4.实验:用双缝干涉测量光的波长-【金版教程】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册创新导学案全书Word(人教版2019)

2025-11-03
| 13页
| 61人阅读
| 9人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 4. 实验:用双缝干涉测量光的波长
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 739 KB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53162265.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物理 选择性必修 第一册 RJ 4.实验:用双缝干涉测量光的波长 1.了解“用双缝干涉测量光的波长”的实验原理,知道影响相邻亮(暗)条纹间距的因素。2.通过进行“用双缝干涉测量光的波长”实验,加深对双缝干涉图样的认识和理解,并会用公式Δx=λ进行数据处理求光的波长。3.认识物理实验和数学工具在物理发展过程中的作用。 一、实验原理 1.实验思路 光源发出的光经滤光片(装在单缝前)成为单色光,把单缝照亮。单缝相当于一个线光源,它又把双缝照亮。来自双缝的光在双缝右边的空间发生干涉。遮光筒的一端装有毛玻璃屏,我们可以在这个屏上观察到干涉条纹,并由λ=Δx计算出光的波长。透镜的作用是使射向单缝的光更集中。 2.物理量的测量 根据λ=Δx可知,本实验需要测量的物理量是双缝到屏的距离l和相邻两条亮条纹间的距离Δx(双缝间的距离d已知)。具体操作如下。 (1)l的测量:双缝到屏的距离l可以用刻度尺测出。 (2)Δx的测量:相邻两条亮条纹间的距离Δx需用测量头测出。 二、实验器材 双缝干涉仪(如图所示,包括:光具座、光源、透镜、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头,其中测量头又包括:分划板、目镜、手轮等),另外还有学生电源、导线、刻度尺。 三、实验过程 1.安装器材 (1)将光源、遮光筒、毛玻璃屏等依次安放在光具座上。 (2)接好电源,打开开关,使灯丝正常发光。 (3)调节光源的高度和角度,使光源灯丝发出的光束能沿着遮光筒的轴线把屏照亮。 (4)安装单缝和双缝,使单缝与双缝相互平行,二者间距约5~10 cm,尽量使缝的中点位于遮光筒的轴线上。 2.操作步骤 (1)做好以上调整后,在单缝与光源之间放上滤光片,调节至通过目镜可清晰观察到单色光的干涉条纹。 (2)用刻度尺测量双缝到光屏间的距离l(d是已知的)。 (3)转动图甲测量头的手轮,使分划板的中心刻线对齐某条亮条纹的中心,如图乙所示,将该亮条纹定为第1条亮条纹,记下手轮上的读数a1;然后同方向转动手轮,使分划板中心刻线对齐第n条亮条纹的中心,记下此时手轮上的读数a2。 (4)换用不同颜色的滤光片和改变双缝间的距离,重复上述(1)~(3)步骤,观察干涉条纹间距的变化,并求出相应的波长。 四、数据处理 单色光1 单色光2 双缝间距d 双缝到屏距离l 测量头读数a1 测量头读数a2 亮条纹数n 相邻亮条纹间距Δx 波长λ 五、误差分析 1.误差来源 由于所选单色光的波长很小,双缝到光屏的距离和相邻亮条纹间距Δx的测量是否准确对波长的测量影响很大,是本实验误差的主要来源。 2.减少误差的方法 (1)l的测量:使用毫米刻度尺测量,可多测几次求平均值。 (2)Δx的测量:使用测量头测量,测出n条亮条纹间的距离a,则Δx=,同样可以多测几次求平均值,进一步减小实验误差。 六、注意事项 1.双缝干涉仪是比较精密的仪器,应轻拿轻放,不要随便拆解遮光筒、测量头等元件。 2.滤光片、单缝、双缝、目镜等如有灰尘,应用擦镜纸轻轻擦去。 3.安装时,注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上,并使单缝、双缝平行且竖直,间距大约5~10 cm。 4.调节的基本依据:照在像屏上的光很弱,主要原因是灯丝、单缝、双缝、测量头与遮光筒不共轴线所致;干涉条纹不清晰的主要原因一般是单缝与双缝不平行。 5.测量头在使用时一般使中心刻线对应着亮条纹的中心。 6.测量n条亮条纹的间距时,应向一个方向转动测量头的手轮。 7.光源灯丝最好为线状灯丝,并与单缝平行靠近。 一、实验原理与操作 现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和滤光片E等光学元件,要把它们放在如图所示光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量某单色光的波长。 (1)将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列顺序应为:__________________。 (2)本实验的步骤有: ①取下遮光筒左侧除光源之外的元件,打开光源,调节光源的高度和角度,使它发出的光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮; ②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上; ③用米尺测量双缝到屏的距离; ④用测量头测量数条亮条纹间的距离。 在操作步骤②时还应注意________________________________________________和____ ____________________________________________。 [解析] (1)滤光片E的作用是从白光中获得单色光,单缝的作用是获取线光源,双缝的作用是获得相干光源,最后成像在毛玻璃屏。所以由左至右,排列顺序为:C、E、D、B、A。 (2)在操作步骤②时还应注意的事项有:放置单缝、双缝时,必须使缝平行;单缝、双缝间距离大约为5~10 cm。 [答案] (1)C、E、D、B、A (2)放置单缝、双缝时,必须使缝平行 单缝、双缝间距离大约为5~10 cm 二、数据处理与误差分析 如图1所示是“用双缝干涉测量光的波长”实验的装置。实验时,将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上,接通电源使光源正常发光,调整光路,使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题: (1)在组装仪器时单缝和双缝应该相互________放置。(选填“垂直”或“平行”) (2)在某次测量绿光的波长实验中,将测量头的分划板中心刻线与某条亮条纹中心对齐,将该亮条纹记为第1条亮条纹,此时手轮上的示数如图2所示,则此时的示数为________ mm,然后同方向转动测量头的手轮,使分划板中心刻线与第6条亮条纹中心对齐,此时手轮上的示数如图3所示,由此可求得相邻亮条纹的间距Δx=________ mm。 (3)若双缝间距d=0.25 mm,双缝到屏的距离l=75.00 cm,则所测绿光的波长为________ nm。 [解析] (1)为了获得清晰的干涉条纹,单缝和双缝应相互平行放置。 (2)与螺旋测微器原理类似,手轮的读数为固定刻度与可动刻度之和,所以第1条亮条纹中心对应刻度为x1=5.5 mm+27.0×0.01 mm=5.770 mm,第6条亮条纹中心对应刻度为x6=13.5 mm+37.0×0.01 mm=13.870 mm,所以相邻亮条纹的间距为Δx==1.62 mm。 (3)根据双缝干涉相邻亮条纹中心间距公式有Δx=λ,代入数据解得所测绿光的波长为λ==540 nm。 [答案] (1)平行 (2)5.770 1.62 (3)540 [跟进训练] 如图甲所示,在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中,将实验仪器按要求安装在光具座上,并选用双缝间距d=0.20 mm的双缝屏。从仪器注明的规格可知,像屏与双缝屏间的距离l=700 mm。然后,接通电源使光源正常工作。 (1)已知测量头上主尺的最小刻度是毫米,副尺(游标尺)上有20分度。如图乙所示,某同学调整手轮后,从测量头的目镜看去,使分划板中心刻度线与某条纹A中心对齐,此时测量头上主尺和副尺的示数情况如图丙所示,此示数为________ mm;接着再转动手轮,使分划板中心刻度线与某条纹B中心对齐,测得A到B条纹间的距离为8.40 mm。利用上述测量结果,经计算可得经滤光片射向双缝的色光的波长λ=________ m(保留两位有效数字)。 (2)另一同学按实验装置安装好仪器后,观察到光的干涉现象效果很好。若他对实验装置做了一下改动后,在像屏上仍能观察到清晰的条纹,且条纹数目有所增加。以下改动可能实现这个效果的是________。 A.仅将滤光片移至单缝和双缝之间 B.仅将单缝向远离双缝的方向移动少许 C.仅将单缝与双缝的位置互换 D.仅将红色的滤光片换成绿色的滤光片 答案:(1)0.25 4.8×10-7 (2)D 解析:(1)与游标卡尺原理类似,题图丙中手轮的主尺的读数为0,游标尺的刻度线5与主尺的某刻度线对齐,则读数为:0 mm+5×0.05 mm=0.25 mm;A到B条纹间的距离为8.40 mm,由图可以知道A到B条纹间的距离为5个条纹间距,则:Δx= mm=1.68 mm;根据公式Δx=λ得:λ== mm=4.8×10-7 m。 (2)对实验装置做了一下改动后,在像屏上仍能观察到清晰的条纹,且条纹数目有所增加,可以知道条纹的间距减小,由公式Δx=λ,可知仅将滤光片移至单缝和双缝之间,λ、l与d都不变,则Δx不变,A错误;仅将单缝向远离双缝的方向移动少许,λ、l与d都不变,则Δx不变,B错误;仅将单缝与双缝的位置互换,将不能正常观察双缝干涉,C错误;仅将红色滤光片换成绿色滤光片,λ减小,l与d都不变,则Δx减小,D正确。 三、实验创新与拓展 如图甲所示,某同学用光传感器做“用双缝干涉测量光的波长”的实验。 (1)在不改变双缝的间距和双缝到光传感器的距离的前提下,用红光和绿光做了两次实验,下图中的乙、丙分别对应这两次实验得到的干涉图像,红光的图像是________(填“乙”或“丙”)。 (2)已知双缝的间距为0.1 mm,双缝到光传感器的距离为0.7 m,则实验所测绿光的波长为________ m。(保留两位有效数字) [解析] (1)由Δx=λ可知,波长越长,条纹间距越大,因红光的波长大于绿光的波长,故红光的图像是丙。 (2)根据上述分析可知,图乙为绿光的干涉图像,由图乙可知,相邻两条亮纹间距Δx= mm=3.83 mm。根据Δx=λ,代入已知数据,可得实验所测绿光的波长为λ==5.5×10-7 m。 [答案] (1)丙 (2)5.5×10-7 课后课时作业 1.某同学利用如图所示装置测量某种单色光的波长。若双缝的间距为d,屏与双缝间的距离为l,测得第1条暗条纹中心到第n条暗条纹中心之间的距离为Δx,下列说法正确的是(  ) A.中央亮纹最亮最宽 B.测得单色光的波长λ= C.撤去滤光片,干涉条纹消失 D.将屏向远离双缝的方向移动,可以减少从目镜中观察到的条纹个数 答案:D 解析:中央亮纹最亮,但是单色光的相邻明(暗)条纹间距相等,所以中央亮纹宽度与其他亮纹宽度相同,故A错误;由题意可知,相邻暗条纹的间距为Δx′=,根据双缝干涉相邻明(暗)条纹间距公式有Δx′=λ,联立解得单色光的波长为λ=,故B错误;撤去滤光片,各种色光都发生干涉,屏上出现彩色的干涉条纹,故C错误;将屏向远离双缝的方向移动,即l变大,根据Δx′=λ,可知条纹间距增大,则从目镜中观察到的条纹个数减少,故D正确。 2.用普通小灯泡作为光源完成“用双缝干涉测量光的波长”实验,首先将实验仪器按如图方式安装在光具座上。 (1)下列做法中,有助于减小实验误差的操作为________。 A.将单缝拆下 B.将单缝与双缝的位置互换 C.增大单缝与双缝间的距离 D.一次测出多条亮条纹间的距离,再算出相邻亮条纹间距 (2)某同学选用红色滤光片进行测量,使测量头分划板中心刻线与某一亮条纹A的中心对齐,此时测量头上的游标卡尺读数为x1,然后同方向转动手轮,使分划板中心刻线与另一亮条纹B的中心对齐,此时游标卡尺的读数为x2(x2>x1),已知条纹A、B间还有4条亮条纹,则相邻两亮条纹的间距为________(用x1和x2表示)。 (3)若相邻两亮条纹的间距记为Δx,双缝间距、屏与双缝间的距离分别记为d和l,则测量得到的单色光波长λ=________(用Δx、d和l表示)。 (4)该同学仅将红色滤光片换成紫色滤光片,则在目镜中观察到的条纹数目________(填“增加”“减少”或“不变”)。 答案:(1)D (2) (3)Δx (4)增加 解析:(1)将单缝拆下,或将单缝与双缝的位置互换,则无法获得相干光,实验无法完成,故A、B错误;增大单缝与双缝间的距离,对实验结果没有影响,故C错误;一次测出多条亮条纹间的距离,再算出相邻亮条纹间距,这样有助于减小测量误差,从而减小实验误差,故D正确。 (2)已知条纹A、B间还有4条亮条纹,则相邻两亮条纹的间距为Δx=。 (3)由双缝干涉相邻明(暗)条纹的间距公式Δx=λ可知,测量得到的单色光波长λ=Δx。 (4)该同学仅将红色滤光片换成紫色滤光片,由于紫色光的波长小于红色光的波长,根据Δx=λ可知,相邻亮条纹间距减小,则在目镜中观察到的条纹数目增加。 3.在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中,装置如图所示,双缝间的距离d=3 mm。 (1)若测量红光的波长,应选用________色的滤光片。实验时需要测量的物理量有:______________和____________________。 (2)若测得双缝与屏之间距离为0.70 m,通过测量头(与螺旋测微器原理相似,手轮转动一周,分划板前进或后退0.500 mm)观察到第1条亮纹的位置如图a所示,观察到第5条亮纹的位置如图b所示。则可求出红光的波长λ=________ m。(保留一位有效数字) 答案:(1)红 双缝到屏的距离l n条亮(暗)条纹间的距离a (2)7×10-7 解析:(1)测量红光波长选红色滤光片,因为红色滤光片能透过红光。根据Δx=λ知,需测双缝到屏的距离l和n条亮(暗)条纹间的距离a,从而计算出相邻亮(暗)条纹间的距离Δx,最后算出红光的波长λ。 (2)由题意知l=0.70 m,d=3 mm,a图读数为a1=0,b图读数为a5=0.650 mm,则有Δx===1.625×10-4 m,得λ== m≈7×10-7 m。 4.利用双缝干涉测量光的波长的实验中,双缝间距d=0.4 mm,双缝到光屏间的距离l=0.5 m,用某种单色光照射双缝得到的干涉条纹如图甲所示,分划板中心刻线在图甲中A、B位置时手轮读数如图乙所示,则: (1)分划板中心刻线在图甲中A、B位置时游标卡尺读数分别为xA=________ mm,xB=________ mm,相邻两亮(暗)条纹间距Δx=________ mm。 (2)波长的表达式λ=________(用Δx、l、d表示),该单色光的波长λ=________ m。 (3)若改用频率较高的单色光照射,得到的干涉条纹间距将________(填“变大”“不变”或“变小”)。 答案:(1)11.1 15.6 0.75 (2)Δx 6.0×10-7 (3)变小 解析:(1)由题图乙知,该手轮测量原理与游标卡尺类似,由题图乙可知xA=11.1 mm,xB=15.6 mm,Δx== mm=0.75 mm。 (2)由Δx=λ得λ=Δx=×0.75×10-3 m=6.0×10-7 m。 (3)由Δx=λ可知,波长越长的光,干涉条纹间距越大。根据频率、光速与波长的关系可知,频率越高的光,波长越短,干涉条纹间距越小。 5.某同学在做“用双缝干涉测量光的波长”的实验中,实验装置如图1所示。 (1)某同学经过粗略的调试后,出现了干涉图样,但不够清晰,以下调节做法正确的是________。 A.旋转测量头 B.移动光源 C.拨动金属拨杆 (2)该同学通过测量头的目镜观察单色光的干涉图样时,发现里面的亮条纹与分划板竖线未对齐,如图2所示,在这种情况下获得实验数据,测量的波长________真实值(选填“大于”“小于”或“等于”);若要使两者对齐,该同学应如何调节________。 A.仅左右转动透镜 B.仅旋转单缝 C.仅旋转双缝 D.仅旋转测量头 (3)如图所示中条纹间距表示正确的是________。 答案:(1)C (2)大于 D (3)CE 解析:(1)测量头是用来测量条纹间距的,不影响干涉图样的清晰度;光源位置对干涉条纹的位置有影响,但不影响干涉图样的清晰度;为了使干涉条纹清晰明亮,单缝应与双缝相互平行,所以需要拨动金属拨杆以调节单缝,使其与双缝平行,故选C。 (2)发现干涉图样中的亮条纹与分划板竖线未对齐,这种情况测量的相邻亮条纹的间距Δx大于真实值,则测量的波长λ=Δx大于真实值;若要使两者对齐,该同学应仅旋转测量头,分划板竖线随之旋转,直至分划板竖线与亮条纹对齐,故A、B、C错误,D正确。 (3)条纹间距指的是相邻两条亮条纹的中心线的距离,或相邻两条暗条纹的中心线的距离,因此C、E正确。 6.洛埃(H·Lloyd)在1834年提出了一种更简单的观察光的干涉现象的装置——洛埃镜。如图所示,从单缝S发出的光,一部分入射到平面镜后反射到光屏上,另一部分直接投射到光屏上,在光屏上两光交叠区域里将出现干涉条纹。单缝S通过平面镜成的像是S′。 (1)通过洛埃镜在屏上可以观察到明暗相间的干涉条纹,这和双缝干涉实验得到的干涉条纹一致。如果S被视为其中的一个缝,________相当于另一个“缝”。 (2)实验中,已知单缝S到平面镜的距离为h=0.15 mm,单缝到光屏的距离为D=1.2 m,观测到第3条亮条纹到第12条亮条纹的中心间距为22.78 mm,则该单色光的波长λ=__________ m(结果保留三位有效数字)。 答案:(1)S′ (2)6.33×10-7 解析:(1)如果S被视为其中的一个缝,S经平面镜成的像S′相当于另一个“缝”。 (2)第3条亮条纹到第12条亮条纹的中心间距为22.78 mm,则相邻亮条纹的中心间距Δx= m≈2.53×10-3 m,等效双缝间的距离d=2h=0.30 mm,根据双缝干涉条纹间距公式有Δx=λ,得λ== m≈6.33×10-7 m。 7.寒假期间,小明利用图甲所示生活中的物品,测量了某型号刀片的厚度。 实验过程如下: (1)点燃蜡烛,用蜡烛火焰把玻璃片的一面熏黑。 (2)并齐捏紧两片刀片,在玻璃片的熏黑面划出两条平直划痕。 (3)如图乙所示,将激光光源和玻璃片固定在桌上,并将作为光屏的白纸固定在距离足够远的墙上。 (4)打开激光光源,调整光源的高度并使激光沿水平方向射出,恰好能垂直入射在两划痕上。 (5)观察白纸上的干涉条纹如图丙所示。用刻度尺测出a、b两点间的距离为________ cm,则两相邻暗纹中心之间的距离Δy=________ cm。 (6)测量玻璃片到光屏的距离L=3.00 m,已知该红色激光的波长λ=700 nm,利用公式求出双划痕间距d=________ mm,即为刀片厚度(结果保留两位有效数字)。 答案:(5)10.50 2.10 (6)0.10 解析:(5)用刻度尺测出a、b两点间的距离为10.50 cm;两相邻暗纹中心之间的距离为Δy= cm=2.10 cm。 (6)由公式Δy=λ,解得刀片的厚度为d==0.10 mm。 12 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.实验:用双缝干涉测量光的波长-【金版教程】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册创新导学案全书Word(人教版2019)
1
4.实验:用双缝干涉测量光的波长-【金版教程】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册创新导学案全书Word(人教版2019)
2
4.实验:用双缝干涉测量光的波长-【金版教程】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册创新导学案全书Word(人教版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。