精品解析：山东省威海市2024-2025学年高二下学期期末考试政治试题

高二思想政治 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 陈女士带6岁女儿张小某到理发店染发，染发前店家称染发剂安全无过敏，染发后张小某头皮瘙痒，医院诊断为皮肤过敏需治疗；陈女士认为染发剂存在质量问题并提出赔偿要求。纠纷涉及法律关系认定，其中正确的是（ ） ①本案中民事法律关系的客体是染发剂 ②只有6岁的张小某无民事行为能力 ③陈女士可以主张理发店承担违约责任 ④理发店需对其侵权行为支付违约金 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：根据《中华人民共和国民法典》规定，不满八周岁未成年人为无民事行为能力人。张小某年仅6岁，属于无民事行为能力人，②正确。 ③：理发店在染发前承诺“染发剂安全无过敏”，但实际使用后张小某出现皮肤过敏。这证明理发店未能提供符合约定（安全无过敏）的服务，构成违约。因此，作为合同当事人（消费者）的陈女士，有权要求理发店承担违约责任，③正确。 ①：民事法律关系的客体是指民事权利义务所指向的对象。在本案涉及的服务合同关系中，权利义务指向的对象是理发店提供染发服务的行为（劳务行为），而非染发剂本身，①排除。 ④：如果理发店的行为构成对张小某人身权（健康权）的侵害（侵权责任），其应承担的侵权责任主要是赔偿损失（如医疗费、护理费等），而非支付违约金。违约金是基于合同约定产生的，侵权责任中通常没有“违约金”这一概念，④排除。 故本题选C。 2. 下图为某干洗店张贴在店内的“顾客须知”，以下认识正确的是（ ） 顾客须知 1．顾客送衣物时，需详细告知衣服的面料及污渍情况，800元以上的高档服装需事先告知并进行登记。 2．若丢失取衣凭据需携带身份证办理相关手续 3．送衣后请于15日内取衣，超过一个月，店家有权自行处理衣物。 4．洗衣优惠卡一经办理不得退款。 ①内容具体明确属于要约，具有法律约束力 ②本须知属于预先拟定、可重复使用的格式条款 ③可能因未履行告知义务而致条款无效 ④本须知没有与顾客协商，违背了绿色原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：顾客须知一般不会构成要约，因为它通常不包含合同的主要条款，如价格、数量、履行方式等，而是提供一些基本的购物规则、退换货政策等信息。这些信息旨在引导顾客做出购买决定，并不构成合同的实质性内容，属于要约邀请而非要约，①错误。 ②：格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。材料中的“顾客须知”是干洗店为了重复使用而预先拟定的条款，②正确。 ③：格式条款提供方应当遵循公平原则，采取合理方式 提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。干洗店可能因未履行告知义务而致条款无效，③正确。 ④：绿色原则指民事活动应有利于节约资源、保护生态环境。格式条款未与顾客协商涉及公平原则问题，与绿色原则无关，④错误。 故本题选C。 3. 小赵经营一家手续齐全的旅馆，与老李的住宅正好相对，旅馆牌匾上的霓虹灯整夜亮着，严重影响了老李的休息，老李找小赵理论，要求小赵拆除霓虹灯，小赵拒绝，从而产生纠纷。针对此案例，以下符合法律规定的是（ ） ①小赵虽拥有霓虹灯所有权，但老李有权拆除 ②旅馆手续齐全，小赵的经营行为合法正当 ③若小赵拒绝拆除，老李可通过民事诉讼维护权益 ④老李基于相邻关系，有权要求小赵排除妨碍 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小赵拥有霓虹灯的所有权，享有财产权。所有权是对物依法占有、使用、收益和处分的权利。老李并非霓虹灯的所有人，没有权利拆除小赵所有的霓虹灯，否则可能构成侵权，①错误。 ②：虽然旅馆手续齐全，但小赵经营旅馆过程中，其牌匾上的霓虹灯整夜亮着严重影响老李休息，这侵犯了老李的合法权益，因此这种行为并非正当，②错误。 ③：小赵的霓虹灯影响老李休息，这属于民事侵权纠纷。若小赵拒绝拆除，老李作为权益受侵害方，根据《中华人民共和国民事诉讼法》等相关法律规定，可通过向有管辖权的人民法院提起民事诉讼的方式来维护自己的权益，要求小赵排除妨碍，③正确。 ④：根据相邻关系的法律规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系，尽量避免对另一方的合法权益造成损失。小赵和老李的住宅相对，小赵霓虹灯影响老李休息，老李基于相邻关系，有权要求小赵排除这种妨碍自己正常生活的行为，④正确。 故本题选D。 4. 10岁的小杰在小区公共区域骑自行车时，不慎撞上了邱某停放在消防通道的新车，导致车辆受损。经调查，小杰的父母已离婚，抚养权归父亲周某，事发时小杰实际上是由母亲林女士照顾，她曾多次提醒孩子注意骑行安全。邱某将小杰、周某及林女士告上法庭。本案中（ ） ①邱某违规停车存在过错，可减轻监护人赔偿责任 ②10岁的小杰不应被列为被告 ③林某与周某作为法定监护人，应共同承担赔偿责任 ④林某没有抚养权且已尽到安全教育义务，无需承担赔偿责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：本案中，邱某的新车停放在消防通道，违规停车存在过错，可减轻监护人赔偿责任，①符合题意。 ②：本案中，10岁的小杰骑自行车时，不慎撞上了邱某的新车，导致车辆受损，小杰的侵权行为造成他人损害且该行为与其认知能力相符，小杰可以被列为被告，②说法错误。 ③④：小杰10岁，是限制民事行为能力人。小杰的父母周某与林某虽已离婚，但作为法定监护人，应共同承担赔偿责任，③符合题意，④说法错误。 故本题选A。 5. 2002年，李某与张女士登记结婚，李某婚前育有一子李小某，婚后二人购置A房产。2015年李某病故，未立遗嘱。2023年，张女士与邻居小赵订立遗赠扶养协议，约定小赵负责张女士的生养死葬，她去世后A房产归由小赵所有。2025年3月张女士去世，李小某主张A房产50%份额的处分权。关于A房产，按照法律规定（ ） ①小赵有权获得全部产权 ②小赵取得张女士所拥有的份额 ③李小某作为继子可继承张女士的份额 ④李小某依法继承父亲份额，无权主张50%份额 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：A房产是李某与张女士婚后购置，属于夫妻共同财产，李某和张女士各占50%份额（《婚姻法》第十七条），李某未立遗嘱，其50%份额按法定继承处理。第一顺序继承人为配偶（张女士）和子女（李小某）。张女士和李小某各继承李某份额的一半（25%）。 继承后，张女士份额：50%（原有） + 25%（继承） = 75%。 李小某份额：25%（继承）。因为张女士拥有75%份额归小赵，李小某拥有25%份额，小赵不能获得全部产权，①错误。 ②：2023年张女士与小赵订立遗赠扶养协议，根据《民法典》第一千一百五十八条规定，自然人可以与继承人以外的组织或者个人签订遗赠扶养协议，小赵承担张女士生养死葬义务，有权享有受遗赠的权利。但张女士只能处分自己名下的房产份额，故小赵只能取得张女士所拥有的份额，不能获得全部产权，②正确。 ③：遗赠扶养协议优先于法定继承。张女士与小赵有遗赠扶养协议，其财产应按协议处理，李小某不能继承张女士按协议应给小赵的份额，③错误。 ④：李小某的25%份额是其从父亲李某处继承所得，与张女士的遗产无关，因此李小某无权主张A房产50%份额，④正确。 故本题选D。 6. 吕某就职某公司任销售员，因故于2021年8月离职。2022年10月21日，吕某提起仲裁申请，请求确认双方2020年7月至2021年8月期间存在劳动关系，其仲裁申请被劳动争议仲裁委员会驳回，下列说法正确的是（ ） ①提起劳动仲裁往往成为解决劳动争议纠纷的优先选择 ②吕某申请劳动争议仲裁，须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提 ③对于双方出现的劳动争议，吕某可以向人民法院提起诉讼 ④吕某的仲裁请求被驳回，可能是因为仲裁申请超过仲裁时效 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择，而非提起劳动仲裁，①排除。 ②：根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第五条：“发生劳动争议，当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以向调解组织申请调解；不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。”此条款明确表明，申请劳动争议仲裁并不需要以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提，②排除。 ③：对仲裁裁决不服的，劳动争议当事人可以向人民法院提起诉讼，③正确。 ④：劳动争议申请仲裁的时效期间为一年，从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。吕某2021年8月离职，2022年10月21日才提起仲裁申请，可能超过仲裁时效，导致仲裁请求被驳回，④正确。 故本题选D。 7. 徐某将散装白酒包装成某著名品牌白酒，通过某网络交易平台线上低价销售，并以平台《用户行为规范》明确“交易成功后，不支持退换货”为由，拒绝退货退款。后徐某因销售假酒被判处有期徒刑并被列入严重违法失信名单。该案例中（ ） ①徐某“搭便车”行为损害了他人的商业信誉 ②“不支持退换货”侵害到消费者安全消费的权利 ③徐某侵犯权利人专利权，违反了公平竞争的市场规则 ④强化信用惩戒，一定程度上提高了违法成本 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：徐某将散装白酒包装成著名品牌白酒销售，属于“搭便车”行为（盗用他人品牌声誉），损害了该著名品牌的商业信誉，①正确。 ②：“不支持退换货”侵害的是消费者的公平交易权和依法求偿权；而安全消费权是指消费者购买的商品应符合安全标准，此条款本身不涉及侵犯安全消费权，②排除。 ③：徐某的行为侵犯的是著名品牌的商标权，而非专利权，③排除。 ④：徐某被列入严重违法失信名单，属于信用惩戒，会增加其后续经营、社会活动的成本，一定程度上提高了违法成本，④正确。 故本题选B。 8. 15周岁高中生袁某凭古装弹奏古筝视频走红后，瞒着父母与某传媒公司签订为期十年的独家合作协议，约定直播内容、报酬及违约金等。半年后袁某欲转型美妆主播遭到公司拒绝，她私自在另一社交平台开设新账号进行直播。公司起诉要求其支付30万元违约金。对该案件的法律解释正确的是（ ） ①协议中就直播内容、劳动报酬的规定属于劳动合同的必备条款 ②法院会以合同主体不适格为由，驳回公司的诉讼请求 ③自签订书面劳动合同起，袁某与该公司建立劳动关系 ④袁某因合同违约，需要向公司支付违约金 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：劳动合同必备条款主要包括劳动合同期限，工作内容和工作地点，工作时间和休息休假，劳动报酬，社会保险，劳动保护、劳动条件和职业危害保护，等等。 根据劳动法的规定。可见，协议中就直播内容、劳动报酬的规定属于劳动合同的必备条款，①入选。 ②：袁某只有15岁，属于限制民事行为能力人，其作为合同的主体不符合法律的规定，本案中订立的合同需其法定代理人同意、追认才有效，因此，公司起诉要求其支付30万元违约金，那么，法院会以合同主体不适格为由，驳回公司的诉讼请求，②入选。 ③④：该合同主体不适格，属于无效合同，袁某与公司的劳动关系不成立，袁某也不需要向公司支付违约金，③④不选。 故本题选A。 9. 张某在人行路上正常行走过程中，因接听电话减缓步速，李某从后面左右张望快步前行，未注意到前方情况，不慎将张某撞倒，导致张某右股骨胫创伤性骨折。经司法鉴定，构成十级伤残。张某提起民事赔偿诉讼，法官组织双方进行了证据交换，此案（ ） ①李某未尽到安全保障义务，需承担侵权责任 ②起诉是诉讼程序的第一步，张某应当委托诉讼代理人提起 ③张某提供的司法鉴定意见书属于证据分类中的书证 ④由李某住所地或事发地基层人民法院管辖 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：李某在人行道快步前行，未注意前方情况撞倒张某，存在过错，未尽到安全保障义务，根据《民法典》侵权责任编相关规定，需承担侵权责任，①正确。 ②：起诉是诉讼程序的第一步，但张某可自行起诉，并非必须委托诉讼代理人，②排除。 ③：司法鉴定意见书属于鉴定意见，而非书证。书证是以文字、符号等记载内容证明案件事实的材料，鉴定意见是专业鉴定机构的判断，二者不同，③排除。 ④：因侵权行为提起的诉讼，由侵权行为地（事发地）或者被告住所地（李某住所地 ）基层人民法院管辖。因此，本案中，由李某住所地或事发地基层人民法院管辖，④正确。 故本题选B。 10. 某市场监管局以某超市销售过期食品为由，对其作出罚款10万元的行政处罚决定。超市经营者王某不服该处罚，拟提起诉讼，下列说法正确的是（ ） ①该类诉讼解决平等主体之间的民事纠纷 ②王某向人民法院提交书面起诉状，明确诉论请求和事实依据 ③市场监管局不提交答辩状，影响人民法院审理此案 ④市场监管局对处罚决定的合法性承担举证责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：市场监管局与超市之间的纠纷属于行政争议，而非民事纠纷。行政诉讼解决的是行政主体与行政相对人之间的行政争议，双方地位不平等，①错误。 ②：根据《行政诉讼法》的规定，提起行政诉讼需要提交书面起诉状，并明确诉讼请求和事实依据，这是行政诉讼的基本要求，②入选。 ③：根据《行政诉讼法》第六十七条，被告不提交答辩状的，不影响人民法院审理。法院可以依据原告提供的证据和法律规定进行审理，③不选。 ④：行政诉讼中，被告负有举证责任，需要证明其行政处罚决定的合法性。这是行政诉讼“举证责任倒置”原则的体现，④入选。 故本题选C。 11. 在百年变局加速、国际局势动荡之际，2025年5月，习近平主席在出席俄罗斯卫国战争胜利80周年庆典时强调，中俄两国人民为世界反法西斯战争胜利作出巨大牺牲和贡献，必须坚持正确二战史观，反对历史虚无主义，捍卫联合国权威，推动国际关系民主化。这一科学论述发出了二战胜利成果不容挑战、世界要公道不要霸道的时代强音。对此，以下分析正确的是（ ） ①思维具有能动性，能透过历史现象形成正确的二战史观 ②科学思维通过对历史与现实的分析，形成对国际关系的正确认知 ③形象思维运用联想、想象等形式，还原战争历史场景 ④从思维具体到思维抽象，对二战胜利成果全面把握 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：讲话中强调反对历史虚无主义、捍卫二战胜利成果，体现人的思维具有能动性，能透过历史现象（二战史实）形成正确的二战史观，①正确。 ②：题干这一科学论述通过对二战历史与现实的国际局势分析，形成对国际关系的正确认知，是科学思维的体现，②正确。 ③：形象思维依赖联想、想象等感性形式还原具体场景，但材料侧重正确史观与国际关系论述，更侧重于理性分析，而不是感性的还原历史场景，③错误。 ④：认识过程是从感性具体到思维抽象，再到思维具体。选项表述“从思维具体到思维抽象”颠倒了顺序，且讲话未明确体现这种思维过程，④错误。 故本题选A。 12. 逻辑的本质在于思维的秩序性和合理性，科学思维必须合乎逻辑，遵循逻辑思维的基本要求。以下选项中，同时违反同一律与矛盾律的是（ ） A. 老师问：“这篇论文是你自己写的吗？”学生答：“我参考了大量文献，每个字都是自己敲键盘完成的。” B. 甲说：“这个方案有创新点也有不足。”乙反驳：“你这是在诡辩！方案要么好要么不好，不能既好又不好！” C. 某商场广告宣称“全场商品三折起”，实际多数五折。客服解释：“‘三折起’是指最低折扣三折，不是全部三折。” D. 某厂家宣称产品“零添加”，但在实际制作中使用了符合国家标准的食品添加剂 【答案】D 【解析】 【详解】A：学生回避“是否自己写”的核心问题，偷换了“自己写”与“自己敲键盘”的概念，仅违反同一律，未违反矛盾律，A排除。 B：乙将“有创新点也有不足”（可同时成立的对立判断）曲解为“既好又不好”（矛盾判断），仅违反同一律（偷换概念），不违反矛盾律，B排除。 C：商场“三折起”的宣传与实际多数五折并不矛盾（“起”字已说明最低折扣），客服解释符合逻辑，既不违反同一律，也不违反矛盾律，C排除。 D：厂家宣称“零添加”（即无任何添加剂），却实际使用食品添加剂，这两个判断相互矛盾（不能同时为真），违反矛盾律；同时，“零添加”的概念被暗中改变（从“无添加剂”变为“有符合标准的添加剂”），违反同一律，D正确。 故本题选D。 13. 瞪羚企业即创新能力强、专业领域新、发展潜力大，以科技创新或商业模式创新为支撑，己成功跨越创业“死亡谷”并进入高速成长期的中小企业，因具有与瞪羚“相近”特征——个头小、跑得快、跳得高而得名。瞪羚企业是引领高质量发展的重要力量。针对“瞪羚企业”的表述，没有逻辑错误的是（ ） ①瞪羚企业与中小企业二者的外延关系是种属关系 ②瞪羚企业因为具有与瞪羚“相近”特征而得名，犯了比喻定义的错误 ③“瞪羚企业是引领高质量发展的重要力量”是一个关系判断 ④“成功跨越创业‘死亡谷’并进入高速成长期”是成为瞪羚企业的必要条件 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分，外延小的概念是种概念，外延大的概念为数概念。瞪羚企业即创新能力强、专业领域新、发展潜力大，以科技创新或商业模式创新为支撑，己成功跨越创业“死亡谷”并进入高速成长期的中小企业，说明瞪羚企业属于中小企业的一种，因此瞪羚企业与中小企业二者的外延关系是种属关系，①正确。 ②：比喻定义错误指在正式定义中使用比喻，定义要求揭示本质属性，比喻仅能形象描述，不能替代定义。 题干中“因具有与瞪羚‘相近’特征而得名”是命名由来，并非对“瞪羚企业”的定义，不构成“比喻定义的错误”，②错误。 ③：关系判断需断定事物之间的关系（如“a与b有关”），而“瞪羚企业是引领高质量发展的重要力量”是断定瞪羚企业的性质，属于性质判断（“a是b”），③错误。 ④：必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件。瞪羚企业即创新能力强、专业领域新、发展潜力大，以科技创新或商业模式创新为支撑，己成功跨越创业“死亡谷”并进入高速成长期的中小企业，因此“成功跨越创业‘死亡谷’并进入高速成长期”是成为瞪羚企业的必要条件，④正确。 故本题选B。 14. 2025年威海市全面推行义务教育学校“课间15分钟”。为了让学生悦享课间十五分钟，某校打造体育运动场、科技运动场等多元活动场域，供同学自由选择。甲、乙、丙三位同学意见如下，甲：假如不去体育运动场，那么也不去科技运动场；乙：假如不去科技运动场，那么就去体育运动场；丙：要么去科技运动场，要么去体育运动场。下列选项，能同时满足三位同学意见的是（ ） A. 去科技运动场不去体育运动场 B. 既去科技运动场也去体育运动场 C. 去体育运动场不去科技运动场 D. 既不去科技运动场也不去体育运动场 【答案】C 【解析】 【详解】A：甲的话可转换为“去科技运动场→去体育运动场”，此选项去了科技运动场却没去体育运动场，与甲的意见矛盾；丙说要么去科技运动场，要么去体育运动场，该选项去了科技运动场不去体育运动场，符合丙“二者只能去其一且必去其一”的要求，A不符合题意。 B：丙明确表示要么去科技运动场，要么去体育运动场，只能去一个地方，该选项二者都去，不符合丙的意见，B不符合题意。 C：对于甲，不去科技运动场，虽不能得出必然结论，但去了体育运动场不与甲矛盾；对于乙，不去科技运动场就去体育运动场，符合乙的话；对于丙，去体育运动场不去科技运动场，符合丙“要么去科技运动场，要么去体育运动场”的表述，C符合题意。 D：乙说“不去科技运动场就去体育运动场”，此选项既不去科技运动场也不去体育运动场，不符合乙的意见，D不符合题意。 故本题选C。 15. 食物与营养是人类维持生命健康的物质基础。2025年3月，国家多部门联合印发的《中国食物与营养发展纲要（2025—2030）年》（以下简称《纲要》）指出，推广饮食有节、起居有常、吃动平衡、绿色低碳的生活方式，限制油、盐、糖的过量使用。在食物与营养素摄入方面，倡导人均每日能量摄入量保持男性2150千卡、女性1700千卡左右。据此，下列说法正确的是（ ） ①《纲要》推动限制油、盐、糖的过量使用遵循适度原则 ②推广起居有常、吃动平衡的生活方式运用了矛盾分析法 ③《纲要》倡导的生活方式是思维对饮食生活的纯然构想 ④明确人均每日能量摄入量坚持定性分析，预防过度摄入 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：适度原则要求把握事物的度，避免过度或不足，以维持平衡。《纲要》强调“限制油、盐、糖的过量使用”，体现了“适度原则”，①正确。 ②：矛盾分析法强调分析事物内部对立统一的矛盾关系。《纲要》倡导的起居有常、吃动平衡正是对这一矛盾关系的处理，要全面的看问题，②正确。 ③：“纯然构想”指脱离实际、仅凭主观思维构建的空想，但《纲要》是基于“食物与营养是人类维持生命健康的物质基础”这一现实前提，结合科学依据（如能量摄入标准）提出的实践指导，而非纯主观构想，③错误。 ④：明确人均每日能量摄入量（男性2150千卡、女性1700千卡）是“定量分析”，而非“定性分析”。④错误。 故本题选A。 16. 为什么走红的都是“别人的城市”？城市的历史底蕴，独特的地方文化、民俗风情，是小众旅游地凸现的重要动因；宾至如归的舒适感和被尊重的价值体验，更是流量密码。提升城市发展活力应该（ ） ①运用归纳推理，复盘城市发展的共性作为自身发展的密码 ②发挥正迁移的思维功能，借鉴同类城市的成功经验和做法 ③坚持多路探索，在思维发散与聚合中探寻城市发展方案 ④把握辩证分合，从“点”上着力，把握城市发展的路径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：归纳推理是从多个案例中总结一般规律，但题干强调城市走红依赖于“独特性”（如小众文化），而非共性。直接复盘共性可能导致同质化，无法突出自身优势，①错误。 ② ：正迁移指将已有知识应用到新情境，借鉴经验有一定合理性。在城市发展中，发挥正迁移的思维功能，借鉴同类城市的成功经验和做法是可行的。例如，一些旅游城市在打造旅游服务体系方面有成功经验，其他类似的旅游城市可以借鉴，从而提升自身的旅游服务质量，促进城市发展，②正确。 ③：思维发散可以从不同角度、不同方向去思考城市发展的可能性，如从文化产业、科技产业、生态旅游等多个方向思考。思维聚合则是将这些众多的想法进行筛选、整合，找到最适合城市发展的方案。通过这种方式能够全面、综合地探寻城市发展之路，③正确。 ④ ：把握辩证分合，应该是既看到城市发展的各个部分(“点”)，更要从整体上把握城市发展路径，而不是单纯从“点”上着力。城市是一个有机整体，各个部分相互联系、相互影响，只关注“点会忽视整体的协调性，④错误。 故本题选C。 17. 经过分类的生活垃圾去哪了？某地建立专门的“湿垃圾生化处理池”，对湿垃圾进行粉碎和发酵，生成优质的有机肥料；回收的干垃圾则被送至垃圾焚烧厂，转化为电能。干湿垃圾均以“生态化”方式找到自己的“归宿”。从逻辑与思维角度看，该地（ ） ①坚持逆向思维方法，实现垃圾变废为宝 ②准确把握质量互变规律，实现垃圾“生态化”利用 ③运用功能综合的方法，实现垃圾无害化处理 ④明确思维过程的两个阶段，推动垃圾处理分步实施 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。该地将垃圾转化为肥料、电能，正是“变废为宝”的逆向思维体现，①符合题意。 ②：题干中不同的垃圾进行不同的处理方式，没有强调把握质量互变规律，②不符合题意。 ③：功能综合是指把不同功能的事物整合起来，产生整体新功能。该地对湿垃圾、干垃圾分别开发“有机肥”“电能”的功能，通过功能综合实现垃圾“无害化+资源化”处理，③符合题意。 ④：思维过程的两个阶段是指从感性具体到思维抽象，再到思维具体。但题干中垃圾处理是“分类进行针对性处理”的实践流程，未体现“思维过程的两个阶段”，④不符合题意。 故本题选B。 18. 外套沾着咖啡渍，运动内衣挂者汗味，袜子蜷缩在角落里……手洗费时间，混在一起洗又担心交叉感染，“精致懒”与分类焦虑不期而遇。海尔研发团队捕捉到这一痛点，将三个迷你洗衣机像俄罗斯套娃般整合进标准机身，既保留分区洗涤的优势，又解决空间占用的问题，科技的进步终将使美好的生活变得触手可及。海尔研发团队（ ） ①进行创新思维，在继承的基础上破旧立新 ②坚持辩证思维，把握产品与市场需求的联系 ③运用发散思维，对需求所作判断真实可靠 ④利用超前思维，创造产品未来发展趋势 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：海尔研发团队进行创新思维，在继承的基础上破旧立新，将三个迷你洗衣机像俄罗斯套娃般整合进标准机身，使美好的生活变得触手可及，①符合题意。 ②：将三个迷你洗衣机像俄罗斯套娃般整合进标准机身，既保留分区洗涤的优势，又解决空间占用的问题，这体现了海尔研发团队坚持辩证思维，把握产品与市场需求的联系，②符合题意。 ③：发散思维强调多角度思考，而题干中团队是针对具体需求进行聚焦创新，且“判断真实可靠”是结果，并非发散思维的体现，③排除。 ④：材料没有涉及超前思维，且超前思维是预测未来趋势。“创造未来发展趋势”说法错误，④排除。 故本题选A。 19. 艺术大师常常是留白高手，方寸之间亦显天地宽。南宋画家马远所作《寒江独钓图》，一只小舟，一个渔翁在垂钓，整幅画中没有一丝水，却让人感到烟波浩渺，满幅皆水。画家的创作（ ） ①运用假如式想象对事物进行加工，以创造意境 ②通过删繁就简的手法充分凸显作品的整体立意 ③通过思维正逆互补达到“无物胜有物”的艺术效果 ④运用抽象思维通过留白手法暗示场景内容 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：假如式想象通过提出“假如”式的问题，将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景。但《寒江独钓图》的创作是基于现实中“江面、渔翁垂钓”的场景，通过艺术提炼（留白、简化）来营造意境，并非运用假如式想象进行创作，①不符合题意。 ②：《寒江独钓图》仅画“小舟、渔翁”，删去“水”的具象描绘，却通过留白让观者感知“烟波浩渺”。这种“删繁就简”的创作手法，精准凸显了“以简驭繁、意境深远”的整体立意，②符合题意。 ③：“思维正逆互补”指正向思维与逆向思维相互配合。《寒江独钓图》中，画家逆向思考“如何表现‘满幅皆水’”——不直接画水，而是通过“留白+渔翁垂钓的场景”让观者联想水的存在；同时正向呈现“渔翁垂钓”的生活逻辑（有江才有垂钓）。正逆思维互补，最终实现“无物（无水）胜有物（有水）”的艺术效果，③符合题意。 ④：“抽象思维”以概念、判断、推理等逻辑形式反映事物本质；而艺术创作主要运用形象思维。《寒江独钓图》的留白是通过“视觉形象的留白”引导观者想象，属于形象思维范畴，并非抽象思维，④不符合题意。 故本题选C。 20. 小小苍蝇赋予科技灵感。苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪，仿生学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，仿制出一种十分奇特的小型气体分析仪，这种仪器已被安装在宇宙飞船座舱内，用来检测舱内气体的成分。苍蝇的楫翅是个“天然导航仪”，其原理被借鉴来制造“振动陀螺仪”，该仪器已成功应用于火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。材料（ ） ①运用比较的方法，通过比较推理得出新的结论 ②运用类比推理，模仿生物的特殊构造及其功能 ③运用演绎推理，以寻求解决问题的多样性答案 ④寻求新思路，将不同认识对象的功能进行移植 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：比较侧重于区分异同，材料并非单纯比较，而是基于苍蝇结构功能进行仿生类比创造，①不符合题意。 ②：仿生学家依据苍蝇触角、楫翅结构与功能仿制对应仪器，属于类比推理范畴，②符合题意。 ③：演绎推理是从一般到个别的必然推理，材料是类比推理属于或然推理，且演绎推理通常不用于寻求多样答案，③不符合题意。 ④：将苍蝇的功能原理移植到宇宙飞船、火箭等不同认识对象上，是寻求新思路的体现，④符合题意。 故本题选C。 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 21. 2025年，某科技公司推出“AI虚拟教师”系统，该系统以“沉浸式名师课堂”为卖点，通过扫描全国500余名特级教师的公开授课视频、教案及学术论文，生成与教师本人高度相似的虚拟形象和教学风格，将虚拟教师的教学内容投放至在线教育平台，并收取课程费用。特级教师李老师发现，在未授权的情况下，其形象、教学语言和独特的“三步教学法”被完全复制，导致其线下课程投名量下降40%。李老师提起诉讼，科技公司辩称：“虚拟教师是技术创新成果，未直接使用真人教师的姓名或身份信息，不构成侵权。” 结合材料，运用法律与生活知识，分析科技公司的行为是否构成侵权，并说明理由。 【答案】科技公司的行为构成了侵权。根据民法典规定，未经肖像权人同意，任何组织或者个人不得利用信息技术手段侵害他人的肖像权，科技公司生成与李老师高度相似的虚拟形象，构成对肖像权的侵犯；自然人的个人信息受法律保护，任何组织或者个人不得非法以收集、使用、加工、公开等方式处理他人个人信息，科技公司未经授权，复制李老师教学语言，侵害了个人信息权益。根据著作权法规定，他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，可能构成侵权。李老师的“三步教学法”及授课内容具有独创性，属于著作权法保护的作品，科技公司未经许可复制其教学表达，侵犯了著作权。行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。 【解析】 【分析】背景素材：人身权与财产权益纠纷     考点考查：积极维护人身权利、尊重知识产权、权利保障 于法有据 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题是辨析、依据类主观题。明确本题考查的知识范围是法律与生活，设问指向是分析科技公司的行为，需要运用人身权利和著作权、侵权责任的知识进行分析说明。 第二步， 审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：某科技公司推出“AI虚拟教师”系统，该系统以“沉浸式名师课堂”为卖点，通过扫描全国500余名特级教师的公开授课视频、教案及学术论文，生成与教师本人高度相似的虚拟形象→可调用肖像权的知识分析本案中，科技公司生成与李老师高度相似的虚拟形象，构成对肖像权的侵犯。 关键词②：该系统以“沉浸式名师课堂”为卖点，通过扫描全国500余名特级教师的公开授课视频、教案及学术论文，生成与教师本人高度相似的教学风格→可调用个人信息权益的知识分析本案中，科技公司未经授权，复制李老师教学语言，侵害了个人信息权益。 关键词③：特级教师李老师发现，在未授权的情况下，其形象、教学语言和独特的“三步教学法”被完全复制→可调用著作权的知识分析本案中，李老师的“三步教学法”及授课内容具有独创性，属于著作权法保护的作品，科技公司未经许可复制其教学表达，侵犯了著作权。 关键词④：特级教师李老师发现，在未授权的情况下，其形象、教学语言和独特的“三步教学法”被完全复制，导致其线下课程投名量下降40%→可调用侵权责任的知识分析本案中，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。 第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。 22. 2023年3月，00后大学生小李入职一家互联网公司担任程序员。工作期间，小李认真负责，参与公司多个重要项目，一直到年底，几乎没有休息日。2024年5月，因父亲病重，小李提前一周向直属领导王经理提交了书面年休假申请，并附上父亲病历照片。王经理以项目紧张、人手不足为由，拒绝了小李的休假请求。在未获得批准的情况下，小李于5月10日至14日回家照顾父亲。15日小李返回公司上班时，收到公司的《解除劳动合同通知书》。公司以小李无故旷工5天，严重违反公司规章制度为由，解除与他的劳动合同，并拒绝支付任何经济补偿。 结合材料，运用法律与生活知识，简要评价该公司的做法。 【答案】劳动法规定，劳动者享有休息休假权，用人单位应当保证职工享受年休假；公司拒绝小李回家照顾生病的父亲未尽到照顾劳动者的义务，违背公序良俗，与社会主义核心价值观不符；劳动合同法规定，用人单位不得随意解除劳动合同，小李的行为不属于无故旷工，公司违法解除劳动合同，应向小李支付赔偿金。 【解析】 【分析】背景素材：李某与公司的劳动纠纷 考点考查：民法的基本原则、劳动者的权利与义务、劳动合同的解除 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，设问要求简要评价该公司的做法，要求运用民法的基本原则、劳动者的权利与义务、劳动合同的解除的知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：因父亲病重，小李提前一周向直属领导王经理提交了书面年休假申请，并附上父亲病历照片。王经理以项目紧张、人手不足为由，拒绝了小李的休假请求→可运用劳动者的权利与义务的知识，从劳动者享有休息休假权角度表明用人单位应当保证职工享受年休假；可运用民法的基本原则的知识，说明公司违背公序良俗，与社会主义核心价值观不符。 有效信息②：在未获得批准的情况下，小李于5月10日至14日回家照顾父亲。15日小李返回公司上班时，收到公司的《解除劳动合同通知书》。公司以小李无故旷工5天，严重违反公司规章制度为由，解除与他的劳动合同，并拒绝支付任何经济补偿→可联系劳动合同法规定，用人单位不得随意解除劳动合同，说明公司违法解除劳动合同，应向小李支付赔偿金。 第三步:整合论点与论据，组织答案。 23. 大型LNG（液化天然气）运输船，被誉为造船工业“皇冠上的明珠”。LNG运输船必须在-162℃的超低温环境下实现焊缝零泄漏，用于LNG船液化舱的殷瓦钢厚度仅为0.7mm，长期以来，这些技术一直被法国垄断。面对关键技术“卡脖子”问题，沪东中华造船厂联合宝钢特钢、中国船级社组成攻关团队，对行业痛点进行分析，精准定位关键技术瓶颈；系统性整合材料科学、动力系统、智能控制、建造工艺等多学科成果，进行本土化创新及成本优化。历经1386组工艺试验，逐步积累参数数据库，最终突破晶粒度控制±0.05mm的工艺极限，成功掌握殷瓦钢全套国产化制备技术，使中国成为全球第三个具备LNG船自主建造能力的国家。 结合材料，运用辩证思维方法，阐释我国是如何成功摘取造船工业“皇冠上的明珠”。 【答案】分析是综合的基础，综合是分析的先导。研究团队对行业痛点、技术数据等进行定性和定量分析，以各项分析为基础，综合各类研究成果，在分析与综合的对立统一中推动认识发展，取得研发的成功。事物发展是渐进性与飞跃性的统一，上千组试验积累了大量的数据，实现关键技术突破的飞跃。矛盾分析法贯穿于突破技术瓶颈的始终，研究团队正视矛盾和问题，锚定突破方向反复实践，成功掌握焊接工艺和殷瓦钢制备技术。 【解析】 【分析】背景素材：中国成为全球第三个具备LNG船自主建造能力的国家 考点考查：辩证思维方法的有关知识 能力考查：描述和阐述事物、探究和论证问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类，要求阐释我国是如何成功摘取造船工业“皇冠上的明珠”。需要调用辩证思维方法的有关知识，结合材料，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：攻关团队对行业痛点进行分析，精准定位关键技术瓶颈；系统性整合材料科学、动力系统、智能控制、建造工艺等多学科成果，进行本土化创新及成本优化→可联系分析是综合的基础，综合是分析的先导的知识，说明研究团队对行业痛点、技术数据等进行定性和定量分析，以分析为基础，综合各类研究成果，在分析与综合的对立统一中推动认识发展。 关键词②：历经1386组工艺试验，逐步积累参数数据库，最终突破晶粒度控制±0.05mm的工艺极限，成功掌握殷瓦钢全套国产化制备技术，使中国成为全球第三个具备LNG船自主建造能力的国家→可联系事物发展是渐进性与飞跃性的统一的知识，说明研究团队积累了大量的数据，实现关键技术突破的飞跃。 关键词③：长期以来，这些技术一直被法国垄断。面对关键技术“卡脖子”问题，攻关团队进行分析和解决→可联系辩证思维的实质和核心的知识，说明研究团队运用矛盾分析法，正视矛盾和问题，成功掌握焊接工艺和殷瓦钢制备技术。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 24. 材料一 北宋词人宋祁在《玉楼春》中写下“红杏枝头春意闹”的名句，肢解开来，不过是极其平常的两个信息：春天，红杏开了。王国维在《人间词话》中评点此句“著一‘闹’字而境界全出”。看似平常的“红杏”“春天”意象，经“闹”字的创造性组合，突破了单纯的景物描写，营造出繁花竞放、生机勃发的动态意境。 材料二 中国工程院院士黄旭华在核潜艇研制中秉持“尖端通常不过是常规的组合，别把尖端神奇化，综合就是创造”理念。摒弃对“高端新技术”的盲目依赖，重组常规技术。在潜艇稳性设计中，将民用称重技术与军用系统工程结合，要求设计师实测每台设备重量重心，连“边角余料”都过秤扣除，调整出理想的艇的重心；在压缩空气瓶技术上，放弃研发“400kg/cm2压燃新技术”，转而通过现有材料结构优化与压力系统匹配实现性能突破。 结合材料，运用检核表法分析“红杏枝头春意闹”的诗意创作逻辑与核潜艇技术突破共享同一创新内核。参考示例，完成下表。 共享同一创新内核 诗意创作案例 核潜艇技术案例 组合 ① 民用称重技术与军用系统工程进行组合 ② 将描述动物活跃的“闹”引入至植物场景 ③ 改变 ④ 在潜艇设计中，改变现有材料的结构，实现性能突破 【答案】①用动词“闹”将“红杏”与“春意”跨感官组合②借用或代替③借用民用称重技术至军用工程或结构优化替代单一技术攻坚④“闹”字突破静态景物描写，营造动态意境 【解析】 【分析】背景素材：“红杏枝头春意闹”的诗意创作、核潜艇技术突破共享 考点考查：发散思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，设问要求分析“红杏枝头春意闹”的诗意创作逻辑与核潜艇技术突破共享同一创新内核，要求运用检核表法的知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：王国维在《人间词话》中评点“红杏枝头春意闹”，看似平常的“红杏”“春天 ”意象，经“闹”字的创造性组合，突破了单纯的景物描写，营造出动态意境→可运用发散思维的知识，从检核表法角度分析说明用动词“闹”将“红杏”与“春意”跨感官组合。 有效信息②：将描述动物活跃的“闹”引入至植物场景→可运用发散思维的知识，从检核表法角度分析说明属于检核表法中的借用或代替。 有效信息③：在潜艇稳性设计中，将民用称重技术与军用系统工程结合→可运用发散思维的知识，从检核表法角度分析说明借用民用称重技术至军用工程或结构优化替代单一技术攻坚。 有效信息④：看似平常的“红杏”“春天”意象，经“闹”字的创造性组合，突破了单纯的景物描写，营造出繁花竞放、生机勃发的动态意境→可运用发散思维的知识，从检核表法角度分析说明“闹”字突破静态景物描写，营造动态意境。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 25. 法槌声中的成长课 庭审是最生动的法治课堂，案件是最鲜活的普法教材。某中学组织学生前往当地人民法院旁听庭审，“零距离”感受司法的威严与公正，以下是部分旁听记录。 【庭审记录】 1．开庭准备阶段 书记员查明当事人和应到庭的其他诉讼参与人的到庭情况，宣布法庭纪律。 审判长核对当事人基本情况，告知当事人有关诉讼权利和义务，询问当事人是否申请审判人员① 2．法庭调查阶段 原告宣读诉状：诉称2025年3月25日中午12点左右，王小某（7周岁）在学校走廊与张小某（7周岁）玩耍，张小某将王小某推倒在地。经医院诊断为牙齿受损，原告请求法院判令被告某小学及张小某父母共同承担治疗费。 被告张小某父母答辩：辩称二人只是游戏玩耍，没有伤害王小某的主观故意，不应承担主要责任。 被告某小学答辩：辩称二人正常玩耍，事发突然，学校难以预料和预防。学校日常通过各种形式对学生以及家长进行安全防范、注意事项等的宣传教育，同时制定了从7：30至18：00期间各时间段校园各地点的详细值日安排。事发后，学校及时将王小某送医、通知其法定代理人，并多次组织双方家长协商。学校不应担责。 原告出示②用以证明权利受到侵害，学校出示学校安全规章制度、日常安全教育记录表等材料作为书证…… …… 3．宣告判决阶段 本院查明……本院认为，张小某监护人应承担55%的责任，某小学③承担责任…… 【法条参考】 《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。” （1）运用法律与生活知识，将庭审记录中划线处补充完整。 （2）公与平者，国之基址。结合本案的审理与判决，说明该诉讼案是如何以看得见的方式实现社会公平正义的。 （3）运用逻辑与思维知识，写出一个与《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条规定相符的假言判断。 【答案】（1）①回避②医院诊断书③不应 （2）当事人依法享有委托诉讼代理人、申请回避等权利，并在诉讼过程中保障了这些权利；公开审判允许旁听，提升审判活动的透明度；法院及当事人严格遵守诉讼程序，在审判中以事实为根据，以法律为准绳，全面贯彻证据裁判规则；保护各方当事人的合法权益，让人民群众在司法案件中感受到公平正义。 （3）无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，当且仅当幼儿园、学校或者其他教育机构能够证明尽到教育、管理职责的，才不必承担侵权责任。 【解析】 【分析】背景素材：法槌声中的成长课 考点考查：诉讼实现公平正义、假言判断等知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求将庭审记录中划线处补充完整，考查开庭审理的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：审判长核对当事人基本情况，告知当事人有关诉讼权利和义务，询问当事人是否申请审判人员①→可联系公民的基本诉讼权利，当事人有申请回避的权利，说明①应填“回避”。 关键词②：原告出示②用以证明权利受到侵害，学校出示学校安全规章制度、日常安全教育记录表等材料作为书证→可联系证据的有关知识，从证据的类型分析说明②应填“医院诊断书”。 关键词③：本院查明……本院认为，张小某监护人应承担55%的责任，某小学③承担责任→可联系过错推定和无过错侵权责任的知识，说明学校能够证明尽到教育、管理职责的，不必承担侵权责任。③应填“不应”。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类试题，考查诉讼实现公平正义的相关知识，可运用教材有关知识，结合材料分析作答。  第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：审判长核对当事人基本情况，告知当事人有关诉讼权利和义务，询问当事人是否申请审判人员回避→可从公民的基本诉讼权利的角度，说明诉讼过程中保障了当事人依法享有委托诉讼代理人、申请回避等权利。 关键词②：某中学组织学生前往当地人民法院旁听庭审，“零距离”感受司法的威严与公正→可从公开审判允许旁听的角度，说明该做法提升了审判活动的透明度。 关键词③：庭审严格遵循法定程序，如核对当事人、告知权利义务、举证质证等→可从遵守诉讼程序、注重证据的角度，说明在审判中以事实为根据，以法律为准绳，严格遵守诉讼程序，全面贯彻证据裁判规则。 关键词④：“零距离”感受司法的威严与公正→可从感受司法公正的角度，说明该案保护各方当事人的合法权益，体现了公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为开放性试题，考查假言判断的相关知识，可根据材料信息灵活作答，言之有理即可。  第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。”→可根据充分必要条件假言判断的逻辑性质，写出一个假言判断：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，当且仅当幼儿园、学校或者其他教育机构能够证明尽到教育、管理职责的，才不必承担侵权责任”。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二思想政治 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 陈女士带6岁女儿张小某到理发店染发，染发前店家称染发剂安全无过敏，染发后张小某头皮瘙痒，医院诊断为皮肤过敏需治疗；陈女士认为染发剂存在质量问题并提出赔偿要求。纠纷涉及法律关系认定，其中正确的是（ ） ①本案中民事法律关系的客体是染发剂 ②只有6岁的张小某无民事行为能力 ③陈女士可以主张理发店承担违约责任 ④理发店需对其侵权行为支付违约金 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 下图为某干洗店张贴在店内的“顾客须知”，以下认识正确的是（ ） 顾客须知 1．顾客送衣物时，需详细告知衣服的面料及污渍情况，800元以上的高档服装需事先告知并进行登记。 2．若丢失取衣凭据需携带身份证办理相关手续。 3．送衣后请于15日内取衣，超过一个月，店家有权自行处理衣物。 4．洗衣优惠卡一经办理不得退款。 ①内容具体明确属于要约，具有法律约束力 ②本须知属于预先拟定、可重复使用的格式条款 ③可能因未履行告知义务而致条款无效 ④本须知没有与顾客协商，违背了绿色原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 小赵经营一家手续齐全的旅馆，与老李的住宅正好相对，旅馆牌匾上的霓虹灯整夜亮着，严重影响了老李的休息，老李找小赵理论，要求小赵拆除霓虹灯，小赵拒绝，从而产生纠纷。针对此案例，以下符合法律规定的是（ ） ①小赵虽拥有霓虹灯所有权，但老李有权拆除 ②旅馆手续齐全，小赵的经营行为合法正当 ③若小赵拒绝拆除，老李可通过民事诉讼维护权益 ④老李基于相邻关系，有权要求小赵排除妨碍 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 10岁的小杰在小区公共区域骑自行车时，不慎撞上了邱某停放在消防通道的新车，导致车辆受损。经调查，小杰的父母已离婚，抚养权归父亲周某，事发时小杰实际上是由母亲林女士照顾，她曾多次提醒孩子注意骑行安全。邱某将小杰、周某及林女士告上法庭。本案中（ ） ①邱某违规停车存在过错，可减轻监护人赔偿责任 ②10岁的小杰不应被列为被告 ③林某与周某作为法定监护人，应共同承担赔偿责任 ④林某没有抚养权且已尽到安全教育义务，无需承担赔偿责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 2002年，李某与张女士登记结婚，李某婚前育有一子李小某，婚后二人购置A房产。2015年李某病故，未立遗嘱。2023年，张女士与邻居小赵订立遗赠扶养协议，约定小赵负责张女士的生养死葬，她去世后A房产归由小赵所有。2025年3月张女士去世，李小某主张A房产50%份额的处分权。关于A房产，按照法律规定（ ） ①小赵有权获得全部产权 ②小赵取得张女士所拥有的份额 ③李小某作为继子可继承张女士的份额 ④李小某依法继承父亲份额，无权主张50%份额 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 吕某就职某公司任销售员，因故于2021年8月离职。2022年10月21日，吕某提起仲裁申请，请求确认双方2020年7月至2021年8月期间存在劳动关系，其仲裁申请被劳动争议仲裁委员会驳回，下列说法正确的是（ ） ①提起劳动仲裁往往成为解决劳动争议纠纷的优先选择 ②吕某申请劳动争议仲裁，须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提 ③对于双方出现的劳动争议，吕某可以向人民法院提起诉讼 ④吕某的仲裁请求被驳回，可能是因为仲裁申请超过仲裁时效 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 徐某将散装白酒包装成某著名品牌白酒，通过某网络交易平台线上低价销售，并以平台《用户行为规范》明确“交易成功后，不支持退换货”为由，拒绝退货退款。后徐某因销售假酒被判处有期徒刑并被列入严重违法失信名单。该案例中（ ） ①徐某“搭便车”行为损害了他人的商业信誉 ②“不支持退换货”侵害到消费者安全消费的权利 ③徐某侵犯权利人的专利权，违反了公平竞争的市场规则 ④强化信用惩戒，一定程度上提高了违法成本 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 15周岁高中生袁某凭古装弹奏古筝视频走红后，瞒着父母与某传媒公司签订为期十年的独家合作协议，约定直播内容、报酬及违约金等。半年后袁某欲转型美妆主播遭到公司拒绝，她私自在另一社交平台开设新账号进行直播。公司起诉要求其支付30万元违约金。对该案件的法律解释正确的是（ ） ①协议中就直播内容、劳动报酬的规定属于劳动合同的必备条款 ②法院会以合同主体不适格为由，驳回公司的诉讼请求 ③自签订书面劳动合同起，袁某与该公司建立劳动关系 ④袁某因合同违约，需要向公司支付违约金 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 张某在人行路上正常行走过程中，因接听电话减缓步速，李某从后面左右张望快步前行，未注意到前方情况，不慎将张某撞倒，导致张某右股骨胫创伤性骨折。经司法鉴定，构成十级伤残。张某提起民事赔偿诉讼，法官组织双方进行了证据交换，此案（ ） ①李某未尽到安全保障义务，需承担侵权责任 ②起诉是诉讼程序的第一步，张某应当委托诉讼代理人提起 ③张某提供的司法鉴定意见书属于证据分类中的书证 ④由李某住所地或事发地基层人民法院管辖 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 某市场监管局以某超市销售过期食品为由，对其作出罚款10万元的行政处罚决定。超市经营者王某不服该处罚，拟提起诉讼，下列说法正确的是（ ） ①该类诉讼解决平等主体之间的民事纠纷 ②王某向人民法院提交书面起诉状，明确诉论请求和事实依据 ③市场监管局不提交答辩状，影响人民法院审理此案 ④市场监管局对处罚决定的合法性承担举证责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 在百年变局加速、国际局势动荡之际，2025年5月，习近平主席在出席俄罗斯卫国战争胜利80周年庆典时强调，中俄两国人民为世界反法西斯战争胜利作出巨大牺牲和贡献，必须坚持正确二战史观，反对历史虚无主义，捍卫联合国权威，推动国际关系民主化。这一科学论述发出了二战胜利成果不容挑战、世界要公道不要霸道的时代强音。对此，以下分析正确的是（ ） ①思维具有能动性，能透过历史现象形成正确的二战史观 ②科学思维通过对历史与现实的分析，形成对国际关系的正确认知 ③形象思维运用联想、想象等形式，还原战争历史场景 ④从思维具体到思维抽象，对二战胜利成果全面把握 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 逻辑本质在于思维的秩序性和合理性，科学思维必须合乎逻辑，遵循逻辑思维的基本要求。以下选项中，同时违反同一律与矛盾律的是（ ） A. 老师问：“这篇论文是你自己写的吗？”学生答：“我参考了大量文献，每个字都是自己敲键盘完成的。” B. 甲说：“这个方案有创新点也有不足。”乙反驳：“你这是在诡辩！方案要么好要么不好，不能既好又不好！” C. 某商场广告宣称“全场商品三折起”，实际多数五折。客服解释：“‘三折起’是指最低折扣三折，不是全部三折。” D. 某厂家宣称产品“零添加”，但在实际制作中使用了符合国家标准的食品添加剂 13. 瞪羚企业即创新能力强、专业领域新、发展潜力大，以科技创新或商业模式创新为支撑，己成功跨越创业“死亡谷”并进入高速成长期的中小企业，因具有与瞪羚“相近”特征——个头小、跑得快、跳得高而得名。瞪羚企业是引领高质量发展的重要力量。针对“瞪羚企业”的表述，没有逻辑错误的是（ ） ①瞪羚企业与中小企业二者的外延关系是种属关系 ②瞪羚企业因为具有与瞪羚“相近”特征而得名，犯了比喻定义的错误 ③“瞪羚企业是引领高质量发展重要力量”是一个关系判断 ④“成功跨越创业‘死亡谷’并进入高速成长期”是成为瞪羚企业的必要条件 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 2025年威海市全面推行义务教育学校“课间15分钟”。为了让学生悦享课间十五分钟，某校打造体育运动场、科技运动场等多元活动场域，供同学自由选择。甲、乙、丙三位同学意见如下，甲：假如不去体育运动场，那么也不去科技运动场；乙：假如不去科技运动场，那么就去体育运动场；丙：要么去科技运动场，要么去体育运动场。下列选项，能同时满足三位同学意见的是（ ） A. 去科技运动场不去体育运动场 B. 既去科技运动场也去体育运动场 C. 去体育运动场不去科技运动场 D. 既不去科技运动场也不去体育运动场 15. 食物与营养是人类维持生命健康的物质基础。2025年3月，国家多部门联合印发的《中国食物与营养发展纲要（2025—2030）年》（以下简称《纲要》）指出，推广饮食有节、起居有常、吃动平衡、绿色低碳的生活方式，限制油、盐、糖的过量使用。在食物与营养素摄入方面，倡导人均每日能量摄入量保持男性2150千卡、女性1700千卡左右。据此，下列说法正确的是（ ） ①《纲要》推动限制油、盐、糖的过量使用遵循适度原则 ②推广起居有常、吃动平衡的生活方式运用了矛盾分析法 ③《纲要》倡导的生活方式是思维对饮食生活的纯然构想 ④明确人均每日能量摄入量坚持定性分析，预防过度摄入 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 为什么走红的都是“别人的城市”？城市的历史底蕴，独特的地方文化、民俗风情，是小众旅游地凸现的重要动因；宾至如归的舒适感和被尊重的价值体验，更是流量密码。提升城市发展活力应该（ ） ①运用归纳推理，复盘城市发展的共性作为自身发展的密码 ②发挥正迁移的思维功能，借鉴同类城市的成功经验和做法 ③坚持多路探索，在思维发散与聚合中探寻城市发展方案 ④把握辩证分合，从“点”上着力，把握城市发展的路径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 经过分类的生活垃圾去哪了？某地建立专门的“湿垃圾生化处理池”，对湿垃圾进行粉碎和发酵，生成优质的有机肥料；回收的干垃圾则被送至垃圾焚烧厂，转化为电能。干湿垃圾均以“生态化”方式找到自己的“归宿”。从逻辑与思维角度看，该地（ ） ①坚持逆向思维方法，实现垃圾变废为宝 ②准确把握质量互变规律，实现垃圾“生态化”利用 ③运用功能综合的方法，实现垃圾无害化处理 ④明确思维过程的两个阶段，推动垃圾处理分步实施 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 外套沾着咖啡渍，运动内衣挂者汗味，袜子蜷缩在角落里……手洗费时间，混在一起洗又担心交叉感染，“精致懒”与分类焦虑不期而遇。海尔研发团队捕捉到这一痛点，将三个迷你洗衣机像俄罗斯套娃般整合进标准机身，既保留分区洗涤的优势，又解决空间占用的问题，科技的进步终将使美好的生活变得触手可及。海尔研发团队（ ） ①进行创新思维，在继承的基础上破旧立新 ②坚持辩证思维，把握产品与市场需求的联系 ③运用发散思维，对需求所作判断真实可靠 ④利用超前思维，创造产品未来发展趋势 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 艺术大师常常是留白高手，方寸之间亦显天地宽。南宋画家马远所作《寒江独钓图》，一只小舟，一个渔翁在垂钓，整幅画中没有一丝水，却让人感到烟波浩渺，满幅皆水。画家的创作（ ） ①运用假如式想象对事物进行加工，以创造意境 ②通过删繁就简的手法充分凸显作品的整体立意 ③通过思维正逆互补达到“无物胜有物”的艺术效果 ④运用抽象思维通过留白手法暗示场景内容 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 小小苍蝇赋予科技灵感。苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪，仿生学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，仿制出一种十分奇特的小型气体分析仪，这种仪器已被安装在宇宙飞船座舱内，用来检测舱内气体的成分。苍蝇的楫翅是个“天然导航仪”，其原理被借鉴来制造“振动陀螺仪”，该仪器已成功应用于火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。材料（ ） ①运用比较的方法，通过比较推理得出新的结论 ②运用类比推理，模仿生物的特殊构造及其功能 ③运用演绎推理，以寻求解决问题的多样性答案 ④寻求新思路，将不同认识对象的功能进行移植 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 21. 2025年，某科技公司推出“AI虚拟教师”系统，该系统以“沉浸式名师课堂”为卖点，通过扫描全国500余名特级教师的公开授课视频、教案及学术论文，生成与教师本人高度相似的虚拟形象和教学风格，将虚拟教师的教学内容投放至在线教育平台，并收取课程费用。特级教师李老师发现，在未授权的情况下，其形象、教学语言和独特的“三步教学法”被完全复制，导致其线下课程投名量下降40%。李老师提起诉讼，科技公司辩称：“虚拟教师是技术创新成果，未直接使用真人教师的姓名或身份信息，不构成侵权。” 结合材料，运用法律与生活知识，分析科技公司的行为是否构成侵权，并说明理由。 22. 2023年3月，00后大学生小李入职一家互联网公司担任程序员。工作期间，小李认真负责，参与公司多个重要项目，一直到年底，几乎没有休息日。2024年5月，因父亲病重，小李提前一周向直属领导王经理提交了书面年休假申请，并附上父亲病历照片。王经理以项目紧张、人手不足为由，拒绝了小李的休假请求。在未获得批准的情况下，小李于5月10日至14日回家照顾父亲。15日小李返回公司上班时，收到公司的《解除劳动合同通知书》。公司以小李无故旷工5天，严重违反公司规章制度为由，解除与他的劳动合同，并拒绝支付任何经济补偿。 结合材料，运用法律与生活知识，简要评价该公司的做法。 23. 大型LNG（液化天然气）运输船，被誉为造船工业“皇冠上的明珠”。LNG运输船必须在-162℃的超低温环境下实现焊缝零泄漏，用于LNG船液化舱的殷瓦钢厚度仅为0.7mm，长期以来，这些技术一直被法国垄断。面对关键技术“卡脖子”问题，沪东中华造船厂联合宝钢特钢、中国船级社组成攻关团队，对行业痛点进行分析，精准定位关键技术瓶颈；系统性整合材料科学、动力系统、智能控制、建造工艺等多学科成果，进行本土化创新及成本优化。历经1386组工艺试验，逐步积累参数数据库，最终突破晶粒度控制±0.05mm的工艺极限，成功掌握殷瓦钢全套国产化制备技术，使中国成为全球第三个具备LNG船自主建造能力的国家。 结合材料，运用辩证思维方法，阐释我国是如何成功摘取造船工业“皇冠上的明珠”。 24. 材料一 北宋词人宋祁在《玉楼春》中写下“红杏枝头春意闹”的名句，肢解开来，不过是极其平常的两个信息：春天，红杏开了。王国维在《人间词话》中评点此句“著一‘闹’字而境界全出”。看似平常的“红杏”“春天”意象，经“闹”字的创造性组合，突破了单纯的景物描写，营造出繁花竞放、生机勃发的动态意境。 材料二 中国工程院院士黄旭华在核潜艇研制中秉持“尖端通常不过是常规的组合，别把尖端神奇化，综合就是创造”理念。摒弃对“高端新技术”的盲目依赖，重组常规技术。在潜艇稳性设计中，将民用称重技术与军用系统工程结合，要求设计师实测每台设备重量重心，连“边角余料”都过秤扣除，调整出理想的艇的重心；在压缩空气瓶技术上，放弃研发“400kg/cm2压燃新技术”，转而通过现有材料结构优化与压力系统匹配实现性能突破。 结合材料，运用检核表法分析“红杏枝头春意闹”的诗意创作逻辑与核潜艇技术突破共享同一创新内核。参考示例，完成下表。 共享同一创新内核 诗意创作案例 核潜艇技术案例 组合 ① 民用称重技术与军用系统工程进行组合 ② 将描述动物活跃的“闹”引入至植物场景 ③ 改变 ④ 在潜艇设计中，改变现有材料的结构，实现性能突破 25. 法槌声中的成长课 庭审是最生动的法治课堂，案件是最鲜活的普法教材。某中学组织学生前往当地人民法院旁听庭审，“零距离”感受司法的威严与公正，以下是部分旁听记录。 【庭审记录】 1．开庭准备阶段 书记员查明当事人和应到庭的其他诉讼参与人的到庭情况，宣布法庭纪律。 审判长核对当事人基本情况，告知当事人有关诉讼权利和义务，询问当事人是否申请审判人员① 2．法庭调查阶段 原告宣读诉状：诉称2025年3月25日中午12点左右，王小某（7周岁）在学校走廊与张小某（7周岁）玩耍，张小某将王小某推倒在地。经医院诊断为牙齿受损，原告请求法院判令被告某小学及张小某父母共同承担治疗费。 被告张小某父母答辩：辩称二人只是游戏玩耍，没有伤害王小某的主观故意，不应承担主要责任。 被告某小学答辩：辩称二人正常玩耍，事发突然，学校难以预料和预防。学校日常通过各种形式对学生以及家长进行安全防范、注意事项等的宣传教育，同时制定了从7：30至18：00期间各时间段校园各地点的详细值日安排。事发后，学校及时将王小某送医、通知其法定代理人，并多次组织双方家长协商。学校不应担责。 原告出示②用以证明权利受到侵害，学校出示学校安全规章制度、日常安全教育记录表等材料作为书证…… …… 3．宣告判决阶段 本院查明……本院认为，张小某监护人应承担55%的责任，某小学③承担责任…… 【法条参考】 《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。” （1）运用法律与生活知识，将庭审记录中划线处补充完整。 （2）公与平者，国之基址。结合本案审理与判决，说明该诉讼案是如何以看得见的方式实现社会公平正义的。 （3）运用逻辑与思维知识，写出一个与《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条规定相符的假言判断。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $