（八下复习篇）第6章 力与运动 自主复习检测-【假期好时光】2025年新教材物理八升九暑假作业（鲁科版五四学制2024）

参考答 (部分答 复习篇 第六章自主复习检测 1.C2.C3.C4.C5.C6.B7.A 8.C【解析】对物体甲进行受力分析，甲保持平衡状 态，竖直方向上受到重力、支持力二力平衡，水平方 向上若存在摩擦，则无法保持平衡，故甲不受摩擦 力，故AB错误；对甲和乙整体进行受力分析，水平 方向上受到向右5N的拉力且保持平衡状态，因此 乙需要受到一个与拉力大小相等、方向相反的力， 即水平面给乙的摩擦力。因此乙受到的摩擦力方 向水平向左，大小为5N,C正确，D错误。故选C。 9.C10.D 11.前方燃气力的作用是相互的 12.弹性形变运动状态弓弦 13.匀速1020【解析】由丙图可知，10~15s 内物体的速度为3m/s且保持不变，此时物体做 匀速直线运动，受力平衡，此时推力等于摩擦力， 滑动摩擦力为20N;1=3s时，物体处于静止状 态，此时滑动摩擦力等于推力，为10N:t=88时 物体做加速运动，摩擦力不等于推力，但滑动摩 擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，故摩擦力 不变，此时受到的摩擦力为20N。 14.2.2竖直向下1.8【解析】苹果竖直向上抛 出后，在上升过程中，受到的重力的方向是竖直 向下，空气阻力也是竖直向下，所以此时苹果受 到的合力是2N+0.2N=2.2N,方向是坚直向 下；在苹果下降过程中，重力方向竖直向下，空气 阻力方向竖直向上，所以此时革果受到的合力是 2N-0.2N=1.8N 15.平衡惯性重 16.如图所示： 【解析】物块A在竖直方向上受到重力和支持力 的作用，这两个力是一对平衡力：小球向右（运 动的同方向)摆开，根据惯性知识可知，小车做 减速运动，故物块A在水平方向上受到的摩擦力 方向水平向左。 17.(1)天平(2)零刻度线(3)静止重力 (4)伸长量(5)正比(6)竖直向下左 18.(1)等于(2)压力接触面的粗糙程度 (3)等于不需要 19.(1)阻力(2)速度(3)小慢匀速直线 (4)B 20.(1)不同相等(2)不能大小相等 (3)同一个物体上(4)能(5)B 第七章自主复习检测 1.B 及解析 不唯一) 2.D【解析】放置在水平地面上的物体对地面的压 力的大小与其受到的重力大小相等，实心均匀正 方体甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压强相 G 等则Pm5P=,放在水平面上的正方 体对底面的压强p=背=号：警=，政有 Pwghv=Pzghz,由图知，hm>hz,故pw<pz;甲 乙对地面的压强相等，由图知Sm>S2,根据F= pS得F阳>F:若在甲、乙上各沿水平方向切去 相同体积部分，甲截去部分所受的重力△G甲= PmVg,乙藏去部分所受的重力△G=p2Vg,则 △Gp<△G,将切去部分叠放到对方剩余部分的 上方后得Fg>F2:由于△Gm<△G,所以△G2 △G。>0,叠放后甲对地面的压强为P甲= G-AG,+ACe_C+△G-AG>pm,叠放 Sv 后乙对地面的压强P2 G2-AG2+△Ge_G S △Ge△G<pn,故p,>Pu0故选Dd S. 3.B 4.C【解析】液体对容器底的压强P甲=P,液体对 客器底的压强=号-号=号，故两种液体的质 量相等：因为完全相同的容器中，分别盛有质量相 等的两种液体甲、乙，由图知Vp<V,利用密度 计算公式p=晋可知p,>pL,国为A,B两点到容 器底的距离相等，所以根据p=Pgh可知，A、B两 点以下的液体压强Pr>PT;又因为两种液体对 容器底的总压强相同，根据P上=P-P:可知，P4< P,故C正确。故选C。 5.C6.A7.B8.C9.B10.C 11.减小1.1×1012.左大于 13.小于小于等于 14.1.5×104600帕斯卡定律 15.流速越大压强越小飞机的机翼 16.30002【解析】正方体对水平地面的压强p= 专号号兴：紧，则甲对地面的压 强：Pp=Pgh=3×103kgm3×10N/kg× 0.1m=3000Pa:乙金属块沿水平方向切下部分 的高度为△d,切下的部分放在甲金属块上，则切 去部分所受的重力△Gz=△mzg=p△Vzg= PzS2△dg,此时甲金属块对水平面上的压力Fm Gw+△Ge=PSvhwg+pSz△dg,已知它们的边 长之比为1：2，则它们的面积之比为S甲：S乞= 1:4,甲的边长为hm=10cm=0.1m,则乙的边 长为hz=20cm=0.2m,此时甲金属块对水平 1复习篇 八年级下册 第六章自 (时间：60分钟 一、选择题（每小题2分，共20分）》 1.力现象是我们生活中普遍存在的一种现 象。下列关于力的说法正确的是() A.相互接触的物体间一定会产生力的作用 B.一对相互作用力的三要素都是相同的 C.施力物体同时也一定是受力物体 D.鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头完好，说明 石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力 2.如图所示，一个茶壶放置在水平桌面上处 于静止状态。下列说法中正确的是() A.茶壶对桌面的压力就是茶壶所受的重力 B.桌面对茶壶的支持力是由于茶壶发生形 变产生的 C.茶壶产生的弹力就是茶壶对水平桌面的 压力 D.茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变 而产生的 第2题图 第3题图 3.诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描 绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示，放 风筝时，没有对风筝施力的物体是() A.线绳B.地球C.手D.空气 4.断素材〔链接生活〕智能手机内部有重力感 应器，可以实现自动旋转屏幕画面的功能。 当手机旋转90°时，手机画面也自动旋转 90°，保持画面正立，如图所示。这是因为 第六章自主复习检测 复习篇 复习检测 满分：100分) 手机旋转时，内部的重力感应器检测到手 机的 A.重力大小发生了变化 B.重力方向发生了变化 C.重心的高度发生了变化 D.重力大小和方向同时发生了变化 1314 星期三 1314 星期三精 第4题图 第5题图 5.原创题如图所示是我国运动员在巴黎奥运 会网球比赛的场景，在用网球拍击打网球 时，下列说法中正确的是 ( A.球被击出，是因为球受重力作用 B.球击打球拍，球拍发生了形变，但球不发 生形变 C.球被击出，是因为力改变了球的运动状态 D.球被击出后，球的运动轨迹是一条直线 6.新素材〔链接生活〕如图所示，为保障市民安 全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采 用增大压力的方法来增大摩擦的是 A.戴防滑手套 B.铲雪时握紧铲子，防 止铲子滑落 C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋 D.在路面上铺防滑垫 7.新素材〔时事热点]2024年8月10日，在巴 黎奥运会举重男子102公斤级决赛中，中 国运动员成功夺冠，这也是中国男子举重 1 假期好时光 LK·物理·八年复 大级别的首枚奥运金牌。如图为运动员举 杠铃保持静止时的情景，下列属于一对平 衡力的是 () A.运动员对杠铃的作用力和杠铃所受的重力 B.杠铃对运动员的作用力和杠铃所受的重力 C.运动员对杠铃的作用力和地面对运动员 的支持力 D.运动员对杠铃的作用力和杠铃对运动员 的作用力 7777777元 77777 第7题图 第8题图 8.如图所示，物体甲、乙叠放在水平地面上， 在5N的水平拉力F的作用下一起向右做 匀速直线运动，不计空气阻力。下列说法 正确的是 () A.甲受到的摩擦力大小为5N B.甲受到的摩擦力方向水平向右 C.乙受到的摩擦力大小为5N D.乙受到的摩擦力方向水平向右 9.新考法〔跨学科]在体育测试中，小明同学 掷实心球的场景如图所示，图中a点是球 刚离开手的位置，球从a点上升到最高点b 后下落到地面c点，然后滚动到d点停止。 下列说法正确的是 () A.球从a点上升到b点，是因为球受到手 的推力作用 B.球在b点的速度为零 C.若球在b点受到的力全部消失，则球做 匀速直线运动 D.球从c点运动到d点停止，说明物体运 动需要力来维持 金属球一李 空心 圆筒 6网袋 第9题图 第10题图 下 10.新素养〔物理观念)中央电视台某期节目 中，有这样一个实验：将一根绳子穿过内 壁和端口光滑的空心圆简，绳子上端系 个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。 转动空心圆筒，使金属球转动（如图）。随 着转速加大，网袋由静止开始向上运动。 下列判断正确的是 A.金属球转动速度越大，惯性越大 B.金属球在转动过程中，运动状态保持不变 C.网袋静止时，它对绳子的拉力和绳子对 它的拉力是一对平衡力 D.网袋开始向上运动，说明所受到的拉力 大于它所受的重力 二、填空题（每空2分，共30分） 11,新素材〔时事热点〕嫦娥六号探测器于 2024年6月2日着陆月球，在艾特肯盆地 进行采样，嫦娥六号探测器在降落月球实 施制动减速时，要将发动机喷管朝向 (选填“前方”“侧方”或“后 方”)，使探测器减速的施力物体是 (选填“燃气”或“喷嘴”)，此现 象可以说明 12.新素材〔传统文化】明代科学家 棉弹 宋应星所著的《天工开物》是世 界上第一部关于农业和手工业 生产的综合性著作。如右图所 示，在书中记载的“悬弓弹棉”中，将木弓 用细绳吊在一根竹竿上，竹竿因为发生了 从而产生弹力然后用木锤频频 击打弓弦，可以看到棉花被弹飞，说明力 可以改变物体的 。 使板上棉花 蓬松的力的施力物体为 (选填 “竹竿”“木锤”或“弓弦”)。 13.如图甲所示，置于水平地面上的物体受到 方向不变的水平推力作用，其F-t和v-t 图像分别如图乙和图丙所示。由图像可 知，10~15s内物体做 直线运 动；t=3s时，物体受到的摩擦力为 N:t=8s时物体受到的摩擦力 为 FN 30- ◆/ms 20 10 ☒ 1 0505is 51015/8 甲 丙 14.把一个重为2N的苹果竖直向上抛出，苹 果在空中受重力和空气阻力的作用。若 空气阻力大小恒为0.2N,且方向总是与 运动方向相反，则苹果上升过程中所受合 力的大小为 N,合力的方向为 ;苹果下降过程中所受合力的大 小为 N。 15.教改题如图，两棋子 静止叠放在水平面 上，上方棋子受力 (选填“平衡” 或“不平衡”)。用尺快速水平击打下方 棋子，由于上方棋子具有 ,其位 置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋 子受 力的作用而下落。 三、解答题（共50分）》 16.(6分)在水平向右匀速行驶的火车车厢顶 端用细线悬挂一小球，车厢水平地板上放置 物块A。在某时刻，发现小球向右摆动，如图 所示，请画出此时物块A受力的示意图。 A 17.(8分)小宇在探究“重力的大小跟质量的关 系”时，利用如图甲所示的装置进行实验。 ◆GN 铅垂钱 0. 100200300mlg 甲 乙 的 (1)在此实验中，需要的测量工具是弹簧 第六章自主复习检测 复习篇 测力计和 (2)测量物体所受的重力前，小宇除了观 察弹簧测力计的量程和分度值，还应把弹 簧测力计竖直放置并来回拉动挂钩检查 指针是否指在 上。 (3)测量物体所受的重力时，应将物体挂 在弹簧测力计的下端并让它处于 状态，这时弹簧测力计的示数等 于物体所受的 大小。 (4)在弹性限度内，弹簧所受拉力越大，弹 簧的 越长。 (5)图乙是小宇根据测量数据绘制的图像， 由图像可知：物体所受的重力跟它的质量 成 (选填“正比”或“反比”)。 (6)建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来 确定墙壁是否竖直，铅垂线利用了重力的 方向总是 的原理，图丙所示的墙 壁向 (选填“左”或“右”)倾斜。 18.(10分)如图是“研究影响滑动摩擦力大 小因素”的实验装置。 1.5N 2N 甲（木板表面） 乙（木板表面）》 2.5N 7777777777777777777777 丙（毛巾表面） 丁 (1)如图甲、乙、丙所示，在这三种情况下， 木板和毛巾保持不动，物块在弹簧测力计 拉力作用下均做匀速直线运动。物块所受 滑动摩擦力的大小 (选填“大于” “等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。 (2)比较甲、乙两实验，是为了研究滑动摩 擦力大小与 的关系；比较乙、丙 假期好时光 K·物理·八年级 两实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系。（均选填 “压力”或“接触面的粗糙程度”) (3)小萌同学对实验装置进行改进，如图 丁所示，用力拉动长木板向左运动，物块 保持静止时弹簧测力计的示数 (选填“大于”“等于”或“小于”)物块所受 滑动摩擦力的大小。在改进后的实验中， 小萌同学 (选填“需要”或“不需 要”)匀速拉动长木板。 19.(12分)小字在探究“阻力对物体运动的 影响”实验中，让小车自斜面顶端静止开 始滑下，观察在不同表面上运动的距离， 如图所示。 毛巾表面 T≤ 棉布表面 T 】木板表面 (1)实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度 不同的物体是为了使小车在运动时所受 (选填“重力”或“阻力”)的大小 不同。 (2)让小车从斜面同一高度滑下的目的是 使小车运动到斜面底端时的 相同。 (3)实验发现：表面越光滑，小车受到的阻 力越 ,速度减小得越 进一步推测，如果水平面光滑，小车运动 时如果不受阻力，则小车将在水平面上做 运动。 (4)通过该实验可以说明 A.力是维持物体运动状态的原因 B.力是改变物体运动状态的原因 下 20.(14分)图甲是小华同学探究二力平衡条 件时的实验情景。 甲 (1)小华将系于小卡片（重力忽略不计）两 端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线 的两端分别挂上钩码。当左右两端同时挂 上相同的钩码个数时，小卡片保持静止，此 时作用在小卡片两端的拉力的作用点 (选填“不同”或“相同”)，大小 (选填“相等”或“不相等”)。 (2)当小卡片平衡时，取下一个钩码，松手后 小卡片 (选填“能”或“不能”)保持 平衡，设计此实验步骤是为了探究二力平衡 的两个力是否需要 (3)小华用剪刀将小卡片从中间剪开，发现 分开后的两半张小卡片向相反方向运动， 设计此实验步骤是为了探究二力平衡的两 个力是否需要作用在 (4)小红同学也对二力平衡条件进行了探 究，但她在左右支架上装配两个滑轮时没 有安装成相同高度（如图乙所示），你认为 (选填“能”或“不能”)用小红的 装置进行本次实验。 (5)在探究同一问题时，小明将木块放在 水平桌面上，设计了如图丙所示的实验。 同学们认为小华的实验优于小明的实验， 其主要原因是 A.使用小卡片能消除摩擦力对实验结果 的影响 B.使用小卡片能减少摩擦力对实验结果 的影响 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片比较容易扭转