必修3 第13课 我国的根本政治制度(PPT教学课件)-【百汇大课堂】2026年高考政治总复习上册·第1轮(浙江专用)

2025-09-08
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高三
章节 第五课 我国的根本政治制度
类型 课件
知识点 我国的根本政治制度
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.32 MB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-08
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 百汇大课堂·高考总复习
审核时间 2025-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53170347.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高考总复习 思想政治 必修3 政治与法治 第十三课 我国的根本政治制度 权力机关 间接选举 提案权 咨询权 宪法和法律 为人民服务 人民的监督 权力机关 全国人民代表大会 地方各级 决定权 监督权 民主集中制 根本政治制度 中国共产党 人民 民主集中制 全民依法治国 长治久安 全国人民代表大会 重大事务 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 权力机关 常设机关 最高 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 领导 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 民主选举 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 义务 ①在人民代表大会闭会期间,各级人大代表应与人民群众保持__________,采取多种方式经常听取意见和要求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作 ②人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民,肩负人民的重托,应模范遵守宪法和法律,努力为人民服务,并自觉接受____________ 密切联系 人民的监督 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 C  核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 C  核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 D  核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 核心考点一 人民代表大会:我国的国家权力机关 民主集中制 组织形式 核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 基本 功能 把体现广大人民__________的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志,并使之成为全体公民共同遵守的法律规范 地位 人民代表大会制度是我国的______________ ①人民代表大会制度在国家政治生活中体现______________,突出强调权为民所赋,最充分地体现了社会主义国家的本质要求 ②人民代表大会制度在我国政治制度体系中居于__________,国家的其他制度都是由人民代表大会通过立法创制出来的,都要受其统领和制约 根本利益 根本政治制度 人民当家作主 核心地位 核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 政体 中国共产党 人民当家作主 民主集中制 核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 显著 优势 ④保障______________、实现国家各方面工作法治化 ⑤维护国家统一、保障国家__________ ⑥是坚持__________、______________、__________有机统一的根本政治制度安排 全面依法治国 长治久安 党的领导 人民当家作主 依法治国 核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 绝不照搬 中国共产党的领导 国家治理体系和治理能力现代化 核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 C  核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 B  核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 D  核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 核心考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 请完成:课时提升训练(15) 温馨提示 谢谢观看! (2)全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会 项目 全国人民代表大会 全国人民代表大会常务委员会 性质 最高国家__________ 全国人民代表大会的__________ 地位 在我国国家机关组织体系中居于______地位,其他中央国家机关由它产生,对它负责,受它监督 最高国家权力机关的组成部分 项目 全国人民代表大会 全国人民代表大会常务委员会 职权 最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 立法权、决定权、任免权、监督权,以及全国人民代表大会授予的其他职权 组织 系统 ①全国人民代表大会常务委员会委员长、副委员长、秘书长组成委员长会议,处理全国人民代表大会常务委员会的重要日常工作 ②为了更好地开展经常性工作,全国人民代表大会设立各专门委员会。在全国人民代表大会闭会期间,各专门委员会受全国人民代表大会常务委员会的______ 我国国家权力机关的完整体系 项目 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 性质 最高国家权力机关 地方各级权力机关 地位 在我国国家机关组织体系中居于最高地位 在本行政区内的国家机关中处于最高地位 项目 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 职权 最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 立法权(地方性法规,省和设区的市有)、决定权、任免权、监督权 常设 机关 全国人大常委会 地方各级人大常委会(乡镇一级不设常委会) 2.人大代表 (1)人大代表的法律地位、义务和权利 法律地位 人大代表是国家权力机关的组成人员 产生、任期 由__________产生。全国、省级、设区的市级人大代表由选民间接选举产生,县级、乡级人大代表由选民直接选举产生。各级人大代表每届任期五年 权利 审议权、表决权、提案权和质询权 人大代表四项权利的判定方法 审议权 对列入会议议程的各项报告和议案进行讨论,发表意见 表决权 对交付表决的报告和提案、有关事项表明各种意愿 提案权 人大代表有权依法定程序向人大会议提出议案 质询权 有权依法定程序对政府等机关的工作提出质问并要求答复 (2)人大与人大代表 项目 人大 人大代表 性质 国家权力机关 国家权力机关的组成人员 作用 统一行使国家权力,决定全国(地方)一切重大事务 代表人民参加行使国家权力 职权 立法权、决定权、任免权、监督权 审议权、表决权、提案权、质询权 区分人民代表大会的四个职权 职权 内容 辨别方法 立法权 修改宪法,制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律 关于法律的立、改、废的决定 决定权 决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力,如,审查和批准政府工作报告、决定战争和和平的问题 关于国家大政方针、规划的通过 职权 内容 辨别方法 任免权 选举、任命、罢免相关国家机关领导人员及其他组成人员的权力 关于国家机关干部任免的决定 监督权 监督宪法和法律的实施,监督行政、监察、审判、检察机关的运行 审议“一府一委两院”的工作报告,开展相关法律法规的执法检查 不能简单地根据表述中有无“决定”两个字来判断是否在行使决定权 1.是什么——人民代表大会制度的含义和原则 含义 是按照____________原则,由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关,并由人民代表大会产生其他国家机关,以实现人民民主专政历史任务的政权__________ 2.为什么要坚持人民代表大会制度 决定 因素 人民代表大会制度是我国的______,是由我国人民民主专政的国体决定的 显著 优势 ①坚持____________领导、保证党领导人民依法有效治理国家 ②践行全过程人民民主、保障______________③贯彻____________、保证国家政治生活既充满活力又安定有序 我国的国家制度、根本制度、根本政治制度、基本政治制度 国家制度 广义上包括国体和政体,狭义上是指国体,即人民民主专政 根本制度 是社会主义制度,是社会主义经济、政治、文化等制度的总称 根本政治制度 人民代表大会制度 基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度 人大与其他国家机关之间关系的“三是”“四不是” 三是 人大与其他国家机关之间是产生与被产生、监督与被监督、决定与执行的关系 四不是 人大与其他国家机关之间不是领导与被领导、上下级、互相监督、相互制衡的关系。党是社会主义现代化建设的领导核心,国家机关都要接受党的领导 $$

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