精品解析：浙江省台州市黄岩区2024-2025学年七年级下学期期末教学质量监测科学试卷

浙江省台州市黄岩区2024-2025学年第二学期期末 七年级科学试卷 一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出一个正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 模型可以帮助人们认识一些不能直接观察或复杂的事物。下列属于模型的是（　　） A. 请勿乱丢垃圾 B. 节约用水 C. 电流表 D. 水分子结构 【答案】D 【解析】 【详解】A、这是一个请勿乱丢垃圾的标志，不属于模型，故错误； B、这是一个节约用水的标志，不属于模型，故B错误； C、这是电流表的符号，不属于模型，故C错误； D、这水分子结构模型，属于模型，故D正确。 故答案为：D。 2. 青春期是从少年期走向成年期的过渡阶段，人的生理和心理都发生着显著的变化，下列有关青春期的认识不正确的是（　　） A. 要学会明辨是非，增强自我保护的能力 B. 要多参加社会实践活动，学会与人交往 C. 男性遗精、女性出现月经，都是正常的生理现象 D. 大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。 【详解】A．进入青春后，我们要学会明辨是非，增强自我保护的能力，A正确。 B．我们要多参加社会实践活动，学会与人交往，做到团结互助，自尊自爱，B正确。 C．性发育和性成熟是青春期的突出特征，男性遗精、女性出现月经，都是正常的生理现象，C正确。 D．大脑内部结构和功能还在逐步增强与完善，且自我控制能力较弱，D错误。 故选D。 3. 十月怀胎，含辛茹苦。怀胎期间，胎儿与母体进行物质交换的器官是（　　） A. 子宫 B. 胎盘 C. 卵巢 D. 输卵管 【答案】B 【解析】 【分析】胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成。人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的。 【详解】A．子宫是胎儿发育的场所，A错误。 B．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，B正确。 C．卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官，C错误。 D．输卵管是受精的场所，D错误。 故选B。 4. 下列各项农业生产措施中，有利于保护土壤的是（ ） A. 大量使用化肥 B. 用工业废水直接灌溉农田 C. 实行稻草还田 D. 将废弃农用地膜埋入土壤中 【答案】C 【解析】 【详解】A、大量使用化肥，残留的化肥会污染水体和土壤，选项错误； B、用工业废水直接灌溉农田，工业废水中的污染物会污染水体和土壤，选项错误； C、实行稻草还田，能够补充土壤中的养分，选项正确； D、将废弃农用地膜埋入土壤中，会导致白色污染，污染土壤，选项错误，故选C。 5. 被生锈铁钉扎伤或被动物咬伤后，即使伤口很小也要及时就医。前者可能会使人患破伤风，后者可能会引发狂犬病。引起这两种疾病的微生物如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 都能够独立存活 B. 都属于单细胞生物 C 体内都有遗传物质 D. 都可用放大镜观察 【答案】C 【解析】 【分析】细菌属于单细胞生物，与其他细胞最大的区别是，细菌没有成形的细胞核；病毒与其他生物相比，最大的区别是，病毒没有细胞结构。 【详解】A．狂犬病毒没有细胞结构，不能独立存活，故A错误。 B．狂犬病毒没有细胞结构，故B错误。 C．破伤风杆菌属于细菌，细菌和病毒中均含有遗传物质，故C正确。 D．细菌和病毒体积太小，需要借助显微镜继续观察，故D错误。 故选C。 6. 如图四个实验中，可用于简单判断土壤中是否含有有机物的是（　　） A. 蒸发土壤浸出液 B. 加热已干燥的土壤 C. 往土壤中注水 D. 加热新鲜土壤 【答案】B 【解析】 【分析】有机物受热易分解，所以加热后土壤将变黑，质量减小，注意实验前要将土壤充分干燥，防止水分对实验造成干扰。 【详解】A．蒸发土壤浸出液，由晶体残留，说明土壤中含有无机盐，故A错误。 B．加热已干燥的土壤，土壤变黑，冷却后称量，土壤的质量减小，说明土壤中含有有机物，故B正确。 C．往土壤中注水，测定的是土壤中是否含有空气，故C错误。 D．加热新鲜土壤，试管口有小水珠，说明土壤中含有水，故D错误。 故选B。 7. 甘蔗是一种常见的经济作物，黄岩种植甘蔗的历史悠久。甘蔗通常采用茎段进行繁殖，如图所示，将带有芽的茎段插入土壤中即可长成新植株。这种繁殖方式属于（　　） A. 有性生殖 B. 出芽生殖 C. 营养繁殖 D. 分裂生殖 【答案】C 【解析】 【分析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养等。 【详解】无性生殖由母体直接产生新个体，常用根、茎、叶进行营养繁殖。甘蔗通常采用茎段进行繁殖，将带有芽的茎段插入土壤中即可长成新植株，这种繁殖方式属于营养繁殖。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 分子筛的作用类似于滤纸。分子筛使氮分子无法通过，可将氧分子从空气中“筛”出去，从而获得高浓度的氧气。该提纯方法的依据主要是（　　） A. 分子的大小不同 B. 分子的组成元素不同 C. 分子的质量不同 D. 分子的运动方向不同 【答案】A 【解析】 【详解】利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气，说明氮分子比氧分子大，则该提纯方法的依据主要是分子的大小不同，与分子的组成元素、质量、运动方向无关。故选A。 9. 某科学兴趣小组解剖桃花如图所示，下列有关桃花的说法中正确的是（　　） A. 从图中可知，桃花是两性花 B. 桃花中的雄蕊最终发育成桃子 C. 剖开子房后，卵细胞肉眼可见 D. 用手将花的各部分由内向外剥下 【答案】A 【解析】 【分析】一朵花经过传粉受精后，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，子房发育成果实，子房壁发育成果皮。 【详解】A．由图可知，桃花中包含雌蕊和雄蕊，可知属于两性花，故A正确。 B．桃子是果实，由子房发育而来，故B错误。 C．卵细胞在子房内的胚珠中，体积过小，不能用肉眼观察，故C错误。 D．解剖时，应用手将花的各部分由外向内剥下，故D错误。 故选A。 10. 华为最新款三折叠手机的屏幕采用的是UTG超薄柔性玻璃，这种玻璃超轻、超薄，能完全折叠，不易划伤，散热效果很好，关于这种玻璃的物理性质说法不正确的是（　　） A. 硬度大 B. 密度小 C. 韧性好 D. 导热性差 【答案】D 【解析】 【详解】A．由“不易划伤”可知，这种玻璃的硬度大，故A不符合题意； B．由“超轻”可知，在体积相同时质量比较小，即这种玻璃的密度小，故B不符合题意； C．由“能完全折叠”可知，这种玻璃的韧性好，故C不符合题意； D．由“散热效果很好”可知，这种玻璃的导热性好，故D符合题意。 故选D。 11. 近日，有“蝶中皇后”之称的金斑喙凤蝶（图甲）在黄岩西部山区现身，刷新了该物种在浙江省分布的最北记录。金斑喙凤蝶的发育过程与桑蚕相似，图乙是昆虫发育模型图，金斑喙凤蝶的发育过程可用字母表示为（　　） A. A→B→C→D B. D→A→B→C C. A→C→D D. D→A→C 【答案】B 【解析】 【分析】图中A幼虫、B蛹、C成虫、D受精卵。 【详解】根据题干信息：金斑喙凤蝶的发育过程与桑蚕相似，属于完全变态发育，其发育要经过D受精卵、A幼虫、B蛹、C成虫4个时期。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 成年雄鹿的鹿角每年都会脱落并重新长出，春季时以每天平均2.5厘米的速度生长。下列关于鹿角再生过程的叙述正确的是（　　） A. 该过程只涉及细胞分裂过程 B. 鹿角再生过程受到细胞核的调控 C. 新生鹿角在结构层次上属于组织 D. 新生鹿角细胞中的遗传物质是原细胞的一半 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂的结果是细胞的数目变多，细胞生长的结果是细胞的体积变大，细胞分化的结果是形成不同的组织。 【详解】A．该过程经历了细胞生长、细胞分裂和细胞分化过程，故A错误； B．细胞核控制生物的性状，可知鹿角再生过程受到细胞核的调控，故B正确； C．新生鹿角包含多种组织，可知在结构层次上属于器官，故C错误； D．细胞在分裂前会进行遗传物质的复制，所以新生鹿角细胞中的遗传物质与原细胞相同，故D错误。 故选B。 13. 地形形成原因有的来自于地球内部力量，有的来自于外部力量。下列图示的地貌中，其形成的主要作用力不同于其他三者的是（　　） A. 长江三角洲 B. 海边的怪石 C. 喜马拉雅山脉 D. 沙漠石蘑菇 【答案】C 【解析】 【详解】外力作用是指地球表面的风、流水、冰川、生物等引起地表形态的变化。其能量来自地球外部，主要是太阳辐射能。它对地表形态的塑造主要有风化、侵蚀、搬运和堆积四种方式。内力作用的能量来自地球内部，主要表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用。长江三角洲、海岸边的怪石和沙漠中的石头蘑菇都属于外力作用形成的地表形态，喜马拉雅山脉属于内力作用形成的地表形态。综上所述，故选项C符合题意。故选C。 14. “二十四节气”是中华民族智慧结晶，下列节气中涉及的物态变化说法正确的是（　　） A. “白露”，露的形成是液化现象，需要放热 B. “雨水”，雨的形成是汽化现象，需要吸热 C. “霜降”，霜的形成是凝固现象，需要放热 D. “小雪”，雪的形成是凝华现象，需要吸热 【答案】A 【解析】 【详解】A．露是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，液化过程需要放热，故A正确； B．雨水主要由水蒸气液化形成，液化放热，故B错误； C．霜由空气中的水蒸气凝华而成小冰晶，凝华过程需要放热，故C错误； D．雪由空气中的水蒸气凝华而成，凝华放热，故D错误。 故选A。 15. 火星土壤中含有丰富的钛铁矿，主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），可用于制造航天器、建筑材料等。下列说法不正确的是（　　） A. 钛铁矿是混合物 B. 钛酸亚铁由铁、钛、氧三种元素组成 C. 钛酸亚铁由1个铁原子、1个钛原子、3个氧原子构成 D. 钛酸亚铁中，钛元素的化合价是+4价 【答案】C 【解析】 【详解】A．钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁，但还含有其他杂质，属于混合物，故说法正确； B．钛酸亚铁由铁、钛、氧三种元素组成，故说法正确； C．钛酸亚铁是由离子构成的，而不是由原子直接构成，故说法错误； D．钛酸亚铁（FeTiO3）中，铁为+2价，氧为-2价，钛元素的化合价是+4价，故说法正确。 故选C。 16. 在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入热水中发现袋子膨胀。下列说法正确的是（　　） A. 酒精分子体积变大 B. 酒精分子数量变多 C. 酒精分子质量变大 D. 酒精分子间隔变大 【答案】D 【解析】 【详解】将袋子放入热水中，酒精吸收热量，温度升高，分子间间隙变大，气体总体积变大，袋子变鼓。这个过程中酒精分子本身的体积、分子的数量及质量均不会发生改变。故答案为：D。 17. 碳-11是人工合成的放射性同位素，可用于“老年痴呆症”的研究，下列关于碳-11原子的说法正确的是（　　） A. 原子核外电子数为11 B. 由6个质子和6个中子构成 C. 原子结构示意图为 D. 原子结构示意图为 【答案】C 【解析】 【详解】A、碳元素的原子序数为6，原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则碳-11原子的核外电子数为6，错误； B、碳元素的原子序数为6，原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则碳-11原子的核内质子数为6，相对原子质量为11，相对原子质量≈质子数+中子数，其核内中子数为11-6=5，错误； C、碳原子核内有6个质子，核外有6个电子，核外有2个电子层，核外电子排布是2、4，原子结构示意图为，正确； D、根据C选项的解析，原子结构示意图为为，错误。 故选C。 18. 如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是（　　） A. X铝元素 B. X原子的中子数为13 C. 碳的相对原子质量为12.01g D. 三种元素的原子核外电子层数相同 【答案】A 【解析】 【详解】A、X为13号元素，为铝元素，故说法正确； B、X为13号元素，质子数为13，中子数等于相对原子质量减去质子数，为27-13=14，故说法错误； C、碳的相对原子质量为12.01，相对原子质量的单位不是“g”，故说法错误； D、周期数等于核外电子层数，C在第二周期，原子核外电子层数为2，铝和硅在第三周期，原子核外电子层数为3，故说法错误。 故答案为：A。 19. 概念之间常存在交叉、并列或包含关系。下列选项中的概念符合图中关系的是（　　） 　 M N Q A. 化学变化 物理变化 燃烧 B. 上皮组织 结缔组织 血液 C. 地壳 地幔 地核 D. 营养器官 生殖器官 茎 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知，M和N属于并列关系，Q属于N。 【详解】A．燃烧属于化学变化，故A错误。 B．上皮组织和结缔组织属于并列关系，血液属于结缔组织，故B正确。 C．地壳、地幔和地核属于并列关系，故C错误。 D．根茎叶属于营养器官，故D错误。 故选B。 20. 黄岩素有蜜橘之乡的美称，为了使橘树生长更健康，橘农们有时会给树打针输液，如图所示，下列有关说法不正确的是（　　） A. 施肥“挂吊瓶”的针头应插入树茎的输导组织中 B. 橘树茎中的形成层细胞会修复针头造成的小伤口 C. 如果植株叶片发黄，可以在药水中添加含氮元素的药剂 D. 为了让植物吸收更多的营养，可以注射高浓度的营养液 【答案】D 【解析】 【分析】1.形成层的细胞有很强的分裂能力，能产生新的细胞。 2.植物需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 3.当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。 【详解】A．施肥“挂吊瓶”的针头应插入树茎的输导组织中，经过疏导组织的运输将营养液输送到需要的部位，故A正确。 B．形成层属于分生组织，能分裂产生新的细胞，可知橘树茎中的形成层细胞会修复针头造成的小伤口，故B正确。 C．叶片发黄是因为缺氮，所以如果植株叶片发黄，可以在药水中添加含氮元素的药剂，故C正确。 D．注射高浓度的营养液会导致植物细胞失水，不利于植物的生长，故D错误。 故选D。 二、填空题（本题有6小题，15空格，每空格2分，共30分） 21. 用元素符号表示： （1）一个铁原子_________； （2）2个铝离子_________。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 元素符号可以表示一个该元素的原子，一个铁原子为：； 【小问2详解】 离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，一个铝离子带三个单位正电荷，2个铝离子表示为：。 22. 小黄用注射器压缩一定体积的空气，发现空气能被压缩，请你从微观角度进行分析（下同）_________。当压缩到一定程度后，发现很难再继续压缩，这是因为_________。 【答案】 ①. 分子间存在间隙 ②. 分子间存在斥力 【解析】 【详解】[1]物质由大量分子组成，分子间存在间隙。空气由众多气体分子构成，这些分子间有较大的空隙。当小黄用注射器压缩空气时，外力使空气分子间的距离减小，也就是压缩了分子间的空隙，所以空气能被压缩。 [2]分子间同时存在引力和斥力，且引力和斥力都随分子间距离的变化而变化。当分子间距离减小时，引力和斥力都会增大，但斥力增大得更快。当用注射器将空气压缩到一定程度时，分子间距离变得很小，此时分子间的斥力变得很大，并且随着继续压缩，分子间距离进一步减小，斥力急剧增大，这个强大的斥力阻碍了分子间距离的进一步减小，所以很难再继续压缩空气。 23. 在现代温室技术的支持下，黄岩北洋通过温室大棚种植热带水果——火龙果，实现了农民经济收入增长。如图为火龙果花的结构及生长过程示意图。回答下列问题。 （1）火龙果开花后，淡黄色的花粉从花药中散放，落到[①]_________上，完成传粉过程。 （2）红色火龙果中的黑色小颗粒是种子，是由_________发育而来（填结构名称）。 【答案】（1）柱头 （2）胚珠 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。图中，①柱头、②花药、③花柱、④子房。 （2）一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【小问1详解】 雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。火龙果开花后，淡黄色的花粉从花药中散放，落到①柱头上，完成传粉过程。 【小问2详解】 受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。红色火龙果中的黑色小颗粒是种子，是由胚珠发育而来的。 24. 《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，其中对造瓷工序有详细记载，主要有揉泥、制坯、干燥、施釉及烧制等步骤。 （1）上述造瓷工序中涉及化学变化的是_________。（填字母） （2）干燥过程中涉及的物态变化是_________。 （3）揉泥目的是排空泥料中的气泡，避免烧制时气泡膨胀破裂造成瓷器变形损坏。烧制时气泡在膨胀至破裂前，泡内气体的密度一直_________。（选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】（1）E （2）汽化 （3）变小 【解析】 【小问1详解】 揉泥过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；制坯造型过程中过程中只是形状发生变化，无新物质的生成，为物理变化；干燥过程中无新物质的生成，为物理变化；磨光上釉过程中没有新物质生成，属于物理变化；高温烧瓷过程中有新物质的生成，属于化学变化；故选E； 【小问2详解】 干燥过程中水蒸发变成水蒸气，涉及的物态变化是汽化； 【小问3详解】 揉泥目的是排空泥料中的气泡，避免烧制时气泡膨胀破裂造成瓷器变形损坏。烧制时气泡在膨胀至破裂前，气泡体积增大，泡内气体的密度一直变小。 25. 按要求完成下列实验题； （1）如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，打开电吹风机热风挡对“碘锤”进行加热，碘颗粒没有熔化而是_________（填物态变化名称）成紫红色的碘蒸气，说明热风温度_________碘的熔点。 （2）关闭电吹风机的电源，同时在碘锤玻璃泡上端凹槽内放入一个蘸有酒精的棉球，观察发现：碘蒸气又直接变为碘颗粒，且大部分集中在碘锤的上端，说明这个过程中碘需要_________（选填“吸热”或“放热”）。 【答案】（1） ①. 升华 ②. 低于 （2）放热 【解析】 【小问1详解】 [1]物质由固态直接变为气态的过程叫做升华。在该实验中，碘颗粒没有熔化，而是直接变成了紫红色的碘蒸气，这是典型的升华现象。 [2]因为碘颗粒没有熔化就直接升华成了碘蒸气，这说明在热风的作用下，碘没有达到其熔点就变成了气态，所以热风温度低于碘的熔点。 【小问2详解】 物质由气态直接变为固态的过程叫做凝华，凝华过程需要放热。在实验中，碘蒸气又直接变为碘颗粒，这是凝华现象，且大部分集中在碘锤的上端，说明这个过程中碘需要放热，热量传递给了蘸有酒精的棉球。 26. 奥地利科学家莱尼茨尔于1888年合成了一种奇特物质。他将这种物质的固态晶体加热到145℃时，便熔化成液体，不过是浑浊的。继续加热到175℃时，它似乎再次熔化，变成清澈的液体。该物质在加热过程出现两次熔化过程，有两个熔点。这种介于固态和液态之间的浑浊物质叫做液晶，广泛应用于计算器、电脑等显示器的制作。 （1）如图甲是小黄绘制的某物质固、液、气三种状态的分子排列示意图。其中表示气态的是_________。（填字母） （2）小黄根据莱尼茨尔的发现，绘制了该物质加热过程中第一次熔化的温度变化示意图，如图乙。 ①乙图中表示该固体熔化过程的是_________段（用字母表示）。 ②请在答题卷中补充画出该物质继续加热的温度变化趋势示意图_________。 【答案】（1）C （2） ①. BC ②. 【解析】 【小问1详解】 由图甲知，A中分子排列紧密，属于固态分子的排列示意图，B中分子没有固定位置，运动比较自由，属于液态分子的排列示意图；C中分子极度散乱，间距很大，属于气态分子的示意图，故其中表示气态的是C。 【小问2详解】 ①[1]在图乙中AB段物质吸收热量，温度升高，为固态升温过程，BC段吸收热量，温度不变，为固液共存态，为该物质的熔化过程，CD段吸收热量，温度升高，为液晶的升温过程，故表示该固体熔化过程的是BC段。 ②[2]根据继续加热，液晶到175℃时它似乎再次熔化，吸收热量，温度不变，熔化后变成清澈的液体，继续加热，温度升高，示意图如下所示： 三、实验与探究题（本题有4小题，15空格，每空2分，共30分） 27. 酸菜与酸豆角因具有独特口感深受人们喜爱，但在制作过程中会产生亚硝酸盐影响人体健康。某科学小组想研究腌制时间对亚硝酸盐含量的影响，实验的主要流程是：热水浸泡清洗→晾晒→开水冲洗容器→装坛→加5%食盐水→密封发酵。从腌制开始，每天测定一次亚硝酸盐含量，实验数据如下表。 （1）酸菜与酸豆角制作的核心菌群是乳酸菌，它是通过_________进行繁殖。酵母菌也能进行发酵作用，乳酸菌与酵母菌结构上最大的区别在于_________。 （2）在制作过程中开水冲洗容器的目的是_________。 （3）国家食品安全标准规定，腌制蔬菜中的亚硝酸盐含量不得超过20mg/kg，分析数据请给人们提供一条建议_________。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 是否有成形的细胞核 （2）除去容器内的杂菌，防止对实验造成干扰 （3）腌制食品腌制时间超过2天再食用 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 【小问1详解】 乳酸菌属于原核心生物，无成形的细胞核，属于细菌，繁殖方式是分裂生殖。酵母菌是真核生物，有成形的细胞核，乳酸菌与酵母菌结构上最大的区别在于乳酸菌无成形的细胞核。 【小问2详解】 在制作过程中开水冲洗容器的目的是杀死原有的细菌和真菌，防止对实验的干扰。 【小问3详解】 国家食品安全标准规定，腌制蔬菜中的亚硝酸盐含量不得超过20mg/kg。根据实验数据，建议在腌制9天后食用酸菜和酸豆角，因为此时亚硝酸盐含量已降至最低，且低于国家食品安全标准，食用较为安全。 28. 小黄利用图甲中的电热水壶探究水在沸腾前后温度变化的特点，将两组实验数据分别绘制出温度随时间变化的图像，如图乙中的a和b所示。 测温物质 凝固点 沸点 水银 -39 357 酒精 -117 78 （1）除了图甲中所示的实验器材，还需要一个重要的测量仪器是_________； （2）实验时，当出现_________现象时，就表明水沸腾了； （3）由图乙所示，两次实验所用的初始水温不同，但加热至沸腾所需时间相同，请分析可能的原因_________； （4）由图表可知，实验中应选用测温物质为_________的温度计。 【答案】（1）秒表 （2）气泡自下而上逐渐变大 （3）水的质量不同 （4）水银 【解析】 【小问1详解】 实验过程中需要测量加热时间，可知还需要的测量仪器为：秒表。 【小问2详解】 水在沸腾时，气泡自下而上逐渐变大，可知当出现自下而上逐渐变大说明水已经沸腾。或者根据水沸腾时温度不变可知，观察到温度计示数不再变化，可知水已沸腾。 小问3详解】 水的初温不同，但加热时间相同，即加热到沸腾吸收的热量相同，原因可能是水的质量不同，结合图像可知，b的质量更小。 【小问4详解】 由图丙可知，水的沸点为101.1℃，高于酒精的沸点，低于水银的沸点，可知应选择水银温度计。 29. 小黄利用图1所示装置探究水电解实验速率的影响因素，实验数据如表格所示（正常情况下人体安全电压小于等于36伏）。 实验编号 ① ② ③ 电源电压（伏） 12 36 48 氢氧化钠溶液浓度 5% 5% 5% 产生氢气的量（mL） 10 10 10 反应时间（分钟） >10 2 1.5 （1）小黄探究的问题是_________。 （2）图2是水电解过程中的微观示意图，合理的排序是_________。（填序号） （3）本实验通过比较_________来判断水电解的快慢。 （4）根据实验数据，谈谈你在电解水实验时电压的选择及依据_________。 【答案】（1）电源电压大小对电解速率的影响 （2）②③① （3）10mL氢气所需的时间 （4）36V，电解速率较快且安全 【解析】 【小问1详解】 由表中数据可知，实验的变量为电源电压，可知小黄探究的问题是电源电压大小对电解速率的影响； 【小问2详解】 水电解时，水分子②分解成氢原子和氧原子③，氢原子和氧原子又重新组合成氢分子和氧分子①，可知合理的排序为：②③①； 【小问3详解】 由表中数据可知，实验测量的是收集10mL氢气所需的时间，可知是通过10mL氢气所需的时间来判断水电解的快慢的； 【小问4详解】 由表中数据可知，电压越大，电解速率越快，但是电压超过36V会大于安全电压，所以为了安全和较快的电解速率，选择的是36V的电源电压。 30. 小黄利用天平和量筒等器材测量某液体密度，方法如下： ①用已调平的天平测量烧杯和被测液体的总质量，如图甲； ②将烧杯中的液体倒出一部分至量筒，测出倒出液体的体积，如图乙； ③用天平测出烧杯和剩余液体的质量，并计算倒出液体的质量； ④重复上述实验，将倒出液体的质量和体积绘制成图丁中的A、B、C。 （1）图丙所示的液体和烧杯的总质量为_________。 （2）分析图丁中的A、B、C三个数据，该液体的密度是_________g/cm3。（结果保留二位小数） （3）小岩按照上述实验方法，将实验数据绘制成图丁中的a、b、c时，发现与小黄绘制的图像有差异。小岩通过分析发现，天平调平前未将游码归零。小岩认为通过图丁中的a、b、c，也能求出被测液体的密度，还可以求出游码所示的初始刻度值。该游码的初始刻度值为_________。 【答案】（1）131g （2）0.49 （3）2g 【解析】 【小问1详解】 由图丙可知，标尺的分度值为0.2g，游码的读数为1g，液体和烧杯的总质量 【小问2详解】 由丁图可知，A点倒出液体的质量mA=15g时，倒出液体的体积VA=30cm3，则密度为 同理，B点倒出液体的质量mB=20g时，倒出液体的体积VB=40cm3，则密度为 C点倒出液体的质量mC=29g时，倒出液体的体积VC=60cm3，则密度为 则该液体的密度 【小问3详解】 将图中abc所在直线延长，与纵坐标的交点为4g，将ABC三点相连，该直线与纵坐标之间的交点为2g，可知游码初始刻度为4g-2g=2g。 四、综合题（本题有3小题，共20分） 31. 南瓜浑身是宝，其果实、种子、藤叶等各部位均具有丰富的营养价值。小黄为探究南瓜种子萌发的条件设计了如下实验： 【实验步骤】 ①取3个锥形瓶编号甲、乙、丙，在各个锥形瓶中加入20粒健康、饱满的南瓜种子； ②甲不作处理，乙加满水并盖上橡皮塞，丙加入适量水，使南瓜种子部分露出水面； ③将3个锥形瓶置于25℃的环境中； ④每天观察种子发芽的情况，并逐日作记录。 （1）小黄在每个烧杯放入20粒种子而不是1粒种子，其目的是_________。 （2）步骤②丙中加入适量水，使种子部分露出水面的目的是_________。 （3）小黄通过实验得到了种子萌发的条件并且与老师进行了交流。老师告诉小黄：一种人工合成的植物生长调节剂萘乙酸（NAA）能对南瓜种子的萌发产生影响。好奇的小黄与老师一起完成了萘乙酸（NAA）对南瓜种子萌发的影响的实验，并得到了相应的实验数据，数据如下： 分析实验数据，你能得出的结论是_________。 【答案】（1）避免偶然性，得出普遍规律 （2）保证有充足的空气 （3）南瓜种子的发芽率随着NAA浓度增大先增大后减小，NAA浓度大于时，浓度越大，抑制作用越强 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 （2）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期。 【小问1详解】 每组只有一粒种子存在偶然性，为了避免偶然性，得出具有普遍性的规律，烧杯中应放置多粒种子。 【小问2详解】 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，使种子部分露出水面的目的是保证有充足的空气。 【小问3详解】 由表中数据可知，随着NAA浓度增大，南瓜种子的发芽率先增大后减小，可知NAA对种子的萌发具有抑制作用，且浓度大于10−6mg/L时，浓度越大，抑制作用越强，浓度低于10−6mg/L时，浓度越大，抑制作用越弱，浓度为10−6mg/L时，没有抑制作用。故可得：南瓜种子的发芽率随着NAA浓度增大先增大后减小，NAA浓度过大时，会抑制南瓜种子的萌发，且浓度越大，抑制作用越强。 32. 布洛芬混悬液，常用于儿童普通感冒或流感引起的发热、头痛等。下表是其使用说明书，据此分析回答： 布洛芬混悬液说明书 请仔细阅读说明书并按说明使用或在药师指导下购买或使用 【药品名称】布洛芬混悬液 【成分】本品每毫升含有效成分布洛芬20mg 【适应性】用于缓解普通感冒或流行性感冒引起的发热 【规格】100毫升 【用法用量】口服，用量谨遵医嘱 （1）已知布洛芬的化学式为C13H18O2，布洛芬由_________组成。 （2）计算布洛芬中氢元素的质量分数_________（结果精确到0.1%）。 （3）医生叮嘱，12岁以下儿童每次用药量按照每千克体重6mg布洛芬计。请计算，一名体重为20kg的儿童，每次应口服多少毫升该混悬液_________。 【答案】（1）碳、氢、氧三种元素 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 布洛芬的化学式为C13H18O2，布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成； 【小问2详解】 布洛芬中氢元素的质量分数为×100%≈8.7%； 【小问3详解】 12岁以下儿童每次用药量按照每千克体重6mg布洛芬计一名体重为20kg的儿童，每次应口服布洛芬的质量为20kg×6mg/kg=120mg，则每次应口服该混悬液的体积为120mg÷20mg/mL=6mL。 33. 某实验小组进行了如下工程设计。 工程一：自制简易天平。 【材料准备】均匀木杆、支架、燕尾夹、细绳、小桶（桶上划有均匀刻度）、胶头滴管、水等。 【结构设计】自制简易天平如图所示。细绳连接小桶，系在木杆上的位置固定且到O点距离相同，燕尾夹可在木杆上移动。 （1）燕尾夹的功能与托盘天平中的_________结构功能相同。 【天平测量】天平平衡后，在左边小桶内放置待测物体，在右边小桶内逐滴滴加水至天平平衡，如图甲所示。最后，读出加入水的体积，算出待测物体的质量。 （2）往右边小桶加水这一操作作用与托盘天平使用时_________的操作作用相同。 工程二：将自制简易天平改造成液体密度计。 【材料准备】上述简易天平。 【结构设计】 ①将两个相同小桶对称挂于简易支架两端。 ②左右移动燕尾夹使支架在水平位置平衡。 ③将已知密度的液体倒入左侧小桶的100mL刻度线处，在右侧小桶中加水至支架水平平衡，在刻度线上标注密度值，即可将右侧小桶上的体积刻度标定为左侧液体密度刻度。 ④将待测液体倒入左侧小桶的刻度线处，在右侧小桶中加水至支架水平平衡，可通过右侧小桶的刻度直接读出待测液体的密度。 （3）若在左侧注入密度为0.8g/cm3的酒精，请通过计算右侧注水的体积是多少_______? （4）对右侧小桶进行密度标定后，刻度特点为（　　） A. 刻度分布均匀，数值“上小下大” B. 刻度分布均匀，数值“上大下小” C. 刻度分布不均，数值“上小下大” D. 刻度分布不均，数值“上大下小” 【答案】（1）平衡螺母 （2）砝码 （3） （4）B 【解析】 【33题详解】 由“燕尾夹可在木杆上移动”可知，燕尾夹相当于平衡螺母。 【34题详解】 往右边小桶加水至天平平衡，相当于在天平右侧添加砝码。 【35题详解】 左侧酒精的质量为 天平平衡，可知右侧水的质量也为80g，则水的体积为 【36题详解】 右侧水的质量等于左侧液体的质量，左侧液体的质量等于，V为定值，质量与密度成正比，右侧水的体积等于 其中和V为定值，可知与成正比，可知刻度是均匀的，且刻度随的增大而增大，即数值下小上大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙江省台州市黄岩区2024-2025学年第二学期期末 七年级科学试卷 一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出一个正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 模型可以帮助人们认识一些不能直接观察或复杂的事物。下列属于模型的是（　　） A. 请勿乱丢垃圾 B. 节约用水 C 电流表 D. 水分子结构 2. 青春期是从少年期走向成年期的过渡阶段，人的生理和心理都发生着显著的变化，下列有关青春期的认识不正确的是（　　） A. 要学会明辨是非，增强自我保护的能力 B. 要多参加社会实践活动，学会与人交往 C. 男性遗精、女性出现月经，都是正常的生理现象 D. 大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强 3. 十月怀胎，含辛茹苦。怀胎期间，胎儿与母体进行物质交换的器官是（　　） A. 子宫 B. 胎盘 C. 卵巢 D. 输卵管 4. 下列各项农业生产措施中，有利于保护土壤的是（ ） A. 大量使用化肥 B. 用工业废水直接灌溉农田 C. 实行稻草还田 D. 将废弃农用地膜埋入土壤中 5. 被生锈铁钉扎伤或被动物咬伤后，即使伤口很小也要及时就医。前者可能会使人患破伤风，后者可能会引发狂犬病。引起这两种疾病的微生物如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 都能够独立存活 B. 都属于单细胞生物 C. 体内都有遗传物质 D. 都可用放大镜观察 6. 如图四个实验中，可用于简单判断土壤中是否含有有机物的是（　　） A. 蒸发土壤浸出液 B. 加热已干燥的土壤 C. 往土壤中注水 D. 加热新鲜土壤 7. 甘蔗是一种常见的经济作物，黄岩种植甘蔗的历史悠久。甘蔗通常采用茎段进行繁殖，如图所示，将带有芽的茎段插入土壤中即可长成新植株。这种繁殖方式属于（　　） A. 有性生殖 B. 出芽生殖 C. 营养繁殖 D. 分裂生殖 8. 分子筛的作用类似于滤纸。分子筛使氮分子无法通过，可将氧分子从空气中“筛”出去，从而获得高浓度的氧气。该提纯方法的依据主要是（　　） A. 分子的大小不同 B. 分子的组成元素不同 C. 分子的质量不同 D. 分子的运动方向不同 9. 某科学兴趣小组解剖桃花如图所示，下列有关桃花的说法中正确的是（　　） A. 从图中可知，桃花是两性花 B. 桃花中的雄蕊最终发育成桃子 C. 剖开子房后，卵细胞肉眼可见 D. 用手将花的各部分由内向外剥下 10. 华为最新款三折叠手机的屏幕采用的是UTG超薄柔性玻璃，这种玻璃超轻、超薄，能完全折叠，不易划伤，散热效果很好，关于这种玻璃的物理性质说法不正确的是（　　） A. 硬度大 B. 密度小 C. 韧性好 D. 导热性差 11. 近日，有“蝶中皇后”之称的金斑喙凤蝶（图甲）在黄岩西部山区现身，刷新了该物种在浙江省分布的最北记录。金斑喙凤蝶的发育过程与桑蚕相似，图乙是昆虫发育模型图，金斑喙凤蝶的发育过程可用字母表示为（　　） A. A→B→C→D B. D→A→B→C C. A→C→D D. D→A→C 12. 成年雄鹿的鹿角每年都会脱落并重新长出，春季时以每天平均2.5厘米的速度生长。下列关于鹿角再生过程的叙述正确的是（　　） A. 该过程只涉及细胞分裂过程 B. 鹿角再生过程受到细胞核的调控 C. 新生鹿角在结构层次上属于组织 D. 新生鹿角细胞中的遗传物质是原细胞的一半 13. 地形形成原因有的来自于地球内部力量，有的来自于外部力量。下列图示的地貌中，其形成的主要作用力不同于其他三者的是（　　） A. 长江三角洲 B. 海边的怪石 C. 喜马拉雅山脉 D. 沙漠石蘑菇 14. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下列节气中涉及的物态变化说法正确的是（　　） A. “白露”，露的形成是液化现象，需要放热 B. “雨水”，雨的形成是汽化现象，需要吸热 C. “霜降”，霜的形成是凝固现象，需要放热 D. “小雪”，雪的形成是凝华现象，需要吸热 15. 火星土壤中含有丰富的钛铁矿，主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），可用于制造航天器、建筑材料等。下列说法不正确的是（　　） A. 钛铁矿是混合物 B. 钛酸亚铁由铁、钛、氧三种元素组成 C. 钛酸亚铁由1个铁原子、1个钛原子、3个氧原子构成 D. 钛酸亚铁中，钛元素的化合价是+4价 16. 在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入热水中发现袋子膨胀。下列说法正确的是（　　） A. 酒精分子体积变大 B. 酒精分子数量变多 C. 酒精分子质量变大 D. 酒精分子间隔变大 17. 碳-11是人工合成的放射性同位素，可用于“老年痴呆症”的研究，下列关于碳-11原子的说法正确的是（　　） A. 原子核外电子数11 B. 由6个质子和6个中子构成 C. 原子结构示意图为 D. 原子结构示意图为 18. 如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是（　　） A. X为铝元素 B. X原子的中子数为13 C. 碳的相对原子质量为12.01g D. 三种元素的原子核外电子层数相同 19. 概念之间常存在交叉、并列或包含关系。下列选项中的概念符合图中关系的是（　　） 　 M N Q A. 化学变化 物理变化 燃烧 B. 上皮组织 结缔组织 血液 C. 地壳 地幔 地核 D. 营养器官 生殖器官 茎 A. A B. B C. C D. D 20. 黄岩素有蜜橘之乡的美称，为了使橘树生长更健康，橘农们有时会给树打针输液，如图所示，下列有关说法不正确的是（　　） A. 施肥“挂吊瓶”的针头应插入树茎的输导组织中 B. 橘树茎中的形成层细胞会修复针头造成的小伤口 C. 如果植株叶片发黄，可以在药水中添加含氮元素的药剂 D. 为了让植物吸收更多的营养，可以注射高浓度的营养液 二、填空题（本题有6小题，15空格，每空格2分，共30分） 21. 用元素符号表示： （1）一个铁原子_________； （2）2个铝离子_________。 22. 小黄用注射器压缩一定体积的空气，发现空气能被压缩，请你从微观角度进行分析（下同）_________。当压缩到一定程度后，发现很难再继续压缩，这是因为_________。 23. 在现代温室技术的支持下，黄岩北洋通过温室大棚种植热带水果——火龙果，实现了农民经济收入增长。如图为火龙果花的结构及生长过程示意图。回答下列问题。 （1）火龙果开花后，淡黄色的花粉从花药中散放，落到[①]_________上，完成传粉过程。 （2）红色火龙果中的黑色小颗粒是种子，是由_________发育而来（填结构名称）。 24. 《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，其中对造瓷工序有详细记载，主要有揉泥、制坯、干燥、施釉及烧制等步骤。 （1）上述造瓷工序中涉及化学变化的是_________。（填字母） （2）干燥过程中涉及的物态变化是_________。 （3）揉泥目的是排空泥料中的气泡，避免烧制时气泡膨胀破裂造成瓷器变形损坏。烧制时气泡在膨胀至破裂前，泡内气体的密度一直_________。（选填“变大”“变小”或“不变”） 25. 按要求完成下列实验题； （1）如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，打开电吹风机热风挡对“碘锤”进行加热，碘颗粒没有熔化而是_________（填物态变化名称）成紫红色的碘蒸气，说明热风温度_________碘的熔点。 （2）关闭电吹风机的电源，同时在碘锤玻璃泡上端凹槽内放入一个蘸有酒精的棉球，观察发现：碘蒸气又直接变为碘颗粒，且大部分集中在碘锤的上端，说明这个过程中碘需要_________（选填“吸热”或“放热”）。 26. 奥地利科学家莱尼茨尔于1888年合成了一种奇特物质。他将这种物质的固态晶体加热到145℃时，便熔化成液体，不过是浑浊的。继续加热到175℃时，它似乎再次熔化，变成清澈的液体。该物质在加热过程出现两次熔化过程，有两个熔点。这种介于固态和液态之间的浑浊物质叫做液晶，广泛应用于计算器、电脑等显示器的制作。 （1）如图甲是小黄绘制的某物质固、液、气三种状态的分子排列示意图。其中表示气态的是_________。（填字母） （2）小黄根据莱尼茨尔的发现，绘制了该物质加热过程中第一次熔化的温度变化示意图，如图乙。 ①乙图中表示该固体熔化过程的是_________段（用字母表示）。 ②请在答题卷中补充画出该物质继续加热的温度变化趋势示意图_________。 三、实验与探究题（本题有4小题，15空格，每空2分，共30分） 27. 酸菜与酸豆角因具有独特口感深受人们喜爱，但在制作过程中会产生亚硝酸盐影响人体健康。某科学小组想研究腌制时间对亚硝酸盐含量的影响，实验的主要流程是：热水浸泡清洗→晾晒→开水冲洗容器→装坛→加5%食盐水→密封发酵。从腌制开始，每天测定一次亚硝酸盐含量，实验数据如下表。 （1）酸菜与酸豆角制作的核心菌群是乳酸菌，它是通过_________进行繁殖。酵母菌也能进行发酵作用，乳酸菌与酵母菌结构上最大的区别在于_________。 （2）在制作过程中开水冲洗容器的目的是_________。 （3）国家食品安全标准规定，腌制蔬菜中的亚硝酸盐含量不得超过20mg/kg，分析数据请给人们提供一条建议_________。 28. 小黄利用图甲中电热水壶探究水在沸腾前后温度变化的特点，将两组实验数据分别绘制出温度随时间变化的图像，如图乙中的a和b所示。 测温物质 凝固点 沸点 水银 -39 357 酒精 -117 78 （1）除了图甲中所示的实验器材，还需要一个重要的测量仪器是_________； （2）实验时，当出现_________现象时，就表明水沸腾了； （3）由图乙所示，两次实验所用初始水温不同，但加热至沸腾所需时间相同，请分析可能的原因_________； （4）由图表可知，实验中应选用测温物质为_________的温度计。 29. 小黄利用图1所示装置探究水电解实验速率的影响因素，实验数据如表格所示（正常情况下人体安全电压小于等于36伏）。 实验编号 ① ② ③ 电源电压（伏） 12 36 48 氢氧化钠溶液浓度 5% 5% 5% 产生氢气的量（mL） 10 10 10 反应时间（分钟） >10 2 1.5 （1）小黄探究的问题是_________。 （2）图2是水电解过程中的微观示意图，合理的排序是_________。（填序号） （3）本实验通过比较_________来判断水电解快慢。 （4）根据实验数据，谈谈你在电解水实验时电压的选择及依据_________。 30. 小黄利用天平和量筒等器材测量某液体密度，方法如下： ①用已调平的天平测量烧杯和被测液体的总质量，如图甲； ②将烧杯中的液体倒出一部分至量筒，测出倒出液体的体积，如图乙； ③用天平测出烧杯和剩余液体的质量，并计算倒出液体的质量； ④重复上述实验，将倒出液体的质量和体积绘制成图丁中的A、B、C。 （1）图丙所示的液体和烧杯的总质量为_________。 （2）分析图丁中的A、B、C三个数据，该液体的密度是_________g/cm3。（结果保留二位小数） （3）小岩按照上述实验方法，将实验数据绘制成图丁中的a、b、c时，发现与小黄绘制的图像有差异。小岩通过分析发现，天平调平前未将游码归零。小岩认为通过图丁中的a、b、c，也能求出被测液体的密度，还可以求出游码所示的初始刻度值。该游码的初始刻度值为_________。 四、综合题（本题有3小题，共20分） 31. 南瓜浑身是宝，其果实、种子、藤叶等各部位均具有丰富的营养价值。小黄为探究南瓜种子萌发的条件设计了如下实验： 【实验步骤】 ①取3个锥形瓶编号甲、乙、丙，在各个锥形瓶中加入20粒健康、饱满的南瓜种子； ②甲不作处理，乙加满水并盖上橡皮塞，丙加入适量水，使南瓜种子部分露出水面； ③将3个锥形瓶置于25℃的环境中； ④每天观察种子发芽的情况，并逐日作记录。 （1）小黄在每个烧杯放入20粒种子而不是1粒种子，其目的是_________。 （2）步骤②丙中加入适量水，使种子部分露出水面的目的是_________。 （3）小黄通过实验得到了种子萌发的条件并且与老师进行了交流。老师告诉小黄：一种人工合成的植物生长调节剂萘乙酸（NAA）能对南瓜种子的萌发产生影响。好奇的小黄与老师一起完成了萘乙酸（NAA）对南瓜种子萌发的影响的实验，并得到了相应的实验数据，数据如下： 分析实验数据，你能得出的结论是_________。 32. 布洛芬混悬液，常用于儿童普通感冒或流感引起的发热、头痛等。下表是其使用说明书，据此分析回答： 布洛芬混悬液说明书 请仔细阅读说明书并按说明使用或在药师指导下购买或使用 【药品名称】布洛芬混悬液 【成分】本品每毫升含有效成分布洛芬20mg 【适应性】用于缓解普通感冒或流行性感冒引起的发热 【规格】100毫升 【用法用量】口服，用量谨遵医嘱 （1）已知布洛芬的化学式为C13H18O2，布洛芬由_________组成。 （2）计算布洛芬中氢元素的质量分数_________（结果精确到0.1%）。 （3）医生叮嘱，12岁以下儿童每次用药量按照每千克体重6mg布洛芬计。请计算，一名体重为20kg的儿童，每次应口服多少毫升该混悬液_________。 33. 某实验小组进行了如下工程设计。 工程一：自制简易天平。 【材料准备】均匀木杆、支架、燕尾夹、细绳、小桶（桶上划有均匀刻度）、胶头滴管、水等。 【结构设计】自制简易天平如图所示。细绳连接小桶，系在木杆上的位置固定且到O点距离相同，燕尾夹可在木杆上移动。 （1）燕尾夹的功能与托盘天平中的_________结构功能相同。 【天平测量】天平平衡后，在左边小桶内放置待测物体，在右边小桶内逐滴滴加水至天平平衡，如图甲所示。最后，读出加入水的体积，算出待测物体的质量。 （2）往右边小桶加水这一操作作用与托盘天平使用时_________的操作作用相同。 工程二：将自制简易天平改造成液体密度计。 【材料准备】上述简易天平。 【结构设计】 ①将两个相同小桶对称挂于简易支架两端。 ②左右移动燕尾夹使支架在水平位置平衡。 ③将已知密度的液体倒入左侧小桶的100mL刻度线处，在右侧小桶中加水至支架水平平衡，在刻度线上标注密度值，即可将右侧小桶上的体积刻度标定为左侧液体密度刻度。 ④将待测液体倒入左侧小桶的刻度线处，在右侧小桶中加水至支架水平平衡，可通过右侧小桶的刻度直接读出待测液体的密度。 （3）若在左侧注入密度为0.8g/cm3的酒精，请通过计算右侧注水的体积是多少_______? （4）对右侧小桶进行密度标定后，刻度特点为（　　） A. 刻度分布均匀，数值“上小下大” B. 刻度分布均匀，数值“上大下小” C. 刻度分布不均，数值“上小下大” D. 刻度分布不均，数值“上大下小” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$