内容正文:
在生命系统中:
主要的能源物质:
最终的能量来源:
主要的储能物质:
那么又是谁直接给我们的生命活动提供能量呢?
糖类
脂肪
太阳能
被称为“生命的燃料”的是:
葡萄糖
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问题●探讨
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第2节
细胞的能量“货币”ATP
第5章 细胞的能量供应和利用
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教
公
师
开
课
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一、学习目标
二、重难点
1.说出ATP的化学组成和特点。
2.解释ATP在细胞生命活动中的作用。
1.ATP的分子结构。
2.ATP与核苷酸的关系。
3.ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。
4.ATP与ADP的相互转化。
情 境 视 频
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《秋夕》——杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
1.萤火虫发光的生物学意义是什么?
2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗?
3.在萤火虫发光的过程中有能量转化吗?
讨论
萤火虫发光的生物学意义主要是相互传递信号,以便繁衍后代。
萤火虫腹部后端细胞内的荧光素,是其特有的发光物质。
有。萤火虫腹部细胞内一些有机物中储存的化学能,只有在转变成光能时,萤火虫才能发光。
细胞内哪些物质有可能为萤火虫发光提供能量呢?
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问题●探讨
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萤火虫发光是求偶行为。萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶。荧光素接受ATP提供的能量后就被激活。在荧光素酶的催化作用下,激活的荧光素与氧发生化学反应,形成氧化荧光素并且发出荧光。
5
能量
荧光素酶
+氧气
荧光素
激活的荧光素
荧光
氧化荧光素
发出
为萤火虫尾部细胞的发光直接提供能量物质是什么?
直接来源?
糖类?
脂肪?
ATP?
葡萄糖——细胞生命活动所需要的主要能源物质
脂肪—细胞内良好的储能物质
提供能量
结合已学知识,思考如何设计实验探究?
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问题●探讨
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【基本原理】
荧光素+能量+O2 氧化荧光素
荧光素酶
(发出荧光)
自变量:
因变量:
无关变量:
添加的能源物质(葡萄糖/脂肪/ATP/?)
是否发光
温度、萤火虫发光器粉末的质量等
1.实验原理:
3.实验变量:
萤火虫发光器干燥后研成粉末,蒸馏水,葡萄糖,脂肪,ATP制剂等
2.实验材料:
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一、探究生命活动的直接能源物质
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一、探究生命活动的直接能源物质
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1
4
3
2
暗处理15分钟
2mL
蒸馏水
2mL葡萄糖溶液
2mL
脂肪溶液
2mL
ATP溶液
1.本实验的变量是什么?
2.为什么要等到荧光消失后再加入待测的能源物质?
3.实验结果说明什么?
自变量:
因变量:
无关变量:
添加的物质
是否发光
温度等
ATP是细胞内直接的能源物质。
使细胞内储存的能源物质消耗殆尽,排除自身能量的干扰。
实验过程
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一、探究生命活动的直接能源物质
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1
ATP的结构
(1)中文名称:
(2)元素组成:
(3)组成成分:
(3)结构简式:
腺苷三磷酸
C H O N P
A—P~P~P
A :
P :
~:
—:
腺苷
磷酸基团
普通的化学键
特殊的化学键
腺苷(A)
AMP(腺苷一磷酸)
ADP (腺苷二磷酸)
ATP (腺苷三磷酸)
1分子腺嘌呤
1分子核糖
3分子磷酸基团
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二、ATP是一种高能磷酸化合物
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资料2 α、β和γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A-Pα~Pβ~Pγ),现有甲、乙两组ATP溶液,甲组用32P标记ATP的β位的磷酸基团,乙组用32P标记ATP的γ位的磷酸基团,然后分别加入等量的ATP水解酶,短时间后迅速分离溶液中游离的磷酸基团,结果发现只有乙组中游离的磷酸基团带有放射性。
α 位 β位 γ位
任务一
分析ATP的结构及特点
1.辨析ATP中的两个特殊化学键都断裂吗?
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二、ATP是一种高能磷酸化合物
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第一问
从实验结果可知ATP中哪一个化学键更容易断裂?为什么?
ATP中两个相邻的磷酸基团带有负电荷而相互排斥,使得这种化学键不稳定,末端的磷酸基团具有较高的转移势能。
ADP相互排斥的磷酸基团减少,势能降低
磷酸基团携带转移的“势能”与其他分子结合
β位与γ位磷酸基团之间的化学键更容易断裂。
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二、ATP是一种高能磷酸化合物
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第二问
写出ATP水解的反应式
第三问
为什么说ATP是一种高能磷酸化合物?(一般将水解时释放20.92kJ/mol及以上能量的化合物叫做高能化合物)。
因为1molATP水解释放的能量高达30.54kJ。
第四问
ATP分子去掉2个磷酸基团后的剩余部分是什么物质?
腺嘌呤核糖核苷酸
腺苷一磷酸 AMP
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二、ATP是一种高能磷酸化合物
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拓展:运动需要补充能量时,我们一般会喝葡萄糖, 不会直接喝ATP,
ATP和葡萄糖在供能上有什么联系呢?
你如何解释这个实验现象?使③号试管中荧光素发光的是什么物质?
葡萄糖在酵母菌的作用分解下生成ATP为荧光素发光供能。
葡萄糖
①
酵母菌
抽提液
②
③
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二、ATP是一种高能磷酸化合物
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主要能源物质
葡萄糖
主要储能物质
脂肪
其他能源物质
糖原、淀粉等
生命活动
直接
供能
直接能源物质
ATP
呼吸作用:
ADP +Pi+能量 →
氧化分解
光合作用:
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二、ATP是一种高能磷酸化合物
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ATP
消耗量大
ATP
含量很少
矛盾
研究显示,一个成年人一天在静止状态下所消耗的ATP约有40kg;运动员在进行马拉松赛跑时,2个小时会消耗60kg的ATP,相当于一个成年人的体重。
1
成人体内ATP总量约2~10mg,人体安静状态下,肌肉内ATP含量只能供肌肉收缩1~2s。
2
资料分析
ADP+ Pi+能量 ATP
合成酶
水解酶
人体每个细胞每秒钟约有1000万个ATP被水解成ADP,且同时可将ADP合成等量的ATP。
3
ATP和ADP在相互转换
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三、ATP与ADP之间的相互转化
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ADP
ATP
ATP
合成酶
水解酶
ADP +Pi
+能量
光合作用
呼吸作用
细胞质基质、
线粒体、叶绿体
反应场所
用于各项生命活动,
如主动运输、肌肉收缩、发光、发电、物质合成等
反应场所
生物体的需能部位
对细胞的正常生活来说,ATP与ADP的相互转化是时刻不停地发生并处于动态平衡之中。
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三、ATP与ADP之间的相互转化
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反应
反应类型
酶的类型
能量来源
能量去向
反应场所
ATP ADP+ Pi+能量
ATP水解酶
ATP合成酶
ADP + Pi +能量 ATP
水解反应
合成反应
ATP水解酶
ATP合成酶
活细胞中需能部位
细胞质基质、线粒体、叶绿体等
特殊的化学键
有机物中的化学能、光能
用于各项生命活动
储存于特殊的化学键中
思考:ATP与ADP的相互转化过程是可逆反应吗?
不是可逆反应:反应条件、酶不同、能量来源和去路、反应场所不同
注意:物质可逆,但能量不可逆
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三、ATP与ADP之间的相互转化
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生物发光
光能
大脑思考
电能
肌肉收缩
机械能
囊泡运输
机械能
ATP水解伴随细胞发生吸能反应
ATP合成伴随细胞发生放能反应
放能反应
需要吸收能量,由ATP水解提供能量。
如蛋白质的合成等。
释放能量,储存在ATP中,为吸能反应直接供能。如葡萄糖的氧化分解等。
ATP在吸能反应和放能反应之间流通,是细胞内流通的能量“货币”,满足细胞各项生命活动对能量的需求。
吸能反应
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四、ATP的利用
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思考:ATP水解释放的能量如何用于生命活动的呢?——以主动运输为例
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四、ATP的利用
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与 结合,激活其酶活性
携转移势能与载体结合
载体蛋白空间结构改变
ATP
ATP水解
Ca2+释放到膜外
载体蛋白磷酸化
①运输
②作为ATP水解酶
载体蛋白
Pi
思考:ATP水解释放的能量如何用于生命活动的呢?——以主动运输为例
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四、ATP的利用
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Q1ATP只能作为直接能源物质?
资料:20世纪50年代,研究者发现ATP在神经系统的信息传递中,可以作为一种兴奋性的神经递质发挥作用,并且在内脏中枢及外周神经系统等多个部位的细胞质膜上发现了ATP受体,可见ATP还是一种能在细胞间传递 的 分子。
Q2还有其他的直接能源物质吗?
信号
其他直接能源物质:
GTP、CTP、UTP
dATP、dGTP、dCTP、dTTP
信息
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问题●探讨
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一个ATP的励志演说
肌动蛋白的告白
情 境 视 频
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生物体根本能源
生物体能源物质
生物体主要能源物质
细胞生命活动主要能源物质
细胞内良好储能物质
植物细胞内的储能物质
动物细胞内的储能物质
大多耗能生命活动的直接能源物质
太阳能
糖类、脂肪、蛋白质
糖类
葡萄糖
脂肪、淀粉
脂肪、糖原
脂肪
ATP
细胞内供能的顺序:糖类→脂肪→蛋白质
核心●归纳
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荧光素
ATP能量
激活的荧光素
荧光素酶
+氧气
氧化
荧光素
发出
荧光
萤火虫的发光原理及利用
通过本节课的学习你能解释萤火虫发光的原理吗?
发挥你的想象利用萤火虫发光原理,如何利用到生活实践中?
将荧光素酶基因导入植物后,再用荧光素溶液浇灌植物,使转基因植物在黑暗中发光,从而培育出一种能发光的“荧光树”。
拓展延伸
1.在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义。
腺嘌呤核糖核苷酸
腺嘌呤
腺嘌呤脱氧核苷酸
腺嘌呤核糖核苷酸
腺苷(核糖+腺嘌呤)
腺苷(核糖+腺嘌呤)
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跟踪训练
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1.能准确表示 ATP 中三个磷酸基团之间,以及磷酸基团和腺苷之间关系的结构简式是( )
A.A-P-P~P B.A-P~P~P
C.A~P~P-P D.A~P~P~P
2.下列物质中,能够直接给细胞生命活动提供能量的是( )
A.脂肪酸 B.氨基酸
C.腺苷二磷酸 D.腺苷三磷酸
B
D
习题检测
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3.ATP是细胞生命活动的直接能源物质,下面关于 ATP 的叙述,
错误的是( )
A.细胞质和细胞核中都有 ATP 的分布
B.ATP 合成所需的能量由磷酸提供
C.ATP 可以水解为 ADP 和磷酸
D.正常细胞中 ATP 与 ADP 的比值相对稳定
B
习题检测
28
4.离子泵是一种具有 ATP水解酶活性的载体蛋白,它在跨膜运输物质时离不开 ATP 的水解,下列叙述正确的是( )
A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散
B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺浓度梯度进行的
C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
D.加人蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
C
习题检测
29
5.就细胞中的吸能反应和放能反应各举出一个实例,
并说明这些实例分别与 ATP 和 ADP 的相互转化有什么关系。
吸能反应:如葡萄糖和果糖合成蔗糖的反应需要消耗能量,
是吸能反应,这一反应所需要的能量是由 ATP
水解为 ADP 时释放能量来提供的。
放能反应:如丙酮酸的氧化分解能够释放能量,是放能反应。
这一反应所释放的能量除以热能形式散失外,
还用于ADP 转化为ATP 的反应,储存在 ATP 中。
习题检测
30
6.同样是能源物质,ATP 与葡萄糖具有不同的特点。
请你概括出 ATP 具有哪些特点。
在储存能量方面,ATP 同葡萄糖相比具有以下两个特点:
一是 ATP 分子中含有的化学能比较少,一分子 ATP 转化为 ADP 时释放的化学能大约只是一分子葡萄糖的 1/94;
二是 ATP分子中所含的是活跃的化学能,而葡萄糖分子中所含的是稳定的化学能。
葡萄糖分子中稳定的化学能只有转化为 ATP 分子中活跃的化学能,才能被细胞利用。
习题检测
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习题检测
7.在植物、动物、细菌和真菌的细胞内,都是以 ATP 作为能量“货币”的,
这是否也说明生物界的统一性?这对你理解生物的进化有什么启示?
植物、动物、细菌和真菌等生物的细胞内都具有能量“货币”
——ATP,这可以从一个侧面说明生物界具有统一性,也反映种类繁多的生物有着共同起源。
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