【暑假巩固练】第10讲 实验活动2 铁及其化合物的性质-2025-2026学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

2025-07-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 铁及其化合物
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.78 MB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2025-07-22
作者 化之卡诺
品牌系列 -
审核时间 2025-07-22
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来源 学科网

内容正文:

第10讲 实验活动2 铁及其化合物性质 铁的氧化物 常见的铁的氧化物有三种:氧化亚铁、氧化铁和四氧化三铁。铁的氧化物的性质比较如下表: 物质 氧化亚铁(FeO) 氧化铁(Fe2O3) 四氧化三铁(Fe3O4) 俗称 —— 铁红 磁性氧化铁 颜色、状态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体(有磁性) 溶解性 不溶于水 与H+反应的离子方程式 FeO+2H+===Fe2++H2O Fe2O3+2H+===2Fe3++3H2O Fe3O4+8H+ ===Fe2++2Fe3++3H2O 与CO、C、H2反应 生成单质铁及CO2或H2O 用途 可在化妆品、刺青墨水中用作色素;用于瓷器制作 Fe2O3常用作油漆、涂料、油墨和橡胶的红色颜料,赤铁矿(主要成分是Fe2O3)是炼铁的原料 用作磁性材料、颜料、磨料等;磁铁矿(主要成分是Fe3O4)也是炼铁的原料 ①铁锈的主要成分是氧化铁,而不是四氧化三铁。 ②FeO、Fe3O4遇非氧化性酸(如HCl)时发生非氧化还原反应,但遇氧化性酸(如HNO3)时发生氧化还原反应,+2价的铁均被氧化成+3价。 ③Fe3O4中铁元素的化合价可看作既有+2价,又有+3价,且显+2价与+3价的铁的物质的量之比为1∶2。因此 Fe3O4与盐酸、稀硫酸反应时,生成的Fe2+、Fe3+的物质的量之比为1∶2。 ④Fe3O4的组成可用 FeO·Fe2O3表示,但不代表Fe3O4是由FeO和Fe2O3组成的混合物,Fe3O4有固定的组成,是一种纯净物。 ⑤由于Fe3O4与非氧化性酸反应生成铁盐和亚铁盐,故Fe3O4不属于碱性氧化物,而 FeO、Fe2O3属于碱性氧化物。 2.铁的氢氧化物 铁有两种氢氧化物,它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应制得。 (1)铁的氢氧化物的制备 Fe(OH)3 Fe(OH)2 实验操作 实验现象 首先生成白色絮状沉淀,然后沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色 化学方程式 FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl FeSO4+2NaOH===Fe(OH)2↓+Na2SO4 4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 实验结论 Fe(OH)3与Fe(OH)2分别可用相对应的可溶性盐与碱溶液反应制得,且Fe(OH)2容易被氧化成Fe(OH)3 铁合金 1.铁碳合金 种类 含碳量 性能 用途 生铁 2%~4.3% 硬度大、抗压,性脆,可以铸造成型 制造机座、管道等 钢 0.03%~2% 有良好的延展性,机械性能好,可以锻轧和铸造 制造机械和交通工具等 2.钢的分类 钢是用量最大、用途最广的合金,根据其化学成分,可以分为碳素钢和合金钢。 (1)碳素钢:碳素钢又叫碳钢、普碳钢,含有少量的碳、硅、猛、硫、磷。根据含碳量不同,碳素钢可以分为: 分类 含碳量 主要特性 主要用途 低碳钢 低于0.3% 韧性、焊接性好,但强度低 制钢板、钢丝和钢管等 中碳钢 0.3%~0.6% 强度高,韧性和加工性好 制钢轨、车轮和建材等 高碳钢 高于0.6% 硬而脆,热处理后弹性好 制器械、弹簧和刀具等 (2)合金钢:合金钢也叫特种钢,是在碳素钢里适量地加入一种或者几种合金元素,使钢的组织结构发生变化,从而使钢具有各种特殊性能。 分类 主要合金元素 主要特性 主要用途 锰钢 Mn 韧性好,硬度高 制钢轨、轴承、钢模、挖掘机铲斗、坦克装甲 不锈钢 Cr、Ni 抗腐蚀能力强 制医疗器材、容器、反应釜、厨房用具 硅钢 Si 导磁性好 制变压器、发电机和电动机中的铁芯 钨钢 W 耐高温,硬度大 制刀具 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 1.( )下列离子方程式书写正确的是 A.实验室用稀盐酸和大理石反应制取CO2:CO+2H+=CO2↑+H2O B.向足量澄清石灰水中通入CO2:CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O C.硝酸银溶液中加入铜粉:Ag++Cu=Cu2++Ag D.用稀盐酸溶解铁锈(可认为铁锈的主要成分为Fe2O3):O2-+2H+=H2O 2.( )常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A.强碱性溶液中:、、、 B.0.1溶液中:、、、 C.0.1溶液:、、、 D.加入能放的溶液中:、、、 3.( )下列反应的离子反应方程式正确的是 A.向溶液中通入过量: B.工业用覆铜板印刷电路板: C.向溶液中逐滴加入溶液至刚好沉淀完全: D.工业制漂白粉: 4.( )电子工业常用FeCl3溶液腐蚀绝缘板上的铜箔,制造印刷电路板。从腐蚀废液(主要含)中回收铜,并重新获得溶液。废液处理流程如下: 已知酸性KMnO4溶液具有强氧化性。下列说法错误的是 A.反应1和反应2都发生了氧化还原反应 B.操作1用到的主要玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒 C.滤渣a的主要成分是Cu和Fe,物质X可以选用H2O2溶液 D.向FeCl3饱和溶液中滴加NaOH溶液振荡得到Fe(OH)3胶体 5.( )废旧镀锌铁皮除去锌后,可用于制备磁性纳米粒子,工艺流程如下图所示。 已知: 下列有关说法错误的是 A.“碱洗”的主要目的是为了去除废旧镀锌铁皮表面的油污 B.“氧化”时氧化剂和还原剂的物质的量之比为 C.“氧化”后的溶液中金属阳离子主要有、、 D.“加热沉铁”时通入的目的是排除对产品的影响 6.( )“价-类”二维图是学习元素化合物性质的归纳方法。下列“价-类”二维图中,部分物质含钠或铁元素。下列说法不正确的是 A.d→c→e→f→d转化均可一步实现 B.b代表的物质中,有既能与酸反应也能与碱反应的物质 C.a代表的物质中,阴阳离子个数比均为 D.若物质g燃烧火焰呈黄色,该单质在空气中久置最终变成其酸式盐 7.( )下列反应的离子方程式正确的是 A.用淀粉-KI溶液和醋酸检验加碘盐中的IO:5I-+IO+6H+=3I2+3H2O B.向二元弱酸H3PO3溶液中滴入足量烧碱溶液:H3PO3+3OH-=PO+3H2O C.NaClO溶液中通入过量CO2:H2O+2ClO-+CO2=CO+2HClO D.向含1molFeBr2的溶液通入标准状况下 8.( )化学与生活、生产、科技息息相关,下列说法错误的是 A.小苏打可用于治疗胃酸过多 B.自来水厂可用ClO2对饮用水进行杀菌、消毒 C.古画中绿色颜料的主要成分为氧化铁 D.量子通信裁量螺旋碳纳米管与石墨互为同素异形体 9.( )下列有关物质检验或鉴别的描述,正确的是 A.用AgNO3溶液和稀HNO3可鉴别溶液中的Cl-和 B.某溶液滴加盐酸后产生气泡,则溶液中一定含有 C.用玻璃棒蘸取某溶液灼烧时火焰呈黄色,则无法说明溶液中有Na+ D.铁与水蒸气反应生成的固体成分可用稀硫酸及KSCN溶液检验 10.( )下列关于离子检验的方法正确的是 A.向待测液样品中滴加溶液,其紫色褪去,证明溶液中含有 B.向待测液样品中滴加盐酸溶液,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明溶液中有 C.向待测液样品中加入足量盐酸无现象,再加入几滴溶液,有白色沉淀,证明溶液中有 D.溶液X的焰色试验呈黄色,证明待测溶液一定有,一定没有 11.( )赭石为一种中国传统药物,具有平肝潜阳、重镇降逆、凉血止血的功效,李时珍在《本草纲目》中对其有“赭,赤色也”“苦,寒,无毒”的描述。根据上述材料可知,其主要成分可能为 A. B. C. D. 12.( )下列实验操作、现象、结论(或解释)均正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 将一小块金属钠加入溶液中 溶液蓝色褪去,有红色固体出现 钠比铜还原性强,钠置换出铜 B 用洁净铂丝蘸取溶液在酒精灯火焰上灼烧并观察 火焰呈黄色 溶液中的金属元素只有钠元素,无法确定是否含有钾 C 分别向盛有溶液的2支试管中滴加澄清石灰水 2支试管中均出现白色沉淀 澄清石灰水不适用于鉴别溶液 D 向某溶液中先加溶液,后加入少量氯水 加溶液无变化,加入氯水后溶液中产生红色沉淀 溶液中含有 A.A B.B C.C D.D 13.( )下列反应的离子反应方程式正确的是 A.碳酸镁与稀硫酸: B.溶于盐酸中: C.稀硫酸与铁丝制取氢气: D.向溶液中通入 14.( )教材中的实验有助于理论知识的学习,下列说法错误的是 A.加热碳酸钠或碳酸氢钠 B.光照过程中氯水中氯离子的浓度变化 可以比较二者的热稳定性 氯离子浓度升高的原因是分解 C.与水的反应 D.分别向溶液和溶液中滴入溶液 带火星的木条复燃说明该反应生成氧气 此实验现象可应用于除去溶液中的 A.A B.B C.C D.D 15.( )下列离子方程式中,正确的是 A.向氯化钙溶液中通少量: B.双氧水使酸性高锰酸钾褪色: C.磁性氧化铁溶于稀硫酸: D.将氢氧化钡溶液加入硫酸氢钠溶液至中性: 16.( )某小组以废铁屑(含有少量碳)为原料制备催化剂无水,具体流程如下图: 已知:①;②。 有关上述过程的说法不正确的是 A.利用酸性溶液检验e中是否混有少量亚铁盐 B.b可选择溶液或 C.d→e发生的反应为: D.过滤后的溶液a中可能存在 17.( )下列实验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是 A.钠的燃烧 B.铁粉与水蒸气反应,并收集 C.制备,并长时间不被氧化 D.用铂丝蘸取溶液做焰色试验 A.A B.B C.C D.D 18.( )下列离子方程式中书写正确的是 A.向中滴加少量稀盐酸: B.向溶液中通入少量: C.向稀盐酸中加入少量铁粉: D.向水中投入少量: 19.( )下列古诗文中蕴含着一定的化学知识或原理,下列有关说法错误的是 A.“庐山山南刷铜绿,黄金锯解纯苍玉”中的“铜绿”借指的是的颜色 B.“雨过天青云破处,这般颜色做将来”中所描述瓷器的青色不是来自氧化铁 C.“纷纷灿烂如星陨,赫赫喧豗似火攻”中烟花是某些金属的焰色试验,属于化学变化 D.“日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈”中雾是一种气溶胶,有丁达尔效应 20.( )实验室利用下图装置验证铁与水蒸气反应(夹持装置省略),下列说法错误的是 A.湿棉花的作用是提供水蒸气 B.仪器组装完成后,不用检查装置气密性,直接装入药品进行实验 C.实验结束先移开肥皂液后熄灭酒精灯 D.待有大量肥皂泡产生时点燃肥皂泡,发出轻微爆鸣声 21.( )下列实验装置正确且能达到目的的是 A B C D A.配制一定浓度的NaOH溶液 B.验证铁与水蒸气反应能生成 C.探究是否具有漂白性 D.用浓盐酸制取并收集一定量 22.( )下列各组澄清溶液中的离子能大量共存,且加入(或通入)试剂后发生反应的离子方程式书写正确的是 离子组 试剂 离子方程式 A 、、、 溶液 B 、、、 过量 C 、、、 少量盐酸 D 、、、 足量酸性溶液 A.A B.B C.C D.D 23.( )我国古代典籍中蕴含着丰富的化学知识。下列古文记载所描述的过程没有发生化学变化的是 A.青蒿一握,以水二升渍,绞取汁 B.煤饼烧蛎房成灰 C.炉甘石十斤,发火煅红,即倭铅也 D.曾青涂铁,铁赤如铜 24.( )下列关于胶体的描述错误的是 A.胶体澄清透明,可稳定存在 B.胶体可用作净水剂和消毒剂 C.在外加直流电的作用下,胶体会发生定向移动是因为胶粒带正电 D.在胶体中逐滴滴加稀硫酸至过量,先产生红褐色沉淀后沉淀溶解 25.( )物质类别和元素价态是学习元素及其化合物性质的重要认识视角。如图为铁及其化合物的“价—类”二维图。下列有关说法不正确的是 A.物质A与不同的氧化剂反应可能得到不同价态的含铁化合物 B.检验某溶液中是否混有的,可先加入氯水,再加入溶液 C.从物质类别来看,物质属于碱性氧化物 D.从元素价态来看,既具有氧化性又具有还原性 二、填空题 26.Ⅰ.一个体重50 kg的健康人体内含铁元素2 g,这2 g铁元素以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被吸收,所以给贫血者补充铁时,应补充含Fe2+的亚铁盐(如FeSO4)。服用维生素C可使食物中的Fe3+转化成Fe2+,有利于人体对铁的吸收。请回答下列问题: (1)FeSO4既属于亚铁盐也属于硫酸盐,这种分类方法为 。 (2)以下为常见的铁元素的几种微粒,其中既有氧化性又有还原性的是 。 A.Fe    B.Fe3+    C.Fe2+ (3)维生素C可使食物中的Fe3+转化为Fe2+,在此过程中 是氧化剂,说明维生素C具有 性。 (4)已知铝热反应的化学方程式为,用双线桥法标出电子转移的方向和数目 。 Ⅱ.硫化氢(H2S)是一种有毒、有害的不良气体。处理某废气中的H2S,是将废气与空气混合通入FeCl2、CuCl2、FeCl3的混合液中,其转化的流程如图所示。 (5)转化过程中参与循环的离子有: 。 (6)氧化性由强到弱的顺序: 。 (7)过程Ⅲ中发生的反应为 。 27.“价-类”二维图是研究物质性质的常用工具,下图是铁元素的部分“价-类”二维图。回答下列问题: (1)根据上述“价-类”二维图,判断中Fe元素价态有 ,写出与稀盐酸反应的离子方程式 。 (2)是一种用途广泛的盐类物质。向煮沸的蒸馏水中逐滴加入饱和FeCl3溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,可制得Fe(OH)3胶体,制备Fe(OH)3胶体的化学方程式为: 。已知Al(OH)3胶体能够净水,则Fe(OH)3胶体 (填“能”或“不能”)净水。 (3)下列描述的分别是胶体的性质或现象,请按要求填空: A.胶体的聚沉    B.胶体的电泳    C.丁达尔效应 ①“卤水点豆腐,一物降一物”,这里说到的是豆腐的制作,利用的胶体性质是 (填字母,下同)。 ②工厂采用高压静电除尘,利用的胶体性质是 。 ③拍照时,清晨或者大雨过后拍到“耶稣光”的概率比较高 。 (4)是否能用渗析的方法除尽Fe(OH)3胶体中的Cl-?若能,请设计实验证明;若不能,请说明理由 。 28.化学兴趣小组利用所学的化学知识进行气体制取实验。 (1)实验室若用装置C制取氧气,写出化学方程式 。 (2)实验室若用装置A制取氧气,写出反应的化学方程式 ;现将G装置装满水,用排水收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)导管通入。 (3)装置D的优点是 ;装置B~F中起到与装置D相同作用的是 。 29.利用溶液作为腐蚀液,将覆铜板上的铜腐蚀,可以制作印刷电路板。使用后的腐蚀液进行处理,可以实现资源的充分利用。 (1)印刷电路板腐蚀过程中发生的离子反应方程式为 。 (2)使用后的腐蚀液可以用来处理含的废气。转化过程原理如图所示(已知难溶于水)。 ①在图示的物质转化中,作为氧化剂的微粒有 。 ②过程Ⅱ中发生反应的离子反应方程式为 。 ③该转化过程的总反应为 (用化学方程式表示) (3)取使用后的腐蚀液配成溶液。准确量取稀释后的溶液,加足量溶液充分反应后,过滤、洗涤、干燥得沉淀。计算原溶液物质的量浓度 。(假设腐蚀过程中溶液体积不变) 30.健康人体内含铁元素大约2~3g,人体内铁元素以亚铁离子和三价铁离子的形式存在,Fe2+易被吸收,所以给贫血者补充铁元素时,应补充含Fe2+的亚铁盐。“速力菲”(主要成分:琥珀酸亚铁,呈暗黄色)是市场上一种常见的补铁药物。该药品不溶于水但能溶于人体中的胃酸。某同学为了检测“速力菲”药片中Fe2+的存在,设计并进行了如下实验: (1)试剂1的名称是 ,试剂2的名称是 。 (2)加入新制氯水,溶液中发生反应的离子方程式是 。 (3)加入试剂2时溶液为淡红色说明“速力菲”中的Fe2+已部分氧化,一般在服用“速力菲”时,同时服用维生素C,说明维生素C具有 性。 (4)不仅溶液中Fe2+易被氧化成Fe3+,溶液中白色沉淀Fe(OH)2更易被O2氧化,请写出反应的化学方程式 ,现象为 。 1.下列离子方程式书写正确的是 A.实验室用稀盐酸和大理石反应制取CO2:CO+2H+=CO2↑+H2O B.向足量澄清石灰水中通入CO2:CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O C.硝酸银溶液中加入铜粉:Ag++Cu=Cu2++Ag D.用稀盐酸溶解铁锈(可认为铁锈的主要成分为Fe2O3):O2-+2H+=H2O 【答案】B 【详解】A.大理石的主要成分是碳酸钙,难溶于水,写离子方程式不拆,正确的是2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O,故A错误; B.向足量澄清石灰水中通入CO2生成碳酸钙,则离子方程式为,故B正确; C.电荷不守恒,离子方程式应为:2Ag++Cu=Cu2++2Ag,故C错误; D.用稀盐酸除铁锈,盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水: Fe2O3 + 6H+ =2 Fe3+ +3H2O,故D错误; 故选B。 2.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A.强碱性溶液中:、、、 B.0.1溶液中:、、、 C.0.1溶液:、、、 D.加入能放的溶液中:、、、 【答案】D 【详解】A.强碱性溶液中,可与发生反应,不能大量共存,A错误; B.溶液中,与反应生成碳酸钙沉淀,不能大量共存,B错误; C.酸性环境下,具有强氧化性,可将氧化,且与间可发生反应,不能大量共存,C错误; D.加入能放的溶液呈酸性,酸性环境下各离子间不反应,可以大量共存,D正确; 答案选D。 3.下列反应的离子反应方程式正确的是 A.向溶液中通入过量: B.工业用覆铜板印刷电路板: C.向溶液中逐滴加入溶液至刚好沉淀完全: D.工业制漂白粉: 【答案】D 【详解】A.次氯酸的电离常数大于碳酸的二级电离常数,则向Ca(ClO)2溶液中通入过量CO2发生的离子反应为ClO-+H2O+CO2=HClO+HCO,故A错误; B.用FeCl3溶液腐蚀铜板发生的离子反应为2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故B错误; C.向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至刚好沉淀完全时,二者的物质的量的比是1:1,反应产生NaOH、BaSO4、H2O,离子方程式应该为:H+++Ba2++OH-=H2O+BaSO4↓,故C错误; D.工业上用氯气和石灰乳制漂白粉,石灰乳是悬浊液写化学式,Cl2是单质写化学式,水是弱电解质写化学式,离子方程式为:,故D正确; 故选D。 4.电子工业常用FeCl3溶液腐蚀绝缘板上的铜箔,制造印刷电路板。从腐蚀废液(主要含)中回收铜,并重新获得溶液。废液处理流程如下: 已知酸性KMnO4溶液具有强氧化性。下列说法错误的是 A.反应1和反应2都发生了氧化还原反应 B.操作1用到的主要玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒 C.滤渣a的主要成分是Cu和Fe,物质X可以选用H2O2溶液 D.向FeCl3饱和溶液中滴加NaOH溶液振荡得到Fe(OH)3胶体 【答案】D 【分析】由题意及流程图,腐蚀废液中主要含、、,加入过量铁粉,铁与FeCl3、CuCl2反应得到FeCl2和Cu单质,过滤后向滤液中加氧化剂可得到FeCl3。 【详解】A.腐蚀废液中加入过量铁粉发生反应1,铁与FeCl3、CuCl2反应分别得到FeCl2、Cu单质,化学方程式为Fe+2FeCl3 = 3FeCl2、Fe+ CuCl2=Cu +FeCl2,两个反应都属于氧化还原反应,反应2为FeCl2和氧化剂反应生成FeCl3,属于氧化还原反应,选项A正确; B.操作1是分离固体和液体的操作,为过滤操作,需要用到的主要玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒,选项B正确; C.加入过量铁粉,铁与FeCl3、CuCl2反应得到FeCl2和Cu单质,以及过量的Fe,故滤渣a的主要成分是Cu和Fe,物质X可以选用溶液,将Fe2+氧化生成Fe3+,选项C正确; D.向煮沸的蒸馏水中滴加几滴饱和的FeCl3溶液继续煮沸至红褐色可制备Fe(OH)3胶体,而向饱和的FeCl3溶液中滴加NaOH溶液得到Fe(OH)3沉淀,选项D错误; 故选D。 5.废旧镀锌铁皮除去锌后,可用于制备磁性纳米粒子,工艺流程如下图所示。 已知: 下列有关说法错误的是 A.“碱洗”的主要目的是为了去除废旧镀锌铁皮表面的油污 B.“氧化”时氧化剂和还原剂的物质的量之比为 C.“氧化”后的溶液中金属阳离子主要有、、 D.“加热沉铁”时通入的目的是排除对产品的影响 【答案】A 【分析】向废旧镀锌铁皮中加入氢氧化钠溶液,Zn和铝的性质类似,此操作可除去油污和锌,过滤向固体中加入稀硫酸,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁,向硫酸亚铁溶液中加入次氯酸钠溶液,将一部分亚铁离子氧化为铁离子,发生反应:,先通入氮气排尽空气(防止后续生成的氢氧化亚铁被氧化),加入氢氧化钠溶液沉铁,分离得到四氧化三铁纳米粒子,溶液中含有氯化钠和硫酸钠。 【详解】A.由分析可知,“碱洗”是为了除去油污和锌,A错误; B.硫酸亚铁溶液中加入次氯酸钠溶液,将一部分亚铁离子氧化为铁离子:,反应中次氯酸钠为氧化剂、亚铁离子为还原剂,氧化剂和还原剂的物质的量之比1:2,B正确; C.由分析,部分亚铁离子被氧化为铁离子,“氧化”后的溶液中金属阳离子主要有、、,C正确; D.根据分析可知,通入氮气排尽空气,可防止后续生成的氢氧化亚铁被氧化,D正确; 答案选A。 6.“价-类”二维图是学习元素化合物性质的归纳方法。下列“价-类”二维图中,部分物质含钠或铁元素。下列说法不正确的是 A.d→c→e→f→d转化均可一步实现 B.b代表的物质中,有既能与酸反应也能与碱反应的物质 C.a代表的物质中,阴阳离子个数比均为 D.若物质g燃烧火焰呈黄色,该单质在空气中久置最终变成其酸式盐 【答案】D 【分析】“价-类”二维图可知,a为Na2O或Na2O2,b为钠盐,c为亚铁盐,d为铁盐,e为Fe(OH)2,f为Fe(OH)3,g为金属钠或铁的单质。 【详解】A.若该元素表示铁元素,d→c表示铁离子被还原为亚铁离子,c→e亚铁离子与碱反应生成氢氧化亚铁,e→f表示氢氧化铁与氧气和水反应生成氢氧化铁,f→d表示氢氧化铁与酸反应生成铁离子,A正确; B.b为钠盐,碳酸氢钠既能与酸反应也能与碱反应,B正确; C.a为Na2O或Na2O2,阴阳离子个数比均均为,C正确; D.物质g燃烧火焰呈黄色,此时元素为Na元素,其单质在空气中久置最终变为碳酸钠,属于正盐,D错误; 答案选D。 7.下列反应的离子方程式正确的是 A.用淀粉-KI溶液和醋酸检验加碘盐中的IO:5I-+IO+6H+=3I2+3H2O B.向二元弱酸H3PO3溶液中滴入足量烧碱溶液:H3PO3+3OH-=PO+3H2O C.NaClO溶液中通入过量CO2:H2O+2ClO-+CO2=CO+2HClO D.向含1molFeBr2的溶液通入标准状况下 【答案】D 【详解】A.醋酸是弱酸,在离子方程式书写中应写化学式符号,不能拆写离子符号,离子方程式:,A错误; B.二元弱酸H3PO3溶液与足量烧碱溶液反应生成Na2HPO3,离子方程式:,B错误; C.NaClO溶液中通入过量CO2,二氧化碳、水与次氯酸反应生成次氯酸和碳酸氢根离子,强酸制弱酸离子方程式为:,C错误; D.标准状况下22.4LCl2的物质的量为1mol,亚铁离子的还原性强于溴离子,则1mol氯气与1mol溴化亚铁离子反应生成氯化铁、溴化铁、溴,反应的离子方程式:,D正确; 答案选D。 8.化学与生活、生产、科技息息相关,下列说法错误的是 A.小苏打可用于治疗胃酸过多 B.自来水厂可用ClO2对饮用水进行杀菌、消毒 C.古画中绿色颜料的主要成分为氧化铁 D.量子通信裁量螺旋碳纳米管与石墨互为同素异形体 【答案】C 【详解】A.小苏打是碳酸氢钠,其水溶液呈碱性,可用于治疗胃酸过多,A正确; B.ClO2具有氧化性,可用于自来水的杀菌消毒,B正确; C.氧化铁为红棕色固体,C错误; D.碳纳米管与石墨均为由碳元素组成的性质不同的单质,互为同素异形体,D正确; 答案选C。 9.下列有关物质检验或鉴别的描述,正确的是 A.用AgNO3溶液和稀HNO3可鉴别溶液中的Cl-和 B.某溶液滴加盐酸后产生气泡,则溶液中一定含有 C.用玻璃棒蘸取某溶液灼烧时火焰呈黄色,则无法说明溶液中有Na+ D.铁与水蒸气反应生成的固体成分可用稀硫酸及KSCN溶液检验 【答案】C 【详解】A.氯离子和硫酸根离子与银离子反应分别生成氯化银和硫酸银,且两者都不能溶于稀硝酸中,则用AgNO3溶液和稀HNO3不可鉴别溶液中的Cl-和,故A错误; B.某溶液滴加盐酸后产生气泡,则溶液中不一定含有,也可能含有,故B错误; C.玻璃中含有钠元素,用玻璃棒蘸取某溶液灼烧时火焰呈黄色,则不能说明溶液中有Na+,故C正确; D.铁与水蒸气反应生成的固体成分是Fe3O4,Fe3O4与稀硫酸反应生成Fe2+、Fe3+, Fe2+与KSCN溶液不反应,Fe3+与KSCN溶液反应生成Fe(SCN)3,溶液呈红色,无法判断具体是哪种氧化物,故D错误; 故选C。 10.下列关于离子检验的方法正确的是 A.向待测液样品中滴加溶液,其紫色褪去,证明溶液中含有 B.向待测液样品中滴加盐酸溶液,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明溶液中有 C.向待测液样品中加入足量盐酸无现象,再加入几滴溶液,有白色沉淀,证明溶液中有 D.溶液X的焰色试验呈黄色,证明待测溶液一定有,一定没有 【答案】C 【详解】A.向待测液样品中滴加溶液,其紫色褪去,可能是溶液中其它还原性离子被溶液氧化,导致其褪色,A错误; B.向待测液中加入稀盐酸产生气体,将气体通入澄清石灰水变浑浊,该气体可能是二氧化硫或二氧化碳,溶液中存在的离子可能是、或,B错误; C.向待测液样品中加入足量盐酸无现象,说明溶液中无银离子或碳酸根离子,再加入几滴溶液,有白色沉淀,证明溶液中有,C正确; D.溶液X的焰色试验呈黄色,未透过蓝色钴玻璃观察,不能判定一定没有,D错误; 答案选C。 11.赭石为一种中国传统药物,具有平肝潜阳、重镇降逆、凉血止血的功效,李时珍在《本草纲目》中对其有“赭,赤色也”“苦,寒,无毒”的描述。根据上述材料可知,其主要成分可能为 A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A.为红棕色固体,与赤色相符,A正确; B.为黑色固体,B错误; C.为黑色固体,C错误; D.为黑色固体,D错误; 答案选A。 12.下列实验操作、现象、结论(或解释)均正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 将一小块金属钠加入溶液中 溶液蓝色褪去,有红色固体出现 钠比铜还原性强,钠置换出铜 B 用洁净铂丝蘸取溶液在酒精灯火焰上灼烧并观察 火焰呈黄色 溶液中的金属元素只有钠元素,无法确定是否含有钾 C 分别向盛有溶液的2支试管中滴加澄清石灰水 2支试管中均出现白色沉淀 澄清石灰水不适用于鉴别溶液 D 向某溶液中先加溶液,后加入少量氯水 加溶液无变化,加入氯水后溶液中产生红色沉淀 溶液中含有 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】A.Na先与溶液中的水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠再与硫酸铜反应生成硫酸钠、和氢氧化铜,不能置换出Cu,故A错误; B.用洁净铂丝蘸取溶液在酒精灯火焰上灼烧并观察,火焰呈黄色,说明溶液中的金属元素有钠元素,还可能含有其它元素,故B错误; C.都能与溶液反应都生成碳酸钙沉淀,所以澄清石灰水不适用于鉴别溶液,故C正确; D.可被氯水氧化形成,与溶液作用溶液变红,无红色沉淀生成,故D错误; 答案选C。 13.下列反应的离子反应方程式正确的是 A.碳酸镁与稀硫酸: B.溶于盐酸中: C.稀硫酸与铁丝制取氢气: D.向溶液中通入 【答案】A 【详解】A.碳酸镁难溶于水,离子方程式中写成化学式,碳酸镁与稀硫酸反应生成硫酸镁、水、二氧化碳,离子方程式为,A正确; B.离子方程式中应写化学式,溶于盐酸中生成氯化铝和水,离子方程式为:,B错误; C.稀硫酸与铁丝反应生成硫酸亚铁和氢气,对应离子方程式为 ,C错误; D.向溶液中通入两者不反应,D错误; 故答案为:A。 14.教材中的实验有助于理论知识的学习,下列说法错误的是 A.加热碳酸钠或碳酸氢钠 B.光照过程中氯水中氯离子的浓度变化 可以比较二者的热稳定性 氯离子浓度升高的原因是分解 C.与水的反应 D.分别向溶液和溶液中滴入溶液 带火星的木条复燃说明该反应生成氧气 此实验现象可应用于除去溶液中的 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】A.碳酸氢钠不稳定,受热分解生成的二氧化碳能使石灰水变浑浊,而碳酸钠受热不分解,石灰水不变浑浊,该实验可以比较二者的热稳定性,故A正确; B.氯水中的次氯酸见光分解为HCl和氧气,溶液中氯离子浓度增大,故B正确; C.氧气能使带火星的木条复燃,过氧化钠与水反应生成的气体能使带火星的木条复燃,说明该反应生成了氧气,故C正确; D.KSCN溶液遇到Fe3+变红,遇到Fe2+不反应,只能检验Fe3+,无法除去FeCl3溶液中的Fe2+,故D错误; 故答案为:D。 15.下列离子方程式中,正确的是 A.向氯化钙溶液中通少量: B.双氧水使酸性高锰酸钾褪色: C.磁性氧化铁溶于稀硫酸: D.将氢氧化钡溶液加入硫酸氢钠溶液至中性: 【答案】C 【详解】A.向氯化钙溶液中通少量不发生反应,A错误; B.双氧水被酸性高锰酸钾氧化生成氧气,导致酸性高锰酸钾褪色:,B错误; C.磁性氧化铁中铁元素有+2价和+3价,溶于稀硫酸:,C正确; D.将氢氧化钡溶液加入硫酸氢钠溶液至中性,生成水和硫酸钡:,D错误; 答案选C。 16.某小组以废铁屑(含有少量碳)为原料制备催化剂无水,具体流程如下图: 已知:①;②。 有关上述过程的说法不正确的是 A.利用酸性溶液检验e中是否混有少量亚铁盐 B.b可选择溶液或 C.d→e发生的反应为: D.过滤后的溶液a中可能存在 【答案】A 【分析】废铁屑中的铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,而C不发生反应,故气体为氢气,溶液a中含氯化亚铁和过量的HCl,由于最后要制备氯化铁,因此要将氯化亚铁氧化为氯化铁,为了不引入其它杂质,b可以为氯气或者过氧化氢溶液,溶液c中通氯化氢气体制得,然后在SOCl2、加热条件下制得无水氯化铁,由此作答。 【详解】A.酸性条件下,Cl-与高锰酸钾也会发生发应,也能使高锰酸钾溶液褪色,故该方法不可行,A错误; B.根据分析,b可以为氯气或者过氧化氢溶液,B正确; C.d到e是和反应生成,根据题目中的提示,故d到e发生的反应为,C正确; D.亚铁离子具有较强还原性,可能会被空气中的氧气氧化,因此溶液a中可能含有三价铁离子,D正确; 答案选A。 17.下列实验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是 A.钠的燃烧 B.铁粉与水蒸气反应,并收集 C.制备,并长时间不被氧化 D.用铂丝蘸取溶液做焰色试验 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A.钠的燃烧应在坩埚中进行,A错误; B.还原铁粉与水蒸气高温条件下反应生成四氧化三铁和氢气,采用排水法收集氢气,B正确; C.左侧具支试管中,导管应插入稀硫酸中,否则关闭止水夹,硫酸亚铁与氢氧化钠不能混合,C错误; D.观察K元素的焰色需透过蓝色钴玻璃观察,D错误; 答案选B。 18.下列离子方程式中书写正确的是 A.向中滴加少量稀盐酸: B.向溶液中通入少量: C.向稀盐酸中加入少量铁粉: D.向水中投入少量: 【答案】D 【详解】A.向中滴加少量稀盐酸离子方程式:,A项错误; B.向溶液中通入少量离子方程式:,B项错误; C.向稀盐酸中加入少量铁粉离子方程式:,C项错误; D.向水中投入少量离子方程式:,D项正确; 故选D。 19.下列古诗文中蕴含着一定的化学知识或原理,下列有关说法错误的是 A.“庐山山南刷铜绿,黄金锯解纯苍玉”中的“铜绿”借指的是的颜色 B.“雨过天青云破处,这般颜色做将来”中所描述瓷器的青色不是来自氧化铁 C.“纷纷灿烂如星陨,赫赫喧豗似火攻”中烟花是某些金属的焰色试验,属于化学变化 D.“日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈”中雾是一种气溶胶,有丁达尔效应 【答案】C 【详解】A.的颜色是绿色的,A正确; B.瓷器的青色不是来自氧化铁,因为氧化铁是红棕色,不是青色,B正确; C.焰色试验属于物理变化,C错误; D.雾属于胶体分散系,则“日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈”涉及丁达尔效应,D正确; 故选C。 20.实验室利用下图装置验证铁与水蒸气反应(夹持装置省略),下列说法错误的是 A.湿棉花的作用是提供水蒸气 B.仪器组装完成后,不用检查装置气密性,直接装入药品进行实验 C.实验结束先移开肥皂液后熄灭酒精灯 D.待有大量肥皂泡产生时点燃肥皂泡,发出轻微爆鸣声 【答案】B 【分析】还原铁粉与水蒸气在加热条件下发生如下反应:,据此答题。 【详解】A.由实验目的可知,湿棉花在加热条件下可产生水蒸气与Fe反应,A正确,不符合题意; B.仪器组装完成后,应先检查装置气密性,再装入药品进行实验,若装置气密性不好,则影响气体收集和验证,B错误,符合题意; C.实验结束先移开肥皂液后熄灭酒精灯,可防止倒吸,C正确,不符合题意; D.该反应产生的H2可通过肥皂泡收集,点燃肥皂泡会发出轻微爆鸣声,D正确,不符合题意; 本题选B。 21.下列实验装置正确且能达到目的的是 A B C D A.配制一定浓度的NaOH溶液 B.验证铁与水蒸气反应能生成 C.探究是否具有漂白性 D.用浓盐酸制取并收集一定量 【答案】B 【详解】A.配制溶液时不能在容量瓶中溶解,应在烧杯中溶解,故A不符合题意; B.还原铁粉和水蒸气高温加热,生成四氧化三铁和氢气,在肥皂液中产生气泡,用燃着的火柴点燃有爆鸣声,可验证铁与水蒸气反应能生成,B符合题意; C.氯气没有漂白性,氯气通入水中和水反应生成具有强氧化性的次氯酸具有漂白性,通入品红溶液的氯气能与水反应生成次氯酸,溶液褪色不能说明氯气是否具有漂白性,则题给装置不能达到探究氯气是否具有漂白性的实验目的,C不符合题意; D.氯气密度大于空气,应用向上排空气法收集氯气,集气瓶中导管应长进短出,D不符合题意; 故选B。 22.下列各组澄清溶液中的离子能大量共存,且加入(或通入)试剂后发生反应的离子方程式书写正确的是 离子组 试剂 离子方程式 A 、、、 溶液 B 、、、 过量 C 、、、 少量盐酸 D 、、、 足量酸性溶液 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】A.原溶液各离子间不反应,可以共存,加入溶液,发生反应:,A错误; B.原溶液各离子间不反应,可以共存,加入过量,发生反应:,B错误; C.原溶液各离子间不反应,可以共存,加入少量盐酸,优先与发生中和反应,即发生反应:,C正确; D.原溶液各离子间不反应,可以共存,加入足量酸性溶液,能将具有还原性的和都氧化,发生反应:、,D错误; 答案选C。 23.我国古代典籍中蕴含着丰富的化学知识。下列古文记载所描述的过程没有发生化学变化的是 A.青蒿一握,以水二升渍,绞取汁 B.煤饼烧蛎房成灰 C.炉甘石十斤,发火煅红,即倭铅也 D.曾青涂铁,铁赤如铜 【答案】A 【详解】A.选项中的操作为萃取青蒿素,无新物质生成,没有发生化学变化,A正确; B.煤饼烧蛎房成灰,是碳酸钙受热分解生成CaO和CO2,有新物质生成,涉及化学变化,B错误; C.该过程为ZnCO3与C在高温下反应生成Zn和CO,有新物质生成,涉及化学变化,C错误; D.该过程为硫酸铜与Fe反应生成硫酸亚铁和铜,涉及化学变化,D错误; 故答案选A。 24.下列关于胶体的描述错误的是 A.胶体澄清透明,可稳定存在 B.胶体可用作净水剂和消毒剂 C.在外加直流电的作用下,胶体会发生定向移动是因为胶粒带正电 D.在胶体中逐滴滴加稀硫酸至过量,先产生红褐色沉淀后沉淀溶解 【答案】B 【详解】A.氢氧化铁胶体澄清透明而且稳定性相对较好,能稳定存在,A正确; B.氢氧化铁胶体具有吸附作用可用作净水剂,但是不能用作消毒剂,B错误; C.氢氧化铁胶粒带正电荷,因此在外加直流电作用下,会发生定向移动,称为电泳,C正确; D.在氢氧化铁胶体中逐滴滴加稀硫酸至过量,开始时因为酸的加入胶体发生聚沉生成氢氧化铁红褐色沉淀,随着酸的不断加入氢氧化铁沉淀与酸反应溶解,D正确; 故答案选B。 25.物质类别和元素价态是学习元素及其化合物性质的重要认识视角。如图为铁及其化合物的“价—类”二维图。下列有关说法不正确的是 A.物质A与不同的氧化剂反应可能得到不同价态的含铁化合物 B.检验某溶液中是否混有的,可先加入氯水,再加入溶液 C.从物质类别来看,物质属于碱性氧化物 D.从元素价态来看,既具有氧化性又具有还原性 【答案】B 【分析】根据铁及其化合物的“价-类”二维图可知,A为Fe,B为Fe2O3,C为Fe(OH)3。 【详解】A.Fe与不同的氧化剂反应可能得到不同价态的含铁化合物,如Fe与S反应生成FeS,此时Fe为+2价,Fe与氧气反应生成Fe2O3,此时Fe为+3价,A正确; B.要检验某溶液中是否含有亚铁离子,应该先加KSCN溶液,溶液不变红,再加氯水,此时溶液变红,则说明原溶液中含有亚铁离子,B错误; C.物质B为氧化铁,属于碱性氧化物,C正确; D.Fe2+中Fe为+2价,属于铁的中间价态,Fe2+既可以失电子生成铁离子等,也可以得电子生成Fe,因此Fe2+既有氧化性又有还原性,D正确; 故答案选B。 二、填空题 26.Ⅰ.一个体重50 kg的健康人体内含铁元素2 g,这2 g铁元素以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被吸收,所以给贫血者补充铁时,应补充含Fe2+的亚铁盐(如FeSO4)。服用维生素C可使食物中的Fe3+转化成Fe2+,有利于人体对铁的吸收。请回答下列问题: (1)FeSO4既属于亚铁盐也属于硫酸盐,这种分类方法为 。 (2)以下为常见的铁元素的几种微粒,其中既有氧化性又有还原性的是 。 A.Fe    B.Fe3+    C.Fe2+ (3)维生素C可使食物中的Fe3+转化为Fe2+,在此过程中 是氧化剂,说明维生素C具有 性。 (4)已知铝热反应的化学方程式为,用双线桥法标出电子转移的方向和数目 。 Ⅱ.硫化氢(H2S)是一种有毒、有害的不良气体。处理某废气中的H2S,是将废气与空气混合通入FeCl2、CuCl2、FeCl3的混合液中,其转化的流程如图所示。 (5)转化过程中参与循环的离子有: 。 (6)氧化性由强到弱的顺序: 。 (7)过程Ⅲ中发生的反应为 。 【答案】(1)交叉分类法 (2)C (3) Fe3+ 还原 (4) (5)Fe2+、Cu2+、Fe3+ (6)O2>Fe3+>S (7)CuS+2Fe3+=S+2Fe2++Cu2+ 【分析】某废气中的H2S与空气混合通入FeCl2、CuCl2、FeCl3的混合液中,Ⅰ是氧气将Fe2+氧化为Fe3+,Ⅱ是Cu2+与H2S反应生成CuS,Ⅲ是CuS和Fe3+作用生成S、Fe2+和Cu2+; 【详解】(1)FeSO4既属于亚铁盐也属于硫酸盐,存在交叉关系,属于交叉分类法; (2)最高价态的粒子只有氧化性,最低价态的粒子只有还原性,中间价态的粒子既有氧化性又有还原性,则既有氧化性又有还原性的是Fe2+,故选C; (3)维生素C可使食物中的Fe3+转化成Fe2+,Fe元素的化合价降低,所以Fe3+ 是氧化剂,维生素C是还原剂,则维生素C具有还原性,故答案为:Fe3+;还原; (4) 该反应中铁的化合价由+3价变为0价,化合价降低,故Fe2O3是氧化剂,得到6个电子,Al是还原剂,失去6个电子,用双线桥法标出电子转移的方向和数目为; (5)某废气中的H2S与空气混合通入FeCl2、CuCl2、FeCl3的混合液中,Ⅰ中氧气将Fe2+氧化为Fe3+,Ⅱ中Cu2+与H2S反应生成CuS,Ⅲ中CuS和Fe3+作用生成S、Fe2+和Cu2+,此过程中参与循环的离子有Fe2+、Cu2+、Fe3+; (6)由I可知氧化剂是O2,氧化产物是Fe3+,氧化剂的氧化性强于氧化产物,氧化性:O2> Fe3+,Ⅲ中CuS和Fe3+作用生成S、Fe2+和Cu2+,氧化性:Fe3+>S,故氧化性由强到弱的顺序O2>Fe3+>S; (7)由图可知,过程ⅢCuS和Fe3+作用生成S、Fe2+和Cu2+,由电子守恒和原子守恒可得反应方程式为CuS+2Fe3+=S+2Fe2++Cu2+。 27.“价-类”二维图是研究物质性质的常用工具,下图是铁元素的部分“价-类”二维图。回答下列问题: (1)根据上述“价-类”二维图,判断中Fe元素价态有 ,写出与稀盐酸反应的离子方程式 。 (2)是一种用途广泛的盐类物质。向煮沸的蒸馏水中逐滴加入饱和FeCl3溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,可制得Fe(OH)3胶体,制备Fe(OH)3胶体的化学方程式为: 。已知Al(OH)3胶体能够净水,则Fe(OH)3胶体 (填“能”或“不能”)净水。 (3)下列描述的分别是胶体的性质或现象,请按要求填空: A.胶体的聚沉    B.胶体的电泳    C.丁达尔效应 ①“卤水点豆腐,一物降一物”,这里说到的是豆腐的制作,利用的胶体性质是 (填字母,下同)。 ②工厂采用高压静电除尘,利用的胶体性质是 。 ③拍照时,清晨或者大雨过后拍到“耶稣光”的概率比较高 。 (4)是否能用渗析的方法除尽Fe(OH)3胶体中的Cl-?若能,请设计实验证明;若不能,请说明理由 。 【答案】(1) +2、+3 (2) FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl 能 (3) A B C (4)能。将盛有含Cl-的Fe(OH)3胶体的半透膜袋放入盛有蒸馏水的烧杯中,一段时间后取出,重复操作2~3次后,取最后一次渗析液少量置于试管中,滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若无白色沉淀生成,即可证明Fe(OH)3胶体中的Cl-已被除尽,反之则未除尽 【详解】(1)Fe3O4中Fe元素化合价有+2、+3价;Fe3O4和稀盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水,离子反应方程式为Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O,故答案为:+2、+3;Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O。 (2)饱和FeCl3溶液滴入煮沸的蒸馏水中生成Fe(OH)3胶体和HCl,反应的化学方程式为:FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl;胶体具有吸附性,Fe(OH)3胶体能净水; (3)①“卤水点豆腐,一物降一物”,这里说到的是豆腐的制作,利用的胶体性质是胶体的聚沉,故答案为:A; ②工厂采用高压静电除尘,利用的胶体性质是胶体的电泳,故答案为:B; ③拍照时,清晨或者大雨过后拍到“耶稣光”的概率比较高,体现了胶体具有丁达尔效应,故答案为:C; (4)可以利用渗析的方法除尽Fe(OH)3胶体中的Cl-,实验方案为:将盛有含Cl-的Fe(OH)3胶体的半透膜袋放入盛有蒸馏水的烧杯中,一段时间后取出,重复操作2~3次后,取最后一次渗析液少量置于试管中,滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若无白色沉淀生成,即可证明Fe(OH)3胶体中的Cl-已被除尽,反之则未除尽。 28.化学兴趣小组利用所学的化学知识进行气体制取实验。 (1)实验室若用装置C制取氧气,写出化学方程式 。 (2)实验室若用装置A制取氧气,写出反应的化学方程式 ;现将G装置装满水,用排水收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)导管通入。 (3)装置D的优点是 ;装置B~F中起到与装置D相同作用的是 。 【答案】(1)2H2O22H2O+ O2↑ (2) 2KClO32KCl+3O2↑ b (3) 可以控制反应的发生和停止 EF 【详解】(1)实验室若用装置 C 制取氧气,应选择过氧化氢分解,反应方程式为; (2)实验室若用装置 A 制取氧气,试管口无棉花,则选择氯酸钾受热分解,反应方程式为,现将 G 装置装满水,用排水收集氧气,因水的密度大于气体,则气体应从短导管b端通入; (3)装置D可控制药品的接触与分离,从而控制反应的发生和停止, 装置 B~F 中起到与装置D相同作用的是E、F。 29.利用溶液作为腐蚀液,将覆铜板上的铜腐蚀,可以制作印刷电路板。使用后的腐蚀液进行处理,可以实现资源的充分利用。 (1)印刷电路板腐蚀过程中发生的离子反应方程式为 。 (2)使用后的腐蚀液可以用来处理含的废气。转化过程原理如图所示(已知难溶于水)。 ①在图示的物质转化中,作为氧化剂的微粒有 。 ②过程Ⅱ中发生反应的离子反应方程式为 。 ③该转化过程的总反应为 (用化学方程式表示) (3)取使用后的腐蚀液配成溶液。准确量取稀释后的溶液,加足量溶液充分反应后,过滤、洗涤、干燥得沉淀。计算原溶液物质的量浓度 。(假设腐蚀过程中溶液体积不变) 【答案】(1) (2) 和 (3) 【详解】(1)印刷电路板腐蚀过程中,与铜发生氧化还原反应:; (2)①根据图示可知,反应过程中,Fe元素和O元素化合价降低,说明作为氧化剂的微粒有和; ②根据得失电子守恒及电荷守恒,反应II离子方程式:; ③该过程总反应为被氧气氧化为S和水,化学方程式:; (3)20mL稀释后的溶液中加入硝酸银,反应生成氯化银沉淀5.166g,生成AgCl物质的量为0.036mol,则25mL腐蚀液中含有Cl-的物质的量为0.036mol×5=0.18mol,则腐蚀液中有FeCl30.06mol,则原溶液中FeCl3的物质的量浓度为0.06mol÷0.025L=2.4mol/L。 30.健康人体内含铁元素大约2~3g,人体内铁元素以亚铁离子和三价铁离子的形式存在,Fe2+易被吸收,所以给贫血者补充铁元素时,应补充含Fe2+的亚铁盐。“速力菲”(主要成分:琥珀酸亚铁,呈暗黄色)是市场上一种常见的补铁药物。该药品不溶于水但能溶于人体中的胃酸。某同学为了检测“速力菲”药片中Fe2+的存在,设计并进行了如下实验: (1)试剂1的名称是 ,试剂2的名称是 。 (2)加入新制氯水,溶液中发生反应的离子方程式是 。 (3)加入试剂2时溶液为淡红色说明“速力菲”中的Fe2+已部分氧化,一般在服用“速力菲”时,同时服用维生素C,说明维生素C具有 性。 (4)不仅溶液中Fe2+易被氧化成Fe3+,溶液中白色沉淀Fe(OH)2更易被O2氧化,请写出反应的化学方程式 ,现象为 。 【答案】 盐酸 KSCN 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- 还原 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 白色沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色 【分析】“速力菲”为补铁药物,含Fe2+的亚铁盐,不溶于水,可溶于盐酸;Fe2+溶液呈现浅绿色,具有还原性,Fe3+溶液呈现棕黄色,Fe3+遇硫氰化钾溶液会呈现血红色;Fe2+在碱性条件下更容易被氧化,原理为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,表现为先生成白色沉淀,后白色沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色。 【详解】(1)加入试剂1的目的为溶解亚铁盐,由分析知的亚铁盐不溶于水,可溶于盐酸,所以试剂1为盐酸,加入盐酸后溶液呈现淡黄色可知溶液中已有部分Fe2+被氧化成Fe3+,由加入试剂2后溶液呈现红色可知加入的试剂2为硫氰化钾溶液,故答案为:盐酸, KSCN; (2)氯气具有氧化性,能将二价铁离子氧化成三价铁离子,反应的离子反应方程式为2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故答案为:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-; (3)因为亚铁离子容易被氧化,所以要一同服用还原性的物质防止亚铁离子被氧化,即维生素C具有还原性,故答案为:还原; (4)由分析知白色沉淀Fe(OH)2被O2氧化的化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,现象为白色沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色,故答案为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,白色沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色。 $$

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【暑假巩固练】第10讲 实验活动2 铁及其化合物的性质-2025-2026学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
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