内容正文:
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开启光电物理新旅程
高二物理第一课
经过一整年的高一物理学习,大家应该对高中物理都有了深刻的印象,甚至有了退隐之心,但大家既然选择了物理这个方向,只能一条道走到底,凡事预则立,不预则费,先了解一下高二物理的全貌,提前注意一些事项,则是成功的基础。高二物理主讲:电磁学,还要学点光和热。我们先总结一下高一物理学了哪些思想方法,然后就开启我们炫酷的光、电之旅。
新课引入:如何学好高二物理?
目录
CONTENTS
02
炫酷的光、电之旅
03
高二物理课程特点
04
如何学好高二物理
高二物理第一课:开启光电物理新旅程
01
高一物理思想总结
主题一、高一物理思想总结
标量和矢量
一、高一物理思想总结
1.极限思维法:
就是人们把所研究的问题外推到极端情况(或理想状态),通过推理而得出结论的过程。
2.理想实验法:
也叫做实验推理法,就是在物理实验的基础上,加上合理的、科学的推理得出结论的方法。
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得到瞬时速度概念
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物理模型和思想
在物理现象或待测物理量十分微小的情况下,把它们按照一定规律放大后再进行观察和测量。
卡文迪许重力扭称实验
观察桌面微小形变
一、高一物理思想总结
3.微小量放大法:
1.极限思维法:
2.理想实验法:
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物理模型和思想
一、高一物理思想总结
4.等效替代法:
为了使问题简化,常用一个物理量来代替其他所有物理量,但不会改变物理效果。
3.微小量放大法:
1.极限思维法:
2.理想实验法:
重心的概念、合力与分力的概念都是等效替代思想的应用
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物理模型和思想
一、高一物理思想总结
5.类比法:
也叫“比较类推法”,是指由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法.其结论必须由实验来检验,类比对象间共有的属性越多,则类比结论的可靠性越大。
4.等效替代法:
3.微小量放大法:
1.极限思维法:
2.理想实验法:
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v= a= g=
a= g=
物理模型和思想
一、高一物理思想总结
6.比值定义法:
用两个基本物理量的“比”来定义一个新的物理量方法,特点是:A=B/C,但A与B、C均无关。
定义式:
决定式:
5.类比法:
4.等效替代法:
3.微小量放大法:
1.极限思维法:
2.理想实验法:
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物理模型和思想
一、高一物理思想总结
7.控制变量法 :
物理学中对于多因素(多变量)的问题,每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决。
探究加速度与质量和外力的关系
探究向心力与质量、半径和角速度的关系
8.估算法:
是一种基于常识估计物理量的数值的思想.
6.比值定义法:
5.类比法:
4.等效替代法:
3.微小量放大法:
1.极限思维法:
2.理想实验法:
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电功率:计算器 电灯
电冰箱 空调
质量:硬币 中学生 鸡蛋
速度:人步行 自行车 小汽车
长度:层楼高 人 桌子
一、高一物理思想总结
试估算下列物理量的一个可能数值
0.5mW
100W
200W、
1000W
5g、
50kg、
50g
1m/s、
5m/s、
40m/s
3m、
1.7m、
1m
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主题二、炫酷的光、电之旅
1.最美最神秘的极光(aurora)
太阳的带电粒子到达地球附近,地球磁场使其一部分集中到南北两极。
极光的成因:
进入极地大气时,与大气中的原子分子碰撞并发光。
二、炫酷的光、电之旅
红色极光
二、炫酷的光、电之旅
1.最美最神秘的极光(aurora)
蓝色极光
二、炫酷的光、电之旅
1.最美最神秘的极光(aurora)
绿色极光
二、炫酷的光、电之旅
1.最美最神秘的极光(aurora)
绿色极光
二、炫酷的光、电之旅
1.最美最神秘的极光(aurora)
紫色极光
二、炫酷的光、电之旅
1.最美最神秘的极光(aurora)
紫色极光
二、炫酷的光、电之旅
1.最美最神秘的极光(aurora)
紫色极光
二、炫酷的光、电之旅
1.最美最神秘的极光(aurora)
二、炫酷的光、电之旅(美丽的神秘的极光)
特斯拉线圈:
人工闪电制造器
二、炫酷的光、电之旅
2.刺激震惊的电
紫色闪电
二、炫酷的光、电之旅
2.刺激震惊的电
特斯拉线圈:
人工闪电制造器
火焰闪电
2.刺激震惊的电
二、炫酷的光、电之旅
特斯拉线圈:
人工闪电制造器
澳大利亚发明家用50万伏电压穿过他的身体,形成这张令人震惊的电击“思想者”照片
二、炫酷的光、电之旅
2.刺激震惊的电
特斯拉线圈:
人工闪电制造器
二、炫酷的光、电之旅
2.刺激震惊的电
特斯拉线圈:
人工闪电制造器
二、炫酷的光、电之旅(电吉他---《亡灵序曲》)
主题三、高二物理课程特点
1.课程任务重、节奏快速
高二要完成必修三、选必一、选必二、选必三,所以造成了知识点多、难度大、作业多,进度反而又快。
电磁搭台,力学、能量和动量唱戏,知识的综合度进一步提高,各版块内容交叉穿插,难度又提升一节。
电学实验浓墨登场,探究实验复杂性提升,数字化实验深度应用,而电学实验往往是高考压轴实验考查的必选之一。
三、高二物理课程特点
2.系统性强、综合度高
3.实验要求提升
实验一 电容器的充电放电
实验二 描绘灯泡的伏安特性曲线
实验三 导体电阻率的测量
实验四 练习使用多用电表
实验五 测定电池的电动势和内阻
实验六 探究感应电流的产生条件
电学实验目录
电学实验浓墨登场,探究实验复杂性提升,数字化实验深度应用,而电学实验往往是高考压轴实验考查的必选之一。
三、高二物理课程特点
3.实验要求提升
对实验原理创新和误差分析提出了更高的要求。
4.所需能力进一步提高
三、高二物理课程特点
3.实验要求提升
1.课程任务重、节奏快速
2.系统性强、综合度高
①思维能力:
从“静态分析”到“动态建模”的思维能力显著升高
②数学能力:
从”基础运算”到”函数分析”乃至微积分思想的简单应用,矢量运算复杂化,数学能力要求进一步提升。
④模型构建能力:
能够进行物理模型的构建和推导,以便更好地理解和解决相关问题。
③实验能力:
主题四、如何学好高二物理
高二物理内容多,且语言凝练抽象,是很难通过自学学懂的,一定要重视课堂学习,提高自己的听课效率,这比课下花几倍的时间弥补更有效果。
四、如何学好高二物理
1.要重视听课,这是学物理的第一步
物理课讲的内容量和深度都是远超教材的,老师讲课时会有个别内容上的拓展和补充,有个别不理解的也是正常情况,只要我们做好笔记和标注,不明白的课下反复的看或问老师,直到把知识点彻底弄懂。
认真对待学习中的每一次错误,认真改错,你会发现同样的错误你会不断地犯,只要多复习,就会逐渐避免。
四、如何学好高二物理
2.做好笔记和改错
四、如何学好高二物理
3.做好阶段性复习和总结,重视每次作业和考试。
尤其要利用每次考试的契机,在考前做阶段性的复习和总结,针对考试暴露出来的问题积极思考和询问,考试期间暴露出来的问题最让人印象深刻。
知识是需要螺旋式上升的,很难一次考试就能帮助你提升,需要在一次次的作业和考试中发现问题,解决问题。
四、如何学好高二物理
4.设置好合理的目标来激励自己不断前行。
每次考试前设置一个物理学科分数或学科排名,跟自己打一个小赌,达到了奖励自己什么,失败了惩罚什么,当然不是很严厉的惩罚,提高自己的动力,如果考后没达到目标就要分析为什么没达到,下次考试要注意什么等。
JIESU END
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