课时质量评价(5)隋唐制度的变化与创新(练习)-【创新方案】2026年高考历史一轮复习

2025-07-22
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业
知识点 从隋唐盛世到五代十国,隋唐制度的变化与创新
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 78 KB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2025-07-22
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 创新方案·高三总复习一轮
审核时间 2025-07-22
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来源 学科网

内容正文:

课时质量评价(五) 隋唐制度的变化与创新 1.(2024·黄山二模)魏晋时期的察举采取考试方法为普通士人保留了一条进身之路,高门子弟很少屈尊接受察举。但在南朝时期,他们态度发生转变,纷纷参加考试,秀才一科充斥着高门才子。由此可知当时 (  ) A.中枢机构遭到士族垄断 B.选官缺乏选贤任能精神 C.社会阶层流动日益停滞 D.专制集权程度有所强化 解析:选D 据材料信息并结合所学知识可知,察举制是西汉时期兴起的选官制度,通过地方考察推荐为官,而高门子弟凭借着良好的文化素养和父祖的荫资,通过九品中正制就可以轻易获得官职,因此很少接受察举,但随着中央集权的不断加强,九品中正制逐渐衰落,察举考试受到重视,故选D项;“垄断”说法过于绝对,排除A项;材料只涉及对于选官制度的态度变化,未明确选拔的标准,排除B项;据材料“为普通士人保留了一条进身之路”可知,社会阶层流动仍然存在,排除C项。 2.(2025·湖南长沙师大附中月考)南朝刘裕建立政权后,削弱世家大族的军政实权,此后南朝统治者多任用出身微贱者任中央要职,使士族担任的尚书令、尚书仆射变为虚职,史称“寒人掌机要”。这一现象的出现 (  ) A.主要由于统治者出身的变化 B.结束了门阀士族专权的局面 C.为创新人才选拔提供了条件 D.根源在于对土地兼并的限制 解析:选C 刘裕及其之后的南朝统治者削弱世家大族的军政实权,并任用较多的出身微贱者担任中央要职,打破了士族门阀对政权的垄断局面,使得更多出身并不是士族的人得以参与政权,这就为之后隋唐创新人才选拔、实行科举制提供了条件,故选C项;由所学知识可知,刘裕出身下层,这可能会对政局变化有一定的影响,但这不是材料现象的主要原因,排除A项;“结束了”说法过于绝对,排除B项;材料并未涉及土地兼并,排除D项。 3.唐代科举取士,进士科考诗赋,注重考生的文采,明经科考查考生对经义的理解,偏好魏晋南北朝以来的旧学。自唐高宗以来,朝廷和民间舆论都重视进士科而轻视明经科。这一现象说明 (  ) A.儒学正统地位动摇  B.选官制度逐渐改革 C.门阀阶层逐渐衰落  D.市民文化影响政治 解析:选C 进士科与明经科对考生才能的考察标准有所不同,进士科更注重考生自身才能,明经科注重考生对魏晋南北朝以来旧学的理解,唐朝轻视明经科,体现对门阀士族阶层的不重视,侧面反映其不断衰落,故选C项;魏晋南北朝时期,儒学的正统地位受到佛教、道教冲击,与材料内容不符,排除A项;材料强调考察标准有所不同,科举制改革强调其考试内容、考察标准、录取规模等方面的变革,排除B项;宋朝时期,商品经济发展,市民阶层兴起,带动市民文化兴起,排除D项。 4.607年,隋炀帝把城门、尚食、尚药、御府、殿内五局移出门下省,成立殿内省;负责下行文书用印的符玺局继续保留;设立给事郎,“置员四人,从五品,省读奏案”,专门负责上行文书奏案的审议。这些举措 (  ) A.打破了三省六部的运作机制 B.加强了对皇权的制约 C.解决了国家政令不通的问题 D.有利于提高行政效率 解析:选D 据材料并结合所学知识可知,隋炀帝将与行政事务关系不大的五局移出门下省,继续保留负责下行文书用印的符玺局,并且设立给事郎专门负责上行文书奏案的审议,有利于文书的快速处理,提高行政效率,故选D项;隋文帝时,中央正式确立了三省六部制,隋炀帝并没有打破其运作机制,只是对门下省的构成做出了调整,排除A项;三省六部制分散相权,加强皇权,并且材料只涉及“文书”方面,不能体现对皇权的制约,排除B项;“解决了”说法过于绝对,排除C项。 5.唐玄宗于开元二十六年(738年)正式在皇宫内设立了翰林学士院,选任擅长文学的亲信充任翰林学士。翰林学士没有专门的办公场所和属员,不计官阶品秩,主要负责起草军国大事的诏制;中书省官员则负责起草对一般臣僚的任免及例行文告。唐代翰林院的设立 (  ) A.提高了三省的工作效率 B.实现了行政权的合理分工 C.扩大了任用宰相的范围 D.加强了皇帝对朝政的控制 解析:选D 据材料信息可知,唐玄宗设立翰林学士院,任用翰林学士起草国家大事的政令,中书省官员起草一般诏令,体现皇帝利用翰林学士院增强自身对朝政的控制力,变相削弱中书省的权力,加强皇权,故选D项;设立翰林学士院承担部分中书省的职能,体现对宰相权力的分权,易导致行政效率降低,排除A项;材料强调设立翰林学士院承担部分中书省的职能,未涉及这一变动的影响,故无从判断这一变动是否合理,排除B项;设立翰林学士院不属于任用宰相的范围,排除C项。 6.建中元年(780),唐朝实施两税法,建立起第一个“划分收支,分级管理”的国家财政管理机制。除了两税是与地方共享的税收,其他税收均属于中央的专属收益,并且确定了两税的留州额与留使额,各自承担收支管理职责。这说明 (  ) A.中央与地方职权分明  B.国家财政收入明确 C.减少了两税法的弊端  D.地方的自主性提高 解析:选B 据材料并结合所学知识可知,两税法一年两次征税,分为中央和地方两级财政主体,中央处于支配地位,利用预算定额管理制度对地方收支预算加以调控与管理,旨在统一税制,增加国家财政收入,削弱地方割据势力,划分收支,分级管理使得国家财政收入更加明晰,故选B项;材料突出中央的支配地位,“中央与地方职权分明”与材料主旨不符,排除A项;材料未涉及两税法推行产生的影响,无法得出“减少了两税法的弊端”的结论,排除C项;材料中两税法旨在统一税制,增加国家财政收入,削弱地方割据势力,而不是提高地方的自主性,排除D项。 7.王夫之评价两税法“乃业已为定制矣,则兵息事已,国用已清,而已成之规不可复改……他日者,变故兴,国用迫,则又曰:‘此两税者正供也,非以应非常之需也。’而横征又起矣”。由此可见,两税法 (  ) A.存在一定的制度缺陷 B.保证了国家的财政收入 C.赋予地方官员加征权 D.减轻了部分农民的负担 解析:选A 据材料“变故兴,国用迫,则又曰:‘此两税者正供也,非以应非常之需者也。’而横征又起矣”可知,两税法实行下仍存在向地方多征税,索取财物的弊端,A项正确;“保证”说法过于绝对,排除B项;两税法并没有赋予地方官员加征权,需严格按照规定税率进行,排除C项;据材料“横征又起矣”并结合所学知识可知,两税法加重了农民的负担,排除D项。 8.中唐以后反映时事的诗作,推崇“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。如柳宗元(773—819)在《田家》中写道:“蚕丝尽输税,机杼空倚壁。”唐彦谦(?—893)也在《采桑女》写有“愁听门外催里胥,官家二月收新丝”的诗句。据此可知,中唐以后 (  ) A.长期战乱削弱农民生产积极性 B.农户与地方官府严重对立 C.两税法实施后百姓负担仍沉重 D.农产品商品化的趋势加强 解析:选C 根据材料可知,材料反映了中唐以后的诗作与时事有关,这些诗句体现了当时老百姓的赋税较重,百姓生活困苦,说明两税法实施后百姓负担仍沉重,故选C项;农民生产积极性是指农民在农业生产过程中表现出的主动性和热情,而材料强调两税法导致农民赋税沉重,排除A项;“农户与地方官府严重对立”与社会矛盾的尖锐有关,与材料内容不符,排除B项;农产品商品化与材料主旨不符,排除D项。 4 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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