1 小数的意义和读写-2025-2026学年五年级上册数学活页计算天天练(苏教版)

2025-07-22
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洛阳可馨文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 三 小数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2025-07-22
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-22
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来源 学科网

内容正文:

5014006906 1200512160 10001080701120 2.218562147112 3.1010350068 50086336 4.700200010809046060 (部分答案不唯一) 5.× 375 X 724 ×94 X63 1500 2172 3375 4344 35250 45612 6.559(估计结果合理即可) 7.(1)① (2)100×100=10000(平方米) 10000平方米=1公顷 估计出①号土地的面积大约是46公顷 950×46=43700(千克) (估计结果合理即可) 第17~18页 1.25152504080 71710020781 96001033513 6450001725 3600898005400 2.52781491015 3.13801520364 520008900 4. 0.3 0.7 0.37 0.63 出出出出出出出出出 5.(1)0.4 (2)0.605三(3)0.37两 7.山号255 8.原来的小数是10.006。 第19-20页 1.998100675550 229840070 65564327113 7800760250 17789600 2.4554102634788 3.302611002 488097200 4.0.2810.404.0305.9期1.06020.38 2.340 5.9.202.008.400.80 1.123.2590.4010.00 5.004.050.09100.00 6.(1)(0.09(2)(30.02)(3)8.0200 计算天天练5 (4)59.040 7.0.709.050.50 70.400.940.34 3.060.20 8.原来这个三位小数可能是1.002或1.020,将这两个 三位小数化简后分别是1.002、1.02 第21~22页 1.3200202020 64009000570012400 501251619 12231618 4200620088003900 2.537674889-…25 3.257003 180080045000 4.0.4<0.43 0.76<0.79 5.-004a0o0. 03 0. <>< 6.><< > <<=<> 7.(1)0、1、2、34(2)0-9(3)4-9 8.小橙优优小派小青 第23~24页 1.4901240150 100062406 720480120008 56007000480017400 65044020400 2.11017717617 3.5161440028 14724758000 4.<<>> 5. 6.(1)4.3亿>4.03亿>40300000>34000000>403万 (2)74.25万>740250>740000>0.007亿>390000 (3)63.1亿>6300000001>63100000>631万>63万 7.他做的是错的。把一个数改写成用亿”作单位的数, 要在亿位右下角点上小数点,并在改写后的数的后面 添上“亿”字,他在改写时忘记了添上“亿”字。 第25-26页 1.262000056004 813241719 5400040265005 40045002012900 3563008407800 2.6336238496 3.961332424 78006696 4.22.52.47 10.90.95 1010.010.00 5.=日 6.(1)55(2)44 7.(1)4.12.97.40.9 (2)0.353.764.4950.00 8.这个三位小数是4.997。 年级上册 66吉派 班级 姓名 年月 让学习商草高数 第三单元 小数的意义和性 建议用时:15分钟 1小数的意义和读写 基础巩固 1.直接写出得数。 502÷2= 175×30= 800÷20= 490÷70= 30×570= 621÷3= 320×30= 927÷9= 700÷20= 360÷60= 50×900= 510÷30= 180×20= 720÷90= 70×140= 2.用竖式计算。 182×29= 426×35= 3.脱式计算,能简算的要简算。 (72÷8+21)×46 38×19+38×21 25×52×40 (280-48×2)÷23 计算天天练5年级上册 17 日 第 次打卡 质 实际用时:分钟上次分钟 口快了口馒了 960÷12= 648÷8= 520÷40= 500÷20= 180×30= 255÷17= 148÷(58-21)+360 487+236+164+13 & 变式提升 4.先涂色表示分数,再写出相应的小数。 37 63 100 100 5.写出下面各数,并说说是几位小数。 (1)零点四 (2)零点六零五 (3)零点三七 写作:( 写作:( ) 写作:( ) 是( )位小数 是( )位小数 是( )位小数 6.把相等的数连一连。 4 94 257 16 42 10 100 1000 100 1000 0.257 0.042 0.4 0.94 0.16 7.在直线上描点表示下面各数。 0.2 2.4 3.8 4.75 1.9 情景应用 8.小派在读一个小数时把小数点丢了,读成了一万零六,原来的小数要读出两个零,原 来的小数是多少? 计算天天练5年级上册 18

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