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第四节 家庭电路 课前 教材认知 课堂 重难突破 答案总结 课前 教材认知 任务一 1.进户线 插座 (1)火 零 220 (2)地 不与 (3)电能 2.地线 零线 火线 3.(1)火线和零线 (3)笔尾 不能 火 零 任务二 1.(1)电流 (2)火线 2.(1)火 零 接地 (2)绝缘 (3)接地 (4)靠近 3.(1)不能 电源 (2)电源 不能 ‹#› 课堂 重难突破 【典题1】如图所示 【典题2】ABGI ‹#› 课前 教材认知 情境导学 如图所示,室内各种家用电器方便了人们的生活,同时若使用不当时,也会给人们带来危害。复杂的家庭电路是怎样组成的呢?生活中,使用家用电器又需要注意什么?带着情境疑问,参照课本,完成以下内容: ‹#› 任务一 认识家庭电路 1.组成:由_、电能表、总开关、空气开关、用电器、_和导 线等组成。 (1)进户线:通常有两根,一根是_线,一根是_线,火线和零线之间的 电压为_V。 进户线 插座 火 零 220 ‹#› (2)地线:通常,住宅应该还有一根_线,它_(选填“与”或“不与”) 室外的进户线相连,而是连接在住宅楼埋入大地的接地导体上。 (3)电能表:测量消耗的_。 (4)空气开关:控制整个家庭电路。 (5)插座:可以视为用电器。 地 不与 电能 ‹#› 2.插座与插头 ‹#› 3.测电笔 (1)作用:辨别_; (2)构成:笔尾金属体、高阻值电阻(为了限制通过人体的电流,确保使用者的 安全)、氖管、笔尖金属体; (3)使用方法:手指要与测电笔的_金属体接触,_(选填“能”或 “不能”)接触笔尖金属体(若接触,相当于人体与火线间接接触,造成触电事故), 氖管发光是_线,氖管不发光的是_线。 火线和零线 笔尾 不能 火 零 ‹#› 任务二 注意安全用电 1.触电: (1)定义:一定大小的_通过人体所引起的伤害事故; (2)原因:人体直接或间接接触_引起的。 电流 火线 ‹#› 2.防止触电 (1)家庭电路的安装应当符合安全用电的要求: 甲:开关要接在_线上; 乙:螺口灯的螺旋金属一定要接在_线上; 丙:三孔插座应有_线; 火 零 接地 ‹#› (2)要注意不要弄湿用电器,保护好用电器的_体,不裸露电线; (3)对于有金属外壳的家用电器,其外壳要_;当金属外壳漏电时,电流通 过地线流入大地,保护用电者; (4)在户外,不要_高压带电体。 绝缘 接地 靠近 ‹#› 3.触电应急措施 (1)人触电:_(选填“能”或“不能”)直接去碰触电的人,应当赶快切断_ 或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开,使触电的人迅速脱离电源; (2)发生火灾:先切断_,_(选填“能”或“不能”)带电泼水救火。 不能 电源 电源 不能 ‹#› 课堂 重难突破 考点一 家庭电路 【典题1】如图所示,请用笔画线代替导线,将图中的插座、电灯和开关正确接入家庭电路中。 答: ‹#› 技法点拨 1.连接关系: (1)家庭电路中,各用电器及用电器和插座之间是并联; (2)开关与所控制的用电器串联。 2.用电器的接法:火线 开关 用电器。 3.三孔插座的接法: 左零、右火、上接地。 4.灯泡的接法: 金属顶点与金属螺旋的顺序不能颠倒。 5.连接家庭电路时,有联系的导线交叉点一定要画“节点”。 ‹#› 考点二 安全用电 【典题2】(多选)安全用电无小事。下列做法中,符合安全用电原则的是 _。 A.冰箱的金属外壳要接地 B.有人触电时,要先断开电源 C.用湿手触碰用电器的开关 D.在高压电线附近放风筝 E.将开关连接在零线上 F.将三脚插头改为两脚插头 G.家用电器达到使用寿命要及时更换 H.多个大功率用电器同时使用一个插座 I.更换灯泡或搬动电器前应先断开开关 J.使用测电笔时不能接触笔尾金属体 ABGI ‹#› 本课结束 ‹#› $$