(八下复习篇)八年级下册复习成果检测-【假期好时光】2025年新教材物理八升九暑假作业(鲁科版五四学制2024)

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2025-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.29 MB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2025-07-22
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 假期好时光·初中暑假作业
审核时间 2025-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53168355.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

假期好时光 LK·物理·八年级 八年级下册复 (时间:90分钟 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.新素材〔传统文化〕赛龙舟是我国的一项传 统文化习俗,下列关于龙舟比赛中说法正 确的是 () A.运动员用船桨向后划水,龙舟向前运动, 说明力是维持物体运动状态的原因 B.运动员用船桨向后划水,龙舟向前运动, 说明使龙舟前进的力的施力物体是船桨 C.运动员用船桨向后划水,船桨对水的力 与水对船桨的力是一对相互作用力 D.运动员用船桨向后划水,龙舟加速向前 运动,此时龙舟处于平衡状态 2.新素材〔链接生活〕在水平路面上玩滑板车, 蹬地后人站在车上,如图甲所示,滑板车速 度会减小;再次蹬地,如图乙所示,滑板车速 度又会增大。下列说法正确的是() A.滑板车速度减小是因为阻力作用 B.滑板车的运动需要力来维持 C.瞪地过程,人和车的惯性增大 D.瞪地过程,蹬地脚受到的摩擦力是阻力 →F F2 B 777777777777777777 第2题图 第3题图 3.如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上 受到两个水平拉力而保持静止,已知F,= 8N,F2=5N,那么物体B受物体A和水平 桌面的摩擦力大小应分别为 () A.3N3N B.5N 3N C.8N 3N D.3N 5N 4.如图所示,一下半部分为圆柱形的玻璃瓶,深 度为20cm,内封闭有质量为0.3kg的水。将 玻璃瓶正放在水平面上时,水对玻璃瓶底部 的压强为900Pa;将玻璃瓶倒放在水平面上 时,水对玻璃瓶盖的压强为14O0Pa。若该玻 璃瓶内装满密度为0.8×10kg/m的酒精, 18 下 习成果检测 满分:100分) 则酒精的质量为(g取10N/kg) A.0.36kg B.0.40kg C.0.44kg D.0.48kg 20cm 777777777777777777 第4题图 第5题图 5,如图所示,甲、乙两个相同的平底烧杯放在 水平桌面上,在两个烧杯中加入适量的清 水,乙烧杯水面上漂浮有冰块,两杯水面恰 好一样高。下列判断正确的是()) A.甲烧杯对桌面的压力等于乙烧杯对桌面 的压力 B.甲烧杯对桌面的压强小于乙烧杯对桌面 的压强 C.乙烧杯中冰块熔化后,水对烧杯底的压 力增大 D.乙烧杯中冰块熔化后,水对烧杯底的压 强增大 6.新素养〔物理观念)下列说法正确的是 直空 真 1235mL 760mm 气压 丙 A.甲图:用注射器向肌肉中注射药液利用 了大气压 B.乙图:托里拆利实验,玻璃管倾斜,管内 外水银面高度差变大 C.丙图:飞机机翼上方空气流速快,流体压 强小 D.丁图:洗手池下水管只有一端开口,所以 洗手池下水管不是连通器 7.新考法〔跨学科〕检验人员在甲、乙、丙三支 相同试管中分别盛放不同密度的硫酸铜溶 液,在每支试管内滴入一滴体积相同的同 一病毒感染者的血液,一段时间后出现了 如图所示的情景,此时硫酸铜溶液深度相 同。则下列说法正确的是 A.检验者的血液密度和甲试管中硫酸铜溶 液的密度相等 B.三试管中血液受到的浮力大小关系: F浮甲=F浮乙>F浮丙 C.丙试管硫酸铜溶液对试管底部的压强 最大 D.丙试管对试管架底座的压力最大 甲乙丙 第7题图 第8题图 8.如图所示,把一个自制的密度计分别放入 三种不同的液体中,则下列判断正确的是 A.这个密度计在丙液体中受到的浮力较大 B.这个密度计在乙液体中受到的浮力较大 C.甲液体的密度最大 D.丙液体的密度最小 9.衙考法〔跨学科〕当海水的温度及所含盐分 变化时,可能会导致海水密度发生突变,在 垂直海面方向上形成一个类似“悬崖”的突 变水层,在如图所示的情形中,若有潜艇潜 航至此水域时,就会急速下沉,发生“掉深” 事故,危及潜艇安全。我军潜艇曾创造过 遭遇“掉深”自救成功的奇迹。下列相关说 法正确的是 m0元 100 低密度水层 200 潜艇 300 400 掉深 500. 600 700E 高密度水层 800E 900t A.潜艇在高密度水层悬浮时,所受浮力大 于其重力 八年级下册复习成果检测 复习篇 B.潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层 时,所受浮力不变 C.潜艇遭遇“掉深”进行自救时,需快速排 出水箱中的水 D.潜艇从刚要露出水面至漂浮在水面的过 程中,其所受浮力变大 10.如图,轻质杠杆两端分别悬挂着同种材料 制成的大小不同的两个实心金属球,此时 杠杆处于平衡状态;为继续保持杠杆平 衡,下列措施中可行的是 A.同时将两个金属球浸没在水中 B.左边浸没在水中,右边浸没在酒精中 C.左边浸没在酒精中,右边浸没在水中 D.将支点适当向右移动后,都浸没在水中 F 平B 第10题图 第11题图 11.如图所示,作用在杠杆一端始终与杠杆垂 直的力F,将杠杆缓慢匀速地由位置A拉 至位置B,在这个过程中,下列说法正确 的是 A.拉力F先变小后变大 B.这个杠杆将越来越省力 C.阻力和阻力臂乘积不变 D.拉力F的力臂不变,拉力F变大 12.如图所示,质量不等的甲、乙两球(m甲> mz)从顶端分别沿固定光滑斜面体的a、b 两侧滚到各自的底部,则在它们整个运动 过程中有 ( A.甲球受的重力所做的功少些 B.两球受的重力所做的功一样多 C.它们运动到斜面底部时,乙的速度大些 D.它们运动到斜面底部时,两球速度一样大 甲乙 779 第12题图 第13题图 13.如图所示,甲、乙两人用不同的装置,在相 同时间内把质量相等的货物匀速提升到 19 假期好时光 LK·物理·八年纪 同一平台,不计绳重及滑轮的摩擦。下列 说法正确的是 () A.甲做的有用功多 B.乙做的总功多 C.甲做总功的功率大 D.乙所用装置的机械效率小 14.如图所示,将该装置放在粗糙水平木板 上,木板固定不动,弹簧与水平木板不接 触,弹簧的一端与小球相连,另一端固定 在墙壁上,弹簧保持自然长度时小球刚好 在A点,现把小球向左拉至C点后释放, 小球就由C运动到A,再由A运动到B,由 B到A,A到D,D到…,不计空气阻力, 在此过程中 J000000000000000000W 777777977777% A.从B到D,小球在水平方向上受到的合 力是先减小后增大 B.小球最后一定会停在A处 C.弹簧的弹性势能最终转化为小球的动能 D.从C到A的运动过程中,小球一直做加 速运动 15.如图甲,水平面上一辆向右行驶的小车里 用可伸缩的弹簧固定一个光滑小球,弹簧 的原长为。,一段时间里发现弹簧的长度 随时间的变化如图乙,则下列说法错误 的是 Q ⊙⊙ 甲 乙 A.AB段小车做匀速运动 B.BC段小车做加速运动 C.CE段小车做减速运动 D.EF段小车做减速运动 二、理解与应用(每空2分,每图3分,共30分】 16.如图所示,小明同学在体育课上进行竖直 爬杆训练,双脚离地静止时,手握得越紧, 小明与杆之间的摩擦力 (选填 “增大”“减小”或“不变”):匀速上爬过程 20 中小明受到竖直 (选填“向上” 或“向下”)的摩擦力。 第16题图 第17题图 17.如图所示,将一个装有一定质量水(水未 装满)的圆台状封闭容器,放置在水平桌 面上,如果将其改为倒立放置(未画出), 则容器对桌面的压力将 ,水对容 器底的压强将 ,水对容器底的压 力将 (均选填“增大”“减小” 或“不变”)。 18.原创题2024年9月3日我国首艘弹射型 航空母舰一“福建舰”再次驶出港口,开 启了备受瞩目的第四次海试。“福建舰” 满载排水量约为8万吨,以54km/h的最 大速度匀速直线行驶时,受到的阻力是自 身所受总重力的0.01倍。则“福建舰”满 载时所受的浮力大小 N,以最大 速度匀速行驶时的功率为 W。 (g取10N/kg) 19.断素材〔传统文化】《墨经·经下》里记载 的一种斜面引重车,可以将重物拉举到所 需的高度。如图所示为这种引重车的侧 面示意图,该装置是一种 (选填 “省力”或“费力”)机械。若用该引重车 将重为2O00N的木箱从斜面的底端匀速 拉到顶端用时20s。已知斜板长2m,高 0.8m,此时后轮轴上绳子受到的拉力为 1000N(不计绳重、滑轮与绳之间的摩擦), 此过程中斜面引重车的效率为 后轮 后轮轴 20.新考法〔跨学科〕如图,某同学拿着实心 球静止站立在水平地面上,该同学和实 心球总重500N,双脚与地面的总接触 面积为0.04m2,此时他对地面的压强 为 Pa。该同学将实心球投出 后,双脚站立在水平地面上保持静止,他 对地面的压强与投出实心球之前相比 (选填“变大”“变小”或“不 变”)。实心球在下落过程中,重力势能转 化为 能。(忽略空气阻力) 投掷前投掷时 投掷后 21.图甲是管道工人撬开马路上的井盖时的 情景,撬棒相当于杠杆,图乙为其简化图, 其中0为支点。请在图乙中画出: 0 甲 (1)井盖受到重力的示意图: (2)在A点施加的最小动力F,及动力臂(1。 三、实验与探究(共20分) 22.(7分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中。 no B 图1 图2 提纽A00B 秤杆 秤钩5 秤能 ☐货物 图3 (1)杠杆静止在图1位置时,应将平衡螺 母向 调节,使杠杆在水平位置平 衡,这样做的好处是 (2)正确调节杠杆后,如图2所示,在A处 挂2个重为0.5N的钩码,在B处用已经 调零好的弹簧测力计竖直向下拉,读出示 数F,;保持弹簧测力计的位置和钩码的数 量不变,将钩码向左移动1格,此时弹簧测 八年级下册复习成果检测 复习篇 力计的示数F2= N。为了得到普 遍规律,下一步的操作应该是 (3)在上述操作中将测力计由竖直向下拉 改为斜向下拉,杠杆保持水平位置平衡, 弹簧测力计的示数将 (选填“变 大”“变小”或“不变”)。 (4)由此实验联想到生活中的杆秤,其主 要结构由秤杆、秤钩、提纽A和B、秤砣组 成。图3是用杆秤称量货物时的情景。 ①在称量货物时,需要移动秤砣使杆秤平 衡,这是通过改变 (填物理量)使 杠杆平衡的。 ②在称量货物时,使用提纽 (选 填“A”或“B”)能使该杆秤的量程更大些。 23.(7分)如何提高滑轮组机械效率,节约能 源,同学们进行了“影响滑轮组机械效率 因素”的实验探究,所用装置如图所示,实 验数据记录如表所示。 甲 乙 丙 实验钩码重 钩码上升绳端拉绳端移动 机械 次数力G/N 高度h/m力F/N 距离s/m效率n 2 0.1 1.2 0.3 55.6% 2 2 0.2 1.2 0.6 55.6% 4 0.1 1.9 0.3 70.2% 4 0.1 1.3 0.5 (1)实验中应沿竖直方向 拉动绳 子使钩码上升。 (2)由表中数据可知,第4次实验是用图 所示装置完成的,该次实验的机械 效率为 (计算结果精确到0.1%)。 (3)通过比较1、2两次实验数据可得出: 使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的 21 假期好时光 LK·物理·八年级 机械效率与重物上升高度 (选填 “有关”或“无关”)。 (4)比较1、3两次实验数据可得出: (5)比较3、4两次实验数据可得出:不同 滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械 效率 0 (6)为提高滑轮组机械效率,根据以上结 论和生活经验,你建议可采取的措施有 A.减轻动滑轮重B.增加所提物体重 C.机械加润滑油D.增加重物上升高度 24.(6分)新考法〔开放探究〕在“研究影响滑 动摩擦力大小的因素”的实验中。实验器 材如下:带有合页的长木板、带圆形凹槽 的木块、小球、弹簧测力计。 mmmmnn 甲 乙 (1)如图甲所示,将木块放在水平放置的 长木板上,用弹簧测力计沿 方向 拉动木块做匀速直线运动,读出弹簧测力 计的示数,则滑动摩擦力为 No (2)将小球放在木块的凹槽内,重复(1)》 的操作,弹簧测力计的示数比(1)中的大, 说明当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦 力的大小与 有关。 (3)利用上述实验器材还可以探究物体的 动能跟运动速度的关系,如图乙所示。 ①进行实验时,为改变小球在水平面上开 始运动的速度,应使小球从同一斜面上的 高度由静止滚下。 ②小球在同一斜面上的位置越高,滚下时 木块被撞得越远,实验表明,质量相同的 小球,运动的速度越大,动能 ③请根据上述结论,对驾驶员提出一条关 于交通安全方面的建议: 22 ·下 四、计算题(20分) 25.(8分)如图所示,支架OB固定于竖直墙 面0点,且可绕0点在竖直面内转动,细 绳BC与支架连接于B点,另一端固定在 墙上C点,此时支架水平,细绳与支架夹 角为30°。滑轮组悬挂于支架A处,OA= 2AB,重500N的工人用300N竖直向下 的拉力拉动绳子自由端,使重540N的物 体M在10s内匀速上升了1m。工人与 水平地面的接触面积为500cm,两个滑 轮的质量相等,不计支架和细绳所受重 力,不计滑轮组的绳重和摩擦。求:(g取 10 N/kg) (1)工人对地面的压强; (2)工人拉力做功的功率; (3)滑轮组的机械效率; (4)细绳BC对支架的拉力。 26.(12分)如图所示的实心正方体,体积为 1.2×10-3m3,重为10N。用细绳吊着浸 入盛水的容器中,有的体积露出水面, 此时容器中的水面高度为30cm。求: (p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (1)水对容器底部的压强; (2)物体受到的浮力; (3)绳子的拉力: (4)剪断绳子后,物体最终是沉在水底、悬 浮在水中还是飘浮在水面? 30 cm0.5m/8×48=2.4×10J,故③错误;由于汽车 微匀速直线运动,汽车运动的速度=生=山= nws=3×0.5m/s=1,5m/s,汽车牵引力的功率 p=Y_f4=Fe4=400Nx1.5m/s=600W, 故④正确;综上所述,ACD错误,B正确。故选B。 7.D8.D9.D 10.D【解析】由题可知,B点是橡皮筋不系小球自 然下垂时下端所在的位置,不考虑空气阻力,小 球到达B点时只受重力作用,故受力不平衡:小 球从A到B的过程中,重力势能转化为动能,动 能一直在增加,但从B到C的过程中,小球受到 向上的弹力,随着形变的增大,弹力增大,在弹力 小于重力这段时间内,合力向下,小球做加速运 动,其动能逐渐增大;当弹力等于重力时,速度最 大,因此在B点时速度不是最大,故动能不是最 大,故A错误;小球从A点到B点过程中,质量 不变,速度变大,动能变大;高度减小,重力势能 减小,此过程中重力势能转化为动能;小球从B 点到C,点的过程中,质量不变,速度先变大后变 小,动能先变大后变小;高度减小,重力势能减 小;橡皮筋发生形变,具有弹性势能,所以从A点 到C点小球的机械能不守恒,故B错误:小球到 达C点时速度为0,此时的弹力大于小球所受的 重力,所以受到的力不是平衡力,故C错误;从A 点到C点的过程中,重力势能减小,弹簧的长度 增加,即弹性势能增加,由于在小球下落过程中 不考虑空气阻力,因此减小的重力势能最终转化 成了橡皮筋的弹性势能,即从A,点到C,点小球 重力势能的减少量等于橡皮筋弹性势能的增加 量,故D正确。故选D。 11.35006.3×1070 12.不变90% 【解析】杠杆的示意图如图所示: 30 F A d C 由杠杆的平衡条件可知:F×L1=G×2,因为F的 方向整直向上,G的方向竖直向下,则后=子= C是一个定值,所以移动过程中拉力F的大小不 变;拉力所做的总功W焉=F=16N×0.25m= 4J,克服物体重力做的有用功W有用=Gh=36N× W布选三 0.1m=3.6J,所以杠杆的机械效率刀= 3.6J=90%。 4J 13.160075%10014.1201275% 15.变小不变16.弹性势重力势动 17.(1)缓慢匀速偏小(2)1、2无关物重越大 (3)80%低(4)B(5)0.03 18.(1)木块移动的距离转换法(2)阻力匀速 (3)不能没有控制速度相同(4)甲、乙速度 19.解:(1)由图可知,承担物重的绳子股数n=3,拉 力做的总功: Wa=Fw=500N×3×8m=1.2×10°J, 拉力的功率:P= _Wa-1.2x10」=600W。 20s (2)拉力做的有用功:W有用=Gh=mgh=120kg× 10/kg×8m=9.6×103J, 该滑轮组的机械效率: W有里=9.6×103J 刀=W8-1.2×10* =80%。 (3)不计绳重和摩擦,根据F=C物+C,动滑轮重: G励=nF-G物=3×500N-120kg×10NVkg=300N, 工人对绳子的最大拉力等于人所受的重力,即 F悬大=G人=m人g=80kg×10N/kg=800N, 滑轮组能提升的最大物重: G最大=nF0大-C动=3×800N-300N=2100N, 滑轮组的最大机械效率: G大 2100N 7=G肤+G=2100N+300N×100%= 87.5%。 答:(1)这个过程中,拉力的功率600W; (2)此时滑轮组的机械效率为80%; (3)利用这个滑轮组来提升物体时,滑轮组的最 大机械效率为87.5%。 八年级下册复习成果检测 1.C2.A3.C 4.B【解析】正放时,水柱为标准的圆柱体,水柱高度 h,=卫 900Pa *g1.0×10kg/m3×10N/kg =0.09m= 9cm,水的质量为0.3kg,由此可知,每0.1kg的水 占圆柱体3cm的高度。将玻璃瓶倒放在水平面上 时,水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa,此时水深h2= 卫= 1400Pa P*g1.0×10kg/m3×10N/kg =0.14m=14cm, 瓶子总高20cm,上方空心部分高度6cm,装满水 需要0.2kg,由此可知,整个瓶子装满水的质量为 0.5kg,瓶子的容积V=m 0.5kg P*1.0x102kg/m= 5×10-4m3,则装满酒精的质量m=pV=0.8× 103kg/m3×5×104m3=0.40kg,B正确。故 选B。 5.A6.C7.B8.D9.C 10.A【解析】如图所示: A 0 杠杆两端分别桂上体积不同的两个金属球时,杠 杆在水平位置平衡。因为杠杆的平衡,所以 pV支g×OA=pV本g×OB,化简后可得V本×OA= V右×OB。若将两球同时浸没在酒精或水中, 则:左端=(pV在g-P线V左g)×OA=pV去g×0A- P线V志8×OA,右端=(p'志g-P饿V右g)×OB= pV本g×OB-PV右g×OB,又因为'友×OA= V右×OB,所以P烧VEg×OA=P藏V右g×OB,则 pV生g×OA-PaVag×OA=p吉g×OB-PV右g× OB,因此杠杆仍然平衡,故A正确,D错误;若将 两球同时浸没在不同液体中,则:左端=(Vg PaVag)×OA=pVtg×OA-PV左g×OA,右端= (pV声g-paV声g)×OB=pV右g×OB-p2V志8× OB,又因为V去×OA=V右×0B,所以P流V左g× OA≠p2V右g×OB,则pV支g×OA-PV点g× OA≠V本g×OB-P'本g×OB,因此杠杆不能 平衡,故BC错误。故选A。 11.D12.D13.C14.A15.C 16.不变向上17.不变增大减小 18.8×1031.2×10819.省力80% 20.1.25×104变小动 21.如图所示: G 22.(1)右便于测量力臂(2)1.5增减钩码个 数(或移动钩码位置或改变测力计的拉力方向) (3)变大(4)①动力臂②A 23.(1)匀速(2)丙61.5%(3)无关 (4)同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效 率越高 (5)越低(6)ABC 24.(1)水平0.8(2)压力 (3)①不同②越大③不超速行驶 25.解:(1)根据物体间力的作用是相互的可知,人 对地面的压力: F压=F支=G人-F拉=500N-300N=200N, 工人对地面的压强: s=200N 500×10‘m=4000Pa。 p= (2)由图可知,动滑轮上的绳子段数n=2,绳自 由端移动距离:s=nh=2×1m=2m, 工人拉力做的总功: Wa=F拉s=300N×2m=600J, 工人拉力做功功率:P=”_600」=60W。 t 10s (3)工人做的有用功: W有m=Gh=540N×1m=540J, W有通,540」=909%。 滑轮组的机械效率:)=W。=600了 (4)不计滑轮组的绳重和摩擦,由F.G+C鱼可 得,动滑轮重:G=nF-G=2×300N-540N= 60N,将滑轮组和重物视为一个整体,滑轮组对A 点的拉力为F4,由力的平衡条件可得:F4=G物+ 2G克+F拉=540N+2×60N+300N=960N,将 OAB视为一个杠杆,过点O作OD垂直于BC,则 OD就是BC对支架的拉力F,的力臂,因为细绳与 支架的夹角为30°,由直角三角形知识可得:OD= 0B,因为0A=24B,所以0A-号0B,根据杠杆 的平衡条件可得:Fa×OD=FA4×OA,即Fg× 20B=E,x子0B,则细绳BC对支架的拉力: 3 ,=E,×号=960Nx号=1280N。 4 答:(1)工人对地面的压强为4000Pa; (2)工人拉力做功的功率为60W; (3)滑轮组的机械效率为90%; (4)细绳BC对支架的拉力为1280N。 26.解:(1)水对容器底部的压强: p=Pkgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m= 3×10°Pa. (2)正方体排开水的体积: 4=1-号》P-号x12x0m=08×10md, 物体此时所受的浮力: Fm=p本gV#=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8× 10-3m3=8N. (3)绳子的拉力:F拉=G-Fm=10N-8N=2N。 (4)当物体全部浸没水中时所受浮力: Fm'=pkgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2× 10-3m3=12N>10N, 所以物体会上浮,最终漂浮在水面上。 答:(1)水对容器底部的压强为3×103Pa: (2)物体此时所受的浮力为8N; (3)绳子的拉力为2N; (4)剪断绳子后,物体最终漂浮在水面上。 预习篇 第十一章物态变化 第一节温度及其测量 知识点讲解 知识点一温度的概念及单位 1.冷热热胀冷缩摄氏冰水混合物沸水 2.3737摄氏度零下53摄氏度负53摄氏度 跟踪训练1 C【解析】学习温度这节课时的季节大约是秋季,秋 季的教室温度大约在20℃左右,故A错误;冰箱中冷 藏室的温度高于0℃,故B错误;山东内陆地区盛夏 中午的室外温度通常在30℃以上,最高气温可能超 过35℃,故C正确;人的正常体温在37℃左右,运动 时,人的体温会升高0.5~1℃左右,故奔跑中的运动 员的体温为38℃左右,故D错误。故选C。 知识点二实验室温度计及其使用 测量的范围分度值 (1)全部浸入容器底容器壁(2)稳定 (3)继续相平 【跟踪训练2】 D【解析】根据温度计的使用方法可知,正确的使用 顺序:③选取适当的温度计:②让温度计的玻璃泡与 被测液体充分接触;①观察温度计的示数:④取出温 度计。故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。 知识点三体温计及其使用 水银35-420.1可以回甩 女

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