精品解析：贵州省安顺市2024-2025学年高一下学期期末质量监测考试历史试题

全市2024—2025学年度第二学期普通高中质量监测考试 高一年级历史试题 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后.用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦于净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题.每小题3分.共48分。在每小题列出的四个选项中.只有一个是符合题目要求的。 1. 考古学家在古希腊迈锡尼遗址中发现了一块陶器残片，上面刻有埃及法老的名字。这一发现（ ） A. 表明了希腊制陶工艺源自埃及 B. 反映埃及对希腊城邦的控制 C. 可印证古希腊与埃及存在交往 D. 说明了迈锡尼崇拜埃及文化 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干提示词可知，这是本质题，时空是：古代（世界）。据材料“古希腊迈锡尼遗址中发现刻有埃及法老名字的陶器残片”可知，这一考古发现能够证明两地之间存在物质文化交流， C项正确；据所学知识可知，希腊制陶工艺具有本土发展脉络（如米诺斯文明），材料仅能证明二者存在交往，没有体现工艺传播，排除A项；据材料可知，单件陶器残片不能证明政治控制关系，且迈锡尼时期埃及并未控制希腊城邦，排除B项；据材料可知，“刻写法老名字”可能是贸易标记或外交文书，不能直接说明文化崇拜，排除D项。故选C项。 2. 罗马法规定：“不法砍伐他人树木的，每棵处二十五亚十（罗马的一种货币单位）的罚金。”但在相邻田地间，如树木的根须越界影响庄稼生长，邻人可自行砍去越界部分而不必承担责任。这表明罗马法（ ） A. 注重保护公民私有财产 B. 强调法律面前人人平等 C. 蕴含因地制宜的灵活性 D. 维护奴隶主贵族的利益 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：古代罗马。据材料“不法砍伐他人树木的，每棵处二十五亚十的罚金”“在相邻田地间，如树木的根须越界影响庄稼生长，邻人可自行砍去越界部分而不必承担责任”和所学知识可知，罗马法明确规定对侵犯私有财产的惩罚措施，体现了对公民私有财产的保护，A项正确；材料未涉及法律适用主体是否平等的内容，排除B项；材料中的规定属于明确的法律条文而非灵活调整，排除C项；材料中的规定适用于公民间的财产关系，未体现奴隶主贵族的特殊利益，排除D项。故选A项。 3. 10世纪时，德意志国王奥托一世率军进入意大利.帮助教皇平定叛乱。作为回报，教皇在962年为奥托加冕为“罗马皇帝”奠定了神圣罗马帝国的基础。这反映出（ ） A. 西欧封建社会正进行转型 B. 教会主宰了欧洲政治局势 C. 王权受到多方势力的压制 D. 教会与王权之间相互利用 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：10世纪（欧洲）。根据材料“作为回报，教皇在962年为奥托加冕为‘罗马皇帝’奠定了神圣罗马帝国的基础。”结合所学知识可知，德意志国王奥托一世率军帮助教皇平定叛乱（王权为教会提供军事支持），而教皇则为奥托一世加冕为“罗马皇帝”（教会为皇权提供合法性认可）。这一互动清晰体现了教会与王权之间的相互依赖与利用，即王权借助教会的宗教权威巩固统治地位，教会则依靠王权的军事力量维护自身利益，二者形成了利益交换的关系，D项正确；题干仅反映了王权与教权的一次具体合作，未体现社会转型的整体趋势（如经济、社会结构的根本变化），排除A项；此时教会虽有重要影响力，但王权也具备强大实力，并非教会单方面主宰欧洲政治局势，排除B项；题干中王权通过与教会合作获得了“罗马皇帝”的尊号，体现的是王权的强化而非被压制，与题意不符，排除C项。故选D项。 4. 10—11世纪，日本领主为对抗国司（朝廷任命的地方官）压榨，将所开垦田地名义上“寄进"给有势力的权贵或寺院等，以他们为庇护者，形成寄进地系庄园，自己充任庄官，维持自己对土地的实际支配权。这一现象（ ） A. 大大减轻农民负担 B. 集中增强天皇权力 C. 埋下地方分裂隐患 D. 提高封建庄园效益 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干提示词可知，这是本质题，时空是：10-11世纪（日本）。据材料“领主将田地‘寄进’给权贵或寺院，自己充任庄官维持实际支配权”和所学知识可知，这种寄进地系庄园制度导致地方领主通过依附权贵形成独立势力，削弱中央对地方的控制，C项正确；据材料可知寄进行为是领主为对抗国司压榨采取的权宜之计，材料未体现农民负担变化，排除A项；据所学知识可知寄进地系庄园实际削弱了天皇对地方的控制，排除B项；据材料可知寄进行为是权力分配方式而非生产方式变革，不能得出提高庄园效益的结论，排除D项。故选C项。 5. 13世纪，意大利某城市的羊毛商人工会意程规定：“本会成员须共同维护羊毛制品质量，不得哄拾物价。新入会者需缴纳10里拉会费，并在资深会员监督下完成学徒期。”这反映出当时欧洲城市（ ） A. 工业资产阶级逐渐崛起 B. 封建领主控制城市经济 C. 市民阶层主导政治生活 D. 行会组织规范商业活动 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：13世纪（意大利）。据材料“本会成员须共同维护羊毛制品质量，不得哄抬物价。新入会者需缴纳10里拉会费，并在资深会员监督下完成学徒期”和所学知识可知，中世纪欧洲行会通过制定行业规范、设定入会门槛和学徒制度来管理手工业生产和商业活动，D项正确；据所学知识可知，工业资产阶级崛起是工业革命后的现象（18-19世纪），排除A项；据材料可知，羊毛商人工会自主管理行业事务，未体现封建领主控制，排除B项；据所学知识可知，市民阶层主导政治生活需结合城市自治程度（如选举权等），但材料仅反映行会经济职能，排除C项。故选D项。 6. 据学者汉米尔顿估计，1500—1650年这一个半世纪里，从美洲运到欧洲的白银达1.6万吨。其中，其中1/3以上转而最终流入中国。这种流动路径的转变反映了（ ） A. 西欧国家对贸易的主导 B. 亚洲经济具有一定的优势 C. 太平洋贸易网络的形成 D. 西欧资本原始积累的需要 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：1500-1650年（世界）。据材料“从美洲运到欧洲的白银达1.6万吨，其中1/3以上转而最终流入中国”和所学知识可知，这一时期中国在对外贸易中长期保持顺差，欧洲为购买中国丝绸、瓷器等商品需要支付大量白银，反映了亚洲（中国）在经济结构和商品生产方面具有优势，B项正确；据所学知识可知，西欧国家虽然主导了跨大西洋贸易，但材料主要反映的是白银流向而非贸易主导权，A项与题干逻辑不符，排除A项；据材料可知，仅体现白银流动方向，未涉及太平洋贸易网络的形成过程，排除C项；据所学知识可知，西欧资本原始积累确实需要贵金属，但材料强调的是白银最终流向中国这一结果，而非西欧积累贵金属的目的，排除D项。故选B项。 7. 16世纪德国某地区档案显示，新教牧师主持婚礼数量占比从1520年的5%激增至1550年的89%，同期非婚生子女比例下降73%。这说明宗教改革（ ） A. 重构了社会伦理秩序 B. 强化了世俗政权权威 C. 促进了民族意识觉醒 D. 推动了民主政治发展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：16世纪（德国）。据材料“新教牧师主持婚礼数量占比激增”和“非婚生子女比例下降”可知，宗教改革通过规范婚姻仪式和家庭伦理，直接影响了民众的社会行为，重构了以新教伦理为基础的社会秩序，A项正确；材料仅涉及宗教仪式对社会伦理的影响，未体现世俗政权权威的强化，排除B项；材料仅涉及宗教仪式对社会伦理的影响，未体现民族意识觉醒，排除C项；材料仅涉及宗教仪式对社会伦理的影响，未体现民主政治发展，排除D项。故选A项。 8. 17—18世纪.英、美、法三国资产阶级革命对近代政治制度产生深远影响。关于这三场革命的共同点，下列说法正确的是（ ） A. 都通过暴力革命彻底推翻了原有封建专制制度 B. 都以启蒙思想为指导确立分权制衡的政治原则 C. 革命后都立即建立起稳定完善的共和政体形式 D. 都完全废除等级制度且实现公民权利完全平等 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是正向题，时空是：17-18世纪（英、美、法）。据材料“英、美、法三国资产阶级革命对近代政治制度产生深远影响”和所学知识可知，三国革命均以启蒙思想（如洛克、孟德斯鸠的分权理论）为理论指导，最终确立了立法、行政、司法三权分立与制衡的政治原则，B项正确；据所学知识可知，英国通过光荣革命确立君主立宪制，未彻底推翻封建制度，美国独立前为殖民地而非封建专制国家，排除A项；据所学知识可知，英国建立君主立宪制，而非共和政体，法国革命后经历多次政体反复，排除C项；据所学知识可知，三国革命后仍存在财产、性别等权利限制，未实现完全平等，排除D项。故选B项。 9. 马古思在《共产党宣言》中写道，“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。"其核心原因是（ ） A. 资本主义世界市场形成 B. 民主政治保障经济发展 C. 殖民掠夺积累巨额财富 D. 科技革命带来生产变革 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：19世纪（欧洲）。据材料“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”和所学知识可知，工业革命时期科技革命带来生产工具的革新和生产效率的质的飞跃，这是生产力爆发式增长的核心原因，D项正确；据所学知识可知，资本主义世界市场的形成是生产力发展的结果而非原因，排除A项；据所学知识可知，民主政治与题干所述生产力飞跃无直接因果关系，且资产阶级统治初期的政治制度往往不够民主（如英国1832年前选举制度仍不完善），排除B项；据所学知识可知，殖民掠夺为工业革命提供了原始积累，但并非生产力爆发的直接动力，排除C项。故选D项。 10. 1871年：巴黎公社成立后，颁布法令规定：公社委员的工资不得超过熟练工人的工资。这一措施旨在（ ） A. 建立平等的社会关系 B. 调动工人生产积极性 C. 限制政府的财政支出 D. 消除社会的阶级差别 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：1871年（法国）。据材料“公社委员的工资不得超过熟练工人的工资”和所学知识可知，巴黎公社作为无产阶级政权，通过限制公职人员薪酬来打破资产阶级官僚特权，体现建立平等社会关系的革命目标，A项正确；据所学知识可知，调动工人生产积极性主要通过工厂管理改革而非公职人员薪酬限制，排除B项；限制政府财政支出是客观效果而非主要目的，排除C项；巴黎公社并未完全消除阶级差别，其措施属于平等化尝试而非彻底消除，排除D项。故选A项。 11. 19世纪末，德国皇帝威廉二世宣称：“德国在古老欧洲的狭窄边界以外有很多任务要完成”。同时，他大力推行“世界政策”扩建海军并争夺海外殖民地。这些举动表明德国（ ） A. 准备发动第一次世界大战 B. 要求重新瓜分世界殖民地 C. 致力于推动欧洲大陆统一 D. 积极推动欧洲一体化进程 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：19世纪末（德国）。据材料“德国在古老欧洲的狭窄边界以外有很多任务要完成”和“大力推行‘世界政策’扩建海军并争夺海外殖民地”和所学知识可知，19世纪末德国工业实力迅速增强，要求重新瓜分世界殖民地以获取更多资源和市场，B项正确；据材料可知威廉二世的言论和“世界政策”主要体现对外扩张诉求，无法直接得出准备发动一战的结论，排除A项；材料强调的是德国对外扩张而非欧洲统一，排除C项；欧洲一体化是二战后才出现的概念，与材料时空不符，排除D项。故选B项。 12. 有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命 A. 仅以马克思主义为革命的旗帜 B. 是对西方现代化模式的冲击 C. 与第一次世界大战关系不大 D. 是俄国社会内外矛盾的必然产物 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：材料认为，虽然十月革命是在马克思主义的指导下进行的，但是，十月革命发生的原因等都是俄国的自身的矛盾造成的，内因才是事物发展变化的根本原因。A项明显错误，材料并非只是说明十月革命是以马克思主义为指导的；B项错误，材料未体现；C项错误，十月革命是在一战的刺激之下发生的。 考点：十月革命 点评：十月革命是第一次成功的无产阶级革命，他是在无产阶级政党的领导下以马克思主义作为指导思想进行的。十月革命的胜利，标志着社会主义由理想转变为现实，人类从此进入到社会主义革命的新时期，是人类历史的新纪元。十月革命的背景和过程都需要掌握。 13. 印度国大党自1885年成立后，先后采取了宪政手段、联合人民的力量进行一切形式的斗争、开展非暴力不合作运动、发起士兵和工农运动等方式，最终于1947年迫使英国同意印度独立。材料表明，国大党争取民族独立的斗争（ ） A. 体现印度文化的包容性 B. 策略具有鲜明的灵活性 C. 彻底摧毁殖民主义体系 D. 得益于无产阶级的主导 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。由材料可知，国大党在争取民族独立的斗争中，在不同时期采取了不同的斗争手段，以适应不同时期的斗争要求，体现了鲜明的策略灵活性，B项正确；斗争方式的不同主要与不同时期的国内外局势以及具体的斗争目标等有关，不能由此体现印度文化的包容性，排除A项；印度的独立是以成为英属自治领的形式实现的，并没有完全彻底的独立，更谈不上彻底摧毁殖民主义体系，排除C项；二战后的独立斗争与无产阶级的壮大有一定的关系，但并非由无产阶级主导，排除D项。故选B项。 14. 下图所示是二战时期美国著名的“铆工罗茜”（RosietheRiveter）宣传海报。画面中，一位身着工装的女性卷起袖子，露出结实的手臂，背景标语写着“我们可以做到!”（WeCanDoit!）。该海报主要反映二战期间（ ） A. 政府立法保障女性权利 B. 女性家庭地位得到提升 C. 战争需求改变性别分工 D. 传统家庭模式彻底瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是二战时期的美国。据材料“二战时期美国著名的‘铆工罗茜’宣传海报，一位身着工装的女性卷起袖子，露出结实的手臂”和所学知识可知，二战期间，大量男性奔赴战场，国内工业生产等战争相关需求迫切，女性因此走出传统家庭分工，进入工厂承担原本由男性从事的工作，战争需求改变了性别分工，C项正确；材料强调的是性别分工的改变，未体现政府立法保障女性权利的内容，排除A项；海报主要体现的是女性参与社会生产，并非家庭地位提升，排除B项；“传统家庭模式彻底瓦解”说法过于绝对，二战后传统家庭模式在一定程度上仍有延续，排除D项。故选C项。 15. 20世纪60年代，法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”.主张摆脱美国控制。这反映了（ ） A. 冷战格局的正式形成 B. 多极化趋势的出现 C. 欧洲联盟的正式建立 D. 美国霸主地位丧失 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：20世纪60年代（欧洲）。据材料“法国总统戴高乐提出‘欧洲是欧洲人的欧洲’，主张摆脱美国控制”和所学知识可知，20世纪60年代西欧经济实力增强，开始寻求独立自主的外交政策，戴高乐主义体现了欧洲对美国霸权的挑战，反映了世界政治多极化趋势的出现，B项正确；据所学知识可知，冷战格局正式形成于1947年杜鲁门主义出台，与材料时间不符，排除A项；据所学知识可知，欧洲联盟正式建立于1993年《马斯特里赫特条约》生效，与材料时间不符，排除C项；据所学知识可知，20世纪60年代美国仍保持资本主义世界霸主地位，材料仅体现欧洲的独立倾向而非美国霸主地位丧失，排除D项。故选B项。 16. 下表所示是20世纪60—80年代苏联重工业占其全部工业投资比例，该材料可以用来解释（ ） 时间 1966—1970年 1971—1975年 1976—1980年 1981年 比例 85.9% 86.2% 87.8% 88.5% A. 美苏争霸的必然性 B. 苏联模式的优越性 C. 美苏争霸的破坏性 D. 苏联解体的必然性 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是原因题，时空是：20世纪60—80年代（苏联）。据材料“重工业占其全部工业投资比例持续上升（从85.9%增至88.5%）”和所学知识可知，苏联长期优先发展重工业导致经济结构畸形，轻工业和农业发展滞后，人民生活水平难以提高，成为苏联解体的重要经济根源，D项正确；材料仅体现工业投资比例，无法直接推导美苏争霸的必然性或破坏性，排除A、C项；苏联模式的弊端（如经济失衡）最终导致其失败，材料数据未体现其“优越性”，排除B项。故选D项。 二、非选择题：本大题共4小题.共52分。 17. 阅读材料，按要求作答。 材料一：地中海是欧亚非三大洲地理和文化上的分隔带。也是沿岸居民交往的通道和人类活动的舞台。在地中海沿岸及邻近地区兴起了众多的文明。形成了“围着一个池塘的群蛙”。这些“群蚌”之间通过地中海很早就存在着贸易往来和文化交流。 ——摘编自武逸天《<伟大的海——地中海人类史>简评》等 材料二：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。西欧人还不断探寻南半球的新世界。这些航海探险，进一步丰富了人类的地理知识，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。 ——摘编自《中外历史纲要》（下）、[法]雅克·阿塔利《海洋文明小史》 （1）根据材料一并结合所学知识.指出上古时期地中海沿岸及邻近地区兴起的主要文明。 （2）根据材料一、二并结合所学知识·从全球历史发展的角度，分析新航路开辟的影响。 【答案】（1）主要文明：古代西亚（两河流域）文明、古代埃及文明、古代希腊文明、古代罗马文明。（如学生答出波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国，可同等给分） （2）影响：推动了欧洲贸易中心的转移；密切了世界各地区之间的经济联系，世界市场开始形成；促进了人口迁移与物种交换；推动了全球联系的初步建立；引发了欧洲的殖民扩张，改变了世界格局和历史发展进程。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代世界。据材料“在地中海沿岸及邻近地区兴起了众多的文明”及所学可知，古代西亚〈(两河流域)）文明、古代埃及文明、古代希腊文明、古代罗马文明。或波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是古代世界。影响：根据材料“新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线”可知，推动了欧洲贸易中心的转移；根据材料“英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。西欧人还不断探寻南半球的新世界”可知，密切了世界各地区之间的经济联系，世界市场开始形成；根据材料“世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。”可知，推动了全球联系的初步建立；结合所学还可从促进人口物种的交换、引发殖民扩张和世界格局的变动等角度分析可知，促进了人口迁移与物种交换；引发了欧洲的殖民扩张，改变了世界格局和历史发展进程。 18. 阅读材料，按要求作答。 材料：19世纪末20世纪初：世界主要资本主义国家工业产量比重变化表 国家 1870年占比 1913年占比 英国 32% 14% 美国 23% 38% 德国 13% 16% 法国 10% 6% ——摘编自周一良、吴于主编《世界通史》 （1）根据材料·指出19世纪末20世纪初主要资本主义国家经济实力对比呈现出的变化，并结合所学知识分析其变化的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析19世纪末20世纪初资本主义经济格局的变化对国际关系的影响。 【答案】（1）变化：美国、德国工业产量全球占比上升明显，经济实力超越英国、法国：英国经济地位下降，“世界工厂”地位动摇。原因：第二次工业革命中美国和德国技术革新最为突出：帝国主义各国经济政治发展不平衡。 （2）影响：加剧了帝国主义国家间对殖民地半殖民侵略和压追：推动帝国主义国家掀起了瓜分世界的狂潮：引发了帝国主义国家瓜分世界的矛盾，成为一战爆发的重要原因。（其他答案言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题，背景题，时空是19世纪末20世纪初的世界。变化：根据材料“美国从 1870 年的 23% 升至 1913 年的 38%，德国从 13% 升至 16%，”可知，两国工业产量占比大幅提升，且美国超越英国成为世界第一，德国也超过法国；根据材料“英国从 32% 降至 14%；法国从 10% 降至 6%”可知，英国经济地位下降，“世界工厂”地位动摇。原因：根据19世纪末20世纪初的时间结合所学可知，当时处于第二次工业革命，第二次工业革命中美国和德国在电力、内燃机、化工等新兴领域积极采用新技术，实现跨越式发展；英法则因固守传统工业，技术革新滞后，导致发展速度落后于美德。第二次工业革命后，经济上，美德实力增强但海外殖民地较少；政治上，各国政治制度和国际地位与经济实力脱节，帝国主义各国的经济政治发展不平衡。 【小问2详解】 本题是影响题，时空是19世纪末20世纪初的世界。影响：结合所学可从殖民地的侵略、帝国主义瓜分世界、帝国主义国家矛盾加剧引发一战等角度分析可知，加剧了帝国主义国家间对殖民地半殖民侵略和压追：推动帝国主义国家掀起了瓜分世界的狂潮：引发了帝国主义国家瓜分世界的矛盾，成为一战爆发的重要原因。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第一次世界大战和俄国十月革命之后，欧洲的无产阶级革命运动高潮在1923年就停止了，而亚非拉的民族民主运动并未中断，一直持续到二战爆发。无产阶级登上政治舞台，民族资产阶级作为新兴的领导力量，在民族民主运动中以各种不同方式发挥了巨大作用。广泛的爱国阶层在反帝的旗帜下也互相联合起来。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球分裂：第三世界的历史进程》 材料二 第二次世界大战后，在世界反法西斯战争胜利的鼓舞下，亚非拉民族民主运动蓬勃发展，至20世纪60年代末，亚非新独立的国家已有69个，此后又逐渐增加到120多个，东方民族主义取得决定性胜利。以万隆会议和不结盟运动为标志，发展中国家作为一股新兴的政治力量登上国际舞台，在反帝、反殖、反霸斗争以及争取建立新型国际政治经济新秩序中发挥了极大的作用。这一时期，亚非拉民族主义从争取政治独立和国家主权变为争取发展民族经济、维护本国正当经济权益，加速实现国家现代化。20世纪60年代，77国集团的建立便是发展中国家力图维护合法经济权益的集中体现。 ——摘编自徐煜《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括一战后亚非拉民族民主运动高涨的特点，并分析运动高涨的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括二战胜利以来亚非拉民族独立运动深入发展的表现，并分析其对当代国际格局的深远影响。 【答案】（1）特点：持续时间长；领导力量多元化（无产阶级、民族资产阶级等参与）；斗争形式多样；具有广泛的爱国性（爱国阶层逐渐实现联合）；肩负着反帝反封建的双重任务。原因：一战削弱了帝国主义力量；俄国十月革命的鼓舞；亚非拉民族资本主义的发展；亚非拉民族意识觉醒。 （2）表现：独立国家数量增多；新兴政治力量崛起；从争取政治独立转向争取经济发展。深远影响：冲击了两极格局，推动多极化趋势；促进了国际政治经济新秩序的构建；促进国际秩序向民主化、多元化发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、原因题。时空是一战后世界。特点：根据“第一次世界大战和俄国十月革命之后，欧洲的无产阶级革命运动高潮在1923年就停止了，而亚非拉的民族民主运动并未中断，一直持续到二战爆发”可知，持续时间长；根据“无产阶级登上政治舞台，民族资产阶级作为新兴的领导力量”，得出领导力量多元化（无产阶级、民族资产阶级等参与）；根据“无产阶级登上政治舞台，民族资产阶级作为新兴的领导力量，在民族民主运动中以各种不同方式发挥了巨大作用”可知，斗争形式多样；根据“广泛的爱国阶层在反帝的旗帜下也互相联合起来”可知，具有广泛的爱国性（爱国阶层逐渐实现联合）；根据“而亚非拉的民族民主运动并未中断”可知，亚洲的民族民主运动肩负着反帝反封建的双重任务。原因：根据“第一次世界大战和俄国十月革命之后”及所学可从亚非拉内部和外部方面进行分析。亚非拉内部：结合所学可从民族资本主义发展和民族意识觉醒方面进行回答；外部主要从一战削弱帝国主义实力及十月革命的影响方面进行回答。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是二战后世界。表现：根据“至20世纪60年代末，亚非新独立的国家已有69个，此后又逐渐增加到120多个”可知，独立国家数量增多；根据“以万隆会议和不结盟运动为标志，发展中国家作为一股新兴的政治力量登上国际舞台，在反帝、反殖、反霸斗争以及争取建立新型国际政治经济新秩序中发挥了极大的作用”可知，新兴政治力量崛起；根据“这一时期，亚非拉民族主义从争取政治独立和国家主权变为争取发展民族经济、维护本国正当经济权益，加速实现国家现代化”可知，从争取政治独立转向争取经济发展。影响：根据“以万隆会议和不结盟运动为标志，发展中国家作为一股新兴的政治力量登上国际舞台，在反帝、反殖、反霸斗争以及争取建立新型国际政治经济新秩序中发挥了极大的作用”可知，冲击了两极格局，推动多极化趋势；结合“20世纪60年代，77国集团的建立便是发展中国家力图维护合法经济权益的集中体现”等信息还可从改善国际政治经济秩序，促使国际秩序朝着多元化和民主化方向发展方面进行回答。 20. 阅读材料.按要求作答。 材料：《中外历史纲要》（下）目录（部分） 第四单元 资本主义制度的确立 第8课 欧洲的思想解放运动 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第10课 影响世界的工业革命 第11课 马克思主义的诞生与传播 ——摘编自《中外历史纲要》（下） 从材料中任选一个单元.结合中实分析该单元中思想文化运动与社会变革之间的内在联系。就该联系拟定一个论题，并对论题进行阐述。（要求：论题明确：史论结合：逻辑清晰。） 【答案】示例一 论题：思想解放运动促进资产阶级革命与资本主义制度诞生。 阐述：14—18世纪，欧洲相继发生了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，这些运动旨在反抗封建统治和教会禁，推动了人文、理性精神的发展，促进了思想解放和资本主义发展，推动了资产阶级革命的爆发。17—19世纪，资产阶级纷纷进行革命或者改革。他们以启蒙运动构建的理想王国为蓝图，确立了资本主义制度。 综上，欧洲的思想解放运动瓦解了封建意识形态，启蒙思想成为资产阶级革命的指导思想。最终促成资本主义制度的确立，体现了思想文化对社会变革的深远影响。 示例二 论题：工业革命为马克思主义诞生奠定了基础。 阐述：18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生两次工业革命，极大地提高了生产力，促进了资本主义的发展，也使工业无产阶级和工业资产阶级的矛盾日益尖锐，工人运动广泛兴起。马克思和恩格斯在探讨工业革命引起的社会变化、总结工人运动的经验基础上，创立了马克思主义。在马克思主义的指导之下，国际工人运动蓬勃发展，巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次尝试，它的实践丰富了马克思主义的学说。 综上：工业革命既是马克思主义诞生的经济背景，也是其传播的物质条件。马克思主义的诞生，是工业革命后社会矛盾激化的理论产物，反过来又指导无产阶级改造社会，体现了思想文化与经济基础之间的互动关系。 【解析】 【详解】本题评论解说题，时空是：近现代世界。本题是开放性试题，言之有理即可。如，根据材料结合所学可知，第四单元围绕“资本主义制度的确立”展开，包含“思想解放运动”（第8课）和“资产阶级革命与资本主义制度确立”（第 9 课），可从思想变革与社会制度的关系分析可拟定题目为思想解放运动促进资产阶级革命与资本主义制度诞生。关于阐述：可先分析思想解放运动的作用：文艺复兴（14—17世纪）提倡人文主义，反对教会神权和封建等级观念，肯定人的价值和现世幸福，为资产阶级追求财富、反对封建束缚提供了思想基础；宗教改革（16世纪）打破罗马天主教会的垄断，主张“因信称义”，简化宗教仪式，削弱了教会对世俗社会的控制，推动了民族国家的形成和资产阶级势力的壮大；启蒙运动（17—18世纪）以理性为核心，提出“天赋人权”“三权分立”“社会契约”等思想，直接批判封建专制和等级制度，为资产阶级革命设计了政治蓝图；再分析社会变革的实践：思想解放动摇了封建统治的思想根基后，资产阶级通过革命（如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命）或改革（如俄国农奴制改革、日本明治维新），推翻封建制度，建立起以议会制、民主制为核心的资本主义制度，完成了社会形态的转型，最后总结升华思想运动和社会变革的关系：思想解放运动瓦解了封建意识形态的统治地位，使资产阶级的价值观得到传播和认同；而资产阶级革命则将思想中的理想转化为现实制度，最终确立了资本主义制度。 再如，根据材料信息“第五单元工业革命与马克思主义的诞生”可以从工业革命与马克思主义理论诞生之间的关系的角度提炼主题，如：工业革命为马克思主义诞生奠定了基础。其次，围绕提炼的主题“工业革命为马克思主义诞生奠定了基础。”，结合所学知识，从两次工业革命的影响，国际工人运动，马克思主义的诞生及影响的角度进行说明，如：18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生两次工业革命，极大地提高了生产力，促进了资本主义的发展，也使工业无产阶级和工业资产阶级的矛盾日益尖锐，工人运动广泛兴起。马克思和恩格斯在探讨工业革命引起的社会变化、总结工人运动的经验基础上，创立了马克思主义。在马克思主义的指导之下，国际工人运动蓬勃发展，巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次尝试，它的实践丰富了马克思主义的学说。最后，总结升华，再次说明提炼主题的准确性，如：总之，18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生两次工业革命，极大地提高了生产力，促进了资本主义的发展，也使工业无产阶级和工业资产阶级的矛盾日益尖锐，工人运动广泛兴起。马克思和恩格斯在探讨工业革命引起的社会变化、总结工人运动的经验基础上，创立了马克思主义。在马克思主义的指导之下，国际工人运动蓬勃发展，巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次尝试，它的实践丰富了马克思主义的学说。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 全市2024—2025学年度第二学期普通高中质量监测考试 高一年级历史试题 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后.用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦于净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题.每小题3分.共48分。在每小题列出的四个选项中.只有一个是符合题目要求的。 1. 考古学家在古希腊迈锡尼遗址中发现了一块陶器残片，上面刻有埃及法老的名字。这一发现（ ） A. 表明了希腊制陶工艺源自埃及 B. 反映埃及对希腊城邦的控制 C. 可印证古希腊与埃及存在交往 D. 说明了迈锡尼崇拜埃及文化 2. 罗马法规定：“不法砍伐他人树木的，每棵处二十五亚十（罗马的一种货币单位）的罚金。”但在相邻田地间，如树木的根须越界影响庄稼生长，邻人可自行砍去越界部分而不必承担责任。这表明罗马法（ ） A. 注重保护公民私有财产 B. 强调法律面前人人平等 C. 蕴含因地制宜的灵活性 D. 维护奴隶主贵族的利益 3. 10世纪时，德意志国王奥托一世率军进入意大利.帮助教皇平定叛乱。作为回报，教皇在962年为奥托加冕为“罗马皇帝”奠定了神圣罗马帝国的基础。这反映出（ ） A. 西欧封建社会正进行转型 B. 教会主宰了欧洲政治局势 C. 王权受到多方势力的压制 D. 教会与王权之间相互利用 4. 10—11世纪，日本领主为对抗国司（朝廷任命的地方官）压榨，将所开垦田地名义上“寄进"给有势力的权贵或寺院等，以他们为庇护者，形成寄进地系庄园，自己充任庄官，维持自己对土地的实际支配权。这一现象（ ） A. 大大减轻农民负担 B. 集中增强天皇权力 C. 埋下地方分裂隐患 D. 提高封建庄园效益 5. 13世纪，意大利某城市的羊毛商人工会意程规定：“本会成员须共同维护羊毛制品质量，不得哄拾物价。新入会者需缴纳10里拉会费，并在资深会员监督下完成学徒期。”这反映出当时欧洲城市（ ） A. 工业资产阶级逐渐崛起 B. 封建领主控制城市经济 C. 市民阶层主导政治生活 D. 行会组织规范商业活动 6. 据学者汉米尔顿估计，1500—1650年这一个半世纪里，从美洲运到欧洲的白银达1.6万吨。其中，其中1/3以上转而最终流入中国。这种流动路径的转变反映了（ ） A. 西欧国家对贸易的主导 B. 亚洲经济具有一定的优势 C. 太平洋贸易网络的形成 D. 西欧资本原始积累的需要 7. 16世纪德国某地区档案显示，新教牧师主持婚礼数量占比从1520年的5%激增至1550年的89%，同期非婚生子女比例下降73%。这说明宗教改革（ ） A. 重构了社会伦理秩序 B. 强化了世俗政权权威 C. 促进了民族意识觉醒 D. 推动了民主政治发展 8. 17—18世纪.英、美、法三国资产阶级革命对近代政治制度产生深远影响。关于这三场革命的共同点，下列说法正确的是（ ） A. 都通过暴力革命彻底推翻了原有封建专制制度 B. 都以启蒙思想为指导确立分权制衡的政治原则 C. 革命后都立即建立起稳定完善的共和政体形式 D. 都完全废除等级制度且实现公民权利完全平等 9. 马古思在《共产党宣言》中写道，“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。"其核心原因是（ ） A. 资本主义世界市场形成 B. 民主政治保障经济发展 C. 殖民掠夺积累巨额财富 D. 科技革命带来生产变革 10. 1871年：巴黎公社成立后，颁布法令规定：公社委员的工资不得超过熟练工人的工资。这一措施旨在（ ） A. 建立平等的社会关系 B. 调动工人生产积极性 C. 限制政府的财政支出 D. 消除社会的阶级差别 11. 19世纪末，德国皇帝威廉二世宣称：“德国在古老欧洲的狭窄边界以外有很多任务要完成”。同时，他大力推行“世界政策”扩建海军并争夺海外殖民地。这些举动表明德国（ ） A. 准备发动第一次世界大战 B. 要求重新瓜分世界殖民地 C. 致力于推动欧洲大陆统一 D. 积极推动欧洲一体化进程 12. 有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命 A. 仅以马克思主义为革命的旗帜 B. 是对西方现代化模式的冲击 C. 与第一次世界大战关系不大 D. 是俄国社会内外矛盾的必然产物 13. 印度国大党自1885年成立后，先后采取了宪政手段、联合人民的力量进行一切形式的斗争、开展非暴力不合作运动、发起士兵和工农运动等方式，最终于1947年迫使英国同意印度独立。材料表明，国大党争取民族独立的斗争（ ） A. 体现印度文化的包容性 B. 策略具有鲜明的灵活性 C. 彻底摧毁殖民主义体系 D. 得益于无产阶级的主导 14. 下图所示是二战时期美国著名的“铆工罗茜”（RosietheRiveter）宣传海报。画面中，一位身着工装的女性卷起袖子，露出结实的手臂，背景标语写着“我们可以做到!”（WeCanDoit!）。该海报主要反映二战期间（ ） A. 政府立法保障女性权利 B. 女性家庭地位得到提升 C. 战争需求改变性别分工 D. 传统家庭模式彻底瓦解 15. 20世纪60年代，法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”.主张摆脱美国控制。这反映了（ ） A. 冷战格局的正式形成 B. 多极化趋势的出现 C. 欧洲联盟的正式建立 D. 美国霸主地位丧失 16. 下表所示是20世纪60—80年代苏联重工业占其全部工业投资比例，该材料可以用来解释（ ） 时间 1966—1970年 1971—1975年 1976—1980年 1981年 比例 85.9% 86.2% 87.8% 88.5% A. 美苏争霸的必然性 B. 苏联模式的优越性 C. 美苏争霸的破坏性 D. 苏联解体的必然性 二、非选择题：本大题共4小题.共52分。 17. 阅读材料，按要求作答。 材料一：地中海是欧亚非三大洲地理和文化上的分隔带。也是沿岸居民交往的通道和人类活动的舞台。在地中海沿岸及邻近地区兴起了众多的文明。形成了“围着一个池塘的群蛙”。这些“群蚌”之间通过地中海很早就存在着贸易往来和文化交流。 ——摘编自武逸天《<伟大的海——地中海人类史>简评》等 材料二：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。西欧人还不断探寻南半球的新世界。这些航海探险，进一步丰富了人类的地理知识，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。 ——摘编自《中外历史纲要》（下）、[法]雅克·阿塔利《海洋文明小史》 （1）根据材料一并结合所学知识.指出上古时期地中海沿岸及邻近地区兴起的主要文明。 （2）根据材料一、二并结合所学知识·从全球历史发展的角度，分析新航路开辟的影响。 18. 阅读材料，按要求作答。 材料：19世纪末20世纪初：世界主要资本主义国家工业产量比重变化表 国家 1870年占比 1913年占比 英国 32% 14% 美国 23% 38% 德国 13% 16% 法国 10% 6% ——摘编自周一良、吴于主编《世界通史》 （1）根据材料·指出19世纪末20世纪初主要资本主义国家经济实力对比呈现出的变化，并结合所学知识分析其变化的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析19世纪末20世纪初资本主义经济格局的变化对国际关系的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第一次世界大战和俄国十月革命之后，欧洲的无产阶级革命运动高潮在1923年就停止了，而亚非拉的民族民主运动并未中断，一直持续到二战爆发。无产阶级登上政治舞台，民族资产阶级作为新兴的领导力量，在民族民主运动中以各种不同方式发挥了巨大作用。广泛的爱国阶层在反帝的旗帜下也互相联合起来。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球分裂：第三世界的历史进程》 材料二 第二次世界大战后，在世界反法西斯战争胜利的鼓舞下，亚非拉民族民主运动蓬勃发展，至20世纪60年代末，亚非新独立的国家已有69个，此后又逐渐增加到120多个，东方民族主义取得决定性胜利。以万隆会议和不结盟运动为标志，发展中国家作为一股新兴的政治力量登上国际舞台，在反帝、反殖、反霸斗争以及争取建立新型国际政治经济新秩序中发挥了极大的作用。这一时期，亚非拉民族主义从争取政治独立和国家主权变为争取发展民族经济、维护本国正当经济权益，加速实现国家现代化。20世纪60年代，77国集团的建立便是发展中国家力图维护合法经济权益的集中体现。 ——摘编自徐煜《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括一战后亚非拉民族民主运动高涨的特点，并分析运动高涨的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括二战胜利以来亚非拉民族独立运动深入发展的表现，并分析其对当代国际格局的深远影响。 20. 阅读材料.按要求作答。 材料：《中外历史纲要》（下）目录（部分） 第四单元 资本主义制度的确立 第8课 欧洲的思想解放运动 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第10课 影响世界的工业革命 第11课 马克思主义的诞生与传播 ——摘编自《中外历史纲要》（下） 从材料中任选一个单元.结合中实分析该单元中思想文化运动与社会变革之间的内在联系。就该联系拟定一个论题，并对论题进行阐述。（要求：论题明确：史论结合：逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $