第5课 工业革命与工厂制度(课件)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二历史选择性必修第二册(统编版2019)

2025-07-22
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 第5课 工业革命与工厂制度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 97 KB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2025-07-22
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2025-07-22
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来源 学科网

内容正文:

第5课 工业革命与工厂制度 知识点1 机器大生产与工厂制度 1.机器大生产 (1)原因 ①工业革命前,英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展,在一定程度上实现了生产 专业化。 ②18世纪60年代以来,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命,引发了从手工劳动到机器大 生产的巨大变革。 (2)影响:机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。工厂出现了,彻底改变了手工 作坊零碎分散的生产状态。 必备知识 清单破 第二单元 生产工具与劳作方式 第1讲 描述运动的基本概念 2.工厂制度 (1)原因:随着工厂的出现,工厂制度逐渐形成。 (2)主要表现 ①工人往往实行倒班制。 ②工厂主制定了严格的规章制度,迫使工人服从管理。 ③生产流水线被广泛应用到生产过程中,整个生产过程处于工厂主的监督管理之下,以保证 生产效率与产品质量。 ④原料由工厂统一供应、合理调配。 (3)作用:工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理、提高生产效率,从而产 生更大的经济效益。 第二单元 生产工具与劳作方式 第1讲 描述运动的基本概念 (1)洋务企业:19世纪中后期,清朝洋务派创办了江南机器制造总局、福州船政局等一系列近 代企业,引进了西方的工厂制度,进行机器大生产。 (2)民族工业:张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国,开办工厂并借鉴西方工厂的管 理经验,中国民族工业初步发展起来。 3.中国的机器大生产与工厂制度 第二单元 生产工具与劳作方式 第1讲 描述运动的基本概念 知识点2 工业革命后生活方式的变化 1.工业革命促进了城市化的发展,改变了人们的生活空间。 (1)城市状况:伦敦、巴黎等大城市工业人口猛增,但城市规划建设滞后,工人的生活环境相当 恶劣。 (2)措施:20世纪以来,西方国家逐渐建设新城,疏解中心城市人口,改善城市居民的居住环境。 2.交通运输业的进步,便利了人们的出行。 (1)原因:工业革命对煤等矿石的需求刺激了运河的开凿;铁路运输以其速度快、成本低而受 人青睐。 (2)影响:欧美国家形成了水陆运输网,促进了城际、国际的人口交流与贸易往来,大大增加了 社会的流动性。 第二单元 生产工具与劳作方式 第1讲 描述运动的基本概念 (1)以英国为代表的西方国家农业机械日益普及,普遍建立了大农场,农业现代化水平大大提 高。 (2)大量人口从闭塞、宁静的乡村田园生活中走出,人们的眼界开阔了。 4.人们的时间观念更为增强:工厂制度及蒸汽机车等交通工具出现以后,人们必须守时,准时 准点成为现代生活的准则。 5.初等教育不断推广,人们的文化素质逐渐提升。 (1)原因:机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素,对广大民众的文化素质提出 了更高的要求。 (2)措施 ①西方:1802年英国颁布第一部《工厂法》后,西方国家不断通过立法推行初等教育,并加大 政府对教育的经费支持。 3.工业革命促进了乡村的改变。 第二单元 生产工具与劳作方式 第1讲 描述运动的基本概念 ②中国:自20世纪初清政府推行“癸卯学制”以来,中国出现了大量小学堂和中学堂,这对普 及初等教育起到重要作用。 6.工业革命给民众的生活带来消极影响。 (1)消极影响:工人劳动时间过长,工作与生活环境恶劣,传染病与职业病严重危害产业工人的 健康。 (2)工人运动与斗争成果 ①工人运动:19世纪,法国里昂工人两次起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起 义等工人运动,标志着工人阶级登上历史舞台,促进了马克思主义的诞生。 ②斗争成果:产业工人的待遇有所改善,最长工时受到限制,最低工资得到一定保障。 第二单元 生产工具与劳作方式 第1讲 描述运动的基本概念 定点1    工厂制的特点、作用和弊端  材料 工厂制是迄今为止在人类社会中影响力最为深远且依然处于主流的生产组织形式,英 国是工业革命的发源地,同时也是工厂制的诞生地。工业革命不仅意味着生产技术的变革, 而且也意味着一种全新的生产组织形式——工厂制的诞生。……作为一种全新的生产组织 形式,近代工厂制是对原工业化时期生产组织形式的重大突破,它的兴起促使作坊制、家庭 制生产逐步消退,而手工工场也逐渐开始向近代工厂过渡。 ——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》 1.特点 (1)资本高度集中,生产资料集中使用。 (2)雇用工人集中劳动,生产规模大。 关键能力 定点破 第二单元 生产工具与劳作方式 第1讲 描述运动的基本概念 (3)使用机器流水线生产,分工细致、协作高效。 (4)严格遵守规章制度,生产管理规范化与制度化。 (5)生产和销售实行专业化分工,注重产品的市场销售。 (6)企业主既是资本的所有者,又是企业的经营管理者。 2.作用 (1)促进了经济发展,使人们的生活方式发生了显著变化,人类由农业社会迈向工业社会。 (2)企业组织发生了重大变化,合伙制得到迅速发展,并成为主要的组织形式,企业从业主制转 向合伙制。 3.弊端:加重了人们劳动的负担,影响了工人的身心健康。 第二单元 生产工具与劳作方式 第1讲 描述运动的基本概念 典例1 史料记载:“明确限定的工作时间,较大的劳动强度,都使工作和休闲形成强烈的反差 ……中产阶级在政治和经济中的地位越来越明显,他们反对各种野蛮或血腥的娱乐方式,试 图取消容易引起骚乱的传统节日庆典……19世纪初的欧洲,兴起一场理性休闲运动。”这主 要体现了工业革命 (     ) A.改变了人们的政治地位 B.引起了社会阶层的分化 C.加重了人们的工作强度 D.改变了人们的生活方式 解析    材料“明确限定的工作时间,较大的劳动强度,都使工作和休闲形成强烈的反差” “中产阶级……他们反对各种野蛮或血腥的娱乐方式,试图取消容易引起骚乱的传统节日庆 典”,说明受工业革命机器大生产的影响,人们的生活方式发生改变,故D项正确。 D 第二单元 生产工具与劳作方式 第1讲 描述运动的基本概念 定点2    辩证分析工业革命对社会生活的影响  材料 英国工业革命既是一场技术革命,致使社会生产力飞速发展,经济结构明显变化,又是 一场社会变革,导致阶级结构变动、人口迅速增加,英国最先进入工业社会。 1.积极影响 (1)提高了生产效率,极大地促进了社会生产力的发展。 (2)改变了产业结构,农业在国民经济中所占比例缩小,第二产业(工业)和第三产业(服务业)的 比重增大。 (3)改变了社会阶级结构,近代工业资产阶级和工人阶级形成,成为社会发展主导力量。 (4)推动了工业城市的兴起,加速了城市化的进程。 (5)促进了农业生产的现代化,缩小了城乡差距。 (6)改变了社会生活方式,社会竞争激烈,生活节奏加快,时间观念增强。 第二单元 生产工具与劳作方式 第1讲 描述运动的基本概念 (7)改变了家庭结构,家庭的规模缩小。 (8)促进了教育的普及,劳动者的文化素质提高。 (9)促进了社会经济的发展和生活质量的提高。 (10)为女性提供了更多的就业机会,提高了女性的社会地位。 2.消极影响 (1)加剧了社会的贫富分化,激化了社会矛盾。 (2)对资源的过度开发,导致环境污染、生态破坏等问题。 (3)城市发展带来交通拥挤、犯罪率上升等社会问题。 第二单元 生产工具与劳作方式 第1讲 描述运动的基本概念 典例2 19世纪80年代德国初步建立起全国性的疾病、失业、养老等保险体制,俾斯麦因此 被称为欧洲社会福利计划的奠基人。这客观上反映了当时德国 (     ) A.工业革命提高了人民生活水平 B.重视社会福利制度的建设完善 C.为了对外战争而改善人民生活 D.工业发展迅速使社会问题频发 思路点拨    工业革命不仅是一场技术革命,还是一场社会革命。人类社会从传统的农业社会 逐渐过渡到现代工业社会。社会秩序的巨大变革,带来一系列社会问题,导致社会矛盾激化, 工人运动和社会主义运动兴起。在这种情况下,建立社会保障制度成为众多国家的选择。 解析    据材料并结合所学可知,随着第二次工业革命的展开,各种社会矛盾也日益突显,为解 决这些矛盾,俾斯麦在德国建立起社会福利制度,故D项正确。材料只提到德国社会福利制度 的建立,并没有涉及人民生活水平,排除A项。此时德国的社会福利制度才初步建立,并不是 完善,排除B项。德国社会福利制度的建立主要是为解决国内问题,排除C项。 D 第二单元 生产工具与劳作方式 第1讲 描述运动的基本概念 $$

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