁和________壁进入血液，经过这一气体交换血液变为_______（填“动脉血”或“静脉血”）。 （3）测试过程中产生的尿素等废物随血液进入肾单位。经过⑤和⑥的________作用和⑦的重吸收作用，最终形成尿液排出体外。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下学期期末练习七年级 生物学试卷 一、选择题（每小题只有一个最佳选项，每小题1分，共20分） 1. 在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。测定小麦种子的发芽率时，有四位同学发表了各自的意见，你认为正确的是（　　） A. 为避免浪费，用三五粒种子测一下就行了 B. 测发芽率时，应尽量挑个大饱满的种子 C. 测发芽率时应当设置对照组和实验组 D. 不可能对种子逐一检测，应采用抽样检测的方法 【答案】D 【解析】 【分析】种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。由于检测数量过多，不能对检测对象逐一检查，故可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，要做到随机抽取足够数量（100粒）的种子作样本。 【详解】A．用三五粒种子测定种子的发芽率，偶然性较大，测定的实验数据不准确，A错误。 B．在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果，挑个大的种子测发芽率违背随机抽样的要求，B错误。 C．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，测定同一种种子的发芽率，可不需要设置对照组，C错误。 D．测定种子的发芽率时，由于检测数量太多，不可能对检测对象逐一检测，应采用抽样检测的方法，D正确。 故选D。 2. 沙柳根系发达，固沙能力强，广泛用于我国北方沙地治理。如图是沙柳的根尖结构及部分生理过程示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 吸收水的主要区域是a区 B. 根的生长主要依赖a区和b区 C. c的细胞分裂补充b区和d区细胞 D. ②过程使细胞的形态、功能发生了改变 【答案】B 【解析】 【分析】图中：a是成熟区、b是伸长区、c是分生区、d是根冠；①表示细胞分裂、②表示细胞分化。 【详解】A．a区是根尖的成熟区，这里的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这些根毛大大增加了根的吸收面积，使得植物能够更有效地从土壤中吸收水分和无机盐，A正确。 B．b区是根尖的伸长区，这个区域的细胞能够迅速伸长，是根生长最快的部位，c是分生区，分生区细胞不断分裂使细胞数目不断增多，根的长长主要依赖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。所以沙柳根的生长主要依赖b伸长区和c分生区，B错误。 C．c分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，这些新细胞一部分会补充到b伸长区，使根不断伸长；另一部分会补充到d根冠，起到保护作用，C正确。 D．②过程表示的是细胞分化形成组织的过程；细胞在遗传物质的作用下，随着细胞生长，其形态、结构和功能上产生差异，这样形成的细胞群为组织，D正确。 故选B。 3. 小组成员利用细铁丝、花瓶、乒乓球等常见材料制作了百合花的主要结构模型（如图），其中模拟含有花粉的结构材料是（ ） A. 花生米 B. 绿豆 C. 细铁丝 D. 花瓶 【答案】A 【解析】 【分析】一朵完整花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。花一般经过传粉、受精过程后形成果实与种子。 【详解】A．由图可以看出，花生米模拟的是花药，花药发育成熟能够产生花粉，因此模拟含有花粉的结构材料是花生米，故A符合题意。 B．雌蕊的子房内有胚珠，图中的绿豆模拟的是胚珠，胚珠将来发育成种子，其不是含有花粉的结构，故B不符合题意。 C．细铁丝模拟的是花丝，花丝主要起支持作用，不含有花粉，故C不符合题意。 D．花瓶模拟的是子房，子房将来发育成果实，不含有花粉，故D不符合题意。 故选A。 4. 下图中①、②、③分别表示植物体生理活动，可以使公园内“空气湿润、清新”的生理活动主要是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】图可知，①表示呼吸作用，②表示蒸腾作用，③表示光合作用。 【详解】①呼吸作用吸收氧气，释放出二氧化碳，不符合题意。 ②蒸腾作用，蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润，符合题意。 ③光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新，符合题意。 可以使公园内“空气湿润、清新”的生理活动主要是②蒸腾作用，③光合作用。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 小东制作了叶片的临时切片并进行观察，如下图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 完成步骤乙后，不需用碘液进行染色 B. 步骤乙应挑选较厚的材料制成临时切片 C. 丁图叶片中，运输营养物质的结构是③叶脉 D. 丁图叶片中②是叶肉，属于薄壁组织 【答案】B 【解析】 【分析】图丁中①表示上表皮，②表示叶肉，③表示叶脉，④表示下表皮。 【详解】A．叶片本身含有叶绿体（绿色），制作临时切片观察时，细胞结构清晰可见，无需染色即可分辨，故A正确。 B．制作临时切片时，需挑选薄而透明的材料（如最薄的一片叶肉），才能在显微镜下清晰观察到细胞结构；若材料较厚，会遮挡光线，无法看清细胞，故B错误。 C．叶脉内有导管（运输水和无机盐）和筛管（运输有机物），能运输营养物质，故C正确。 D．叶肉细胞内含有大量叶绿体，能进行光合作用，属于营养组织（薄壁组织的一种），故D正确。 故选B。 6. 如图是某同学为探究植物生理作用而设计的实验装置。下列叙述正确的是（　　） A. 将甲装置放在光下，①中收集到的气体能使澄清石灰水变浑浊 B. 用乙装置脱色，②③内分别盛有酒精和清水，④内碘液用于染色 C. 若丙装置放在光下，蜡烛会燃烧更长时间 D. 丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用产生二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】甲图①试管能收集金鱼藻光合作用产生的气体；乙图②中是清水，③中是酒精，④中是碘液；丙图蜡烛正常燃烧；丁图燃烧的蜡烛熄灭。 【详解】A．将甲装置放在光下，金鱼藻光合作用加强，①中收集到的气体是氧气，能使带火星的卫生香复燃，故A错误。 B．酒精能溶解叶绿素，且酒精易爆，不能直接加热，需要隔水加热；淀粉遇碘变蓝，因此用乙装置探究光合作用，②③内分别盛有清水和酒精，④内稀碘液用于染色，故B错误。 C．氧气有助燃的作用，因此若将丙装置放在光下，植物光合作用加强产生氧气，使蜡烛会燃烧更长时间，故C正确。 D．蜡烛燃烧需要消耗氧气，因此丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气，不能证明萌发的种子进行呼吸作用产生二氧化碳，故D错误。 故选C。 7. 日常生产生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ） A. 田间松土——促进呼吸作用 B. 及时排涝——促进呼吸作用 C. 喷施气肥——促进光合作用 D. 晾晒粮食——抑制蒸腾作用 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出 来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．田间松土可增加土壤透气性，促进根部细胞的有氧呼吸，故A不符合题意。 B．及时排涝可减少土壤积水，避免根部缺氧导致无氧呼吸产生有害物质，故B不符合题意。 C．喷施气肥（如二氧化碳）可提高光合作用原料的浓度，增强光合效率，故C不符合题意。 D．晾晒粮食是为了降低种子含水量，抑制其呼吸作用以减少有机物消耗，而非抑制蒸腾作用（蒸腾作用主要发生在植物叶片），故D符合题意。 故选D。 8. 我国每年要消耗450亿双一次性木筷，相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值的叙述，错误的是（ ） A. 为生物圈中其他生物提供基本的食物来源 B. 引起地球温室效应 C. 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D. 防风固沙、消除噪声 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环。 【详解】A．绿色植物通过光合作用，能够制造有机物，这些有机物不仅为植物自身提供营养，也为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，A正确。 B．地球温室效应的主要原因是大气中温室气体（如二氧化碳）含量增加，导致地球表面温度上升。虽然绿色植物在光合作用中会吸收二氧化碳，并不是引起地球温室效应的主要原因。人类活动，如燃烧化石燃料、森林砍伐等，才是导致大气中温室气体含量增加的主要原因，B错误。 C．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，从而维持大气中二氧化碳和氧气的平衡。这对于地球生态系统的稳定至关重要，C正确。 D．绿色植物在防风固沙、消除噪声等方面也发挥着重要作用。它们能够减缓风速、减少沙尘暴的发生，同时还能通过叶片的振动和摩擦来消耗和分散噪声，D正确。 故选B。 9. 青春期是人体生长发育的关键时期，下列有关青春期的叙述错误的是（ ） A. 为保证身体生长的需要，应合理饮食 B. 青春期是身体和智力发育的黄金时期 C. 独立意识增强，排斥父母提出的建议 D. 在性激素的作用下男女形体发生差异 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，此阶段身体和心理会发生显著变化，如身高突增、性器官发育并出现第二性征等。 【详解】A．青春期是生长发育的高峰期，身体对蛋白质、钙、维生素等营养物质的需求增加。合理饮食能提供足够的营养，支持骨骼生长、器官发育和免疫功能，故A正确。 B．青春期时，身高体重迅速增长，心肺功能、神经系统等生理指标达到峰值；同时，大脑皮层的发育趋于完善，记忆力、逻辑思维能力等智力水平显著提升，因此被称为“黄金时期”，故B正确。 C．青春期确实会出现独立意识增强的心理变化，但“排斥父母建议”属于极端表现，并非普遍特征。健康的青春期心理发展应是在寻求独立的同时，仍需要父母的引导和支持，二者并非对立关系。该选项将个别现象绝对化，故C错误。 D．进入青春期后，卵巢分泌的雌激素和睾丸分泌的雄激素会促进第二性征发育：女性表现为乳房增大、骨盆变宽等，男性表现为喉结突出、肌肉发达等。这些形体差异由性激素调控，属于正常生理现象，故D正确。 故选C。 10. 某兴趣小组利用如图装置测定不同食物中的能量，实验结果如下表，下列叙述错误的是（　　） 食物名称 花生仁 黄豆 大米 质量（克） 20 20 20 水（毫升） 50 ① 50 温度上升（℃） 2.2 1.4 1.3 A. ①处应添加水50毫升 B. 三种食物中花生仁贮存能量最多 C. 设置重复组可减少实验误差 D. 可计算得出食物所含的实际能量 【答案】D 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。每克食物完全氧化燃烧时所释放的热量叫做热价。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值。通过测量食物燃烧放出的热能来测定食物中能量的多少，食物燃烧时应尽量减少热量的散失。 【详解】A．为了保证实验的一致性和可比性，需要控制实验中的变量。在这个实验中，除了食物种类不同外，其他条件（如食物质量、水量、初始温度等）都应该相同。因此，根据表格中花生仁和大米的水量，可以推断出①处应添加水50毫升，以保持实验条件的一致性，A正确。 B．由于水温上升的程度反映了食物中释放的能量多少，从表格中可以看出，花生仁使水温上升最多，因此可以推断出花生仁中贮存的能量最多，B正确。 C．在科学实验中，设置重复组是一种常见的做法，它可以提高实验的可靠性和准确性。通过多次重复实验并取平均值，可以减少偶然误差和实验误差，使实验结果更加接近真实值，C正确。 D．虽然通过实验可以测量出食物释放的能量（即水温上升所反映的能量），但这并不等于食物所含的实际能量。因为食物在燃烧过程中可能无法完全燃烧，或者实验装置和测量方法可能存在误差，导致测量出的能量值偏低或偏高。因此，不能仅凭实验结果就得出食物所含的实际能量，D错误。 故选D。 11. 维生素是人体生长发育所必需的一类有机物。适当多吃西红柿、猕猴桃等富含维生素C的新鲜果蔬可以预防（ ） A. 贫血 B. 佝偻病 C. 地方性甲状腺肿 D. 坏血病 【答案】D 【解析】 【分析】人体对维生素的需求量很小，但对人体的各项生命活动具有十分重要的作用。绝大多数维生素不能在人体内合成，只能从食物中获得。 【详解】A．贫血通常由缺铁或维生素B12引起，与维生素C无关，故A不符合题意。 B．佝偻病由维生素D或钙缺乏导致，与维生素C无关，故B不符合题意。 C．地方性甲状腺肿由缺碘引起，与维生素C无关，故C不符合题意。 D．坏血病是维生素C缺乏的典型病症，多吃富含维生素C的果蔬可预防，故D符合题意。 故选D。 12. 妈妈生日当天，小梅为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红烧牛肉、清蒸鲈鱼、麻婆豆腐，为使这份食谱中营养更加均衡，需增加下列食物中的（　　） A. 素炒白菜 B. 油炸排骨 C. 捞面条 D. 煎鸡蛋 【答案】A 【解析】 【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心，健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。 【详解】A．素炒白菜富含维生素，能够使这份食谱营养更加均衡，A正确。 B．油炸排骨主要提供蛋白质和脂肪，不能补充维生素，B错误。 C．面条主要成分是糖类，不能补充食谱中缺乏的维生素，C错误。 D．煎鸡蛋主要提供蛋白质，不能补充维生素，D错误。 故选A。 13. 进食时如果大声说笑，有可能使食物误入气管引起剧烈咳嗽。这是因为吞咽时，某一结构来不及盖住喉口所导致，该结构是（　　） A. 纤毛 B. 气管 C. 会厌软骨 D. “C”形软骨环 【答案】C 【解析】 【分析】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 （2）咽是消化系统和呼吸系统的共用通道，食物和空气都要经过咽。会厌软骨是位于喉口上方的一块软骨。在吞咽时，会厌软骨会像盖子一样盖住喉口，防止食物进入气管，让食物顺利进入食管。而在呼吸时，会厌软骨会抬起，使空气能够顺畅地进入气管。 （3）纤毛：气管内壁上有纤毛，其作用是通过摆动将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，形成痰，与防止食物误入气管无关。 （4）气管：是呼吸时气体进出通道，不是防止食物误入气管的结构。气管由许多“C”形软骨环支撑，保证了气管的畅通，使气体能够顺利通过，但不能防止食物进入气管。 【详解】A．纤毛主要在气管内，其功能是清洁呼吸道，和防止食物误入气管没有直接关系，A错误。 B．气管是空气进出的通道，并非防止食物误入气管的结构，B错误。 C．进食时大声说笑，会厌软骨来不及盖住喉口，食物就有可能误入气管，引起剧烈咳嗽，C正确。 D．“C”形软骨环保证气管通畅，不能阻止食物进入气管，D错误。 故选C。 14. 小肠是吸收营养的主要场所。如图所示，其结构中不能体现吸收功能的特征是（ ） A. 小肠中有多种消化液 B. 1和2增大了内表面积 C. 小肠细长，长5～6米 D. 2和3的壁都很薄 【答案】A 【解析】 【分析】图中1表示环形褶皱，2表示小肠绒毛，3表示毛细血管。 【详解】A．小肠内的胰液、肠液、胆汁等消化液，主要作用是分解淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，属于消化功能的体现，与营养物质的吸收无关，故A符合题意。 B．环形皱襞使小肠内壁面积扩大，小肠绒毛进一步增加表面积（总表面积可达200平方米以上），为营养物质的吸收提供了充足的场所，故B不符合题意。 C．较长的长度延长了营养物质在小肠内的停留时间，确保营养物质有足够时间被充分吸收，体现了吸收功能的适应性特征，故C不符合题意。 D．小肠绒毛壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成，营养物质（如葡萄糖、氨基酸、甘油等）可通过扩散快速进入血液，便于吸收，是吸收功能的关键结构特征，故D不符合题意。 故选A。 15. 小明制作了模拟人体胸廓容积变化与呼吸运动的关系模型（下图）。下列关于该模型叙述错误的是（　　） A. 气球模拟肺，随胸廓扩张体积增大 B. 挤压塑料瓶身，模拟呼气过程 C 向下拉橡皮膜时，模拟膈肌收缩导致呼气 D. 该模型无法模拟肋间肌收缩对呼吸的影响 【答案】C 【解析】 【分析】当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。 当膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均缩小，膈肌顶部上升，胸廓的容积缩小，肺随之缩小，造成肺内气压增大，大于外界大气压，外界气体呼出肺，完成呼气。 图中塑料管模拟气管，塑料瓶模拟胸廓，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈。 【详解】A．肺是气体交换的主要场所，膈位于胸腔的底部（即腹腔的顶部），主要由肌肉组织组成。 据图可知，气球模拟肺，是气体交换的主要器官，随胸廓扩张体积增大，故A正确。 B．呼气时，膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均缩小，膈肌顶部上升，胸廓的容积缩小，肺随之缩小，造成肺内气压增大，大于外界大气压，肺内气体呼出肺，完成呼气。塑料瓶模拟胸廓，挤压塑料瓶身，胸廓容积缩小，模拟呼气过程，故B正确。 C．向下推橡皮膜时，表示膈肌收缩，膈顶下降，胸廓容积扩大，肺随之扩大，造成肺内气压缩小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气而不是呼气，故C错误。 D．图中塑料管模拟气管，塑料瓶模拟胸廓，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈，所以该模型没有模拟肋间肌收缩对呼吸的影响，故D正确。 故选C。 16. 将一定量的新鲜兔血放入装有抗凝剂的试管中，离心后静置观察。下列叙述错误的是（ ） A. ①是血浆 B. ①只有运输功能 C. ②是白细胞和血小板 D. ③是数量最多的血细胞 【答案】B 【解析】 【分析】血液分为两部分:血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板;血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水(约占91%--92%)，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。图中①血浆，②血小板，③红细胞。 【详解】AB．①是血浆，主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，A正确，B错误。 C．②是血小板和白细胞。其中血小板的功能是止血和加速凝血，白细胞能吞噬病菌，C正确。 D．③是红细胞，能运输氧，是数量最多的血细胞，D正确。 故选B。 17. 血管是血液流动的管道，长期饮用奶茶、碳酸饮料、久坐、缺乏运动、暴饮暴食、抽烟都会给血管“添堵”，影响血管的健康，下列关于血管的叙述正确的是（ ） A. 动脉管壁弹性小，血液流速快 B. 静脉血管中有瓣膜，能促进血液流动 C. 毛细血管管壁薄，只由一层细胞构成 D. 适度锻炼对血管的健康没有好处 【答案】C 【解析】 【分析】动脉、静脉、毛细血管的结构特点不同：动脉管壁厚、弹性大；静脉管壁较薄，弹性小，四肢静脉内有静脉瓣；毛细血管管壁极薄，仅由一层上皮细胞构成。 【详解】A．动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，动脉的管壁较厚、弹性大，血液流速快，而不是弹性小，故A错误。 B．静脉血管中只有四肢静脉中有瓣膜，瓣膜的作用是防止血液倒流，保证血液按一定方向流动，而不是促进血液流动，故B错误。 C．毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，其管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，故C正确。 D．适度锻炼可以增强血管的弹性，促进血液循环，对血管的健康有诸多好处，如降低心血管疾病的发生风险等，故D错误。 故选C。 18. 2025年6月14日是第20个世界献血者日，今年我国的活动口号是“捐献血液，分享生命”。某人因受伤大量失血，已知他是O型血，现急需输血治疗，最好输入（ ） A. A型血 B. B型血 C. O垂直 D. AB型血 【答案】C 【解析】 【分析】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB血型的人，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。 【详解】输血时，应以输同型血为原则。这是因为不同血型之间的血液成分存在差异，如果输入不同血型的血液，可能会引发免疫反应，导致红细胞凝集，堵塞血管，危及生命。题目中明确说明伤者是O型血。按照输血以输同型血为原则，O型血的人最好输入O型血，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19. 人体排尿不仅起到了排出废物的作用，而且对调节体内的水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。尿液形成后，经过下列哪条途径排出体外（　　） A. 肾脏→肾小球→肾小管→尿道 B. 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 C. 肾脏→膀胱→输尿管→尿道 D. 肾脏→肾小球→输尿管→尿道 【答案】B 【解析】 【分析】泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏的主要功能是形成尿液，是泌尿系统的主要器官；输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱；膀胱是暂时储存尿液的器官；尿道能够排出尿液。 【详解】肾脏是尿液形成的器官，肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以尿液形成后的排出途径：肾脏（形成尿液）→输尿管（输送尿液）→膀胱（暂时储存尿液）→尿道（排出尿液），故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 20. 晨尿的成分稳定，常用于医学检测。某患者晨尿中蛋白质的含量超标，可能是由于泌尿系统中哪种结构的功能异常（ ） A. 肾小球 B. 输尿管 C. 肾小管 D. 膀胱 【答案】A 【解析】 【分析】尿液的形成主要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，形成原尿，再经肾小管的重吸收作用，最终形成尿液。 【详解】A．肾小球有滤过作用，正常情况下，它能阻止大分子蛋白质进入原尿。当肾小球病变，其滤过膜通透性增大，原本不能滤过的蛋白质就会滤过到原尿中，超出肾小管重吸收能力，导致尿液中蛋白质含量超标，故A正确。 B．输尿管主要功能是将肾脏产生的尿液输送到膀胱，它不参与尿液成分的形成和处理，与尿液中蛋白质含量超标无关，故B错误。 C．肾小管主要作用是重吸收原尿中的大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖等，对蛋白质的重吸收能力有限，正常情况下原尿中蛋白质含量极少，所以肾小管功能异常一般不是尿液中蛋白质超标原因，故C错误。 D．膀胱的功能是暂时储存尿液，不涉及对尿液成分的改变，不会导致尿液中蛋白质含量超标，故D错误。 故选A。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 番茄不仅味道鲜美，还含有丰富的营养物质。小北同学积极参加植物栽培活动，亲历了番茄从种子萌发到形成果实的过程，体会了劳动的艰辛。据图回答问题： （1）小北选择粒大饱满的番茄种子，如图甲，用温水浸泡数小时后放在温暖环境下催芽。番茄种子的表面有一层种皮，起保护作用；种子里面有__________，将来能发育成幼苗。 （2）小北将催芽后的番茄种子播种到湿润的土壤中，并覆盖一层地膜。其中覆盖地膜是为了给种子萌发提供__________ （3）幼苗破土了，小北将长势较好的番茄幼苗移栽到农田中。为提高幼苗的成活率，可在根部带一坨土，目的是保护__________。 （4）小北为番茄植株适时、适量地浇水和施肥，使植株不断生长，植株的茎是由图乙中的[②]__________发育而来的。 （5）经过小北的精心栽培，番茄植株结出了鲜红的果实，它的果实是由图丙中的__________（填名称）发育而来的。 【答案】（1）胚 （2）适宜的温度 （3）根毛 （4）芽轴 （5）子房 【解析】 【分析】图乙中①幼叶、②芽轴、③芽原基；图丙中①柱头、②花柱、③子房、④萼片。 【小问1详解】 番茄属于双子叶植物，其种子包括种子和胚两部分，胚是新植物的幼体。因此番茄种子的表面有一层种皮，起保护作用；种子里面有胚，将来能发育成幼苗。 【小问2详解】 地膜覆盖可以减少土壤热量散失，提高地温，同时减少水分蒸发，保持土壤湿度，有利于种子萌发。因此小北将催芽后的番茄种子播种到湿润的土壤中，覆盖一层地膜。他这样做的目的是为番茄种子的萌发提供适宜的温度。 【小问3详解】 带土移栽幼苗，这样可以保护幼根和根毛，减少对根系的损伤，提高吸水能力，进而提高幼苗成活率。 【小问4详解】 叶芽的幼叶发育成叶、芽轴发育成茎、芽原基发育成芽（侧芽）。因此番茄植株的茎是由图乙中的[②]芽轴发育而来的。 【小问5详解】 一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，子房内的胚珠发育成种子。因此番茄植株结出了鲜红的果实，它的果实是由图丙中的[③]子房发育而来的。 22. 为探究植物的生命活动，生物兴趣小组的同学设置了如下实验装置。甲瓶内装有正在萌发的蚕豆种子，乙为透明玻璃箱，放入一盆蚕豆苗，与甲装置进行连接（阀门关闭），放置在阳光下。据图回答问题： （1）萌发蚕豆种子进行呼吸作用，会消耗甲瓶中的氧气，释放__________ （2）一段时间后，打开阀门，乙中蚕豆苗的光合作用会__________（填“增强”或“减弱”）。 （3）光照5个小时后，取下一片蚕豆叶，脱色后滴加碘液，发现叶片变蓝，说明光合作用产生了__________。 （4）在实验过程中发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行了__________作用，水蒸气由叶片上的__________散失。 【答案】（1）二氧化碳 （2）增强 （3）淀粉 （4） ①. 蒸腾 ②. 气孔 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程叫做光合作用。其实质是制造有机物，储存能量。蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叶是蒸腾作用的主要器官。 【小问1详解】 蚕豆种子在萌发过程中会进行呼吸作用。在这个过程中，种子会消耗氧气，并且释放出二氧化碳。这是因为种子在萌发过程中需要分解有机物来获取能量，而这个过程是离不开氧气的参与，同时，有机物在分解的过程中会产生二氧化碳和水。 【小问2详解】 由小问1可知，蚕豆种子进行呼吸作用，消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量。一段时间后，打开阀门，蚕豆种子呼吸作用产生的二氧化碳会通入到玻璃箱中，二氧化碳是光合作用的原料，故蚕豆苗的光合作用会增强，原因是玻璃箱内的二氧化碳浓度升高。 【小问3详解】 分析实验设计可知，透明玻璃箱中的蚕豆苗能够利用光能，把蚕豆种子呼吸作用产生的二氧化碳转化成储存能量的有机物。淀粉遇碘液变蓝是淀粉的化学特性。光照5个小时后，取下一片蚕豆叶，脱色后滴加碘液，发现叶片变蓝色，说明蚕豆苗进行光合作用产生的有机物是淀粉。 【小问4详解】 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。故在实验过程中发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行了蒸腾作用。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，故水蒸气由叶片上的气孔散失。 23. 随着“三孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图中甲和乙分别是有关人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画，丙是女性生殖系统示意图，A、B为人体器官。据图回答问题： （1）图甲中A是__________，它的主要功能是产生精子、分泌雄激素。 （2）“三孩”政策放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是受精卵，该细胞是由精子和卵细胞在图丙__________（填序号）内相遇形成的。 （3）图乙中妈妈“挺”你的器官是__________，是胚胎发育的场所。在发育过程中，胎儿通过__________和脐带与母体进行物质交换。 （4）图甲中E所示的过程叫__________，胎儿从母亲的阴道产出。 【答案】（1）睾丸 （2）② （3） ①. 子宫 ②. 胎盘 （4）分娩 【解析】 【分析】图甲中：A睾丸，B卵巢，C受精，D发育，E分娩；图丙中：①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。 【小问1详解】 男性的主要生殖器官是睾丸，其功能是产生精子和分泌雄激素，所以图甲中A是睾丸。 【小问2详解】 新生命的起点是受精卵，当精子和卵细胞相遇并结合时，新生命的历程便正式开启。在女性生殖系统中，输卵管是精子和卵细胞相遇结合的场所，图丙中②是输卵管。 【小问3详解】 子宫是胚胎发育的场所，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，从母体获取营养物质和氧气，排出二氧化碳等废物。 【小问4详解】 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出的过程叫分娩，图甲中E所示的过程就是分娩。 24. 生物是以实验为基础的生命科学，在“人体的结构与功能”的学习过程中，同学们体验了多种实验带来的乐趣。请你结合如下两组实验，分析并回答问题： （1）在探究唾液对淀粉的消化作用中，1号和2号试管形成一组对照实验，变量是__________。其中步骤②的“振荡”相当于口腔中_______作用。滴加碘液后，不变蓝色的是__________号试管。 （2）在观察小鱼尾鳍内血液的流动时，纱布要保持湿润，目的是__________。利用光学显微镜观察时，可在视野里看到三种血管和血液流动的状况，其中判断②是毛细血管的依据是__________ 【答案】（1） ①. 唾液 ②. 舌/舌的搅拌 ③. 2 （2） ①. 保证小鱼的正常呼吸 ②. 红细胞单行通过/只允许红细胞单行通过 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个唯一的不同条件，就是该对照实验的变量。（2）淀粉具有遇到碘变蓝色的特性，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。（3）图中①动脉，②毛细血管，③静脉。 【小问1详解】 第一组实验中，1号试管加清水，2号试管加唾液，其他条件相同，所以变量是唾液。步骤②振荡是为了让唾液与淀粉充分混合，相当于口腔中舌的搅拌作用。2号试管中唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝；1号试管没有唾液淀粉酶，淀粉未被分解，滴加碘液变蓝，所以不变蓝色的是2号试管。 【小问2详解】 小鱼用鳃呼吸，需要从水中获取溶解氧，棉絮保持湿润是为了维持小鱼的正常呼吸。毛细血管的特点是管径小，只允许红细胞单行通过，图乙中②血管符合这一特征，所以②是毛细血管。 25. 某兴趣小组为探究呼吸道对空气的清洁作用，设计了以下模拟实验。 ①把塑料瓶底部剪掉，将毛刷置于塑料瓶瓶颈处，纱布用水浸湿罩在瓶子底部，用橡皮筋固定。 ②设计4组不同处理，将淀粉放在塑料瓶口处；用吹风机最高档对准瓶口，每组吹5秒（如图所示）。实验过程中做好人员安全防护。 实验处理及结果如下： 组号 实验处理 实验结果 1 1药匙淀粉，有毛刷 纱布上有少量淀粉 2 1药匙淀粉，无毛刷 纱布上有淀粉，且比第1组多 3 1药匙淀粉，有毛刷（用水浸湿） 纱布上有少量淀粉，且比第1组少 4 3药匙淀粉，有毛刷（用水浸湿） 纱布上有大量淀粉 （1）在模拟实验中，淀粉模拟的是空气中的颗粒物，1、2组作为一组对照实验，探究了毛刷的作用，毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和__________。 （2）该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的__________，上述实验中的__________组和3组，探究了其对空气的清洁作用。 （3）从3、4组实验结果来看，当外界环境中颗粒物较多时，呼吸道的处理能力是__________的。 【答案】（1）纤毛 （2） ①. 黏液 ②. 1 （3）有限 【解析】 【分析】（1）呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。在呼吸道内，鼻腔的前部生有可以阻挡空气中灰尘的鼻毛；鼻腔内表面的黏膜可以分泌粘液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；黏膜中还分布着丰富的毛细血管，可以温暖空气，从而使得到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 【小问1详解】 在这个模拟实验中，碳粉模拟的是空气中的颗粒物，1、2组作为一组对照实验，控制的变量是毛刷，探究了毛刷的作用，毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛、纤毛结构，对空气有清洁作用。 【小问2详解】 呼吸道中的黏膜分泌的黏液对空气有湿润作用，该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的黏液。上述实验中的1和3两组实验探究了其对空气的清洁作用，控制的变量是毛刷是否用水浸湿，浸湿是模拟黏液的作用。 【小问3详解】 ）虽然呼吸道能够对空气处理的温暖、湿润、清洁，但如果空气污染严重，也会影响人们的身体健康。从第3、4组实验结果来看，当外界环境中颗粒物较多时，呼吸道处理能力是有限的，因此在沙尘或雾霾等不利天气外出时，要做好戴上棉质口罩、眼镜等防护措施，对应空气污染问题，我们还应大量植树造林，减少污染物的排放，做好环保工作。 26. 近日学校组织了初中生1000米体育测试活动，下图是学生身体的部分生理活动示意图，请据图回答下列问题： （1）食堂为学生准备营养丰富的早餐，早餐营养物质中的淀粉在如图所示的⑧中被彻底分解为______，被吸收后随血液最先进入如图所示心脏的[______]（填标号），最终随血液循环输送到全身组织细胞。 （2）测试中，同学们的呼吸频率加快，吸气时肋间肌和膈肌________（填“收缩”或“舒张”），空气进入肺部，吸入的氧气通过肺泡壁和________壁进入血液，经过这一气体交换血液变为_______（填“动脉血”或“静脉血”）。 （3）测试过程中产生的尿素等废物随血液进入肾单位。经过⑤和⑥的________作用和⑦的重吸收作用，最终形成尿液排出体外。 【答案】（1） ①. 葡萄糖 ②. ③ （2） ①. 收缩 ②. 毛细血管 ③. 动脉血 （3）过滤##滤过 【解析】 【分析】（1）题图中：①是左心房，②是左心室，③是右心房，④是右心室；⑤是肾小囊，⑥是肾小球，⑦是肾小管；⑧是小肠，⑨是大肠。 （2）吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，空气进入肺部。肺泡与血液之间的气体交换过程中，氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡，经过气体交换后，血液中氧含量增加，由静脉血变为动脉血。 （3）肾单位是形成尿液的基本结构单位，包括肾小球、肾小囊和肾小管。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他物质会通过肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用进入肾小囊形成原尿；原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收回血液，剩下的物质形成尿液排出体外。 【小问1详解】 淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖；当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。葡萄糖能够被人体的小肠直接吸收。葡萄糖被吸收进入小肠绒毛的毛细血管，经肠静脉、下腔静脉后首先到达心脏的右心房，然后经过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经主动脉运离心脏，运至全身。可见，淀粉在⑧小肠中被彻底分解为葡萄糖。葡萄糖被吸收后进入血液，经下腔静脉最先进入心脏的③右心房。 【小问2详解】 膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。可见，测试中，同学们的呼吸频率加快，吸气时肋间肌和膈肌收缩。 结合分析可知，吸入的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，经过气体交换，血液中氧含量升高，变成动脉血。 【小问3详解】 尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用。可见，血液流经肾单位时，先经过⑤肾小囊内壁和⑥肾小球的过滤（滤过）作用，形成原尿，再经过⑦肾小管的重吸收作用，最终形成尿液。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$