（九上预习篇）第12章 第1节 分子动理论-【假期好时光】2025年新教材物理八升九暑假作业（鲁科版五四学制2024）

假期好时光 LK·物理·九年级·上 第十二章内能与热机 厂网络思维导图] 物质的构成：物质是由分子或原子构成的 扩散定义：不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象 分子动理论 扩散现象{ 影响因素：状态和温度 结论：一切物质的分子都在不停地做无规则运动 分子间作用力：引力和斥力 内能定义及单位：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，其单 位为焦耳(J) 影响因素：物体的质量、温度、状态 发生条件：物体之间或物体不同部分存在温度差 内能及其改变 转移方向：内能由高温部分传递至低温部分 热传递发生方式：传导、对流和辐射 实质：内能的转移，内能变化的多少用热量(J)来表示，高 改变方式 温物体放出热量，内能减小，低温物体吸收热量，内能增大 实质：内能和其他形式能的相互转化 内 做功对物体做功，物体的内能增大， 能 物体对外做功，物体的内能减小 与 定义：某种物质吸收（或放出）的热量与其质量和温度变化量乘积之比 热 意义：物质吸热能力的高低 机 比热容 单位：J/(kg·℃) 影响因素：物质种类和状态 热量计算：Q=cm△t 分类：汽油机、柴油机 内燃机{内燃机的工作原理 四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程 定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比 热机 燃料热值公式：9= m 单位：J/kg(或J/m3) 热机效率：热机用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比 能量的转化与转移 能量的转化与守恒 能量守恒定律及应用 第一节 分子动理论 学习目标☐ 1.知道物质是由分子构成的，知道原子的结构。 2.能通过宏观现象推测物质的分子都在不停地做热运动。 50 第十二章内能与热机 预习篇 3.能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 4.知道分子之间存在着作用力。 厂知识点讲解☐ 知识点一物质的构成 常见的物质都是由 或 构成的，其直径通常以 m为单位进行度 量，人们通常用 来观察这些粒子。 【典型例题1】扫地时尘埃在空中飞舞，对于这些尘埃，下列说法正确的是 ( A.它和一个分子差不多大 B.它包含几个分子 C.它的直径约是10-m D.它是由许多分子构成的 解析：扫地时的尘埃属于固体小颗粒，尘埃的直径大约10um左右，而分子的直径在10-0m 左右，分子的体积很小，尘埃是由很多的分子构成的，所以尘埃的体积要远远大于分子的体 积；分子是由原子构成的，故D正确，ABC错误。 答案：D 【跟踪训练1】下列关于分子和原子的说法正确的是 A.分子是组成物质的最小微粒 B.我们看到的极小的灰尘就是灰尘分子 C.把铜块锉成极细的铜屑，铜屑就是铜原子 D.分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察 知识点二分子热运动 1.不同的物质在相互接触时彼此 对方的现象，叫作扩散。物体的温度越高，分子运动 越 ,扩散越快。 2.扩散现象表明一切物质的分子在不停地做 ,由于分子的运动跟 有关， 所以这种无规则运动叫作分子的 【典型例题2】考法〔跨学科〕春季将至，万物复苏，大自然焕发蓬勃生机。春天是让人期待的 季节，古往今来文人骚客咏春的诗词数不胜数，下列杜甫在赞美春日盛景的诗句中与“分子 永不停息地做无规则运动”有关的是 ) A.迟日江山丽 B.春风花草香 C.泥融飞燕子 D.沙暖睡鸳鸯 解析：迟日江山丽、泥融飞燕子、沙暖睡鸳鸯都不是描述分子的运动，春风花草香描述的是 花分子在不停地做无规则运动，B符合题意，ACD不符合题意。 答案：B 【跟踪训练2】新考法〔跨学科〕下列古诗文中能说明分子不停地做无规则运动的是 A.大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门 B.城阙辅三秦，风烟望五津 C.花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴 D.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 知识点三分子间作用力 1.分子间存在 力和 力，当分子间的距离很小时，作用力表现为 :当分 子间的距离稍大时，作用力表现为 :如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可 以忽略不计。 2.我们身边的物质一般以 的形式存在，多数物质从液态变为固态 时体积会 ,液态变为气态时体积会显著 。固体具有一定的 和 假期好时光 LK·物理·九年级·上 ;液体没有确定的 ,具有 性；气体分子间距 粒子间的作 用力极小，容易被 ,气体具有 性。 【典型例题3】散改题如图所示，把干净的玻璃板用吸盘吸住后吊在弹簧测力计的下面，读出弹簧 测力计的示数：然后使玻璃板下表面刚好水平接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板（玻璃板没 有脱离水面)，发现弹簧测力计的示数变大。产生这一现象的原因是 A.玻璃板受到的重力变大 B.水面对玻璃板的支持力变小 C.玻璃板受到的浮力变小 D.玻璃板与水接触处的分子间存在引力 解析：因为玻璃板和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内， 故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的示数将 变大。 答案：D 【跟踪训练3】小刚用微观的分子动理论去分析宏观现象得到了全新的认识，下列说法错误的是 () A.扫地时可以看到灰尘在阳光下飞舞，这不能说明分子在不断运动 B.气体温度升高，分子热运动加剧 C.两块被紧压在一起的铅块很难被拉开，说明分子间存在引力 D.液体形状可随意变化，说明分子间不存在作用力 学法指导☐ 1.对物体的机械运动和无规则运动分辨不清，有时错把粉尘飞舞、大雾弥漫等看成分子的运动， 它们属于机械运动，铁块生锈则是一种化学变化，不属于分子运动，机械运动和分子无规则运 动的区别如下表。 机械运动 分子的无规则运动 研究对象 宏观物体 微观分子 规律 有规律可循 无规则 运动情况 静止或运动 运动永不停止 可见度 肉眼直接观察到 肉眼不能直接观察到 2.对分子间的作用力理解不深，误认为分子间表现为引力，则斥力不存在，或者认为分子间表现 为斥力，则引力不存在，实际上分子的引力和斥力同时存在，只不过是当引力大于斥力时，引 力起主要作用，当斥力大于引力时，斥力起主要作用。 一自主检测☐ 一、选择题 1,关于构成物质的分子，下列说法正确的是 ①分子非常小，通过电子显微镜才能观察到；②通常以1010m为单位来量度分子的大小； ③固体有一定的形状和体积，是因为分子间作用力很大：④气体没有一定的体积和形状，是因 为分子间几乎没有作用力 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 52 第十二章内能与热机 预习篇 2.将一束鲜花插入室内的花瓶，整个屋内都能够闻到花香，这个现象说明了 () A.鲜花中的分子之间存在着引力 B.鲜花中的分子之间存在着斥力 C.鲜花中具有香味的物质分子在不停地做无规则运动 D.鲜花中具有香味的物质分子运动随温度升高而增大 3.下列属于扩散现象的是 A.打扫卫生时，尘土四散飞舞 B.水龙头流出的水打在盆底，水花四溅 C.一勺糖倒入水中，糖逐渐溶化 D.起雾的早晨，我们可以看到雾气随风移动 4.断素材〔链接生活〕把萝卜腌成咸菜通常需要几天，而把萝卜炒熟，使之具有相同的咸味，仅需 几分钟即可。你认为造成这种差别的主要原因是 A.萝卜分子间存在空隙，容易扩散 B.盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力 C.炒菜时萝卜是运动的，盐分子更容易进入萝卜中 D.炒菜时温度高，分子热运动更剧烈 5.新素养〔科学探究〕科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理，因此， 在学习科学的过程中，我们需要区分事实与推论。下列表述：①在气体扩散实验中，打开装有 香水的瓶盖，香味四处飘散；②在液体扩散实验中，将红墨水滴入热水中，热水很快变红；③扩 散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动：④温度越高，分子的无规则运动越剧 烈。其中正确的是 A.①②是事实，③④是推论 B.①②④是事实，③是推论 C.①是事实，②③④是推论 D.③④是事实，①②是推论 6.如图所示，夏天清晨，湿地公园的荷叶上有露珠，当两滴露珠距离比较近时，往往会自动结合 成一滴大露珠，这个现象说明 ● A.分子在不停地运动 B.分子间存在空隙 C.分子间存在引力 D.分子间存在斥力 7.用素描笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现线是“断裂”的：将100mL的酒精和 100mL的水混合后，发现总体积小于200mL。基于上述现象所设想的物质微观结构模型较 为合理的是 () A.物质是由微粒组成的，微粒紧紧靠在一起B.物质是由微粒组成的，微粒之间有间隙 C.液体是由微粒组成的，固体是连成一片的D.固体是由微粒组成的，液体是连成一片的 8.如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法正确的是 A.甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况 B.甲图中的物质具有流动性 C.乙图中的分子是静止的 D.丙图中分子间的作用力最大 免 乙 丙 9.玻璃杯的碎片，对齐后无论怎样用力都不能使它们再结合在一起，下列说法正确的是() A.分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 B.玻璃表面太光滑，破碎处不容易结合在一起 C.玻璃碎片间的距离大于分子间发生相互作用力的距离 D.玻璃碎片的分子间只有相互排斥的力没有相互吸引的力 53 假期好时光 LK·物理·九年级·上 二、填空题 10.新考法〔跨学科〕《沁园春·长沙》像一盏永不熄灭的指路明灯，永远激励着中华儿女踔厉奋 发、勇毅前行。“鹰击长空，鱼翔浅底”，天空中的鹰从低空飞行到高空的过程中 (选填“重力势能”或“弹性势能”)增大：“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”中激起的浪花 (选填“能”或“不能”)说明分子在不停地做无规则的运动。 11.新素材〔链接生活〕如图所示是小松在妈妈的指导下制作的“拔丝红薯”。刚 制作好的“拔丝红薯”甜香浓郁，满室芬芳，这是 现象；用筷子夹起 一块红薯时，还会拉出细长的丝，这是因为分子间存在相互作用的 (选填“引力”或“斥力”)。 12.生活中蕴含着丰富的物理知识，用饭勺盛饭时，有一些饭粒粘在饭勺上，这是由于分子间存 在 (选填“引力”或“斥力”)，而“破镜不能重圆”是因为破镜处分子间距 (选填“大于”“小于”或“等于”)分子直径的10倍以上，分子间相互作用力微乎其微：厨师 通过闻味道的方式判断食材是否新鲜，这利用了分子不停地做 的运动：往热锅里加 人酱油，锅里的菜汤很快变黑，这是 现象，温度越高，分子运动越 (选填 “剧烈”或“缓慢”)。 13.在学习分子热运动的知识时，小明在老师的帮助下完成了以下实验。 玻璃月 化 乙 (1)他想利用甲图A装置来探究气体扩散现象，两个集气瓶分别装有红棕色NO2气体和透 明的空气，用玻璃板隔开。老师指出，这个装置 (选填“能”或“不能”)用来说明气 体的扩散现象，原因是NO2的密度 空气的密度，由于 作用使气体自动向 下落。 (2)经老师提示，小明交换两瓶位置，如B图，取走玻璃板，静置一段时间，观察两个瓶中的 颜色变得 ,说明气体发生了扩散现象，若环境温度更高，观察到此现象所需时间更 (选填“长”或“短”)。 (3)小明用细线拴住玻璃板四角，用弹簧测力计钩住细线并读数。使玻璃板水平接触水面， 然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图乙所示。可以观察到，测力计的示数 (选填“变 大”“变小”或“不变”)，此现象说明分子间存在 力。 第二节内能 学习目标一 1.会用类比的方法建立内能的概念，能简单描述温度与内能的关系。 2.知道热传递可以改变物体的内能。 54第十二章 内能与热机 第一节分子动理论 知识点讲解 知识点一物质的构成 分子原子100电子显微镜 【跟踪训练1】 D 知识点二分子热运动 1.进入剧烈 2.无规则运动温度热运动 【跟踪训练2】 C【解析】“大漠风尘”中的尘是可见的，所以是物 体的机械运动，故A不符合题意；“风烟望五津”中 的烟是可见的，不是分子的运动，不能说明分子不 停做无规则运动，故B不符合题意；“花气袭人”描 述的是扩散现象，温度越高，分子的热运动越剧烈， 故C符合题意；“落木萧萧下”属于机械运动，不是 扩散现象，故D不符合题意。故选C。 知识点三分子间作用力 1.引斥斥力引力 2.固态液态气态变小变大体积形状 形状流动较大压缩流动 【跟踪训练3】 D 自主检测 1.B2.C3.C4.D 5.A【解析】①在气体扩散实验中，打开装有香水 的瓶盖，香味四处飘散，这是实验事实；②在液体 扩散实验中，将红墨水滴入热水，热水很快变红， 这是实验事实：③扩散现象表明，一切物质的分子 都在不停地做无规则运动，这是实验推论：④温度 越高，分子的无规则运动越剧烈，这是实验推论。 故①②是事实，③④是推论，故A符合题意，BCD 不符合题意。故选A。 6.C 7.B【解析】用放大镜对笔迹仔细观察，发现这条 线是“断裂”的，说明缀粒之间存在间隙；将100 mL的水和100mL的酒精充分混合，混合后水 与酒精的总体积将小于200mL,正是由于酒精 分子和水分子之间有间隙，才会导致混合后总 体积变小。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8.B【解析】由图可知，乙物质分子的间距最小，丙 物质分子的间距最大，由此可以判断甲物质为液 态物质，乙物质为围态物质，丙物质为气态物质， 故A错误；因为甲图物质为液态物质，所以具有 流动性，故B正确；因为一切物质的分子都在不 停地做无规则运动，所以乙图中分子是运动的，故 C错误；丙图中分子相距最远，所以分子间的作用 力最小，故D错误。故选B。 9.C 10.重力势能不能11.扩散引力 12.引力大于无规则扩散剧烈 13.(1)不能大于重力(2)相同短 (3)变大引 第二节内能 知识点讲解 知识点一内能 1.动能分子势能质量温度状态J 2.增加减少不可能 【跟踪训练1】 D【解析】内能是物体内部所有分子做无规则运动 的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能，0℃ 的冰也有内能，故A错误：一切运动的物体都具有 机械能，而内能是物体内部所有分子做无规则运动 的动能和分子势能的总和，物体的机械能可以为0， 而内能不为0，故B错误：一个小球的运动速度越 快，它的机械能越大，但内能不一定越大，内能与物 体的温度、质量、状态有关，与宏观运动状态无关， 故C错误；一块铁质量一定，烧红时温度高、内能 大，冷却时温度低、内能小，故D正确。故选D。 知识点二热传递改变物体的内能 1.温度增加温度减少高温低温高温 低温热量J温度差 2.传导对流辐射 【跟踪训练2】 C【解析】小铁块的温度比大铁块高，接触后，根据 热传递的方向知，热量从小铁块传递到大铁块，小 铁块温度下降，分子热运动变缓慢，内能减少，故AB 错误，C正确；内能大小与物体的质量、温度等有关， 两铁块温度相同时，由于质量不同，所以内能不同， 故D错误。故选C。 知识点三做功改变物体的内能 转化增加减少 【跟踪训练3】 B 自主检测 1.D2.C 3.C【解析】物体的内能与物体质量以及物体的温 度等因素有关。α烧杯中水的质量等于b烧杯中 水的质量，但温度低于b烧杯中水的温度，所以a 烧杯中水的内能小于b烧杯中水的内能，故A错 误；c烧杯中水的质量等于d烧杯中水的质量，但 温度低于d烧杯中水的温度，所以c烧杯中水的 内能小于d烧杯中水的内能，故B错误；d烧杯中 水的质量、温度均大于a烧杯中的水，所以d烧杯 中水的内能大于a烧杯中水的内能，故C正确；c 烧杯中水的质量大于b烧杯中水的质量，但温度 低于b烧杯中水的温度，所以c烧杯中水的内能不 一定大于b烧杯中水的内能，故D错误。故选C。 4.C 5.D【解析】杯中倒入80℃的水时，水温高于海波 的熔，点，夹层内的海波熔化吸热，在熔化过程中， 海波温度不变，故D正确，A错误；在20℃的环境 中，海波的温度也为20℃，杯中倒入20℃的水 时，温度相同不会发生热传递，水温不变，故B错 误；晶体有固定的熔点，海波的熔点为48℃，因此 海波是晶体，故C错误。故选D。 6.D7.A 8.B【解析】热量是一个过程量，不能说物体含有 ⊙