第6章 第一讲 功和功率(课件)-【创新方案】2026年高考物理一轮复习(通用版)

2025-09-10
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第六章 机械能 1 功和功率 第 一 讲 |纲举目张|·|精要回顾| 力 位移 Flcos α 正功 不做功 负功 快慢 Fvcos α 微点判断 × (1)(2024·海南高考)载人飞船返回舱在返回地面的过程中,重力对返回舱做负功。 ( ) (2)一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动。 ( ) (3)(鲁科版课后习题)滑动摩擦力既可以做正功也可以做负功。 ( ) (4)力对物体做功的正负是由力和位移间的夹角大小决定的。 ( ) √ √ √ (5)合力做的功等于各分力做功的代数和。 ( ) (6)由P=Fv可知,发动机功率一定时,机车的牵引力与运行速度的大小成反比。 ( ) (7)(鲁科版课后习题)力在单位时间内做的功越多,其功率就越大。 ( ) (8)(人教版课后习题)起重机工作时在一段时间内的功率为平均功率,在某一时刻的功率为瞬时功率。 ( ) √ √ √ √ 1 逐点清(一) 功的正负判断和恒力做功的计算(基础点速过) 2 逐点清(二) 变力做功的五种计算方法 (迷盲点精研) CONTENTS 目录 4 逐点清(四) 机车启动问题(重难点疏通) 3 逐点清(三) 平均功率和瞬时功率(基础点速过) 5 课时跟踪检测 逐点清(一) 功的正负判断和恒力做功的计算(基础点速过) |关键知能|·|升维学习| 1.[功的正负判断](2024·海南高考)神舟十七号载人飞船返回舱于2024年4月30日在东风着陆场成功着陆,在飞船返回至离地面十几公里时打开主伞,飞船快速减速,返回舱速度大大减小,在减速过程中 (  ) A.返回舱处于超重状态  B.返回舱处于失重状态 C.主伞的拉力不做功  D.重力对返回舱做负功 √ 解析:返回舱在减速过程中,加速度竖直向上,处于超重状态,故A正确,B错误;主伞的拉力与返回舱运动方向相反,对返回舱做负功,故C错误;返回舱所受重力与返回舱运动方向相同,重力对返回舱做正功,故D错误。 2.[恒力做功的计算]一个质量m=10 kg的静止物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.5,受到一个大小为100 N、与水平方向成θ=37°的斜向上拉力作用而运动,假设拉力作用的时间为t=1 s。(g取10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6) (1)求1 s内拉力做的功; 解析:(1)对物体受力分析如图所示, FN=G-Fsin 37°=100 N-100×0.6 N=40 N 由摩擦力公式得Ff=μFN=0.5×40 N=20 N 由牛顿第二定律得F合=Fcos 37°-Ff=ma,解得a=6 m/s2 由位移公式可得x=at2=×6×12 m=3 m 故1 s内拉力做的功:WF=Fxcos 37°=100×3×0.8 J=240 J。 答案: (1)240 J (2)求1 s内摩擦力做的功; 答案: (2)-60 J 解析:(2)WFf=Ffx cos 180°=20×3×(-1)J=-60 J。 (3)求1 s内合外力做的功。 答案: (3)180 J 解析:(3)W合=F合x=max=10×6×3 J=180 J。 1.正负功的判断 判断根据 适用情况 根据力和位移方向的夹角判断 常用于恒力做功的判断 根据力和瞬时速度方向的夹角判断 常用于质点做曲线运动 根据功能关系或能量守恒定律判断   常用于变力做功的判断 2.计算功的方法 (1)恒力做的功 直接用W=Flcos α计算或用动能定理计算。 (2)合力做的功 方法一:先求合力F合,再用W合=F合lcos α求功,尤其适用于已知质量m和加速度a的情况。 方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3…,再应用W合=W1+W2+W3+…求合力做的功。 方法三:利用动能定理,合力做的功等于物体动能的变化。 逐点清(二) 变力做功的五种计算方法(迷盲点精研) 将物体的位移分割成许多小段,因每一小段很小,每一小段上作用在物体上的力可以视为恒力,这样就将变力做功转化为在无数多个位移上的恒力所做功的代数和。此法常用于求解大小不变、方向改变的变力做功问题。 方法1 利用微元法求变力做功 [例1] (2025·重庆模拟)如图甲为我国以前农村毛驴拉磨的场景。毛驴拉磨可看成是匀速圆周运动,假设毛驴的拉力始终与拉磨半径方向垂直,图乙为其简化图,拉力为500 N,拉磨半径为1 m,拉磨周期为10 s。下列说法正确的是 (  ) A.毛驴拉磨一周所做的功为1 000π J B.毛驴拉磨一周所做的功为0 J C.毛驴拉磨的转速为0.1 r/min D.毛驴拉磨的瞬时功率为50 W √ [解析] 毛驴的拉力大小不变,方向不断变化,设微小位移Δl,则ΔW=FΔl,求和可得毛驴拉磨一周所做的功为W=􀰐F·Δl=F·2πr=1 000π J,故A正确,B错误;毛驴拉磨的转速为n== r/s=6 r/min,故C错误;因为v==0.2π m/s,毛驴拉磨的瞬时功率为P=Fv=100π W,故D错误。 方法2 利用F-x图像求变力做功 在F-x图像中,图线与x轴所围“面积”的代数和就表示力F在这段位移内所做的功,且位于x轴上方的“面积”为正功,位于x轴下方的“面积”为负功,但此方法只适用于便于求图线所围面积的情况(如三角形、矩形、圆等规则的几何图形)。 [例2] (2025·重庆期中)如图所示,建筑工地常使用打桩机将圆柱体打入地下一定深度,设定某打桩机每次打击过程对圆柱体做功相同,圆柱体所受泥土阻力f与进入泥土深度h成正比(即f=kh,k为常量),圆柱体自重及空气阻力可忽略不计,打桩机第一次打击过程使圆柱体进入泥土深度为h0,则打桩机第n次打击过程使圆柱体进入泥土深度为 (  ) A.h0   B.nh0   C.h0   D.(-)h0 √ [解析] 由题意可知,阻力f与深度h成正比, 其f- h图像如图所示。对于力—位移图像来说,其 图像与坐标轴所围成的面积等于力所做的功,每次 打桩机对圆柱体做的功相同,如图所示可得,每次围成的面积相同,故打桩机第一次打击过程所做的功为W=·h0=,设打桩机前n-1、前n次打击过程使圆柱体进入泥土的深度分别为hn-1、hn,由功能关系可得(n-1)W=,nW=,联立解得hn-1=h0,hn=h0,故第n次打击过程使圆柱体进入泥土深度为Δh=hn-hn-1=h0,故D正确。 方法3 化变力为恒力求变力做功 有些变力做功问题通过转换研究对象,可转化为恒力做功,用W=Flcos α求解。此法常用于轻绳通过定滑轮拉物体做功的问题中。 [例3] 如图所示,固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮,以大小恒定的拉力F拉绳,使滑块从A点由静止开始上升。若从A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为W1和W2,图中AB=BC,则 (  ) A.W1>W2   B.W1<W2 C.W1=W2   D.无法确定W1和W2的大小关系 √ [解析] 绳子对滑块做的功为变力做功,可以通过转换研究对象,将变力做的功转化为恒力做的功;因绳子对滑块做的功等于拉力F对绳子做的功,而拉力F为恒力,W=F·Δs,Δs为绳子拉滑块过程中拉力F的作用点移动的位移,大小等于滑轮左侧绳长的缩短量,如图所示,由于三角形的任意两条边之和大于第三边,故s1+s3>2s2,即s3-s2>s2-s1,故W1>W2,A正确。 方法4 利用平均力求变力做功 当物体受到的力方向不变,而大小随位移均匀变化时,则可以认为物体受到一大小为=的恒力作用,F1、F2分别为物体在初、末位置所受到的力,然后用公式W=lcos α求此变力所做的功。 [例4] (2025·南通模拟)如图所示,一轻质立方体被从水表面缓慢压入水中,直至其上表面没入水中,已知立方体的棱长为L,水的密度为ρ,重力加速度为g,不考虑水面高度的变化。该过程中,立方体克服水的浮力所做的功为 (  ) A. B. C.ρgL2 D.ρgL4 √ [解析] 设立方体浸入水的深度为x,则浮力的大小为F=ρgV=ρgL2x,可见浮力与立方体浸入水中的位移成正比,则克服浮力做的功为W=×L=L=,故B正确。 方法5 利用功能关系求变力做功 利用公式W=Flcos α不容易直接求功时,尤其对于曲线运动或变力做功问题,可考虑由功能关系间接求功。 [例5] (2025·长沙模拟)一根粗细不均匀的绳子摆放在地面上,已知绳子的质量为5 kg,绳长为1 m,抓住绳子一端缓慢往上提起,直到另一端恰好离开地面,此过程需做功30 J。若抓住绳子的另一端把绳子缓慢提起来,拉力做功为(g取10 m/s2) (  ) A.10 J B.20 J C.30 J D.50 J √ [解析] 根据功能关系,提起绳子过程中,拉力做功为W=mgh,h表示绳子重心上升的高度,计算可知第一次重心升高0.6 m,则第二次重心应升高0.4 m,对应拉力做功为20 J。故B正确。 逐点清(三)  平均功率和瞬时功率(基础点速过) ◉平均功率的计算 1.(2024·江西高考)“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”是李白对庐山瀑布的浪漫主义描写。设瀑布的水流量约为10 m3/s,水位落差约为150 m。若利用瀑布水位落差发电,发电效率为70%,则发电功率大致为(  ) A.109 W B.107 W C.105 W D.103 W √ 解析:在t时间内流下的水的质量m=ρV=ρQt,这些水产生的能量W=mgh,则发电功率P=η·=ηρQgh,代入数据解得P≈107 W,B正确。 ◉瞬时功率的计算 2.如图所示,质量为m的物体在拉力F的作用下沿倾斜角为30°的固定斜面下滑。当速度为v时,物体重力做功的瞬时功率是(  ) A.mv2 B.mgv C.mgv sin 30° D.mgv cos 30° 解析:物体的重力大小G=mg,方向竖直向下;速度大小为v,方向沿斜面向下;重力的方向和瞬时速度方向的夹角α=60°,根据公式P=mgv cos 60°=mgvsin 30°,故C正确。 √ 1.平均功率的计算方法 (1)利用=。 (2)利用=Fcos α,其中为物体运动的平均速度。 2.瞬时功率的计算方法 (1)利用公式P=Fvcos α,其中v为t时刻的瞬时速度。 (2)利用公式P=FvF,其中vF为物体的速度v在力F方向上的分速度。 (3)利用公式P=Fvv,其中Fv为物体受到的外力F在速度v方向上的分力。 逐点清(四)  机车启动问题(重难点疏通) 1.两种启动方式   以恒定功率启动 以恒定加速度启动 P-t图像和 v-t图像 OA段 过程分析 v↑⇒F=↓⇒a=↓ a=不变⇒F不变P=Fv↑直到P额=Fv1 运动性质 加速度减小的加速运动 匀加速直线运动,维持时间t0= AB段 过程分析 F=F阻⇒a=0 ⇒vm= v↑⇒F=↓⇒a=↓ 运动性质 以vm做匀速直线运动 加速度减小的加速运动 BC段 无 F=F阻⇒a=0⇒以vm=做匀 速直线运动 续表 2.三个重要关系 (1)无论哪种启动过程,机车的最大速度都为vm=。 (2)机车以恒定加速度启动时,匀加速过程结束后功率最大,速度不是最大,即v=<vm=。 (3)机车以恒定功率运行时,牵引力做的功W=Pt,由动能定理得Pt-F阻x=ΔEk,此式经常用于求解机车以恒定功率启动过程的位移、速度或时间。 [典例] 中国航天科技集团六院的“赛道1 000”车载液氢系统研制成功,是中国在全球氢能源汽车领域的一次重大胜利。某款质量为M的氢能源汽车(如图所示)在一次测试中,沿平直公路以恒定功率P从静止启动做直线运动,行驶路程x,恰好达到最大速度vm。已知该车所受阻力恒定。下列判定正确的是 (  ) A.启动过程中,车做匀加速直线运动 B.启动过程中,牵引力对车做的功为M C.车速从0增至vm的加速时间为+ D.车速为时,车的加速度大小为 √ [解析] 汽车以恒定功率P启动,根据P=Fv可知,启动过程中,速度v增大,牵引力F减小,根据牛顿第二定律有F-f=Ma,可知加速度a减小,则车做加速度减小的加速运动,故A错误;根据题意,可知汽车受到的阻力为f=,启动过程中,根据动能定理有W-fx=M,牵引力对车做的功为W=+M,故B错误;根据题意,车速从0增至vm的过程中,根据动能定理有Pt-fx=M,联立解得t=+,故C正确;车速为时,汽车的牵引力为F1==,根据牛顿第二定律有F1-f=Ma1,解得a1=,故D错误。 [针对训练] 1.[恒定功率启动]汽车以恒定功率P由静止开始在平直公路上起步的过程中,设该车受到大小为f的恒定阻力作用,关于该汽车的运动过程下列说法正确的是(  ) A.汽车做匀加速直线运动 B.汽车受到的牵引力越来越大 C.汽车的最终速度为 D.汽车的最终速度为 √ 解析:由公式P=Fv可知,汽车受到的牵引力逐渐减小,由牛顿第二定律有F-f=ma,a逐渐减小,则汽车做加速度减小的加速直线运动,故A、B错误;当汽车合力为0时,汽车做匀速直线运动,则有F=f,此时的速度为v==,即汽车的最终速度为,故C错误,D正确。 2.[恒定加速度启动](多选)为了减少环境污染,适应能源结构调整的需要,我国对新能源汽车实行了发放补贴、免征购置税等优惠政策鼓励购买。在某次直线运动性能检测实验中,根据两辆新能源汽车运动过程分别作出甲车速度随时间变化的v-t图像和乙车牵引力随速度倒数变化的F-图像,甲车8 s 至28 s以额定功率行驶,乙车匀加速后,也以额定功率行驶,两辆汽车的质量均为1.0×103 kg,均由静止开始沿平直公路行驶,最终匀速运动。假设两辆车行驶中所受阻力恒定,重力加速度g取10 m/s2。则在此次检测中(  ) A.乙车最大速度为20 m/s B.8 s至28 s,甲车牵引力做功为3.22×105 J C.甲、乙两车匀加速阶段的加速度均为2 m/s2 D.甲车的额定功率小于乙车的额定功率 √ √ 解析:由题图乙可知,乙车的最大速度vm乙满足=0.05,即vm乙=20 m/s,故A正确;当乙车速度为10 m/s时,牵引力为4 000 N,恰好达到额定功率,可得P乙=F1v1=40 kW,当达到最大速度20 m/s时,牵引力等于阻力,可得f=2 000 N,乙车匀加速阶段的加速度为a乙==2 m/s2,由题图甲可知甲车匀加速阶段的加速度为a甲= m/s2=2 m/s2,C正确;当甲车速度达到16 m/s 时,刚好达到额定功率,可得P甲=(f'+ma甲)v1',当甲车达到最大速度30 m/s时,牵引力等于阻力,可得P甲=f'v2',联立解得P甲= W,故甲车的额定功率大于乙车的额定功率,D错误;8 s至28 s,甲车牵引力做功为WF=P'Δt≈1.37×106 J,B错误。 课时跟踪检测 (单击进入电子文档) $$

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