第11讲 细胞的增殖(复习课件)(江苏专用)高考生物一轮复习讲练测

2025-07-23
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 细胞的增殖
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.44 MB
发布时间 2025-07-23
更新时间 2025-07-23
作者 午后咖啡
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53171708.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年高考一轮复习 讲师:xxx 江苏专用 | 高考生物 第11讲 细胞的增殖 1 01 考情解码·考点定标 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维领航 03 考点突破·考向探究 04 真题感知·命题洞见 考点一 细胞周期调控 知识点1 探究细胞不能无限长大的原因 知识点2 细胞周期 知识点3 细胞周期检验点 考向 结合细胞周期,考查生命观念能力 考点二 有丝分裂的过程 知识点1 有丝分裂前的间期 知识点2 有丝分裂各时期的特点 知识点3 细胞周期中细胞结构或物质的周期性变化 知识点4 无丝分裂 考向 围绕有丝分裂的过程,考查科学思维 考点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 知识点 实验原理、步骤 考向 结合观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验,考查科学探究能力 05 学以致用·能力提升 含2025高考真题 长句作答类 01 考情解码·考点定标 考情解码·考点定标 考点要求 考查形式 高考真题 1.细胞周期调控 选择题 非选择题 2024·湖北卷,13;2024·河北卷,14;2023·重庆卷,14;2022·浙江1月选考,8;2022·辽宁卷,8 2.有丝分裂的过程 选择题 非选择题 2024·江西卷,3;2024·浙江1月选考,4;2023·辽宁卷,11;2023·河北卷,2 3.观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 选择题 非选择题 2022·江苏卷,7;2023·江苏卷,9C选项; 2025·江苏卷,12 4 考情解码·考点定标 考情分析 1.从命题题型和内容上看,该部分在选择题和非选择题中均有涉及,在高考中该部分内容为必考部分 2.命题趋势 (1)选择题:常以图像识别、过程辨析、数量计算为主。 (2)综合题:结合细胞分裂与遗传规律、实验分析,常涉及图表解读、推理计算。。 3.易错点与难点 (1)混淆“染色单体消失”时期。 (2)混淆各时期的染色体和DNA数变化 复习目标 1.描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞间的一致性。 2.活动:观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂。 5 02 体系构建·思维领航 体系构建·思维领航 03 考点突破·考向探究 1.单细胞生物体大小主要取决于细胞的体积,多细胞生物的生长既靠细胞体积的增大,也靠细胞数目的增多 2.多细胞生物体的器官大小主要取决于细胞数量的多少 3.细胞表面积与体积的关系以及细胞核的体积都限制了细胞长大 4.细胞体积越大,细胞相对表面积越小,物质运输的效率越高 考点一 细胞周期调控 知识夯基 考向研析 知识点1 探究细胞不能无限长大的原因 9 细胞越大,表面积与体积的比值越小。 细胞越大,表面积与体积的比值越小,物质运输的效率就越小。 细胞不是越小越好,因为细胞中有众多的必需物质和细胞器,细胞太小,就没有足够的空间,细胞就不能进行相应的生命活动,发挥出相应的生理功能。 物质扩散效率 24 8 96 64 384 512 表/体=0.75 表/体=1.5 表/体=3 讨论1: 0.875 0.58 讨论2: 讨论3: 0.33 考点一 细胞周期调控 知识夯基 考向研析 连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。 分裂间期(占细胞周期的90%~95%): 为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。 G1期:主要进行RNA和蛋白质的生物合成,为S期DNA复制做准备。 S期:DNA合成期,最主要的特征是DNA的合成(复制)。 (动物和低等植物细胞还进行中心体复制) G2期:主要为M期做准备,包括RNA和蛋白质的合成。 (如组成纺锤体的微管蛋白的合成) 分裂期 考点一 细胞周期调控 知识夯基 考向研析 知识点2 细胞周期 例1:据图辨析 1.一个完整的细胞周期为G1期→S期→G2期→M期( ) 2.相同抗原再次入侵时会将处于G0期的记忆细胞激活( ) 3.S期DNA复制后染色体数目加倍,为M期的进行提供所需物质( ) 4.处于G1期的细胞数量远多于处于(M+G2)期的细胞数量( ) √ √ √ × 考点一 细胞周期调控 知识夯基 考向研析 知识点2 细胞周期 ①持续分裂:始终处于细胞周期中,如部分造血干细胞、卵裂期细胞、 癌细胞、_________(填字母,下同)等。 ②暂不分裂:暂时脱离细胞周期,但仍具有分裂能力,在一定条件下可 回到细胞周期中,如肝脏细胞、_________等。 ③永不分裂:永远脱离细胞周期,处于分化状态直到死亡,如肌纤维细 胞、神经细胞、___________________________等。 例2.在生物体内,细胞分裂后产生的下列子细胞的分裂状况 a.根尖分生区细胞  b.根尖成熟区细胞  c.茎形成层细胞  d.芽生长点细胞  e.B细胞  f.记忆细胞  g.精子、卵细胞 h.浆细胞  i. 叶肉细胞  j.洋葱鳞片叶表皮细胞 a、c、d e、f b、g、h、i、j 考点一 细胞周期调控 知识夯基 考向研析 知识点2 细胞周期 ①细胞周期必须是分裂间期在前,分裂期在后,不能颠倒。 ②只有能连续分裂的细胞才具有细胞周期,进行减数分裂的细胞没有细胞周期。 ③G1期与G2期的区别是G1期合成的RNA和有关蛋白质大多是与DNA复制有关的,如解旋酶、DNA聚合酶、组成染色体的蛋白质等;而G2期合成的RNA和有关蛋白质大多是与分裂期有关的,如微管蛋白,以形成纺锤丝等结构。    考点一 细胞周期调控 知识夯基 考向研析 知识点2 细胞周期 【特别提醒】 细胞周期______ 扇形图: 甲 乙 直线图:细胞周期________ 需_____h,不同生物___同 其中分裂间期占_____h 乙→乙 19.3 不 17.3 A B C D E F B→D/D→F 2.与细胞周期有关的几种常考图形 考点一 细胞周期调控 知识夯基 考向研析 知识点2 细胞周期 图1 图2 2.与细胞周期有关的几种常考图形 考点一 细胞周期调控 知识夯基 考向研析 知识点2 细胞周期 以“核DNA相对含量”为衡量指标:图3中a、a~b处的细胞,以及b处部分细胞,可分别对应图4中的a、b、c,即分别对应G1期、S期、G2期,均属于分裂间期。 以“mRNA相对含量”为衡量指标:G1、G2期均有蛋白质合成,G1期在前,G2期在后。 例.据表分析下列问题:(不同细胞的细胞周期持续时间/h) ①不同生物细胞的细胞周期持续时间______________(填“相同”“不同”或“不一 定相同”,下同),同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间________________。 ②显微镜下观察某植物组 织的有丝分裂时,大部分 细胞处于分裂间期,是因 为_______。 ③若要观察细胞的有丝分裂,应选择___________________________细胞,理由是____________________________________________________________________________。 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 不一定相同 不一定相同 细胞周期中,分裂间期所占的时间长,因此观察细胞所处时期时,大部分细胞都处于分裂间期 小鼠十二指肠上皮 细胞周期中分裂期所占时间相对较长,容易观察到处于分裂期的细胞 应选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料 考点一 细胞周期调控 知识夯基 考向研析 在细胞周期内有一些检验点,监测细胞分裂过程,并在发现错误时中止细胞周期。 例如,若在G1期末端检验点1发现DNA损伤,则会阻止细胞进入S期;G2期检验点3要检查DNA是否完成复制,细胞是否已生长到合适大小,环境因素是否有利于细胞分裂等。只有当所有利于细胞分裂的因素得到满足以后,细胞才能顺利实现从G2期向M期的转化。在有丝分裂中也有纺锤体检验点,一旦发现纺锤丝的形成出现故障,细胞周期就会在细胞质分裂停止。科学家常用秋水仙素(一种生物碱)影响纺锤丝的形成,使植物细胞分裂停止在M期的中期。待一段时间秋水仙素代谢掉后,细胞才继续分裂。 考点一 细胞周期调控 知识夯基 考向研析 知识点3 细胞周期检验点 主要检验细胞的DNA是否损伤;细胞的体积、营养条件等 检验DNA在复制时是否受到损伤,复制是否完成等 主要检验DNA损伤是否修复或是否正确复制 M期中/后期检验点:检验纺锤丝是否正确连接到染色体上 M期末期检验点:检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极 根据以上材料和所学知识分析: (1)图示中:检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极,从而决定细胞质是否分裂的检验点是________。 (2)检验着丝粒是否正确连接到纺锤体上的是检验点4,为什么? 纺锤体组装完成是在有丝分裂的前期,因此检验点4可检验纺锤体是否组装完成,着丝粒是否正确连接到纺锤体上。 检验点5 考点一 细胞周期调控 知识夯基 考向研析 知识点3 细胞周期检验点 (3)在处于快速生长的细胞培养基中加入过量的胸腺嘧啶核苷(TdR),能可逆地抑制DNA合成,而不影响其他时期细胞的生长。TdR双阻断法可使细胞周期同步化,若G1、S、G2、M期依次为10 h、7 h、3 h、1 h,经过一次阻断,S期细胞立刻被抑制,其余细胞最终停留在G1/S交界处;洗去TdR可恢复正常的细胞周期,若要使所有的细胞均停留在G1/S交界处,第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后哪个时间段内进行?请说明原因。 第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后7~14 h内进行。经第一次阻断,S期细胞立刻被抑制,则细胞至少停留在G1/S交界处,至多停留在S/G2交界处,前者通过7 h到达后者,后者通过3+1+10=14(h)到达下一个周期的前者,因此若要使所有的细胞均停留在G1/S交界处,第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后7~14 h内进行。 考点一 细胞周期调控 知识夯基 考向研析 知识点3 细胞周期检验点 (4)若将同步培养的G1期的HeLa细胞(一种癌细胞)与S期的HeLa细胞(预先紫外线照射去核)进行电融合,结果发现G1期细胞的细胞核受到S期细胞的激活,启动了DNA复制。这一实验结果证明:______________________________________ ______________________________。 S期细胞的细胞质中含有能促进G1期细胞进行DNA复制的调节因子 考点一 细胞周期调控 知识夯基 考向研析 知识点3 细胞周期检验点 1.(2023·重庆卷,14)药物甲常用于肿瘤治疗,但对正常细胞有一定毒副作用,某小组利用试剂K(可将细胞阻滞在细胞周期某时期)研究药物甲毒性与细胞周期关系,实验流程和结果如图所示,下列推测正确的是(  ) C A.试剂K可以将细胞阻滞在G1期 B.试剂K对细胞周期阻滞作用不可逆 C.药物甲主要作用于G2+M期,Ⅱ组凋亡率应最低 D.在机体内,药物甲对浆细胞的毒性强于造血干细胞 注:G1:DNA合成前期 S:DNA合成期 G2:分裂准备期 M:分裂期 考点一 细胞周期调控 考向 结合细胞周期,考查生命观念能力 知识夯基 考向研析 根据表中Ⅰ、Ⅱ组数据可知,Ⅱ组S期细胞比例明显增多,故试剂K可以将细胞阻滞在S期 根据表中Ⅱ、Ⅲ组数据可知,去除试剂K后,S期细胞比例大幅下降,G2+M期细胞数目大幅增多,说明试剂K对细胞周期的阻滞作用是可逆的 浆细胞已经高度分化,不再分裂,受药物甲的影响较小,造血干细胞分裂旺盛,受药物甲的影响较大 2.(2025·江苏常州联盟月考)细胞周期受到一系列功能蛋白的调控。如p53蛋白是一种由抑癌基因控制的蛋白质,可以判断DNA损伤的程度。若损伤小,该蛋白能促使DNA 自我修复;若DNA损伤大,则诱导细胞凋亡。蛋白激酶CDK2被周期蛋白Cyclin E激活后促进细胞由G1期进入S期;蛋白激酶CDK1被周期蛋白Cyclin B激活后促进细胞由G2期进入M期。下列有关叙述正确的是(  ) A. 抑制p53蛋白基因的表达,则细胞不能分裂 B. p53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期缩短 C. 抑制Cyclin B基因的表达可使细胞周期停滞在G2/M交界处 D. Cyclin E可能与细胞内染色质螺旋化和纺锤体的形成密切相关 C 考点一 细胞周期调控 知识夯基 考向研析 p53蛋白是一种由抑癌基因控制的蛋白质,抑制p53蛋白基因的表达,则细胞分裂更旺盛 p53蛋白是一种由抑癌基因控制的蛋白质,p53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期延长或者诱导细胞凋亡 蛋白激酶CDK2被周期蛋白Cyclin E激活后促进细胞由G1期进入S期,细胞内染色质螺旋化和纺锤体的形成出现在分裂前期 蛋白质 考点二 有丝分裂的过程 知识夯基 考向研析 知识点1 有丝分裂前的间期 时期 植物细胞 动物细胞 主要特点 前期 ①出现________; ②核仁逐渐解体,核膜逐渐消失; ③形成________ 中期 染色体的着丝粒排列在__________上 染色体 纺锤体 赤道面(板) 考点二 有丝分裂的过程 知识夯基 考向研析 知识点2 有丝分裂各时期的特点 时期 植物细胞 动物细胞 主要特点 后期 ①着丝粒一分为二; ②纺锤丝牵引染色体移向细胞的两极; ③染色体数目______ 末期 ①染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝; ②纺锤丝逐渐消失; ③____________重新出现 加倍 核膜、核仁 考点二 有丝分裂的过程 知识夯基 考向研析 知识点2 有丝分裂各时期的特点 动植物细胞有丝分裂的主要区别 纺锤丝 中心粒 细胞板 细胞膜 考点二 有丝分裂的过程 知识夯基 考向研析 知识点2 有丝分裂各时期的特点 有丝分裂的意义 将亲代的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而 。 在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性 考点二 有丝分裂的过程 知识夯基 考向研析 知识点2 有丝分裂各时期的特点 有丝分裂过程中结构和物质变化 成分或结构 时期 原因 DNA 染色体 中心体 间期 后期 间期 DNA复制 着丝粒分裂 中心粒复制 “加倍”的成分或结构 细胞器名称 作用时期 生理作用 核糖体 中心体 高尔基体 线粒体 间期(主要) 前期 末期 整个细胞周期 合成有关蛋白质 与纺锤体的形成有关 与细胞壁(板)的形成有关 提供能量 考点二 有丝分裂的过程 知识夯基 考向研析 知识点2 有丝分裂各时期的特点 ①中心体在间期倍增,在前期两组中心粒分别移向细胞两极,在末期随着细胞分裂均分进入两个子细胞。 ②线粒体、叶绿体等细胞器随机 、 不均匀地分配到两个子细胞中去 ③星射线和纺锤丝都由微管蛋白组装而成,在前期形成纺锤体。 ④除了动物,低等植物中也有中心体,故不能通过中心体或纺锤体的形成方式鉴别动植物细胞,可以通过有无细胞壁或末期是否会形成细胞板(细胞质的分裂方式)鉴别。    考点二 有丝分裂的过程 知识夯基 考向研析 知识点2 有丝分裂各时期的特点 【特别提醒】 (1)染色体形态及行为变化 考点二 有丝分裂的过程 知识夯基 考向研析 知识点3 细胞周期中细胞结构或物质的周期性变化 ①当有染色单体(分裂间期的G2期、前期、中期)时(甲图),染色体∶染色单体∶核DNA=1∶2∶2。 ②当无染色单体(分裂间期的G1期(丙图)、后期(乙图)、末期(乙图))时,染色体∶核DNA=1∶1。    考点二 有丝分裂的过程 知识点3 细胞周期中细胞结构或物质的周期性变化 知识夯基 考向研析 【特别提醒】 (2)核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例) 时期 项目   分裂间期 分裂期 前期 中期 后期 末期 核DNA 2n→4n ______ 4n ______ 4n→2n 染色体 2n 2n ______ ___________ 4n→2n 染色单体 0→4n ______ ______ 4n→0 0 4n 4n 2n 2n→4n 4n 4n 提醒 染色体的数目始终和着丝粒的数目相等;染色体加倍的原因是着丝粒分裂。 考点二 有丝分裂的过程 知识点3 细胞周期中细胞结构或物质的周期性变化 知识夯基 考向研析 ①A→B、L→M、P→Q变化原因都是________________。 ②G→H、N→O、R→S变化原因都是______________________________,染色体数目加倍。 ③C→D、R→S的变化很相似,但原因不同,C→D的变化原因是________________________________。 DNA分子复制 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 一个亲代细胞分裂成两个子代细胞 考点二 有丝分裂的过程 知识点3 细胞周期中细胞结构或物质的周期性变化 知识夯基 考向研析 有丝分裂相关过程中染色体数与核DNA数比值的变化曲线 S期DNA的复制,染色单体形成 有丝分裂前期和中 有丝分裂后期着丝粒分裂,染 色单体消失 考点二 有丝分裂的过程 知识点3 细胞周期中细胞结构或物质的周期性变化 知识夯基 考向研析 细胞核先延长,核的中部向内凹陷,缢裂成两个细胞核 整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞 2.特点: 在分裂过程中,核膜没有解体,没有出现纺锤丝和染色体的变化,但有DNA的复制(无丝分裂无法保证遗传物质的平均分配)。 3.实例:蛙的红细胞的分裂 考点二 有丝分裂的过程 知识点4 无丝分裂 知识夯基 考向研析 提醒 原核生物主要进行二分裂,二分裂不是无丝分裂。 考向 围绕有丝分裂的过程,考查科学思维 1.(2024·江西卷,3)某植物中,T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期纺锤体伸长的时间和长度都明显减少,从而影响细胞的增殖。下列推测错误的是(  ) A.T基因突变的细胞在分裂期可形成一个梭形纺锤体 B.T基因突变导致染色体着丝粒无法在赤道板上排列 C.T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能正常加倍 D.T基因突变影响纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动 B 考点二 有丝分裂的过程 知识夯基 考向研析 根据题意,T基因突变影响的是有丝分裂后期,所以T基因突变的细胞在有丝分裂前期可形成一个梭形的纺锤体,在分裂中期染色体着丝粒能正常排列在赤道板上 2.(2023·辽宁卷,11)如图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图(仅显示部分染色体)。下列叙述正确的是(  ) B A.②时期,细胞核的变化与高等动物细胞相同 B.③时期,染色体的着丝粒排列在赤道板上 C.④时期,非同源染色体自由组合 D.⑤时期,细胞质的分裂方式与高等植物细胞相同 考点二 有丝分裂的过程 知识夯基 考向研析 高等动物细胞有丝分裂前期,核仁逐渐解体,核膜逐渐消失,而图中②时期还存在着完整的核膜 ④时期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,向细胞两极移动 高等植物细胞的细胞质的分裂方式是在赤道板的位置形成细胞板,细胞板逐渐扩展,形成新的细胞壁,一个细胞分裂成两个细胞,与图中⑤时期细胞质的分裂方式不同 3.(2025·江浙皖共同体联考)下图是家蝇(2n=12)细胞分裂过程的显微照片。相关叙述正确的是(  ) B A.图示为有丝分裂过程,分裂先后顺序是甲→丙→乙 B.①是中心体,分裂间期加倍,在分裂前期开始发出星射线 C.②、③分别是赤道板的位置、细胞板,其形成与高尔基体有关 D.甲、乙、丙三图中,每个细胞中的染色体数、核DNA数都相等 考点二 有丝分裂的过程 知识夯基 考向研析 ②为赤道板的位置,③部位细胞膜通过缢裂将要分裂成两个子细胞,细胞板是植物细胞分裂末期产生的一个结构,该结构将来变成细胞壁 细胞分裂先后顺序是乙→甲→丙,依次处于分裂中期、后期和末期 甲细胞中染色体数目和核DNA数目均为24,乙细胞中染色体数目为12,而核DNA数目为24,丙图代表动物细胞分裂末期,形成了两个子细胞,其中每个细胞中含有的染色体数和核DNA数均为12 分生 碱 染色体 考点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 知识点1 实验原理 知识夯基 考向研析 使组织中的细胞相互分离开 洗去药液,防止解离过度 0.01 g/mL或0.02 g/mL 使细胞分散开来,有利于观察 加盖一块载玻片 考点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 知识点2 实验步骤 知识夯基 考向研析 移动装片,寻找各个时期 细胞分裂时期与所观察细胞数目关系的计算公式 考点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 知识点2 实验步骤 知识夯基 考向研析 高倍镜 1.寻找排列紧密的正方形细胞 2.大多数细胞处于分裂间期 3.细胞已死亡,不可能观察到连续的分裂过程 低倍镜 分裂间期 前期 末期 中期 后期 中期 考点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 知识点3 实验结果 知识夯基 考向研析 实验操作的注意事项 考点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 知识夯基 考向研析 【技巧点拨】 考向 根尖分生区细胞的有丝分裂 1.(2025·江苏海安期初)如图是某同学利用蚕豆(2n=12) 根尖制作临时装片观察到的有丝分裂显微照片,已知该蚕豆的基因型为AaBb,两对基因位于两对同源染色体上。相关叙述错误的是(  ) D A.制作临时装片的步骤是解离→漂洗→染色→制片 B.甲细胞含有12条染色体、24条染色单体 C.乙细胞中含有6种不同形态的染色体 D.若基因A和b出现在乙细胞的同一极,则说明发生 了突变或基因重组 考点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 知识夯基 考向研析 有丝分裂过程中不发生基因重组,有丝分裂后期每一极都含有AaBb 2.(2025·江苏扬州八校学情检测)用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂,如图为光学显微镜下观察到的视野。下列实验操作正确的是(  ) C A.根尖解离后立即用甲紫溶液染色,以防解离过度 B.根尖染色后置于载玻片上捣碎,加上盖玻片后镜检 C.找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦 D.向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央 考点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 知识夯基 考向研析 根尖解离后需要先漂洗,洗去解离液后再进行染色 将已经染色的根尖置于载玻片上,加一滴清水后,用镊子尖将根尖弄碎,盖上盖玻片后需要用拇指轻轻按压盖玻片,使细胞分散开,再进行观察 分裂中期的染色体着丝粒整齐排列在赤道板上,据图可知,图示分裂中期细胞位于视野左上方,故需要向左上方移动装片将分裂中期的细胞移至视野中央 04 真题感知·命题洞见 1.(2022·江苏卷,7) 培养获得二倍体和四倍体洋葱根尖后,分别制作有丝分裂装片,镜检、观察。下图为二倍体根尖细胞的照片。下列相关叙述错误的是(    ) A. 两种根尖都要用有分生区的区段进行制片 B. 装片中单层细胞区比多层细胞区更易找到理想的分裂期细胞 C. 在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞 D. 四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等,是②的4倍,③的2倍 真题溯源·考向感知 D 四倍体中期细胞中的染色体数是4N,图中①处于二倍体根尖细胞有丝分裂后期,染色体数目加倍,染色体数目为4N,②处于二倍体根尖细胞有丝分裂间期,染色体数目为2N,③处于二倍体根尖细胞有丝分裂前期,染色体数目为2N,所以四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等,是②的2倍,③的2倍,D错误。 2.(2023·江苏卷,9) 某生物社团利用洋葱进行实验。下列相关叙述正确的是(  ) A.洋葱鳞片叶内表皮可代替半透膜探究质膜的透性 B.洋葱匀浆中加入新配制的斐林试剂,溶液即呈砖红色 C.制作根尖有丝分裂装片时,解离、漂洗、按压盖玻片都能更好地将细胞分散开 D.粗提取的DNA溶于2mol/L NaCl溶液中,加入二苯胺试剂后显蓝色 真题溯源·考向感知 洋葱匀浆中加入新配制的斐林试剂,需要水浴加热才可能出现砖红色沉淀,若出现砖红色,则可说明洋葱匀浆中含有还原糖,B错误; 制作根尖有丝分裂装片时,解离、按压盖玻片得目的都是为了获得单层细胞,即这些操作均能更好地将细胞分散开,C错误; 粗提取的DNA溶于2mol/L NaCl溶液中,加入二苯胺试剂后经过水浴加热可显蓝色,D错误。 A 3.(2023·江苏卷,12) 用秋水仙素处理大花葱(2n=16),将其根尖制成有丝分裂装片,图示2个细胞分裂相。下列相关叙述正确的是(    ) A.解离时间越长,越有利于获得图甲所示的分裂相 B.取解离后的根尖,置于载玻片上,滴加清水并压片 C.图乙是有丝分裂后期的细胞分裂相 D.由于秋水仙素的诱导,图甲和图乙细胞的染色体数目都加倍 真题溯源·考向感知 解离时间过长,会使细胞过于酥软,导致细胞结构被破坏,不利于观察到如图甲所示的清晰分裂相,A错误; 解离后的根尖,应先进行漂洗,洗去解离液,然后置于载玻片上,滴加清水并压片,B错误; 图甲细胞不处于有丝分裂后期,且明显看出染色体数目多于16条,是秋水仙素诱导染色体数目加倍的结果,而图乙细胞处于正常的有丝分裂后期,着丝粒分裂导致其染色体数目加倍,并不是秋水仙素诱导的结果,D错误。 C 05 学以致用·能力提升 细胞周期是靠细胞内部精确地调控实现的,如果出现异常,就可能导致细胞的癌变。细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期),根据DNA合成情况,分裂间期又分为G1期、S期(DNA合成)和G2期。细胞周期受到检验点的严格调控,各检验点能对细胞周期的过程是否发生异常加以检测,只有当相应的过程正常完成,细胞周期才能进入下一个阶段运行。如图甲表示某动物小肠上皮细胞的细胞周期部分检验点,图乙表示根据肠癌细胞中DNA含量的不同,对细胞周期各时期细胞的计数结果。回答下列问题: 学以致用·能力提升 长句作答类 (1)图甲显示分裂间期持续的时间明显比分裂期长,对此做出的合理解释是______________________________________________________________________。 (2)与G1期细胞相比,G2期细胞中染色体的特点是__________________________ ___________________________________。 一个小肠上皮细胞(染色体数目为2N)在M期染色体数目的变化情况是___________________________________。 分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 每条染色体含有两条姐妹染色 单体(或染色体DNA含量加倍) 2N到4N到2N 学以致用·能力提升 长句作答类 (3)请推测检验点a和b的作用分别是__________________________________、__________________________________________________________。若细胞周期调控出现异常,可能导致细胞癌变。在放射性治疗前,常采用药物(如阿糖胞苷)使癌细胞同步化,其原理是____________________________,将癌细胞阻滞在S期。 检验DNA分子是否完成复制 DNA分子是否受到损伤或是否做好物质 准备(答出一点即可) 药物能够抑制DNA的复制 学以致用·能力提升 长句作答类 (4)被计数在图乙b峰中的细胞处于图甲中的________期,若用阿糖胞苷处理体外培养的肠癌细胞,图乙检测结果的变化是______________________________ ________________________。 G2和M 随着时间的推移,a峰值升高, b峰降低 学以致用·能力提升 长句作答类 2026年高考一轮复习 讲师:xxx 江苏专用 | 高考生物 感谢观看 THANK YOU 56 某时期持续时间t=×细胞周期T。 $$

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第11讲 细胞的增殖(复习课件)(江苏专用)高考生物一轮复习讲练测
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