第四节 噪声控制与健康生活（重难点训练）物理沪科版2024八年级全一册

第四节 噪声控制与健康生活 一、噪声与乐音（12题） 二、噪声危害及控制及利用（31题） 三、创新题（4题） 一、噪声与乐音（12题） 1．控制环境污染是“打造宜居港城，建设优雅新海”的重要举措。关于我校新安装的如图所示的噪声监测装置，下列说法中正确的是（　　） A．有些噪声的产生是由于物体振动，有些不是 B．噪声让人厌烦是因为噪声源的振动有规律 C．噪声在真空中传播比空气要快 D．图中噪声监测装置显示了噪声响度是35分贝（dB） 【答案】D 【解析】A．声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，噪声也是声音，故A错误； B．噪声的振动是无规律的，乐音的振动是有规律的，故B错误； C．声音不能在真空中传播，故C错误； D．据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是35，所以此时噪声是35分贝，故D正确。 故选D。 2．九（1）一班的同学们在教室里上物理课的时候，从隔壁的九（2）班传来上音乐课的歌声，对两个班的同学说，这歌声（    ） A．都不是噪声 B．都是噪声 C．只对（1）班是噪声 D．只对（2）班是噪声 【答案】C 【解析】在生活中，凡是影响人们工作、生活、休息、学习的声音都是噪声。九（1）一班的同学们在教室里上物理课的时候，从隔壁的九（2）班传来上音乐课的歌声，对于九（1）一班的同学来说歌声影响了他们的学习因此是噪声；但对于九（2）班的同学来说，他们正在唱歌学习，声音没有影响他们。因此不是噪声。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 3．（2025·广西桂林一模）下列情景中的声音属于噪声的是（　　） A．音乐厅中的演奏声 B．教室里的读书声 C．报告厅中的演讲声 D．建筑工地上嘈杂的响声 【答案】D 【解析】A．音乐厅中的演奏声属于乐音，没有影响他人，不是噪声，故A不符合题意； B．教室里的读书声没有影响别人的学习，不是噪声，故B不符合题意； C．报告厅中的演讲声没有影响他人，不是噪声，故C不符合题意； D．建筑工地上嘈杂的响声会影响别人的学习和生活，属于噪声，故D符合题意。故选D。 4. 关于“0dB”的理解，正确的是（　　） A．0dB意味着物体不发生振动 B．0dB是人耳能听到的最弱声音 C．低于0dB也能引起人耳对声音的感觉 D．0dB就是没有声音 【答案】B 【解析】声音是由物体振动产生的，声音的强弱通常用分贝来表示，人们刚刚能听到的弱声是0分贝，因此0dB不是没有声音，此时物体有振动，能引起人耳对声音的感觉，故ACD错误，B正确。 故选B。 5. 明代学者顾宪成写过一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下，事事事关心。”从声现象角度理解，下面说法正确的是（　　） A．风声的产生不需要物体振动 B．雨声在真空中也能传播 C．校园里同学们的读书声是噪声 D．读书时，用力越大，发出声音的响度越大 【答案】D 【解析】A．声音是由物体的振动产生的，风声是空气的振动产生的，故A错误； B．真空不能传声，雨声在真空中不能传播，故B错误； C．校园里同学们的读书声是需要听到的声音，不是噪声，故C错误； D．响度是指声音的大小，读书时，用力越大，声音的响度越大，故D正确。 故选D。 6. 高速公路通过村庄密集区时，安装玻璃隔音板，能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是（　　） A．隔音板能降低噪声的音调 B．分贝是表示声音强弱等级的单位 C．利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声 D．利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声 【答案】B 【解析】A、隔音板不能降低噪声的音调，故A错误；B、声音的强弱等级用分贝为单位来划分，故B正确；CD、利用隔音板能在传播过程中减弱噪声，不是在声源处防止噪音产生，也不是在人耳处减弱噪声，故CD错误。 7. 噪声监测器在对环境声音的监测中，可以提供声音的部分参数以便采取相关措施。监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，分析表中数据可知（　　） 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 50 2000 乙 90 500 A．甲、乙两种声音一定都属于噪声； B．甲的频率高，是超声波，能够在真空中传播； C．在监测器处，甲的响度小于乙的响度； D．甲每秒的振动次数小于乙每秒的振动次数 【答案】C 【解析】A．甲、乙两处声音不一定都属于噪声，这要取决于声音是否妨碍人们正常休息、学习和工作，故A不符合题意； B．声音的传播需要介质，真空不能传声，甲的频率小于20000Hz不是超声波，故B不符合题意； C．甲的响度为50dB，乙的响度为90dB，说明甲声音的响度小于乙声音的响度，故C符合题意； D．由表格中的数据可知，甲的频率大于乙的频率，即声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数，故D不符合题意。故选C。 8．关于乐音和噪声，下面说法错误的是（ ） A．优美的乐曲对某些人可能是噪声 B．舞台上演出的震撼人心的安塞锣鼓声对观众来说是乐音 C．同一个声音对一些人是乐音，对另一些人可能是噪声 D．所有的噪声响度一定很大 【答案】D 【解析】乐音是指悦耳、动听的声音．噪声是指难听的、刺耳的声音，但从环保角度来看妨碍人正常学习和生活的声音都属于噪声．从两者定义的角度对各个选项进行分析． A. 乐曲声对周围的人群可能造成噪声污染，故A正确． B. 舞台上的声音响度很大，但对观众来说是欣赏的过程，属于乐音，故B正确． C. 同一个声音对需要的人来说可能是乐音，但如果影响到他人的正常生活、工作、学习，就是噪声，故C正确． D. 声音的响度不一定很大，如果影响到他人的正常生活、工作、学习，就属于噪声．故D错误． 故选D． 9．如图是立在街头的噪声监测仪，显示噪声值：64.8 （填单位），其值是指周围环境噪声的 （填声音的基本特征）的大小。 【答案】 dB 响度 【解析】据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是64.8，可知此时的噪声是64.8dB。 声源振动的振幅的增大，响度越大。显示屏上显示噪声的值是指周围环境噪声的响度。 10．小明在家里学习，对他来说，广场舞的音乐声属于______（选填“噪声”或“乐声”）。如图A、B所示是两种声音的波形图，从图形可知：图______是噪声的波形，总体来看图_____的音调高。 【答案】噪声；B；A。 【解析】广场舞的音乐声影响了小明的学习，对小明来说这属于噪声。从图形可知，图A的波形振动较规则，图B的波形振动杂乱，故图B是噪声的波形。总体来看图B的波形密集，所以B的音调高。 11．知名歌手刀郎创作的歌曲《罗刹海市》已经火爆全网，播放量全球已经超过100亿，网络上也有网友模仿刀郎，声音十分相像，主要是模仿刀郎声音的 （选填“音调”“音色”或“响度”）；某同学在教室内大声唱歌“那马户不知道他是一头驴……”引起大家哄堂大笑，对正在学习的同学来说这歌声就是 （选填“乐音”或“噪音”）。 【答案】 音色 噪音 【解析】网友模仿刀郎，声音十分相像，主要是模仿刀郎声音的音色，不同的发声体发的声音音调和响度相同，音色也有所不同。 从物理学角度来说，凡是物体杂乱无章的振动产生的声音都是噪音，从环保角度来说只要影响到人的学习、工作的声音都是噪音。 12.噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。 工业噪声： 。交通噪声： 。 【答案】工厂机器声轰鸣，影响了周围居民的休息；汽车在居民区随意按喇叭，给广大市民带来烦恼。 【解析】工业噪声一般指工厂机器震动声、交通噪声一般有汽车随意按动喇叭发出的声音、居民噪声一般有家庭维修楼房等。 二、噪声危害及控制及利用（31题） 13. 保护环境，人人有责。为防止噪声干扰，中考考场附近禁止鸣笛，表示“禁止鸣笛的标志是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】A．图中画一个喇叭，表示禁止鸣笛，故A符合题意； B．图中标志表示禁止行人通过，故B不符合题意； C．图中标志表示禁止吸烟，故C不符合题意； D．图中标志表示禁止停车，故D不符合题意。 故选A。 14. 为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段 更恰当（） 【答案】A 【解答】A.如图表示禁止鸣笛，防止笛声影响学生学习，符合题意。 B.如图表示限速，汽车运动的速度对学生学习没有影响，不符合题意。 C.如图表示禁止停车，是否停车对生学习没有影响，不符合题意。 D.如图表示限重，汽车是否超载对生学习没有影响，不符合题意。 15. 如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是（　　） A．甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形 B．甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形 C．甲、乙都是钢琴声音波形 D．甲、乙都是噪声波形 【答案】B 【解析】如图，甲的波形有规律，是钢琴声音的波形，乙的波形杂乱无章，是噪声的波形，故B正确，ACD错误。故选B。 16．在城市交通中，为了减弱噪声，有一种凹下交通设计，是指汽车行驶的车道比两边住户要低得多。如图所示为其示意图，这种设计是采用哪种途径来减弱噪声的（　　） A．在声源处减弱 B．在人耳处减弱 C．在传播过程中减弱 D．以上选项都不对 【答案】C 【解析】凹下道路的设计可以使路两边有屏障，这样噪声可以在传播过程中进行消弱，防治了噪声的污染，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 17. 下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（　　） A．如图甲，摩托车上安装消声器 B．如图乙，道路旁安装隔声板 C．如图丙，期间考场周边建筑工地停工 D．如图丁，小区内禁止鸣笛 【答案】B 【解析】ACD．安装消声器、建筑工地停工和禁止鸣笛是在声源处控制噪声，故ACD不符合题意； B．道路旁安装隔声板是在传播过程中控制噪声，故B符合题意。故选B。 18. （2024天津）发图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A. 防止噪声产生 B. 监测噪声强弱 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度 【答案】C 【解析】航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力，这是防止噪声进入耳朵，因为舰载机起飞时所发出声音的响度很大，容易对工作人员听力造成损伤。 故选C。 19. （2025·山东烟台一模）科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是（    ） A．摩托车安装消声器 B．有的道路旁设置隔声板 C．工厂工人戴着防噪声耳罩 D．飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 【答案】D 【解析】A．摩托车安装消声器，是在声源处控制噪声，故A不符合题意； B．道路旁设置隔声板，是在传播过程中控制噪声，故B不符合题意； C．工厂工人戴着防噪声耳罩，是在人耳处控制噪声，故C不符合题意； D．飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况，这是利用声音传递信息，故D符合题意。 故选D。 20.在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林可以削弱噪声的影响，这种做法（　　） A．不能控制噪声； B．是在声源处控制噪声； C．是在传播途径中控制噪声； D．是在人耳处减弱噪声 【答案】C 【解析】噪声的控制可以从三个环节来进行：声源处、声音的传播过程中、声音的接收处；马路旁或住宅间设立屏障或植树造林是利用的从声音的传播过程中控制噪声的强弱，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 21.为了使正在上课的教室内的学生免受环境噪声干扰，下面的方法无效或不合理的是（　　） A．学校附近所有车辆禁鸣喇叭； B．在教室周围种植灌木； C．门窗玻璃换成真空夹层双层玻璃并紧闭门窗； D．每个学生都佩戴一个防噪声的耳罩 【答案】D 【解析】A．学校附近所有车辆禁鸣喇叭，从声源处减弱噪声，是合理的办法，故A不符合题意； B．在教室周围种植灌木，从传播过程中减弱噪声，是合理的办法，故B不符合题意； C．门窗玻璃换成真空夹层双层玻璃并紧闭门窗，从传播过程中减弱噪声，是合理的办法，故C不符合题意； D．学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，故D符合题意。 故选D。 22. 同学们对隔音房间模型进行隔音测试，如图所示。关闭隔音房间门后听到铃声变小是由于（　　） A．闹铃的振动停止了 B．铃声的音调变低了 C．铃声在传播中减弱了 D．铃声的传播速度变小了 【答案】C 【解析】关闭隔音房间门不会影响声源的振动，声源处铃声的响度和音调都不会改变，声音传播速度只与介质种类及温度有关，传播速度也不会变小，但是隔音门阻碍了声音的传播，所以听到的铃声会变小，是在传播过程中减弱了铃声，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 23. 伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的 是（ ） A．摩托车消声器 B．道路的隔声板 C．防噪声耳罩 D．噪声监测仪 【答案】D 【解析】控制噪声有三条途径： （1）在声源处控制；（2）在传播过程中控制；（3）在人耳处控制。 A．摩托车消声器在声源处控制； B．道路的隔声板在传播过程中控制； C．防噪声耳罩在人耳处控制； D．噪声监测仪只是监测噪声大小，不是直接控制噪声措施。 24．噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要，下列措施是在人耳处减弱噪声的是（　　） A．  B．  C．  D．   【答案】C 【解析】A．摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意； B．图为“隔音蛟龙”，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C．纺织车间工人戴上防声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C符合题意； D．禁止鸣笛，是阻止声音的产生，是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。 故选C。 25. （2025内蒙古赤峰一模）教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰。这是（ ） A. 在声源处减弱噪声 B. 阻断噪声传播途径 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度 【答案】A 【解析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。中考考场很安静，若监考的老师穿硬底鞋，则鞋底敲碰地面振动会产生较大的声音，为避免影响考生答题，监考时规定老师不能穿硬底鞋，这是从声源处控制噪声的。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 26.小明假日去旅游的时候，看到繁忙的道路两边有时会有玻璃幕墙，这引发他对幕墙的作用产生了许多的猜想。观察图，他的猜想中正确的是（  ） A．美化道路； B．防止大风天气影响车辆行驶安全； C．增加司机两边的视野； D．减弱噪声对附近居民的影响 【答案】D 【解析】繁忙的道路两边有时会有玻璃幕墙，附近有住宅区，是为了减弱车辆的噪声对附近居民的影响，在传播途径减弱，故选D。 27. （2025陕西A）为庆祝抗日战争胜利80周年，某学校举行了红歌合唱比赛，通过传唱经典红色歌曲缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神。下列说法正确的是（　　） A. 合唱团唱出的歌声是由声带振动产生的 B. 合唱团中不同同学发出声音的音色相同 C. 演唱到高音部分时发声体的振动频率降低 D. 礼堂的隔音墙可以在声源处减弱噪声 【答案】A 【解析】A．声音是由物体的振动产生的，因此合唱团唱出的歌声是由声带振动产生的，故A正确； B．声音的特色叫音色，不同的发声体音色不同，所以合唱团中不同同学发出声音的音色不同，故B错误； C．声音的高低是指音调，音调与振动频率的快慢有关，振动频率越快，音调越高，所以演唱到高音部分时，发声体的振动频率升高，故C错误； D．礼堂的隔音墙可以在传播过程中减弱噪声，故D错误。 故选A。 28. （2025四川广安）下列关于声说法正确的是（　　） A. 真空能够传声 B. 声音是由物体的振动产生的 C. 同学们听到上课铃声后迅速进入教室，说明声音可以传递能量 D. 上自习时，教室禁止喧哗是在传播过程中控制噪声 【答案】B 【解析】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B．一切发声的物体都在振动，声音是由物体的振动产生的，故B正确； C．声音可以传递能量，也可以传递信息；学生听到上课铃声就知道应该进入教室，说明声音可以传递信息，故C错误； D．教室禁止喧哗是阻止发出声音，属于在声源处控制噪声，故D错误。 故选B。 29. 在学校附近，常常会有禁止鸣笛标志，如图甲所示，在马路旁也会安装噪声监测仪，如图乙所示，以下判断正确的是（　　） A．噪声监测仪上显示的是频率 B．禁止鸣笛标志是从声源处减弱噪声 C．使用噪声监测仪可以从传播过程中减弱噪声 D．禁止鸣笛标志是指在学校附近需减弱噪声的音调 【答案】B 【解析】A．噪声的等级用分贝表示，故噪声监测仪上显示的是分贝，故A错误； B．减弱噪声的三个途径：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声，禁止鸣笛标志是在声源处减弱噪声，故B正确； C．使用噪声监测仪无法减弱噪声，故C错误； D．声音的大小用响度表示，禁止鸣笛标志是指在学校附近需减弱噪声的响度，故D错误。 故选B。 30. 小琴买了一个无线蓝牙k歌话筒，如图所示，它可以将声音进行10分钟音效切换，可以转换成动漫人物的声音，这主要是改变了声音的______，小琴唱歌时，为了不打扰邻居，把家里的窗户都关上了，这主要是为了在______减弱噪声。 【答案】 音色 传播过程中 【解析】进行音效切换，改变了声音的特色，所以时改变了声音的音色。 减弱噪声的途径由三种，分别是在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声和在人耳处减弱噪声。唱歌时，为了不打扰邻居，把家里的窗户都关上，是在传播过程中减弱噪声。 31. （2025黑龙江齐齐哈尔）科技改变生活，一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声可以传递______；该门的夹层内填充新型材料，能够有效地减弱通过门传播到室内的声音，这种控制噪声的措施是______。 【答案】信息 阻断噪声的传播 【解析】声音可以传递信息和能量。新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声可以传递信息。 该门的夹层内填充新型材料，能够有效地减弱通过门传播到室内的声音，这种控制噪声的措施是阻断噪声的传播，属于在传播过程中控制噪声。 32. （2025山东烟台）为保护听力，我们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射击运动员训练时戴耳罩是从声音的______方面进行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的______方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音的______方面进行控制。 【答案】 接收 产生 传播 【解析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。射击运动员戴耳罩，属于在人耳处减弱噪声，即声音接收方面控制；图书馆中规定不能大声喧哗，属于从声源处减弱噪声，即声音的产生方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃，属于从传播过程中减弱噪声，即声音的传播方面进行控制。 33. （2025四川自贡）如图，舰载机在甲板上起飞时，发动机的轰鸣声能传入引导员耳中。是因为声音的传播______介质（选填“需要”或“不需要”）；引导员配戴防噪声耳罩，这是在______（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 【答案】 需要 人耳处 【解析】声音的传播需要介质，真空不能传声。 引导员配戴防噪声耳罩，这是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵。 34．在北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器（小号）深情演奏《我和我的祖国》（如图），小号内空气柱振动产生的声音通过 传入现场观众耳朵中；小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的 （选填声音的特性），开幕式现场附近，禁止车辆鸣笛，是为了从 处控制噪声。 【答案】空气；音调；声源。 【解析】小号内空气柱振动产生的声音通过空气传入观众耳朵，声音的传播需要介质，介质可以是固体、液体，也可以是气体，而声源和人耳之间的介质是空气，故小号内空气柱振动产生的声音通过空气传入观众耳朵。 小男孩吹奏时用手按下不同的按键，空气柱长短不同，空气柱振动的频率不同，音调不同。 禁止车辆鸣笛，是在声源处控制噪声。 35．如图所示，我市夷陵广场安装有噪声自动监测显示屏，显示屏上的分贝数值指的是声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”），广场周边禁止汽车鸣笛是在 处减弱噪声。 【答案】响度；声源。 【解析】噪声的强弱是指声音的响度，所以噪声自动监测显示屏显示的是声音的响度，声音的响度大小的单位是分贝。 广场周边禁止汽车鸣笛，是提醒司机该路段不能鸣笛，是在声源处减弱噪声。 36．如图，大一点的编钟发出声音的音调一般都比较 （选填“高”或“低”），这是因为大一点的编钟振动得比较 （选填“快”或“慢”）。在观看演出时，观众们把手机铃声调成振动模式，目的是在 （选填“声源处”“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声。    【答案】 低 慢 声源处 【解析】大一点的编钟的质量大，不容易振动，即振动得较慢，振动频率较低，所以大一点的编钟发出声音的音调一般都比较低。 观众们把手机铃声调成振动模式，控制了噪声的产生，目的是在声源处减弱噪声。 37．（2025广东惠州二模）如图甲环境监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表所示，则此可知______（选填“甲”或“乙”）的响度较大，______（选填“甲”或“乙）的音调较高，如图乙所示是在______ 减弱噪声。 声音 声音强弱的等级 频率 甲 50 2000 乙 100 500 【答案】乙；甲；声源处。 【解析】由表格中的数据可知，甲声音的响度为50dB，乙声音的响度为100dB，所以乙的响度大于甲。 由表格中的数据可知，甲声音的频率是2000Hz，乙声音的频率是500Hz，频率越高音调越高，所以甲的音调较高。 图乙中表示的是禁止鸣笛标志，禁止了噪声的产生，这是在声源处减弱噪声。 38. 2024年10月1日，连接澳门与大陆的第四条跨海大桥“澳门大桥"正式开通。汽车从大桥驶过，若以桥梁为参照物，则汽车是 （选填“运动”或“静止”）的。大桥在适当的位置加装隔音板，这是在 环节减弱噪声。 【答案】 运动 传播 【解析】汽车从大桥驶过，若以桥梁为参照物，则汽车的相对位置改变，是运动的。 大桥在适当的位置加装隔音板，这是在传播环节减弱噪声，可以吸收反射噪声。 39. （2025徐州一模）2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机_____产生的，为了安静地休息，乘客带上了耳罩，这是在_____减弱噪声。周围观看的人们听到飞机的声音是由______传过来的。 【答案】 振动 人耳处 空气 【解析】声音是由物体的振动产生，乘客听到的轰鸣声是发动机振动产生的。 减弱噪声的途径有：声源处、传播过程中、人耳处。所以为了安静地休息，乘客带上了耳罩，这是在人耳处减弱噪声。 声音的传播需要介质，人们听到飞机的声音是由空气传过来的。 40. 如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔。手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音；这两次声音的最主要的不同点是 _____不同（填：“音调”、“响度”或“音色”）。在某广场的一个监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 _____，利用噪声监测仪 _____（填“能”或“不能”）减弱噪声。 【答案】 响度 dB 不能 【解析】声音在空气中传播时，容易分散；固体中传播声音时，分散较小，所以当敲击铅笔时，声音分别通过铅笔和空气两种介质传播到耳朵里，而声音通过铅笔传播的效果好，所以第一次比第二次听到的声音响度大，效果好。 据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是54.4，可知此时的噪声是54.4分贝（dB）。 该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度，不能起到减弱噪声的作用。 41.（2024云南） 某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有：一个声级计（测量声音强弱的仪器）、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下： （1）用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内； （2）接下来的操作是：_______________，读出声级计的示数； （3）比较两次声级计的示数，如果_______________，则说明泡沫板的隔音性能好。 【答案】 （2）见解析 （3）见解析 【解析】（2）将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面相同距离处测量，读出声级计的示数。 （3）如果闹钟置于毛毡布内时，声级计的示数更高，置于泡沫板内时，声级计的示数更低，则说明泡沫板的隔音性能好。 42．城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音。例如城市高架快速干道系统--上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材--聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。 请回答：（1）噪声是指发声体做 的振动时发出的声音，用 作单位来表示声音强弱的等级。 （2）由材料知减弱噪声的方法是：在 处减弱， 过程中减弱；在 处减弱。 （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出一种减小噪声干扰的方法： 。 【答案】（1）无规则；分贝；（2）声源；传播；人耳； （3）关上窗户；在教室周围植树种草；在教室附近设置禁止喧哗的标志。（合理即可） 【解析】（1）从物理学角度，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音；以分贝（dB）为单位表示声音的等级。 （2）减弱噪声的方法是：防止噪声产生，在声源处减弱；阻断噪声传播，在传播过程中减弱；防止噪声进入耳，在人耳处减弱。 （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，可采取的措施包括：关上窗户，可以在传播过程中减弱噪声；在教室周围植树种草，同样可以在传播过程中减弱噪声；在教室附近设置禁止喧哗的标志，如果声音来自马路上，则可请交通部门设置禁鸣标志。 43.阅读短文，回答提出的问题： 噪声的利用 　　声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛绝。但是，也许你不知道，随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪声造福人类。 　　噪声除草：　科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。 　　噪声诊病：　美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试迅速，不会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿童使用。 此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。最近科学家又提出一种声波清除法，利用噪声来消除噪声，……看来，掌握科学知识并善于利用它，可为人类做许许多多有益的事。 问题：噪声都是有害的吗？ 通过阅读短文你有什么启示？ 【答案】见解析。 【解析】通过阅读短文，不难发现，可以用噪声除草、用噪声诊病、用噪声来消除噪声。这就是说噪声不都是有害的，有的噪声是可以利用的。通过阅读短文使我们认识到，任何事物的存在都有多面性。我们研究问题要一分为二的思考。既有不利的一面，又有有用的一面。我们要加强研究，把不利的尽可能转化为有用的一面来，造福于人类。 三、创新题（4题） 44．如图所示是一款降噪耳机（图甲），耳机里的降噪系统产生与外界噪声“相等”的反向声波，将噪声中和，实现降噪效果（图乙）。关于这款耳机，下列说法正确的是（     ） A．它是在声源处控制噪声的 B．它是在人耳处减弱噪声的 C．噪声一向为人所厌恶，没有可利用的地方 D．与外界噪声“相等”的反向声波，“相等”是指声速相同 【答案】D 【解析】AB．由题意可知，这款耳机是在传播过程中减弱噪声，故AB错误； C．噪声一向为人所厌恶，但也有可利用的地方，例如：科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器，故C错误； D．由图可看出，理想状态下降噪声波与环境声波波长相等，频率相同，波速相等，故D正确。 故选D。 45．（2023·山东菏泽）某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪响同时有闪光，下列判断正确的是（　　）    A．枪声不是振动产生的 B．运动员中在第8赛道的听到枪声最晚 C．枪声和闪光都是依靠空气传播的 D．发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声 【答案】B 【解析】A．声音是由物体振动产生的，枪声是振动产生的，故A错误； B．由图可知，第8赛道的运动员距离发令员最远，声音在各赛道传播的速度相同，由v=s/t可知，枪声传到第8赛道运动员的时间最长，故运动员中在第8赛道的听到枪声最晚，故B正确； C．声音传播需要介质，枪声是通过客气传播的；光的传播不需要介质，故C错误； D．发令员戴耳塞是在人耳处减弱噪声，故D错误。 故选B。 46. 在制作隔音房间模型活动中，请你根据生活中的认知与感悟，结合在网络中学习到的知识，完成下列问题： （1）如果让你制作一个房间模型来测试其隔音效果，以下因素中的　　　　可能会对隔音效果产生较大的影响（选填选项前对应的字母，都正确给满分，部分正确给1分，有错误不给分）。 A.房间模型的颜色　 B.房间模型的面积　C.房间模型的制作材料　 D.窗户的大小和数量 E.空气温度　 F.房间模型的形状外观　G.房间模型的摆放位置 （2）从网上查询到下表所示材料的特点和隔音性能。 材料 特点 隔音性能 聚酯纤维隔音板 重量轻、易安装、防潮防霉、无毒等 对高频噪音隔音效果一般 隔音毡 超薄、柔软、防潮、耐高温等 具有良好的隔音效果，特别是对中低频噪音如人声、交通噪声等的隔音效果最好 岩棉隔音板 防潮防霉、环保等，但易掉落粉尘，对呼吸道有刺激作用 对高频噪音有很好的隔音效果 隔音泡沫 质轻且柔软，但易燃，不适用于高温或火源环境 隔音效果好 双层玻璃窗 由内、外窗组成 能有效提供良好的隔音效果 木材 自然环保，易获得等 隔音效果较差 石膏板 容易安装等 良好的隔音特性，很受人们的喜爱 通过阅读表格，我们发现，同种材料对不同　　　　(填“响度”“频率”或“音色”)的噪声的隔音效果也是不同的。我们在选购和使用隔音材料时，不仅要考虑材料本身隔音性能的优劣，还要考虑其他的因素，如：　　　　(写一点即可)。 【答案】（1）BCD （2）频率；是否环保(或是否易燃、是否便于安装、价格是否能够接受等) 【解析】（1）在日常生活中，我们了解影响隔音房间隔音性能的因素主要包括建筑材料、‌施工工艺、‌窗户、‌门、‌墙体结构以及房间布局。‌ 建筑材料和施工工艺：‌现代建筑材料如轻质的空心砖、‌水泥砖等，‌虽然具有轻质、‌高强度、‌环保等优点，‌但相对于传统的红砖，‌这些材料的密度较低，‌导致隔音性能有所下降。‌此外，‌现代施工工艺如墙面平整度提高，‌反而可能不利于隔音，‌因为过于平整的表面减少了声音的反射和吸收。‌ 窗户和门：‌窗户和门的密封性和材质对隔音有直接影响。‌检查窗户和门的密封性，‌如果需要，‌可以安装隔音窗或更换密封性更好的门。‌ 墙体结构：‌墙体的厚度和材料对隔音有重要影响。‌老旧小区的隔墙多为轻体墙，‌隔音效果差。‌墙体材料的密度、‌厚度以及是否包含有效的隔音材料都会影响隔音性能。‌ 房间布局：‌合理的房间布局可以提高隔音效果。‌例如，‌将需要安静的房间如卧室、‌书房布置在远离噪音源的位置，‌并通过增加吸音材料如书架、‌装饰画等增强室内吸音效果。‌ 综上所述，‌提高房间的隔音性能需要综合考虑建筑材料的选择、‌施工工艺的改进、‌门窗的密封性、‌墙体结构的优化以及房间布局的合理设计。‌ 了解这些生活经验后，就知道本题BCD选项符合题意。 （2）对于隔音毡材料来讲，具有良好的隔音效果，特别是对中低频噪音如人声、交通噪声等的隔音效果最好。所以同种材料对不同频率的噪声的隔音效果也是不同的。我们在选购和使用隔音材料时，不仅要考虑材料本身隔音性能的优劣，还要考虑其他的因素，如：材料价格、是否安全环保等。 47．如图甲所示，将敲响的音叉在耳边慢慢转动，会听到时强时弱的声音。音叉的两个叉股就是两个声源，都会发出疏密相间的声波。当两列频率相近的声波相遇时，如果其中一列声波的“密部”与另一列声波的“疏部”恰好相遇，它们就会相互抵消，在这些位置几乎听不到声音。根据这一原理，科学家开发出一种“以声消声“的反噪声技术。简单地说，就是用话筒将噪声收集起来传送到专门的电脑进行分析，根据分析结果通过喇叭发出新的噪声，恰能将原来噪声的振动抵消，这种“以声消声”的方法称作“有源消声技术”。目前这一技术已经应用到空调器、大功率冰箱及汽车发动机的制造中。          （1）空气中传播的音叉的声音是 _____振动的波（填“音叉”或“空气”），人耳听到的声音较弱时，是两个声源发出波同时传达，引起空气的振动 _____的结果； （2）话筒收集噪声，_____（填“有”或“没有”）控制噪声的产生；电脑分析获得的是 _____； （3）图乙示噪声源在空间M点产生的噪声振动波形，则声源在M点的振动应为 _____。      （4）若用疏密相间的竖线表示两列频率相同的声波，如图丙P、Q表示密部，M、N表示疏部，则两列声波相遇时，消声效果最明显的情况是 _____； A．P与Q相遇 B．P与N相遇 C．M与N相遇 D．P与M相遇 （5）图丁是依据（4）中方案制成的消声器原理图，A处声音的响度 _____B处声音的响度（大于/等于/小于）； （6）消声器的使用效果与噪声的频率和响度有关，图戊是某型号消声器在控制不同发动机的周期性排气噪声时的性能图像，以下情况中，消声达标的是 _____。 A．响度为20dB，频率为100Hz B．响度为40dB，频率为200Hz C．响度为70dB，频率为250Hz D．响度为90dB，频率为350Hz （7）车间机床工作时发出响度达110dB的声音，波形如图己所示，HereOne降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳，同时允许其他频率的声音（如工友的指令等）进入人耳，工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为 _____Hz即可。 【答案】（1）空气 相互抵消 （2）没有 新的噪声 （3） B（4） B （5） 大于（6） C（7）12500 【解析】（1）声音是由物体的振动产生的，空气中传播的音叉的声音是由空气振动产生的波，两个声源发出波同时传达，引起空气的振动相互抵消。 （2）话筒收集噪声，没有控制噪声的产生；用话筒将噪声收集起来传送到专门的电脑进行分析，根据分析结果通过喇叭发出新的噪声，恰能将原来噪声的振动抵消，这种“以声消声”的方法称作“有源消声技术”。 （3）分析图可知，B图中产生的噪声振动波形与A点声波的频率和振幅相同，相位相反，故B符合题意。 （4）由题干中的表述可知，当两列频率相近的声波相遇时，如果其中一列声波的“密部”与另一列声波的“疏部”恰好相遇，它们就会相互抵消，对照选项可知： A．P与Q相遇属于两列声波的“密部”相遇，故A不符合题意； B．P与N相遇符合“一列声波的‘密部’与另一列声波的‘疏部’相遇”，消声效果会明显，故B符合题意； C．M与N相遇属于两列声波的“疏部”相遇，故C不符合题意； D．P与M相遇符合“同一列声波的‘密部’与‘疏部’相遇”，故D不符合题意； 故选B。 （5）由上述“消声”原理可知，声音从A处传来时，分成两束声波，它们分别向上、向下沿着图中箭头所示的方向传播，通过不同的路径在B处再次相遇，恰好发生消声现象，因此，B处声音的响度小于A处声音的响度。 （6）对照图象可知。 ABC．响度为20dB，频率为100Hz，响度为40dB，频率为210Hz，响度为90dB，频率为350Hz所示的声音，在消声后所对应的坐标位置都不在图象中达标的阴影范围之内，因此ABD不符合题意； C．响度为70dB，频率为250Hz的声音在消声后所对应的坐标位置在图象中达标的阴影范围之内，因此消声达标，故C符合题意。 故选C。 （7）根据波形图可知T=8×10-5s，阻止声音的频率值设置 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四节 噪声控制与健康生活 一、噪声与乐音（12题） 二、噪声危害及控制及利用（31题） 三、创新题（4题） 一、噪声与乐音（12题） 1．控制环境污染是“打造宜居港城，建设优雅新海”的重要举措。关于我校新安装的如图所示的噪声监测装置，下列说法中正确的是（　　） A．有些噪声的产生是由于物体振动，有些不是 B．噪声让人厌烦是因为噪声源的振动有规律 C．噪声在真空中传播比空气要快 D．图中噪声监测装置显示了噪声响度是35分贝（dB） 2．九（1）一班的同学们在教室里上物理课的时候，从隔壁的九（2）班传来上音乐课的歌声，对两个班的同学说，这歌声（    ） A．都不是噪声 B．都是噪声 C．只对（1）班是噪声 D．只对（2）班是噪声 3．（2025·广西桂林一模）下列情景中的声音属于噪声的是（　　） A．音乐厅中的演奏声 B．教室里的读书声 C．报告厅中的演讲声 D．建筑工地上嘈杂的响声 4. 关于“0dB”的理解，正确的是（　　） A．0dB意味着物体不发生振动 B．0dB是人耳能听到的最弱声音 C．低于0dB也能引起人耳对声音的感觉 D．0dB就是没有声音 5. 明代学者顾宪成写过一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下，事事事关心。”从声现象角度理解，下面说法正确的是（　　） A．风声的产生不需要物体振动 B．雨声在真空中也能传播 C．校园里同学们的读书声是噪声 D．读书时，用力越大，发出声音的响度越大 6. 高速公路通过村庄密集区时，安装玻璃隔音板，能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是（　　） A．隔音板能降低噪声的音调 B．分贝是表示声音强弱等级的单位 C．利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声 D．利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声 7. 噪声监测器在对环境声音的监测中，可以提供声音的部分参数以便采取相关措施。监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，分析表中数据可知（　　） 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 50 2000 乙 90 500 A．甲、乙两种声音一定都属于噪声； B．甲的频率高，是超声波，能够在真空中传播； C．在监测器处，甲的响度小于乙的响度； D．甲每秒的振动次数小于乙每秒的振动次数 8．关于乐音和噪声，下面说法错误的是（ ） A．优美的乐曲对某些人可能是噪声 B．舞台上演出的震撼人心的安塞锣鼓声对观众来说是乐音 C．同一个声音对一些人是乐音，对另一些人可能是噪声 D．所有的噪声响度一定很大 9．如图是立在街头的噪声监测仪，显示噪声值：64.8 （填单位），其值是指周围环境噪声的 （填声音的基本特征）的大小。 10．小明在家里学习，对他来说，广场舞的音乐声属于______（选填“噪声”或“乐声”）。如图A、B所示是两种声音的波形图，从图形可知：图______是噪声的波形，总体来看图_____的音调高。 11．知名歌手刀郎创作的歌曲《罗刹海市》已经火爆全网，播放量全球已经超过100亿，网络上也有网友模仿刀郎，声音十分相像，主要是模仿刀郎声音的 （选填“音调”“音色”或“响度”）；某同学在教室内大声唱歌“那马户不知道他是一头驴……”引起大家哄堂大笑，对正在学习的同学来说这歌声就是 （选填“乐音”或“噪音”）。 12.噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。 工业噪声： 。交通噪声： 。 二、噪声危害及控制及利用（31题） 13. 保护环境，人人有责。为防止噪声干扰，中考考场附近禁止鸣笛，表示“禁止鸣笛的标志是（ ） A. B. C. D. 14. 为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段 更恰当（） 15. 如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是（　　） A．甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形 B．甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形 C．甲、乙都是钢琴声音波形 D．甲、乙都是噪声波形 16．在城市交通中，为了减弱噪声，有一种凹下交通设计，是指汽车行驶的车道比两边住户要低得多。如图所示为其示意图，这种设计是采用哪种途径来减弱噪声的（　　） A．在声源处减弱 B．在人耳处减弱 C．在传播过程中减弱 D．以上选项都不对 17. 下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（　　） A．如图甲，摩托车上安装消声器 B．如图乙，道路旁安装隔声板 C．如图丙，期间考场周边建筑工地停工 D．如图丁，小区内禁止鸣笛 18. （2024天津）发图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A. 防止噪声产生 B. 监测噪声强弱 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度 19. （2025·山东烟台一模）科学技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是（    ） A．摩托车安装消声器 B．有的道路旁设置隔声板 C．工厂工人戴着防噪声耳罩 D．飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 20.在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林可以削弱噪声的影响，这种做法（　　） A．不能控制噪声； B．是在声源处控制噪声； C．是在传播途径中控制噪声； D．是在人耳处减弱噪声 21.为了使正在上课的教室内的学生免受环境噪声干扰，下面的方法无效或不合理的是（　　） A．学校附近所有车辆禁鸣喇叭； B．在教室周围种植灌木； C．门窗玻璃换成真空夹层双层玻璃并紧闭门窗； D．每个学生都佩戴一个防噪声的耳罩 22. 同学们对隔音房间模型进行隔音测试，如图所示。关闭隔音房间门后听到铃声变小是由于（　　） A．闹铃的振动停止了 B．铃声的音调变低了 C．铃声在传播中减弱了 D．铃声的传播速度变小了 23. 伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的 是（ ） A．摩托车消声器 B．道路的隔声板 C．防噪声耳罩 D．噪声监测仪 24．噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要，下列措施是在人耳处减弱噪声的是（　　） A．  B．  C．  D．   25. （2025内蒙古赤峰一模）教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰。这是（ ） A. 在声源处减弱噪声 B. 阻断噪声传播途径 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度 26.小明假日去旅游的时候，看到繁忙的道路两边有时会有玻璃幕墙，这引发他对幕墙的作用产生了许多的猜想。观察图，他的猜想中正确的是（  ） A．美化道路； B．防止大风天气影响车辆行驶安全； C．增加司机两边的视野； D．减弱噪声对附近居民的影响 27. （2025陕西A）为庆祝抗日战争胜利80周年，某学校举行了红歌合唱比赛，通过传唱经典红色歌曲缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神。下列说法正确的是（　　） A. 合唱团唱出的歌声是由声带振动产生的 B. 合唱团中不同同学发出声音的音色相同 C. 演唱到高音部分时发声体的振动频率降低 D. 礼堂的隔音墙可以在声源处减弱噪声 28. （2025四川广安）下列关于声说法正确的是（　　） A. 真空能够传声 B. 声音是由物体的振动产生的 C. 同学们听到上课铃声后迅速进入教室，说明声音可以传递能量 D. 上自习时，教室禁止喧哗是在传播过程中控制噪声 29. 在学校附近，常常会有禁止鸣笛标志，如图甲所示，在马路旁也会安装噪声监测仪，如图乙所示，以下判断正确的是（　　） A．噪声监测仪上显示的是频率 B．禁止鸣笛标志是从声源处减弱噪声 C．使用噪声监测仪可以从传播过程中减弱噪声 D．禁止鸣笛标志是指在学校附近需减弱噪声的音调 30. 小琴买了一个无线蓝牙k歌话筒，如图所示，它可以将声音进行10分钟音效切换，可以转换成动漫人物的声音，这主要是改变了声音的______，小琴唱歌时，为了不打扰邻居，把家里的窗户都关上了，这主要是为了在______减弱噪声。 31. （2025黑龙江齐齐哈尔）科技改变生活，一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声可以传递______；该门的夹层内填充新型材料，能够有效地减弱通过门传播到室内的声音，这种控制噪声的措施是______。 32. （2025山东烟台）为保护听力，我们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射击运动员训练时戴耳罩是从声音的______方面进行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的______方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音的______方面进行控制。 33. （2025四川自贡）如图，舰载机在甲板上起飞时，发动机的轰鸣声能传入引导员耳中。是因为声音的传播______介质（选填“需要”或“不需要”）；引导员配戴防噪声耳罩，这是在______（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 34．在北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器（小号）深情演奏《我和我的祖国》（如图），小号内空气柱振动产生的声音通过 传入现场观众耳朵中；小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的 （选填声音的特性），开幕式现场附近，禁止车辆鸣笛，是为了从 处控制噪声。 35．如图所示，我市夷陵广场安装有噪声自动监测显示屏，显示屏上的分贝数值指的是声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”），广场周边禁止汽车鸣笛是在 处减弱噪声。 36．如图，大一点的编钟发出声音的音调一般都比较 （选填“高”或“低”），这是因为大一点的编钟振动得比较 （选填“快”或“慢”）。在观看演出时，观众们把手机铃声调成振动模式，目的是在 （选填“声源处”“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声。    37．（2025广东惠州二模）如图甲环境监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表所示，则此可知______（选填“甲”或“乙”）的响度较大，______（选填“甲”或“乙）的音调较高，如图乙所示是在______ 减弱噪声。 声音 声音强弱的等级 频率 甲 50 2000 乙 100 500 38. 2024年10月1日，连接澳门与大陆的第四条跨海大桥“澳门大桥"正式开通。汽车从大桥驶过，若以桥梁为参照物，则汽车是 （选填“运动”或“静止”）的。大桥在适当的位置加装隔音板，这是在 环节减弱噪声。 39. （2025徐州一模）2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机_____产生的，为了安静地休息，乘客带上了耳罩，这是在_____减弱噪声。周围观看的人们听到飞机的声音是由______传过来的。 40. 如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔。手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音；这两次声音的最主要的不同点是 _____不同（填：“音调”、“响度”或“音色”）。在某广场的一个监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 _____，利用噪声监测仪 _____（填“能”或“不能”）减弱噪声。 41.（2024云南） 某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有：一个声级计（测量声音强弱的仪器）、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下： （1）用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内； （2）接下来的操作是：_______________，读出声级计的示数； （3）比较两次声级计的示数，如果_______________，则说明泡沫板的隔音性能好。 42．城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音。例如城市高架快速干道系统--上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材--聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。 请回答：（1）噪声是指发声体做 的振动时发出的声音，用 作单位来表示声音强弱的等级。 （2）由材料知减弱噪声的方法是：在 处减弱， 过程中减弱；在 处减弱。 （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出一种减小噪声干扰的方法： 。 43.阅读短文，回答提出的问题： 噪声的利用 　　声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛绝。但是，也许你不知道，随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪声造福人类。 　　噪声除草：　科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。 　　噪声诊病：　美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试迅速，不会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿童使用。 此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。最近科学家又提出一种声波清除法，利用噪声来消除噪声，……看来，掌握科学知识并善于利用它，可为人类做许许多多有益的事。 问题：噪声都是有害的吗？ 通过阅读短文你有什么启示？ 三、创新题（4题） 44．如图所示是一款降噪耳机（图甲），耳机里的降噪系统产生与外界噪声“相等”的反向声波，将噪声中和，实现降噪效果（图乙）。关于这款耳机，下列说法正确的是（     ） A．它是在声源处控制噪声的 B．它是在人耳处减弱噪声的 C．噪声一向为人所厌恶，没有可利用的地方 D．与外界噪声“相等”的反向声波，“相等”是指声速相同 45．（2023·山东菏泽）某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪响同时有闪光，下列判断正确的是（　　）    A．枪声不是振动产生的 B．运动员中在第8赛道的听到枪声最晚 C．枪声和闪光都是依靠空气传播的 D．发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声 46. 在制作隔音房间模型活动中，请你根据生活中的认知与感悟，结合在网络中学习到的知识，完成下列问题： （1）如果让你制作一个房间模型来测试其隔音效果，以下因素中的　　　　可能会对隔音效果产生较大的影响（选填选项前对应的字母，都正确给满分，部分正确给1分，有错误不给分）。 A.房间模型的颜色　 B.房间模型的面积　C.房间模型的制作材料　 D.窗户的大小和数量 E.空气温度　 F.房间模型的形状外观　G.房间模型的摆放位置 （2）从网上查询到下表所示材料的特点和隔音性能。 材料 特点 隔音性能 聚酯纤维隔音板 重量轻、易安装、防潮防霉、无毒等 对高频噪音隔音效果一般 隔音毡 超薄、柔软、防潮、耐高温等 具有良好的隔音效果，特别是对中低频噪音如人声、交通噪声等的隔音效果最好 岩棉隔音板 防潮防霉、环保等，但易掉落粉尘，对呼吸道有刺激作用 对高频噪音有很好的隔音效果 隔音泡沫 质轻且柔软，但易燃，不适用于高温或火源环境 隔音效果好 双层玻璃窗 由内、外窗组成 能有效提供良好的隔音效果 木材 自然环保，易获得等 隔音效果较差 石膏板 容易安装等 良好的隔音特性，很受人们的喜爱 通过阅读表格，我们发现，同种材料对不同　　　　(填“响度”“频率”或“音色”)的噪声的隔音效果也是不同的。我们在选购和使用隔音材料时，不仅要考虑材料本身隔音性能的优劣，还要考虑其他的因素，如：　　　　(写一点即可)。 47．如图甲所示，将敲响的音叉在耳边慢慢转动，会听到时强时弱的声音。音叉的两个叉股就是两个声源，都会发出疏密相间的声波。当两列频率相近的声波相遇时，如果其中一列声波的“密部”与另一列声波的“疏部”恰好相遇，它们就会相互抵消，在这些位置几乎听不到声音。根据这一原理，科学家开发出一种“以声消声“的反噪声技术。简单地说，就是用话筒将噪声收集起来传送到专门的电脑进行分析，根据分析结果通过喇叭发出新的噪声，恰能将原来噪声的振动抵消，这种“以声消声”的方法称作“有源消声技术”。目前这一技术已经应用到空调器、大功率冰箱及汽车发动机的制造中。          （1）空气中传播的音叉的声音是 _____振动的波（填“音叉”或“空气”），人耳听到的声音较弱时，是两个声源发出波同时传达，引起空气的振动 _____的结果； （2）话筒收集噪声，_____（填“有”或“没有”）控制噪声的产生；电脑分析获得的是 _____； （3）图乙示噪声源在空间M点产生的噪声振动波形，则声源在M点的振动应为 _____。      （4）若用疏密相间的竖线表示两列频率相同的声波，如图丙P、Q表示密部，M、N表示疏部，则两列声波相遇时，消声效果最明显的情况是 _____； A．P与Q相遇 B．P与N相遇 C．M与N相遇 D．P与M相遇 （5）图丁是依据（4）中方案制成的消声器原理图，A处声音的响度 _____B处声音的响度（大于/等于/小于）； （6）消声器的使用效果与噪声的频率和响度有关，图戊是某型号消声器在控制不同发动机的周期性排气噪声时的性能图像，以下情况中，消声达标的是 _____。 A．响度为20dB，频率为100Hz B．响度为40dB，频率为200Hz C．响度为70dB，频率为250Hz D．响度为90dB，频率为350Hz （7）车间机床工作时发出响度达110dB的声音，波形如图己所示，HereOne降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳，同时允许其他频率的声音（如工友的指令等）进入人耳，工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为 _____Hz即可。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$