精品解析：广东省揭阳市惠来县2024-2025学年八年级下学期期末生物试题

2024—2025学年度第二学期期末质量监测 八年级生物 说明： 1．全卷共6页，满分100分，考试用时60分钟。 2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 我们人类和现代类人猿的共同祖先是（　　） A. 北京猿人 B. 狒狒 C. 山顶洞人 D. 森林古猿 【答案】D 【解析】 【分析】人类与现代类人猿（如黑猩猩、大猩猩等）的共同祖先是森林古猿。森林古猿生活在距今约1200万年前，因环境变化逐渐分化，一支进化为人类，另一支演化为现代类人猿。 【详解】A．北京猿人是人类进化过程中的早期代表，属于人属，并非共同祖先，故A不符合题意。 B．狒狒属于猴科，与现代类人猿（如黑猩猩）不同类，且亲缘关系较远，故B不符合题意。 C．山顶洞人是晚期智人，属于现代人类的直接祖先，并非共同祖先，故C不符合题意。 D．森林古猿是现存人类和现代类人猿的共同祖先，符合进化论的科学结论，故D符合题意。 故选D。 2. 科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是（　　） A. 骨骼与现代人相似 B. 能够使用工具 C. 能够两足直立行走 D. 脑容量比森林古猿发达 【答案】C 【解析】 【分析】南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物。 【详解】A．人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样，等等这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先，A不符合题意。 BC．区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走，直立行走使得前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。所以，南方古猿被称为最早的原始人类，最主要的原因是能直立行走。能够使用工具，不是作为人类的依据，B不符合题意，C符合题意。 D．南方古猿是最早的人类，脑容量与森林古猿差不多，D不符合题意。 故选C。 3. 科学家在研究一种植物的进化过程中发现，该植物的某个基因发生了突变，导致其花色从红色变为白色。这种突变在自然选择的作用下逐渐在种群中传播并占主导地位。该现象不能说明（ ） A. 引起性状变异的原因是多种多样的 B. 基因突变所引起的变异是可遗传的 C. 自然选择让有利变异个体越来越多 D. 生物通过遗传、变异和自然选择进化 【答案】A 【解析】 【分析】（1）变异的原因及类型：变异分为可遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异是由遗传物质改变引起的，能遗传给后代，如基因突变、基因重组和染色体变异；不可遗传变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。本题中植物花色改变是由基因突变引起，属于可遗传变异。 （2）基因突变的特点：基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变，它可以产生新的基因和性状，且这种变异是可遗传的，能在种群中传递。 （3）自然选择的作用：自然选择是生物在面临生存压力时，适者生存、不适者被淘汰的过程。具有有利变异的个体更容易在生存竞争中存活并繁殖后代，从而使有利变异在种群中逐渐积累和增多。 （4）生物进化的基本过程：生物在繁衍过程中会产生遗传和变异，自然选择对这些变异进行筛选，适应环境的变异个体生存下来并繁衍后代，推动生物不断进化。 【详解】A．题干仅阐述了植物花色因基因突变从红色变为白色这一种变异原因，并没有体现引起性状变异的原因是多种多样的，A错误。 B．因为基因突变使得植物花色改变，且这种变化能在种群中传播，说明该变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异，B正确。 C．在自然选择作用下，花色变为白色的突变逐渐在种群中占主导地位，表明白色花色这一变异有利于该植物在相应环境中生存，所以自然选择让有利变异个体越来越多，C正确。 D．植物花色基因突变产生变异，通过遗传在种群中传播，再经自然选择使有利变异（白色花色）占主导地位，体现了生物通过遗传、变异和自然选择实现进化，D正确。 故选A。 4. 农民在绿豆种植过程中，害虫泛滥成灾，施用杀虫剂Ⅰ后，害虫数量急剧减少，然后又逐渐增加。一段时间后，使用杀虫剂Ⅱ，害虫数量发生了同样的变化（如图）。下列叙述符合达尔文进化理论观点的是（ ） A. 杀虫剂对害虫起了定向选择作用 B. 被杀虫剂淘汰的个体不具有抗药性 C. 为适应杀虫剂Ⅱ害虫产生了抗药性变异 D. 抗药性变异是害虫对杀虫剂进行了选择 【答案】A 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。 【详解】A．按照达尔文的自然选择学说，害虫群体中本身存在抗药性强和抗药性弱的变异。杀虫剂的使用，对害虫起到了定向选择作用，抗药性弱的害虫被淘汰，抗药性强的害虫存活下来并繁殖后代，使得害虫群体的抗药性逐渐增强，A符合题意。 B．被杀虫剂淘汰的个体是因为它们不具有抗药性或抗药性较弱，B不符合题意。 C．害虫的抗药性变异是本来就存在的，杀虫剂Ⅱ只是对这种变异进行了选择，使得具有抗药性的害虫得以生存和繁，C不符合题意。 D．害虫的抗药性变异是随机产生的，不是对杀虫剂的选择作出的反应。杀虫剂只是选择出那些已经具有抗药性的害虫，使它们得以生存和繁殖，D不符合题意。 故选A。 5. 参观动物园时，小明记录了以下鸟类的名称和分类，下列叙述正确的是（　　） 斑尾榛鸡（学名： Bonasa sewerzowi） 黑嘴松鸡（学名： Tetrao parvirostris） 中华秋沙鸭（学名： Mergus squamatus） 鸡形目 松鸡科 榛鸡属 鸡形目 松鸡科 松鸡属 雁形目 鸭科 秋沙鸭属 A. 黑嘴松鸡在分类单位上属于科 B. 斑尾榛鸡和中华秋沙鸭的亲缘关系更近 C. 表中包含生物种类最多的等级是科 D. Bonasa 是斑尾榛鸡的属名 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越小，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．黑嘴松鸡在分类单位上属于松鸡属，A错误。 B．分类单位越小，生物的亲缘关系就越近，斑尾榛鸡和中华秋沙鸭不同目，斑尾榛鸡和黑嘴松鸡同科，故斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近，B错误。 C．分类单位越大，包含的生物种类就越多，表中包含生物种类最多的等级是目，C错误。 D．斑尾榛鸡的学名是Bonasa sewerzowi，这个学名由属名（Bonasa）和种名（sewerzowi）两部分组成，D正确。 故选D。 6. 下列关于原生动物的叙述中不正确的是（　　） A. 个体都是由单细胞构成 B. 能从外界环境中摄取食物 C. 细胞内没有真正的细胞核 D. 属于生态系统中的消费者 【答案】C 【解析】 【分析】原生动物的一类真核单细胞动物，个体由单个细胞组成，身体微小，结构简单，整个身体是由一个细胞构成的。因此，原生动物也叫单细胞动物。 【详解】原生动物是动物界中最低等的一类真核单细胞动物，个体由单个细胞组成，由于细胞中没有叶绿体，所以必须从外界环境中摄取食物，细胞内没有成形的细胞核。故选：C。 【点睛】解答此题的关键是知道原生动物的特征。 7. 某同学游玩时，发现了如下图所示三种生物。请你判断，它们的共同特征是（ ） A. 都属于多细胞藻类植物 B. 都具有根、茎、叶的分化 C. 都生活在海水中 D. 都能进行光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。 【详解】A．衣藻属于单细胞藻类，水绵、海带是多细胞的藻类，A错误。 B．藻类植物结构简单，都没有根、茎、叶等器官的分化，B错误。 C．藻类植物大多生活在水中，包括淡水中和海水中，少数生活在陆地的阴湿处。衣藻、水绵生活在淡水中，海带生活在海洋中，C错误。 D．藻类植物都没有根、茎、叶等器官的分化，因此没有进行光合作用的器官，但是细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，D正确。 故选D。 8. 图1为葫芦藓及其结构示意图，图2为图1中的③在光学显微镜下观察的物像。下列叙述错误的是（　　） A. 图1中观察葫芦藓的特点时，需用放大镜 B. ①是孢子囊，能产生孢子繁殖后代 C. ④是假根，主要起固着作用 D. ⑤是叶脉，有运输水和无机盐输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是孢蒴，②是茎，③是叶，④是假根，⑤叶脉。 【详解】A．‌观察葫芦藓的特点时需要使用放大镜‌。使用放大镜可以更清晰地观察葫芦藓的茎、叶的形态特点及假根的特点，A正确。 B．①是孢蒴，能产生孢子繁殖后代,孢子是一种生殖细胞，可以在适宜的环境下发育成新的植物体，B正确。 C．④是假根，无吸收水和无机盐的作用，只起到固着作用，C正确。 D．葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物无输导组织，D错误。 故选D。 9. 银杏是我国特有的一级保护植物。每年3、4月份，可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠（如图），下列叙述错误的是 A. 根、茎、叶中具有输导组织 B 可用种子繁殖 C. 胚珠将来发育成果实 D. 属于裸子植物 【答案】C 【解析】 【分析】裸子植物的根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被，所以没有形成果实。 【详解】ABD．银杏的根、茎、叶都很发达，根、茎、叶中具有输导组织，用种子繁殖，种子裸露，外面没有果皮包被，故属于裸子植物，ABD正确。 C．胚珠将来发育成种子，C错误。 故选 C。 【点睛】熟记裸子植物的主要特征，正确区分被子植物和裸子植物的特征是解题关键。主要区别就是种子外有无果皮包被着. 10. 古诗是我国文学遗产的重要组成部分，许多诗句里蕴含丰富的生物学知识。下列诗句中描写的植物属于被子植物的是（　　） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 C. 大雪压青松，青松挺且直 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 【答案】D 【解析】 【分析】种子植物是植物界最高等的类群，体内有维管组织——韧皮部和木质部，能产生种子并用种子繁殖。种子植物可分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被，被子植物种子的外层有果皮包被。 【详解】A. 西湖春色归，春水绿于染，诗句强调的是藻类，不是被子植物，错误。 B. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，诗句强调的是苔藓，不是被子植物，错误。 C. 大雪压青松，青松挺且直，诗句强调的是裸子植物，不是被子植物，错误。 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开，梅花属于被子植物，正确。 【点睛】本题考查被子植物的种类。 11. 生活中，麻雀一天到晚总在不停地找食吃。关于这种现象，下列解释合理的是（　　） A. 为了尽可能多地增加体重 B. 为了储存更多的营养度过恶劣环境 C. 用喙啄取食物，消化能力弱 D. 为飞行生活提供大量能量 【答案】D 【解析】 【分析】家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作；鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。 【详解】麻雀属于鸟类，鸟类具有食量大，消化能力强的特征，能够为飞行生活提供大量能量。生活中，麻雀一天到晚总在不停地找食吃，能够为它们的飞行生活提供大量的能量，ABC错误，D正确。 故选D。 12. 去市场买鱼时看到卖鱼人在用气泵不断地向鱼池里输气，卖鱼人这样做的目的是（ ） A. 减少水的阻力，促进鱼的游动 B. 增加水中含氧量，有利鱼的呼吸 C. 使鱼分散开来，减少鱼的竞争 D. 提高水中温度，延长鱼的生活 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】鱼在水中游动，呼吸靠鳃，鱼所需的氧气来自于水中。室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，所以市场的鱼贩要不断向鱼池里通入气体，其目的是增加水中的氧含量，有利鱼的呼吸，使鱼生活的时间长一些，向鱼池里输气，不会减少水的阻力，也不会使鱼分散，更不会提高水中温度，B正确，ACD错误。 故选B。 13. 国产动画电影《哪吒之魔童闹海》打破了多项票房纪录，成为我国影史首部百亿元票房影片。该电影中也隐藏着不少生物学知识。阅读材料完成下列小题： （1）太乙真人用莲藕为哪吒重塑身体，看似寻常的莲藕却成为东方神话中最精妙的重生载体。藕是莲的地下茎，可发育成新植株。这种繁殖方式属于（ ） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 孢子生殖 D. 出芽生殖 （2）肉身重塑将不再是神话，现代科学研究中，3D生物打印和干细胞技术正在逐步实现人造器官的培育。如图所表示的是干细胞具有（ ）的功能。 A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞复制 （3）章鱼大将军自烤腕足令人瞠目结舌。下列生物与章鱼大将军属于同类生物的是（ ） A. 鲨鱼 B. 鱿鱼 C. 鳄鱼 D. 鲸鱼 （4）“魔丸转世”的哪吒愤怒值爆表，需借助乾坤圈锁住魔性。我们虽没有乾坤圈，但能通过心理咨询等方式更好地管理情绪。当我们出现情绪问题时，下列处理方法不恰当的是（ ） A. 分散注意力，如打球、下棋等 B. 学会自我安慰，保持乐观开朗 C. 发泄一下情绪，如打砸桌椅等 D. 向家人、朋友等诉说问题烦恼 【答案】（1）B （2）C （3）B （4）C 【解析】 【分析】1、没有经过两性生殖细胞结合的方式叫无性生殖，经过两性生殖细胞结合的方式叫有性生殖。 2、软体动物的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 3、调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力；二、宣泄；三、自我安慰 【小问1详解】 A．有性生殖有两性生殖细胞精子和卵细胞的结合过程，A不符合题意。 B．藕是莲的地下茎，可发育成新植株，这种用植物的茎直接发育成新植株的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B符合题意。 C．孢子生殖是孢子植物和真菌的生殖方式，C不符合题意。 D．出芽生殖是水螅和酵母菌等的生殖方式，D不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，A不符合题意。 B．细胞生长就是细胞体积的增大，B不符合题意。 C．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织，C符合题意。 D．细胞复制就是新细胞和原细胞一模一样，D不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 章鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；鲨鱼属于鱼类，鱿鱼属于软体动物，鳄鱼属于爬行动物，鲸鱼属于哺乳动物；因此与章鱼大将军属于同类生物的是鱿鱼，B正确，ACD错误。 故选B。 【小问4详解】 A．情绪不好时，有意识地做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解，A正确。 B．情绪不好时，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，B正确。 CD．把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人，不能打砸桌椅等，C错误，D正确。 故选C。 鸟界“变脸大师”，名为安氏蜂鸟。雄安氏蜂鸟在吸引雌鸟注意的时候其头部羽毛的颜色会随光线角度而变化，一分钟能变出9种颜色，观看蜂鸟变脸，就如同欣赏非物质文化遗产川剧魔法变脸一样，瞬间换脸，让人惊叹变脸的神奇和魅力。 请完成下列小题。 14. 下列关于安氏蜂鸟的特征，描述正确的是（ ） A. 雄安氏蜂鸟气体交换的场所为肺和气囊 B. 雄安氏蜂鸟体表覆羽，食量大，体温不恒定 C. 雄安氏蜂鸟发达的胸肌两端都附着在龙骨突上有利于飞行 D. 雄安氏蜂鸟展示这个“变脸”本领，体现鸟生殖发育的求偶过程 15. 安氏蜂鸟主食是花蜜，为了能吃到花朵中的花蜜，它的舌头能够伸得比它身体还长。下列解释安氏蜂鸟舌头长的叙述中不正确的是（ ） A. 安氏蜂鸟用长舌头吃花蜜体现了环境适应生物 B. 安氏蜂鸟舌头长的特征是由遗传信息决定的 C. 安氏蜂鸟舌头长这种变异是有利变异，可以遗传给后代 D. 安氏蜂鸟舌头长在长期进化过程中是自然选择的结果 【答案】14. D 15. A 【解析】 【分析】鸟类是体表覆羽、前肢变成翼、有喙无齿、体温恒定、用肺呼吸并用气囊辅助呼吸的脊椎动物。 【14题详解】 A．安氏蜂鸟气体交换的场所是肺，气囊能辅助呼吸，但不能进行气体交换，故A错误。 B．安氏蜂鸟属于鸟类，体表覆羽，食量大，消化能力强，且体温恒定。鸟类是恒温动物，具有完善的体温调节机制，能保持体温相对稳定，故B错误。 C．安氏蜂鸟发达的胸肌一端附着在胸骨的龙骨突上，另一端附着在翅的基部。这样的结构有利于胸肌收缩产生强大的动力，牵动两翼完成飞行动作，而不是两端都附着在龙骨突上，故C错误。 D．雄性安氏蜂鸟在求偶时会通过展示“变脸”本领，即改变羽毛的色调来吸引雌性的注意，这体现了鸟类生殖发育过程中的求偶行为，故D正确。 故选D。 【15题详解】 A．安氏蜂鸟用长舌头吃花蜜，能够更好地获取食物，体现了生物适应环境，而不是环境适应生物，故A错误。 B．基因控制生物的性状，安氏蜂鸟舌头长的特征是由其体内的遗传信息决定的，故B正确。 C．安氏蜂鸟舌头长有利于其获取花蜜，从而更好地生存和繁殖，这种变异是有利变异，并且可以通过遗传物质传递给后代，故C正确。 D．在长期的进化过程中，具有长舌头的安氏蜂鸟更容易获取食物，生存和繁殖的机会更多，而舌头较短的个体逐渐被淘汰，这是自然选择的结果，故D正确。 故选A。 16. 在北极的一个山脉中，一种狼的体重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主；另一种狼的体重较重，足短而力强，常常攻击羊群。下列叙述错误的是（ ） A. 两种狼都有适应环境的有利变异 B. 狼与鹿在进化过程中相互选择 C. 自然选择是通过生存斗争实现的 D. 食物不同导致狼产生不同变异 【答案】D 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。 【详解】A．由题干“在北极的一个山脉中，一种狼的体重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主；另一种狼的体重较重，足短而力强，常常攻击羊群”可知，两种狼都能适应环境，是有利的变异，A正确。 B．狼的体重较轻，四肢发达且灵活，才能抓到鹿，而鹿四肢发达而灵活，跑得快才能，才能不被狼抓到，因此，自然界中的狼和鹿，是狼与鹿在进化过程中相互选择的结果，B正确。 C．在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰，这就是自然选择。因此，自然选择是通过生存斗争实现的，C正确。 D．变异是不定向的，普遍存在的，因此，狼产生变异不是食物不同导致的，D错误。 故选D。 17. 菟丝子生长于黄瓜等植物体上，主要靠吸收黄瓜体内的水分和营养物质来生存，对黄瓜造成伤害。这说明菟丝子和黄瓜之间的关系是（ ） A. 共生 B. 合作 C. 寄生 D. 竞争 【答案】C 【解析】 【分析】生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响，包括捕食、寄生、共生、竞争、合作等关系。 【详解】A．共生关系是指不同种类的生物之间，生活在一起，对彼此都有利，一旦分开都不能很好的生活，故A不符合题意。 B．合作关系，是生物之间为了完成某一项活动，需要彼此合作、密切配合形成的关系，故B不符合题意。 C．菟丝子生长于黄瓜等植物体上，主要靠吸收黄瓜体内的水分和营养物质来生存，对黄瓜造成伤害，因此菟丝子与黄瓜的关系属于寄生关系，故C符合题意。 D．竞争关系是指生物之间相互争夺营养物质、生存空间等而形成的关系，故D不符合题意。 故选C。 18. “绿水逶迤去，青山相向开。”党的十八大以来，国家更加重视生态文明建设，铜仁有多处美丽的景点让人流连忘返。下列可以看成一个生态系统的是（　　） A. 中南门古城的鸽子群 B. 梵净山国家级自然保护区 C. 百花渡万紫千红的花 D. 锦江河里清澈的水 【答案】B 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 【详解】A．鸽子群只是生态系统中的消费者这一部分生物，缺少生产者、分解者以及非生物部分，所以“中南门古城的鸽子群”不能看成一个生态系统，A错误。 B．梵净山自然保护区既包含了各种各样的生物，如植物（生产者）、动物（消费者）、微生物（分解者），又包含了当地的阳光、空气、水等非生物部分，生物与环境形成了统一整体，可以看成一个生态系统，B正确。 C．花只是生态系统中的生产者的一部分，缺少消费者、分解者以及非生物部分，所以“百花渡万紫千红的花”不能看成一个生态系统，C错误。 D．锦江河里清澈的水只是非生物部分中的水，缺少生物部分以及其他非生物部分，不能看成一个生态系统，D错误。 故选B。 19. 某沿海城市因气候变化导致海平面上升，部分红树林湿地被淹没，许多依赖红树林生存的鸟类和鱼类数量锐减。为保护该区域的生物多样性，以下措施最合理的是（　　） A. 引入外来耐盐植物替代原有红树林 B. 大规模人工养殖受威胁的鱼类 C. 建立红树林自然保护区并修复栖息地 D. 全面禁止该区域的人类活动 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 （2）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。 （3）保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。就地保护中最为有效的措施是建立自然保护区；迁地保护是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 【详解】A．引入外来耐盐植物替代原有红树林，外来物种可能会对当地生态系统造成破坏，影响原有的生物多样性，这种做法不合理，A不符合题意。 B．大规模人工养殖受威胁的鱼类，只能暂时增加鱼类数量，但不能解决因红树林湿地被淹没导致的栖息地破坏问题，无法从根本上保护生物多样性，B不符合题意。 C．建立红树林自然保护区并修复栖息地，能够为依赖红树林生存的鸟类和鱼类等生物提供适宜的生存环境，是保护该区域生物多样性最合理有效的措施，C符合题意。 D．全面禁止该区域的人类活动，虽然可能在一定程度上减少对生物的干扰，但不现实且不利于当地的经济社会发展，同时也不能很好地促进人与自然的和谐共生，D不符合题意。 故选C。 20. 石家庄海关所属曹妃甸海关在一艘入境船舶中截获长角立毛蚁，这是河北口岸首次截获该入侵物种。长角立毛蚁属于外来入侵生物（如图），下列观点正确的是（ ） A. 总是会提高当地生物的种类数量 B. 不会危害当地生物的生存 C. 可能会与当地生物竞争资源 D. 增强了当地生态系统的稳定性 【答案】C 【解析】 【分析】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象，这些生物被叫做外来物种，外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点。 【详解】A．外来物种的引入并不总是会提高当地生物的种类数量，有时反而可能导致当地物种的减少或灭绝，因为它们可能会与当地物种竞争资源，或者捕食当地物种，A不符合题意。 B．外来物种可能会危害当地生物的生存，特别是当它们具有竞争优势，如更强的繁殖能力、更广泛的适应性或更强的捕食能力时，B不符合题意。 C．外来物种可能会与当地生物竞争资源，如食物、栖息地等，这是外来物种入侵的常见影响之一，C符合题意。 D．外来物种的引入并不一定会增强当地生态系统的稳定性，反而可能破坏生态平衡，导致生态系统的不稳定，D不符合题意。 故选C。 21. 如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（　　） A. 图①：丙→甲→乙→丁 B. 图②：丙→乙→甲→丁 C. 图③：丁→甲→乙→丙 D. 图④：戊→乙→丙→甲→丁 【答案】B 【解析】 【分析】食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 【详解】①表示各营养级重金属富集后的积累量，在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，所以图①中食物链为：丁→乙→甲→丙，A错误； ②表示各营养级有机物含量，能量沿着食物链逐级递减，营养级别越低有机物的总量越多，所以②中食物链：丙→乙→甲→丁，B正确； ③表示生态系统各成分间的关系，由图可知：丁应该为生产者，甲为消费者，乙为分解者，丙应该为无机环境。所以③图中的食物链应该为丁→甲，C错误； ④表示能量金字塔，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，所以营养级别越高，能量总量越少，故食物链为：戊→乙→甲→丁或戊→丙→甲→丁，D错误。 【点睛】理解掌握生态系统的能量流动特点及生物富集现象和食物链的正确书写是解题的关键。 22. 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示．下列说法不正确的是（　　） A. 该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 B. 甲和乙是消费者，丁是分解者 C. 丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 D. 若该生态系统被有毒物质污染，则体内积累有毒物质最多的是丁 【答案】B 【解析】 【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 2．在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 【详解】A．在一个食物链中营养级别越高相对数量越少，图中丙的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，甲次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者，丁属于第三级消费者，故食物链为：丙→甲→乙→丁，A正确。 B．丙是生产者，甲、乙和丁都是消费者，没有分解者，B错误。 C．生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能，由图可知丙是绿色植物，故丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源，C正确。 D．有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。所以，若该生态系统被有毒物质污染，则体内积累有毒物质最多的是最高营养级丁，D正确。 故选B。 23. 某兴趣小组在活动“观察食用蘑菇”中，发现蘑菇和霉菌虽然都是多细胞真菌，属于生态系统的分解者，但结构不同，以下不属于共同特征的是（　　） A. 菌体由菌丝构成 B. 营养方式为异养 C. 地上部分叫子实体 D. 是多细胞个体，细胞内有细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】蘑菇和霉菌均属于多细胞真菌，具有菌丝结构、异养、细胞有细胞核等共同特征，但子实体是蘑菇特有的结构。 【详解】A．菌体由菌丝构成是两者的共同特征，故A不符合题意。 B．真菌的细胞内有细胞核，能产生孢子，靠孢子来繁殖新个体，体内无叶绿素，营养方式为异养，故B不符合题意。 C．子实体是蘑菇的地上部分（如菌盖、菌柄），而霉菌（如青霉、曲霉）没有子实体结构，故C符合题意。 D．两者均为多细胞个体，细胞内有细胞核，属于真核生物，故D不符合题意。 故选C。 24. 如图是用光学显微镜观察酵母菌临时装片时的视野，下列叙述正确的是（　　） A 酵母菌属于多细胞生物 B. 制作临时装片时，先在载玻片上滴一滴清水 C. 观察酵母菌细胞的形态结构时，需要用碘液染色 D. 酵母菌细胞结构中无成形的细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。 【详解】A．酵母菌是单细胞真菌，不属于多细胞生物，A错误。 B．制作酵母菌临时装片时，需要在载玻片上滴一滴酵母菌培养液，而不是清水，B错误。 C．由于酵母菌细胞较为透明，在显微镜下不易观察其内部结构，使用碘液染色可以更清晰地看到细胞结构，C正确。 D．酵母菌属于真核生物，细胞中有成形的细胞核，D错误。 故选C。 25. 下列关于生物技术的说法错误的是（ ） A. 制作酱、酒、醋等提高了人民的生活质量 B. 甜味剂阿斯巴甜的出现提高了糖尿病、肥胖症患者的饮食质量 C. 转基因技术可以改良作物的品质，但也要注意转基因产品的安全性 D. 克隆技术不会引起伦理之争 【答案】D 【解析】 【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。 【详解】A．制作酱、酒、醋等属于发酵技术，通过微生物的发酵，可以产生出具有特殊香味和口感的食品，提高了人民的生活质量，A正确。 B．阿斯巴甜是一种人工合成的低热量甜味剂，可以在不增加能量摄入的情况下提供甜味。因此，它的出现提高了糖尿病、肥胖症患者的饮食质量，B正确。 C．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。转基因技术通过改变作物的遗传物质，使其具有更好的抗病性、耐旱性或更高的营养价值。这种技术确实可以改良作物的品质，但同时也需要注意转基因产品的安全性，因为它们可能对生态环境和人类健康产生影响，C正确。 D．克隆技术属于生物技术的前沿领域。它通过复制一个生物体的全部基因信息，创造出与原个体完全相同的新个体。然而，克隆技术在伦理层面上引发了许多争议，例如克隆人的权利、身份等问题，D错误。 故选D。 26. 建筑材料中混凝土、石材、地砖、瓷砖等都能产生一定的放射性物质是（　　） A. 一氧化碳 B. 苯 C. 氡 D. 甲醛 【答案】C 【解析】 【分析】氡是一种具有放射性的无色无味气体，它是由放射性元素镭衰变产生的。氡原子的衰变产物被称为氡子核，衰变同时产生阿尔法粒子。常温下氡及其衰变产物在空气中能形成放射性气溶胶而污染空气．长期吸入可导致肺癌、白血病、不孕不育、胎儿畸形、基因畸形遗传等国际癌症研究机构已把氡列为室内重要致癌物质。 【详解】氡广泛存在于自然界中，如土壤、硅酸盐、花岗石、大理石等放射性元素含量较高的天然石材中含量较高，但并不是在所有的石材中都能产生氡。C正确。 【点睛】解答此题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断。 27. 下列有关人类活动对生物圈的影响的叙述，错误的是（　　） A. 酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的 B. 生物入侵的危害是对新的生态环境造成严重破坏 C. 科学进行植树造林可以较好地改善生态环境 D. 破坏臭氧层会使大量紫外线辐射到地面，危害人类和其他生物的健康 【答案】A 【解析】 【分析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，原则威胁着人类和其他生物的生存。因此人类对资源的利用要科学合理，权衡利弊，既要考虑短期效益，更有考虑长远影响。 【详解】A．酸雨是因为大量二氧化硫等有害气体的排放造成的，我国酸雨的主要成因是大量燃烧含硫量高的煤，A错误。 B．生物入侵是破坏生物多样性的原因之一，生物入侵的危害是对新的生态环境造成严重破坏，B正确。 C．科学进行植树造林，增加森林覆盖率，可以较好地改善生态环境，C正确。 D．臭氧层遭到破坏后，大量的紫外线辐射到地面，会危害人类和其他生物的健康，D正确。 故选A。 二、非选择题：请将下列各题的答案填写在答题卡的相应位置，[ ]里填标号，横线上填文字。本小题共四小题，每小题10分，共40分。 28. 鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。在造景的过程中，绿色植物的贡献不可小觑。例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图1为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题： （1）图1中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是____（填字母）。 （2）诗句“苔痕上阶绿”中的植物“苔”与图中____（填字母）所属类群相同，它对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。 （3）C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的____植物。 （4）D金鱼藻的花很小，雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的子房，故它属于植物中的____植物，该植物类群与银杏最大的区别是该类群种子外有____包被。 （5）某学习小组的同学模拟制作的一个封闭生态瓶如图2，该生态瓶中的生产者是____，这些生产者除了提供景观外，它们进行的____作用能产生____，能为虾和螺蛳的生活提供食物，供其呼吸。影响生产者生长的非生物因素有____（答两项即可）等，为使生态瓶中的生物能成活较长时间，该生态瓶应放在有____的地方和适宜温度的环境中。 【答案】（1）B （2）A （3）蕨类 （4） ①. 被子 ②. 果皮 （5） ①. 金鱼藻、山椒藻 ②. 光合 ③. 氧气 ④. 阳光、温度 ⑤. 阳光 【解析】 【分析】植物根据是否依靠种子繁殖可以分为种子植物和孢子植物，种子植物可以分为被子植物和裸子植物，孢子植物分为藻类、苔藓植物和蕨类植物三种。藻类没有根、茎、叶的分化，结构简单；苔藓植物具有类似茎、叶的分化，没有根；蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且具有了输导组织。 【小问1详解】 藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。图1中A莫斯藻属于苔藓植物，C山椒藻属于蕨类植物，D金鱼藻属于种子植物，B轮藻没有根、茎、叶的分化，属于藻类，所以真正属于藻类的是B。 【小问2详解】 诗句“苔痕上阶绿”中的植物“苔”属于苔藓植物，苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，但体内无输导组织，且对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。图1中A莫斯藻属于苔藓植物，所以“苔”与图中A所属类群相同。 【小问3详解】 孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物，它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它具有根、茎、叶的分化，且有输导组织，属于孢子植物中的蕨类植物。 【小问4详解】 D金鱼藻的花很小，雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的子房，能产生种子，且种子外有果皮包被，所以它属于植物中的被子植物，该类群种子外有果皮包被。 【小问5详解】 该生态瓶中的生产者是山椒藻、金鱼藻，它们能通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物和氧气，所以生产者是山椒藻、金鱼藻。 这些生产者进行光合作用，能利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气，能为虾和螺蛳的生活提供食物和氧气。 影响生产者生长的非生物因素有阳光、温度、水、空气等，答两项即可，如阳光、温度。 为使生态瓶中的生物能成活较长时间，该生态瓶应放在有阳光的地方，这样生产者可以进行光合作用，为生态系统提供能量，同时要放在适宜温度的环境中。 29. 为改善城市生态环境，因地制宜治理自然生态系统，修建了多处城市公园，揭阳榕江西湖湿地生态公园即是其中之一。某校生物兴趣小组对西湖湿地公园进行调查研究后，根据调查结果绘制出下图，图1表示黄河湿地生态系统的食物网，图2表示该食物网中各环节的生物所构成的能量金字塔。回答下列问题： （1）据图1可知，该食物网中共有____条食物链，其中最长的一条食物链是：____。食物网中浮游动物和河虾的关系是____。 （2）输入西湖湿地生态系统的能量最总来源于____，只能从上一个营养级传递给下一个营养级，沿____单向流动，在逐级传递时，每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动，因此，能量在传递过程中会____。在浮游植物→河虾→白鹭组成的食物链中，若白鹭的体重增加10克，则至少需消耗河虾____克（传递率为10%-20%）。 （3）根据图2所示的能量金字塔推测，丁对应图1中的生物是____。 （4）重金属污染物在该食物网中____的体内积累最多，因此我们平时在饮食上要注意什么问题？____。 【答案】（1） ①. 4 ②. 浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭 ③. 捕食和竞争 （2） ①. 太阳能 ②. 食物链和食物网 ③. 逐级递减 ④. 50 （3）白鹭 （4） ①. 白鹭 ②. 少吃食物链后端的生物；多吃绿色食品；注意饮食的多样性等 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【小问1详解】 在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。该食物网中共有4条食物链，分别是：浮游植物→食草鱼类→白鹭；浮游植物→浮游动物→白鹭；浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭；浮游植物→河虾→白鹭。其中最长的食物链是：浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭。浮游动物和河虾都以浮游植物为食，属于捕食关系。河虾以浮游动物为食，是捕食关系，所以食物网中浮游动物和河虾的关系是捕食和竞争关系。 【小问2详解】 生态系统中能量的最终来源是太阳能，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，所以输入西湖湿地生态系统的能量最终来源于太阳能。生态系统中的能量流动是沿着食物链和食物网单向流动的，只能从上一个营养级传递给下一个营养级，而不能反向传递。能量在传递过程中，每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动，如呼吸作用等，还有一部分能量会以热能的形式散失，所以能量在传递过程中是逐级递减的。食物链中只有10%-20%的能量能流入下一营养级，因此在“浮游植物→河虾→白鹭”这条食物链中，白鹭的体重增加10克，至少需要消耗河虾的质量为：10÷20%=50（克）。 【小问3详解】 能量金字塔中，营养级越低，所含能量越多；营养级越高，所含能量越少。图2中丁所含能量最少，对应图1中营养级最高的生物，图1中白鹭的营养级最高。所以丁对应图1中的生物是白鹭。 【小问4详解】 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。图1中白鹭的营养级最高，所以重金属污染物在白鹭体内积累最多。因为生物富集现象，所以我们平时在饮食上要注意少吃食物链后端的生物，避免摄入过多的有害物质；多吃绿色食品；注意饮食的多样性等。 30. 实验探究 小华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌呢？陈老师了解到小华的疑惑后，组织同学们分成若干小组，均进行了如下表所示的探究（甲、乙两组所用器具均相同且清洁），请分析并回答问题。 组别 甲 乙 菌种 酵母菌（2克） 根霉（2克） 原料 糯米（500克） 糯米（500克） 过程 糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌→装进相应容器并加盖密封→置于30℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝 结果 酒味很淡，甜味不明显 酒味浓郁、甜味明显 （1）【提出问题】不同菌种对米酒制作是否有影响？ 【作出假设】酵母菌是单细胞真菌，环境适宜时，主要进行____________________生殖；根霉是多细胞真菌，生殖方式是____________________生殖。不同的结构及生殖方式可能对米酒的制作有影响。 （2）【制订并实施计划】该探究实验的变量是____________________，为控制单一变量两组所用器具菌种的用量应____________________。需将蒸熟的糯米冷至室温，原因是____________________，观察、品尝至少由3人进行，目的是____________________。 （3）【分析结果，得出结论】根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择_____________。本探究所利用的生物技术主要是____________________技术。 （4）【进一步研究】小华想观察一下酵母菌，于是在实验后，从甲组容器内取少许液体，制成临时玻片标本，放在显微镜下观察。开始他怎么也看不到酵母菌，在陈老师的指导下，看到一些如图所示的结构，其中的①是酵母菌形成的____________________。你推测开始小华操作显微镜的不当之处可能是____________________。 【答案】（1） ①. 出芽 ②. 孢子 （2） ①. 菌种 ②. 相同 ③. 防止温度过高使菌种失活 ④. 排除偶然因素对实验结果的影响 （3） ①. 根霉 ②. 发酵 （4） ①. 芽体 ②. 没有对好光或物镜未对准通光孔等（合理均可） 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 （2）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 【小问1详解】 酵母菌是单细胞真菌，环境适宜时，主要进行出芽生殖，芽体脱离母体发育为新的个体；根霉是多细胞真菌，生殖方式是孢子生殖，孢子在适宜的条件下发育为新个体。不同的结构及生殖方式可能对米酒的制作有影响。 【小问2详解】 不同菌种对米酒制作是否有影响？实验的变量是菌种，除菌种不同以外其他的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量，为控制单一变量两组所用器具菌种的用量应相同。需将蒸熟的糯米冷至室温，原因是防止温度过高使菌种失活，观察、品尝至少由3人进行，目的是排除偶然因素对实验结果的影响。 【小问3详解】 发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择根霉，酒味浓郁、甜味明显。本探究所利用的生物技术主要是发酵。　 【小问4详解】 开始他怎么也看不到酵母菌，在陈老师的指导下，看到一些如图所示的结构，其中的①是酵母菌形成的芽体，芽体脱离母体发育为新的个体。显微镜观察时，把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下 降，直到物镜接近玻片标本为止（此时，眼睛一定要看着物镜）。一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰，所以推测开始小华操作显微镜的不当之处可能是　没有对好光或物镜未对准通光孔等。 31. 我国科学家首次培育出灵长类动物克隆猴“中中”和“华华”，突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。其克隆的基本过程如下图所示，据图回答下列问题： （1）克隆猴“中中”和“华华”发育的起点是一个___细胞，该细胞发育成“中中”“华华”的过程经历了细胞分裂、细胞生长和______。 （2）克隆猴“中中”和“华华”的遗传物质主要来自细胞___（填“A”或“B”），由此说明______控制着生物的发育和遗传。 （3）克隆胚胎移植后，在受体猴的______内发育，通过______与母体进行物质交换。发育成胎儿后从母体产出的过程，叫作______。猕猴在生殖发育方面的两个特有的显著特点是______。 （4）在培育克隆猴“中中”和“华华”的过程中，科学家们采用了____、细胞培养和_____等现代生物技术。 【答案】（1） ①. 融合 ②. 分化 （2） ①. A ②. 细胞核 （3） ①. 子宫 ②. 胎盘 ③. 分娩 ④. 胎生、哺乳 （4） ①. 核移植 ②. 胚胎移植 【解析】 【分析】（1）自然条件下，灵长类动物个体发育的起点是受精卵。细胞通过分裂、生长和分化形成不同的组织、器官和系统，进而构成完整的个体。 （2）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 （3）哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。 （4）哺乳动物胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘与母体进行物质交换。胎儿成熟后从母体产出的过程叫分娩。 【小问1详解】 克隆猴“中中”和“华华”发育的起点是一个融合细胞（由去核卵细胞和体细胞的细胞核融合而成）。该细胞发育成“中中”“华华”的过程经历了细胞分裂、细胞生长和细胞分化。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织、器官和系统，从而发育成完整的个体。 【小问2详解】 克隆猴“中中”和“华华”的遗传物质主要来自细胞A（提供细胞核的体细胞），因为细胞核控制着生物的发育和遗传，细胞核中有遗传物质DNA，DNA上有遗传信息，这些遗传信息决定了生物的性状。 【小问3详解】 克隆胚胎移植后，在受体猴的子宫内发育，通过胎盘与母体进行物质交换，发育成胎儿后从母体产生的过程，叫作分娩。猕猴属于哺乳动物，在生殖发育方面的两个特有的显著特点是胎生、哺乳，胎生可以提高后代的成活率，哺乳为幼体的发育提供了丰富的营养物质。 小问4详解】 在培育克隆猴“中中”和“华华”的过程中，科学家们采用了核移植、细胞培养和胚胎移植等现代生物技术。核移植技术是将供体细胞的细胞核移入去核的卵细胞中，形成重组细胞；细胞培养技术用于培养重组细胞使其发育成胚胎；胚胎移植技术则是将胚胎移植到受体母猴的子宫内，使其继续发育。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期末质量监测 八年级生物 说明： 1．全卷共6页，满分100分，考试用时60分钟。 2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 我们人类和现代类人猿共同祖先是（　　） A. 北京猿人 B. 狒狒 C. 山顶洞人 D. 森林古猿 2. 科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是（　　） A. 骨骼与现代人相似 B. 能够使用工具 C. 能够两足直立行走 D. 脑容量比森林古猿发达 3. 科学家在研究一种植物的进化过程中发现，该植物的某个基因发生了突变，导致其花色从红色变为白色。这种突变在自然选择的作用下逐渐在种群中传播并占主导地位。该现象不能说明（ ） A. 引起性状变异的原因是多种多样的 B. 基因突变所引起的变异是可遗传的 C. 自然选择让有利变异个体越来越多 D. 生物通过遗传、变异和自然选择进化 4. 农民在绿豆种植过程中，害虫泛滥成灾，施用杀虫剂Ⅰ后，害虫数量急剧减少，然后又逐渐增加。一段时间后，使用杀虫剂Ⅱ，害虫数量发生了同样的变化（如图）。下列叙述符合达尔文进化理论观点的是（ ） A. 杀虫剂对害虫起了定向选择作用 B. 被杀虫剂淘汰的个体不具有抗药性 C. 为适应杀虫剂Ⅱ害虫产生了抗药性变异 D. 抗药性变异是害虫对杀虫剂进行了选择 5. 参观动物园时，小明记录了以下鸟类的名称和分类，下列叙述正确的是（　　） 斑尾榛鸡（学名： Bonasa sewerzowi） 黑嘴松鸡（学名： Tetrao parvirostris） 中华秋沙鸭（学名： Mergus squamatus） 鸡形目 松鸡科 榛鸡属 鸡形目 松鸡科 松鸡属 雁形目 鸭科 秋沙鸭属 A. 黑嘴松鸡在分类单位上属于科 B. 斑尾榛鸡和中华秋沙鸭的亲缘关系更近 C. 表中包含生物种类最多的等级是科 D. Bonasa 是斑尾榛鸡的属名 6. 下列关于原生动物的叙述中不正确的是（　　） A. 个体都是由单细胞构成的 B. 能从外界环境中摄取食物 C. 细胞内没有真正的细胞核 D. 属于生态系统中的消费者 7. 某同学游玩时，发现了如下图所示三种生物。请你判断，它们的共同特征是（ ） A. 都属于多细胞藻类植物 B. 都具有根、茎、叶的分化 C. 都生活在海水中 D. 都能进行光合作用 8. 图1为葫芦藓及其结构示意图，图2为图1中的③在光学显微镜下观察的物像。下列叙述错误的是（　　） A. 图1中观察葫芦藓的特点时，需用放大镜 B. ①是孢子囊，能产生孢子繁殖后代 C. ④是假根，主要起固着作用 D. ⑤是叶脉，有运输水和无机盐的输导组织 9. 银杏是我国特有的一级保护植物。每年3、4月份，可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠（如图），下列叙述错误的是 A. 根、茎、叶中具有输导组织 B. 可用种子繁殖 C. 胚珠将来发育成果实 D. 属于裸子植物 10. 古诗是我国文学遗产的重要组成部分，许多诗句里蕴含丰富的生物学知识。下列诗句中描写的植物属于被子植物的是（　　） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 C. 大雪压青松，青松挺且直 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 11. 生活中，麻雀一天到晚总在不停地找食吃。关于这种现象，下列解释合理的是（　　） A. 为了尽可能多地增加体重 B. 为了储存更多的营养度过恶劣环境 C. 用喙啄取食物，消化能力弱 D. 为飞行生活提供大量能量 12. 去市场买鱼时看到卖鱼人在用气泵不断地向鱼池里输气，卖鱼人这样做的目的是（ ） A. 减少水的阻力，促进鱼的游动 B. 增加水中含氧量，有利鱼的呼吸 C. 使鱼分散开来，减少鱼的竞争 D. 提高水中温度，延长鱼的生活 13. 国产动画电影《哪吒之魔童闹海》打破了多项票房纪录，成为我国影史首部百亿元票房影片。该电影中也隐藏着不少生物学知识。阅读材料完成下列小题： （1）太乙真人用莲藕为哪吒重塑身体，看似寻常的莲藕却成为东方神话中最精妙的重生载体。藕是莲的地下茎，可发育成新植株。这种繁殖方式属于（ ） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 孢子生殖 D. 出芽生殖 （2）肉身重塑将不再是神话，现代科学研究中，3D生物打印和干细胞技术正在逐步实现人造器官的培育。如图所表示的是干细胞具有（ ）的功能。 A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞复制 （3）章鱼大将军自烤腕足令人瞠目结舌。下列生物与章鱼大将军属于同类生物的是（ ） A. 鲨鱼 B. 鱿鱼 C. 鳄鱼 D. 鲸鱼 （4）“魔丸转世”的哪吒愤怒值爆表，需借助乾坤圈锁住魔性。我们虽没有乾坤圈，但能通过心理咨询等方式更好地管理情绪。当我们出现情绪问题时，下列处理方法不恰当的是（ ） A. 分散注意力，如打球、下棋等 B. 学会自我安慰，保持乐观开朗 C. 发泄一下情绪，如打砸桌椅等 D. 向家人、朋友等诉说问题烦恼 鸟界“变脸大师”，名为安氏蜂鸟。雄安氏蜂鸟在吸引雌鸟注意的时候其头部羽毛的颜色会随光线角度而变化，一分钟能变出9种颜色，观看蜂鸟变脸，就如同欣赏非物质文化遗产川剧魔法变脸一样，瞬间换脸，让人惊叹变脸的神奇和魅力。 请完成下列小题。 14. 下列关于安氏蜂鸟的特征，描述正确的是（ ） A. 雄安氏蜂鸟气体交换的场所为肺和气囊 B. 雄安氏蜂鸟体表覆羽，食量大，体温不恒定 C. 雄安氏蜂鸟发达胸肌两端都附着在龙骨突上有利于飞行 D. 雄安氏蜂鸟展示这个“变脸”本领，体现鸟生殖发育的求偶过程 15. 安氏蜂鸟主食是花蜜，为了能吃到花朵中的花蜜，它的舌头能够伸得比它身体还长。下列解释安氏蜂鸟舌头长的叙述中不正确的是（ ） A. 安氏蜂鸟用长舌头吃花蜜体现了环境适应生物 B. 安氏蜂鸟舌头长的特征是由遗传信息决定的 C. 安氏蜂鸟舌头长这种变异是有利变异，可以遗传给后代 D. 安氏蜂鸟舌头长在长期进化过程中是自然选择的结果 16. 在北极的一个山脉中，一种狼的体重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主；另一种狼的体重较重，足短而力强，常常攻击羊群。下列叙述错误的是（ ） A. 两种狼都有适应环境的有利变异 B. 狼与鹿在进化过程中相互选择 C. 自然选择是通过生存斗争实现的 D. 食物不同导致狼产生不同变异 17. 菟丝子生长于黄瓜等植物体上，主要靠吸收黄瓜体内的水分和营养物质来生存，对黄瓜造成伤害。这说明菟丝子和黄瓜之间的关系是（ ） A. 共生 B. 合作 C. 寄生 D. 竞争 18. “绿水逶迤去，青山相向开。”党的十八大以来，国家更加重视生态文明建设，铜仁有多处美丽的景点让人流连忘返。下列可以看成一个生态系统的是（　　） A. 中南门古城的鸽子群 B. 梵净山国家级自然保护区 C. 百花渡万紫千红的花 D. 锦江河里清澈的水 19. 某沿海城市因气候变化导致海平面上升，部分红树林湿地被淹没，许多依赖红树林生存的鸟类和鱼类数量锐减。为保护该区域的生物多样性，以下措施最合理的是（　　） A. 引入外来耐盐植物替代原有红树林 B. 大规模人工养殖受威胁的鱼类 C. 建立红树林自然保护区并修复栖息地 D. 全面禁止该区域的人类活动 20. 石家庄海关所属曹妃甸海关在一艘入境船舶中截获长角立毛蚁，这是河北口岸首次截获该入侵物种。长角立毛蚁属于外来入侵生物（如图），下列观点正确的是（ ） A. 总是会提高当地生物的种类数量 B. 不会危害当地生物的生存 C. 可能会与当地生物竞争资源 D. 增强了当地生态系统的稳定性 21. 如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（　　） A. 图①：丙→甲→乙→丁 B. 图②：丙→乙→甲→丁 C. 图③：丁→甲→乙→丙 D. 图④：戊→乙→丙→甲→丁 22. 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示．下列说法不正确的是（　　） A. 该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 B. 甲和乙是消费者，丁是分解者 C. 丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 D. 若该生态系统被有毒物质污染，则体内积累有毒物质最多的是丁 23. 某兴趣小组在活动“观察食用蘑菇”中，发现蘑菇和霉菌虽然都是多细胞真菌，属于生态系统的分解者，但结构不同，以下不属于共同特征的是（　　） A. 菌体由菌丝构成 B. 营养方式为异养 C. 地上部分叫子实体 D. 多细胞个体，细胞内有细胞核 24. 如图是用光学显微镜观察酵母菌临时装片时的视野，下列叙述正确的是（　　） A. 酵母菌属于多细胞生物 B. 制作临时装片时，先在载玻片上滴一滴清水 C. 观察酵母菌细胞的形态结构时，需要用碘液染色 D. 酵母菌细胞结构中无成形的细胞核 25. 下列关于生物技术的说法错误的是（ ） A. 制作酱、酒、醋等提高了人民的生活质量 B. 甜味剂阿斯巴甜的出现提高了糖尿病、肥胖症患者的饮食质量 C. 转基因技术可以改良作物的品质，但也要注意转基因产品的安全性 D. 克隆技术不会引起伦理之争 26. 建筑材料中混凝土、石材、地砖、瓷砖等都能产生一定的放射性物质是（　　） A. 一氧化碳 B. 苯 C. 氡 D. 甲醛 27. 下列有关人类活动对生物圈的影响的叙述，错误的是（　　） A. 酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的 B. 生物入侵的危害是对新的生态环境造成严重破坏 C. 科学进行植树造林可以较好地改善生态环境 D. 破坏臭氧层会使大量紫外线辐射到地面，危害人类和其他生物的健康 二、非选择题：请将下列各题的答案填写在答题卡的相应位置，[ ]里填标号，横线上填文字。本小题共四小题，每小题10分，共40分。 28. 鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。在造景的过程中，绿色植物的贡献不可小觑。例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图1为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题： （1）图1中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是____（填字母）。 （2）诗句“苔痕上阶绿”中的植物“苔”与图中____（填字母）所属类群相同，它对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。 （3）C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的____植物。 （4）D金鱼藻的花很小，雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的子房，故它属于植物中的____植物，该植物类群与银杏最大的区别是该类群种子外有____包被。 （5）某学习小组的同学模拟制作的一个封闭生态瓶如图2，该生态瓶中的生产者是____，这些生产者除了提供景观外，它们进行的____作用能产生____，能为虾和螺蛳的生活提供食物，供其呼吸。影响生产者生长的非生物因素有____（答两项即可）等，为使生态瓶中的生物能成活较长时间，该生态瓶应放在有____的地方和适宜温度的环境中。 29. 为改善城市生态环境，因地制宜治理自然生态系统，修建了多处城市公园，揭阳榕江西湖湿地生态公园即是其中之一。某校生物兴趣小组对西湖湿地公园进行调查研究后，根据调查结果绘制出下图，图1表示黄河湿地生态系统的食物网，图2表示该食物网中各环节的生物所构成的能量金字塔。回答下列问题： （1）据图1可知，该食物网中共有____条食物链，其中最长的一条食物链是：____。食物网中浮游动物和河虾的关系是____。 （2）输入西湖湿地生态系统的能量最总来源于____，只能从上一个营养级传递给下一个营养级，沿____单向流动，在逐级传递时，每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动，因此，能量在传递过程中会____。在浮游植物→河虾→白鹭组成的食物链中，若白鹭的体重增加10克，则至少需消耗河虾____克（传递率为10%-20%）。 （3）根据图2所示的能量金字塔推测，丁对应图1中的生物是____。 （4）重金属污染物在该食物网中____的体内积累最多，因此我们平时在饮食上要注意什么问题？____。 30. 实验探究 小华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌呢？陈老师了解到小华的疑惑后，组织同学们分成若干小组，均进行了如下表所示的探究（甲、乙两组所用器具均相同且清洁），请分析并回答问题。 组别 甲 乙 菌种 酵母菌（2克） 根霉（2克） 原料 糯米（500克） 糯米（500克） 过程 糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌→装进相应容器并加盖密封→置于30℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝 结果 酒味很淡，甜味不明显 酒味浓郁、甜味明显 （1）【提出问题】不同菌种对米酒制作是否有影响？ 【作出假设】酵母菌是单细胞真菌，环境适宜时，主要进行____________________生殖；根霉是多细胞真菌，生殖方式是____________________生殖。不同的结构及生殖方式可能对米酒的制作有影响。 （2）【制订并实施计划】该探究实验变量是____________________，为控制单一变量两组所用器具菌种的用量应____________________。需将蒸熟的糯米冷至室温，原因是____________________，观察、品尝至少由3人进行，目的是____________________。 （3）【分析结果，得出结论】根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择_____________。本探究所利用的生物技术主要是____________________技术。 （4）【进一步研究】小华想观察一下酵母菌，于是在实验后，从甲组容器内取少许液体，制成临时玻片标本，放在显微镜下观察。开始他怎么也看不到酵母菌，在陈老师的指导下，看到一些如图所示的结构，其中的①是酵母菌形成的____________________。你推测开始小华操作显微镜的不当之处可能是____________________。 31. 我国科学家首次培育出灵长类动物克隆猴“中中”和“华华”，突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。其克隆的基本过程如下图所示，据图回答下列问题： （1）克隆猴“中中”和“华华”发育的起点是一个___细胞，该细胞发育成“中中”“华华”的过程经历了细胞分裂、细胞生长和______。 （2）克隆猴“中中”和“华华”的遗传物质主要来自细胞___（填“A”或“B”），由此说明______控制着生物的发育和遗传。 （3）克隆胚胎移植后，在受体猴______内发育，通过______与母体进行物质交换。发育成胎儿后从母体产出的过程，叫作______。猕猴在生殖发育方面的两个特有的显著特点是______。 （4）在培育克隆猴“中中”和“华华”的过程中，科学家们采用了____、细胞培养和_____等现代生物技术。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$