15.3　电阻的测量 2025-2026学年物理鲁科版（五四制）九年级上册

第三节　电阻的测量 一、实验原理:　　　　。  二、实验电路图 理知识　夯基固本 01 初中五四制练案·物理·LK·九上 三、实验步骤 1.按照电路图连接电路。 2.用　 　　测待测电阻两端的电压,用　　 　测通过待测电阻的电流。 3.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,读出电压表示数和电流表示数,算出电阻值。 4.重复步骤3,多测几次,求出平均值为待测电阻的阻值。 5.多次实验的目的:取平均值减小误差。若测量小灯泡的电阻,也需要多测几次,但不能求平均值来算小灯泡的平均电阻,这是因为灯丝的 电阻随温度的变化而变化。 电压表 电流表 2 知识点　伏安法测电阻 析要点　以练代讲 02 典例 (2024威海)小明在“测量小灯泡电阻”的实验中,准备的器材有电源(电压恒为6 V)、小灯泡(正常发光时两端的电压为2.5 V)、滑动变阻器R1(10 Ω　1 A)、滑动变阻器R2(20 Ω　1 A)、电流表、电压表、开关及导线若干。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲的电路补 充完整(要求滑片向右移动时电流表示数 变大)。 甲 3 答案:(1)如图所示 4 (2)电路连接后,闭合开关发现小灯泡不亮,观察电流表和电压表,发现两表指针偏转角度均较小,原因可能是　　　　 　　　　　　　　。 (3)实验中,调节滑片使电压表示数为2.5 V,此时小灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的电阻为　　 　Ω(结果保留一位小数)。实验中选择的滑动变阻器应为　　　　(选填“R1”或“R2”)。  (4)图甲实验装置　　　　(选填“能”或“不能”)探究“电流与电压的关系”。  滑动变阻器接入电路中的电阻过大 乙 8.3 R2 不能 5 针对训练1 (多选题)关于探究电流与电压关系与伏安法测电阻两个实 验,下列说法不正确的是(　　 ) A.两个实验电路图所测物理量均相同 B.两个实验都需要多次测量从而减小误差 C.两个实验都运用到了控制变量法 D.两个实验我们都用到了定值电阻是因为定值电阻随温度变化较小 BC 6 针对训练2 小明测量某电阻R的阻值,收集实验数据绘制成如图1所示的图像。 (1)分析图像信息,可得R=　　　Ω。  (2)请用笔画线表示导线,在图2中完成小明的实验电路连接。 (导线不得交叉) 10 图1　 　 图2 7 答案:(2)如图所示 8 (3)小华也连接了图2中的实验电路。闭合开关后,发现电压表和电流表都有示数,但移动滑动变阻器的滑片时,两表的示数均保持不变,经判断是连线有误,其错误可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(写出一种即可) (4)小华依据欧姆定律得出一个与电阻有关的推论:一段导体的电阻和这段导体两端的电压成正比,与通过它的电流成反比。请解释这一推论为什么是错误的:　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　. 　　　　　　　　　　　　　　 　　　 　　.    　。 同时将滑动变阻器下面两个接线柱接入电路 电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度、横截 面积和温度有关,与通过它的电流和它两端的电压无关,所以不能 9 随堂练　即时评价 03 1.用如图所示的电路测量定值电阻的阻值。闭合开关S,将滑片P移至某一位置时,电压表示数为1.5 V,电流表示数为0.3 A。下列说法正确的是(　　) A.甲是电压表、乙是电流表 B.若将甲、乙两表位置互换,则甲表的示数减小 C.一次实验就能精确测出定值电阻R的阻值 D.定值电阻R的阻值为0.45 Ω B 10 2.东东老师在做“测量小灯泡正常发光的电阻”的演示实验时,针对实验中遇到的问题,让同学们自己解释了相关现象,下列解释正确的是(　) A.按要求规范连接电路,实验开始,闭合开关,灯泡不发光,电路可能是正常的 B.电压表、电流表的量程选大了 C.若出现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数的 现象,说明灯泡的灯座短路了 D.滑动变阻器的滑片向右滑动时,两个表的示数都变小 A 11 3.实验小组设计如图甲所示电路来测量未知定值电阻Rx的阻值,小富提出,这样只能得到一组数据,测量结果误差可能较大。为了减小误差,需要多次测量,应该在电路中串联一个　　　　　 　。他们利用改进后的电路进行实验,并绘制出Rx的电压-电流图像,如图乙所示,A、B两条图线中,　　　　是他们绘制出的图线。 滑动变阻器 甲　　 乙 A 12 4.如图所示是用电压表和电流表测标有4 V小灯泡正常发光时电阻的实验电路。这个电路连接存在的问题是　　　　 　 　　　. 　　　　　　　。将电路连接正确后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移动到如图所示的位置时,电压表示数为2.8 V,这时应将滑动变阻器的滑片向　 　(选填“左”或“右”)适当移动。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是　　　Ω。 灯泡正常发光时的电压超过了 甲　　 乙 电压表的量程 右 8 13 5.在测量定值电阻阻值的实验中,小明设计了如图甲 所示实验电路并进行连接。 (1)在连接电路时,开关应处于　　　　状态。  (2)图甲是小明接好的实物连接图,其中有一条导线连接错误,该导线是第　　　(从图中选填导线序号)条。 (3)改正错误后再进行实验,将滑动变阻器的阻值调至最大值,闭合开 关S,发现电流表无示数,电压表的示数较大,则电路故障可能是 　　　　　　 　。  甲 断开 2 定值电阻R断路 14 (4)排除故障后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.4 V时,电流表示数如图乙所示,则其示数为　　　　A,未知电阻R= 　　　Ω。 0.3 8 乙 15 6.(2024内蒙古)在测量小灯泡电阻的实验中, 某同学选用标有“2.5 V”字样的小灯泡进行 实验。 (1)如图甲所示连接好电路,将滑片P移至最右端,接通电路后,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表示数为零,其原因可能是小灯泡　　　。 (2)排除故障后,闭合开关S,调节滑片P,电流表的示数如图乙所示为 0.24 A,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向　 　(选 填“A”或“B”)端移动。  短路 甲　　 乙 A 16 (3)分析表格中记录的实验数据,可知小灯泡正常发光时的电阻约为 　　　Ω(结果保留1位小数);实验中发现灯泡越亮,温度越高,结合数据可知:灯丝温度越高,电阻越　　　。  (4)某同学在实验过程中发现用力捏滑片与电阻丝接触处,灯泡发光明显变亮。请依据影响导体电阻大小的因素分析,产生这一现象的原因 可能是　　　 　 　 　　　.    　。 次数 1 2 3 4 U/V 1.0 2.0 2.5 2.8 I/A 0.18 0.28 0.30 0.32 8.3 大 捏滑片减小了滑动变阻器接入电路中的电阻,使电路 中电流变大,灯泡变亮 17 谢谢观赏！ 18 R= 由R=得出这样的推论 $$