1.3.4 单细胞生物（提升讲义）生物人教版2024七年级上册

第3章 从细胞到生物体 第4节 单细胞生物 （必会知识+难点强化+必刷好题，三层提升） 必会知识一 单细胞生物的结构和生活 1. 单细胞生物是指身体只有 一个 细胞的生物， 如大肠杆菌 、酵母菌 、衣藻 、变形虫 、草履虫等。 ( 2. )草履虫的结构及功能： 1 胞肛 ： 不能消化的食物残渣， 从 胞肛 排出体外； 2 食物泡 ： 随着细胞质的流动， 其中的食物逐渐被 消化 ； 3 口沟 ： 细菌和微小的浮游植物等食物由 口沟 进入体内； 4 纤毛 ： 草履虫靠纤毛的摆动在水中 旋转 前进； 5 细胞质 6 、7 细胞核 ： 大核与 营养 有关， 小核与 生殖 有关； 8 表膜 ： 氧气 的摄入， 二氧化碳 的排出都通过表膜； ( 把体内 多余的 水分 和 废物 收集起来， 排到体外 ； ) ( 10 伸缩泡 )9 收集管 3. 草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来独立完成运动 、摄食 、呼吸 、消化 、排泄 、生殖 、 应激性等一系列生命活动 。 当草履虫长到一定大小时， 就会通过 分裂 产生新的个体， 生殖方式为 分裂生殖 。 4. 草履虫的趋性： 食盐对于草履虫来说是 不利 刺激， 肉汁对于草履虫来 说是 有利 刺激， 草履虫会 避开 食盐， 游到有 肉汁 的 培养液液滴中， 这就是草履虫的趋性， 有利于它 适应环境 。 5. 观察草履虫的实验中取草履虫应该在 表层 培养液中吸取， 因为草履虫进行呼吸需要 氧气 ， 表层 氧气 充足。在培养液的液滴上放几丝棉花纤维的目的是 限制草履虫的运动， 便于观察 。 [例1]．下列生物中，属于单细胞生物的有（    ） ①草履虫  ②酵母菌  ③水绵  ④眼虫  ⑤桃花  ⑥变形虫  ⑦衣藻 A．①②③④⑦ B．①②④⑥⑦ C．①②③⑤⑦ D．②③⑤⑥⑦ [例2].某生物学兴趣小组用稻草培养液对草履虫进行了培养和观察，根据观察绘制草履虫结构如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．结构①是草履虫专门的消化器官 B．结构②控制着草履虫的生命活动 C．草履虫无叶绿体结构而稻草叶肉细胞有 D．草履虫长到一定大小可通过分裂产生新个体 必会知识二 单细胞生物与人类的关系 1.有利：①水域中的浮游生物，是鱼类的天然饵料 ②酵母菌可用于食品发酵 ③草履虫吞噬细菌， 净化污水 。 2.有害： ①疟原虫 、痢疾内变形虫等寄生在人体内， 引发疾病 ②海水中某些单细胞生物大量繁殖形成 赤潮 。 [例1].单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列关于单细胞生物的有关叙述，不正确的是（　　） A．单细胞生物都会危害人类的健康 B．有的单细胞生物可以净化污水 C．有的单细胞生物是鱼类的天然饵料 D．海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，危害渔业 [例2].近年来，赤潮在我国时有发生。当赤潮发生时，海水中某些单细胞生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对其他生物造成危害。下列说法不正确的是（    ） A．赤潮是水体富营养化的结果 B．含磷洗涤剂的广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因 C．在封闭的海湾更易发生赤潮 D．赤潮是与人类生活无关的自然现象 难点知识一 草履虫的结构和生活 1、 运动的结构和方式：纤毛、旋转前进 2、 呼吸：表膜 3、 排泄：表膜、收集管和伸缩泡 4、 排遗：胞肛 5、 生殖方式：分裂生殖 ( 单细胞生物与多细胞生物的区别 草履虫无结构层次，一个细胞就是一个生物体 草履虫无器官、系统、组织的结构层次 眼虫是比较特殊的单细胞生物，它既有叶绿体进行光合作用，又有鞭毛运动 草履虫无细胞分化过程 ) 命题角度1 草履虫的结构与功能 草履虫进行气体交换的结构是（　　） A．表膜 B．口沟 C．食物泡 D．细胞核 命题角度2 单细胞生物与多细胞生物的区别 细胞是生物体结构和功能的基本单位。有关细胞的说法正确的是（　　） A．所有活细胞都能进行细胞分裂产生新的细胞 B．植物细胞生长过程中，液泡数量变多体积变大 C．菠菜叶肉细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体 D．草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分化的结果 难点知识二 观察草履虫并探究其趋性 1. 从草履虫培养液的表层吸取培养液的原因：表层中的氧气充足，草履虫数量多 2. 培养液滴上放几丝棉花纤维的目的是:限制草履虫的运动 3. 草履虫具有趋利避害的特性，有利于适应环境 4. 草履虫以细菌为食，因此可以用来净化污水 命题角度1 观察草履虫的实验 小军想用光学显微镜观察草履虫，下列操作不恰当的是（　　） A．从草履虫培养液的表层取样 B．放棉花纤维以限制它的运动 C．低倍镜下找到后再换高倍镜 D．视野过亮时可切换成大光圈 命题角度2 草履虫的趋性 如图表示“探究草履虫对刺激的反应”的实验装置。该实验不能证明的是（　　） A．草履虫是单细胞生物 B．c处的草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C．草履虫能对外界刺激作出反应 D．环境能够影响生物 1.下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（    ） A．只由一个细胞构成 B．单细胞生物包括草履虫、酵母菌等 C．可独立完成生命活动 D．对人类有害无益 新情景2.《本草纲目》云：“陟（zhì）厘有水中石上生者，蒙茸如发；有水污无石而自生者，缠牵如丝绵之状，俗名水绵。”下图为水绵结构示意图，据图分析以下叙述错误的是（　　） A．②是水绵的细胞膜，控制物质进出细胞 B．③是水绵的液泡，储存水和营养物质 C．⑤是水绵的带状、螺旋形叶绿体 D．水绵是单细胞生物 3.草履虫生活在淡水中，虽然只由一个细胞构成，却可以独立完成生命活动，其排出多余的水分和废物依靠的结构是（　　） A．胞肛 B．表膜 C．食物泡 D．收集管和伸缩泡 4.我们在显微镜下观察到，草履虫遇到障碍物时，会先后退，改变方向后再前进。下列相关叙述错误的是（    ） A．草履虫遇到障碍物后改变方向前进，是非条件反射 B．草履虫利用表膜进行气体交换，体现了生物能进行呼吸 C．草履虫遇到障碍物后改变方向，说明生物能对外界刺激作出反应 D．草履虫生长到一定大小后，通过分裂产生新个体，说明生物能生长和繁殖 5.某兴趣小组为了验证眼虫（如图1）的趋光性，他们将采集的水样制成临时装片，将装片分为A、B两个区域（如图2），并在显微镜下观察。下列叙述正确的是（    ） A．制片时为了促进眼虫的运动，载玻片中需要放几根棉花纤维 B．为了更清晰地观察内部结构，可转动遮光器切换到高倍物镜 C．要把图1中左下角气泡移出视野，应将载玻片往右上方移动 D．将光束打在装片A区域，一段时间后B区域眼虫多于A区域 6．在观察草履虫的实验中，能限制草履虫运动的实验操作是（    ） A．将培养液放在载玻片上 B．在培养液液滴上盖上盖玻片 C．从培养液表层吸取一滴培养液 D．在培养液液滴中放几丝棉花纤维 7.自然界中有一种鞭毛纲原生动物——眼虫，眼虫在运动中有趋光性。眼虫体内通常因含大量叶绿体而呈绿色，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。春夏季节，眼虫常在有机质较多的污水内大量繁殖，使水质成绿色，可作为有机物污染环境的生物指标。下列关于眼虫的分析错误的是（　　） A．眼虫的鞭毛有利于它在水中运动 B．眼虫的营养方式只能是自养 C．眼虫体内有成形的细胞核 D．水质被污染，有利于眼虫的繁殖 8.琳琳采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现了草履虫、衣藻、眼虫这三种微小生物（如图）。请你结合所学知识回答下列问题：    (1)图1步骤若操作不当，可能导致视野中出现 。欲使视野中观察到的细胞最大，应选用的镜头组合以及玻片与物镜的距离分别是 （用图3中的序号表示）。 (2)在这三种生物中， 的细胞具有叶绿体。 (3)草履虫、衣藻和眼虫虽然都是 细胞生物，但是能够完成各项生命活动，说明 是生物体结构和功能的基本单位。 新设问9．国庆假期期间，我校学生开展的生物模型制作比赛，其中三位同学利用相关材料制作了如下图所示的细胞模型。请据此回答下列问题。 (1)图甲为同学们制作的是植物细胞模型，你的判断依据是该细胞具有 （填序号）。若想用该模型表示植物的根尖细胞，则应去掉图中的 （填结构名称）。 (2)与图乙细胞相比，大肠杆菌细胞最大的特点是没有 。有同学认为用彩泥材料不适合模拟细胞膜，应改用有小孔的保鲜膜，因为它能更好地模拟细胞膜薄的特点，以及细胞膜具有 功能。 (3)图丙是利用鞋垫等材料模拟的单细胞生物—— （填生物名称）。 10.草履虫有精致和复杂的结构来完成各种生命活动，生物兴趣小组围铙着它开展了项目式学习。 项目一：观察草履虫的形态及运动 (1)从草履虫培养液的 （填“表层”或“底层”）吸取一滴，滴在载玻片上，盖上盖玻片，故在显微镜的载物台上，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。 (2)观察过程中，成员小秦发现草履虫运动过快，不便观察。你提醒他可以先在载玻片的培养液液滴上 ，再盖上盖玻片。 项目二：画草履虫的结构简图 (3)根据观察，小秦画的草履虫结构简图如图1所示，草履虫的身体由 个细胞构成。草履虫靠[  ] （[  ]内填序号，横线上填名称）的摆动在水中旋转前进。 项目三：探究草履虫的趋性 如图2所示，小组的同学们分别在甲、乙两载玻片上各滴两滴相同的草履虫培养液A、B，并在甲载玻片B培养液旁放一小粒食盐，在乙载玻片B培养液旁滴一滴肉汁，然后用牙签分别在两个液滴之间轻轻地一划，使其连通。 (4)用放大镜观察，发现甲载玻片上草履虫向 （填字母）液滴移动，乙载玻片上草履虫向 （填字母）液滴移动。上述现象表明 对于草履虫来说是有利刺激。 (5)同学们通过该探究实验得出结论： 。 (6)若持续观察还会发现，当草履虫生长到一定大小时，就会通过 产生新的个体。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3章 从细胞到生物体 第4节 单细胞生物 （必会知识+难点强化+必刷好题，三层提升） 必会知识一 单细胞生物的结构和生活 1. 单细胞生物是指身体只有 一个 细胞的生物， 如大肠杆菌 、酵母菌 、衣藻 、变形虫 、草履虫等。 ( 2. )草履虫的结构及功能： 1 胞肛 ： 不能消化的食物残渣， 从 胞肛 排出体外； 2 食物泡 ： 随着细胞质的流动， 其中的食物逐渐被 消化 ； 3 口沟 ： 细菌和微小的浮游植物等食物由 口沟 进入体内； 4 纤毛 ： 草履虫靠纤毛的摆动在水中 旋转 前进； 5 细胞质 6 、7 细胞核 ： 大核与 营养 有关， 小核与 生殖 有关； 8 表膜 ： 氧气 的摄入， 二氧化碳 的排出都通过表膜； ( 把体内 多余的 水分 和 废物 收集起来， 排到体外 ； ) ( 10 伸缩泡 )9 收集管 3. 草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来独立完成运动 、摄食 、呼吸 、消化 、排泄 、生殖 、 应激性等一系列生命活动 。 当草履虫长到一定大小时， 就会通过 分裂 产生新的个体， 生殖方式为 分裂生殖 。 4. 草履虫的趋性： 食盐对于草履虫来说是 不利 刺激， 肉汁对于草履虫来 说是 有利 刺激， 草履虫会 避开 食盐， 游到有 肉汁 的 培养液液滴中， 这就是草履虫的趋性， 有利于它 适应环境 。 5. 观察草履虫的实验中取草履虫应该在 表层 培养液中吸取， 因为草履虫进行呼吸需要 氧气 ， 表层 氧气 充足。在培养液的液滴上放几丝棉花纤维的目的是 限制草履虫的运动， 便于观察 。 [例1]．下列生物中，属于单细胞生物的有（    ） ①草履虫  ②酵母菌  ③水绵  ④眼虫  ⑤桃花  ⑥变形虫  ⑦衣藻 A．①②③④⑦ B．①②④⑥⑦ C．①②③⑤⑦ D．②③⑤⑥⑦ 【答案】B 【分析】单细胞生物是指由一个细胞构成的生物。 【详解】①草履虫：整个身体由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，如运动、摄食、呼吸等，是单细胞生物。 ②酵母菌：是单细胞真菌，一个细胞就能完成营养、呼吸、繁殖等生命活动。 ③水绵：是多细胞藻类，由许多长筒状细胞连接成丝状体 ，不属于单细胞生物。 ④眼虫：是单细胞生物，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，也能通过体表吸收周围环境中的营养物质，能独立完成生命活动。 ⑤桃花：是植物器官，由多种组织构成，属于多细胞生物的一部分，不是单细胞生物。 ⑥变形虫：依靠一个细胞就能完成运动、摄食、对刺激作出反应等生命活动，是单细胞生物。 ⑦衣藻：是单细胞藻类，一个细胞就能完成光合作用、运动、繁殖等生理功能。 综上所述， ①②④⑥⑦属于单细胞生物，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 [例2].某生物学兴趣小组用稻草培养液对草履虫进行了培养和观察，根据观察绘制草履虫结构如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．结构①是草履虫专门的消化器官 B．结构②控制着草履虫的生命活动 C．草履虫无叶绿体结构而稻草叶肉细胞有 D．草履虫长到一定大小可通过分裂产生新个体 【答案】A 【分析】草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 图中：①食物泡，②细胞核（大核和小核）。 【详解】A．结构①是食物泡，食物泡是草履虫消化食物的场所，但草履虫是单细胞生物，没有器官这一结构层次，故A错误。 B．结构②是细胞核，在细胞核中含有遗传物质，是细胞的控制中心，细胞核控制着草履虫的生长和发育等生命活动，故B正确。 C．草履虫是单细胞动物，细胞内无叶绿体，不能进行光合作用；稻草叶肉细胞有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，故C正确。 D．草履虫属于单细胞原生动物，通过分裂生殖，长到一定大小后可通过分裂产生新个体，故D正确。 故选A。 必会知识二 单细胞生物与人类的关系 1.有利：①水域中的浮游生物，是鱼类的天然饵料 ②酵母菌可用于食品发酵 ③草履虫吞噬细菌， 净化污水 。 2.有害： ①疟原虫 、痢疾内变形虫等寄生在人体内， 引发疾病 ②海水中某些单细胞生物大量繁殖形成 赤潮 。 [例1].单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列关于单细胞生物的有关叙述，不正确的是（　　） A．单细胞生物都会危害人类的健康 B．有的单细胞生物可以净化污水 C．有的单细胞生物是鱼类的天然饵料 D．海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，危害渔业 【答案】A 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。 【详解】AB．单细胞生物对人类有的有益，有的有害。如草履虫能净化污水，有些单细胞生物是对人类有害的，如疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康，A错误，B正确。 C．多数单细胞生物是鱼类的天然饵料，如单细胞植物衣藻等是鱼类的天然饵料，故C正确。 D．赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象，危害渔业生产，D正确。 故选A。 [例2].近年来，赤潮在我国时有发生。当赤潮发生时，海水中某些单细胞生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对其他生物造成危害。下列说法不正确的是（    ） A．赤潮是水体富营养化的结果 B．含磷洗涤剂的广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因 C．在封闭的海湾更易发生赤潮 D．赤潮是与人类生活无关的自然现象 【答案】D 【分析】赤潮是特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，使单细胞藻类能够大量繁殖，造成许多鱼类等水生生物窒息死亡，给捕捞业、养殖业带来巨大的损失。国内外大量研究表明，海洋中单细胞的浮游藻类是引发赤潮和水华的主要生物。 【详解】A．水体富营养化是指水体中氮、磷等营养物质含量过高，导致藻类和其他浮游生物大量繁殖的现象。水体的富营养化是引发赤潮的因素之一，A正确。 B．含磷洗衣粉的使用直接或间接污染了水体，是引发赤潮的因素之一，B正确。 C．在封闭的海湾易发生赤潮的原因是：水中植物的繁殖，使氧气减少，水质变坏，封闭的海湾无法更换水质，C正确。 D．人类的不合理活动会造成水污染，如废水的排放，含磷洗衣粉的使用会造成赤潮现象，D错误。 故选D。 难点知识一 草履虫的结构和生活 1、 运动的结构和方式：纤毛、旋转前进 2、 呼吸：表膜 3、 排泄：表膜、收集管和伸缩泡 4、 排遗：胞肛 5、 生殖方式：分裂生殖 ( 单细胞生物与多细胞生物的区别 草履虫无结构层次，一个细胞就是一个生物体 草履虫无器官、系统、组织的结构层次 眼虫是比较特殊的单细胞生物，它既有叶绿体进行光合作用，又有鞭毛运动 草履虫无细胞分化过程 ) 命题角度1 草履虫的结构与功能 草履虫进行气体交换的结构是（　　） A．表膜 B．口沟 C．食物泡 D．细胞核 【答案】A 【分析】草履虫是单细胞生物，其呼吸通过表膜（细胞膜）进行，氧气和二氧化碳的交换在此完成。 【详解】A．表膜是草履虫进行气体交换的结构，故A符合题意。 B．口沟是食物进入的通道，与呼吸无关，故B不符合题意。 C．食物泡负责消化食物，不参与气体交换，故C不符合题意。 D．细胞核控制遗传和代谢，与呼吸无关，故D不符合题意。 故选A。 命题角度2 单细胞生物与多细胞生物的区别 细胞是生物体结构和功能的基本单位。有关细胞的说法正确的是（　　） A．所有活细胞都能进行细胞分裂产生新的细胞 B．植物细胞生长过程中，液泡数量变多体积变大 C．菠菜叶肉细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体 D．草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分化的结果 【答案】C 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。 【详解】A．并不是所有活细胞都能进行细胞分裂，比如高度分化的细胞，像神经细胞、成熟的红细胞等就不能进行细胞分裂，A错误。 B．植物细胞生长过程中，液泡的变化是数量由多变小，最后形成一个中央大液泡，体积是变大的，B错误 。 C．菠菜叶肉细胞是植物细胞，植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中；线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用，C正确。 D．草履虫是单细胞生物，不存在细胞分化现象，细胞分化是多细胞生物个体发育过程中，细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，D错误。 故选C。 难点知识二 观察草履虫并探究其趋性 1. 从草履虫培养液的表层吸取培养液的原因：表层中的氧气充足，草履虫数量多 2. 培养液滴上放几丝棉花纤维的目的是:限制草履虫的运动 3. 草履虫具有趋利避害的特性，有利于适应环境 4. 草履虫以细菌为食，因此可以用来净化污水 命题角度1 观察草履虫的实验 小军想用光学显微镜观察草履虫，下列操作不恰当的是（　　） A．从草履虫培养液的表层取样 B．放棉花纤维以限制它的运动 C．低倍镜下找到后再换高倍镜 D．视野过亮时可切换成大光圈 【答案】D 【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。 【详解】A．草履虫的生活需要氧气，培养液的表层溶解的氧气多，因此草履虫会聚集在培养液的表层。所以从草履虫培养液的表层取样，能够获取到较多的草履虫，该操作恰当，A不符合题意。 B．草履虫在水中游动速度较快，不利于观察。在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，可以限制草履虫的运动，便于在显微镜下观察其形态和结构，该操作恰当，B不符合题意。 C．使用显微镜观察时，应遵循“先低后高”的原则，即先用低倍镜找到目标物像，再换用高倍镜进行更细致的观察。所以低倍镜下找到草履虫后再换高倍镜的操作是正确的，该操作恰当，C不符合题意。 D．在显微镜的结构中，光圈和反光镜可以调节光线的强弱。当视野过亮时，应改用小光圈或平面镜来减弱光线；而大光圈会增加进光量，使视野更亮，所以视野过亮时切换成大光圈的操作不恰当，D不符合题意。 故选D。 命题角度2 草履虫的趋性 如图表示“探究草履虫对刺激的反应”的实验装置。该实验不能证明的是（　　） A．草履虫是单细胞生物 B．c处的草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C．草履虫能对外界刺激作出反应 D．环境能够影响生物 【答案】A 【分析】生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应。 【详解】A．草履虫一个细胞就是一个个体，能独立完成各项生命活动，属于单细胞生物，但该实验未描述草履虫属于单细胞生物，A符合题意。 BC．生物能对外界刺激作出反应，食盐对草履虫来说是不利的刺激，所以a中的草履虫要逃离，向右游动，游到没有盐粒的培养液中去；肉汁对草履虫来说是有利的刺激，所以乙中的草履虫向肉汁方向运动，可见草履虫能趋利避害，这种反应叫应激性，BC不符合题意。 D．食盐和肉汁属于环境，根据上述分析可知，草履虫会趋向有利刺激（肉汁），说明环境能够影响生物，D不符合题意。 故选A。 1.下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（    ） A．只由一个细胞构成 B．单细胞生物包括草履虫、酵母菌等 C．可独立完成生命活动 D．对人类有害无益 【答案】D 【分析】单细胞生物由单个细胞构成，能独立完成生命活动，既有有益也有有害的种类。 【详解】A．单细胞生物的定义就是整个生物体只由一个细胞构成，A正确。 B．草履虫是单细胞动物，酵母菌是单细胞真菌，它们都属于单细胞生物，B正确。 C．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各种生命活动，C正确。 D．单细胞生物对人类有双重影响（如酵母菌有益，疟原虫有害），D错误。 故选D。 新情景2.《本草纲目》云：“陟（zhì）厘有水中石上生者，蒙茸如发；有水污无石而自生者，缠牵如丝绵之状，俗名水绵。”下图为水绵结构示意图，据图分析以下叙述错误的是（　　） A．②是水绵的细胞膜，控制物质进出细胞 B．③是水绵的液泡，储存水和营养物质 C．⑤是水绵的带状、螺旋形叶绿体 D．水绵是单细胞生物 【答案】D 【分析】图中：①细胞壁，②细胞膜，③液泡，④细胞核，⑤叶绿体，⑥细胞质。 【详解】A．图中②是水绵的细胞膜，其保护和控制物质进出细胞，A正确。 B．③是水绵的液泡，其作用是储存水和营养物质、分解细胞内废物以及调节细胞内环境，B正确。 C．⑤是水绵的叶绿体，其呈带状、螺旋形，是进行光合作用的主要场所，C正确。 D．水绵由多个细胞构成，属于多细胞生物，D错误。 故选D。 3.草履虫生活在淡水中，虽然只由一个细胞构成，却可以独立完成生命活动，其排出多余的水分和废物依靠的结构是（　　） A．胞肛 B．表膜 C．食物泡 D．收集管和伸缩泡 【答案】D 【分析】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。 【详解】A．草履虫的胞肛用于排出食物残渣，A错误。 B．表膜用于气体交换，B错误。 C．食物泡用于消化食物，C错误。 D．草履虫把多余的水分和废物收集起来，排出体外的是收集管和伸缩泡，D正确。 故选D。 4.我们在显微镜下观察到，草履虫遇到障碍物时，会先后退，改变方向后再前进。下列相关叙述错误的是（    ） A．草履虫遇到障碍物后改变方向前进，是非条件反射 B．草履虫利用表膜进行气体交换，体现了生物能进行呼吸 C．草履虫遇到障碍物后改变方向，说明生物能对外界刺激作出反应 D．草履虫生长到一定大小后，通过分裂产生新个体，说明生物能生长和繁殖 【答案】A 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．草履虫遇到障碍物后改变方向前进，是生物对外界刺激作出的反应，属于应激性，A错误。 B．草履虫利用表膜进行气体交换，体现了生物能进行呼吸，B正确。   C．草履虫遇到障碍物后能够改变方向，说明生物能对外界刺激作出反应, C正确。 D．草履虫是单细胞生物，生长到一定大小后，通过细胞分裂产生新个体，说明生物能生长和繁殖，D正确。   故选A。 5.某兴趣小组为了验证眼虫（如图1）的趋光性，他们将采集的水样制成临时装片，将装片分为A、B两个区域（如图2），并在显微镜下观察。下列叙述正确的是（    ） A．制片时为了促进眼虫的运动，载玻片中需要放几根棉花纤维 B．为了更清晰地观察内部结构，可转动遮光器切换到高倍物镜 C．要把图1中左下角气泡移出视野，应将载玻片往右上方移动 D．将光束打在装片A区域，一段时间后B区域眼虫多于A区域 【答案】C 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．棉花纤维的作用是限制生物运动，便于观察。若需促进眼虫运动，无需添加棉花纤维，此操作与目的矛盾，A错误。 B．转动转换器切换高倍物镜，遮光器用于调节视野亮度（控制光圈大小），B错误。 C．显微镜下成倒像，气泡在左下角，实际位于右上角。若要将其移出视野，需向右上方移动载玻片，C正确。 D．眼虫具有趋光性，光束打在A区域时，眼虫会向光源（A 区域）聚集，因此A区域眼虫应多于B区域，D错误。 故选C。 6．在观察草履虫的实验中，能限制草履虫运动的实验操作是（    ） A．将培养液放在载玻片上 B．在培养液液滴上盖上盖玻片 C．从培养液表层吸取一滴培养液 D．在培养液液滴中放几丝棉花纤维 【答案】D 【分析】（1）草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，运动速度较快。在观察草履虫时，其快速运动不利于清晰观察它的形态和结构。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察 （2）不同的实验操作有不同目的，如从培养液表层吸取培养液是因为表层氧气充足，草履虫多聚集在此；盖上盖玻片是为了使观察对象处于一个相对固定的空间且避免产生气泡影响观察。 【详解】A．将培养液放在载玻片上只是观察草履虫实验的基本操作步骤，目的是为草履虫提供一个观察的载体，但并不能限制草履虫运动，草履虫依然可以在培养液中自由游动，A错误。 B．盖上盖玻片主要是为了使草履虫处于一个相对稳定的观察环境，防止水分蒸发，同时避免产生气泡干扰观察，但对草履虫的运动限制作用不大，草履虫还是能够较为自由地在盖玻片下的培养液中运动，B错误。 C．由于草履虫需要氧气，培养液表层氧气含量高，草履虫多聚集在表层，从表层吸取培养液是为了获取较多草履虫以便观察，与限制草履虫运动无关，C错误。 D．棉花纤维形成了一种物理屏障，草履虫在运动过程中会受到棉花纤维的阻挡，从而限制了它的运动速度和范围，便于清晰地观察草履虫的形态和结构，D正确。 故选D。 7.自然界中有一种鞭毛纲原生动物——眼虫，眼虫在运动中有趋光性。眼虫体内通常因含大量叶绿体而呈绿色，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。春夏季节，眼虫常在有机质较多的污水内大量繁殖，使水质成绿色，可作为有机物污染环境的生物指标。下列关于眼虫的分析错误的是（　　） A．眼虫的鞭毛有利于它在水中运动 B．眼虫的营养方式只能是自养 C．眼虫体内有成形的细胞核 D．水质被污染，有利于眼虫的繁殖 【答案】B 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．眼虫生活在水中，是一种单细胞生物，其具有鞭毛，这有助于其在水中移动，A正确。 B．虽然眼虫含有叶绿体，能进行光合作用自养，但它可以通过鞭毛运动捕食细菌等微生物，因此其既可自养也可异养，B错误。 C．眼虫是单细胞真核生物，真核生物具有成形的细胞核，C正确。 D．根据描述，春夏季节眼虫在有机质较多的污水内大量繁殖，说明水质污染确实有利于其繁殖，D正确。 故选B。 8.琳琳采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现了草履虫、衣藻、眼虫这三种微小生物（如图）。请你结合所学知识回答下列问题：    (1)图1步骤若操作不当，可能导致视野中出现 。欲使视野中观察到的细胞最大，应选用的镜头组合以及玻片与物镜的距离分别是 （用图3中的序号表示）。 (2)在这三种生物中， 的细胞具有叶绿体。 (3)草履虫、衣藻和眼虫虽然都是 细胞生物，但是能够完成各项生命活动，说明 是生物体结构和功能的基本单位。 【答案】(1) 气泡 ②③⑤ (2)衣藻、眼虫 (3) 单 细胞 【分析】图1是盖盖玻片的步骤，图2中草履虫和衣藻都是单细胞生物。 【详解】（1）盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹住盖玻片，让它的一边先接触载玻片上的液滴，再缓缓放下，盖在要观察的材料上。在制作临时装片时，若盖盖玻片操作不当，可能会导致视野中出现气泡，气泡会影响观察效果。 图中物镜有螺纹、物镜越长，倍数越大，目镜相反。图中②为高倍物镜，③为高倍目镜；⑤⑥中，⑤为高倍物镜（调好焦距时与玻片距离较近），所以欲使视野中观察到的细胞最大，应选用的镜头组合以及玻片与物镜的距离是②③⑤。 （2）衣藻是植物；眼虫是眼虫属生物的统称，在植物学中称裸藻，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。衣藻、眼虫都有叶绿体。 （3）草履虫和衣藻都是单细胞生物。尽管它们只有一个细胞，但它们能够完成各项生命活动，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。 新设问9．国庆假期期间，我校学生开展的生物模型制作比赛，其中三位同学利用相关材料制作了如下图所示的细胞模型。请据此回答下列问题。 (1)图甲为同学们制作的是植物细胞模型，你的判断依据是该细胞具有 （填序号）。若想用该模型表示植物的根尖细胞，则应去掉图中的 （填结构名称）。 (2)与图乙细胞相比，大肠杆菌细胞最大的特点是没有 。有同学认为用彩泥材料不适合模拟细胞膜，应改用有小孔的保鲜膜，因为它能更好地模拟细胞膜薄的特点，以及细胞膜具有 功能。 (3)图丙是利用鞋垫等材料模拟的单细胞生物—— （填生物名称）。 【答案】(1) ①②⑥ ② (2) 成形细胞核 控制物质进出 (3)草履虫 【分析】图甲中①细胞壁、②叶绿体、③细胞质、④细胞膜、⑤细胞核、⑥液泡。 【详解】（1）观察图甲细胞模型，可以看到它具有①细胞壁、②叶绿体和⑥液泡这些结构，这些都是植物细胞特有的，因此可以判断图甲是植物细胞模型。若想用该模型表示植物的根尖细胞，由于根尖细胞不含叶绿体，因此应去掉图中的②叶绿体。 （2）图乙细胞属于动物细胞。大肠杆菌属于细菌，虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，有小孔的保鲜膜能更好地模拟细胞膜薄的特点，以及细胞膜具有控制物质进出功能。 （3）草履虫的形状像倒转的草鞋底，比较尖的一端是它的后端，“鞋跟”端为草履虫的前端，所以图丙是利用鞋垫等材料模拟的单细胞生物是草履虫。 10.草履虫有精致和复杂的结构来完成各种生命活动，生物兴趣小组围铙着它开展了项目式学习。 项目一：观察草履虫的形态及运动 (1)从草履虫培养液的 （填“表层”或“底层”）吸取一滴，滴在载玻片上，盖上盖玻片，故在显微镜的载物台上，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。 (2)观察过程中，成员小秦发现草履虫运动过快，不便观察。你提醒他可以先在载玻片的培养液液滴上 ，再盖上盖玻片。 项目二：画草履虫的结构简图 (3)根据观察，小秦画的草履虫结构简图如图1所示，草履虫的身体由 个细胞构成。草履虫靠[  ] （[  ]内填序号，横线上填名称）的摆动在水中旋转前进。 项目三：探究草履虫的趋性 如图2所示，小组的同学们分别在甲、乙两载玻片上各滴两滴相同的草履虫培养液A、B，并在甲载玻片B培养液旁放一小粒食盐，在乙载玻片B培养液旁滴一滴肉汁，然后用牙签分别在两个液滴之间轻轻地一划，使其连通。 (4)用放大镜观察，发现甲载玻片上草履虫向 （填字母）液滴移动，乙载玻片上草履虫向 （填字母）液滴移动。上述现象表明 对于草履虫来说是有利刺激。 (5)同学们通过该探究实验得出结论： 。 (6)若持续观察还会发现，当草履虫生长到一定大小时，就会通过 产生新的个体。 【答案】(1)表层 (2)放几丝棉花纤维 (3) 一/单 ③纤毛 (4) A B 肉汁 (5)草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激 (6)分裂 【分析】草履虫全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。图1中：①胞肛、②细胞核、③纤毛、④伸缩泡、⑤收集管、⑥食物泡、⑦口沟、⑧表膜。 【详解】（1）草履虫在生命活动过程中需要不断从环境中获得氧气，在草履虫培养液的表层含氧丰富，因此草履虫多聚集在这里，实验中常从这里吸取培养液，以便获得较多的草履虫。 （2）在载玻片的培养液上放几丝棉花纤维，然后盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动，在此放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫运动过快。 （3）草履虫属于单细胞动物，整个身体由一个细胞构成。草履虫靠③纤毛的摆动在水中旋转前进。 （4）一段时间后，发现甲载玻片上草履虫向A液滴移动，乙载玻片上草履虫向B液滴移动。上述现象表明食盐对草履虫是有害的刺激，肉汁对草履虫是有利的刺激。 （5）通过实验可以得出的结论是：草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。 （6）草履虫是单细胞生物，生长到一定大小时，就会通过分裂产生两个新的个体。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$