精品解析：湖北省黄冈市黄梅县20242025学年七年级下学期期末生物试题

2025年春季黄梅县质量监测七年级生物试题 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 为积极应对人口老龄化，我国已经放开生育政策。王小乐的妈妈响应号召，准备生育三胎。妈妈现已怀孕30周了，拖着笨重的身体，照料着他的饮食起居。小乐很心疼，“母亲节”这天，画了一幅漫画送给了妈妈 （如图甲）。据此完成下面小题。 1. 从生殖系统的组成分析，请结合图乙（胎儿及女性生殖系统示意图），妈妈“挺”你的器官是图乙中的（ ） A. 3子宫 B. 2输卵管 C. 1卵巢 D. 4胎盘 2. 小乐和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。对于这些变化，下列说法正确的是（ ） A. 认为自己已经长大，强烈反对父母约束 B. 女孩开始身高突增的年龄一般早于男孩 C. 对异性会产生朦胧依恋，应该禁止交往 D. 进入青春期，男女的性器官才开始发育 【答案】1. A 2. B 【解析】 【分析】如图乙，1卵巢，2输卵管，3子宫，4胎盘，5羊水，6胎儿。 1题详解】 A．3子宫是胚胎和胎儿发育的场所，妈妈怀孕时，胎儿在子宫内发育成长，所以妈妈“挺”你的器官是子宫，A符合题意。 B．2输卵管是输送卵细胞和受精的场所，精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，并非孕育胎儿的场所，B不符合题意。 C．1卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素，不承担孕育胎儿的功能，C不符合题意。 D．4胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，不是“挺”胎儿的器官，D不符合题意。 故选A。 【2题详解】 A．青春期要肯于向家长、老师敞开心靡，主动征得师长的帮助和指导，以便使自己成长更快、成熟更快，A错误。 B．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但女孩比男孩身高突增的年龄早一到两年，B正确。 C．与异性同学应正常交往，不应刻意保持距离，对异性产生朦胧的依恋是正常的心理，应正确认识男女同学之间的关系，做到团结互助，自尊自爱，C错误。 D．进入青春期后，男女的性器官迅速发育，而不是才开始发育，D错误。 故选B。 3. 研究人员在见光和不见光条件下测试了蚕发芽率（%）见光豆、烟草和苋菜的种子发芽率，结果如图下列判断错误的是（ ） A. 探究的问题是“光对种子萌发有影响吗？” B. 每组可选取100粒相似的种子进行实验 C. 除光照外，其他条件需适宜且相同 D. 分析数据可得出“光对种子萌发没有影响” 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．根据题目描述，研究人员在见光和不见光条件下测试了多种种子的发芽率，因此他们探究的问题很可能是“光对种子萌发有影响吗？”，A正确。 B．在进行科学实验时，为了得到可靠的结果，需要控制实验条件，使得除了正在探究的变量（这里是光照）外，其他所有条件都保持适宜且相同。同时，为了增加实验的准确性和可靠性，每组实验应选取足够数量的种子，如100粒相似的种子进行实验，B正确。 C．根据科学实验的设计原则，除了正在探究的变量外，其他所有条件都需要保持相同且适宜。这是为了确保实验结果的准确性，避免其他因素对实验结果产生干扰，C正确。 D．从图中我们可以看到，对于蚕豆种子来说，见光和不见光条件下的发芽率似乎相差不大，可能表明光对其萌发影响不大。但是，对于烟草和苋菜种子来说，见光和不见光条件下的发芽率存在显著差异。因此，不能一概而论地说光对所有种子的萌发都没有影响，D错误。 故选D。 4. 绿萝有“绿色净化器”的美名，所以在室内常常能见到它的身影，下列关于绿萝的叙述正确的是（ ） A. 白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用 B. 绿萝的呼吸作用在细胞质中的叶绿体内进行 C. 栽培时要及时松土以促进根细胞的呼吸作用 D. 因其可以净化空气，所以晚上应放在卧室内 【答案】C 【解析】 【分析】植物在白天主要进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用和蒸腾作用，光合作用是制造有机物，呼吸作用是消耗有机物。 【详解】A．植物在白天主要进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用和蒸腾作用，A错误。 B．呼吸作用的场所是线粒体，B错误。 C．栽培时要及时松土以促进根细胞的呼吸作用，C正确。 D． 植物在晚上进行呼吸作用消耗氧气，不宜放在室内，D错误。 故选C。 2025年3月9日，国家卫健委在十四届全国人大三次会议民生主题记者会上表示，实施“体重管理年”3年行动，普及健康生活方式，加强慢性病防治。据此完成下面小题。 5. 下列属于健康生活方式的是（ ） A. 喝奶茶是一种时尚，每天一杯奶茶追逐时尚潮流 B. 为了苗条身材， 一日三餐只吃苹果 C. 生活富裕了，大鱼大肉.重油重盐才有滋有味 D. 儿童通过适量补充钙和维生素D来预防佝偻病 6. “民以食为天，食以安为先。”食品安全关乎全民生命安全和身体健康。学校食堂不应该使用的食材是（ ） A. 保质期内的调味品 B. 经过检验合格的肉类 C. 已经发了芽的马铃薯 D. 正规渠道采购的食用油 【答案】5. D 6. C 【解析】 【分析】（1）健康生活方式：包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。合理膳食要求营养均衡，不挑食、不偏食，控制油、盐、糖的摄入等。 （2）食品安全：要关注食品生产日期、保质期，不吃变质、有毒的食物等。发芽的马铃薯含有龙葵素，食用后可能会引起食物中毒。 【5题详解】 A．奶茶一般含有较多的糖分和添加剂，每天一杯奶茶，过多摄入糖分会增加肥胖、糖尿病等疾病的风险，不属于健康生活方式，A正确。 B．一日三餐只吃苹果，营养过于单一，不能满足身体对各种营养物质的需求，长期如此会影响身体健康，不属于健康生活方式，B正确。 C．大鱼大肉、重油重盐的饮食习惯，会增加心血管疾病、高血压等慢性病的发病几率，不符合合理膳食的要求，不属于健康生活方式，C正确。 D．钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙的吸收，儿童适量补充钙和维生素D可以预防佝偻病，属于健康生活方式，D错误。 故选D。 【6题详解】 A．保质期内的调味品，质量有保证，可以使用，A正确。 B．经过检验合格的肉类，符合食品安全标准，可以使用，B正确。 C．已经发了芽的马铃薯含有龙葵素，龙葵素有毒，食用后可能导致食物中毒，学校食堂不应该使用，C错误。 D．正规渠道采购的食用油，质量有保障，可以使用，D正确。 故选C。 7. 小林因咳嗽、呼吸困难，到医院就诊。医生对小林“把脉”后，再“指尖采血”化验、拍胸片，确定小林肺部被细菌感染，采用“点滴”抗生素进行治疗。以上过程中“把脉”、“指尖采血”、“点滴”分别利用的血管是（ ） A. 动脉、毛细血管、静脉 B. 动脉、静脉、毛细血管 C. 静脉、动脉、毛细血管 D. 动脉、静脉、静脉 【答案】A 【解析】 【分析】血管是人体内血液流动的管道，包括动脉、静脉和毛细血管。将血液从心脏送到全身各处的血管是动脉，将血液从全身各处送回心脏的血管是静脉，毛细血管连通于最小的动脉和静脉。 【详解】把脉是中医师用手指按脉，根据脉象来诊断疾病，这里的“脉”是桡动脉；毛细血管的管壁最薄，管的内径十分小，血流速度最慢，易于止血，因此“指尖采血”是从毛细血管中获取；静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，故“点滴输液”时，针头刺入的血管是静脉，故A正确，BCD错误。 故选A。 中国空间站核心舱将航天员排出的尿液收集后经过过滤等操作处理成饮用水，整个过程水利用效率达到83%。据此完成下面小题 8. 航天员体内的肾单位结构如图所示，原尿中的葡萄糖被重吸收主要发生在（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 核心舱将航天员排出的尿液收集后经过过滤等操作处理成饮用水，该过程去除的成分是（ ） A. 尿素 葡萄糖 B. 无机盐 尿素 C. 无机盐 葡萄糖 D. 蛋白质 尿素 【答案】8. D 9. B 【解析】 【分析】图可知，①入球小动脉，②肾小球，③肾小囊，④肾小管。 【8题详解】 肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此，航天员体内的肾单位结构如图所示，原尿中的葡萄糖被重吸收主要发生在④肾小管。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【9题详解】 人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外的过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要是二氧化碳和少量的水蒸气；皮肤能产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐、尿素和尿酸等通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。所以尿液成分中的水被转化为饮用水过程中，去除的成分有无机盐、尿素等。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对植物在自然界中的作用叙述不正确的是（ ） A. 植物可以为其他生物提供有机物 B. 导致全球变暖的主要气体——二氧化碳主要由植物的呼吸作用产生 C. 植物对维持生物圈中碳氧平衡起了重要作用 D. 绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用包括：通过光合作用制造有机物，维持碳氧平衡，参与水循环等。 【详解】A．植物通过光合作用制造的有机物是其他生物的食物来源，为生态系统提供物质和能量基础，故A正确。 B．导致全球变暖的二氧化碳主要来源于人类燃烧化石燃料，而非植物的呼吸作用。植物呼吸作用释放的二氧化碳远小于光合作用吸收的量，故B错误。 C．植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，对维持生物圈碳氧平衡起关键作用，故C正确。 D．蒸腾作用促进水分从植物体散失到大气中，增加降水，参与水循环，故D正确。 故选B。 二、非选择题（本题共4小题，除单独标注外，每空1分，共30分） 11. “南瓜是个宝，顿顿少不了”，南瓜富含膳食纤维，可促进肠胃蠕动，帮助食物消化。南瓜还可做多种食物和保健品，经济效益高，是农户种植比较普遍的经济作物之一。在学校开展的跨学科实践活动中，小林体验了南瓜种植过程。 请据图分析回答下列问题： Ⅰ.播种 （1）小林将花盆中土壤疏松后，把若干粒南瓜种子播种在其中，如图一所示，喷洒适量的水，这可以为种子萌发提供______。 Ⅱ.移栽 （2）南瓜幼苗长出3~5片绿叶后，在一个阴天的黄昏，小林将几株健壮的南瓜苗去掉部分叶片，根部带着土坨移栽到实验田。这些做法既能够降低幼苗的______作用，也能减少______的损伤，提高移栽成活率。 Ⅲ.蔓期管理 （3）打顶：移栽后的幼苗主蔓生长迅速，在长出8~10片叶时，小林进行了打顶处理（摘掉顶芽），促使南瓜植株萌发更多的侧蔓，以后能多开花。摘下的顶芽中有______组织，能不断分裂产生新细胞。 （4）施肥：根据需要适时施肥。施肥过程中发现叶片出现了发黄的现象，这时需要追加含______的无机盐。 Ⅳ.开花和结果 （5）南瓜有两种不同的花（如图二），其中只有______（填“甲”或“乙”）花能结出南瓜。剖开成熟的南瓜，里面有多粒种子，这是因为雌蕊子房中含有多个______。 V.研究生理活动 （6）南瓜植株生长了，从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是光合作用制造的有机物______（填“多于”或“少于”）呼吸作用消耗的有机物。 Ⅵ.提高产量 （7）南瓜的茎是匍匐生长的，为南瓜茎搭架能减少枝叶的互相遮挡，使南瓜接受更充分的光照，有利于促进南瓜的______作用。 【答案】（1）适量的水分 （2） ①. 蒸腾 ②. 根毛（幼根和根毛） （3）分生 （4）氮 （5） ①. 甲 ②. 胚珠 （6）多于 （7）光合 【解析】 【分析】（1）种子的萌发不仅需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气等环境条件，种子自身还应满足具有完整的胚，胚是有生命的、处于成熟且已度过休眠期。 （2）传粉和受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 （3）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【小问1详解】 种子的萌发的环境条件是需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气等环境条件，所以把若干粒南瓜种子播种在其中，喷洒适量的水，为种子萌发提供适量的水分。 【小问2详解】 移栽植物时去掉部分叶片，可以降低幼苗的蒸腾作用，减少水分散失，提高成活率。根是植物吸收水分和无机盐的主要器官，移栽时根部带土坨能保护幼根和根毛，减少对其损伤，有利于植物的恢复和生长。 【小问3详解】 给南瓜进行打顶是为了减少营养生长，而使更多的营养物质转移到花和果实，促进植物的生殖生长。摘下的顶芽中的分生组织具有分裂能力，能不断分裂产生新细胞。 【小问4详解】 植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，氮肥作用能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少。施肥过程中发现叶片出现了发黄的现象，这时需要追加含氮的无机盐。 【小问5详解】 只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花；而在花的结构中只有雌蕊的子房才能够结出果实和种子，雄花没有雌蕊，也就没有子房，故而结不出果实，所以南瓜有两种不同的花（如图二），其中只有甲雌花能结出南瓜。花经过传粉和受精后的发育情况为： 剖开成熟的南瓜，里面有多粒种子，这是因为雌蕊子房中含有多个胚珠。 【小问6详解】 光合作用的实质是制造有机物，储存能量，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。因此，南瓜植株生长了，从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物。 【小问7详解】 南瓜的茎是匍匐生长的，为南瓜茎搭架能减少枝叶的互相遮挡，使南瓜接受更充分的光照，有利于促进南瓜的光合作用，提高光合作用的效率，增加作物的产量。 12. “春节———中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入了联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，2025年的春节因此而意义非凡。在这特殊的节日期间，小林与家人筹备了一桌丰盛的年夜饭，有八宝饭.红烧肉.糖醋鲤鱼等。请结合人体消化系统结构（图甲）及淀粉.蛋白质和脂肪的消化曲线（图乙）回答下列问题。 （1）八宝饭象征着团圆.吉祥，其中的主要营养物质最终在图甲中的[ ]______（“[ ]”里填序号，“______”上填结构名称，下同）处被消化成______，其消化过程对应图乙中的曲线______。 （2）红烧肉寓意着来年红红火火，其中的主要营养物质是______，其消化过程离不开图甲中[ ]______分泌的胆汁。 （3）糖醋鲤鱼作为年夜饭中的压轴菜，鱼中的主要营养物质在图甲的[ ]______中被初步消化，该器官对应图乙中的______（填图中字母），其消化过程对应图乙中的曲线______。 【答案】（1） ①. ⑦小肠 ②. 葡萄糖 ③. X （2） ①. 脂肪 ②. ⑧肝##⑧肝脏 （3） ①. ④胃 ②. C ③. W 【解析】 【分析】图甲中：①口腔、②咽、③食道、④胃、⑤胰腺、⑥大肠、⑦小肠、⑧肝脏。图乙中：A口腔、B咽和食管、C胃、D小肠、E大肠。X表示淀粉的消化、W表示蛋白质的消化、Y表示脂肪的消化。 【小问1详解】 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。八宝饭主要营养成分是淀粉。淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在⑦小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。其消化过程对应图乙中的曲线X。 【小问2详解】 ⑧肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，能够乳化脂肪，促进脂肪的消化。红烧肉的主要营养物质是脂肪。牛肉中的脂肪只在小肠内被消化，在胆汁的作用下先被消化成脂肪微粒，最后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。 【小问3详解】 鱼中的主要营养物质是蛋白质，蛋白质在④胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。氨基酸可被吸收到小肠绒毛腔内的毛细血管中，随着血液运往全身各处。结合题图乙可知，蛋白质的消化过程对应图乙中曲线W，蛋白质在图乙中消化道的C胃内被胃液（胃蛋白酶）初步消化，最终在小肠内被分解成氨基酸。 13. 夏季是溺水事故的高发期，黄梅县某中学组织开展了“珍爱生命，预防溺水”专题讲座，对学生进行安全教育。如图是肺泡与血液的气体交换示意图，其中 A. B. C. D表示物质，①②表示过程，请据图回答下列问题。 （1）首先，安全员为同学们讲解了溺水的危险性。溺水会阻断图中的[______]过程，导致溺水者出现呼吸困难的情况，所以人工呼吸的第一步是清除溺水者口鼻内的异物和污物，以保证其______（填结构名称）通畅。 （2））然后，同学们一起观看了急救视频。视频中安全员在对溺水者进行口对口吹气，使气体进入溺水者肺部，在肺泡处[D]______透过______（填结构名称）进入血液，完成气体交换。 （3）最后，安全员组织同学们进行了急救演练。口对口人工呼吸使溺水者胸部上抬，此时其胸腔容积______（填“扩大”或“缩小”）。 （4）为预防溺水事故的发生，请你给同学们提一条建议：______。 【答案】（1） ①. ① ②. 呼吸道 （2） ①. 氧气 ②. 肺泡壁和毛细血管壁 （3）扩大 （4）选择有救生员的正规游泳馆游泳（或不私自下水游泳等） 【解析】 【分析】图可知，AD表示氧气，BC表示二氧化碳，①肺通气，②肺泡里的气体交换。 【小问1详解】 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动的原理实现的，吸气时肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大肺扩张，游泳时水的压力影响了胸廓的扩大导致呼吸困难。人工呼吸的方法，首先使病人仰卧于坚实平面上，通过抬下频、保持头后仰的方法，使其呼吸道畅通，并解开衣领，放松腰带，若病人口鼻内可见异物和污物，可用手指勾出，确保呼吸道畅通。因此，溺水会阻断图中的①肺通气过程，导致溺水者出现呼吸困难的情况，所以人工呼吸的第一步是清除溺水者口鼻内的异物和污物，以保证其呼吸道通畅。 【小问2详解】 肺是呼吸系统的主要器官，结构和功能单位是肺泡，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。因此，视频中安全员在对溺水者进行口对口吹气，使气体进入溺水者肺部，在肺泡处D氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，完成气体交换。 【小问3详解】 吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，这时胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。因此，口对口人工呼吸使溺水者的胸部上抬，此时其胸腔容积扩大。 【小问4详解】 为预防溺水事故的发生，给同学们提一条建议：选择有救生员的正规游泳馆游泳（或不私自下水游泳等）。 14. 小林利用小水泵（需外接电源）、红色和蓝色软管、红墨水、两个烧杯、塑料瓶（2大2小，上下连通）等制作了如图所示的血液循环模型，请回答下列问题。 （1）红墨水主要用于模拟血液，血液之所以是红色，主要是由于血液中存在大量的______细胞。 （2）甲烧杯模拟的是肺泡，与它相连的红色软管1相当于人体内的______（填血管名称）。 （3）打开水泵①外接的电源，水泵为该装置提供动力，红墨水会沿着瓶③→红色软管2→乙烧杯→蓝色软管2→瓶②流动，该过程模拟______（填“体”或“肺”）循环，瓶③表示心脏的______（填结构名称）。 （4）评价小组进行了评价：该模型能否模拟动，静脉血的变化?请判断并写出评价理由______。 【答案】（1）红 （2）肺动脉 （3） ①. 体 ②. 左心室 （4）不能（或否），该模型中红墨水模拟血液，其颜色未变化，因此不能看出动、静脉血的转换 【解析】 【分析】1．题图中：瓶①模拟左心房，瓶②模拟右心房，瓶③模拟左心室，瓶④模拟右心室；红色软管1模拟肺动脉，红色软管2模拟主动脉，蓝色软管1模拟肺静脉，蓝色软管2模拟上、下腔静脉；甲烧杯模拟肺泡，乙烧杯模拟组织细胞。 2．心脏有四个腔，左心房、左心室、右心房、右心室，其中左心室壁最厚。 心脏的四个腔分别与不同的血管相连。左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上下腔静脉、右心室连通肺动脉。 3．血液循环途径包括：体循环和肺循环。 体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；经过体循环，血液中的氧气扩散进入组织细胞，血液由动脉血变成了静脉血。 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；经过肺循环，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液由静脉血变成了动脉血。 【小问1详解】 血液之所以呈现红色，主要是因为血液中存在大量的红细胞。红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，它的这一特性使红细胞具有运输氧的功能，同时也赋予了血液红色。 【小问2详解】 在人体血液循环中，与肺泡周围的毛细血管相连的血管是肺静脉，它将经过肺泡气体交换后富含氧气的血液输送回心脏的左心房。在该模型中，甲烧杯模拟肺泡，与之相连的红色软管1相当于人体内的肺动脉。 【小问3详解】 打开水泵①外接电源，红墨水流动路径为瓶③→红色软管2→乙烧杯→蓝色软管2→瓶②，此路径符合体循环的路线，即从心脏的左心室出发，经过主动脉及各级动脉到达身体各部分的毛细血管网（乙烧杯模拟组织细胞，代表全身组织处的毛细血管），再经过各级静脉，最后通过上、下腔静脉回到右心房。可见，该过程模拟体循环，瓶③表示心脏的左心室。 【小问4详解】 判断为不能。理由是在该模型中，仅用红墨水模拟血液，整个过程中红墨水颜色未发生变化，而动、静脉血的区别主要在于含氧量及颜色（动脉血含氧丰富、颜色鲜红，静脉血含氧较少、颜色暗红），所以从该模型中无法看出动、静脉血的转换，也就不能模拟动、静脉血的变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季黄梅县质量监测七年级生物试题 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 为积极应对人口老龄化，我国已经放开生育政策。王小乐的妈妈响应号召，准备生育三胎。妈妈现已怀孕30周了，拖着笨重的身体，照料着他的饮食起居。小乐很心疼，“母亲节”这天，画了一幅漫画送给了妈妈 （如图甲）。据此完成下面小题。 1. 从生殖系统组成分析，请结合图乙（胎儿及女性生殖系统示意图），妈妈“挺”你的器官是图乙中的（ ） A. 3子宫 B. 2输卵管 C. 1卵巢 D. 4胎盘 2. 小乐和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。对于这些变化，下列说法正确的是（ ） A. 认为自己已经长大，强烈反对父母约束 B. 女孩开始身高突增的年龄一般早于男孩 C. 对异性会产生朦胧依恋，应该禁止交往 D. 进入青春期，男女的性器官才开始发育 3. 研究人员在见光和不见光条件下测试了蚕发芽率（%）见光豆、烟草和苋菜的种子发芽率，结果如图下列判断错误的是（ ） A. 探究的问题是“光对种子萌发有影响吗？” B. 每组可选取100粒相似的种子进行实验 C. 除光照外，其他条件需适宜且相同 D. 分析数据可得出“光对种子萌发没有影响” 4. 绿萝有“绿色净化器”的美名，所以在室内常常能见到它的身影，下列关于绿萝的叙述正确的是（ ） A. 白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用 B. 绿萝的呼吸作用在细胞质中的叶绿体内进行 C. 栽培时要及时松土以促进根细胞的呼吸作用 D. 因其可以净化空气，所以晚上应放在卧室内 2025年3月9日，国家卫健委在十四届全国人大三次会议民生主题记者会上表示，实施“体重管理年”3年行动，普及健康生活方式，加强慢性病防治。据此完成下面小题。 5. 下列属于健康生活方式的是（ ） A. 喝奶茶是一种时尚，每天一杯奶茶追逐时尚潮流 B. 为了苗条身材， 一日三餐只吃苹果 C. 生活富裕了，大鱼大肉.重油重盐才有滋有味 D. 儿童通过适量补充钙和维生素D来预防佝偻病 6. “民以食为天，食以安为先。”食品安全关乎全民生命安全和身体健康。学校食堂不应该使用的食材是（ ） A. 保质期内的调味品 B. 经过检验合格的肉类 C. 已经发了芽的马铃薯 D. 正规渠道采购的食用油 7. 小林因咳嗽、呼吸困难，到医院就诊。医生对小林“把脉”后，再“指尖采血”化验、拍胸片，确定小林肺部被细菌感染，采用“点滴”抗生素进行治疗。以上过程中“把脉”、“指尖采血”、“点滴”分别利用的血管是（ ） A. 动脉、毛细血管、静脉 B. 动脉、静脉、毛细血管 C. 静脉、动脉、毛细血管 D. 动脉、静脉、静脉 中国空间站核心舱将航天员排出的尿液收集后经过过滤等操作处理成饮用水，整个过程水利用效率达到83%。据此完成下面小题 8. 航天员体内的肾单位结构如图所示，原尿中的葡萄糖被重吸收主要发生在（ ） A ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 核心舱将航天员排出的尿液收集后经过过滤等操作处理成饮用水，该过程去除的成分是（ ） A. 尿素 葡萄糖 B. 无机盐 尿素 C. 无机盐 葡萄糖 D. 蛋白质 尿素 10. 习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对植物在自然界中的作用叙述不正确的是（ ） A. 植物可以为其他生物提供有机物 B. 导致全球变暖的主要气体——二氧化碳主要由植物的呼吸作用产生 C. 植物对维持生物圈中的碳氧平衡起了重要作用 D. 绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环 二、非选择题（本题共4小题，除单独标注外，每空1分，共30分） 11. “南瓜是个宝，顿顿少不了”，南瓜富含膳食纤维，可促进肠胃蠕动，帮助食物消化。南瓜还可做多种食物和保健品，经济效益高，是农户种植比较普遍的经济作物之一。在学校开展的跨学科实践活动中，小林体验了南瓜种植过程。 请据图分析回答下列问题： Ⅰ.播种 （1）小林将花盆中的土壤疏松后，把若干粒南瓜种子播种在其中，如图一所示，喷洒适量的水，这可以为种子萌发提供______。 Ⅱ.移栽 （2）南瓜幼苗长出3~5片绿叶后，在一个阴天的黄昏，小林将几株健壮的南瓜苗去掉部分叶片，根部带着土坨移栽到实验田。这些做法既能够降低幼苗的______作用，也能减少______的损伤，提高移栽成活率。 Ⅲ蔓期管理 （3）打顶：移栽后的幼苗主蔓生长迅速，在长出8~10片叶时，小林进行了打顶处理（摘掉顶芽），促使南瓜植株萌发更多的侧蔓，以后能多开花。摘下的顶芽中有______组织，能不断分裂产生新细胞。 （4）施肥：根据需要适时施肥。施肥过程中发现叶片出现了发黄的现象，这时需要追加含______的无机盐。 Ⅳ.开花和结果 （5）南瓜有两种不同的花（如图二），其中只有______（填“甲”或“乙”）花能结出南瓜。剖开成熟的南瓜，里面有多粒种子，这是因为雌蕊子房中含有多个______。 V.研究生理活动 （6）南瓜植株生长了，从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是光合作用制造的有机物______（填“多于”或“少于”）呼吸作用消耗的有机物。 Ⅵ.提高产量 （7）南瓜的茎是匍匐生长的，为南瓜茎搭架能减少枝叶的互相遮挡，使南瓜接受更充分的光照，有利于促进南瓜的______作用。 12. “春节———中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入了联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，2025年的春节因此而意义非凡。在这特殊的节日期间，小林与家人筹备了一桌丰盛的年夜饭，有八宝饭.红烧肉.糖醋鲤鱼等。请结合人体消化系统结构（图甲）及淀粉.蛋白质和脂肪的消化曲线（图乙）回答下列问题。 （1）八宝饭象征着团圆.吉祥，其中的主要营养物质最终在图甲中的[ ]______（“[ ]”里填序号，“______”上填结构名称，下同）处被消化成______，其消化过程对应图乙中的曲线______。 （2）红烧肉寓意着来年红红火火，其中的主要营养物质是______，其消化过程离不开图甲中[ ]______分泌的胆汁。 （3）糖醋鲤鱼作为年夜饭中的压轴菜，鱼中的主要营养物质在图甲的[ ]______中被初步消化，该器官对应图乙中的______（填图中字母），其消化过程对应图乙中的曲线______。 13. 夏季是溺水事故的高发期，黄梅县某中学组织开展了“珍爱生命，预防溺水”专题讲座，对学生进行安全教育。如图是肺泡与血液的气体交换示意图，其中 A. B. C. D表示物质，①②表示过程，请据图回答下列问题。 （1）首先，安全员为同学们讲解了溺水的危险性。溺水会阻断图中的[______]过程，导致溺水者出现呼吸困难的情况，所以人工呼吸的第一步是清除溺水者口鼻内的异物和污物，以保证其______（填结构名称）通畅。 （2））然后，同学们一起观看了急救视频。视频中安全员对溺水者进行口对口吹气，使气体进入溺水者肺部，在肺泡处[D]______透过______（填结构名称）进入血液，完成气体交换。 （3）最后，安全员组织同学们进行了急救演练。口对口人工呼吸使溺水者的胸部上抬，此时其胸腔容积______（填“扩大”或“缩小”）。 （4）为预防溺水事故的发生，请你给同学们提一条建议：______。 14. 小林利用小水泵（需外接电源）、红色和蓝色软管、红墨水、两个烧杯、塑料瓶（2大2小，上下连通）等制作了如图所示的血液循环模型，请回答下列问题。 （1）红墨水主要用于模拟血液，血液之所以是红色，主要是由于血液中存在大量______细胞。 （2）甲烧杯模拟的是肺泡，与它相连的红色软管1相当于人体内的______（填血管名称）。 （3）打开水泵①外接的电源，水泵为该装置提供动力，红墨水会沿着瓶③→红色软管2→乙烧杯→蓝色软管2→瓶②流动，该过程模拟______（填“体”或“肺”）循环，瓶③表示心脏的______（填结构名称）。 （4）评价小组进行了评价：该模型能否模拟动，静脉血的变化?请判断并写出评价理由______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$