内容正文:
高考总复习 思想政治
必修4 哲学与文化
第十八课 时代精神的精华
思考
决定
体现
统一
推动
世界观
本原
派生
古代朴素唯物主义
辩证唯物主义
依赖于
客观唯心主义
历史观
科学性
与时俱进
习近平新时代中国特色社会主义思想
智慧
实践活动
追问
思考
精神
核心考点一 追求智慧的学问
世界观
自发形成
系统化
零散的
核心考点一 追求智慧的学问
生活实践
系统化、理论化
最高表现
核心考点一 追求智慧的学问
根本观点
根本原则
统一
核心考点一 追求智慧的学问
具体领域
本质
最普遍
具体方法
核心考点一 追求智慧的学问
概括
总结
共性与个性
哲学
轻视
核心考点一 追求智慧的学问
A
核心考点一 追求智慧的学问
核心考点一 追求智慧的学问
B
核心考点一 追求智慧的学问
核心考点一 追求智慧的学问
B
核心考点一 追求智慧的学问
核心考点一 追求智慧的学问
核心考点一 追求智慧的学问
C
核心考点一 追求智慧的学问
核心考点一 追求智慧的学问
核心考点二 哲学的基本问题
基本问题
贯穿
核心考点二 哲学的基本问题
物质
能动
物质
反作用
决定
核心考点二 哲学的基本问题
正确
形而上学性
科学的
物质
第一性
决定
核心考点二 哲学的基本问题
主观精神
客观精神
外化
核心考点二 哲学的基本问题
理念
意识
核心考点二 哲学的基本问题
“是什么”
“怎么样”
核心考点二 哲学的基本问题
辩证法
核心考点二 哲学的基本问题
C
核心考点二 哲学的基本问题
核心考点二 哲学的基本问题
B
核心考点二 哲学的基本问题
核心考点二 哲学的基本问题
A
核心考点二 哲学的基本问题
核心考点二 哲学的基本问题
核心考点二 哲学的基本问题
核心考点二 哲学的基本问题
B
核心考点二 哲学的基本问题
核心考点二 哲学的基本问题
B
核心考点二 哲学的基本问题
核心考点二 哲学的基本问题
马克思主义哲学
核心考点三 科学的世界观和方法论
人类社会发展规律
人民
无产阶级
核心考点三 科学的世界观和方法论
科学性
革命性
核心考点三 科学的世界观和方法论
核心考点三 科学的世界观和方法论
A
核心考点三 科学的世界观和方法论
核心考点三 科学的世界观和方法论
D
核心考点三 科学的世界观和方法论
核心考点三 科学的世界观和方法论
B
核心考点三 科学的世界观和方法论
核心考点三 科学的世界观和方法论
核心考点三 科学的世界观和方法论
C
核心考点三 科学的世界观和方法论
核心考点三 科学的世界观和方法论
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1.比较哲学思维与日常思维的异同。 2.说明思维和存在的关系问题。 3.理解哲学是时代精神的精华,阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
1.哲学的起源
哲学的
本义
哲学是一门热爱______、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系
哲学的
产生
①哲学智慧产生于人类的__________(改造世界)
②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的______和______ (认识世界)
③任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在______上的反映(认识世界)
2.正确理解哲学与世界观、方法论的关系
(1)哲学与世界观
关系
哲学
世界观
区别
含义
是关于________的学问
人们对整个世界的总的看法和根本观点
形成
是哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有
是__________的,人人都有
特点
是________、理论化的
是________、不自觉的
关系
哲学
世界观
联系
①哲学与世界观的研究对象都是整个世界,二者都来自__________,都有正确与错误之分
②哲学是关于世界观的学问,是________________的世界观
③哲学以世界观为内容,世界观以哲学为__________
错误
倾向
①把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说
②把哲学神秘化,认为哲学与普通人无关
(2)世界观与方法论
关系
世界观
方法论
区别
人们对整个世界的总的看法和__________
人们认识世界、改造世界的__________和根本方法
联系
①世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论
②哲学既是世界观,也是方法论,是世界观和方法论的______
3.哲学与具体科学的关系
关系
哲学
具体科学
区别
研究对象
整个世界
世界某一__________
任务
揭示整个世界变化发展的最一般的______和________的规律
揭示世界某一具体领域的规律
作用
为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导
为人们认识世界和改造世界提供__________的指导
关系
哲学
具体科学
联系
①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展
②哲学是对具体科学的______、______,为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
③二者是____________、一般与个别的关系(不是整体与部分)
错误
倾向
①把______看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学
②______哲学、否认哲学对具体科学研究的指导作用
哲学的起源
[典例1] 屈原在《天问》中写道:阴阳三合,何本何化?圜则九重,孰营度之?意即阴阳参合而生万物,何为本体何为演变?传说青天浩渺共有九重,是谁曾去环绕量度?《天问》中这一描述( )
①表明哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 ②坚持了唯物主义的根本方向,但具有形而上学性 ③体现了屈原对思维和存在的关系问题的积极探索 ④认为人类不能认识宇宙的变迁,是不可知论观点
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:屈原的观点属于古代朴素唯物主义,体现了朴素的辩证法思想,但并未否认宇宙是可认识的,②④排除。
哲学与世界观和方法论
[典例2] (2025·浙江宁波检测)“有人热爱自然,热爱社会,热爱生活,具有崇高的理想和远大的志向,积极进取,乐于奉献;有人自以为看破红尘,完全以自我为中心,对社会、对他人冷漠无情,毫无爱心,无所作为。”上述材料从哲学角度看,主要告诉我们( )
A.世界观人人都有,但方法论只有哲学家才有
B.有什么样的世界观,就会有什么样的方法论
C.世界观是用于认识世界的,方法论是用于改造世界的
D.世界观是零散的、不自觉的,方法论是系统的、自觉的
解析:世界观和方法论人人都有,A错误。“有人热爱自然,热爱社会,热爱生活,具有崇高的理想和远大的志向,积极进取,乐于奉献;有人自以为看破红尘,完全以自我为中心,对社会、对他人冷漠无情,毫无爱心,无所作为”,体现了世界观决定方法论,有什么样的世界观,就会有什么样的方法论,B符合题意。人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,以一定的世界观为指导去认识和改造世界就成了方法论。世界观和方法论存在于人们认识和改造世界的全过程,C错误。一般人自发形成的世界观和方法论都是零散的、不自觉的,D错误。
哲学与具体科学
[典例3] 哲学思想有助于人类了解大自然并指导人类与大自然和谐相处。著名数学家丘成桐认为,基础科学是研究所有和宇宙中物理现象有关问题的学问,必须对大自然有一个宏观的看法,因此需要哲学思想作为支撑。这表明( )
A.具体科学是在哲学发展的基础上形成的
B.具体科学的发展需要正确世界观的指导
C.哲学为具体科学研究活动指引正确的方向
D.具体科学的发展为回答哲学问题提供基础
解析:哲学思想有助于人类了解大自然并懂得如何与大自然和谐相处。基础科学需要哲学思想作为支撑。这表明具体科学的发展需要正确世界观的指导,B符合题意。具体科学的发展是哲学发展的基础,具体科学的发展推动哲学的发展,A错误。哲学有正确和错误之分,只有正确的哲学才能为具体科学研究活动指引正确的方向,C错误。材料强调的是具体科学的发展需要正确世界观的指导,未体现具体科学的发展为回答哲学问题提供基础,D排除。
误认为哲学是“科学之科学”
[提醒:哲学以具体科学为基础,认为哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”是错误的。]
[训练] 著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想,在这种思想指导下,他把几何学与代数有机地结合起来,创立了解析几何。这给我们的启示是( )
A.哲学是具体科学发展的基础,因此应该认真学好哲学
B.哲学是“科学之科学”,学好哲学可以解决很多问题
C.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,要学好、用好哲学
D.哲学推动具体科学的发展,要认真学好哲学
解析:哲学以具体科学为基础,具体科学的进步推动哲学的发展,A、D均错误。将哲学凌驾于具体科学之上,认为哲学是“科学之科学”的观点错误,B错误。
1.哲学的基本问题
(1)什么是哲学的基本问题
(2)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
从社会实践
来看
思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的__________
从哲学自身
派别来看
思维和存在的关系问题______哲学发展的始终,是一切哲学不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答,决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答
2.唯物主义的三种基本形态及其特点
项目
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
基本
观点
否认神创说,认为世界是______的
把物质归结为自然科学意义上的原子
物质决定意识,意识具有______作用
常见
观点
①五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土
②荀子:天地合而万物生,阴阳接而变化起
①霍尔巴赫:原子是世界的本原
②培根:万物的基础是原始物质,是基本元素
①世界的本原是______,物质决定意识,意识对物质具有________
②社会存在_____社会意识,社会意识对社会存在具有反作用
项目
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
基本
评价
坚持了唯物主义的根本方向,本质上是______的,但缺乏科学依据,把复杂的问题简单化
丰富和发展了唯物主义的物质观,但具有机械性、___________和历史观上的唯心主义等局限
是无产阶级的________世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器
相同
点
在根本观点上是一致的,都承认世界的本原是______,物质________,意识第二性,物质______意识
3.唯心主义的两种基本形态及其特点
项目
主观唯心主义
客观唯心主义
区别
把人的__________(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原,认为客观事物乃至整个世界,都依赖于人的主观精神
把__________(如上帝、神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的______和表现
项目
主观唯心主义
客观唯心主义
代表
人物
及其
观点
①孟子:“万物皆备于我”
②陆九渊:“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”
③王阳明:“心者,天地万物之主也”“心即是天”“心外无物,心外无事,心外无理”
①朱熹:“理在事先”“理生万物”“未有此气,已有此理”
②柏拉图认为现实世界是由“理念世界”创造的,______是世界的本原
联系
二者在根本观点上是一致的,都认为______是世界的本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质
4.哲学上的“两个对子”
“两个对子”
唯物主义与唯心主义
辩证法与形而上学
区别
回答的是世界____________的问题,是源
回答的是世界____________以及用什么样的思维方法来认识世界的问题,是流
“两个对子”
唯物主义与唯心主义
辩证法与形而上学
联系
①辩证法与形而上学的思想总是从属于唯物主义与唯心主义的哲学体系
②要正确揭示世界的本原,不仅要坚持唯物主义的观点,还要坚持________的观点。只有这样,才可能成为彻底的唯物主义者
哲学的基本问题
[典例1] (2024·浙江6月卷)名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂,其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今,同名异物和同物异名的情况比比皆是,弄清名物关系很困难,然而只有弄清了,才能避免误读文献。由此可知( )
①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同 ②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题 ③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致 ④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:不同的时代、不同的地区都具有同名异物和同物异名的情况,只有弄清了名物关系,才能避免误读文献,说明思维与存在具有同一性,思维与存在的关系问题是无法回避的哲学基本问题,②③正确。不同的时代、不同的地区都具有同名异物和同物异名的情况,说明不同时代和地区因特定的时风和民俗的不同,对事物的概念和表达方式不同,而不是表达哲学基本问题的概念和方式不同,①错误。材料未涉及物质的内涵,④排除。
哲学的基本派别
[典例2] (2022·浙江6月卷)下列观点中属于古代朴素唯物主义思想的有( )
①原子和虚空是世界的本原 ②宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
③形存则神存,形谢则神灭 ④不唯上、不唯书、只唯实
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:原子和虚空是世界的本原,意思是世界的本原是不可再分的物质微粒,将物质与物质的具体形态等同起来,属于古代朴素唯物主义,①正确。宇宙便是吾心,吾心便是宇宙,认为“心”是万物的本原,属于主观唯心主义,②排除。形存则神存,形谢则神灭,承认世界的本原是物质,但将物质与物质的具体形态等同起来,属于古代朴素唯物主义,③正确。不唯上、不唯书、只唯实,意思是要从实际出发,实事求是地研究和处理问题,属于辩证唯物主义,④排除。
哲学上的“两个对子”
[典例3] (2024·浙江台州二模)下列观点体现了哲学上的“两个对子”的有( )
①“心之官则思”与“万物皆备于我” ②“万物独化”与“名师出高徒” ③“物是观念的集合”与“理念是世界的本原” ④“子不语怪力乱神”与“世异则事异”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:哲学上的“两个对子”是指唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学。“心之官则思”意思是脑的功能是思考,体现了唯物主义;“万物皆备于我”意思是万事万物的本性都为我所具备,是唯心主义的体现,①符合题意。“万物独化”意思是万物有其个性,自在自为具有完全自足的价值,用孤立的观点看问题,体现了形而上学的观点;“名师出高徒”强调了外因是事物发展的条件,有时起重大作用,体现了辩证法的观点,②符合题意。
“物是观念的集合”是把观念当作世界的本原,是主观唯心主义;“理念是世界的本原”把理念当作世界的本原,体现了客观唯心主义,③不符合题意。“子不语怪力乱神”意思是孔子不谈论怪异、勇力、叛乱和鬼神,体现了唯物主义观点;“世异则事异”意思是社会变化了,一切事情也要随着变化,体现了辩证法的观点,④不符合题意。
误认为哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题
[提醒:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题,而不是物质和意识的辩证关系问题。物质和意识的辩证关系是马克思主义哲学的基本观点。]
[训练1] 哲学在发展过程中形成了许多不同的流派,它们观点千差万别,名称各异,但所有的哲学流派均须回答哲学的基本问题。哲学的基本问题是( )
A.物质和意识何者是本原的问题
B.物质和意识的关系问题
C.物质和意识的辩证关系问题
D.唯物主义和唯心主义的关系
误认为唯物主义都是正确的,唯心主义都是错误的
[提醒:从根本观点上看,唯物主义是正确的,唯心主义是错误的,二者是对立的。但既不能对所有的唯物主义一律提倡,古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义也存在局限性,也不能对所有的唯心主义全盘否定,唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。]
[训练2] 安慰剂效应又名伪药效应,是指病人获得无效的治疗,但却“预料”或“相信”治疗有效,而让病患症状得到舒缓的现象。科学家至今仍未能完全破解该现象。比如,早在抗生素发明以前,医生就常常给病人服用一些明知无用的粉末,有的人甚至平安地渡过了诸如鼠疫、猩红热等“鬼门关”。这告诉我们( )
①意识活动具有目的性 ②外因有时对事物发展起决定性作用 ③唯物主义是正确的,唯心主义是错误的 ④正确发挥主观能动性,有利于矛盾向有利的方向转化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:内因对事物发展起决定作用,②错误。从根本观点上看,唯物主义是正确的,但从唯物主义发展的阶段来看,古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都存在缺陷;唯心主义基本观点是错误的,但其对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义,③错误。
1.马克思主义哲学的历史使命
历史必然性
________________是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物,也是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果,是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰美硕果
马克思主义是科学的理论、人民的理论
它创造性地揭示了__________________,第一次站在______的立场探求人类自由解放的道路,为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向
马克思主义哲
学的历史使命
实现无产阶级和全人类的解放。自从有了马克思主义哲学,以__________为代表的劳动群众就有了自己的精神武器,哲学的发展也进入了一个崭新的时代
2.马克思主义哲学的基本特征
3.马克思主义中国化时代化的重大理论成果
马克思主义哲学的历史使命
[典例1] 有人在阅读完《新征程面对面》一书后,这样评论道:“马克思主义真厉害,清除了三座大山、魑魅魍魉;马克思主义了不起,成就了中国奇迹、海晏河清。”他的观点说明马克思主义( )
①为人民改造世界提供了强大精神力量 ②为最终建立一个理想社会指明了方向 ③是无产阶级不断取得胜利的根本动力 ④为人类的解放事业提供了现成的路线图
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:马克思主义是革命的理论,能够指导无产阶级革命,但不是无产阶级不断取得胜利的根本动力,③错误。马克思主义为人类的解放事业提供指导,但不会提供现成的路线图,④错误。
马克思主义哲学的基本特征
[典例2] 列宁在《唯物主义和经验批判主义》中指出,“马克思和恩格斯在他们的著作中特别强调的是‘辩证’唯物主义,而不是辩证‘唯物主义’,特别坚持的是‘历史’唯物主义,而不是历史‘唯物主义’”。这表明马克思主义哲学( )
①揭示了哲学基本问题中第二方面的内容 ②揭示了社会历史领域的辩证法思想 ③实现了自然观与历史观的科学统一 ④克服了近代唯物主义的形而上学性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:列宁强调的是马克思主义哲学的“辩证”属性与“历史”属性,①②不符合题意。
马克思主义中国化时代化的重大理论成果
[典例3] 在党的百年奋斗历程中,中华民族从备受屈辱到迎来站起来、富起来、强起来的三次历史飞跃,成功地找到了一条中国式现代化道路。这个历史进程中,党不断推进马克思主义中国化时代化,产生了多项重要理论成果。这说明( )
①与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 ②马克思主义是中华文化和中国精神的时代精华 ③马克思主义哲学为中国社会发展提供具体方案 ④马克思主义在实践发展中彰显了强大生命力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华,②错误。马克思主义哲学为中国社会发展提供科学的世界观和方法论,但不提供具体方案,③错误。
误认为马克思主义哲学第一次实现世界观与方法论的统一
[提醒:任何哲学都是世界观与方法论的统一。]
[训练] 习近平总书记指出,“马克思主义不是书斋里的学问,而是为了改变人民历史命运而创立的,是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的”。这表明( )
①马克思主义哲学第一次实现了世界观与方法论的统一 ②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ③是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别 ④实现无产阶级和全人类的解放是马克思主义哲学的历史使命
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:任何哲学都是世界观与方法论的统一,①错误。马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别在于它是以实践为基础的科学性与革命性相统一的哲学,③错误。
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