（八下复习篇）第7章 力 自主复习检测-【假期好时光】2025年新教材物理八升九暑假作业（人教版2024）

参考答案及解析 (部分答案不唯一) 复习篇 2.5×10kg=25to 第七章自主复习检测 题中限重标志是限重301，所以这辆卡车能从该 1.C2.C3.D4.C5.D 桥通过。 6.B【解析】ABC.弹簧测力计的示数为5N,说明 答：(1)石子的质量为2×10kg: 弹簧测力计里的弹簧受到的拉力为5N,即乙对 (2)这辆卡车能从该桥通过。 弹簧测力计的拉力为5N:而弹簧测力计整体要 18.解：(1)箱子运动的速度： 处于平衡状态，故左侧拉力也为5N,即甲对弹簧 0=三=m=0.5m/s t30 s 测力计的拉力为5N,弹簧测力计对甲的拉力是 (2)箱子所受的重力： 5N,故B正确，AC错误；D.在弹性限度内，弹簧 伸长量与所受的拉力成正比，故D错误。故选B。 G=mg=50kg×10N/kg=500N。 答：(1)箱子运动的速度为0.5m/s: 7.D8.C 9.运动状态10.等于大小11.0.20-52.2 (2)箱子所受的重力为500N。 12.甲降低重心13.竖直向下地球 第八章自主复习检测 14.如图所示： 1.A2.C3.B4.D5.B6.C 7.D【解析】由图知，物块在0~2s内做加速运动， 在2~3s内做匀速运动，且物块在0~2；内图像 与2~3s内图像与坐标轴围成的面积相同，说明 公 15.(1)将弹簧测力计在竖直方向调零(2)10 物块运动的路程相同。即物块在0~28内在区 (3)小虹(4)不能 域【上做加速运动，在2~3：内在区域Ⅱ上做匀 16.(1)0.1(2)=(3)相等 速直线运动，区城I表面上受到的摩擦力小于拉 【解析】(1)由图可知，1N里面有10个小格，每 力F,在区域Ⅱ表面上受到的摩擦力等于拉力F。 小格代表0.1N,则所选弹簧测力计的分度值为 A.由图乙知，物块在0~2s内在区域I上做加速 0.1N。(2)由于物体间力的作用是相互的，B对 运动，故A正确；B.物块进入区域Ⅲ时的速度为 A有力的作用的同时，A对B也有力的作用，这 2m/s,做减速运动，在区域Ⅲ的平均速度一定小 两个力是一对相互作用力，大小相等，即F,= 于2m/s,所以运动时间一定大于1s,故B正确： 2。(3)每只手的拉力均相同，故两次实验中手 C.在2~38内在区城Ⅱ上做匀速直线运动，受到 对A的拉力相等，A的示数不变；根据物体间力 的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以区 的作用是相互的可知，A对B的拉力大小等于B 域Ⅱ表面上受到的摩擦力等于拉力F,等于2N, 对A的拉力大小，则两次实验中A对B的拉力 故C正确；D.由图乙知：物块在区域I和Ⅱ上所 大小相等，所以在两次实验中弹簧测力计B的 用的时间不相等，故D错误。故选D。 示数相等。 8.D 17.解：(1)石子的质量为 m=pV=2.5×103kg/m3×8m3=2×10kg。 9.等于不变减小惯性 (2)汽车和石子的总质量为 10.惯性相互11.运动状态静止不动 +G车=2x10kg+10N/kg 50000N 12.竖直向上3不变变大 ma=m+m车=m+ 13.510【解析】当物体A向右做匀速直线运动复习篇 八年级下册 第七章自 (时间：60分钟 一、单选题（每题3分，共24分） 1.湖面上有相距一定距离完全相同的甲、乙两 只小船，现用一根绳子将两船的船头相连。 若两船上各坐一个质量相等的人，当甲船上 的人用力拉绳子时，将会出现 () A.乙船向甲船驶去，甲船不动 B.甲船向乙船驶去，乙船不动 C.甲、乙两船互相靠拢 D.甲、乙两船一定静止 2.如图所示，温暖的午后，小朋友们在公园玩 滑板车，小孩用力蹬地，滑板车向前滑行； 停止蹬地，滑板车慢慢停下来，对此下列分 析正确的是 () A.滑板车没有力就不能运动 B.滑板车的运动需要力来维持 C.阻力改变了滑板车的运动状态 D.以上说法都正确 3.小明和小刚相约打台球，小明用球杆将白 球击出，白球撞击红球将红球击进球洞，如 图所示。下列说法正确的是 () 碰撞 红球的前 O 进方向 白球的前 进方向 第七章自主复习检测 复习篇 上复习检测 满分：100分) A.红球被击进球洞，说明力能改变物体的 形状 B.白球撞击红球的力大于红球撞击白球 的力 C.小明使白球撞击红球侧边，因为力的作 用效果与力的大小有关 D.白球撞击红球后白球的运动方向改变， 说明力的作用是相互的 4.新素材〔链接生活)蹦床是小朋友们非常喜 欢的游戏项目，如图所示，小朋友被弹到最 高点后往下落的过程中，下列说法正确 的是 A.小朋友在最高点时，受到 蹦床的弹力最大 B.小朋友下落到刚与蹦床接 触时，受到蹦床的弹力最大 C.小朋友下落到最低点时，受到蹦床的弹 力最大 D.整个过程，小朋友受到蹦床的弹力大小 不变 5.在空间站内，航天员处于失重状态。则航 天员在空间站内仍能实施的是 ( A.用天平测量物体的质量 B.用哑铃锻炼自己的肌肉 C.用弹簧测力计测量重力 D.用弹簧拉力器进行健身 1 假期好时光 RJ·物理·八年级 6.如图所示，甲、乙两同学沿水平方向分别向 左、右用力拉弹簧测力计，弹簧测力计静止 时示数为5N,若不计弹簧测力计自身的重 力，下列说法正确的是 /*®八 甲 乙 A.乙对弹簧测力计的拉力是2.5N B.弹簧测力计对甲的拉力是5N C.甲对弹簧测力计的拉力是10N D.在弹性限度内，弹簧的弹力大小和弹簧 长度成正比 7.体育课上，同学们用频闪照相技术拍摄击出 的羽毛球在相同时间间隔的位置，如图所 示。则从①→②的过程中，羽毛球() D A.重力变小，运动方向不变 B.重力变小，运动方向改变 C.重力不变，运动方向不变 D.重力不变，运动方向改变 8.如图所示，一次性医用口罩佩戴时，罩体紧 贴面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压 铝条，使口罩上端紧贴鼻梁。关于该口罩， 以下说法正确的是 铝条 入松紧 望体 A.松紧对耳根有力的作用，耳根对松紧没 有力的作用 2 B.压弯的铝条发生的是弹性形变 C.松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用 D.松紧拉得越长，产生的弹力越小 二、填空题（每空2分，共20分）】 9.体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记 头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头 将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变 物体的 10.新素材〔传统文化)中华文化博大精深，成 语就是其中一个瑰宝。“以卵击石”，从力 学的角度来看，鸡蛋受到的力 (选填“大于”“小于”或“等于”)石头受到 的力；“缚鸡之力”描述的是力的三要素中 力的 11.如图，该弹簧测力计的分度值为 2 N,测量范围为 此时示数为 N。 12.工人师傅要运送一装满瓷砖的箱子，在运 送货物的过程中，货物应以图 (选填“甲”或“乙”)方式放置在车厢内， 这样做的目的是 使货物不 容易倾倒。 第12题图 第13题图 13.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在 建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示 的铅垂线检测墙体是否竖直，这运用了重 力的方向总是 的原理，重力的施 力物体是 三、作图题(5分) 14.同学们在观察放在斜面上的物体所受的 重力，如图所示，请画出这个物体所受重 力的示意图。 四、实验探究题（本题共2小题，共24分） 15.(15分)某兴趣小组的同学用弹簧测力计 和钩码探究重力大小与质量的关系。下 表是该兴趣小组的同学实验时测得的数 据，请你回答下列问题。 实验次数质量/kg 重力/N 重力/(N/g) 质 1 0.1 2 0.2 3 0.3 3 (1)测量物体重力前，“除了观察弹簧测 力计的测量范围和分度值外，还应 接着要轻轻拉动弹簧测力计挂钩确保没 有卡壳等现象。 (2)实验和计算表明，钩码的重力与其质 量的比值等于 N/kg,下列图像 中，能正确反映“物体所受的重力跟它的 质量的关系”的是 第七章自主复习检测 复习篇 (3)该兴趣小组的小虹同学提出“还可以测 量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这 些数据与钩码的数据放在一起来寻找规 律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必 须全部用钩码的质量和重力数据来寻找规 律”，你认为 同学的观点是正确的。 (4)你认为在我国建成的空间站中用同样 的器材 (选填“能”或“不能”)完 成该探究。 16.(9分)在“探究相互作用力的关系”的实验 中，取A、B两个相同的弹簧测力计，平放在 水平桌面上，让它们互相钩挂在一起。 实验一：用两只手水平向左、右两边拉A 和B; 实验二：固定B,用手水平向左拉A。 如图所示，当弹簧测力计均静止时，观察 弹簧测力计所显示的拉力大小，则： +x /+x=回0 (1)由图可知，所选弹簧测力计的分度值 为 N。 (2)在第一次实验中，弹簧测力计A显示 的是B对A的作用力F,弹簧测力计B 显示的是A对B的作用力F2,这两个相 互作用力的大小关系是F （选 填“<”“>”或“=”)F2。 (3)如果每只手的拉力均相同，那么，在两 次实验中弹簧测力计B的示数 (选填“相等”或“不相等”)。 假期好时光 RJ·物理·八年级·下 五、计算题（本题共2小题，共27分） 18.(12分)如图所示，水平地面上M点有一 17.(15分)一座桥的桥头立有如图所示的交 质量为50kg的箱子，现用水平向左的推 通标志牌（桥梁限重标志），现有一自重 力将箱子沿直线匀速推至N点，所用时间 50000N的大卡车，装了8m3的石子，石子 为30s,箱子移动的距离为15m(g取 的密度是2.5×103kg/m3。(g取10N/kg) 10N/kg)。求： (1)求石子的质量； (1)箱子运动的速度； (2)请通过计算说明这辆卡车能否从该桥 (2)箱子所受的重力。 通过？ m 30t 小斗科普 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射成功，航天员乘组顺利进驻中国空间站， 11月15日，天舟八号货运飞船装载了航天员在轨驻留消耗品、推进剂、应用实（试）验 装置等物资，并为神舟十九号航天员乘组送去蛇年春节的“年货”。2025年4月30日， 神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，三名航天员身体状态良好，飞行任 务取得圆满成功。同学们知道吗，火箭是利用我们所学的力的相互作用原理，通过反推 发动机进行平稳着陆，其实航天事业和我们的物理知识息息相关，希望同学们学好此门 学科，为我国的科技发展做出贡献！