精品解析：2024-2025学年山东省滨州市无棣县统编版四年级下册期末考试道德与法治试卷

2024--2025学年第二学期期末学业质量监测 小学四年级道德与法治 一、择优录取（选出一个正确答案） 1. 学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。下列相处模式恰当的是（ ）。 A. 假如朋友没等我回家，我也不会等他 B. 我接受朋友缺点，但是会帮助她改正 C. 小明背地里讲朋友的坏话 D. 文文帮我隐瞒了考试作弊的事情 【答案】B 【解析】 【详解】选项A假如朋友没等我回家，我也不会等他，不正确，朋友之间要有颗宽容的心。 选项B我接受朋友的缺点，但是会帮助她改正，正确。 选项C小明背地里讲朋友的坏话，不正确，朋友之间应该坦诚相待。 选项D文文帮我隐瞒了考试作弊的事情，不正确，这是不诚实的表现。 故选：B 2. 关于校园冲突，下列说法中错误的是（ ）。 A. 学校是文明场所，同学间不可能也不应该发生冲突 B. 同学间应和睦相处，但同学间发生冲突在所难免 C. 冲突如果处理得好，也有积极的一面，可以加深彼此的友谊 D. 产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突 【答案】A 【解析】 【详解】选项A学校是文明场所，同学间不可能也不应该发生冲突，不正确，学校虽然是文明场所，但同学间由于性格、意见或习惯差异，冲突是可能发生，不能完全避免。否认冲突的可能性，会让学生忽视学习处理冲突的方法，不利于实际问题的解决。符合题意。 选项B同学间应和睦相处，但同学间发生冲突在所难免，正确，不符合题意。 选项C冲突如果处理得好，也有积极的一面，可以加深彼此的友谊，正确，不符合题意。 选项D产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突，正确，不符合题意。 故选：A 3. 小孩出生一百天，各地都有一定的纪念和庆祝方式，对此理解正确的是（ ）。 A. 各地的风俗都是一样的 B. 形式多样但没有实际意义 C. 反映了人们对婴儿的美好祝愿 D. 封建迷信的做法 【答案】C 【解析】 【详解】选项A各地的风俗都是一样的，不正确，不同的风俗体现了不同的文化，不符合题意。 选项B形式多样但没有实际意义，不正确，该风俗寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感，不符合题意。 选项C反映了人们对婴儿的美好祝愿，正确，符合题意。 选项D封建迷信的做法，不正确，不同的风俗体现了不同的文化，不属于封建迷信，不符合题意。 故选：C 4. 下列哪一项不属于“三无”的是（ ）。 A. 无质量检验合格证 B. 无产品名称及生产厂家的厂名、厂址 C. 无生产日期和有效期 D. 无发票 【答案】D 【解析】 【详解】三无产品一般是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家，来路不明的产品。 选项A、B、C符合三无产品的描述； 选项D无发票不符合三无产品的描述。 故选：D 5. 除了饮食方面的浪费，在我们身边还潜伏着形形色色的浪费。下列（ ）项是避免不了的，不属于浪费。 A. 妈妈每次去餐馆点餐都点很多菜。 B. 一篇作文还没写出来，就撕掉了很多张纸。 C. 同学们都去上体育课了，教室里还点着灯。 D. 阴天下雨了，教室里点着灯。 【答案】D 【解析】 【详解】A项是浪费粮食的行为； B项是浪费纸的行为； C项是浪费电的行为； D项中教室里点灯是因为阴天室内光线暗，不属于浪费。 故选：D。 6. （ ）是在世界上有影响的“中国创造”。 A. 羽毛球 B. 钢笔 C. 神舟飞船 D. 衬衫 【答案】C 【解析】 【详解】选项A羽毛球，属于“中国制造”。 选项B钢笔，属于“中国制造”。 选项C神舟飞船，属于“中国创造”。 选项D衬衫，属于“中国制造”。 故选：C 7. 下列行为体现了尊重劳动者的是（ ）。 A. 不把垃圾扔进垃圾桶 B. 每天早上向门卫爷爷问好 C. 盛多的饭吃不完直接倒掉 D. 对商场服务员大喊大叫 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不把垃圾扔进垃圾桶，不正确，这是不尊重环卫劳动者劳动成果的行为。 选项B每天早上向门卫爷爷问好，正确，是对门卫劳动者的礼貌与尊重，体现了尊重劳动者。 选项C盛多的饭吃不完直接倒掉，不正确，是对餐饮劳动者劳动成果（饭菜）的浪费，不尊重劳动者。 选项D对商场服务员大喊大叫，不正确，是不尊重商场服务劳动者的不礼貌行为。 故选：B 8. 家乡的特色美食、传统节日、民间故事等，都是我们的：（ ）。 A. 物质财富 B. 文化遗产 C. 现代科技 D. 自然资源 【答案】B 【解析】 【详解】家乡的特色美食、传统节日、民间故事等都是我们的精神财富，属于文化遗产。 故选：B 9. 下列说法错误的是 （ ）。 A. 民间艺术是广大劳动人民为满足生活和审美的需求而创作的 B. 民间艺术遍布全国各地 C. 民间艺术只适合观看和欣赏，而不适合学习并发扬 D. 丰富多彩的民间艺术体现了劳动人民的思想、理想、性格、审美 【答案】C 【解析】 【详解】选项A民间艺术是广大劳动人民为满足生活和审美的需求而创作的，正确。 选项B民间艺术遍布全国各地，正确。 选项C民间艺术只适合观看和欣赏，而不适合学习并发扬，不正确，民间艺术不仅适合观看和欣赏，也适合学习和发扬。 选项D丰富多彩的民间艺术体现了劳动人民的思想、理想、性格、审美，正确。 故选：C 10. 看到家乡的变化，我们知道（ ）。 A. 家乡的新面貌是大家共同努力的结果 B. 家乡的发展并没有给人们的物质生活条件带来改善 C. 建设家乡现在是大人的事，将来才和我们有关 D. 家乡在发展过程中只有积极的一面，不存在消极的一面 【答案】A 【解析】 【详解】选项A家乡的新面貌是大家共同努力的结果，正确。 选项B家乡的发展并没有给人们的物质生活条件带来改善，不正确，家乡的发展给人们的物质生活条件带来很大改善。 选项C建设家乡现在是大人的事，将来才和我们有关，不正确，我们虽然年龄小，但家乡建设与我们息息相关。 选项D家乡在发展过程中只有积极的一面，不存在消极的一面，不正确，家乡发展既有积极的一面，也有消极的一面。 故选：A 11. 下列民间艺术和其产生的地区对应错误的一组是（ ）。 A. 陕西华县皮影 B. 江西景德镇瓷器 C. 江苏川剧变脸 D. 北京京韵大鼓 【答案】C 【解析】 【详解】选项A陕西华县皮影，正确，不符合题意。 选项B江西景德镇瓷器，正确，不符合题意。 选项C江苏川剧变脸，不正确，变脸是四川的特色艺术。符合题意。 选项D北京京韵大鼓，正确，不符合题意。 故选：C 12. 下列行为中，属于合理消费的是（ ） A. 看到同学买了新玩具，自己也马上买一个 B. 为了追求品牌，花高价买一双运动鞋 C. 每次去超市都买很多零食，不管是否能吃完 D. 购买学习用品时，选择性价比高的 【答案】D 【解析】 【详解】选项A看到同学买了新玩具，自己也马上买一个，不正确，这是攀比心理作祟，并不是自己真正需要，属于不理性、盲从的消费行为。 选项B为了追求品牌，花高价买一双运动鞋，不正确，这是过分追求名牌和面子，忽略了商品的实际使用价值和自己的经济承受能力，容易造成过度消费。 选项C每次去超市都买很多零食，不管是否能吃完，不正确，这种行为容易导致浪费，也不符合健康饮食的原则，属于冲动、不节制的消费。 选项D购买学习用品时，选择性价比高的，正确。 故选：D 13. 奶奶有糖尿病，她想买一包饼干，你建议她还要着重关注包装上的（ ）信息。 A. 厂址厂名 B. 配料表、营养成分 C. 生产日期 D. 保质期 【答案】B 【解析】 【详解】选项A厂址厂名，不正确，厂址厂名主要是关于生产厂家的信息，与糖尿病患者控糖需求无关，不能帮助奶奶判断饼干是否适合。 选项B配料表，正确，配料表能看是否有大量添加糖，营养成分可了解碳水化合物、糖分含量等，这些对奶奶选择低糖、适合自己的饼干至关重要。 选项C生产日期，不正确，生产日期是判断食品新鲜度的，不能体现对糖尿病患者饮食限制的针对性。 选项D保质期，不正确，保质期是关于食品可食用期限的，和糖尿病患者控糖需求不直接相关。 故选：B 14. 下列关于各地节日描述，最正确的是（ ）。 A. 广西壮族自治区的“三月三”就是“饮水节”。 B. 内蒙古的“那达慕大会”一个月举办一次。 C. “拗九粥”是福建省福州市“孝顺节”的习俗。 D. 火把节是满族、壮族和蒙古族等同胞的节日。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A 广西壮族自治区的 “三月三” 就是“饮水节”，不正确，节日有有歌圩等丰富活动，并非 “饮水节” 。 选项B内蒙古的“那达慕大会”一个月举办一次，不正确，“那达慕大会” 是蒙古族的传统节日，一般每年农历六月初四开始，为期5天或7天不等，不是一个月举办一次。 选项C“拗九粥”是福建省福州市“孝顺节”的习俗，正确，体现尊老孝亲。 选项D火把节是满族、壮族和蒙古族等同胞的节日，不正确，火把节是彝族、白族、纳西族等民族的传统节日，蒙古族的重要节日是那达慕大会。 故选：C 15. 下列既属于我国传统节日，又是二十四节气之一的是 （ ）。 A. 重阳 B. 清明 C. 端午 D. 中秋 【答案】B 【解析】 【详解】二十四个节气分别是立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至、惊蛰、清明、小满、芒种、雨水、谷雨、小暑、大暑、处暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒、大寒。其中既是节日，又是节气的是清明节。 选项A重阳，不正确，属于中国的传统节日，但不是二十四节气，不符合题意 。 选项B清明，正确，符合题意。 选项C端午，不正确，属于中国的传统节日，但不是二十四节气，不符合题意 。 选项D中秋，不正确，属于中国的传统节日，但不是二十四节气，不符合题意 。 故选：B 二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”。） 16. 说话算数就是做出承诺后要坚持兑现承诺。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】诚实守信表现为说话算数、说到做到，做出的承诺就一定要做到。故表述正确。 17. 有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（ ） 【答案】× 【解析】 18. 洗衣机、空调、电梯等工业产品的诞生，让我们的生活更加舒适、方便。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】随着社会的进步和人们生活需求的提高，洗衣机、空调、电梯等工业产品的诞生，让我们的生活更加方便、舒适。故题干正确。 19. 通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们买东西的时候要理智购买、货比三家，选出物美价廉的商品，故题干正确。 20. 你们穿的校服与工业没有关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】校服是工厂流水线生产的标准化工产品，与工业直接相关。故表述错误。 21. 春联也属于民间艺术。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】民间艺术包括民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等。春联是中国传统民俗文化的重要组成部分，属于民间艺术。故表述正确。 22. 售票员每天都要重复很多遍同样的话，他们很辛苦，所以我们应该排队并保持安静。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。售票员每天都要重复很多遍同样的话，他们很辛苦，所以我们应该排队并保持安静。故题干正确。 23. 小明在超市购物时发现了自己更喜欢的巧克力，便把先前选中的巧克力放回原位。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在超市购物时，不需要的商品要放回原位。这是文明购物的表现。故表述正确。 24. 中国有许多重要传统节日，如春节、端午节和圣诞节等。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】圣诞节是西方的传统节日（起源于基督教），不是中国的传统节日。故表述错误。 25. 中国的民间艺术都是由名家、大师创造的，用来满足生活和审美的需求。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】民间艺术是由民间艺人创造的，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。故表述错误。 26. 五一劳动奖章是对有突出贡献的劳动者的表彰。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】五一劳动奖章是中华人民共和国设立的全国性荣誉奖项，专门用于表彰在各行各业中做出突出贡献的劳动者。故表述正确。 27. “十二生肖”中“龙”排在首位。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪）。鼠是第一位，故表述不正确。 28. 不同的风俗体现了不同的文化，所以无论社会如何发展，所有的风俗都不能被淘汰。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。故题干错误。 29. 每一粒米都经历了很多道工序，凝聚了很多人的辛勤劳动，不能浪费。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】小小的一粒米是这样来的：育秧，插秧，田间管理（施肥、灌溉、喷药、排水），收割，碾米。里面包含了种田人的汗水和辛苦，每一粒米都来之不易，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。故题干正确。 30. 2024年10月16日是第44个世界粮食日。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】世界粮食日是由联合国粮农组织（FAO）设立的全球性纪念日，固定为每年的10月16日。题目中明确提到“第44个世界粮食日”的日期是2024年10月16日，但无论年份如何变化，世界粮食日的日期始终不变。故表述正确。 三、综合与应用。 31. 今年总是在新闻中看到校园伤害事件，这是没有正确处理校园冲突造成的。请你看看下面的事件，思考一下解决的办法。 材料一：在操场上，由于李亮奔跑快，一脚踢坏了小江的水杯，小江看到后生气的就推倒了李亮，两个人为此打了起来。 材料二：下课了，刚上完足球课的小丽太口渴了，立即往楼上教室跑，与下楼上厕所的好朋友王红撞在了一起。小丽大声说：“你没看到我啊！”王红大声质问：“你没看到我啊！你还想跑？快给我道歉！”两人开始发生争吵，逐渐升级为肢体冲突。 结合这次发生的冲突事件，请你思考： （1）材料一，你认为这个冲突为什么会发生（从两个人的角度去思考）？ （2）材料二，你觉得小丽和王红的这个冲突为什么会发生？说说你的观点。 （3）除了上面的校园冲突事件，在学校里，还存在着一些冲突。你再写出1个校园冲突，并针对这个冲突写出你的化解小妙招吧！ 【答案】（1）材料一冲突原因： 李亮角度：在操场快跑，没有留意周边环境和他人财物，踢坏小江水杯，是引发冲突的起始行为，缺乏对他人物品的关注与爱护 。 小江角度：看到水杯被踢坏后，未控制情绪，直接推倒李亮，用冲动行为回应，没有尝试沟通解决，加剧了矛盾升级为打架 。 （2）材料二冲突原因： 小丽角度：下楼时只顾自己口渴想快点回教室，没有注意避让他人，且碰撞后先指责王红，态度强硬，未反思自身问题 。 王红角度：下楼也未留意周围，碰撞后同样没冷静，与小丽互不相让，争吵升级，都缺乏包容和沟通的态度 。 （3）冲突示例：在美术课上，小明和小刚都想使用新的水彩笔套装，互不相让，进而争抢，弄坏了部分彩笔，还吵了起来。 化解妙招：老师可以引导两人先冷静，然后让他们协商，比如采用 “石头剪刀布” 决定谁先使用，或者一起合作共用彩笔完成一幅画，培养分享和合作意识；也可以借此开展 “分享小课堂”，让同学们交流分享物品的好处，从意识上减少此类冲突 。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料一中冲突的原因可以从小亮的大意和小江不冷静的角度阐述； （2）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料二中冲突的原因可以从不遵守规则和不宽容的角度阐述； （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。校园中的冲突事件根据实际阐述即可，如在美术课上，小明和小刚都想使用新的水彩笔套装，互不相让，进而争抢，弄坏了部分彩笔，还吵了起来；化解的小妙招可以从冷静对待、友好协商等角度阐述。 32. 我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品呢，这里可有不少学问呢。 生活在线：周末，小丽和妈妈去超市购物。在结账时，收银员多收了10元钱。小丽发现后，提醒了收银员。但收银员态度不好，坚持说没有算错。 （1）如果你是小丽，接下来你会怎么做？ （2）从做聪明消费者的角度，说一说在超市购物结账时应该注意什么？ 【答案】（1）如果我是小丽的做法可尝试心平气和再次跟收银员沟通，清晰说明发现多收钱的情况，如 “阿姨，刚才结账时我和妈妈又核对了下，确实感觉金额有问题，麻烦您再仔细核对下账单呀，可能是操作失误啦！” ；若收银员仍不配合，可寻求超市值班经理或服务台工作人员帮助，说明情况，请其协助解决，维护自身合法权益。 （2）超市购物结账时的注意事项： 核对账单：仔细查看购物小票，核对商品数量、价格，确认是否与实际购买一致，有无多扫、错扫情况； 留意优惠：关注是否有参与的优惠活动未兑现，比如满减、折扣商品，确保优惠权益落实； 保存凭证：妥善保存购物小票，作为消费凭证，若后续商品有问题或账务争议，可凭此维权； 注意找零：收款时核对找零金额是否正确，避免因疏忽造成损失。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中小丽接下来的做法可以从冷静沟通和求助维权的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。从做聪明消费者的角度，说一说在超市购物结账时应该注意的事项可以从核对账单、留意优惠、保存凭证、注意找零等角度阐述。 33. 如图： （1）菜籽油与哪一种农业生产有关？___________________；我们能吃到纯正菜籽油，最需要感谢的劳动者是______________________； （2）图中这桶菜籽油你会购买它吗？为什么？ __________________________________。 【答案】 ①. 种植业 ②. 农民伯伯 ③. 不会。因为它过期了 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。菜籽油与农业中的种植业有关，我们能吃到纯正菜籽油，最需要感谢的劳动者是农民伯伯； （2）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。不会购买图中菜籽油，理由可以从过期产品的角度阐述。 34. 生活在线：周末，小红和爸爸妈妈去超市购物。她看到货架上有一款新出的玩具，非常喜欢，吵着让爸爸妈妈买。爸爸妈妈觉得家里已经有很多玩具了，没必要再买，她就开始哭闹。如果你是小红，你会怎么做？为什么？ 【答案】如果我是小红，我会先冷静下来，不哭闹，然后告诉爸爸妈妈我为什么喜欢这个玩具，但如果爸爸妈妈还是决定不买，我会尊重他们的选择，不再坚持。因为爸爸妈妈是为我好，家里已经有很多玩具了，再买可能会浪费钱，而且哭闹是不礼貌的行为，会影响别人，也解决不了问题。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。你会怎么办，可以从与父母沟通、尊重父母的角度进行阐述。为什么可以从父母我们好、我们要学会合理表达、控制欲望等角度进行阐述。 同学们，第三单元我们学习了《我们的衣食之源》，根据学到的内容安排以下任务： 35. 任务一：农田体验。 在农田体验的活动中，请你选择一种农作物，可以是粮食作物，也可以是蔬菜，把它的种植过程补充完整。 我选择的农作物是_________________，它的种植过程如下：_____________。 【答案】 ①. 水稻； ②. 耕地、育苗插秧间苗田间管理、收获 【解析】 【详解】我选择的农作物是水稻，它的种植过程如下：整地施肥、播种插秧、田间管理（浇水、除草、施肥）、收割脱粒。通过体验农田劳动，我们学会尊重农民的辛勤劳动，珍惜粮食，理解食物来之不易，从而培养良好的道德品质。 36. 任务二：农产品展览 我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，与人们的生活联系密切。你知道，生活中的哪些物品都来自这些农业生产种类呢？请完成下表。（生活中的农产品至少写出1个） 农业生产种类 生活中的农产品 种植业 牛羊肉…… 木材…… 渔业 【答案】大米，蔬菜；畜牧业；林业；鱼肉，海带 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 大米、小麦或其他粮食、蔬菜、水果来自于种植业； 牛羊肉等来自于畜牧业； 木材等来自于林业； 鱼虾等来自于渔业。 37. 任务三：致敬劳动者 从“宁愿一人脏，换来万家净”的掏粪工人时传祥，到摘取数学皇冠明珠的陈景润；从中国“天眼”的探索及创造者南仁东，到做着“禾下乘凉梦”、充实天下粮仓的袁隆平……每一位劳动者都值得我们学习和尊敬。 （1）为了感谢各行各业劳动者们辛勤付出，国际上还特地设立了“劳动节”，你知道“国际劳动节”是每年的几月几日吗？ （2）请你举例说说在生活中尊重和感谢劳动者的做法。写出两点吧！ （3）有人说，发明家比直接从事工业生产的人更值得尊敬，如果没有他们，工人根本就没有产品可以生产。你觉得对吗？为什么？ 【答案】（1）5月1日； （2）①对小区的保安说谢谢；②尊重餐厅服务员的劳动成果，保持餐桌整洁。 （3）不对；如果发明家设计了产品，却没有工人根据他的设想把产品制造出来，人们就无法用上这种产品，这个发明也就失去了意义。所以，发明家值得尊敬，直接从事生产的工人也同样值得尊敬，任何劳动者都值得我们尊重。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的描述阐述能力。国际劳动节”是每年的5月1日； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。举例说说在生活中尊重和感谢劳动者的做法可以从对小区保安、餐厅服务员等的尊重阐述即可； （3）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不对。理由可以从劳动者都值得尊重的角度阐述。 我们的家乡发展越来越好，人民的生活越来越幸福，乡村、城市环境建设和配套体系也逐渐成熟。某学校开展“我眼中的家乡发展”项目化学习活动，相信你会有很多发现： 38. 发现家乡的喜：请你从家乡人们的生活、教育、医疗、交通四方面任选两方面谈一谈家乡的可喜变化。 家乡的喜：（1）_________ （2）____________________________ 【答案】 ①. 教育方面：学校以前破旧的教室变成了宽敞的教学楼，老师用多媒体给孩子们上课； ②. 医疗方面：以前很小、很拥挤的医院不见了，宽敞、舒适、设备一流的医院大楼矗立起来了，人们拿着挂号单坐在一旁等着叫号看病，人们享受国家医疗保险，医疗负担减轻了很多。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。家乡的喜可以从教育、医疗、环境等角度阐述。 39. 助力家乡发展。目前，正努力共建无棣文明。作为小学生，我们也是家乡的一员，请你写出助力家乡发展的两条建议吧！ 【答案】开展 “文明小使者” 活动，组织小学生在社区、校园周边宣传垃圾分类知识，带动家人和邻居做好垃圾分类，助力家乡环境更整洁，为共建家乡文明添力； 参与校园及社区的志愿清扫，定期清理公共区域杂物、小广告，以实际行动维护家乡环境美观，助力家乡文明建设 。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。助力家乡发展的两条建议可以从自身做起、从小事做起的角度阐述。 40. 民间艺术在漫长的发展过程中，无意识地成为传承历史的重要载体。但现在，它却在慢慢地消逝，只有很少的人在关注它，传统的民间艺术正面临着“断代”之痛。针对传统的民间艺术的“断代”之痛，有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？ 【答案】我认为这种看法不对，这些民间艺术是我们中华优秀传统文化，是先辈留给我们的宝贵财富，我们应该守护它们、传承它们、发扬它们。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。材料中的看法不对。我的看法可以从民间艺术是宝贵财富需要继承、发扬的角度阐述。 41. 把下面节日、时间及习俗连起来。 节日 时间 习俗 壮族歌节 五月初五 吃粽子、赛龙舟 重阳节 三月初三 做五色糯米饭、染彩色蛋 中秋节 九月初九 吃元宵、猜灯谜 清明节 八月十五 登高远眺、插茱萸 元宵节 四月五日前后 吃月饼、赏月 端午节 正月十五 踏青、祭祀祖先 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 壮族歌节，是农历三月初三，习俗有做五色糯米饭、染彩色蛋； 重阳节，是农历九月初九，习俗有登高远眺、插茱萸； 中秋节，是农历八月十五，习俗有吃月饼、赏月； 清明节，是四月五日前后，习俗有踏青、祭祀祖先； 元宵节，是农历正月十五，习俗有吃元宵、猜灯谜； 端午节，是农历五月初五，习俗有吃粽子、赛龙舟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024--2025学年第二学期期末学业质量监测 小学四年级道德与法治 一、择优录取（选出一个正确答案） 1. 学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。下列相处模式恰当的是（ ）。 A. 假如朋友没等我回家，我也不会等他 B. 我接受朋友的缺点，但是会帮助她改正 C. 小明背地里讲朋友的坏话 D. 文文帮我隐瞒了考试作弊的事情 2. 关于校园冲突，下列说法中错误的是（ ）。 A. 学校是文明场所，同学间不可能也不应该发生冲突 B. 同学间应和睦相处，但同学间发生冲突在所难免 C. 冲突如果处理得好，也有积极的一面，可以加深彼此的友谊 D. 产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突 3. 小孩出生一百天，各地都有一定的纪念和庆祝方式，对此理解正确的是（ ）。 A. 各地的风俗都是一样的 B. 形式多样但没有实际意义 C. 反映了人们对婴儿的美好祝愿 D. 封建迷信的做法 4. 下列哪一项不属于“三无”是（ ）。 A. 无质量检验合格证 B. 无产品名称及生产厂家的厂名、厂址 C 无生产日期和有效期 D. 无发票 5. 除了饮食方面的浪费，在我们身边还潜伏着形形色色的浪费。下列（ ）项是避免不了的，不属于浪费。 A. 妈妈每次去餐馆点餐都点很多菜。 B. 一篇作文还没写出来，就撕掉了很多张纸。 C. 同学们都去上体育课了，教室里还点着灯。 D. 阴天下雨了，教室里点着灯。 6. （ ）是在世界上有影响的“中国创造”。 A. 羽毛球 B. 钢笔 C. 神舟飞船 D. 衬衫 7. 下列行为体现了尊重劳动者的是（ ）。 A. 不把垃圾扔进垃圾桶 B. 每天早上向门卫爷爷问好 C. 盛多的饭吃不完直接倒掉 D. 对商场服务员大喊大叫 8. 家乡的特色美食、传统节日、民间故事等，都是我们的：（ ）。 A. 物质财富 B. 文化遗产 C. 现代科技 D. 自然资源 9. 下列说法错误的是 （ ）。 A. 民间艺术是广大劳动人民为满足生活和审美的需求而创作的 B. 民间艺术遍布全国各地 C. 民间艺术只适合观看和欣赏，而不适合学习并发扬 D. 丰富多彩的民间艺术体现了劳动人民的思想、理想、性格、审美 10. 看到家乡的变化，我们知道（ ）。 A. 家乡的新面貌是大家共同努力的结果 B. 家乡的发展并没有给人们的物质生活条件带来改善 C. 建设家乡现在是大人的事，将来才和我们有关 D. 家乡在发展过程中只有积极的一面，不存在消极的一面 11. 下列民间艺术和其产生的地区对应错误的一组是（ ）。 A. 陕西华县皮影 B. 江西景德镇瓷器 C. 江苏川剧变脸 D. 北京京韵大鼓 12. 下列行为中，属于合理消费的是（ ） A. 看到同学买了新玩具，自己也马上买一个 B. 为了追求品牌，花高价买一双运动鞋 C. 每次去超市都买很多零食，不管是否能吃完 D. 购买学习用品时，选择性价比高的 13. 奶奶有糖尿病，她想买一包饼干，你建议她还要着重关注包装上的（ ）信息。 A. 厂址厂名 B. 配料表、营养成分 C. 生产日期 D. 保质期 14. 下列关于各地节日的描述，最正确的是（ ）。 A. 广西壮族自治区的“三月三”就是“饮水节”。 B. 内蒙古的“那达慕大会”一个月举办一次。 C. “拗九粥”是福建省福州市“孝顺节”的习俗。 D. 火把节是满族、壮族和蒙古族等同胞的节日。 15. 下列既属于我国传统节日，又是二十四节气之一的是 （ ）。 A. 重阳 B. 清明 C. 端午 D. 中秋 二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”。） 16. 说话算数就是做出承诺后要坚持兑现承诺。（ ） 17. 有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（ ） 18. 洗衣机、空调、电梯等工业产品的诞生，让我们的生活更加舒适、方便。（ ） 19. 通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。（ ） 20. 你们穿的校服与工业没有关系。（ ） 21. 春联也属于民间艺术。（ ） 22. 售票员每天都要重复很多遍同样的话，他们很辛苦，所以我们应该排队并保持安静。（ ） 23. 小明在超市购物时发现了自己更喜欢巧克力，便把先前选中的巧克力放回原位。（ ） 24. 中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和圣诞节等。（ ） 25. 中国的民间艺术都是由名家、大师创造的，用来满足生活和审美的需求。（ ） 26. 五一劳动奖章是对有突出贡献的劳动者的表彰。（ ） 27. “十二生肖”中“龙”排在首位。（ ） 28. 不同的风俗体现了不同的文化，所以无论社会如何发展，所有的风俗都不能被淘汰。（ ） 29. 每一粒米都经历了很多道工序，凝聚了很多人的辛勤劳动，不能浪费。（ ） 30. 2024年10月16日是第44个世界粮食日。（ ） 三、综合与应用。 31. 今年总是在新闻中看到校园伤害事件，这是没有正确处理校园冲突造成的。请你看看下面的事件，思考一下解决的办法。 材料一：在操场上，由于李亮奔跑快，一脚踢坏了小江的水杯，小江看到后生气的就推倒了李亮，两个人为此打了起来。 材料二：下课了，刚上完足球课的小丽太口渴了，立即往楼上教室跑，与下楼上厕所的好朋友王红撞在了一起。小丽大声说：“你没看到我啊！”王红大声质问：“你没看到我啊！你还想跑？快给我道歉！”两人开始发生争吵，逐渐升级为肢体冲突。 结合这次发生的冲突事件，请你思考： （1）材料一，你认为这个冲突为什么会发生（从两个人的角度去思考）？ （2）材料二，你觉得小丽和王红的这个冲突为什么会发生？说说你的观点。 （3）除了上面的校园冲突事件，在学校里，还存在着一些冲突。你再写出1个校园冲突，并针对这个冲突写出你的化解小妙招吧！ 32. 我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品呢，这里可有不少学问呢。 生活线：周末，小丽和妈妈去超市购物。在结账时，收银员多收了10元钱。小丽发现后，提醒了收银员。但收银员态度不好，坚持说没有算错。 （1）如果你是小丽，接下来你会怎么做？ （2）从做聪明消费者的角度，说一说在超市购物结账时应该注意什么？ 33. 如图： （1）菜籽油与哪一种农业生产有关？___________________；我们能吃到纯正菜籽油，最需要感谢的劳动者是______________________； （2）图中这桶菜籽油你会购买它吗？为什么？ __________________________________。 34. 生活在线：周末，小红和爸爸妈妈去超市购物。她看到货架上有一款新出的玩具，非常喜欢，吵着让爸爸妈妈买。爸爸妈妈觉得家里已经有很多玩具了，没必要再买，她就开始哭闹。如果你是小红，你会怎么做？为什么？ 同学们，第三单元我们学习了《我们的衣食之源》，根据学到的内容安排以下任务： 35. 任务一：农田体验。 在农田体验的活动中，请你选择一种农作物，可以是粮食作物，也可以是蔬菜，把它的种植过程补充完整。 我选择农作物是_________________，它的种植过程如下：_____________。 36. 任务二：农产品展览 我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，与人们的生活联系密切。你知道，生活中的哪些物品都来自这些农业生产种类呢？请完成下表。（生活中的农产品至少写出1个） 农业生产种类 生活中的农产品 种植业 牛羊肉…… 木材…… 渔业 37. 任务三：致敬劳动者 从“宁愿一人脏，换来万家净”的掏粪工人时传祥，到摘取数学皇冠明珠的陈景润；从中国“天眼”的探索及创造者南仁东，到做着“禾下乘凉梦”、充实天下粮仓的袁隆平……每一位劳动者都值得我们学习和尊敬。 （1）为了感谢各行各业劳动者们的辛勤付出，国际上还特地设立了“劳动节”，你知道“国际劳动节”是每年的几月几日吗？ （2）请你举例说说在生活中尊重和感谢劳动者的做法。写出两点吧！ （3）有人说，发明家比直接从事工业生产的人更值得尊敬，如果没有他们，工人根本就没有产品可以生产。你觉得对吗？为什么？ 我们的家乡发展越来越好，人民的生活越来越幸福，乡村、城市环境建设和配套体系也逐渐成熟。某学校开展“我眼中的家乡发展”项目化学习活动，相信你会有很多发现： 38. 发现家乡的喜：请你从家乡人们的生活、教育、医疗、交通四方面任选两方面谈一谈家乡的可喜变化。 家乡的喜：（1）_________ （2）____________________________ 39. 助力家乡发展。目前，正努力共建无棣文明。作为小学生，我们也是家乡的一员，请你写出助力家乡发展的两条建议吧！ 40. 民间艺术在漫长的发展过程中，无意识地成为传承历史的重要载体。但现在，它却在慢慢地消逝，只有很少的人在关注它，传统的民间艺术正面临着“断代”之痛。针对传统的民间艺术的“断代”之痛，有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？ 41. 把下面节日、时间及习俗连起来。 节日 时间 习俗 壮族歌节 五月初五 吃粽子、赛龙舟 重阳节 三月初三 做五色糯米饭、染彩色蛋 中秋节 九月初九 吃元宵、猜灯谜 清明节 八月十五 登高远眺、插茱萸 元宵节 四月五日前后 吃月饼、赏月 端午节 正月十五 踏青、祭祀祖先 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$